初一作文（薦）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
一陣神奇的風兒吹暖了世界，那美麗的春，也隨著風來到了人間。
不知什么時候，暖暖的春色就悄悄地催開了一樹的榆葉梅。太陽照耀著大地，跳躍的陽光為榆葉梅穿上了一身明媚的衣裝。
花兒們粉粉的、嫩嫩的，掛滿了一條條枝兒，湊在一起，就像甜甜軟軟的棉花糖，單看著就讓人有想吃一口的沖動。向陽的枝條上花開得特別好，團團的簇在樹枝上，你擠著我，我擠著你，好一團粉色肥皂泡。上面的是輕輕盈的大泡泡，下面是深色的泡泡，層層堆積，層層沉淀，開出了一樹的.繁花，也開出了春的繁華。
當然，只有花還算不得春天，那些小精靈們呢？正尋找著它們，它們就飛了來�；ò椎暮麄凈骠嫫鹞瑁谶@樣好的時光中賣弄著自己漂亮的衣裳。胖嘟嘟的蜜蜂也趕來湊熱鬧，一群一群，在花間飛動著，為這畫一樣的景色增添了許多生機。
再走近些，原來還有些羞答答的花骨朵小心翼翼地試探著。但也好像按捺不住心中的好奇，都開得飽飽脹脹的，仿佛用手指輕輕一碰就會綻放了。
一陣微風吹過來，花兒們輕輕舞動著。花下嫩嫩的冬青也興奮起來，隨著風兒搖擺著，遠遠望去，就像泛起了層層綠波，淺粉色的花兒蕩漾在上面，美極了。
轉眼之間，又見夕陽的光染紅了天邊的云，我卻不想回家了，我仍然陶醉在這春光里。我愛上這美麗的花兒了，我愛上這可愛的小精靈們了，我愛上這美妙的春色了。
初一作文 篇2
大家對自己的名字有抱怨嗎？我可不知道，不過請大家看看這堂生動的作文課吧！
“叮零零，隨著上課悅耳的音樂，王老師來到了我們的教室。
“大家喜歡自己的名字嗎，說說自己名字的含義吧。”
王老師一下子就點了兩名同學，可這兩名同學真說不出自己名字的含義，還是老師和同學們共同合作才讓這些小小的名字有了感人的故事。
然后，老師給了我們一個奇怪的.任務：自己給自己重新取一個名字。
大家都是顯得莫名其妙。
“好了，現(xiàn)在分六人一組，開始討論吧。”
緊接著，課堂便活躍起來，同學們有的抓耳撓腮，有的竊竊私語，還有的東張西望……
我們組也是這樣，不過是我第一個想出了新名字，我想信王，嗯，就叫王雪純吧，意思就是冰雪聰明，又很單純。
依次又有了中蘇、陳文俊、濮陽希貝，最搞笑是“至尊降魔霸”了。
然后是一個點名字的游戲，也就是說老師報出一個名字，大家就來猜他（她）是誰？
“孫悟空！”
“孫凱文！”
我們一起大喊！
“鹿唅！”
“嗯，是誰呢？”
“原來是湯文慧��！”
一堂有趣的作文課就這樣結束了。我發(fā)現(xiàn)，所有的東西只要有了興趣就能做好。
初一作文 篇3
年復一年的四季輪回，原來在我的眼里的毫無生趣的，每一年都是一樣，春，夏，秋，冬的更替，沒有一絲的新鮮感。
后來，漸漸地在細節(jié)中發(fā)現(xiàn)，大自然竟是有如此的美麗，萬物生機勃勃，只要細心觀察，還有“物外之趣”呢！
春天，萬物復蘇，百草豐茂，一片生機勃勃的景象，小草偷偷地從土里鉆出來，迎接著春的生機，更給春天，多增了許多色彩，春天不比夏天那樣豐富，卻有一種平淡，簡約的美，在我眼里的春天是簡約而不簡單的。
夏天，百花爭奇斗艷，一片昌盛繁榮的景象，火紅的太陽整天露著笑臉，仰視這夏的火熱，五顏六色的花朵一起點綴著夏天，讓人們在心情十分沉悶之中融入到花的'芳香，清雅之中來。
