成長(zhǎng)的故事作文15篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的故事作文1

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)你一定聽(tīng)過(guò)，在漫長(zhǎng)的生活中，只有經(jīng)過(guò)磨難，才能體會(huì)到成功的喜悅，在我的生活中，學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。

　　去年，父母給我報(bào)了一個(gè)周末的奧數(shù)班，一開(kāi)始，我覺(jué)得挺有勁的，九宮格、填數(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是好景不長(zhǎng)，越來(lái)越難，比如相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、周期問(wèn)題等，我連看都沒(méi)看到過(guò)，于是，只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，我只能說(shuō)出算式、答案，卻說(shuō)不出原理；有時(shí)，我只能乖乖地站在那里。��！上奧數(shù)班實(shí)在是太枯燥了，我一次次跟父母說(shuō)：“我不想上了！”又被父母一次次開(kāi)導(dǎo)：“這是爸爸媽媽付了錢(qián)的，不上豈不是浪費(fèi)么？而且當(dāng)初還是你要求上的呀！怎么能說(shuō)不上就不上呢？”這時(shí)，我又鼓起了信心：我一定能學(xué)好的！于是，我拿起了一張張奧數(shù)卷子，開(kāi)始復(fù)習(xí)。過(guò)了幾天我的.數(shù)學(xué)成績(jī)就上升了許多。又過(guò)了幾星期，有次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師說(shuō)了一句話(huà)時(shí)：第一名陳逸揚(yáng)，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽(tīng)錯(cuò)了呀！但是，我的直覺(jué)告訴我，沒(méi)有。我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)呀！于是我決定，把奧數(shù)班上到底！又過(guò)了一學(xué)期，我報(bào)了全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)了決賽，我非常高興，爭(zhēng)取拿到個(gè)獎(jiǎng)，現(xiàn)在，我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)會(huì)錯(cuò)么？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，才會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光，只有真心付出，才能體會(huì)到成功的喜悅，難道不是么？

成長(zhǎng)的故事作文2

　　記得20xx年春節(jié)前，爺爺做了個(gè)心臟手術(shù)。爺爺在家休息，爸爸媽媽工作很忙，奶奶要忙家務(wù)，爺爺身體很虛弱，“怎么辦？”我自告奮勇的在大家面前表態(tài)：“我長(zhǎng)大了，我來(lái)照顧爺爺！”。

　　一天中午奶奶不再家，快要吃飯了，怎么辦？于是我想起昨天剩下的米飯，便把它倒入鍋中，經(jīng)過(guò)15分鐘的蒸煮后，關(guān)好閥門(mén)，快速揭開(kāi)鍋蓋，小心翼翼地把稀飯盛在碗里，把飯放在窗戶(hù)旁，等飯溫了以后，我自己先嘗了一小口，覺(jué)得不燙了，我便在飯上放了點(diǎn)咸菜，慢慢端到爺爺面前，輕聲地說(shuō)：“爺爺，吃飯了�！睜敔斂粗鵁釟怛v騰的稀飯，滿(mǎn)臉的疑團(tuán)，頓時(shí)露出了燦爛的`笑容，連身說(shuō)：“好，好，好！”我小心翼翼地給爺爺喂了飯。

　　經(jīng)過(guò)我精心地照顧，爺爺?shù)纳眢w日漸康復(fù)，最后，能下地走路了。

　　春節(jié)那天，在家人面前，爺爺動(dòng)情地向家人說(shuō)了我照顧他的情景，爸爸激動(dòng)地流下了淚水，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”。

　　我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該自主培養(yǎng)自立能力，不該老呆在父母的懷抱里，俗語(yǔ)說(shuō)的好“鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能開(kāi)辟一片屬于自己的藍(lán)天。

