實(shí)用的小學(xué)生的作文優(yōu)選4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
早上，我和爺爺奶奶吃完早飯就出發(fā)去成都玩。一坐車就碰上我姐姐了，我和姐姐邊玩邊看風(fēng)景。
一路上我們經(jīng)過(guò)好多地方。隧道，到達(dá)漢中休息站。我們大家都下車休息，奶奶姑奶們帶了好多好吃的。我和哥哥。姐姐們邊吃邊玩，就好像是在野炊。好玩極了！半小時(shí)以后我們又上路了，我和姐姐有打有鬧不知不覺(jué)就到了成都。
在成都姑姑找了一個(gè)酒店住下了，吃完飯我和姐姐看了一會(huì)電視就睡覺(jué)了。
小學(xué)生的作文 篇2
時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。最值得一提的是我認(rèn)識(shí)了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處，我收獲了很多書(shū)本上學(xué)不到的人生道理，發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前，我還是一個(gè)愛(ài)哭的小孩，但通過(guò)和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(zhǎng)，漸漸的脫離了"愛(ài)哭鬼"這個(gè)行列，這一項(xiàng)進(jìn)步，離不開(kāi)這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學(xué)，我的"兄弟伙"，對(duì)我的支持，使我勇敢起來(lái)，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理。
正因?yàn)檫@樣，我才一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)，一步一步的脫離那個(gè)"膽小、愛(ài)哭、懦弱"的時(shí)代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生的`面孔，但沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì)熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì)向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣，令我脫離"兒童時(shí)代"，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長(zhǎng)起來(lái)。
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長(zhǎng)起來(lái)，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
小學(xué)生的作文 篇3
那年的夏天，天氣熱得出奇，高掛的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，整個(gè)世界仿佛被放進(jìn)了微波爐一般，似乎連房子都要融化了。
窩在家中的我雖吹著空調(diào)，卻感覺(jué)不到一絲涼爽。要是在這時(shí)候，能有一根冰棒來(lái)解解暑，該是多么愜意的一件事��！窗外，不失時(shí)機(jī)響起了“冰棍，綠豆老冰棍！”的叫賣聲，那叫賣聲如無(wú)形的手勾走了我的心�；秀遍g我走出家門，已然忘記天氣的炎熱，口中也似乎有了甜津津的味道。
樹(shù)上的蟬聲似乎又繁雜起來(lái)，亂糟糟地傳入我的耳朵里。我的口袋里一分錢也沒(méi)有，沒(méi)錢，豈能嘗到可口的冰棒？剎那間，一個(gè)念頭在我腦海中一閃而過(guò)，但也就是那一閃而過(guò)，讓我原地躊躇了好一會(huì)兒。我回到房間來(lái)回踱步著，看著天上的云彩思考著……房間里的光線十分昏暗我覺(jué)得，我好像也被這黑暗吞沒(méi)了。即使爸媽不在家，我也仍躡手躡地來(lái)到他們的房間，輕輕地從抽屜里取出了三元錢。這時(shí)，我只覺(jué)得靈魂深處，被重重地敲了一下，無(wú)盡的回音似乎在我的腦海中回響著……
一路上，周圍的花草都有氣無(wú)力地癱倒在地上，似乎對(duì)我充滿了失望；兩旁的大樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響，似是對(duì)我的責(zé)罵與批評(píng)；紫薇花在夏風(fēng)吹拂中開(kāi)放，它好像也是來(lái)看我笑話的。走在林蔭道上，只覺(jué)得口中的冰棒變得越來(lái)越苦澀，越來(lái)越難以下咽，這種心情如陰霾一般縈繞在我的心頭�；氐郊�，我忐忑不安地坐在沙發(fā)上，懷里像揣著十三只兔子，真不知道，爸爸媽媽知道后，會(huì)怎么說(shuō)呢……
云彩如駿馬般迅速奔騰，我能感覺(jué)到太陽(yáng)漸漸西斜，屋外傳來(lái)開(kāi)門聲，爸爸媽媽回來(lái)了。我不知道自己怎樣躲開(kāi)他們的`目光，怎樣一聲不吭地坐在沙發(fā)上。爸爸笑笑，沒(méi)吭聲。媽媽也只是隨意翻了翻柜子，走開(kāi)了。呆立間，爸爸微笑著拿出一根還散發(fā)著涼氣的冰棍走到我面前。盛夏的夕陽(yáng)斜斜地照射在那根冰棍上，淡淡的金色中，我只感覺(jué)周圍的事物越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越縹緲，如手里的那根冰棍，被微風(fēng)吹散了，被夕陽(yáng)蒸融了。
默默里，我只覺(jué)得眼前籠罩著一片金光，漸漸地模糊了我的雙眼……
小學(xué)生的作文 篇4
我的同桌叫：莫＊＊。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對(duì)水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張圓圓的.臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個(gè)蠻可愛(ài)的女孩哦！平時(shí)老師叫他買本子啊之類的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買。
有一次，我忘了帶筆袋，我把整個(gè)書(shū)包翻來(lái)覆去，找了九萬(wàn)九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書(shū)桌上。就快上課了，怎么辦�。≡趺崔k啊……最后，我做了一個(gè)偉大的決定——借筆！可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰(shuí)也沒(méi)有多余的筆�？晌疫�是東借西借，可還是沒(méi)有借到。怎么辦，怎么辦！離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆，非把我宰了不可。“鈴——”一陣清晰的上課鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評(píng)。莫琰華見(jiàn)我這樣垂頭喪氣的，就問(wèn)我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無(wú)精打采的？”“ 我沒(méi)帶筆，老師知道了肯定要批評(píng)�！薄拔医杞o你吧！”莫琰華剛說(shuō)完就遞給了我一支筆。上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒(méi)帶筆，就問(wèn)她為什么，她回答道：“老師，我沒(méi)帶筆�！痹捯魟偮�，只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎？”“是��！”我笑著回答道。
這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛(ài)呢？
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