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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-08-17 10:10:17 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味作文【經(jīng)典15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的滋味作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)的滋味作文【經(jīng)典15篇】

成長(zhǎng)的滋味作文1

  成長(zhǎng)的道路,很長(zhǎng)很長(zhǎng),就像彎彎的小路,看不到盡頭。

  在我的記憶中,有一次經(jīng)歷使我終身難忘。那一次,我在樓下玩耍,媽媽在屋里睡覺。好奇心的驅(qū)使下,使我跑回家里來到媽媽平時(shí)做飯的廚房里玩耍。結(jié)果玩得太過瘋狂,一不小心就把廚房里一個(gè)裝滿黃豆的塑料瓶子給碰到在地面上,它掉在地上的聲音很大。我心里很害怕,擔(dān)心媽媽被驚醒后,會(huì)處罰我。但我仔細(xì)聽了一會(huì),發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒有聲音,只有屋外馬路上過往車輛時(shí)不時(shí)傳來的喇叭聲音。我的擔(dān)心小了很多,看來媽媽沒有被吵醒。這是,我想到平時(shí)媽媽把東西不小心撒到地上是,總是一手拿著菜刀,一手把撒到地上的東西攬起來,然后再裝回瓶子里。我也學(xué)著媽媽的做法把黃豆攬起來再裝回瓶子里。

  在攬的過程中,我因?yàn)轭^一次用菜刀,難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。我看到刀面很是光滑,不由自主得就把手指放在光滑的'刀面上輕輕的一滑,這時(shí)一陣麻木感就來了,我的手被光滑的刀面給劃破了,傷口止不住的往外流血,但不是太嚴(yán)重,我就自己用創(chuàng)可貼包扎了一下。忍著手指?jìng)鱽淼年囮囂弁,終于把灑落在地面上的黃豆都裝進(jìn)了瓶子里。然后,我躡手躡腳走出廚房的門,結(jié)果正好撞在媽媽的懷里。我連忙站好,目光正好與媽媽嚴(yán)厲的目光相對(duì)。原來我媽媽聽到廚房里的動(dòng)靜就出來了。媽媽很嚴(yán)厲的問:“你在干什么”,我不得不承認(rèn)了,我說:“我在廚房里玩的時(shí)候,一不小心就把裝黃豆的瓶子給碰到了,黃豆也灑出來了。對(duì)不起,媽媽!彪m然,媽媽說我認(rèn)錯(cuò)及時(shí),但還是要懲罰我面壁思過一天。在我走的時(shí)候,媽媽注意到我手指上的創(chuàng)可貼,就問我怎么回事,我說:“被刀給劃破了!彪m然媽媽很嚴(yán)厲的批評(píng)我,小孩不能在任何情況下去動(dòng)刀,但她還是很仔細(xì)又為我看了一下傷口,在確保沒有問題的情況下,才又去忙自己的事情去了。可我的處罰還是依舊在執(zhí)行。苦的滋味真不好受啊。本來是開開心心的玩,結(jié)果因?yàn)樽约旱暮闷嫘,被教?xùn)了一頓,而且,手指也劃破了,唉。

  這次經(jīng)歷,使我知道了,在我們?nèi)粘5幕顒?dòng)中,會(huì)遇到很多東西,有好的東西,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。做錯(cuò)了,就要勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于我們不知道的東西或是危險(xiǎn),由于我們的經(jīng)歷和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)判上不足,不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘模ビ|碰這些東西。

  說不清楚是酸,是甜,是苦,還是辣。成長(zhǎng)的滋味就是這樣的多姿多彩、繽紛絢麗。成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香,轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味作文2

  成長(zhǎng),總會(huì)有酸、甜、苦、辣。有時(shí)候讓你回味無窮,只有親身體會(huì),才能有所感悟。

  先讓你來嘗嘗酸的滋味吧!記得二年級(jí)的時(shí)候,我有一次考試,只得了七十七分,心情一落千丈,生怕媽媽回去又罵我;丶业臅r(shí)候,仿佛天空不再那么蔚藍(lán),小草不再那么碧綠,一切都變成灰蒙蒙的了。到家以后,我就號(hào)啕大哭起來,媽媽用好奇的眼光

  看著我,問了一句:“怎么了?”我含糊不清地說:“我……我考了……了七十七分!蔽医K于把話說出來了,奇怪的是,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是溫柔地說:“沒關(guān)系,下次再努力就行了!边@時(shí),我的心里無比感激媽媽,自己反而更加愧疚了。