成長(zhǎng)的故事作文3

　　成長(zhǎng)是一個(gè)美好又伴隨著痛苦的過(guò)程，這中間有陽(yáng)光明媚，也有雷電風(fēng)雨，有失敗的痛苦，更有成功的喜悅。

　　記得三年級(jí)時(shí)，老師讓我們學(xué)做一張讀書(shū)手抄報(bào)，回到家，我看著桌上的空白手抄報(bào)，絞盡腦汁也畫(huà)不出一筆。于是我找到暑假繪畫(huà)班的張老師幫我畫(huà)，老師也沒(méi)有推辭，給我寫(xiě)上標(biāo)題，分了布局，畫(huà)了一本“大書(shū)”�；丶液笪沂�分順利的勾了線(xiàn)，圖上色，抄上主題內(nèi)容。交給老師后，老師表?yè)P(yáng)了我。

　　不久，老師又發(fā)給我一張手抄報(bào)。我琢磨了一會(huì)，還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。于是我又想到了張老師，便拿著手抄報(bào)興沖沖的找到張老師，希望她像上次那樣幫我再畫(huà)一張�？墒沁@次張老師只是簡(jiǎn)略的給我指導(dǎo)了一下。便讓我自己畫(huà)，老師說(shuō)，那些優(yōu)秀的手抄報(bào)都是學(xué)生自己制作的。你也要自己畫(huà)，把自己的創(chuàng)意和想法大膽的.發(fā)揮出來(lái)，手中的筆是隨著心中的想象力走的。

　　我鋪平畫(huà)紙，放飛想像，一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)起來(lái)。先用鉛筆勾畫(huà)出標(biāo)題的位置，然后布局分配，一座小房子，一本書(shū)，一把折扇，一只小動(dòng)物，一個(gè)看書(shū)的小學(xué)生。漸漸的畫(huà)面豐滿(mǎn)了，配上主題內(nèi)容，圖上色。最后仔仔細(xì)細(xì)的謄抄到手抄報(bào)上。第二天，我樂(lè)滋滋的把親手制作的手抄報(bào)交給老師。還受到了老師表?yè)P(yáng)呢。我在心里高興的說(shuō)，我會(huì)做手抄報(bào)了！

　　通過(guò)這件事讓我明白：人不能依賴(lài)別人，必須靠自己的雙手來(lái)獲取自己的幸福，收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。

成長(zhǎng)的故事作文4

　　今天，婆婆沒(méi)在家，我準(zhǔn)備去她家打籃球。

　　我找來(lái)一條紅色的紙，在上面寫(xiě)上“球員”二字，又找來(lái)一些膠，先把紙纏在頭上，用手把它固定住，然后用膠布粘上，武裝好之后，我就去打籃球了。

　　我把球往墻上扔，然后球回來(lái)的時(shí)候，我就等它在地上彈一下才去接。我打了好久，覺(jué)得很累，就去喝了一口水，“太累了，再打一個(gè)就回家吧！”我心里想。就在最后一個(gè)球回來(lái)的時(shí)候，我失手沒(méi)接住，“嘭”的一聲球砸在頭上，“唉喲，好疼��！頭上肯定都被砸了一個(gè)大包�！蔽姨稍诘厣相洁斓�。隨即聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我一驚：“怎么了？”扭頭一看，“糟糕！我竟然把婆婆最心愛(ài)的花盆打碎了�！边@下該怎么辦呢？左思右想，對(duì)，就說(shuō)是弟弟打壞的吧！可是，用什么證據(jù)讓婆婆相信是弟弟打壞的呢？弟弟不在，婆婆回來(lái)了只會(huì)說(shuō)是我打碎的，因?yàn)檫@里只有我一個(gè)人�！坝辛�！”我先把我的籃球藏起來(lái)，又去把弟弟的籃球找來(lái)放在花盆旁邊，然后回去叫弟弟把外衣脫下來(lái)，放在婆婆家，這足以證明是弟弟了吧？我只要等婆婆回來(lái)給她“說(shuō)明”就行了。

