實(shí)用的小學(xué)生的作文常用【9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天，我參加了一個朋友的成人禮。他是和我一起出去旅游的小伙伴，上六年級了。平常在寄宿學(xué)校上學(xué)，我很少見到他。他長得挺帥，頭發(fā)有點(diǎn)自來卷兒。微胖的，挺有趣。
什么叫成人禮?就是在我們洛陽地區(qū)一個人長到十二歲時的一種紀(jì)念，大概就意味著已經(jīng)長大成人了。長大是我一直盼望的事情，因?yàn)殚L大了就可以做許多小時候不能做的事情。所以，再有四年，就是我的成人禮。我也很期待。
成人禮是在一個櫻桃采摘園里舉行的。采摘園里非常大，有許多花草樹木。在飯店的門口還有秋千，可以坐在上面休息�？墒俏覀兡睦镒�'住，于是飯店就成了我們的“游樂場”。我們跑來跑去的，整個飯店都在抖。今天的陽光特別好，我和小伙伴們一會兒玩兒秋千，一會兒看小金魚，一會兒又跑到樹林里去看果子，愉快極了~
下次我的成人禮，也一定會叫很多小伙伴。
小學(xué)生的作文 篇2
今天爸爸媽媽帶我到西湖邊騎自行車。這可不是普通的自行車，它也有兩個輪子，可是卻有三個座位。你說奇怪不奇怪！我們租了一輛，我坐在前面，爸爸媽媽在后面蹬。開始我感覺爸爸媽媽蹬得搖搖晃晃的'，我有點(diǎn)害怕，雙手緊緊抓住把手。
后來我感覺爸爸媽媽蹬得平穩(wěn)起來了，我也適應(yīng)了。于是開始欣賞兩邊的風(fēng)景，爸爸告訴我：“這是斷橋、這是楊公堤、這是孤山……”騎車游西湖的感覺太棒了！
小學(xué)生的作文 篇3
你們知道今天是什么節(jié)日嗎？告訴你們今天是兔年的最后一天，明天就是龍年了。
吃完中飯，外婆就開始準(zhǔn)備豐盛的晚飯了，有魚、有蝦、有蔬菜……
時間隨著鬧鐘的時針歡快地流淌，丁冬、丁冬、丁冬。12點(diǎn)到了，我們穿著漂亮的衣服到樓下準(zhǔn)備放煙花，?啪、?啪，煙花飛到天上像一位位仙女升到空中，跳起美麗的`舞蹈，是多么的美麗��！讓我印象最深刻的是“孔雀開屏”，輕輕一點(diǎn)，“唰”的一下，就出來了一道火光，真不愧是火樹銀花呀！但是時間過得很快，一眨眼，所有的煙花就全部被放完了，真希望能再放一次。
放完煙花，我們?nèi)铱倓訂T，乘著媽咪的小白去“上天竺”燒香拜佛。閉上眼睛，我許下了新年的愿望。
雖然是凌晨，天氣也很寒冷，路邊的小樹上都積了厚厚的雪，但是“上天竺”還是人山人海，燈火通明，我們心里滿滿懷著對龍年的期盼，下山回家了……
小學(xué)生的作文 篇4
五年級的時候，我從眉山轉(zhuǎn)學(xué)來到成都，來到了高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、三班，我對這里的一切都很陌生，但是那一件事，讓我感受到了這里同學(xué)的友好和對我的鼓勵。
我來到班上，我能夠與班集體融洽相處，都得歸功于你——吳淼璇，所以我想先對你說聲謝謝！還記得期末時的那件事嗎？有一次，老師要我們把《素質(zhì)評價手冊》交上去，那時，我剛好出去了，回來時就放學(xué)了，于是我在書包里找那本書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見了，我心里就像有一只小兔在亂撞，把書包翻了個底朝天，也沒有找到，于是我就想到了你，你是班長，我也有你的電話，可是我的膽子太小，就給你發(fā)了一條短信，我原以為你會說我粗心大意，可沒想到你說：“沒關(guān)系，明天我?guī)湍阏艺�，再幫你問問老師�！蔽铱吹侥愕倪@句話，一陣暖流涌入我的心靈，一束陽光照進(jìn)我的`心田，我心想：你就是我見過的最好的同學(xué)。第二天，我來到學(xué)校，便看見你正在到處幫我找我的書，那時，千言萬語涌到我的嘴邊，卻只跟你說了聲：“謝謝”。后來，我在后面的同學(xué)那兒找到了那本書，原來是我不在的時候幫我交上去了，下課了，你還走過來問候我，使我無限地感動。