  感受了酸的滋味就再來嘗嘗的甜的滋味吧!有一次,老師讓我去參加一個(gè)鋼琴比賽,我在家里拼命地練習(xí),終于等到了比賽那一天,我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來到了比賽的現(xiàn)場(chǎng),本來很高興的心情一下子全消失了,整個(gè)音樂廳的選手臉上都掛著緊張、嚴(yán)肅而沉重的表情,讓我也不由自主地緊張起來。比賽完畢后,我回到家里,等啊等,好幾天都沒有音訊。就在我快要泄氣的時(shí)候,媽媽高興地回來跟我說我進(jìn)了決賽,我高興得一蹦老高,這時(shí)候我心里甜滋滋的`。

  不知不覺,我以從一個(gè)懵懂無知的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的姑娘。成長(zhǎng)路上的酸、甜、苦、辣,催我奮進(jìn),伴我成功。

成長(zhǎng)的滋味作文3

  成長(zhǎng)是千姿百態(tài),豐富多彩的。就像一棵小苗長(zhǎng)成大樹,有陽光雨露,也有風(fēng)吹雨打,有歡樂甜美,也有困惑痛苦。11 歲的我,長(zhǎng)大了,一個(gè)娃娃和鄰居大打出手,如今的我早已對(duì)一切流露出不屑。

  小時(shí)候的我,像一個(gè)瘋丫頭,四處奔跑。捉迷藏被別人捉住時(shí),總會(huì)發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。那種笑,是發(fā)自內(nèi)心的。

  11 歲的我,不會(huì)再編織美麗的夢(mèng)。因?yàn)樗械膲?mèng),所有美好的回憶,都被巨石般的作業(yè)和分?jǐn)?shù)重重的壓住了。

  周末,那原本屬于我的天地,卻被輔導(dǎo)班與大量的作業(yè)所代替。那些作業(yè)如一張大網(wǎng)把我套住。我很想反抗,卻無力反抗,因?yàn)槲抑,今天的努力去換來的是美好的未來,黑暗換來的'是光明,而未來就在眼前。

  期末考試結(jié)束了,我考了年級(jí)第4名,這與我先前的成績(jī)有著天壤之別。我像豐收的農(nóng)民一樣高興,爸爸媽媽也舒展了往日緊鎖的眉頭,露出了欣慰的笑容。

  我如一位登山者一樣喜悅,因?yàn)榕χ蟮巧仙巾,收獲了無邊的好風(fēng)景。也許途中會(huì)抱怨,也許想要放棄,但最終會(huì)覺得一切都是值得的。

  即將步入十二歲的我,不會(huì)再抱怨,也不會(huì)反抗,而是很努力的去學(xué)習(xí)。不會(huì)逃課去玩,也不會(huì)因?yàn)橄氩怀鲱}目而把本子撕碎。

  如今我的生活中,彌漫著學(xué)習(xí)的氣息,此時(shí)我是愉快的。我知道“春種一粒粟,秋收萬顆子”的道理。

  以后,我將用自信去面對(duì)生活,用愉快去體驗(yàn)生活,用期待去迎接生活。也許,隨著年齡的增長(zhǎng),我會(huì)領(lǐng)悟更多,成熟更多……

成長(zhǎng)的滋味作文4

  在我的成長(zhǎng)過程中,有喜,有樂,有憂……可每當(dāng)我想起那件事時(shí),忽然就覺得自己成長(zhǎng)了不少……

  那是去年的事情。我雖然已經(jīng)上五年級(jí)了,但是學(xué)習(xí)還都是由媽媽來監(jiān)管,只要媽媽一離開,我就變得很無助。當(dāng)時(shí),我記得媽媽單位讓媽媽和幾個(gè)同事去西安培訓(xùn),這可讓我慌了手腳?墒,我要上學(xué),媽媽肯定不會(huì)帶我一起去,但也不能不走,所以,周日那一天,媽媽就去西安了。

  媽媽不在家的第一天,我顯得很狼狽,下午放學(xué)回家,看到的只有爸爸的身影,只記得媽媽臨走時(shí)給我說的`一句話:“要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,我覺得我自己已經(jīng)不是小孩子了,就去寫作業(yè),寫完作業(yè),因?yàn)榘职趾苊Γ矝]有人給我詳細(xì)檢查。在平常,都是媽媽給我檢查的。

  往后,我做得越來越好了,因?yàn)槲易兊酶訄?jiān)強(qiáng)了。我要改變平時(shí)我對(duì)媽媽的依賴心理,我相信自己會(huì)做得更好!在每天放學(xué)回家后,我不再是先去玩,而是把書包背到書桌那里去寫作業(yè),我覺得我成長(zhǎng)了,變得自覺了……

