假文盲作文(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。

假文盲作文1

　　“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識(shí)丁的意思，而“假文盲“呢？又做何解釋呢？當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫時(shí)對(duì)“文盲“有了新的認(rèn)識(shí)。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著孩子，不停的哄著孩子：“別哭，媽媽帶你去醫(yī)院�！澳赣H穿著單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而幾個(gè)大男人卻穿著厚實(shí)的棉衣，一個(gè)戴著鴨舌帽，另一個(gè)扣著厚厚的棉帽，還有一個(gè)捂著厚厚的口罩，心安理得的站在標(biāo)有母子乘車處的站牌邊排隊(duì)，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無奈，而男人的眼睛里卻是坦然。。。。看到這一幕我氣憤不已，而內(nèi)心深處卻是無比的傷心，為什么會(huì)這樣呢？就算我再?zèng)]有文化遇到這樣的情況我也會(huì)知道要幫助她，不是搶她的`位置！你不會(huì)么？文盲并不可恥，可恥的是你裝文盲，有知識(shí)卻裝無知，這比文盲還可怕，知識(shí)的背后是自私自利。。。。在高喊著建設(shè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天，有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標(biāo)識(shí)的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑。。。。。以小見大，人們的道德都到了那里去了？

　　讓我們從小事做起，共創(chuàng)和諧社會(huì)吧！

假文盲作文2

　　公交車站中，人山人海。有一個(gè)站臺(tái)中寫著“母子上車處”的牌子，一對(duì)母子來到站臺(tái)前，只見候車處已被幾位身強(qiáng)力壯的男士所占領(lǐng)，只見其中一位正若無其事地等著車，另一位正看報(bào)，還有一位漫不經(jīng)心地看著四周，一臉茫然，好像不知此處為母子上車處似的。那位母親心想：難道他們看不懂字？怎么可能？還有人在看報(bào)哩！這真是一群假文盲。

　　我還真想問問這群假文盲：“你們?cè)谀缸由宪囂帯�站著，良心不感到�?nèi)疚？就能如此泰然自若，擺出一副若無其事的樣子？就能做到心不跳臉不紅的境界’？”像他們這樣的人，心中沒有公德心，做錯(cuò)事還假裝什么也沒做，這種對(duì)不起良心的事，連我都為此感到臉紅。他們個(gè)個(gè)穿得華麗體面，可那看似充滿修養(yǎng)的.外表能遮住他們那丑陋的內(nèi)心嗎？

　　這些假文盲在生活中也可以看到。就說說世博會(huì)吧。那些身強(qiáng)力壯的人們?yōu)榱丝禳c(diǎn)進(jìn)入展會(huì)，不惜成為“殘疾人”。手變形了，腳變彎了，口水流出來了，讓人不得不認(rèn)為他們是真的殘疾人，可是他們一進(jìn)入館內(nèi)，便活蹦亂跳，讓人為演藝界少了他們這種萬能的“變形金剛”感到惋惜。

　　這幅漫畫《假文盲》帶給我們的，不是單純的批評(píng)，而是一種內(nèi)心深處的反思，是一種公德心的培養(yǎng)，是…

假文盲作文3

　　在今天這堂課上，我看到一幅漫畫，我感觸很深。它描述的是在一個(gè)公共汽車站里，四個(gè)大男人搶占“母子上車處”，把真正的母子擠在一旁。

　　這四個(gè)大男人個(gè)個(gè)長(zhǎng)得堂堂正正，看上去也挺有文化，難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎？難道他們不知道這樣做是不文明、不道德的嗎？我敢肯定他們都知道，只不過是為了求得自己一時(shí)的方便而選擇視而不見，所以我覺得他們是精神上、人格上的“文盲”。

　　在實(shí)際生活中，這些現(xiàn)象比比皆是。有一次，我和家人一起到餐廳吃飯。四周的墻壁上清清楚楚地貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志語，但總是有人不講社會(huì)公德，肆無忌憚地在那里吞云吐霧。我吃到一半就被煙熏出了眼淚，周圍也有許多人因?yàn)闊熚犊人�。吸煙不僅有害自身的健康，而且周圍的人也會(huì)吸入二手煙。像這種不文明的事例還有很多，比如有人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，坐地鐵時(shí)霸占人家的`座位，開車占用緊急通道……這些沒有道德的行為是十分可恥的。

