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成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
每個(gè)人都有自己的煩惱，可能是最近發(fā)生的，可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱，也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的煩惱。
記得那時(shí)我上的是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。
每次吃早點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì)去外面買(mǎi)上一盒脆餅干來(lái)。先給好學(xué)生一塊大的`，給差生一小塊，而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里，連嚼都沒(méi)嚼就直接咽了下去�？吹侥切┖脤W(xué)生大口大口吃著餅干，心里一陣委屈和難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么快就吃完了，你這個(gè)飯桶！去，站墻角去！”我只好乖乖的站在墻角，心里更委屈了：憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干？就給我一些渣渣，一口就吃完了，還說(shuō)我是個(gè)飯桶，這公平嗎？
好不容易才熬到了中午，老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊(duì)盛飯，今天吃的是米飯菜，可把我高興壞了。我看見(jiàn)老師給那些好學(xué)生盛的飯盡是一些肉和湯，米飯也不少。輪到我了，我沒(méi)想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來(lái)翻去，想找到幾塊肉，令我大吃一驚，一塊兒肉也沒(méi)有，連湯也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請(qǐng)求給我一點(diǎn)湯和肉，老師卻瞪了我一眼，說(shuō)：“都沒(méi)有了！”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯，可是老師一點(diǎn)也不給我盛�？匆�(jiàn)那些被老師寵著的好學(xué)生大口大口地吃著肉和湯泡米飯，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒(méi)有肉和湯的米飯菜，又是一陣羨慕和委屈心想：為什么？一股煩惱涌上我心頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來(lái)。但唯獨(dú)這件煩惱事最讓我難忘，最讓我記憶猶新，童年陰影呀！
成長(zhǎng)的煩惱作文2
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢牢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱，隨著年齡的增加，煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。
“作業(yè)”是第一煩惱。
我們每天上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，都需要我們的大腦，放學(xué)回家后又要完成老師布置的作業(yè)，我現(xiàn)在是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，作業(yè)又越發(fā)多了起來(lái)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、美術(shù)，每天晚上這些都是必不可少的，它們就如同一座大山一樣，把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，真是“壓力山大”呀，同學(xué)們都苦苦叫冤。有些人不想寫(xiě)作業(yè)，又不敢罵主課老師，就罵起別的老師來(lái)：“品德老師真真神經(jīng)呀！上個(gè)學(xué)期考品德時(shí)她不給我們復(fù)習(xí)，這個(gè)學(xué)期，不考品德她給我們復(fù)習(xí)不是真的瘋了！話(huà)音未落，有一個(gè)人說(shuō)：“美術(shù)老師也抽筋了，天天上美術(shù)課教我們學(xué)古詩(shī)，本來(lái)主課就多，上美術(shù)課想放松一下，她還教古詩(shī)！”同學(xué)們天天晚上寫(xiě)到十點(diǎn)，臉上布滿(mǎn)了黑眼圈，無(wú)精打采的'！
“比”是我第二個(gè)煩惱。
我現(xiàn)在六年級(jí)，媽媽總是拿我和別人做比較，吃飯時(shí)，媽媽又開(kāi)始了以往的“教誨”：“你看看人家六樓的姐姐，人家語(yǔ)文滿(mǎn)分120，她就考了117，看看多厲害。人家第一單元，有個(gè)哥哥是晉城一中的第一名，再看看你自己……”總是這樣說(shuō)一大堆，我有時(shí)候會(huì)關(guān)住自己的房門(mén)，說(shuō)道：“難道我自己不努力嗎？”