　　婆婆回來(lái)了，我急忙沖過(guò)去，對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，弟弟把你的'花盆打碎了，那籃球就在花瓶旁邊，你看衣服是他玩累了脫下來(lái)的，他打碎花盆了就跑回去，叫我快點(diǎn)過(guò)來(lái)。沒(méi)想到，我一過(guò)來(lái)您就回來(lái)了�！逼牌怕�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶過(guò)來(lái)了。婆婆向奶奶說(shuō)明了情況，奶奶急忙反駁說(shuō)：“他沒(méi)有，他一直都在家里啊�！逼牌趴粗�我說(shuō)：“這么說(shuō)，是你打碎的了？”我的臉火辣辣的�！白鋈丝梢欢ㄒ�誠(chéng)實(shí)哦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的就是好孩子�！蹦棠陶f(shuō)�！笆俏掖蛩榈�，我怕您責(zé)怪我，所以就說(shuō)是弟弟，對(duì)不起�！蔽医K于鼓起勇氣說(shuō)出實(shí)情。婆婆摸摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你就是一個(gè)好孩子。”

　　事情千千萬(wàn)萬(wàn)，但這件事卻一直擱在我們心中，因?yàn)槲叶�得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，否則，會(huì)被狼“吃掉”的哦！

成長(zhǎng)的故事作文5

　　成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)高了；遇到的困難越來(lái)越多了；鍛煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，能力變強(qiáng)了；心智也越來(lái)越成熟了……

　　記得上學(xué)的第一天，剛走到學(xué)校門(mén)口，我情不自禁地哭了起來(lái)。我想不哭，可忍不住��！那新的學(xué)校，新的老師，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓，到了一年級(jí)五班。走進(jìn)去，教室里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來(lái)。那位老師見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？你今天是第一個(gè)來(lái)的哦！”我怯生生地回答：“我叫余梓憶，今年七歲�！崩蠋熇�著我的`手走到了一張桌子旁，柔聲說(shuō)：“這就是你以后要坐的座位�！蔽易�了下來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在外面站著。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來(lái)。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事，趕緊走了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，明白了，說(shuō)：“如果你再這樣的話(huà)，我就不要你了�！蔽衣�(tīng)了，趕緊擦干眼淚。媽媽回去了，同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學(xué)們有的在哭，有的在折飛機(jī)，有的在教室里跑來(lái)跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來(lái)了，教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”，變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，可是書(shū)還沒(méi)到，所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過(guò)去的，我都記不得了。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，一見(jiàn)面，媽媽就表?yè)P(yáng)我：“余梓憶寶貝，你長(zhǎng)大了哦！”

　　上學(xué)的第一天，成為了我成長(zhǎng)中不可磨滅的印記。從那一天開(kāi)始，我就真正地長(zhǎng)大啦！

成長(zhǎng)的故事作文6

　　成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(zhǎng)的寶盒中有許多的小泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)小提琴是我堅(jiān)持最長(zhǎng)久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快四年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學(xué)琴，其他知道的`卻很少。

　　記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒(méi)想到老師第一句話(huà)就把我們驚呆了：“下個(gè)月你們要考級(jí)�！蔽覀兌紲愡^(guò)去問(wèn)：“老師什么是考級(jí)?”老師說(shuō)：“考級(jí)就是小提琴考試，考試通過(guò)了才能學(xué)習(xí)下一個(gè)高難度的曲子�！�

　　于是從那天起，我們每天都拼命的往死里苦練，一天至少連三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。

　　日子一天天難熬著，考級(jí)的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆?jié){，就往考級(jí)的地點(diǎn)跑去。哇，來(lái)考級(jí)的人可真多呀!我問(wèn)了問(wèn)老師，我的考號(hào)大概能輪到什么時(shí)候考呀?老師說(shuō)我的考號(hào)靠后，差不多要論到最后了。聽(tīng)了老師的話(huà)，我就耐心等待�？吹娇忌�一個(gè)一個(gè)離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還不時(shí)加班加點(diǎn)找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進(jìn)考級(jí)的教室，擺好姿勢(shì)，考官說(shuō)開(kāi)始吧，我才小心謹(jǐn)慎的開(kāi)始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來(lái)拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉著，一邊拉還一邊身體不停的搖擺著，一直拉完了第二首曲子�？脊僬f(shuō)出去吧，我非常高興的走出了考場(chǎng)�；貋�(lái)的路上，我同學(xué)的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)那幾個(gè)考官，當(dāng)場(chǎng)就咨詢(xún)了考官，幸運(yùn)的是我們倆都考試通過(guò)了，聽(tīng)到這個(gè)消息我們激動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　雖然這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但他經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因?yàn)檫@畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什么事兒都要有辛勤付出，沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，任何心血都不會(huì)白費(fèi)。