  到最后一天了,媽媽也該回家了。在下午放學(xué)時(shí),我看到了媽媽,我趕緊跑過去,給了她一個(gè)大大的擁抱,并給她講述了這幾天的事情。

  通過這件事,我懂得了以后我要自己一人去寫作業(yè),不能再一味地依賴媽媽,我要變得更加自覺、自律,我成長(zhǎng)了……

  在以后的成長(zhǎng)過程中,我要慢慢改掉一切壞習(xí)慣。每當(dāng)我去寫作業(yè)時(shí),都會(huì)想起這件事。

成長(zhǎng)的滋味作文5

  在成長(zhǎng)的過程中,我們的生活如調(diào)味瓶,五味雜陳;蛞恍╈,或一些傷心,或一些快樂……應(yīng)有盡有。

  酸

  “呼哧呼哧”我像離弦的箭似的從宿舍沖向教室,這可是我人生第一次晚自習(xí)我可不能遲到!近了,近了,三樓、四樓、五樓,終于到了,我透過教室門上的小空格,看到了教室內(nèi)座無虛席,怎么辦呢?我進(jìn)退兩難,在教室外徘徊,思之再三,我還是硬著頭皮邁進(jìn)教室!皥(bào)告”我喊道!斑M(jìn)來吧!蔽倚⌒囊硪淼剡M(jìn)了教室。坐哪兒呢?我環(huán)視了一下整個(gè)教室,所有的座位差不多都坐滿了,我瞅準(zhǔn)教室后面還有幾個(gè)空位,便三步并著兩步朝其中的一個(gè)位置走去,剛準(zhǔn)備坐下,便只聽見座位旁邊的同學(xué)說:“同學(xué),這是XX的位子,他剛才有事出去了。”我不好意思地笑笑。又重新找了一個(gè)座位,又向座位周圍望了望,確認(rèn)沒有我才坐下。啊,初來乍到,真是酸死我了!看來,再也不要遲到了,太尷尬了。

  甜

  最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在所頒發(fā)的是廣播操一等獎(jiǎng)班級(jí)。我們豎起耳朵,像那樹林里警惕的一只只野鹿!捌咭凰陌唷薄耙薄捌叨话唷薄耙甭犞鴱V播里的聲音與操場(chǎng)上回蕩著的歡呼聲!我們不禁有一絲緊張與激動(dòng)了。當(dāng)那渺小的希望的火焰即將熄滅的那一刻,一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)了:“七一五班”一片寂靜后,我們班立即沸騰起來了。這聲音又喚回了我們無限的希望與激動(dòng)。這一刻,我們多么想與別人分享這一大好消息。我們做到了,我們真的做到了!我們每天下午利用課外活動(dòng)練習(xí)沒有白費(fèi),我們努力付出沒有白費(fèi)。這時(shí)候,我們已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的.喜悅,每個(gè)人臉上都笑開了花,老師高興得像個(gè)孩子;這天,我們七一五班學(xué)生臉上似乎都有面子,背后都閃爍著光芒。這滋味,真甜。

  苦

  充滿激情的體育課到來了,同學(xué)們本以為可以大玩一場(chǎng)?蓞s沒想到……“今天,我們練習(xí)有氧跑,兩千米……“哎……”還沒等老師說完,同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,五圈啊五圈,多么恐怖的五圈。“噓”隨著一聲哨響,我們向前沖去,開始還挺輕松的,可慢慢地體力不支,上氣不接下氣,就連這塑膠跑道也像怪物一樣張著血盆大口,猙獰地望著我們,仿佛要把我們吞噬。“偷懶的加跑……”容不得我們慢下來喘息,老師嚴(yán)厲的聲音又傳來了!皨屟健惫嗔算U似的腿又不得不向前挪去,這若頭,啥時(shí)候是個(gè)頭?

  初來乍到,我嘗盡了各種味道,這也是獨(dú)一無二的成長(zhǎng)滋味。珍惜吧,你不可能再有第二次這樣的成長(zhǎng),這樣的感覺,這樣的滋味!

成長(zhǎng)的滋味作文6

  成長(zhǎng),這是每個(gè)人的人生中必經(jīng)的一個(gè)主題。我們給予它太多意義,賦予它太多詮釋,可似乎還是說不清也道不明。

  成長(zhǎng),究竟是個(gè)什么滋味?

