[集合]成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文1
成長是什么?成長是弱不禁風(fēng)的幼苗長成參天大樹,成長是幼小的毛毛蟲破繭成蝶,成長是小牛犢長成強(qiáng)壯的大牛……那么人的成長,又是怎樣的呢?
人的成長,是從天真無邪的稚童長成翩翩少年,人的成長不止在身體上,還有在心理上,成長是在快樂中學(xué)習(xí),成長是在挫折中得到啟示,成長是在痛苦中學(xué)會堅強(qiáng)!
在去年的春天,我去惠州體育館參加舞蹈比賽,當(dāng)時,我信心滿滿地上了場,自信地跳起了那支熟悉的舞蹈,自我感覺很好。所有單人賽都結(jié)束了,爸爸給我看賽場的錄像回放,我不禁大吃一驚,發(fā)現(xiàn)我整個人的舞蹈動作都是軟綿綿的,沒有我想象中的力量感與利落感。但下午還有雙人賽,我一定要加油!眨眼間就到下午了,我與舞伴上了場,深呼吸,就開始了舞蹈,但拉丁舞鞋像是在與我作對,在我努力跳好時,卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪!
比賽結(jié)果出來,我拿到有史以來最差的排名,看著同學(xué)們臉上洋溢著的喜悅笑容,我的心里就像打翻了五味瓶般,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。天色陰沉沉的.,空氣異常悶熱,不一會,天上下起了綿綿細(xì)雨,好像是在嘲笑我。
回到家里,那不爭氣的淚水再也忍不住了,我終于傷心地大哭了起來。媽媽摸了摸我的頭,安慰地說:“小鹿,媽媽能理解你的心情,但在以后的成長中,這些事情有可能還會出現(xiàn),開心的、難過的都會成為你成長的經(jīng)歷。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
媽媽說得對,成長是在挫折中得到啟示,一個人,成長中不可能只有甜,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折,又怎么長成參天大樹呢?我們一定要在困境中鍛煉自我,因?yàn)椋@就是成長!
成長作文2
一個人漫長的成長過程中,總會經(jīng)歷酸甜苦辣。雖然我們正在經(jīng)歷,但昨天的歡笑似在耳邊回蕩,昨天的淚水猶在眼角打轉(zhuǎn),一路的辛酸苦辣仍歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。生活中的一切,其實(shí)都是人生難得的一種經(jīng)歷,一種享受,一味邁向人生巔峰的靈丹妙藥。
苦難對于強(qiáng)者是筆財富,對于弱者卻是萬丈深淵。挫折與苦難一樣,它既可能是我們奮進(jìn)的號角,也有可能是我們前進(jìn)的絆腳石。人生的長河對于弱者的舉步不前將會導(dǎo)致干涸枯竭,對于強(qiáng)者將會奔流不息、百川匯海。即使遇到險灘暗礁,也要吹響沖鋒的號角。
人生沒有坦途,征程總會有險峰。及時路再迢、山愈高,也要披荊斬棘勇敢奔赴理想。以樂觀的心態(tài)坦然面對;以豁達(dá)的心胸泰然處之;以堅韌的毅力慨然應(yīng)對;以不滅的信念從容跋涉。
挫折面前,難道我們只有“放大痛苦”這一條路可走嗎?瞧瞧歷史吧!歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》,這樣的雋永文章;英國大將威靈頓七戰(zhàn)七敗,于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了:苦心人,天不負(fù)‘的豪言壯語。莫說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的'鮮血,慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動力!那時的意義,難道僅僅是留下的痛苦和悲傷?那時,李白不受朝廷重用,他絕無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!那時,陶潛看不過官場腐敗,他絕無低沉自賤之語,一唱便是“不為五斗米折腰”的義氣。
挫折,就像海浪,沒有洶涌澎湃的海浪,哪來海燕的無所畏懼;就像磨刀石,沒有尖銳鋒利的磨刀石,拿來刀劍的削鐵如泥;就像嚴(yán)冬,沒有傲雪凌霜的嚴(yán)冬,哪來梅花的凌寒獨(dú)開。
順境易成才,也容易造就蠢材。我們面對順境,不能陶醉其中,披一路塵土,數(shù)千載風(fēng)流,看夕陽西下,唱大江東去,我們面對逆境,堅決不能退縮!朋友,讓我們共同記住“善待順境,挑戰(zhàn)逆境”這句話吧,因?yàn),它會讓我們成長!