成長(zhǎng)的故事作文7

　　成長(zhǎng)就像是一片片落葉，每一片，都有一個(gè)美麗的故事，它，可能是令人難忘，令人后悔的。

　　冬天的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊，天氣越來(lái)越寒冷了。忽然，傳來(lái)腳步的雜亂聲，原來(lái)是下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我和我的朋友在操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)六年級(jí)的`大男孩走過(guò)來(lái)，飛起一腳，就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來(lái)了，可是我們只是四年級(jí)，那些男孩子個(gè)個(gè)都又高又壯，看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩，得意的不行，似乎打人是應(yīng)該的。和那個(gè)打人的男孩在一起的，都是他的同學(xué)，得有八九個(gè)。我想：告老師？告家長(zhǎng)？也解決不了我和我朋友的心頭之恨，不如……正當(dāng)我想著時(shí)，不知哪里傳來(lái)了一股疼痛，我又被那個(gè)男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來(lái)，隨口喊了一句：“想打誰(shuí)就打誰(shuí)，你們是誰(shuí)呀？”

　　那群男孩似乎很生氣，我便想出一個(gè)辦法：讓我朋友在前面嘲笑他們，我趕緊還他們兩腳，不就還清了？我知道這樣做不好，可我還是想出氣。一切按原計(jì)劃進(jìn)行！我的朋友吸引他們的注意力，我趁其不備，力氣全集中在腳上，猛踢了他兩腳，然后和我朋友便兔子似的溜了。

　　可是后來(lái)我又想到，用更好的辦法解決，比如跟家長(zhǎng)說(shuō)，看看有什么好的意見(jiàn)不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎？

　　過(guò)挫折才能長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中，有挫折，人生才能更豐富。

成長(zhǎng)的故事作文8

　　成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，我的童年中有許多故事，許多都被遺忘了，但這一件讓我仍然記憶猶新。

　　小時(shí)候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車(chē)，兩邊多了兩個(gè)小的平衡輪，這樣很難摔倒，慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車(chē)子，只有兩個(gè)輪子，能騎得飛快，像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個(gè)念頭：要把這兩個(gè)平衡輪拆掉。

　　一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎大車(chē)子，不想要這兩個(gè)小輪子，能幫我拆掉它們嗎？”“好啊，但拆掉了很難掌握平衡的.，你要很小心喔�！庇谑前职帜贸龉ぞ呦�，用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。

　　爸爸把車(chē)子搬到小區(qū)的中心花園，把車(chē)子放下，他說(shuō)：“等一會(huì)，你就像原來(lái)騎車(chē)那樣很自然的上去騎，我會(huì)在后面保護(hù)你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里有點(diǎn)緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃�，所以我就試著上�?chē)騎了一段路，因?yàn)橛邪职值谋Ｗo(hù)，我騎的很好。雖然很信任爸爸，但我還是不敢完全一個(gè)人放開(kāi)來(lái)騎，我忍不住向后看了一下，可是這一看出了問(wèn)題，我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時(shí)，爸爸說(shuō)：“騎車(chē)一定要專(zhuān)心，看著前面，而不是看腳下，更不能扭頭，車(chē)龍頭偏了你會(huì)摔跤了。你可不想摔跤，對(duì)吧？”我專(zhuān)心地騎了一圈。實(shí)然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在遠(yuǎn)處喊：“兒子，你真棒！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸這個(gè)“保鏢”已經(jīng)跑開(kāi)了，就這樣，我騎了一圈又一圈，那種飛快的感覺(jué)真好！

　　成長(zhǎng)的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車(chē)”，和自己賽跑，和別人比賽，只要努力都會(huì)成功！

成長(zhǎng)的故事作文9

　　我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)。只要我一有時(shí)間，就急忙拿出紙和筆，認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

　　一次，我在家里閑的沒(méi)事，就又在紙上畫(huà)了起來(lái)。

　　我一畫(huà)就是幾個(gè)鐘頭，連吃中午飯都忘記了，媽媽在門(mén)外輕輕的敲門(mén)，小聲說(shuō)：“孩子，該吃飯了�！眿寢屢�(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就使勁地敲門(mén)。我嚇了一跳，心想：出什么事了?緊接著就聽(tīng)媽媽大喊：“別畫(huà)了，快吃飯吧，飯涼了!”

