[集合]優(yōu)秀日記7篇

　　一天即將過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記8篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀日記 篇1

　　3月8日那天，老師布置了一項作業(yè)，名字叫《給媽媽一個擁抱》。

　　今天一回到家里就想著這件事，我鉆進屋子里面做決定。我先在文具盒里拿出所有的筆，然后再一個一個的數(shù)，去，不去。去，不去……去!啊!我可不行，我會很不好意思的。我想了一會說：“還是先不去吧!”

　　不一會，媽媽來屋子里了�？匆娢以谕�，就狠狠的.批了我一頓。媽媽又問我抄作業(yè)了沒有。這時我才想起來，呀!今天沒有抄作業(yè)，完了。我小聲的對媽媽說：“我—忘—抄了�！眿寢屄犃伺瓪鉀_天，讓我跪到地上。拿起撓癢抓照著我的屁股和手就是一頓猛打。好疼呀!我一邊哭，一邊偷偷的看了一下屁股，都起紫紅色的斑塊兒了。又看了看媽媽，他眼里噙著淚，很難過。我知道媽媽心里更疼。

　　3月8日就是這樣過去了，本來要給媽媽一個親切的擁抱的，哪曾想媽媽讓我和撓癢抓一頓‘親密接觸’。唉!算了，以后還是多記著學習和抄作業(yè)吧，爭取不讓媽媽再傷心，也爭取不讓撓癢抓在和我‘親密接觸’。

　　以后我一定要努力學習,不能讓媽媽再傷心了，希望到母親節(jié)時不會讓媽媽再失望，過一個快樂的節(jié)日!

優(yōu)秀日記 篇2

　　5月12日星期一天氣多云轉晴

　　中午的驕陽炙烤著大地，知了在樹上聒噪的叫聲令人心煩。盡管熱的汗流浹背，但全班同學都在教室里認真的.學習……

　　突然間，大地劇烈的晃動起來，大家驚呼著“地震了，快跑��！”紛紛驚慌四散，安靜的教學樓剎那間變的一片嘈雜，我沒有站穩(wěn)，猛一下向前跌去，便倒在了地上。地面是那樣的冰涼，樓板一塊接一塊的壓在了我的身上。周圍一片漆黑，我也漸漸失去了知覺……

　　睡夢中，我看到了媽媽熟悉的身影，她仿佛在著急的尋找我，我急忙向她伸出手去，急呼著“媽媽！媽媽”卻失望的發(fā)現(xiàn)，那只是幻覺……

　　5月14日星期三天氣暴雨

　　當我再次醒來時，已是兩天以后了。我的胳臂，雙腿都被壓在了石板下，劇痛不時的傳來。頭頂上仿佛有人，原來是抗震救災指揮部緊急調運來的武警戰(zhàn)士和醫(yī)護人員。他們不畏艱險的環(huán)境，惡劣的天氣及時趕來救援，讓我充滿了信心。我對自己說：“我一定不能放棄，我要堅持下去！”但突然間又傳來一陣轟響，我還沒有來得急多想，石塊便劈頭蓋臉的砸來，我再次失去了知覺……

優(yōu)秀日記 篇3

　　日子過去一天又一天，實踐活動似乎仍是最初開始的那一天。興致勃勃的我們剛剛走進文學院黨員之家，期待著在這暑假伊始的活動中我們能獲得什么、想到什么？現(xiàn)實將我拉出回憶，今天，我將跟著“圓夢夕陽紅”團隊的小伙伴們踏入金鎖村，尋找相濡以沫到金婚期的老人夫妻們，并為他們拍下珍貴的合影，為他們留下一份珍貴的回憶。

　　日游金鎖，早晨8點整，我與一位女生便騎上單車提前去踩點。順著校門出發(fā)，沿公路一路向下，17、8分鐘后，我們已經來到了提前預約好的金鎖村村委會門口。與其中的工作人員進行溝通后，我們兵分兩路，一人留守村委會，一人去接剩下的幾位小伙伴。