  花般香甜

  處在如此美好的“花樣年華”,老師的一次表揚(yáng),父母的一個(gè)擁抱,都能讓我們心中無比快樂。

  那一次,我盛好飯等著媽媽回家。她一進(jìn)門,看到擺好的碗筷,驚喜地說:“你可是第一次為我盛飯呢!彪S之擁我入懷,我感受到了媽媽身上那股溫暖的氣息,也看到媽媽眼中有淚光在閃爍。

  我感受到了成長(zhǎng)的滋味,是如此香甜。

  草般澀苦

  成長(zhǎng),又布滿了傷痕。

  那天,我發(fā)現(xiàn)她站在遠(yuǎn)處注視著我。她走過來說:“你根本沒有體會(huì)過我的感受。我有更好的朋友了,我們絕交吧!痹捯魟偮,她便轉(zhuǎn)身離去。留我一人站在原地。我不知所措,想叫住她,卻說不出一個(gè)字。我的腦中一片空白,心中的呼喊得不到回應(yīng),只感到苦澀。這就是成長(zhǎng)中的.多愁善感吧?

  我感受到了,成長(zhǎng)的滋味,是如此澀苦。

  漸漸長(zhǎng)大,我也漸漸明白——成長(zhǎng)的路上,只有花朵,則只能獨(dú)自嬌艷,毫無美感;只有綠草,則凌亂不堪。只有花和草互相映襯,才可創(chuàng)造出一片美麗的花園。

  也許,成長(zhǎng)的滋味,很難用一個(gè)詞來形容,也很難用一句話來描繪。成長(zhǎng)的滋味,亦甜亦澀,都是屬于我們自己的人生滋味。我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗥穱L著成長(zhǎng)的滋味,這些滋味也把我們雕刻成一個(gè)懂得思考、學(xué)會(huì)品味的人。

  成長(zhǎng)究竟是個(gè)什么滋味?還要我們?cè)谝院蟮娜松屑?xì)細(xì)品味。

成長(zhǎng)的滋味作文7

  童年就像是五味瓶,酸甜苦辣都是童年畫板上的一筆,每一筆都是那樣五彩繽紛,但如果少了一筆,那就不能叫童年了。

  酸 班主任節(jié)的時(shí)候,我給龔老師買了兩個(gè)小發(fā)飾,大家給老師表演節(jié)目,讓老師品嘗水果和家長(zhǎng)做的飯菜?傻搅舜蠹乙黄鸱窒硭臅r(shí)候,王亞嬌就去找一大堆理由不讓我吃,還把我推向桌子角,這讓貪吃的我委屈極了——為什么大家都可以吃水果,偏偏不讓我吃這香甜可口的水果呢?

  甜 有一次暑假,爸爸帶著我和媽媽一起到阿勒泰玩。我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng),里面有很多好玩的游樂設(shè)備,我所有的游樂設(shè)備都想玩,但爸爸決定先帶我在游樂場(chǎng)里逛一圈,再?zèng)Q定要玩什么。

  游樂場(chǎng)逛完了,我想了想:天上飄的未免太恐怖了,所以呢,只能玩在地下“跑”的。我印象中最深刻的還是和爸爸一起玩碰碰車的情景:

  我和爸爸上去,爸爸車技一流,而我卻瘋瘋癲癲,玩的時(shí)候嘴里發(fā)出:“呀~!哈!看我的厲害!……”的聲音。最后還是我勝過了爸爸,哈哈!

  苦 每次星期六星期天在家里無所事事地看著電視,媽媽讓我看書,回復(fù)她的也只有一聲“馬上”,這讓爸爸忍無可忍,把電視上的數(shù)據(jù)線拔下來,出門的時(shí)候帶著在家的時(shí)候藏著,趁我不在家的時(shí)候就再插上看會(huì)兒,我回來后又拔下來。唉,這真是讓我的'生活失去了色彩。

  辣 這學(xué)期班里數(shù)學(xué)成績(jī)下降了很多,當(dāng)然,我也不例外。第三單元測(cè)試卷班里最高成績(jī)是79分,而我才考了72分,這讓我非常驚訝;丶液笪腋嬖V爸爸我的分?jǐn)?shù),并給他看了卷子,爸爸非常生氣,劈頭蓋臉地罵著我,這時(shí)我感覺到臉上非常沒面子,還火辣辣的。

  童年似畫,每一筆都五彩繽紛;童年似歌,不同的曲調(diào)不同的生活。不管怎么變,像什么,不變的一定是那五味瓶似的童年滋味,幸福、傷心、委屈、開心……都一直伴著我慢慢長(zhǎng)大……

  這是老師經(jīng)常告訴我們的。是!成功在于付出。老師把我們從一個(gè)無知的兒童,精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在這過程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水!老師,是您給了我知識(shí),給了我克服困難的勇氣。老師,您對(duì)我們的付出,我們無以回報(bào)!