　　我這才想起來(lái)已經(jīng)中午，該吃飯了，就只好放下筆來(lái)到飯桌前。

　　還有一次，我一回到家，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，媽媽在一旁看我畫(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不給你報(bào)個(gè)畫(huà)畫(huà)班吧，這樣你就會(huì)畫(huà)得更好了�！�

　　“好啊!”我高興地跳了起來(lái)，“太好了!”

　　于是，每周日早晨我都去專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真地學(xué)畫(huà)畫(huà)，真是功夫不負(fù)有心人，我在畫(huà)畫(huà)課上得了個(gè)獎(jiǎng)狀!我開(kāi)心極了，飛快地回到家，把我得到的.獎(jiǎng)狀拿給媽媽看。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的女兒竟有這個(gè)方面的天賦，將來(lái)說(shuō)不定還拿大獎(jiǎng)呢!”

　　我想：好，下回我一定會(huì)畫(huà)得更好，拿更多的獎(jiǎng)狀!

　　這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的事，它給我?guī)��?lái)了很多的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的故事作文10

　　我走在這條熟悉的小路上，只是那曾經(jīng)包圍著我的溫暖不在了，從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯，映著粉色的斜陽(yáng)一家人走在河邊的小路上。依稀記得路旁有好多棵會(huì)結(jié)一種像小櫻桃一樣果子的樹(shù)，又酸又甜，紅紅圓圓的好看得很。

　　我是一家子中最矮的，一直夠不到樹(shù)枝。所以一想著頭頂枝上那通紅誘人的果子，就抬頭用一種請(qǐng)求的眼神直直地盯著奶奶——奶奶摘的'果子是最大最甜的了。當(dāng)然，奶奶自然也總能領(lǐng)會(huì)她小孫女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會(huì)滿(mǎn)足地看著手中那些小果子，一顆顆胖胖圓圓的，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上似乎掛著甜甜的笑容。

　　有時(shí)候，爸爸會(huì)用他那寬大的手掌采下滿(mǎn)滿(mǎn)一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個(gè)子最高，采到的果子自然也最多了，但是他不許我吃太多，說(shuō)是晚上吃太多對(duì)腸胃不好……我有時(shí)也會(huì)和姐姐搶著吃果子，媽媽喜歡走在我們邊上，和我們一起聊天說(shuō)笑，看著我們吃東西。夕陽(yáng)酒紅的邊角漸漸變小了，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘，又邊摘邊吃，時(shí)間在這溫馨的歡聲笑語(yǔ)中似乎過(guò)得很慢。

　　果樹(shù)慢慢長(zhǎng)高了，我也漸漸長(zhǎng)大了。不知從哪里聽(tīng)說(shuō)的那小時(shí)候不知名的小果子其實(shí)是叫杏子，但是怎么也叫不順口。有時(shí)春天看著滿(mǎn)樹(shù)的果子，我也會(huì)去摘幾顆——當(dāng)然，我長(zhǎng)高了，也不會(huì)像以前那樣夠不到樹(shù)枝了。但是，許久沒(méi)有吃到的果子，也沒(méi)有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦澀的味道。

　　沒(méi)錯(cuò)，我是真的長(zhǎng)高了，所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了，不用等著爸爸遞給我果子了，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用一直在媽媽的陪同下出門(mén)了。因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，所以我不能一直依賴(lài)著親人了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)自做事了。但是我知道，不管我長(zhǎng)多大，不管我有多高，那個(gè)五口之家一直會(huì)有著濃濃的牽掛。