秋天，是收獲的季節(jié)，雖說秋風蕭瑟帶給人沉重的凄涼之感，但是山上的那些紅的，黃的，綠的樹葉，卻激發(fā)了人對自然對山的興趣，這也正是人們秋游登山時的雅致。田園里一片片金黃色的麥浪，你追我趕，爭搶著迎接秋的喜悅，收獲的喜悅。
冬天，雪是最尋常的。滿天的大雪帶著北風呼~呼~而來，可別惱，看那一個個的小雪花仙子飛來飛去，散的遍地都是，各有各的形態(tài)。往往在這銀裝素裹之中，冬天的游戲便來臨了，捏兩個雪球，打幾次雪仗，做幾個雪人，冬天的樂趣真是無窮無盡��！
春，夏，秋，冬，各有各的樂趣，我們身在其中，也各有各的享受，春風，夏雨，秋霜，冬雪，四季的景色是美不勝收的。
初一作文 篇4
因為有他們，這個世界才會變得這樣多姿多彩；因為有他們，是他們讓我懂得了珍惜。所以，此時此刻，我想續(xù)寫出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽無語，就像我的父母一樣無私奉獻；世間無語，就向周圍的朋友一樣陪我走過風風雨雨；寧靜無語，就像我每次都對自己說：“堅持到底，用不放棄”！
太陽的愛
爸爸、媽媽，感謝你們對我的支持和鼓勵。一直以來都是你們陪伴我跨過一道道坎坷，是你們給了我所有，因為有你們，我才能見到這個世界，是你們讓我看見太陽。是你們的希望和寄托，讓我在失敗邊緣重新振作起來；讓我多次懷著失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中；讓我學會勇敢正視現(xiàn)實、挑戰(zhàn)失敗。爸媽，你們對我的期望，你們一直以來對我的付出，我會銘記在心中的。爸媽，再過五個月零二十七天，就是女兒面對人生第一挑戰(zhàn)的時刻，也是人生的第一個轉折點，到那一刻，我會帶著你們的期望進考場，堅強勇敢面對一切，我會盡百倍努力，挑戰(zhàn)第一個對未來許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬分的等待著我回來跟你們報告考試的情況。爸爸媽媽，此刻，我想大聲說：“我愛你們，我不會辜負你們的.，現(xiàn)在努力還會來得及的，不管遇到什么艱難險阻，我都會堅強的面對的，請相信我！”
世間的愛
跨過每一道門檻，都是因為有你們的鼓勵，是你們讓我懂得互相幫助的含義，是你們陪伴我度過最艱難的時刻。多少風風雨雨，是因為一路有你們的陪伴，我才會堅持到現(xiàn)在。朋友，感謝你們，是你們讓我快樂；感謝你們，是你們讓我懂得關心幫助別人；感謝你們，是你們讓我懂得友愛；感謝你們，是你們讓我學會挑戰(zhàn)；感謝你們，讓我的人生如此精彩。親愛的朋友，你們是否聽到我的訴說：“青春無悔，青春永不止步。讓我們的憂愁和快樂融為一體；讓我們一起發(fā)揮青春所擁有的魅力與財富；讓我們并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)世間的每道坎坷；因為世間給予我們最多的期望，世間有支持我們、幫助關心我們的熱心人士；也正因為我們是祖國美麗的花朵，所以我們必須對世間寫下挑戰(zhàn)書，許下堅定的諾言，勇敢奮斗與挑戰(zhàn)！”朋友，愿咱們能夠不負世間的眾望，實現(xiàn)愿望！
寧靜的我