這雖然是件小事，在你看來是一點(diǎn)微不足道的幫助，卻給我?guī)砹藷o限的溫暖。幫助別人是最幸福的，我感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人，我要以你們?yōu)榘駱樱?dāng)別人需要幫助的時候我會毫不猶豫的伸出雙手去幫助他。謝謝你，吳淼璇，你讓我懂得了這些道理，我會與同學(xué)們共同努力，共同進(jìn)步。
小學(xué)生的作文 篇5
臨近期末考試，“作業(yè)大軍”是殺的我上氣不接下氣，整天頭暈?zāi)垦�，天昏地暗。注意：除此之外，還有一條“圣旨”讓我無法脫身。那不就是“皇上”讓奴才刷碗。當(dāng)我違抗圣旨時，媽媽總會這樣開導(dǎo)我：“爸爸媽媽整天忙這忙那，難道我們就不累嗎？”我……只好從命了。
正與“作業(yè)大軍”正對爭時，耳朵里鉆進(jìn)了一句話：“兒子吃飯了！”��！吃飯啦！終于可以終止戰(zhàn)斗了！我蹦蹦跳跳地來到了飯桌旁，只見一道道的美食，讓我垂涎三尺，頓時胃口大開。作業(yè)大軍殺不完，嘻嘻，食物大軍當(dāng)然要……當(dāng)我狼吞虎咽吃完“大餐”之后，忽然我想起一件“大事”，那不就是圣旨嗎？唉……我立刻大變臉，對爸爸，哦不是，對“皇上”說：“皇上，奴才近日保自己的'江邊，要對付巨大的‘作業(yè)大軍’，有點(diǎn)忙，可不可以……”爸爸見我要違抗“圣旨”，也立即“大變臉”，我見狀也又變了臉。
忽然，情況轉(zhuǎn)變！媽媽用慈愛的聲音說：“不如這樣吧，兒子最近有些忙，這次我來刷吧！”我聽之后，一頭霧水。不過，不用刷碗了。我跑進(jìn)了房間，有對付起了“作業(yè)大軍”。
我心中還是疑惑不解：為什么事情會這樣？我翻開了《十萬個為什么》，可沒有我想要的答案。上網(wǎng)“百度”還是沒有。之后在看了《愛的教育》后，才知道了答案。原來，這都是“愛”的力量。
小學(xué)生的作文 篇6
藍(lán)天上有縷縷潔白的白云；草原上有綠油油的小草；公園里有千姿百態(tài)、香味四溢的奇花異草……可令我仰慕，更令我贊賞的還是那一片片平凡的綠葉。
我愛綠葉，是因?yàn)榫G葉把它的一切默默無聞的貢獻(xiàn)給了人類。它總是那么勤勤懇懇的`工作著。
我愛綠葉，是因?yàn)榫G葉像一名名戰(zhàn)士，他們肩并肩，保衛(wèi)著祖國的大好河山。當(dāng)沙塵瀑卷地而來時，綠葉將勇敢的堅(jiān)持著，用頑強(qiáng)的毅力阻擋著肆虐的流沙，讓它們不埋沒沙田。當(dāng)狂風(fēng)驟雨鋪天蓋地襲來時，綠葉又挺直身軀，不讓滾滾洪水淹沒農(nóng)田、房屋。嚴(yán)寒酷暑，知了叫著，狗兒們伸出那大舌頭，人們拿著扇子直扇。綠葉又為他（它）們遮擋著火辣辣的太陽，為人們和動物送去涼爽和陰涼。
我愛綠葉，更是因?yàn)榫G葉不顧自己，把一切奉獻(xiàn)給花朵……那些花兒之所以美麗、妖嬈，是因?yàn)槭窃谀切E圓、三角、卵狀、匙形等變化多端的綠葉的陪襯下才使擁有數(shù)億萬人的愛慕。
樹葉生時，含辛茹苦；死時，悄然無聲，決無“雁過留影”之念。
是的，那一片片平凡無其的綠葉既沒有花之姹紫嫣紅，嫵媚悅目，也無一些奇花異草擁有珍貴的身軀，可它的一生呵！平凡，卻偉大；普通，卻不朽。它是為人類而活，為動物而活，為大自然而生存著的。
我愛綠葉，愛這造福于人類的綠葉。
【教師評語】本文開篇通過對比點(diǎn)明主題。接著運(yùn)用比喻、擬人和排比的修辭手法，形象生動地刻畫了一個“平凡，卻偉大；普通，卻不朽”的綠葉形象，表達(dá)了作者對造福于人類的綠葉的愛。