唉，六年級(jí)了！我嘗到了煩惱的滋味。六年級(jí)了，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我遭遇了挫折，也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上，還會(huì)有更多的心結(jié)，而六年級(jí)——它僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始……
成長(zhǎng)的煩惱作文3
人因?yàn)橛辛舜煺鄱兊贸墒�，生命因�(yàn)橛辛藷⿶蓝S富。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些煩心事，只要正確對(duì)待，它們就會(huì)成為我們的一筆財(cái)富。
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，有時(shí)會(huì)搞一點(diǎn)兒幽默的女孩。也許是蒼天對(duì)我的眷顧吧，讓我在出乎意料的情況下考了兩次級(jí)部第一。隨即而來(lái)的是一片片掌聲。一聲聲表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)羨慕的目光，可以說(shuō)著讓我完全地不知所措。
這個(gè)消息猶如插上了翅膀，迅速傳邊了整個(gè)村子。左鄰右舍見(jiàn)了我就說(shuō)：“你看人家這孩子，真有出息�！焙Φ梦抑苣┻B門(mén)都不敢出。就連親朋好友也是這樣，什么“笑笑他爸，家里出了個(gè)狀元得請(qǐng)客啊！”“茹茹，好好跟你姐學(xué)習(xí)�！薄佁焐w地地砸下來(lái)，讓我禁不住問(wèn)自己：如果下次考不了第一，他們還會(huì)這樣嗎？我能想象出他們會(huì)說(shuō)什么：“這孩子，驕傲了！”“他能考第一完全是幸運(yùn)。”……那是怎樣的一種狼狽，父母是多么丟臉。想到這里，我不禁打了一個(gè)寒顫，看來(lái)我下一次必須考第一。于是，每一天我都提醒自己：不要丟臉。于是埋身于題海之中，不愿與同學(xué)交流。不知怎的，我跟同學(xué)之間漸漸疏遠(yuǎn)了，我也變得憂(yōu)郁，沉悶，我也不知道該怎么辦才好。
正當(dāng)我陷入困境之時(shí)，是老師的一堂課，幾句話(huà)啟發(fā)了我。老師說(shuō)：“只要你付出了努力就是最棒的，第一只有一個(gè)，不可能每次都是你。三百六十行，行行出狀元，不需要顧忌別人說(shuō)什么。”聽(tīng)了老師的話(huà)，好似陰天細(xì)雨中的`一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心里。只要保持一顆好的心，每天快樂(lè)，認(rèn)真對(duì)待生命才是我們每個(gè)人要做的。
“追不到的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了，為自己的人生鮮艷上色，先把愛(ài)涂上喜歡的顏色。笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，讓自己快樂(lè)快樂(lè)才叫做意義……”
每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜，那一次次的驚濤拍浪，也許就是一次次成功的開(kāi)始。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家一定遇到過(guò)很多煩惱吧？我也不例外，記得那次……
在一個(gè)星期六的早上，我還做著美夢(mèng)�！瓣�(yáng)陽(yáng)，快起床。媽媽在門(mén)口大聲喊我。美夢(mèng)就這樣被打破了。我像鯉魚(yú)打挺一下子從床上坐起來(lái)了。馬上穿好衣服開(kāi)始“工作”了。
我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)到樓下有小朋友歡快的笑聲，我禁不住打開(kāi)窗戶(hù)往下一看，都是我的好朋友們。他們?cè)谙旅姹M情的玩耍這兒，而我卻像一只被困在籠里的小鳥(niǎo)，我如果能出去和小朋友一起玩多好！我只能繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)終于寫(xiě)完了，興奮的`跑到客廳剛要下樓，又被爸爸給叫住了。
爸爸站在寫(xiě)字臺(tái)前，手拍著我的作業(yè)本：“過(guò)來(lái)把這個(gè)正方形給改了�！�
我情不自禁的走了過(guò)去，擦了又隨手畫(huà)了一個(gè)正方形。正方形的邊的直線(xiàn)彎彎曲曲的，好像在扭動(dòng)身子，就像在跳霹靂舞。
我高興的說(shuō)：“畫(huà)完了�！睖�(zhǔn)備沖出家門(mén)，下樓Happy�？砂职值穆曇粲衷谏磉呿懫稹Ｎ夷闷鸪咦硬磺樵傅漠�(huà)了一個(gè)。
時(shí)鐘的指針已經(jīng)12點(diǎn)了，要吃午飯了，樓下的小朋友已經(jīng)回家吃中午飯了。我沖到房間抱頭痛哭起來(lái)，心想：小朋友們都回家了你還讓我改作業(yè)。我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了，出去玩一下都不行，我出去玩一會(huì)兒回來(lái)再改也不遲呀！
