小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
一走進(jìn)校園，就能看到那尤如明鏡般的湖，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，綠的樹，紅的花。我喜歡丟個(gè)小石頭下去，湖里就蕩起一圈圈波紋，打破那靜靜的湖。
湖邊是一棵棵的柳樹。那柳樹像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的姑娘，湖水幫她照鏡子，春風(fēng)幫她梳頭發(fā)，這讓我想起一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
湖中心有一個(gè)湖心亭，我喜歡坐在里面，望著四周綿綿起伏的群山，那是一個(gè)觀賞風(fēng)景的好地點(diǎn)！
柳樹邊是那尤如綠毯的草地，草地很平整，沒有一點(diǎn)臟東西，有時(shí)都不愿意踩上去，生怕破壞了這好似織女織成的仙毯。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可以看見我們學(xué)校的“德”字樓，它教育我們從小要有良好的品德，講文明，有禮貌，做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的.人。
往前走，會(huì)看見幾個(gè)紅白相間的花壇，里面種著五顏六色的花兒，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……
每到夏天7、8月份時(shí)，學(xué)校的一棵棵廣玉蘭樹就會(huì)開花，玉蘭花給人的感覺是高潔、潔白無瑕。一陣微風(fēng)吹來，飄來陣陣清香，使人聯(lián)想到要做一個(gè)純潔的孩子。
登上幾層石級(jí)，就看見，我們學(xué)校的木蘭雕像，刻的是威風(fēng)凜凜的花木蘭大將軍騎著駿馬，手持寶劍的英姿�；咎m替父從軍的故事大家都聽過吧？這座雕像就是教育我們，要像花木蘭一樣，不怕困難、不怕風(fēng)險(xiǎn)、堅(jiān)持奮斗、勇往直前。
我們學(xué)校的環(huán)境多好呀！在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，當(dāng)然學(xué)得好啦！我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生練武的時(shí)候可神氣啦！那一招一式，多么吸引人呀�？梢越o人一種蓬勃向上的力量�？粗粗�，就連不懂武術(shù)的人都不由自的跟著練了起來。
小學(xué)生作文 篇2
在第三節(jié)課上，老師跟我們說下個(gè)星期要去春游，我們都興奮起來，當(dāng)老師說那天還要進(jìn)行放自己做的風(fēng)箏時(shí)，我們都恨不得現(xiàn)在就可以開始放風(fēng)箏。
一會(huì)到家，我就開始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料了，我先拿了一張草稿紙開始畫風(fēng)箏。我想，風(fēng)箏應(yīng)該多大呢？想了一會(huì)兒，我的腦海里逐漸出現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏的雛形，我就把我想的畫到了紙上，一邊畫，一邊在旁邊標(biāo)注，長應(yīng)該四十厘米夠了，最寬應(yīng)該六十厘米，畫著畫著，一個(gè)三角風(fēng)箏就出現(xiàn)在我的草稿紙上�？墒怯钟腥齻�(gè)問題擺在我的面前，第一，風(fēng)箏的'紙?jiān)趺崔k？太厚了風(fēng)箏會(huì)飛不起來。第二，骨架怎么辦？骨架用的竹子在我們這里很難找到。第三，繩子怎么辦？繩子太短風(fēng)箏會(huì)飛不起來。想了一會(huì)兒，我就想出了答案，第一個(gè)問題可以用4k的畫紙，第二個(gè)問題我可以用一次性筷子，第三個(gè)問題，我可以用繩子和繩子綁在一起。
第二天，我買來了4k的畫紙，拿來了幾雙一次性筷子，把長短不一的繩子綁在一起，我又用尺子在4k的畫紙上畫出了三角形風(fēng)箏的樣子，然后再畫出骨架的位置，畫完后，我就把它剪了下來，之后，我把一次性筷子貼在我畫的骨架的位置上，最后，我再把繩子綁在骨架上。
等都弄好了之后，我再粘好膠水，過了幾個(gè)小時(shí)膠水徹底干了，我的風(fēng)箏做完了。
小學(xué)生作文 篇3
在萬里無云、陽光明媚的這一天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春游活動(dòng)。
在春游的前一天，我既興奮又激動(dòng)，買了一大堆好吃的，連書包都裝不下這么多的東西，看我是個(gè)名副其實(shí)的大吃貨吧！睡覺時(shí)，我更是興奮地不得了，一想到明天春游，就高興的不能自已。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去，離春游也越來越近。
終于盼到了第二天，我迅速地洗漱后就背上書包去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我看到各個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)整裝待發(fā)。于是我加快腳步。
出發(fā)了，我和我們班的同學(xué)整著齊刷刷地隊(duì)伍向目的地出發(fā)。差不多走了兩公里，我的“功力”就耗盡了，但是沒有辦法，我只能“走火入魔”了。
這還不算什么，最讓人“難過”的`是四年到六年級(jí)的同學(xué)要走8公里的路程，而一到三年級(jí)的學(xué)生才走6公里��！
“累死我了！”“我的腳要完了！”這些話都像蒼蠅似的在我耳旁“嗡嗡”作響。走了一段路后，我們終于到達(dá)了目的地，但迎接我們的又是一個(gè)緊張的比賽，那就是-------拔河。
這時(shí)，我們班的“大力士”來到場(chǎng)地，看到對(duì)手紋絲不動(dòng)信心滿滿......比賽開始了，我們啦啦隊(duì)在一旁撕心裂肺地喊著：“四二班，加油！四二班，加油！”經(jīng)過幾番激烈的比賽，最后我們班得了第一名，這勝利的果實(shí)是用大家團(tuán)結(jié)之力取得的，真是“眾人拾柴火焰高”�。�
我們美餐一個(gè)大大的蛋糕之后，午飯的時(shí)間到了，看著美味的咖喱雞飯，我的口水都要流下來了，呵呵，想必你們也一定很想享用吧。時(shí)間過得飛快，在畫完“我眼中的世界”之后，雖然戀戀不舍，但也玩的很開心。而且在這次春游中，我也體會(huì)到了長征時(shí)的艱苦。真是“吃得苦中苦，方為人上人”。
這次春游是我最難忘的一次，因?yàn)槲矣惺斋@，也有快樂，更重要的是我有幸福美好的童年。
小學(xué)生作文 篇4
小剛的工作每天都很忙，他的.媽媽每天都趕在小剛下班前做好晚飯等他回到家吃飯。
有一天，他們吃完晚飯后都坐在沙發(fā)上看電視，小剛看見媽媽很累很累的坐在那里。
于是，小剛想到讓媽媽泡泡腳就會(huì)很舒服，小時(shí)候是媽媽給小剛洗腳，現(xiàn)在小剛長大了，
媽媽卻老了，該輪到小剛給媽媽洗腳了！
小剛轉(zhuǎn)身打來一盆溫水幫媽媽洗腳，媽媽開心地笑了，臉上露出了欣慰的笑容！
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