喜歡躺在床上，品味著那份屬于我的寧靜與安詳，尋覓這一份黑暗中的安慰。當心中有傷痛時，我會為自己唱一首歌：“誰沒有傷心的時候，只是因為生活太平靜，太讓人乏味，是因為周圍每時每刻發(fā)生的事物；是他們在刺激我的情緒；是因為有些人對我的不信任；造就了我的傷痛，讓他們說的那些刺耳的話，傷了我年輕而且脆弱的心”！當我失敗是，我會為自己寫一首歌：“我不會輕易地就被打倒的，我要挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)失敗，挑戰(zhàn)一切困難。因為失敗乃成功之母，功夫會不負有心人的，只要我努力拼搏，相信有一天，成功會離你越來越來越近的，相信青春是不會白白付出的”！
我唱響心中的歌，希望我的歌能帶給每個人的好運，希望我的歌能給你們帶來快樂與衷心的祝福。
初一作文 篇5
雨，把初春的四周打扮得如清洗過一般，垂柳擺動著細枝毫不客氣的接受雨點的洗禮，那剛露出的柳芽泛著黃綠破苞而出，顯得更加有生命力；周圍的草坪里，順地爬了一冬的小草，忽然間立地而起，露出了尖尖的嫩芽，那濕濕的味道撲入鼻孔，沁入心肺，使人清爽至極。雨，下在水池里，水面上綻放朵朵波紋；雨，落在小溪里，波紋隨波逐流；雨，下在樹葉上，會發(fā)出沙、沙的聲音；雨，打在屋脊上，會通過瓦溝，流向屋檐，滴入地面；雨，飄向原野，撒入大地，悄然無聲，滋潤心靈，浦育萬物。
雨，仰頭從空中看，是一條線，低頭朝地面看，是一小點，從體積上衡量是很小的點，是那種微不足道的點，但千萬別小看它，它的力量和作用是相當大的。人類離不開它，萬物離不開它，飛禽走獸離不開它。
雨，對于人類來說是生命之源。人們在認識世界和改造的`過程中，是離不開雨的。如果離開了雨，人類不能生存，萬物無法生長，人們不是常說“萬物生長靠太陽，雨露滋潤禾苗壯”嗎？
沒有雨，哪來的水源？哪來的河流？更談不上江河？涓涓細流，才能匯成大江大河。雨，雖渺小，但無怨無悔，把自己的全部奉獻給了人類，奉獻給了大自然，才有永不干枯的河流，才有奔騰萬里的長江、黃河。
雨，人類離不開，萬物離不開。
初一作文 篇6
“對不起，您撥打的電話暫時無法接通……”，玲子放下電話，走出公共電話亭，越過排隊的長龍，心里一陣酸楚。
大城市的街道上車水馬龍，高樓林立，匆匆掠過的跑車恨不能把世上的一切都卷走。玲子抬頭，想起了另一片天空的藍。
那是怎樣的藍啊，純潔高遠，令人只能仰望而難以企及。那是家鄉(xiāng)的天空，藍藍的天空下流淌著家鄉(xiāng)的河，河的旁邊生活著父親、母親……
玲子想起了家里的小白羊，以前都是玲子在照顧。牽到河道上，羊一邊散步一邊吃草。玲子就坐在堤壩口，看調皮的小伙伴們在河里摸魚，看天上的`“白羊”不斷變化著姿勢與自己的羊比美……現(xiàn)在，小白羊應該是弟弟在照顧吧。
想到弟弟，玲子嘴角上揚。弟弟是村里學習最好的孩子，村里人都說他有可能是本村第一個大學生。玲子為此十分自豪，她早早外出打工也是因為這個。她想讓弟弟走出農村，像城里人那樣戴著手表挎著包上班。每次打電話，玲子總要問一下弟弟的學習情況。
而今天，玲子打電話卻沒人接。她心里七上八下，難道是家里出了什么事?是父親的腿病犯了，還是弟弟淘氣了，莫不是錢沒寄到，家里周轉不開?想到這兒，玲子額頭上冒出了細汗。她回到電話亭，重新排到了長龍尾端。
玲子每次只要站在電話亭前，聽著那些聽懂聽不懂的天南地北的方言，她的心就會莫名地踏實起來，而這次她卻忐忑不安。
“喂，爸，剛剛怎么沒接電話?”