爸爸媽媽你們放心，我以后一定會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，積極學(xué)習(xí)。你們工作已經(jīng)很辛苦了，請(qǐng)你們放開(kāi)手，讓我自己飛翔吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文5
在成長(zhǎng)的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花，競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅。有的讓你快樂(lè)，有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎？請(qǐng)跟我來(lái)。
煩惱——學(xué)習(xí)中的困難
我今年十一歲，剛剛升入初中。面對(duì)新同學(xué)，新老師，我不禁緊張了起來(lái)，如果我不適應(yīng)新班級(jí)，學(xué)習(xí)下滑怎么辦呢？果然，初中新增加的多門(mén)功課讓我措手不及，而且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)難度加大。面對(duì)老師失望的面孔，面對(duì)試卷上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào)，面對(duì)排名時(shí)那位于中等的成績(jī)，面對(duì)媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊，誰(shuí)能告訴我該怎么辦�。�
快樂(lè)——刻苦學(xué)習(xí)的碩果
當(dāng)媽媽了解了我成績(jī)下滑的原因后，與我一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促我嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。媽媽安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只有在一次次失敗中不斷改進(jìn)，才能取得成功。”于是我按照計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，雖然非常辛苦，時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜，汗水也打濕了我的衣服，但為了好成績(jī)，我要堅(jiān)持！果然，在第二次考試后，我懷著忐忑不安的心情等待成績(jī)單，終于有一天成績(jī)下來(lái)了�！斑@次考試，我們班XXX同學(xué)取得了118分，是我們班第一名�！崩蠋熡梦⑿Φ腵眼神看著我說(shuō)。我接過(guò)卷子，心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同，現(xiàn)在的內(nèi)容更難了，我要更加的刻苦才行，我堅(jiān)信，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”。
成長(zhǎng)如詩(shī)，或歡快，或悲傷，因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱，它變得韻味無(wú)窮。成長(zhǎng)如畫(huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱，它變得更加傳神。成長(zhǎng)如酒，或芳香，或辛辣，因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱，它變得醇厚……
成長(zhǎng)的煩惱作文6
飛翔的小鳥(niǎo)被禁錮在籠子里，我才知道原來(lái)成長(zhǎng)的也有那么一點(diǎn)灰；當(dāng)航行中的小船被波浪打翻，我才明白成長(zhǎng)的道路也不是那么一帆風(fēng)順。
13歲，彩虹般絢麗的年華，大人們殊不知這絢麗的背后也有煩惱。南宋詞人辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁”，其實(shí)古人哪知道現(xiàn)代孩子的煩惱啊。
或許是父母望女成鳳心切吧！做啥事都得讓我優(yōu)秀。小時(shí)候，當(dāng)其他孩子爽朗大笑時(shí)，我在做算術(shù)題；當(dāng)其他孩子在玩耍時(shí)，我在背誦那“床前明月光，疑是地上霜”。漸漸地，長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。我不僅要做父母眼中的好孩子，還要做老師心中的好學(xué)生，在學(xué)校，老師也總是對(duì)我“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。隨著時(shí)光的流逝，我在真實(shí)的自己身上披上了一層華麗卻又虛偽的外衣。那層外衣雖金光閃閃、充滿(mǎn)光環(huán)，可誰(shuí)知道，那并不是我心中最想要的呢？
