天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>成長(zhǎng)的足跡作文

成長(zhǎng)的足跡作文

時(shí)間:2023-08-16 17:05:24 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的足跡作文(共15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的足跡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的足跡作文(共15篇)

成長(zhǎng)的足跡作文1

  一說(shuō)到睡覺(jué),大家都是很熟悉的?墒牵阌袥](méi)有聽大人們說(shuō)過(guò)你在小時(shí)候第一次睡不著覺(jué)的趣事呀!我就在曾經(jīng)聽姥爺給我講過(guò)這樣一個(gè)故事,是發(fā)生在一路上一件有趣的事情。

  那差不多是在我一歲多一點(diǎn)的'時(shí)候。那一天,已經(jīng)中午了,可我還是不睡覺(jué)。媽媽可是對(duì)我哄也無(wú)用、勸也無(wú)用、說(shuō)也無(wú)用、訓(xùn)斥還是無(wú)用。媽媽剛想打我,小姨一把把我抱了起來(lái),之后傳給了姥姥,又傳給了姥爺。姥爺實(shí)在是沒(méi)有辦法把我哄睡,只好背著我去了一趟勞動(dòng)公園。

  一路上,姥爺是走走停停,就好像是一個(gè)搖籃一樣,把怎么哄也哄不睡得我,給恍睡了。姥爺一看我睡著了,就趕緊往家跑,可是剛進(jìn)門我就醒了,一個(gè)勁兒的喊:“園兒!園兒!”姥爺又不知所措的把我背到公園去了?墒莿偟焦珗@的時(shí)候,我又睡著了,而且睡得好像很熟的樣子。結(jié)果到了家,我又一次醒了……

  后來(lái)姥爺說(shuō),來(lái)來(lái)回回的跑了無(wú)數(shù)趟,不知怎么我就睡了,他們終于可以輕松一下了。

  每一個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng),漸漸的從一日六餐變成了一日三餐。童年只給會(huì)品味純真的人去回憶。

成長(zhǎng)的足跡作文2

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間十個(gè)年頭已過(guò)去了,成長(zhǎng)好像是天空中漂浮著的七彩云,每個(gè)人都有各種各樣的經(jīng)歷,酸·甜·苦·臘·咸,伴隨著我一路走來(lái),讓我受益匪淺,懂得了許多道理。

  成長(zhǎng)的足跡在哪兒?瞧,它在安靜的圖書館呢!從小時(shí)候我就喜歡看書,書讓我知道了許多科學(xué)知識(shí),讓我懂得了許多道理,我的第一個(gè)朋友還是在圖書館交的呢!那時(shí)我正在看書,她急匆匆的背影從我身邊經(jīng)過(guò),原來(lái)她找不到座位呀!但生來(lái)不愿意多說(shuō)話的`我,還是小聲地跟她說(shuō):來(lái)跟我一起吧!就是從那時(shí)起我們成了好朋友。我們一起交流讀書心得,相互推薦好的書。在成長(zhǎng)的道路上我們一起前進(jìn)。

  成長(zhǎng)的足跡在哪兒?呀!它來(lái)到了我那氣氛緊張又歡快的學(xué)校?鞀W數(shù)考試了,我整天復(fù)習(xí),埋頭寫字,就連課間十分鐘也不放過(guò),別人在歡樂(lè)地玩耍,而我只能一個(gè)人復(fù)習(xí),每天熬夜……終于考試這一天來(lái)臨了,我的付出會(huì)得到一個(gè)滿意的結(jié)果嗎?我心里滿緊張的,教室里鴉雀無(wú)聲,連外面唱歌的小鳥也停止了,似乎在觀看比賽,幾天后,當(dāng)我拿到考卷后,我高興的笑了,正如老師說(shuō)的,分?jǐn)?shù)對(duì)每個(gè)人都是公平的,我更加相信:只要付出努力,就一定有回報(bào)。

  成長(zhǎng)的足跡在哪兒?調(diào)皮的它來(lái)到了我溫暖的家。生病時(shí),是媽媽無(wú)微不至地照顧我。一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒?jiǎn)栁液眯┝藛,晚上更是焦急,量體溫,蓋被子,忙的不可開交。從媽媽那里我學(xué)會(huì)了關(guān)心人。

  風(fēng)景優(yōu)美的公園里,歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園里,熱鬧非凡的街道邊,我的成長(zhǎng)無(wú)處不在。

成長(zhǎng)的足跡作文3

  在新中國(guó)成立之前,窮苦人沒(méi)有自己的田地,雖然窮人一年都辛勤耕耘,但是到最后,也只能賺一點(diǎn)點(diǎn)的連家人物轉(zhuǎn)星移,歲月無(wú)情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀!