　　我在路上，雖然成長(zhǎng)帶走了太多，但是家，永遠(yuǎn)是我的港灣。

成長(zhǎng)的故事作文11

　　我的童年生活里有數(shù)不盡的事，他們就像沙灘上的珍珠貝一樣，如今要我撿起最精致的珍珠貝送給大家。

　　還記得有一次，我一個(gè)人在家，我就像擺脫了囚牢的'鳥(niǎo)兒一般，無(wú)拘無(wú)束地在家里展翅翱翔，你想干什么就做什么，我能悄悄的偷食一兩匙我最?lèi)?ài)的蘋(píng)果醬或是幾個(gè)甜美的糖塊。但是，當(dāng)我們享有著特色美食時(shí)，我忽然想到昨日父親還買(mǎi)來(lái)許多 美味的，有薯?xiàng)l、香腸、碳酸飲料……“哇！棒極了！”我禁不住在心中得意地叫道。我把吃的全拿了出去，打開(kāi)電視，跳上布藝沙發(fā)，一手握著吃的，一手用遙控器調(diào)到自身喜愛(ài)的臺(tái)，這時(shí)的我好像過(guò)上仙人一般的日常生活。

　　不一會(huì)，廢棄物就像小山坡一樣堆了起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)想著：我把家弄的那么亂，媽媽回來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)罵我，我該怎么做呢？我剛開(kāi)始?xì)獾孟裥募被鹆�。忽然，我想起一個(gè)好點(diǎn)子：比不上立即從窗子扔出，那樣我的“違法犯罪直接證據(jù)”就不見(jiàn)。我的觀念剛開(kāi)始做斗爭(zhēng)了，跳出來(lái)一位黑天使和白天使，黑天使支持我倒垃圾，白天使卻阻攔我。就是這樣，他們?cè)谖业哪X子里打過(guò)起來(lái)。最終，黑天使獲勝，我拿出地面上的廢棄物，全力往外一扔，正當(dāng)性我得意洋洋時(shí)，想不到聽(tīng)到樓底下一聲哀叫，“��！”我想著：遭了，一定是砸到人了，我該怎么做呀？我很擔(dān)心，可又過(guò)意不去去致歉。我后悔莫及無(wú)比，就用紙折成紙飛機(jī)將我的抱歉寫(xiě)在上面朝窗前飛走了下來(lái)。

　　媽媽回來(lái)之后，我把事兒的前因后果告知她，媽媽摸著我的頭，親切對(duì)我說(shuō)：“人不害怕犯錯(cuò)誤，要是有錯(cuò)就改便是好寶寶�？匆�(jiàn)媽媽臉部的微笑，我察覺(jué)自己突然間長(zhǎng)大以后，由于我明白，做人要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)就改。

成長(zhǎng)的故事作文12

　　在我成長(zhǎng)的歷程中有多少歡樂(lè)，記不清了；有多少辛苦，也忘記了。這大大小小、輕輕重重的許多故事，促我成長(zhǎng)。其中一件，至今我記憶猶新。

　　那是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾個(gè)星期，我報(bào)名參加了女子400米和4X100女子接力。我小學(xué)曾跑過(guò)400米，可只留下了許多遺憾。這次，我不甘心再輸，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，我要自己打下一個(gè)天地。

　　就這樣，我抱著對(duì)自己的“希望”和對(duì)金牌的渴望，每天在學(xué)校練習(xí)，在家里練習(xí)，在小區(qū)里練習(xí)。

　　剛開(kāi)始幾天，我邊練習(xí)邊調(diào)查，竟然發(fā)現(xiàn)最強(qiáng)的對(duì)手小吳也跑400米，這深深打擊了我，只覺(jué)得那金牌離我如此的遙遠(yuǎn)。但我沒(méi)有一直沉浸在失望之中，為了金牌，我制定了計(jì)劃。如果400米不能奪冠，接力就要好好表現(xiàn)。

　　我用以前跑步經(jīng)驗(yàn)再加上最好的技術(shù)，每天都投入身心地練習(xí)。每次體育課，汗流浹背的'人就是我。放學(xué)時(shí)，跑回家的人也是我，就連上樓梯也改成跑了。一段日子下來(lái)，身子不覺(jué)輕了許多，飄飄然似乎飛起來(lái)，便信心十足地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的到來(lái)。

　　“請(qǐng)參加女子丙組400米的運(yùn)動(dòng)員到……”廣播里傳來(lái)報(bào)到的信息，我連忙跑向報(bào)名處，摩拳擦掌，準(zhǔn)備上陣。