　　現(xiàn)在的“假文盲”可不少！我希望那些“假文盲”都要做出改變。只有大家共同監(jiān)督，樹立并倡導(dǎo)健康積極的道德觀，才能讓那些假文盲徹底消失。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，不做“假文盲”，讓我們的社會(huì)變得更加溫馨、美好。

假文盲作文4

　　一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經(jīng)走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯(cuò)！”

　　就在這時(shí)，幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊(duì)伍，這位媽媽指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯(cuò)了地方了，年輕人。”可憑她怎么說，幾個(gè)年輕人都裝作沒聽見，個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱著孩子站在一旁。

　　這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。

　　池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場(chǎng)所的門口有“禁止吸煙，請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

　　講文明就是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛幼更是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國(guó)人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！

假文盲作文5

　　今天，我看到一幅著名漫畫家華軍武畫的一幅畫。

　　這天天氣十分寒冷，街上的人都跑到屋子里去了。公共汽車站也裝滿了人，上車處排成了長(zhǎng)龍。在母子上車處有一對(duì)母子在等車，車也快來了。此時(shí)此刻從大路上跑來四個(gè)大男人閉著雙眼向母子上車處這里跑來，他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎？不認(rèn)識(shí)旁邊這個(gè)牌子嗎？牌子上寫著：“母子上車處”

　　第一個(gè)男人身材胖胖的，挺著大肚子，穿著高檔的.衣服、皮鞋；第二個(gè)大男人身材高高瘦瘦的，身上穿著一套華麗的軍服，手插入口袋里；第三個(gè)是個(gè)子很矮小，戴著一頂帽子，凍得縮成一團(tuán)；最后一個(gè)身材也是胖胖的，口上戴著口罩；他們每個(gè)男人都穿著華麗的衣服。四個(gè)大男人把這對(duì)母子擠出去了，這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼，就覺的有點(diǎn)不妥。婦女也在旁邊等她的車，也沒有理他們。此時(shí)她想：幾個(gè)大男人怎么會(huì)在這里上車的呢？難道他們真的是文盲？

　　我也沉思了一下，覺得這四個(gè)大男人真是一點(diǎn)不知羞恥，這么大一個(gè)男人還跟一位婦女搶位子。在當(dāng)今的社會(huì)里與舊社會(huì)可不同了，我們這個(gè)社會(huì)是不受歡迎這些自私自利的人的。

假文盲作文6

　　著名的漫畫家華君武曾畫過一副名曰《假文盲》的漫畫。這幅畫諷刺了社會(huì)上的`那些只為自己方便而不為他人著想的一群“假文盲”。

　　畫面上，一塊紅底黑子的提示牌尤為醒目，上面清晰地寫著：“母子上車處”幾個(gè)大字，但通道內(nèi)，四個(gè)衣冠楚楚的男子擠滿了整個(gè)通道，第一個(gè)男子手插褲子口袋，雙眼瞇起，完成完全無視了牌子的存在；第二個(gè)男子耷拉著眼皮“稀里糊涂”地也走進(jìn)了通道；第三個(gè)男子駝著背，伸著脖子，齜著下頜，雙目放空，呆若木雞地盯著以前一人高大挺拔的后背；第四個(gè)人則更絕，他目光懶散，還拿出口罩來掩耳盜鈴。通道外，一個(gè)抱著嬰兒的母親衣著單薄，一臉無奈地看著四個(gè)道貌岸然的男人。

　　生活中，也有許許多多的假文盲：禁止吸煙的告示牌下，一群人吞云吐霧；十字路口，行色匆匆地人對(duì)紅燈視而不見；圖書館里，總有人在大聲喧嘩……這些人，都是一個(gè)個(gè)十足的“假文盲”。

　　每一個(gè)人，都應(yīng)該擁有一份善良，尊重身邊的每個(gè)人，不好只考慮自我，不顧及公德甚至法律，從我做起，希望能給社會(huì)增添一份道德美的絢麗色彩。