成長(zhǎng)的滋味作文8

  盼望著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后,我的生活會(huì)是怎樣的呢?我常常對(duì)未來充滿了希望,望著窗外憧憬。

  長(zhǎng)大了,我還會(huì)有許多的煩惱嗎?現(xiàn)在,我會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)而煩惱;為爸爸媽媽不讓我出去玩而煩惱;會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間發(fā)生矛盾而煩惱……。。

  我想象著未來,一個(gè)人在外面生活,可以工作,可以和朋友出去,可以裝扮屬于自己的家………

  會(huì)是這樣的.嗎?或許吧,我常;孟胫约洪L(zhǎng)大后,有多么地只有快樂。但我又很怕長(zhǎng)大,可能是還沒有做好心里準(zhǔn)備吧。

  小時(shí)候,和伙伴一起玩過家家,我總是當(dāng)媽媽,他們聽我的話,自己做家務(wù)。只是,慢慢地,自己也在慢慢地長(zhǎng)大。沒想到,我的煩惱也在增多。

  在小學(xué)。我可以每天下午放學(xué)在籃球場(chǎng)或羽毛球場(chǎng)上盡情開懷大笑,無論輸贏。最后,我總能快樂地離開。

  下課,要是遇到雨天,我可以和朋友在欄桿上玩雨水,看誰接到的雨滴大?凑l先把水弄到對(duì)方身上……

  初中,意味著我又長(zhǎng)大了些。我必須幫爸爸媽媽分擔(dān)家里的家務(wù)。要讓著小的。還要煩惱那些不會(huì)做的題。

  成長(zhǎng)。我總是認(rèn)為無時(shí)無刻都應(yīng)該有這個(gè)概念,但有時(shí)候我又認(rèn)為成長(zhǎng)只是一瞬間。童年過了,快樂的日子是否也結(jié)束了?

  可是,這樣,以后的日子呢?無人得知自己以后會(huì)怎樣。

  快樂的日子總是那么短暫,童年的記憶仍是如此地清晰。

成長(zhǎng)的滋味作文9

  時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十三個(gè)春秋,生命的絲線也編織了十三個(gè)年頭,編織了一個(gè)美好的童年。我也懵懵懂懂地成長(zhǎng)了。

  不會(huì)再為了一個(gè)無所謂的玩具大哭大鬧;不會(huì)再為了沒得到安撫而悶悶不樂。開始明白大人的生活多么不易,開始思考長(zhǎng)大以后怎么報(bào)答父母?粗阽R中脫去稚氣外衣的我,原來,成長(zhǎng)的滋味是理解和愛。

  不會(huì)再傻傻地問自己從哪里來;不再疑惑貓咪為何會(huì)“死”。體會(huì)人生苦短喜樂,思考深?yuàn)W的生命問題,了解人類在自然面前多么不堪一擊。原來,成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。

  不會(huì)再整天只知道看動(dòng)畫片,也不會(huì)只會(huì)背一首靜夜思,更不會(huì)從一數(shù)到十就沾沾自喜。愛背詩詞,喜看博書,鉆研奧數(shù),于是便有了心無旁騖,忘身書海,俯首案旁的樂趣。原來,成長(zhǎng)的滋味是增長(zhǎng)見識(shí)。

  成長(zhǎng)的滋味是小苗對(duì)于長(zhǎng)成參天大樹,展望藍(lán)天的渴望。

  成長(zhǎng)的滋味是小鳥要像雄鷹展翅翱翔,搏擊長(zhǎng)天的`夙愿。

  成長(zhǎng)的滋味是小魚奮力一搏跨越龍門,暢游滄海的豪情。

  成長(zhǎng),就像余秋雨所說,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)喧鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實(shí),一種能夠看的很遠(yuǎn)卻并不陡峭的高度。

  成長(zhǎng)的滋味,自己體會(huì)。那時(shí)酸時(shí)甜,時(shí)辣時(shí)咸,時(shí)快樂,時(shí)悲傷,似圓滿似缺失的滋味,縈繞我度過了十三個(gè)年頭,將浸入我的生命,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