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽的思想教育就又開(kāi)始了：“今天，某某同學(xué)拿了獎(jiǎng)狀，你怎么沒(méi)有拿到？”每天，這樣的話(huà)充斥在我的耳邊�？僧�(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀證書(shū)回家時(shí)，又會(huì)聽(tīng)到這樣的'話(huà)語(yǔ)：“你可不要驕傲，人家還有拿一等獎(jiǎng)的呢！”我傷心透了！我不知道在爸爸媽媽的心中，成績(jī)是他們的女兒，還是我是他們的女兒？
爸爸媽媽、老師，我都了，我知道時(shí)間的寶貴，我也知道學(xué)習(xí)的重要，我會(huì)協(xié)調(diào)安排好的，但我不想成為你們所設(shè)計(jì)安排的“書(shū)呆子”，未來(lái)的不需要“書(shū)呆子”。
唉！好想做一回真正的自己，痛痛快快地玩，痛痛快快地鬧。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間在初中的生活已有半年了，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，父母對(duì)我也更加嚴(yán)格了，我頓感壓力倍增。以前我的成績(jī)?cè)谌昙?jí)前100名，爸媽很不滿(mǎn)意，尤其是爸爸，他老是說(shuō)：”你完全可以做的更好，你是進(jìn)步了，可是離我想的還有一定……”
七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，老爸說(shuō)：“這是初中的第一個(gè)學(xué)期，是一個(gè)非常非常關(guān)鍵的時(shí)期，如果打不好基礎(chǔ)，以后再補(bǔ)就難了……”
這天要期末考試了，我壓力之大可想而知。早上我早早的來(lái)到考場(chǎng)，拿出語(yǔ)文課本用心的看著——因?yàn)榈谝粓?chǎng)考語(yǔ)文。8：00了，考試開(kāi)始了，我的心馬上要從嗓子眼里跳出來(lái)，我馬上用手屢屢氣，給自己適當(dāng)減壓，做完試卷后我把那張并不難的試卷檢查了n遍，交卷時(shí)我都有點(diǎn)頭暈，之后的幾場(chǎng)考試我都是這樣熬過(guò)去的。
過(guò)了幾天，發(fā)試卷了，我考了第40幾名，我想：太好了，有進(jìn)步了，爸爸肯定不會(huì)再那樣了�？墒菦](méi)想到我的一個(gè)姐姐和我一級(jí)她考了第5名，爸爸又拿她來(lái)說(shuō)我（我最恨她了，因?yàn)槊看嗡嫉亩急任液茫�。晚上吃飯了，媽媽又說(shuō)起我來(lái)了，她說(shuō)我整天玩電腦。不學(xué)習(xí)，成績(jī)當(dāng)然不如人家了……在爸媽的斥責(zé)中我哭著跑出家門(mén)，直到9：00時(shí)我才被人說(shuō)服回家的……
我感覺(jué)我真的好痛苦，自己的`努力得不到他人的認(rèn)可，還被說(shuō)三道四，我真的好需要一個(gè)能理解我的人，他能在我痛哭流涕時(shí)來(lái)安慰我，給我鼓勵(lì)和力量，讓我天天都是那么的開(kāi)心，陪我度過(guò)這人生的春天。爸爸媽媽?zhuān)艺娴暮孟牒孟肽莻�(gè)人是你，真的好想好想……
成長(zhǎng)的煩惱作文8
“唉——”一聲嘆息從我的房間里傳了出來(lái)。面對(duì)著小山一樣的試題，我真是有哭說(shuō)不出啊。
“小小少年，沒(méi)有煩惱�！边@是電影《小小少年》中的歌詞，在詞作者眼里，我們少年兒童是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但誰(shuí)能體會(huì)到，我們真正的痛苦與無(wú)奈?
“我作業(yè)做完了，可以休息了把?”“檢查了沒(méi)有啊?”“檢查過(guò)了!”“那就復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的奧數(shù)吧!”
我只好重新回到書(shū)桌旁，拿起《小學(xué)奧數(shù)精粹》，漫不經(jīng)心地翻動(dòng)著，盯著一道道枯燥乏味的奧數(shù)題，我的頭都大了，現(xiàn)在六年級(jí)的小學(xué)生還有什么假期生活?望子成龍心切的父母只會(huì)利用所謂的“假期”給你布置更多的習(xí)題�！澳憧禳c(diǎn)射門(mén)吧，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了!”聽(tīng)著樓下低年級(jí)同學(xué)的玩耍聲，再看看他們充滿(mǎn)自由有幸福的笑臉，真想——回到一、二年級(jí)啊�？粗R子前的自己，因疲勞而充滿(mǎn)皺紋的眼睛在寬大、厚重的眼鏡鏡框中，干枯的嘴唇上冒著細(xì)細(xì)小小的胡茬。我知道自己已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，但是——我也希望能拋開(kāi)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，自由自在地生活啊!“唉——”學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)都要把我逼瘋了!
