小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
敬愛的魯老師：
您好！
您就像一盞明亮的臺燈，為我們照亮，如果沒用您，我們就只能在黑暗中摸索。您就像一只指路的星星，為我們指路，如果沒用您我們就會迷路。您還像一座房子，為我們?nèi)∨�，如果沒用您我們就會被凍死。您還像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。在我的心里你永遠(yuǎn)是一位最好的`老師，雖然你嚴(yán)厲的批評過我們，但你一直對我們很好，還會給我們東西吃。
謝謝您我敬愛的魯老師！
敬禮
您的學(xué)生：
小學(xué)生的作文 篇2
我的媽媽很愛我，但不僅在吃、喝、玩方面，而是智力。
我記得，在我小時(shí)候媽媽給我買回一只拼裝大象，她對我說：“好好看看這只大象，把它拆了，再把它拼起來�！蔽易屑�(xì)地看了看之后，小心翼翼地拆掉它，足足拼了十幾分鐘才好不容易拼了起來。媽媽在一旁高興地為我鼓掌，鼓勵我：“你真棒！”慢慢的我愛上了拼裝玩具，媽媽就經(jīng)常給我買不同的玩具讓我拼，她不斷地讓我接受更大會挑戰(zhàn)。一年后，媽媽在我過生日的時(shí)候花了三百多塊錢買了一套大型的拼裝車，我迫不及待地拆開它，哇！這么多零部件，能有好幾百個(gè)呢！這可怎么拼��！我還用以前的方法拼，可怎么也拼不好， 我很失望，可媽媽在旁邊耐心地鼓勵我，我照著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)地拼起來，費(fèi)了好長時(shí)間終于成功了。媽媽高興地為我加油。
我上學(xué)了，許多小朋友的爸爸、媽媽們都給他們報(bào)了自己不喜歡的特長班，可我媽媽從不強(qiáng)迫我去學(xué)什么，她知道我愛拼裝，為我報(bào)了博佳機(jī)器人俱樂部，讓我在快樂的游戲中學(xué)到了許多物理和科學(xué)知識。
我愛我的爸爸、媽媽，父母的.愛是無私的，我要用行動回報(bào)他們！
小學(xué)生的作文 篇3
秋天是豐收的季節(jié)，果園里的果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)成熟的大果實(shí)，有蘋果、有梨兒、有桔子……
一天，一只小鳥到蘋果樹上，偷啄了一口蘋果，說：“這只蘋果真香真甜呀!”小鳥又來到梨樹上，偷啄了一只梨兒，又說：“這只梨又甜又嫩，真好吃。我去請我的'好朋友都來嘗嘗鮮�！�
于是小鳥就去叫它的好朋友，蜜蜂和啄木鳥，讓它們也來嘗嘗這鮮美的水果。于是小鳥首先找到了啄木鳥，小鳥問啄木鳥：“你要不要去吃水果？”啄木鳥說：“你只懂得吃別人的勞動成果，我還要幫助果樹捉蟲子呢�！毙▲B又去叫蜜蜂，小鳥問蜜蜂：“你要不要去吃水果？”蜜蜂說：“我還要采花粉、釀蜜呢，而且我也不愿意去吃別人的勞動成果，我要靠自己�！�
小鳥垂頭喪氣地飛著。路上看到了老牛伯伯，小鳥把剛才請蜜蜂和啄木鳥吃水果的事說了一遍，并問牛伯伯：“為什么它們都不理我呢？”牛伯伯笑了笑說：“每個(gè)人都要靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，好吃懶做的人誰會喜歡？”小鳥聽了牛伯伯的話，很慚愧地說：“我知道以后該怎樣做了，我一定要做一只對人類有用的好鳥�！�
小學(xué)生的作文 篇4
我的家，是一個(gè)充滿溫暖、快樂的家。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們都有對手，各有各怕的。
我怕爸爸。在家里，我經(jīng)常被爸爸欺負(fù)。幾個(gè)月前，我準(zhǔn)備與同學(xué)們?nèi)ビ斡�，將要出發(fā)的時(shí)候，老爸把我的錢一手搶過�！澳鞘俏业�.零用錢�！蔽倚÷暤卣f。爸爸說：“你的零用錢還不是爸爸給你的�！卑职肿吡酥�，我傷心地說：“又被他欺負(fù)了�！�
爸爸怕媽媽。在媽媽面前，他那威風(fēng)的氣勢可就招架不住了。一次，爸爸在給我和同學(xué)講《武松打虎》。講完后，我問爸爸：“爸爸，在家里您是什么啊?”爸爸說：“當(dāng)然是老虎�！边@時(shí)，媽媽走過來，說：“誰是老虎啊?”“不過在你媽媽面前，我就是老虎，媽媽就是武松�！边@句話可把我們笑得合不攏嘴。
媽媽怕我。在家里，媽媽可是對我服服帖帖。一次，我期末考試得了94分。我偷偷摸摸地走進(jìn)房間，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)。她說：“得了幾分?”“94分”我說。媽媽氣得肚皮都鼓起氣來。從此,她就對我服服帖帖!
我的家，充滿歡樂和溫暖。隨時(shí)歡迎你的到來!
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