成長(zhǎng)的滋味作文10

  成長(zhǎng)的過程真是多姿多味,有酸、甜、苦、辣……

  一、酸

  在成長(zhǎng)的過程中,你經(jīng)歷過的事不可能都事事如意。有時(shí)候你因?yàn)橐患虑椴豁樞亩械叫乃幔以驄寢尣煌馕彝嬗螒蚨鴤牧税胩臁?/p>

  二、甜

  在時(shí)光的長(zhǎng)河中,你在長(zhǎng)大成人的過程中一定會(huì)有成功的喜悅。我6歲時(shí)學(xué)會(huì)溜冰,那時(shí),我一跳三尺高,滿心的喜悅,讓我至今難忘。

  三、苦

  苦,這個(gè)字我相信大家應(yīng)該是已經(jīng)再熟不過了,有受傷的苦,失敗的'苦,事不從心的苦。我在學(xué)漂移板的時(shí)候有N次摔在地上,有N次被迫追漂移板,讓我滿身是傷,真是痛苦。

  四、辣

  辣的話,只要你不去作死,你就不會(huì)有什么大事情。就拿我來說吧,在五年級(jí)的暑假,我的爸爸、媽媽都不在家,我打電話給好朋友楊喻豪,讓他來我家里玩。我們?nèi)ベI了小鞭炮在家里放炮,結(jié)果弄的家里地上一團(tuán)團(tuán)的黃色。我拿著拖把邊打邊拖,就這樣我們拖了大半天,弄得地上全是水,全身是水。地拖好了,我們看著對(duì)方滿身是水不禁笑了起來。但是,爸爸媽媽回來了,我的后果可想而知。那感覺,一個(gè)詞,火辣辣。

  這就是我成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣。

成長(zhǎng)的滋味作文11

  就像果汁有各式各樣的味道一樣,成長(zhǎng)也有著不同的滋味。

  成長(zhǎng)的滋味像一顆酸檸檬,酸而青澀。周末媽媽在家里忙著做家務(wù),我想給媽媽做一次奶茶。我準(zhǔn)備好了茶葉、牛奶、冰糖……我先把茶葉倒進(jìn)鍋里,耐心地等待它燒開。接下來“重要人物”——牛奶閃亮登場(chǎng)了。我小心翼翼地想把牛奶剪個(gè)小口子,誰知一不小心口子剪得太大了。我心里“咯噔”了一下,心想:慘了,要是牛奶像噴泉一樣噴出來,怎么辦。课亿s忙想抓住破口,可是手一抖,牛奶還是全部噴了出來。臺(tái)面上到處都是牛奶,像一個(gè)牛奶王國(guó)。我急切地想要把“戰(zhàn)場(chǎng)”處理干凈。這時(shí),媽媽剛好進(jìn)來洗抹布,她看見這番場(chǎng)景,不分青紅皂白把我說了一頓。這突如其來的訓(xùn)斥讓我百口莫辯,酸的滋味真的不好受啊。我委屈極了,強(qiáng)忍著淚水跟媽媽說道:“媽媽,您不要著急,先去客廳休息一會(huì),我會(huì)把廚房收拾干凈的。”一會(huì)工夫,我又重新做了一杯奶茶,端到媽媽面前,跟她解釋了事情的經(jīng)過,我和媽媽終于和好如初了。

  成長(zhǎng)的滋味又似一個(gè)辣椒,辣而火熱。夏天,我跟著老爸去鄉(xiāng)下勞作。我們一起去澆水,除草,摘菜……幾個(gè)來回下來,累得我腰都直不起來了。此時(shí)我心想:這么熱的天,要是待在家里,吹著空調(diào),吃著西瓜該多好啊。我又轉(zhuǎn)念一想:不行,我可不能這樣半途而廢;馃岬奶栔丝局蟮兀覠岬煤沽鳑驯,身上的`衣服都濕透了。直到日落西山,我們終于大功告成了。走在田間小路上,我心里樂開了花。哼著小曲兒,迎面吹來清涼的風(fēng),終于消退了我的“火辣辣”。

  成長(zhǎng)的滋味還猶如一粒甜蜜的糖果,甜而幸福。在家里,貼著一張我參加校作文比賽獲得的獎(jiǎng)狀。每每看到它,我都感到備受鼓舞。想起這是我通過平時(shí)的努力收獲的果實(shí),心里就美滋滋的。

  成長(zhǎng)的滋味也如同一杯咖啡,苦而生澀。二年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)考了滿分,心里特別驕傲?墒牵竺嬉淮慰荚嚦煽(jī)卻直線下滑,給了我當(dāng)頭一棒,讓我心里既難過又后悔。爸爸媽媽也批評(píng)了我,讓我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步”的道理。我心里非常慚愧。