成長作文3
俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睆奈倚r侯起,我的父母就一直用這句話來教育我,因此,我對書籍有著濃厚的興趣。我就在讀書中成長。
走進(jìn)圖書館、閱覽室,你是否有聞到陣陣書香?在三味書屋中,“三味書屋”這個名字有何而來?就是因?yàn)樗褧茸魑骞、蔬菜、點(diǎn)心的。在人們心中,書是精神食糧,就像五谷、蔬菜、點(diǎn)心在人們的生活中比不可少?梢姇谌藗兩钪杏兄匾牡匚弧
我就在這個充滿書香的教室中學(xué)習(xí)、成長。教室的一角,是智慧架。雖然它在角落中,很不起眼,可是卻充滿了知識的氣息。讓我每次走過總會抵不住知識的誘惑。走近書架,情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書。瞧!這就是書的魅力。在我們班,同學(xué)們讀書的積極性很高。比如我們每人放一本課外書,加起來一共39本。一下課同學(xué)們便蜂擁而至,搶著借書。現(xiàn)在我們書架上的書屈指可數(shù),因?yàn)槿煌瑢W(xué)們借走了,記錄本上記錄了好幾頁。這些書就像朵朵盛開的鮮花,芳香怡人,吸引我去采集知識的花蜜。在我們班,《淘氣包馬小跳系列》和《簡.愛》十分受歡迎,每一個同學(xué)都不肯錯過它們。《淘氣包馬小跳系列》里詼諧幽默的話語時常逗得我們開懷大笑,每個人都能從中找到自己的影子!逗.愛》里曲折的'故事,坎坷的經(jīng)歷,深刻的人生哲理我全部銘記在心。還有《愛的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等著我起探索。就這樣,我每天都在讀書中成長。
每當(dāng)放學(xué),我做完作業(yè),休息了一會兒。便捧起書津津有味地讀了起來。一邊吮吸著知識的花蜜,一邊沐浴著燦爛的陽光,真是一種天倫之樂!
我從小就在讀書中成長,書籍是我快樂的源泉,是我飛向?qū)W習(xí)天空的翅膀,是我駛向知識海洋的輪船!
成長作文4
前段時間,我讀了意大利作家亞米契斯最著名的作品——《愛的教育》。它給我留下了很深的印象。這本書的主人公安利柯是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。在他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記中,記下了人類最美好的情感——愛。它包含了老師對學(xué)生的.關(guān)懷、教育;少年對祖國的忠誠;朋友之間的友誼;陌生人之間幫助;人與人之間的尊重……
讀了書之后,我不禁想到了我身邊的人,他們也給了我各種各樣的愛。我要感謝我的父母,他們給予我珍貴的生命,給予我無私的愛。記得小的時候,我的身體很差,常常生病。爸爸媽媽常常在半夜的時候抱著我去醫(yī)院看病。我又有暈車的毛病,爸爸媽媽常常是抱著我走上很遠(yuǎn)才到醫(yī)院。即使在寒冬臘月,我都能看到爸爸頭上的汗珠。我一發(fā)熱,常常是高熱,體溫能達(dá)到40-41°C,媽媽常常是徹夜不眠,每隔半小時就會給我量一次體溫,不時地喂我喝水,用溫水幫我擦身、泡腳……一忙就是一整夜。每當(dāng)我睡醒的時候,我都能看到媽媽忙碌的身影。有一次,我得了肺炎,整整一個禮拜我都在發(fā)高燒,媽媽整整一個禮拜都沒有睡上一夜覺,只能在我體溫稍微降一點(diǎn)的時候才在我的床邊小睡一會兒……平日里,爸爸媽媽也很關(guān)心我,輔導(dǎo)我功課。
到了休息日,還帶我外出游玩。我要感謝我的外公外婆,他們每天照顧我的生活,風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)、放學(xué)……我要感謝我的老師們。在幼兒園里,老師們幫助我學(xué)習(xí)了好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)里,老師們教給我們讀書寫字的方法和計算的本領(lǐng)……我還要感謝我的小伙伴們。他們常常給我?guī)須g樂,讓我的生活變得更加豐富多彩,更有趣味……我很幸福,生活在一個愛的世界里。我也要去愛身邊的每個人,讓大家都感覺到幸福和快樂。
——在感恩中成長——
成長作文5
在我的標(biāo)本冊里,有幾朵粉色的干花,它們是那么美麗,似乎還散發(fā)著夏日的清香。每當(dāng)我看到這些干花,腦海里就會涌出兩年前的一件事情。
那是一個雨后的晴天,人們邁著急匆匆的步伐趕著回家,只有不知所措的我,在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。
雨后的牡丹花更加嬌艷了,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的'清香,令人好似沉浸于夢中。一陣風(fēng)吹過,那一朵朵牡丹花沖我點(diǎn)著頭,好像在對我說:“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手,摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上,借著地上的積水,我欣賞著自己。嗯,挺漂亮的!可還是覺得少點(diǎn)什么。轉(zhuǎn)眼看看牡丹叢,要是多來幾朵就好了。于是,我又走了過去,不一會兒,我便成了一個“牡丹仙子”,頭上、身上都插滿了花,瞧瞧水中的倒影,我滿意地跑回了家。