　　9點多，全員到齊。可惜之前約定的情況沒有溝通好，工作人員沒能帶我們去尋找老人。我們只能自己出發(fā)，挨家挨戶的尋找老人。這其中的過程不表，雖然老人們都比較害羞，開始沒能找到很多老人，但不拋棄、不放棄是我們不變的宗旨。最后，在村里一位熱心大叔的幫助下，我們終于找到了村里年紀最大的兩對金婚老人，并為他們穿上我們帶去的唐裝，給他們拍下了甜蜜的'合影。相信這一定是一次珍貴的回憶！

　　日游金鎖，金鎖村留下了我們美好的回憶。其中必然是累的，光是村子我們就繞了三圈，但我們是值得留戀與流連的。因為那位熱心的大叔，因為老人們的熱情與善良，也因為看到一對對家庭的幸福。人生如夢，與子偕老，這是人間最美的風景吧！

優(yōu)秀日記 篇4

　　今天我和媽媽去了杭州樂園，那里有許多好玩兒的項目，還有水上樂園。

　　就說旋轉木馬吧，五彩繽紛的馬兒一上一下地轉圈，就像一個大轉盤。我騎在一匹白色的駿馬上，心里痛快極了。

　　還有過山車也很好玩，雖然排隊排了兩個小時，但是我從過山車上下來的第一句話就是：“這兩個小時，值了!”坐車上剛系上安全帶的時候，我的心緊張得怦怦直跳。火車開動了，經過了一段傾斜的軌道，又來了兩個360度的轉圈，爽極了。

　　下午，我換上了游泳褲來到了的水上樂園，“沖關我最棒”的活動地址就在那里。水世界里也有好多的`游玩項目，我先玩了旋轉海盜木桶，鉆進里面，木桶馬上轉了起來，一出來就暈得厲害; 小型沖關更好玩，沖到終點按鈕后，會打開一道彎彎曲曲的滑梯，直接滑落到了戲水池里。我還玩了水上飛船，一拉方向盤，飛船一個勁地撞其他的飛船。我專撞我的阿姨，第一下阿姨震了好長時間， 第二下阿姨就被我撞下了水，嘿嘿，好玩哦!

　　晚上吃過披薩后，我依依不舍地離開了。

優(yōu)秀日記 篇5

　　我喜歡做一個風風火火的旅行家;我喜歡在異國他鄉(xiāng)吟唱流浪的無名詩;我喜歡喧鬧的大城市，也因此慕名來到了倫敦。總以為，那也是個像紐約一樣以燈火闌珊著稱的繁華都市，可當我真真切切地走在倫敦街頭時，才發(fā)現(xiàn)她的別有一番風味。

　　微風拂過，晨曦從楓葉的葉縫中悄咪咪地鉆進來，溫暖流入指尖。楓葉也借著陽光把自己的影子灑在柏油馬路上，慷慨地給予著過路人清涼。路邊的房子像是剛從童話里搬出來一般，精致而透露出一股古典的韻味。街頭的路燈上總是吊掛著幾簇鮮花，似是幾幾星點，點綴著褐灰色的樓房，花朵的芳馨和咖啡店傳出的.卡布奇諾味的縷縷幽香襯得這座城市更有皇家的優(yōu)雅之色了。沒有大城市熙熙攘攘的喧囂，只聽得過路行人的輕笑聲和不知名鳥兒的啼鳴。然而忽然一輛紅色的大巴車沖進了這古典派的名畫，寧靜忽地被大巴的鳴笛沖破，拍攝的相機也在摁下快門的一剎那間捕捉到了這動亂——這是倫敦的一天，忙碌的一天真正開始了。古典又摩登的老城，究竟蘊藏著多少故事?今天，也許就是其中一個的開始。