  成長(zhǎng)的滋味,酸甜苦辣,各不相同。但每一種滋味都是不可或缺的,它們陪伴著我快樂成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的滋味作文12

  在我小學(xué)六年級(jí),剛開學(xué)的時(shí)候我信心滿滿,覺得六年級(jí)的每次考試我都能拿到第一名。

  時(shí)間過得很快,第一次考試開始了。我看了一下題目覺得很簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒我就做完了。等試卷發(fā)下來我一看“呀,這次總分我只拿到了第三名!笨吹竭@個(gè)名次,我心灰意冷。雖然已經(jīng)進(jìn)前三了,但是我覺得我能考到滿分的。從此我的自信心就破滅了。

  等到了期中考試,我的成績(jī)大幅度下滑,這次我拿手的數(shù)學(xué)也只考了七十五分,所以我決定努力一把!

  到了家,我買了兩套試卷準(zhǔn)備回家做。媽媽見了我說:“兒子,長(zhǎng)大了,自己知道學(xué)了。不錯(cuò)!蔽衣犃藡寢尩目洫(jiǎng),暗暗發(fā)誓這次一定要考好,不能再讓媽媽失望了。

  到了晚上,我拿起試卷檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我還是寫錯(cuò)了好多題,只考八十多分?磥砭嚯x考全班第一的目標(biāo)還早得很呢!我看了看錯(cuò)了的那幾道題,開始分析原因?墒俏业.腦袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對(duì)自己說:“不能睡,你離第一名還遠(yuǎn)著呢!”雖然我已經(jīng)警告了自己,可我的腦袋還在往下沉,媽媽見了,給我沖了一杯咖啡。

  我品了一口咖啡,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的滋味就是——苦中帶甜!

成長(zhǎng)的滋味作文13

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽光照……”在優(yōu)美動(dòng)聽的旋律中,我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。

  甜

  六歲那年,有一天,我放學(xué)回到家里,看看冷冷清清的鍋,再看看逐漸西斜的太陽,心中突然冒出一個(gè)念頭:我也來試著燒一頓飯,給爸媽一個(gè)驚喜!可對(duì)于毫無燒飯經(jīng)驗(yàn)的我來說,這似乎有點(diǎn)困難。無奈之下,我只能去求助鄰居?jì)饗。問明了燒飯的過程后,在鄰居?jì)饗痼@訝的目光中,我回到了家,開始實(shí)施我“偉大”的計(jì)劃。終于,在爸媽踏進(jìn)家門的前一刻,我完成了這第一次嘗試。飯桌上,爸媽吃著那難吃的飯菜,臉上卻始終掛著笑容。我來回瞧著他們,飯菜的滋味也許不怎么可口,但吃在爸媽的嘴里卻是香甜的,我的心里也是甜甜的。

  原來,成長(zhǎng)的滋味是甜的!

  酸

  上學(xué)了,我學(xué)會(huì)了寫日記,把我的好心情、壞心情、我的小秘密全都藏進(jìn)了日記本里。我在日記中收藏著自己的成長(zhǎng)足跡,自以為那些最隱秘的心事,將是我長(zhǎng)大后最美好的回憶?墒,有一天,我推開房門,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正翻著我的日記本!皨寢,你怎么可以偷看我的日記?那是我的秘密!”我拼命忍住眼淚,大聲責(zé)問媽媽。“怎么,你才多大?你的日記我都不能看?別忘了,你是我生的姑娘。”媽媽的回答讓我的鼻子酸酸的,心里也酸酸的。從此后,我再也不寫日記了。

  唉,成長(zhǎng)的滋味,還有點(diǎn)酸!

  苦

  去年秋季的一個(gè)下午,我獨(dú)自在教室里做作業(yè),一陣突如其來的風(fēng)吹破了窗子上的一塊玻璃。我看著那未關(guān)的窗,連忙跑過去把它關(guān)上,這時(shí)吃完飯的同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。上課了,班主任老師走進(jìn)了教室,也發(fā)現(xiàn)了那塊玻璃!罢l打破的?”老師大聲的責(zé)問聲,回蕩在教室。沉默中,老師和同學(xué)們的眼光都慢慢地移到我的身上?墒牵簧蒲赞o的我又怎么能說清楚呢?看著周圍懷疑的'眼光,我的心里苦苦的。

  呵呵,成長(zhǎng)的滋味,有點(diǎn)苦!