而且，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都喜歡將自己的.孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，每當(dāng)看到別人家的孩子長(zhǎng)得結(jié)實(shí)、強(qiáng)壯，媽媽就總覺(jué)得很沒(méi)面子——自己的孩子長(zhǎng)得跟豆芽菜似的，因此她沒(méi)少數(shù)落我。
“你看你這樣，我哪好意思見(jiàn)人?以后每天晚上兩瓶牛奶，早晨改為原來(lái)的1.5倍!”
唉!我本來(lái)就是那種吃不胖的孩子，就這樣，我每天都要漲這肚子上面，你說(shuō)，我能好受嗎?
“唉——小小少年，很多煩惱，什么時(shí)候能自由?小小少年，很多煩惱，大人不懂我的心!”
成長(zhǎng)的煩惱作文9
辛棄疾說(shuō)的一樣“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！蹦隳睦镏垃F(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程中確實(shí)煩惱重重，真想回到小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，父母抓得尤其緊，一看我，便嘮叨：“哎，要努力啊，現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，最關(guān)鍵的時(shí)候，若不努力，人生就泡湯了！”如今的父母，聊什么都能聊到學(xué)習(xí)。哎，真是壓力山大，煩惱重重！
這回，我考了98分，以為自己很不錯(cuò)，可是，那個(gè)數(shù)學(xué)天才朱頭又是100分。
“女兒，這回考了幾分？”媽媽一眼期待�！�98分”我真是無(wú)語(yǔ)，每次放學(xué)第一句“考幾分”。媽媽還好，但仍有些不滿(mǎn)：“那小朱幾分？”“100分”又問(wèn)那朱頭的分?jǐn)?shù)，這便是第二句。“什么？又100分？哎，你就是不努力，人家小朱這學(xué)期特用力，這就連連滿(mǎn)分，次次第一，你呢”
到家了，我正準(zhǔn)備看電視，媽媽那憤怒的吼聲傳入耳朵：“一到家就看電視，懶，不用功，還不快寫(xiě)作業(yè)！”就這樣，這煩惱久久飄在心田，越飄越濃。
成長(zhǎng)中的`煩惱，如同小河奔向大海途中那一塊塊大石；如同下雨天時(shí)坑坑洼洼栽跟頭的土坑；如今不論幾分都不是那一句表?yè)P(yáng)的話(huà)。
“媽?zhuān)@次我考了第一！”我興高采烈地將喜訊報(bào)給媽媽?zhuān)瑓s換來(lái)一句“一次有什么用，考好了也不能驕傲！
“女兒，幾分？”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發(fā)出。“小朱呢？”“100”“什么？”
哎，真是“而今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋”！不過(guò)，現(xiàn)在我懂了，媽媽的話(huà)語(yǔ)雖然給予很大的壓力，但是也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是開(kāi)啟我成長(zhǎng)的鑰匙。小河若想流向大海，即使有石塊阻撓，也要另辟溪徑，否則到不了大海；如果走時(shí)大意，沒(méi)摔跟頭，那下一個(gè)坑會(huì)摔得更慘。假設(shè)之前摔過(guò)一次，那則會(huì)小心，以免下次再摔。原來(lái)不是成長(zhǎng)中的煩惱，而是煩惱造就成長(zhǎng)，所以我們離不開(kāi)煩惱。小河遇石需繞道，走路摔坑則小心，我們?cè)跓⿶乐谐砷L(zhǎng)，更要掌握對(duì)待煩惱的方法，化壓力為動(dòng)力，化煩惱為成長(zhǎng)的催化劑。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
成長(zhǎng)的煩惱仿佛鞋子里的一粒沙子，雖然很小，但是也成了我前進(jìn)中的一大障礙。