回到家中,媽媽看見我,先是愣了一下,然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒說,拉著我的手來到了窗前。順著媽媽手指的方向,我看到了那光禿禿的牡丹叢,再看看自己滿身的鮮花,心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進(jìn)了自己的家,那過路的人可怎么辦呀?我后悔極了,為了讓我永遠(yuǎn)地記住這件事,媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花,讓它永遠(yuǎn)地留在我的心中,提醒我,監(jiān)督我。
就在那一天,我感到自己長大了,笑嘻嘻的童年也結(jié)束了。
成長作文6
時光如流水,飛快地流著。從小班到中班,從中班到大班,從大班到小學(xué)一年級、二年級……我一天一天地長大了,走在人生成長的道路上,回過頭來,我看見了小時候的自己。
那一年,我四歲。那個夜晚,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我一下人在家。夜,靜悄悄的。窗外,樹的`枝葉不停地擺動著,像一個個魔爪朝我伸來。我嚇得包在被子里,不停的顫抖著,嘴里不停地念著:“媽媽,你在哪里?媽媽……”隨后,我伸手飛速的拿起手機(jī),快速的撥打了媽媽的電話。“喂,怎么了女兒?”聽到媽媽的聲音后,我的眼淚像瀑布一樣流了下來,大聲說:“媽媽,你在哪?你快回來!”媽媽聽了馬上安慰我說:“好好好,媽媽這就回來,不怕不怕啊!”
那個夜晚,我一直提心吊膽的。直到媽媽回來,我才不在害怕。
時光飛快的流逝,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了。變成了一個勇敢、活潑、調(diào)皮的大姑娘。又是一個獨(dú)自在家的夜晚,我趴在桌前認(rèn)真地寫作業(yè)。窗外一片漆黑,突然,一個影子向我撲來。“啊!”我嚇得大叫。靜下心仔細(xì)一看,原來是一只大鳥飛過,現(xiàn)在正停在樹枝上,嘎嘎嘎的叫著。我突然想起了出去走路的媽媽,媽媽可是個膽小鬼,這只大鳥會不會嚇到她呢?我忙給媽媽打電話,說:“媽媽,外面有只大鳥,你會不會怕啊?要不要我去接你?”媽媽什么都沒有說,只說了一句:“孩子,你長大了。”
時間過得飛快,我會一天天長大的,會變得越來越勇敢,越來越成熟,越來越懂事。
成長作文7
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯?成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望??因此,煩惱也就日益增多。 可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的`道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
成長作文8
挫折,人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……
記得有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。當(dāng)這個分?jǐn)?shù)亮在我眼前時,我呆住了,不知所措;丶液,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天。那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去。“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來,那么,就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”
對!我不能屈服,我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的.成績,只能代表一次;但如果我不能振作起來,那么,這次的成績將會代表我這一生?荚囀Ю,我會認(rèn)真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長越高。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人,所以,我要站起來,重新奮斗!經(jīng)過我的努力,我終于在初三最后的結(jié)課考試中獲得了111分的好成績。挫折再一次在向我低下了頭,俯下身軀,讓我從它的身上踏過,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹!