優(yōu)秀日記 篇6

　　教學要求：

　　1、能掌握日記的格式，并養(yǎng)成勤寫日記的好習慣。

　　2、能知道日記的內容比較廣泛。

　　3、能了解這則日記的內容及敘述順序。

　　4、能按要求寫一則簡單的日記，特別要注意把事情經過寫清楚。

　　教學過程 ：

　　一、讓學生弄清日記的格式

　　1、同學們，你們還記得所學的日記的格式嗎？

　　2、指名學生回答。 c

　　3、我們不妨再看看例文的格式。

　　4、教師小結。

　　二、使學生明白寫日記的內容

　　1、觀察插圖，看看：圖上畫了哪些人？主要人物是誰？他在做什么？

　　2、閱讀例文，想想：這則日記寫的是意見什么事？

　　3、朗讀書上的分析部分，說說日記的內容包含哪些？

　　三、引導學生了解日記的選材

　　1、設疑：既然日記的'內容十分廣泛，是不是不加選擇，件件事都要寫呢？

　　2、學生同桌討論，交換意見。

　　3、教師不忙下結論，要求學生默讀課文，思考作者為什么寫吃桃子這件事？

　　4、師生交流，共同小結：選擇的材料要有意義，不應該胡亂編造。

　　5、學生討論交流。

　　四、引導學生掌握敘述的順序。

　　五、促進學生養(yǎng)成良好的習慣。

　　1、教師講解一些中外作家勤寫日記的小故事。

　　2、師生共同談寫日記的好處。

　　3、號召學生養(yǎng)成勤寫日記的好習慣，讓學生談談今后將如何寫日記。

優(yōu)秀日記 篇7

　　在河南洛陽某大醫(yī)院，一個正在與病魔作頑強斗爭的陽光男孩――林立，在面對強勁的“敵人”―艾滋病，他沉著地說：“我相信我的勇氣，能與病魔抵抗到底”。就在除夕之夜，就在家家戶戶喜慶過節(jié)時，醫(yī)生卻吩咐道：“現(xiàn)在，你病情不穩(wěn)定，全身已有多處感染，身體的免疫力非常低，最好不要下病床，而且要按時服藥�！边@句話使本來就憔悴的父親更蒙上了一層陰影，林立望著父親臉上的“刀刻跡”，他心酸如鉆，淚水“不爭氣”地往下流……林立擦拭著淚水，心想：“今天我不應該悲傷，應該高興才對，因為過了今晚，我就十六歲了，是成人了，應該堅強起來”。

　　于是，他決定把患病時的悲傷和激動記錄下來，留在十五歲的日子里。林立提起沉重的筆，徐徐翻開日記本，吃力地寫上：“200x年1月21日，除夕之夜”，接著于第二行寫道：“自從那次車禍，自從那次輸血，自從被艾滋病纏上身，不僅是我，我的父親，都沉浸在痛苦之中，持續(xù)的發(fā)燒和厲害的腹瀉不停地折磨著我的身體，而高額的治療費用更是折磨著我并不富裕的家庭。父親因此蒼老了許多，我的學業(yè)也因此而被迫停止，我千般的不愿意，可又能怎樣？”林立強忍著悲傷，繼續(xù)寫：“夕陽西下，明天依然旭日東升，秋時落葉，明年依然春生綠芽，今夜我入睡了，不知明日能否醒來……”此時，林立的眼神忽然流露出一種堅毅的目光，他一筆一劃鄭重地寫下：“艾滋病將我的青春籠罩在灰色之中，但有一股熱流在我周身流動，這股熱流來自于學校和社會。

　　我能清晰地記得老師與同學們來看望我的一幕幕，我能清楚地記住，在；9月2日的下午，校長親自來看我的那一幕，當時，校長握住我的手對我說：‘相信自己，戰(zhàn)勝病魔�！�還有社會上的熱心群眾，是他們慷慨地給予我經濟上的幫助；更讓我感動的是一對素不相識的老夫婦，他們居然不嫌棄我的病，來到我的病房看望我，還送我一束鮮花，說：‘我們的女兒幾年前也和你一樣，但那時我們給予她的愛太少了，太少了，以至于……唉！不過，現(xiàn)在人們已經逐漸改變了，心中有了愛，慢慢地接納了艾滋病人。所以你一定要堅強起來，千萬不要放棄自己�！�那時，我才真正領悟到原來我也可以享受愛……”林立努力使自己振作起來，把無限的`激動化為一串串文字，“這是一種大眾的愛，雖然世界上有許許多多艾滋病患者，但他們得到了數(shù)不盡的群眾的關懷，我們的社會、我們的國家就是一個愛心大家庭。我堅信，人類一定會戰(zhàn)勝可怕的艾滋病。”帶著欣慰的笑容，帶著無限的期盼，林立朦朧入睡了……

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