一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)老爸手中拿著一本小冊(cè)子，便好奇地拿過(guò)來(lái)，脫口念道：“大倉(cāng)歡迎你。”話(huà)音未落，老爸就輕輕拍了一下我的后腦勺：“把你眼睛睜大了看，到底怎么讀？”“大倉(cāng)歡迎你啊�！蔽亦止镜馈＠习趾莺莸厮毫讼挛业�'眼皮，我疼得“啊呀”叫出來(lái)“你給我看清楚了，這到底是個(gè)什么字？”老爸氣得面紅耳赤，兩只眼睛瞪得像銅鈴。哪里出問(wèn)題了？明明就是“大倉(cāng)歡迎你”啊。我再仔細(xì)一看，天啊，我竟然把“太倉(cāng)”看成了“大倉(cāng)”。我慚愧地低下頭，支支吾吾地說(shuō)：“太倉(cāng)歡迎你�！崩习终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，真是太粗心了。如果不把這個(gè)毛病改掉，你會(huì)吃大虧的�！�
因?yàn)榇中�，我很煩惱。老媽�?jīng)常教育我學(xué)習(xí)中要做到專(zhuān)心、細(xì)心、耐心，可總是難以如愿。那次我拿著考了七十幾分的數(shù)學(xué)試卷回家，抖抖索索地交到媽媽手上，媽媽的臉立即晴轉(zhuǎn)多云。她認(rèn)真幫我分析，發(fā)現(xiàn)所有扣分中，僅有兩條填空題不會(huì)做，其余的要么是計(jì)算錯(cuò)誤，要么是單位換錯(cuò)了，還有一題把答案謄寫(xiě)錯(cuò)了�！安粫�(huì)的錯(cuò)了，會(huì)的也錯(cuò)了，你這樣怎么可能考高分呢？”老媽暴跳如雷，恨不得把我吃了。為了懲罰我的粗心，她罰我做了20條計(jì)算題，可還是錯(cuò)了五六條，老媽又讓我把每一題的豎式都寫(xiě)下來(lái)，直到全對(duì)才罷休。
小時(shí)候的我盼著長(zhǎng)大，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大也不是什么好事，因?yàn)樵S多煩惱接踵而至。讓我們改掉壞毛病，告別煩惱，笑對(duì)人生吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文11
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，往往快樂(lè)伴隨著憂(yōu)傷；美麗伴隨著丑陋；善良伴隨著兇惡；成長(zhǎng)伴隨著煩惱。煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，每個(gè)人都不可能會(huì)錯(cuò)過(guò)。
我早已步入初中，我甚至發(fā)現(xiàn)，來(lái)到初中后，我最大的敵人就是作業(yè)，曾經(jīng)那快樂(lè)的時(shí)光早已沒(méi)有，記憶早已消失，曾經(jīng)那活潑開(kāi)朗的我早已不見(jiàn)，早已被時(shí)間所征服�？粗鴷r(shí)間一分一秒的流逝，我似乎感受到了前所未有的驚慌。
家人為了將來(lái)我能有更好的生活，給我買(mǎi)來(lái)了一大堆的課外學(xué)習(xí)資料，本就因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以更加的忙亂，常常是這個(gè)做一會(huì)兒，想到了別的作業(yè)，又去忙那個(gè)了，又發(fā)現(xiàn)那個(gè)作業(yè)很難，從而又回過(guò)來(lái)做這個(gè)作業(yè)，如此反復(fù)循環(huán)，直到做完。
每天好不容易將作業(yè)做完，一瞅時(shí)間已是晚上八九點(diǎn)鐘了(我們老師每天布置的作業(yè)很多)，于是囫圇吞棗的大致看一看，便上床睡覺(jué)了。
于是這樣渾渾噩噩地熬到了周末，好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，想略微休息休息，出去外面小小的.放松一下，活動(dòng)活動(dòng)，來(lái)宣泄這一周來(lái)的辛苦，可家人總跟我說(shuō):“你要把學(xué)習(xí)搞好，將來(lái)有出息，才能找到好工作�！蔽抑缓糜只貋�(lái)大致的看一看學(xué)習(xí)資料。
終于我認(rèn)為可以休息了，可耳邊又幽幽來(lái)了句:“你不搞好學(xué)習(xí)，將來(lái)只能當(dāng)工人。”我立馬反駁:三百六十行，行行出狀元，人家工人也是有學(xué)問(wèn)的�！薄澳汶y道想當(dāng)工人嗎？”一句話(huà)，冷不丁的讓我停止反駁，畢竟家人的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)比我豐富的多。