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,那它就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會目睹飛流橫下的壯觀。成長,如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆,才能在失敗與挫折中成長,最終才能走向成功。
成長作文9
“窮人的孩子早當(dāng)家!被蛟S,我們家算是小康,但是,也不全都不用擔(dān)心,因此我的母親,早就已經(jīng)讓我去參加勞動,而勞動往往會使人更快的成長。 在小學(xué)三年級的暑假期間,我曾經(jīng)幫我的一個舅舅,在他的店里幫忙搬雪糕,有點(diǎn)類似于體驗(yàn)生活的樣子,那時候我就坐在送貨車后面到送貨的各種地方看看,自然也讓我看到各種各樣的人,各種各樣的事,各種各樣的生活,其實(shí)就相當(dāng)于積累,畢竟,小學(xué)三年級的時候又能有多忙呢? 在這其中,我也會遇見一些有趣的.事情,也有一些難纏的客人,“你看,這些雪糕都粘在一起了,與這么冰,回頭要直接放進(jìn)冷藏室里,上面又坑坑洼洼的,我捏,也在你這家里買了這么多了,還是老客戶了,你看便宜點(diǎn)的……”經(jīng)常就會磨磨唧唧的老半天,然而也沒有什么辦法,畢竟,在買賣上,也不能太不耐煩,這一行口碑可是很重要的,最糟糕的一次是這樣的: 我們當(dāng)時進(jìn)去的時候,有一個媽媽正在“教育”孩子,其實(shí)就是打罵,原因也很簡單,就是那個孩子,這次考試沒考好,作業(yè)也不好好寫,最氣人的是那個媽媽指著我說“看見沒有?要是你以后學(xué)習(xí)不好,我就讓你和那個人一樣賣雪糕!蔽耶(dāng)場就和她理論了起來,她說不過我,于是就跟我舅指著我說,“看你家孩子咋說話的!蔽揖松兑矝]說,就帶著我走了。任由那個媽媽在那講。 在一兩天后的反思中,我明白不用和別人隨便爭論,那是自降身價,尤其是在面對文中那個媽媽一樣的人時,不用去管她,她只不過是一個無能,只能拿孩子來撒氣的人而已,去管他干什么呢?我忽然長大了很多。
成長作文10
現(xiàn)在我們在日常生活中常常聽到一些父母對孩子的責(zé)罵:“你都這么大了,怎么還干這么幼稚的事,就不能成熟一點(diǎn)嗎?”“哎,這樣做不對,你怎么連這么簡單的事情都不會?”等等之類的一些話。
其實(shí)以上的這些情況都是由于當(dāng)今的社會以及生活方式的改變而造成的。現(xiàn)在的社會變得富裕,我們的生活水平也提高了。但隨之而來的卻是人們的生存能力和思維變?nèi)趿恕?/p>
以前的人做事都是親力親為的,而現(xiàn)在的孩子卻是“衣來伸手,飯來張口”,都是泡在“蜜罐”中長大的。有句古話說得好“窮人的孩子早當(dāng)家”。這也是導(dǎo)致現(xiàn)在的`孩子“這不會,那不會”的原因。
以前的孩子們小時候沒有玩具,于是他們就想盡辦法去創(chuàng)造玩具,也在不知不覺中他們的創(chuàng)造性思維得到了強(qiáng)化。而現(xiàn)在的生活有玩具了,孩子們也就不再想去發(fā)明玩具,思維變得懶。
其次,現(xiàn)在由于孩子們沒有“自己的事情自己做”也導(dǎo)致了他們做事不計后果,不知天高地厚。
像在學(xué)校不尊敬師長,給老師起外號,在家不尊敬父母……這些都是做事情不計后果的表現(xiàn)。
我的一位朋友國豪(化名)。他的家境比較富裕,從小他的父母就處處幫他做事,什么事情都幫他想得十分周到,他的生活簡直就是在“蜜罐”中泡大的。但這也同時導(dǎo)致了他對父母的不敬,做事自己不能獨(dú)立完成。
曾有一次我聽說國豪在家里玩游戲,又不聽父母管。還說:“我已經(jīng)長大了,你們能不能別管我了。”
這就是對孩子太溺愛的后果。在成長過程中,我們總會遇到很多的困難和問題,我們要學(xué)會自己去克服,這樣才能迎來更美好的未來!
成長作文11
每次乘車經(jīng)過那座山,我都會想起小時候那次登山的經(jīng)歷……
“我們可說好了,再苦再累,都要自己往上爬!卑职謭远ǖ卣f。
“那是當(dāng)然!”我斬釘截鐵地回答道。
爸爸再提要求:“一定不能半途而廢。”
“放心,不會的!蔽易孕艥M滿。
爸爸又有些擔(dān)心地問道:“不需要我?guī)湍??/p>
“不用啦,老爸!”