假文盲作文7

　　今天，我看了著名漫畫家華君武華的漫畫《假文盲》。圖上畫的是，一個(gè)寒冷的冬天，一處車站上車處，牌子上明明白底黑字五個(gè)大字寫著“母子上車處”，可欄桿里面明明站著四個(gè)大男人，一位母親抱著孩子無助地站在旁邊。四個(gè)大男人把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，無視旁邊的'母女兩人。

　　看了這幅用意獨(dú)特的漫畫，我的看法和想法很多。那四個(gè)大男人，不顧社會(huì)公德，蠻橫地站在了母子上車處，牌子上有字也看不見。難道他們是不識(shí)字嗎？不，他們不是文盲，是假文盲，說的準(zhǔn)確點(diǎn)，他們是真真正正的文明盲！他們穿得像模像樣，文化也不少，可是他們還缺一樣?xùn)|西，那就是文明！他們這樣做，還算得上是堂堂五尺男兒?jiǎn)幔?/p>

　　想到這里，我明白了作者的用意：現(xiàn)在有些人只顧自己，損人利己，損公利私，全然不顧別人，實(shí)在是可氣又可悲。作者畫這幅漫畫，就是為了諷刺和批評(píng)社會(huì)上那些不文明、不道德的文明盲。

　　我希望，人們以后看見了這種不道德的行為，不能像那對(duì)母子那樣忍氣吞聲，應(yīng)該勇敢地站出來，批評(píng)不道德行為；我更希望，大欺小，強(qiáng)欺弱這種事情以后不要再發(fā)生，人們?cè)谏鐣?huì)上能夠和諧相處，共創(chuàng)美好家園！

假文盲作文8

　　我非常喜歡看漫畫，因?yàn)槁�畫不僅十分幽默，而且可以讓我們明白一些理。看了《假文盲》這篇漫畫以后，我沉默了很久，在標(biāo)有“母子上車處”的地方，有幾個(gè)大男人站在那里，而真正的母子卻被擠在一旁，這些大男人不識(shí)字嗎？我想，不是的，他們只是為了快一點(diǎn)上車，但是，為了快一點(diǎn)上車，而把自己當(dāng)做文盲，這樣做對(duì)嗎？這漫畫是一九八四年一月華君武先生畫的'，距離了這么久，這樣的人難道不存在了嗎？不是的，這樣的人不但沒有減少，反而增加了。如：在醫(yī)院里，明明墻上標(biāo)著“請(qǐng)保持安靜”，可是，卻有人在打鬧，在喧嘩，他們是不是太自私了？只顧自己開心，卻傷害了別人，比如說吧：病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境，卻被這些人破壞了，真想不通，他們不識(shí)字嗎？又如：在寫著“愛護(hù)小草，人人有責(zé)”的招牌下，卻有人在草地上面玩耍，或者在上面走來走去。他們難道也不識(shí)字嗎？不是的，他們只是為了開心，為了好玩，可他們知道嗎，小草是有生命的，他們難道會(huì)忍心傷害這些幼小的生命嗎？

　　世界上的假文盲們，你們清醒清醒吧，只有你們清醒了，世界才會(huì)更加美好。

假文盲作文9

　　在當(dāng)今的社會(huì)上，有很多識(shí)字而又假裝不識(shí)字的假文盲，他們像一快快影響中國(guó)社會(huì)發(fā)展的絆腳石，阻遏著和諧社會(huì)的構(gòu)建。

　　漫畫家華君武先生就捕著到生活中的這一場(chǎng)面，并用一副簡(jiǎn)潔夸張的漫畫表達(dá)出來——在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，四個(gè)帶著眼鏡，衣冠楚楚而又身強(qiáng)力壯的男子來到一車站旁，肆無忌憚地坐在了“母子上車處”，一個(gè)弱不禁風(fēng)，手里還抱著一個(gè)瘦小嬰兒的.母親卻被擠在外面，四個(gè)大男子竟然視而不見，這母親只好眼巴巴地站在外面看著車的到來。這四個(gè)大男人難道真不識(shí)字嗎？為了在車上搶到一個(gè)座位，把社會(huì)公德拋到腦后，這樣的人，算什么男子漢？！