可我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，從前的一切美好記憶就像是個(gè)夢(mèng)，來(lái)到了初中，夢(mèng)也就醒了。
生活，帶給我無(wú)盡的煩惱，我要用微笑面對(duì)人生的每一個(gè)考驗(yàn)。用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花朵嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)，我要用微笑面對(duì)它。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
成長(zhǎng)之路，肯定會(huì)坎坎坷坷、曲曲折折的。在這條成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有一塊叫懊惱的絆腳石等著我們。而我們急匆匆地奔馳在這條路上，一個(gè)不小心！“啊喲！”摔倒了，這時(shí)我們必然要爬起來(lái)，而且清除一塊又一塊的絆腳石。唉，成長(zhǎng)的懊惱真煩�。�
剎那間，我越來(lái)越大，想做的事情也越來(lái)越多。慢慢的，懊惱跟隨著我的成長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)大，于是懊惱就會(huì)越來(lái)越多。而我只想拋開(kāi)懊惱罷了。
漸漸地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮已離我遠(yuǎn)去，父母常常嘮叨要讓著小弟弟、小妹妹�？墒撬麄冇袝r(shí)候卻無(wú)法無(wú)天，故意讓我生氣。就拿我的小表妹來(lái)說(shuō)吧！她有時(shí)候很聽(tīng)話(huà)，十分乖巧，深受我們的喜歡，我也會(huì)和她玩玩，可是她生氣的'時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是五雷轟頂了。
我清清楚楚的記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)。她剛好放學(xué)回家，見(jiàn)我不睬她，就開(kāi)始搗亂了。媽媽買(mǎi)菜回家，發(fā)現(xiàn)家里很亂，便問(wèn)小表妹，嘿，她還說(shuō)是我弄的，我連忙解釋這不是我弄的，我都這么大了，還會(huì)把家里搞得亂七八糟嗎，我還是小孩子嗎？媽媽相信了，對(duì)小表妹說(shuō)：“我告訴你媽媽去！”小表妹聽(tīng)了，驚慌失措，號(hào)啕大哭，一邊哭一邊打我、咬我。此時(shí)此刻，我也生氣了，把一肚子火都撒在她身上。這時(shí)我就數(shù)落她，說(shuō)她不要臉。她哭得更狂了，我暴跳如雷，打了她一巴掌。媽媽說(shuō)：“你怎么打她呀！她才四歲呢�！蔽椅耍骸懊髅魉蛭�、咬我，難道我還要做受氣包嗎？明明她錯(cuò)了，還數(shù)落我？就她老大是吧？”媽媽氣得辯駁不出來(lái)，我又?jǐn)?shù)落了小表妹：“你被打是應(yīng)該的，像你這種人還不遭雷劈，都奇了怪了”我一氣之下，又踢了小表妹一腳，沖了出去。晚上，媽媽向舅媽訴說(shuō)了這件事，舅媽苦笑了一下。說(shuō)這是小表妹應(yīng)得的。
這是我的理解，可能越大，就要做受氣包。我感到不公，是應(yīng)該謙讓小的，但他們無(wú)法無(wú)天，必需要管管了。就這樣，懊惱會(huì)一直陪同著我，永不離開(kāi)。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎樣這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)可是彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自我的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……所以，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的.欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話(huà)雖具有必須的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)當(dāng)是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文14