“出去了?……沒事，就是問問。錢收到了吧，囑咐小弟要好好學習，城里可好啦!”短短幾句問候，卻讓玲子懸著的心放了下來。
放下電話，玲子長吁一口氣�；氐郊遥吹讲Ａ坷镳B(yǎng)著的綠蘿，那種植物扔進水里就活了，生根之后就不再長了。后來，玲子放了一把石子，綠蘿的根死死纏住它們，居然旺盛了。玲子覺得自己就是那綠蘿，沒有家鄉(xiāng)的牽絆始終只是浮萍。而家是根，有了根她才能有源源不斷的動力。
想到這兒，玲子加緊了手上的活兒，她仿佛看到了家鄉(xiāng)的小河咧開了嘴朝她笑……
初一作文 篇7
中學生的夢想是那么奔放，中學生的詩是那么熱情�？墒翘幵谇啻浩诘奈遥瑓s經常與母親發(fā)生一些不愉快的事。
在家中，經�？梢月牭接柍�，吵架。如：怎么又回來這么晚，到哪里鬼混了。怎么又在看電視呀，作業(yè)什么時候完成呀。一天到晚看小說，看小說就能考上大學嗎。拿起書來就打瞌睡，你看看對面家，人家哪天不是十一二點才睡，那像你才十點就眼皮打架。真是無可救藥了�？傊�，戰(zhàn)爭的氣氛會一觸即發(fā)。
這次又因考試的事對我發(fā)火，因為我又一次辜負了她的希望。一回到家中，冷鍋冷灶的等著我。我問，飯呢。
“考得這么差，就應該自己做飯，賴得我天天伺候你。”
晚上，我呆呆地坐在窗前，望著天空的一輪明月，悠悠地發(fā)著清輝，心里不知道在想什么。
母親心中的我，是她培養(yǎng)的驕傲。我應該向她預訂的目標無條件地到達。一旦偏離一點軌道，她就有無名之火噴向我。
月光無聲地灑在桌面上，我百無聊賴地翻動著一本本潔白的.作業(yè)本，都是空空如也，與剛買來相差無幾。心情煩悶，思緒混亂，我只好離開桌子，坐在床上玩弄著閃爍的熒光棒。為了不讓可疑的光線滲出門縫，我汗如雨下地躲在被窩里滾動著熒光棒，心中只有彷徨，寂寞與孤獨。
在母親的心中，多做多練是提高成績的法寶。各種輔導班，參考書擠滿了我整個暑假。她在心中虛構了一個十分完美強大，毫無缺陷的孩子。
我再次鉆出被窩，眼里已滿是淚水。扭頭向著窗外，一輪明月正探望著我，滿是愛憐的神情。媽媽呀，我多么希望你就是那個月亮，溫柔而親切的照著我，讓我的心也平靜如水。
而不是像嚴霜寒冰一樣威逼著我，這樣的愛只會讓種子爛在土中呀！
初一作文 篇8
早就聽說桂林有個燕子湖能與陶淵明的桃花源比美，因此我慕名而去。 泛舟燕子湖上，四周綠樹成蔭，屋宇錯落，青山聳立，使我不禁想起陶淵明的"芳草鮮美，落英繽紛。土地平曠，屋舍井然，有良田美池桑竹之屬"。 它也使我大吃一驚，想不到這喧囂的'城市中竟有一片秀美的山水田園風光，使人如此愜意。這時，忽然隨風飄來一陣歌吹聲，我定睛一看，原來是歌舞臺上的姑娘們在載歌載舞。她們身著民族服飾，踏著輕快的舞步向游人招手致意。
滑過歌臺，航道越來越窄，通過漆黑的燕子巖洞，眼看前面已沒有路了，忽然船頭一轉，眼前豁然開朗，一座小島呈現(xiàn)在我眼前。小島不大，四面環(huán)水，島上一株株紅桃傲然怒放，一片火紅，故美其名桃花島。
過了桃花島，忽然山上號聲陣陣，鼓聲大作，接著一個個健壯有力，皮膚黝黑的原是部落的土著人提著長矛從山上沖了下來，嘴里還嗚嗚嗚的亂叫。然后跳起歡快的舞蹈，船兒也隨著這歌聲遠去。
燕子湖果然名不虛傳，此行值得。
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