　　英國(guó)思想家弗。培根先生曾說過：如果有一個(gè)良好的道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最利于培養(yǎng)好的社會(huì)公民的。是呀，我們的祖國(guó)正在發(fā)生著日新月異的變化，人民的生活水平猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，可生活中還是經(jīng)常出現(xiàn)類似“假文盲”的事情：公園的池塘邊明明寫著禁止垂釣，可有的人仍然若無其事的坐在岸邊悠閑地釣著魚；學(xué)校里醒木地掛著不準(zhǔn)抽煙的告示牌，可有些老師照樣吞云吐霧……

　　希望那些令人可恨的“假文明”們?cè)缛崭牡暨@一壞毛病，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起為一個(gè)擁有良好社會(huì)風(fēng)氣的環(huán)境而努力吧！

假文盲作文10

　　現(xiàn)在的生活中，有許多的人無視社會(huì)公德，看，這位著名的畫家華軍武先生的一幅畫《假文盲》，漫畫家強(qiáng)烈諷刺了文化水平高，道德水平低的人們，尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理.是一幅非常好的教育作品.

　　在一個(gè)候車處四個(gè)肥胖又健壯的大男人站在了欄桿里，若無其事的`在等車，然而，在他們站的欄桿里高高的豎著五個(gè)明顯的大字———母子上車處.第一個(gè)人大腹便便站在那里看著地下，顯然表明這個(gè)人不愿理睬這個(gè)牌子.第二個(gè)人穿的像個(gè)軍人閉著眼睛，好像在掩飾自己的愧疚。第三個(gè)男人的表情好像還有點(diǎn)興高采烈，就好像這么做還理所當(dāng)然的。第四個(gè)男人用一個(gè)口罩，罩住了自己的半張臉，怕別人把自己認(rèn)出來，以后就再也看不起自己了。這幾個(gè)大男人把一對(duì)母子擠到了欄桿外面，這個(gè)婦女用充滿希望的眼神看著這幾位男子，好像在想，你們快覺醒吧！那是母子上車處，不要無視社會(huì)公德，快覺醒吧。

　　在我們生活當(dāng)中，有許多當(dāng)官的和自以為是的人們，號(hào)稱自己多么有文化水平，卻沒有說自己多么沒有道德水平，《假文盲》這幅漫畫批評(píng)了一些無視社會(huì)公德的人。

假文盲作文11

　　今天我們看了一幅漫畫，這幅漫畫主要畫的是畫了幾個(gè)男的在車站上等車。旁邊牌子上卻寫著“母子上車處”，而那幾個(gè)男的卻站在那里等車．好像沒看見一樣：而那對(duì)真正的母子卻站在一旁等車。

　　不止在漫畫中有這種現(xiàn)象，就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中這種事也經(jīng)常發(fā)生。

　　例如：有的花園里明明寫著“不許亂摘”的字樣，而有的人就是視而不見。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想，如果每個(gè)人都摘，那么整個(gè)花園會(huì)變得殘缺不堪，失去往日的'光彩，不堪人目。

　　有的人在晚上沒人的時(shí)候，在馬路上闖紅燈。有的人不出車禍算好-如果另一面又來了一輛車，那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個(gè)害人害己的行為。有的人還酒后開車等等；

　　難道他們沒有想事情的后果么?不是的，他們就是故意的為了圖方便，便做那種不道德的事情。他們無視社會(huì)公德。他們這種做法有時(shí)就會(huì)害人害己，還不如不做。

　　我們大家應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德，這樣會(huì)利人也會(huì)利己。何樂而不為?

假文盲作文12

　　今天，我來到姐姐家，姐姐給我看了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容就是：在一個(gè)公共汽車站，有一個(gè)專門給婦女小孩的過道，過道的右邊豎著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”。可是，有4個(gè)文質(zhì)彬彬的'男子閉著眼睛站在過道中，裝作不認(rèn)識(shí)牌子上的字，而一對(duì)母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。

　　一看就知道，著4個(gè)男子衣冠楚楚，應(yīng)是風(fēng)度翩翩的，可他們卻做出這種事情，諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為，自私的行為，不顧他人的不良風(fēng)氣。

　　生活上，好人很多，但類似他們這樣的人也不少。

　　有一次，我和媽媽一起坐公交車，我和媽媽各自找了個(gè)位置坐下。這時(shí)，上來一位老奶奶，媽媽示意我坐到她的腿上，把座位讓給奶奶。我站起來，剛要叫老奶奶過來，一個(gè)原來站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。