我的煩惱有很多，有學(xué)習(xí)方面的，家庭的，生活方面的，但這些都導(dǎo)致一個(gè)方向的問(wèn)題，也是最困擾我的事情，那就是我的人格和我的思想觀(guān)念，之前我是屬于陽(yáng)光型的'人，天生樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，積極向上，什么事都想?yún)⒁荒_，可能一些小東西都會(huì)引起我的注意。但從某一刻開(kāi)始，我眼里的光開(kāi)始慢慢的消失了。可能是長(zhǎng)大了的原因，容易想的太多，想法不是一個(gè)實(shí)物，別人看不到，聽(tīng)不懂，理解不了。
我太悲觀(guān)了，看待所有的事情都是不好的，這樣的人是不會(huì)快樂(lè)的，盡管所有人都在幫你開(kāi)導(dǎo)，安慰你，你也聽(tīng)進(jìn)去了，哪怕那一瞬間你會(huì)感到釋放，但過(guò)幾分鐘，你還是逃不掉。內(nèi)心被情緒填滿(mǎn)，沒(méi)有位置去想別的了，對(duì)任何事物都不感興趣了，什么都記不住了。作為一個(gè)看重學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去，我的天都塌了，仿佛看不到希望了，但是即便這樣生活也還要繼續(xù)，每個(gè)人都不容易，每個(gè)人都有難處，別人都挺的過(guò)去，你為什么不行？多運(yùn)動(dòng)，出門(mén)走走，多找朋友玩，再看看這個(gè)世界，你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的，沒(méi)有什么事情是無(wú)法超越的，人總是要往前看的。我正在努力的改善這一切，和父母溝通，調(diào)整自己的狀態(tài)，保持一個(gè)好的心態(tài)。見(jiàn)識(shí)過(guò)黑暗后，我任然不惜成為那樣的人，我還是想相信一切，成為一個(gè)陽(yáng)光的人，對(duì)世界溫柔的人，我想成為更好的人。
“或許前路永夜，即便如此我也要前進(jìn)，因?yàn)樾枪饧词刮⑷跻矔?huì)為我照亮前路。”
成長(zhǎng)的煩惱作文15
“媽媽?zhuān)业陌疟韧尥拊谀膬�？”我著急地�?wèn)。
“那芭比娃娃，我……我……不知道。”媽媽好像有點(diǎn)心虛。
“在哪兒？那可是我收集多年的芭比娃娃�！蔽揖o張極了。
“送給人了，我已經(jīng)把芭比娃娃送給人了。女兒！你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，還留著個(gè)芭比娃娃干什么！”媽媽振振有詞地說(shuō)。
那幾個(gè)芭比娃娃是我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)的，好不容易積攢了一丁點(diǎn)兒，買(mǎi)了一套芭比娃娃，它們每天陪我睡覺(jué)，讓我在黑夜中不感到害怕與孤獨(dú)。
我的眼淚情不自禁地從眼角滑落下來(lái)，我跨出家門(mén)，直往外跑，但不知不覺(jué)又跑回家中，我的眼淚仿佛流干似的，再也流不出淚來(lái)。難道長(zhǎng)大后就不能擁有小孩子的小玩意了嗎？難道長(zhǎng)大后就會(huì)失去充滿(mǎn)童真的回憶了嗎？這時(shí)，我真的很恨我媽。
夜幕降臨，漆黑的夜空，皎潔的月亮，本來(lái)就獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)的`我更覺(jué)得孤獨(dú)、空虛。因?yàn)樵僖矝](méi)有芭比娃娃的陪伴了，但媽媽把芭比娃娃送給人的事實(shí)已經(jīng)無(wú)法改變了。
一個(gè)月過(guò)去了，我好像已經(jīng)慢慢地習(xí)慣了，習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)自睡了，內(nèi)心也仿佛沒(méi)有之前的那種空虛、寂寞了，反而讓我變得更加成熟、更加獨(dú)立了。
我們渴望快樂(lè)、希望童真。但在成長(zhǎng)的道路上，煩惱會(huì)不期而遇，困擾著我們。我們只有努力戰(zhàn)勝煩惱，才可以培養(yǎng)自己的能力，使思想逐漸成熟起來(lái)。
我要感謝我的母親，如果那天不是她把芭比娃娃送給人，也許我的思想仍是那樣無(wú)知，也許到現(xiàn)在還是害怕黑黑的夜晚……
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