這是登山前我們父女倆的對話。由于我急于像爸爸展現(xiàn)我“體育達(dá)人”的潛質(zhì),想都沒想就直接答應(yīng)了爸爸的種種要求。
開始登山了。
一開始還比較順利,爸爸陪著我一邊聊天一邊一級一級地往上爬?斓桨肷窖臅r候,突然我摔倒了。細(xì)想來,我因?yàn)橹活欀f話而忘記了腳下的臺階,給踩空了一格。幸好,只是膝蓋著地,但也疼得我一個勁地齜牙咧嘴。
爸爸本已伸向我的手中途又縮了回去才問道:“你行不行?”
“我行的!”有些失望的我咬牙堅持著艱難地從石階上爬了起來,搖搖晃晃地走了幾步之后,才慢慢恢復(fù)了之前的步伐。
“擦擦汗!”爸爸遞過來紙巾。我這時才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)是滿頭大汗了。
“陽洋,你還記得我教你的詩《登鸛雀樓》嗎?”
“當(dāng)然記得啦!”我笑著答道,“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!边別說,剛說完,身上仿佛充電了一般,又重新有了力量。
“想要看到更好的風(fēng)景,只有爬的更高才能一睹風(fēng)采!”爸爸語重心長地解釋道。
是啊,只有站的高,方可看的遠(yuǎn);只有站的更高,才能看的更遠(yuǎn)。爸爸的`一席話,成了我繼續(xù)沖向山頂?shù)木駝恿Γ?/p>
最終,盡管口干舌燥、腿腳發(fā)軟,我依舊咬牙堅持著爬到了山頂。當(dāng)我登上山頂?shù)哪且豢蹋掖罂诖謿,心中頓時充滿成就感:我憑著自己的堅持和努力做到了!
登山是如此,人生亦何嘗不是如此呢?一點(diǎn)點(diǎn)地挫折又算得了什么呢?
坐在山頂,看著太陽從地平線一點(diǎn)點(diǎn)地露出燦爛的笑臉,我霎時陶醉了……
成長作文12
所謂成長,是人生旅途中必須經(jīng)歷的一個事情。而成長是經(jīng)由我們在漫長歲月的鍛煉,匯總起來的經(jīng)驗(yàn),讓我們更加努力,更加積極進(jìn)取的這樣一個過程。
我很享受成長,因?yàn)樵诔砷L的過程中你肯定會付出努力。這些努力在很多時候看起來是十分艱辛的。就比如說運(yùn)動員的成長,那不是靠著一朝一夕可以鍛煉出來的。是靠著每一天的堅持努力而取得的`成績。最為著名的要數(shù)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯那個事情了,也就是著名的籃球運(yùn)動員科比。凌晨四點(diǎn)的天空相信很多人幾乎一年啊都不會看到過一次,而科比在那段訓(xùn)練的日子里天天都能夠在凌晨四點(diǎn)訓(xùn)練?梢姵砷L的路途是多么的艱辛。當(dāng)然,也正因?yàn)檫@份努力中的艱辛,才有了以后“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”這段佳話,科比也靠著這段成長成為了不少喜愛籃球的人的心目中的偶像。
而對于自己,這份成長無疑就是學(xué)習(xí)了。作為一名學(xué)生,能否取得好的成績就是成長過程中最好的見證。這和體育訓(xùn)練一樣,不是靠著一周的復(fù)習(xí)就可以逆襲的,所需要的是日常的積累,對于知識點(diǎn)的深度了解和記憶。
其實(shí),當(dāng)你接觸的人越多,層次越高,你越能發(fā)現(xiàn)在成長這條路上的漫長。因?yàn)橥绞莾?yōu)秀的人越是追求高端和完美,越是會顯示的有教養(yǎng)和文化。大家都會在合理的圈子里相互支持,抱團(tuán)發(fā)展,因?yàn)槟愫昧耍蠹也哦紩。而沒有成長,不愿意努力的那些人自然也就會逐漸別生活所淘汰。變得越來越低端,層次也會逐漸下降,越是更加喜歡詆毀、嫉妒,出現(xiàn)一些不良的情緒,自己也更加的容易憤怒。
所以,在成長路上,我們需要朝著更加美好的方向前行,不能因?yàn)槎虝旱拿篮枚宰魍A,不然往后的路就會更加曲折和艱難了!
成長作文13
我們成長的路上,難免遇到挫折,在挫折面前,有的人退縮,有的人迎難而上,事實(shí)證明,只有迎難而上才有可能克服挫折,取得最終的成功!