　　就說那4個(gè)男子吧！有自己上車的通道，只是人多擁擠了一點(diǎn)，為圖自己的方便，便“計(jì)上心頭”，假裝自己是文盲，不認(rèn)識(shí)牌子上面的字，站到了“母子上車處”，顯得若無其事的樣子，然而，這給別人帶來了不便。

　　我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人，敗壞了風(fēng)氣，趕快懸崖勒馬吧！”

假文盲作文13

　　在一個(gè)寒冷的冬天，大家都在買火車票或者是等坐車回家，這時(shí)我看到了一件事情。

　　那是一件令人很生氣的事。幾個(gè)身材健壯的青年男子，正在排隊(duì)等候火車的到來，在圍欄旁邊，有一個(gè)個(gè)子矮小的婦女，她的頭上圍著頭巾，看上去又冷又吃力，懷抱一個(gè)兩、三歲的小寶寶，樣子很可愛�？刹恢�道有兩位健壯的青年男子為什么會(huì)站到圍欄旁。不過只要一留意，不難發(fā)現(xiàn)圍欄上寫著'母子上車處”五個(gè)大字。這不是母子上車處嗎？為什么健壯的`青年男子還要在此處上車呢？為什么還要讓那兩位母子站到外面呢？這時(shí)，我才知道這時(shí)的情況，原來剛才有了一場(chǎng)不愉快的一幕。

　　那位母親正站在母子上車出的區(qū)域內(nèi)，可是一伙人來到母子上車處的母子身后，叫她們排到后面去或者站到旁邊！那位婦女心平氣和地說：“對(duì)不起，你們可能看錯(cuò)了，這里是母子上車處！"那些男子理直氣壯地說；"這里是男子上車處而不是母子上車處。你看這里如果是母子上車處，那為什么我們要排到這里呢？"

　　婦女并沒有和那些人吵下去，而是選擇退到一旁，因?yàn)樗�認(rèn)為他們沒有道理可講，就算講了也沒有用。

假文盲作文14

　　今天，我看見了一幅漫畫，他是我國(guó)著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

　　這幅畫就是寫在一個(gè)候車亭里，有一塊牌子，寫的就是“母子上車處”五個(gè)清晰的大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的，把一對(duì)母子擠在了一邊，這對(duì)母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。

　　難道那些所謂“假文盲”的人的確就是文盲嗎？你們看，站在最前面的'胖子，一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個(gè)文盲啊。

　　再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩的人，就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，全都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。

　　華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的批評(píng)了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以后遇見需要我們幫助的人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好的世界公民。

假文盲作文15

　　寒冷的冬天，風(fēng)像刀子一樣刮在路人的身上，東一刀，西一刀，讓人趔趄著、瑟縮著。

　　公交車站牌旁，“母子上車處”五個(gè)字赫然醒目，與寒風(fēng)一起陪伴著迫不及待的候車者。不過，母子上車處，站立的不是幾對(duì)母子，而是四個(gè)男人。

　　第一位“母子”是個(gè)體態(tài)臃腫的胖男人，穿著厚厚的大衣，斜斥著眼睛，一副不可一世的熊模樣，風(fēng)正抽著他的臉。

　　第二位“母子”貌似憨厚，頭戴一頂大蓋帽，帽子遮住了他的'眼睛，他似乎有些踟躕，不該站在這一列，但看到其他三個(gè)人心安理得地排著隊(duì)，也便睜一只眼閉一只眼了。

　　第三位有一張尖酸刻薄的猴臉，刁鉆的眼神讓人見一眼便不想再見第二眼。

　　第四位，個(gè)子是最高的，戴著個(gè)口罩，口罩正好遮住了他不光彩的嘴臉。

　　而真正的母子卻被擠在一旁，母親圍著厚厚的圍巾，用整個(gè)身體緊緊地裹住花被中的孩子，怕一絲寒氣侵入被子。小孩一臉稚氣，瞅著寒風(fēng)中無助的母親。

　　如此母子乘車處，一群假文盲是真的不識(shí)字嗎？還是人應(yīng)該拷問一下自己的良知了。

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