小學(xué)生的作文 篇7
海浪怒叫著，
像發(fā)了瘋的獅子。
使逕撞擊著礁石，
似乎想把它擊倒。像迎戰(zhàn)敵對的'相撲手，
礁石穩(wěn)穩(wěn)地站著，
矯健的身軀，
毫不動搖。雖置身與水中，
卻扎根在海底。
多少風(fēng)吹雨打，
礁石都已經(jīng)歷。海鷗在它頭上歇息，
魚兒在它身邊嬉戲，
他們都在低吟著，
贊美的詩句。
人，
如果有它一樣的身軀，
就再也不會有
那么多的痛苦和憂郁。
小學(xué)生的作文 篇8
雷鋒精神像雨露甘霖，滋潤著我們，又像花朵，襯托著我們。以雷鋒為榜樣，向他看齊，是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。
最近，有一件事令我想起來感動又心酸，還得從頭說起……
那是一個星期六，我去學(xué)舞蹈的時候，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽爸爸媽媽的勸告，沒有帶傘�，F(xiàn)在老天跟我作對，偏偏這個時候下起了雨，“爸爸今天不回來，媽媽又要5點(diǎn)在下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。
這時，一個和我一樣沒帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我沒呢么傷心了，用于有個伴了，我剛想去問，她家住哪，只聽一聲：“媽媽你來啦！”原來是這個同學(xué)的媽媽來了�！鞍�，好不容易有個伴，又走了�！蔽乙欢亲拥目嗨缓迷偻亲永镅�。我只能帶站在學(xué)校門口，希望看見媽媽的`到來。
“你媽媽還沒有來嗎？”我尋聲望去，原來是和我一個班的大姐姐，“還沒有呢”我焦急的回答。“要不然我送你回家吧！”大姐姐微笑著說，“那可以嗎？”我不好意思地說。“沒問題呀”我遲疑了一下，說�！澳侵x謝姐姐�！蔽倚睦锍錆M了感激，真想好好感謝姐姐一下。
在回家的路上，我感覺好像沒下雨了，往頭上一看，我被雨傘蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，往姐姐那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往姐姐那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓……雨還在盡情的下著，可我的心，卻是那么溫暖……
這件事雖小，但是，它就像刀一樣永遠(yuǎn)刻在了我的心上，讓我每天都很溫暖。
小學(xué)生的作文 篇9
今天，老師給我留了作文，讓我們寫“禮貌和不禮貌”，我選擇了寫禮貌。
我想，在這個世界上的孩子人人都該有禮貌，禮貌就像禮帽，戴在頭上是美的。
一個星期天的早上，我到同學(xué)家寫作業(yè)，我站在門外，敲了幾下門，門開了，他媽媽笑著站在我面前，我就問：“喂！我是寫作業(yè)的。”他媽媽皺了皺眉頭說：“那你請進(jìn)吧，小朋友！”
作業(yè)寫完了，我就走出了他的家門。這時我在門外聽到他媽媽說：“這是誰家的孩子，說話一點(diǎn)禮貌都沒有。以后，別和他來往了�！蔽业哪樉图t了，我這才知道我的禮帽丟了，我站在他家門前想了半天，終于鼓起勇氣敲開了門。還是他媽媽給我開的門，我一進(jìn)門就給她敬個禮說：“對不起，阿姨，我錯了！我要做一個講文明禮貌的孩子！”阿姨就笑了。
你瞧，我終于我找回了我的禮帽，并且現(xiàn)在我的`禮帽可是越來越漂亮了！
評語：通過諧音，巧妙地說出了一段難以啟齒的經(jīng)歷，說明禮貌對于一個人的重要性，你能知錯就改就是好孩子！
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