夜深了,月光透過玻璃照在地上。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的`結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?
算了,不去想它了,再回來的路上。我發(fā)現(xiàn)地上的餅干渣在動,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費(fèi)勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“。我將石頭放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用石頭團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了石頭,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從石頭上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失信心,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
挫折總會在成長的路上發(fā)生,我們的成長因挫折而精彩,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,遇到挫折,請不要驚慌,讓你的生命因挫折而更加輝煌!
成長作文14
“成長如此多嬌,引無數(shù)學(xué)生競折腰!边@句話用來形容現(xiàn)在的我們在合適不過。無數(shù)的習(xí)題作業(yè),無數(shù)的課外補(bǔ)習(xí),真的快要把學(xué)生們壓“折腰”了,我們真的`只想要個快樂的童年。
也許是善解人意的天使把我們中小學(xué)生的心聲告訴了教育局,為了讓我們減少不必要的心理負(fù)擔(dān)和書面負(fù)擔(dān),全國各地實(shí)施了“減負(fù)”行動。從那時開始,學(xué)生們可謂是普天同慶了。每天的作業(yè)量大幅度減少,再多也超不過1小時,再也不用擔(dān)心作業(yè)寫到半夜啦!做完作業(yè),大家可以多向自己的興趣愛好發(fā)展,比如:看看書,練練字,彈彈琴等。不然練練體育也行,跑步,跳繩,仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚找到了一片沒被污染的凈水,真正找到了自由與快樂。
美好的時光終是短暫的,好景不長,我們迎來了期中考試。當(dāng)試卷成績發(fā)到自己手上的那一刻,班級里的空氣像凝固了,誰也沒有出聲,氣氛因?yàn)樘珜庫o而恐怖。老師失望的聲音首先劃破了安靜,大家都低下了頭,感到慚愧與不安!耙环指,一分收獲”這句話沒錯,可是以減負(fù)為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵志要開始好好學(xué)習(xí)了,想要趕快找到之前拿成績驕傲地向家長顯示時的自己。是的,是時候展示出自覺學(xué)習(xí)的我了。老師沒要求?我們自己做習(xí)題;家長沒要求?我們自己要求學(xué)。是時候回到學(xué)習(xí)的正軌上了。
至于那個無憂無慮的的過度減負(fù)嘛,還是讓他在我的憧憬與想象里好了。
成長作文15
在成長路上,我們經(jīng)歷過許多事情,有開心的,有悲傷的……它們都使你成長。
記得那一次,有一件事讓我記憶深刻,受益匪淺。
星期四,叔叔和嬸嬸來了,因?yàn)楹瞄L時間沒有見面,所以我特別高興,玩了一晚上,他們走后我才想到還有一篇英語作文沒寫,我想去寫,但是眼皮子已經(jīng)不聽我使喚了,我想著明天早晨早點(diǎn)起來寫吧。到了星期五,定的鬧鈴沒響,結(jié)果起來才慌了。到學(xué)校收作業(yè)的時候,我對課代表撒了謊,說我沒帶,英語老師好像看穿了我的心思,大聲地說道:“沒帶就是沒完成,沒完成作業(yè)的人都上后面站著去!”唉!誰叫老師有一雙火眼金睛呢!只能聽天由命了,也怪我沒有完成作業(yè)。
到了晚上,我回到家中,一股憤怒的.氣氛朝我撲過來,我知道,大難臨頭了。我若無其事的做著事情,仿佛沒發(fā)生過任何事情,媽媽也很平常的做著家務(wù),這種氣氛一直保持到吃飯,吃完飯,媽媽再也忍不住了,把我拎到陽臺,狠狠的暴打了我一頓,幸好爺爺及時趕到,否則,我的傷勢會更嚴(yán)重。
第二天早晨,我還在昏昏欲睡,媽媽來到我的床邊,小心翼翼地看了傷勢,然后說:“唉!孩子,媽媽也不想打你,只是你為什么不寫作業(yè)呢?”“身為一名學(xué)生,作業(yè)是你最基本的責(zé)任,你連自己最基本的責(zé)任都完成不了嗎?”說完,媽媽轉(zhuǎn)身離開了,我留下兩行熱淚。心想:爸爸媽媽這么辛苦的努力賺錢,都是為了讓我和弟弟能有個更好的生活,我不能再讓他們失望了……
這件事過后,我每天放學(xué)回到家就拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫,再沒出現(xiàn)過不完成作業(yè)的情況,我成長了!
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