　　“預(yù)備——砰！”槍聲一響，我像平時(shí)一樣慢慢起跑，雖然對(duì)手小吳并不是和我一組，但我知道我必須跑得比她快，看著對(duì)手們飛快地跑，我卻十分鎮(zhèn)定，心無(wú)雜念，按著計(jì)劃跑，就在跑第二圈時(shí)，我突然加速，到了彎道時(shí)又猛地往前沖，一下子超過(guò)所有的對(duì)手，快到終點(diǎn)時(shí)，拼命沖刺，一種快感油然而生。

　　但不知另一組的小吳的成績(jī)是多少，我只喝了幾口水便匆匆跑到成績(jī)榜上去看。看見(jiàn)了，我只是第二名，與小吳差7秒，然而我卻十分平靜，因?yàn)槲冶M力了，沒(méi)有留下任何遺憾。

　　現(xiàn)在想起，只為那時(shí)的我而欣慰，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了超越自我。

成長(zhǎng)的故事作文13

　　一個(gè)春天的上午，那時(shí)我五歲，我看著家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想：如果種花可以長(zhǎng)花，種菜可以長(zhǎng)菜，那么種零食就可以長(zhǎng)零食了！于是我讓爸爸下午買(mǎi)回來(lái)一個(gè)花盆，爸爸問(wèn)我：“你要花盆干什么？”“這是個(gè)秘密�！蔽艺f(shuō)。

　　下午爸爸把花盆買(mǎi)了回來(lái)，我就開(kāi)始了“快樂(lè)”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋，并且還把門(mén)鎖的緊緊的。

　　“開(kāi)始做啦！”我小聲的說(shuō)。我先把土放到花盆里，然后把我的薯片放入其中。接著再給它澆澆水施施肥。

　　我?guī)缀趺刻於紒?lái)看它，一直給它澆水施肥，讓它快快的結(jié)出更多的薯片。我“年復(fù)一年，日復(fù)一日”的等待，可它就是跟我過(guò)不去，一直都沒(méi)發(fā)芽。

　　第三個(gè)月到了，我已經(jīng)很不耐煩了，于是我馬上扒開(kāi)土一看，還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來(lái)：“哇——哇——�！卑职致�(tīng)到了，以火車(chē)的速度飛奔過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“兒子你怎么啦？”我邊哭邊說(shuō)：“爸爸，爸爸你看我種了兩個(gè)多月的薯片怎么不發(fā)芽，嗚——嗚——�！卑职种苯拥乖谂赃叺�.沙發(fā)上，捧腹大笑：“兒子你說(shuō)這話(huà)也讓我哭了，是笑哭的，因?yàn)橹挥惺卟耍�水果和植物才可以種植�！蔽一腥淮笪�。

　　這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理：只有農(nóng)作物和植物才可以種植�，F(xiàn)在我也明白了什么是“種瓜得瓜，種豆得豆�！�

成長(zhǎng)的故事作文14

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)故事中都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，每個(gè)人的成長(zhǎng)故事中都有一段值得我們自己去慢慢回憶的往事。成長(zhǎng)中的故事，既開(kāi)心，又難過(guò)。我的這九年的成長(zhǎng)生活是幸福美滿(mǎn)的，不過(guò)也有令我難忘的事兒。

　　去年我生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給了我一輛自行車(chē)，當(dāng)我看到自行車(chē)的時(shí)候高興地跳了起來(lái)，因?yàn)槲以缇拖胍�一輛自行車(chē)了。我覺(jué)得我騎上自行車(chē)就像一只愉快的小鳥(niǎo)一樣自由自在的在馬路上飛馳。

　　每天我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽都會(huì)帶我下來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，我們先來(lái)到空曠的地方學(xué)騎。媽媽先給我做示范，我迫不及待地要先上去騎，可是，剛上去就摔了下來(lái)，媽媽在旁邊直搖頭。媽媽把我扶起來(lái)，告訴我怎么騎。首先要把車(chē)把扶穩(wěn)，不要扭來(lái)扭去，眼睛看著前面，媽媽說(shuō)：“你放心騎吧！媽媽會(huì)在后面慢慢地扶著車(chē)�！�

　　這次我對(duì)自己很有信心，也不用擔(dān)心會(huì)摔下來(lái)，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)大膽地向前方騎了，媽媽悄悄地把手松開(kāi)了。我就一下子摔了下來(lái)，我就像一個(gè)泄了氣的氣球一樣，怎么也提不起精神來(lái)，媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“每個(gè)人在學(xué)車(chē)時(shí)都會(huì)受到挫折，你要勇于挑戰(zhàn)，不能遇到一點(diǎn)挫折就退縮�！�

　　聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我就重新扶起自行車(chē)接著練習(xí)。這次，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我和媽媽笑的合不攏嘴，經(jīng)過(guò)這件事我終于知道做什么事都要堅(jiān)持、努力，不放棄。

　　我們?cè)谝惶煲惶斓亻L(zhǎng)大，生活中也有開(kāi)心、高興的事兒，也有煩惱、憂(yōu)愁的事情。在學(xué)習(xí)中有進(jìn)步，也有退步。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，我在學(xué)校也交到了許多的好朋友。在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì)了做任何事都要勇敢面對(duì)。讓我們?cè)缛站`放出燦爛的笑臉，在成長(zhǎng)的路上留下最美的故事！

成長(zhǎng)的故事作文15

　　在你的成長(zhǎng)中，你一定經(jīng)歷過(guò)很多的事情，例如：一件令你高興的事，一件令你傷心的事，一件令你后悔的事而在我的成長(zhǎng)中那件事讓我久久不能忘懷。

　　那天，我和媽媽爭(zhēng)吵后，我摔門(mén)而出，只丟下了一句：“我再也不會(huì)回來(lái)了！”說(shuō)完后，我匆匆的離開(kāi)了家門(mén)。因?yàn)榭诖�里沒(méi)有帶錢(qián)，所以我只能在附近的小吃街里徘徊著。

　　一位賣(mài)餃子的老婆婆好似看透了我的心思，問(wèn)道：“小姑娘，是不是肚子餓了呀，婆婆給你下餃子呀！”我說(shuō)：“不用了，老婆婆我不餓！”可不爭(zhēng)氣的'肚子，就在這時(shí)咕咕的叫了起來(lái)�！澳憧炊亲佣拣I的咕咕叫了，當(dāng)然是餓了！”老婆婆一邊說(shuō)一邊拉著我往店里進(jìn)�！翱墒抢掀牌�，我身上沒(méi)有帶錢(qián)，還是算了吧！”我說(shuō)�？衫掀牌耪f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！肚子可不能餓壞�！闭f(shuō)完，老婆婆就端上來(lái)了一盤(pán)熱氣騰騰，香氣噴噴的餃子。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃了沒(méi)幾口，我的眼淚掉了出來(lái)。老婆婆問(wèn)我：“怎么了？”我回答：“您和我是不認(rèn)識(shí)的陌生人，您免費(fèi)給了我一盤(pán)熱氣騰騰的餃子，而我的媽媽卻因?yàn)楹臀覡?zhēng)吵，將我趕出了家門(mén)�！崩掀牌怕�(tīng)完后說(shuō)：“我只不過(guò)是給你煮了一盤(pán)餃子，你就這樣感激我。你的媽媽養(yǎng)了你十幾年，也不見(jiàn)你感謝過(guò)她啊，她才是你應(yīng)該感謝的人哪�！�

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。吃過(guò)餃子后，我匆匆地回家了！

　　只見(jiàn)媽媽在家門(mén)口，四處張望著，看到我時(shí)，眼神中流露出了欣喜，急切的向我跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你去哪了？肚子餓不餓呀？家里都還等著你吃餃子呢”那一刻，我又流淚了。

　　就在那一刻，我突然長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：我們通常會(huì)對(duì)別人的小恩施舍而感激不盡，卻對(duì)親人的愛(ài)視而不見(jiàn)，是“理所應(yīng)當(dāng)”蒙蔽了我們的雙眼，親人的愛(ài)雖是無(wú)私的，卻也是需要被理解的。

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