  樂曲已接近尾聲。可是,成長(zhǎng)的滋味到底如何?我無法用一個(gè)詞語來形容。也許成長(zhǎng)的滋味就如喝水,有人用金杯,有人用銀杯,但真正饑渴的人,即使用雙手捧水喝,也能嘗出水的清冽甘甜。

  細(xì)細(xì)品嘗吧,每個(gè)人的成長(zhǎng)定然都會(huì)有自己獨(dú)特的滋味……

成長(zhǎng)的滋味作文14

  時(shí)間似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。

  成長(zhǎng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)他寵愛有佳,我不難過,因?yàn)樗,需要人照顧。但是現(xiàn)在,弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了,而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理,什么事情都要依賴父母。有一次,我在寫作業(yè),弟弟跑來打擾我,拿我的作業(yè)本亂涂鴉,還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來媽媽說我欺負(fù)她,媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來,心里卻酸酸的。媽媽,您可知道,那作業(yè)明天就得交的啊!

  成長(zhǎng)是甜的,當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門,我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生?蓪W(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過,但久而久之,與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽,上課,我們專心致志地聽老師講課;下課,和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的,這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)。

  成長(zhǎng)是苦的,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè),奔波于“學(xué)!依铩眱牲c(diǎn)一線之上,就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲,兒時(shí)天真無邪、不識(shí)愁滋味的`笑靨離我越來越遠(yuǎn);貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”,再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

  成長(zhǎng)是辣的,小時(shí)候一直過著“衣來伸手,飯來張口”這種無憂無慮的生活?沙砷L(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存,懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服,把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水,燒糊整個(gè)鍋;記得第一次洗碗,打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己:我真的長(zhǎng)大了嗎?

  花開,蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長(zhǎng),我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味!

成長(zhǎng)的滋味作文15

  成長(zhǎng)的道路并不一帆風(fēng)順,有酸、甜、苦、辣等很多種令人回味無窮的味道。

  酸——媽媽有次出去,我和弟弟在家,我正在寫作業(yè),弟弟過來搗亂,把我的作業(yè)畫上了杠杠,我生氣極了,罵了他,他哭了。等到媽媽回來,他竟然惡人先告狀,告訴媽媽說:“我打他,”他把褲子擼上去,給媽媽看,我看了一眼,那明明就是他玩的時(shí)候自己磕的,媽媽卻不信,把我罵了一頓,我委屈極了,心里酸溜溜的,真不是個(gè)滋味。

  甜——結(jié)束了小學(xué)5年的美好時(shí)光,我既高興,又傷心。高興是因?yàn)檫@意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了。傷心是因?yàn)槲乙鎰e我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們了。算了,不想那么多了。開學(xué)第一天,我身穿整潔的校服,步入了中學(xué)的大門,在老師的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了我的新班級(jí),老師給我們發(fā)了新的課本。第一節(jié)上語文,老師讓我們寫一篇作文,老師說:“現(xiàn)在我們已經(jīng)是青少年了,不再是小孩子了,就寫一篇告別童年吧!”話音剛落,同學(xué)們就動(dòng)筆了,30分鐘后,同學(xué)們紛紛把作文交了上去,我和幾個(gè)同學(xué)的作文都得到了好評(píng),老師表揚(yáng)了我們,我的心里甜滋滋的.。

  苦——有一天晚上,老師布置了很多作業(yè),我回到家吃完飯就開始寫,寫了好長(zhǎng)時(shí)間,寫完后,我把書本往旁邊一放,就睡了。早晨一醒來,一看鬧鐘上學(xué)要遲到了,我急忙穿上衣服、鞋,洗洗臉、刷刷牙,拿起書包就飛奔了出去,到學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)沒拿,這可怎么辦,上課時(shí)老師問我:“你的作業(yè)呢?”我告訴老師忘拿了,老師卻不信,罰我寫雙倍,我的心里有說不出的苦。這就是所謂的“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊!

  辣——有一次晚上寫數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)樘R虎,寫錯(cuò)了幾道題,上課被老師叫到講臺(tái)上,老師問我說:“你昨天晚上的作業(yè)是閉著眼做的嗎?這么差!你怎么越來越不像話!逼鋵(shí)我的心里也不好受啊,老師的話比打我還難受,我不恨老師,我恨我自己,恨我自己沒有好好做作業(yè),我心里火熱熱的辣,像吃了一把辣椒一樣。

  成長(zhǎng)道路上有很多坎坷,可是不能害怕、退卻。前方大路布滿了荊棘,可你必須勇往直前。成長(zhǎng)的道路中有很多種滋味,只有你親自品嘗,才能回味無窮。

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