  窗外下著蒙蒙的細(xì)雨,路上的行人躲避著,而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜,而我正沉迷于《三國(guó)演義》?吹街T葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測(cè)的智慧,我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場(chǎng),沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫面,就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事。猛然回過(guò)神來(lái),卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音,聽到的好像是草帽,就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽,媽媽看到我拿著草帽,頓時(shí)傻眼了,問(wèn):“你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊,你竟然拿來(lái)一頂草帽,唉……真是百年難得一遇的書呆子!竟然會(huì)把“鍋蓋”聽成“草帽”,鬧出這樣一個(gè)大笑話!睆哪且院,我媽媽就會(huì)不時(shí)在家庭聚會(huì)上提起這件事,弄得全家人都哄堂大笑起來(lái)。但這時(shí)的我,一點(diǎn)也不覺(jué)得不好意思,反而覺(jué)得他們是在稱贊我?晌乙灿X(jué)得只要能讓家人高興,讓他們?nèi)⌒σ幌掠趾畏聊?

  書不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,更帶給了我的`家人無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)唯美的文字,更愛(ài)用唯美文字組成的好書。

成長(zhǎng)的足跡作文4

  每一個(gè)人應(yīng)該都有自己成長(zhǎng)的足跡,我成長(zhǎng)的足跡有很多,學(xué)會(huì)了做飯、父母對(duì)我的`疼愛(ài),哥哥對(duì)我的關(guān)心……但是我最喜歡的就是這個(gè)學(xué)期我數(shù)學(xué)考試一百分的事。

  這是一個(gè)上午,數(shù)學(xué)老師來(lái)發(fā)卷子,我拿卷以后,就寫上名字,認(rèn)真地看一題做一題,寫完以后,并沒(méi)有馬上交卷子,而是認(rèn)真地檢查一遍,老師收卷的時(shí)候我才交卷。那次我知道自己一定能考一百分。下課了,我多么盼望老師快點(diǎn)發(fā)卷子。下午,數(shù)學(xué)老師發(fā)卷子,我果然得了一百分。放學(xué)了,我狂奔回家讓爸爸、媽媽看我的試卷。媽媽說(shuō):“這次考得不錯(cuò)。”爸爸說(shuō):“小學(xué)只是一個(gè)開始,不要高興得太早了!蔽艺f(shuō):“我一定會(huì)努力的,爭(zhēng)取下次再考一百分。”

  晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,心思還在那一百分上,把試卷再看一次才睡覺(jué)。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己又考了一百分。我實(shí)在是太高興了,高興得不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容。

  我一定會(huì)繼續(xù)努力,再考一百分的。

成長(zhǎng)的足跡作文5

  去年的11月份,酷愛(ài)游泳的爸爸發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——中山區(qū)市民健身中心,那里有游泳的地方。

  爸爸說(shuō)他要去那兒,要帶我去學(xué)游泳,要教我游泳。我當(dāng)時(shí)堅(jiān)決不同意,打死也不去學(xué),弄得家人們焦頭爛額。突然姥姥想出了一個(gè)好辦法,她告訴我只要學(xué)會(huì)了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我一想便有些動(dòng)心了,再看著其他同齡人在水中自由穿梭,像魚兒一樣自由的游來(lái)游去,我便有些猶豫的同意了。到了游泳館有些害怕,這水如此的深,我到底行不行啊,加上游泳館內(nèi)本來(lái)就有些冷,更感覺(jué)到處陰森森的.,再看看這一潭清水,我連連后退。我搖搖欲墜的進(jìn)入水中,好像,一個(gè)不小心便會(huì)沉底似的。

  爸爸輕輕的用手托著我,教我蹬腳,劃手,枯燥地練了2個(gè)小時(shí)便回家了。回到家我萎靡不振,再也不想去了,通過(guò)爸爸的激將法,最終堅(jiān)持了下來(lái)。果然

  去了五次便有了成果,我高興極了,家人們也十分高興,我終于學(xué)會(huì)游泳了!

  這就是我成長(zhǎng)中的一小段插曲,有辛酸有快樂(lè)!

成長(zhǎng)的足跡作文6

  成長(zhǎng)的道路,有著綿綿的煩惱與悲傷,也有不斷的歡喜與快樂(lè)。

  時(shí)光飛流,歲月流逝,我們已由昔幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔;展望明天,我們信心十足。面對(duì)每年的期末考試,披荊斬棘、奮勇前行。

  我喜歡聽音樂(lè),喜歡在音樂(lè)中釋放自己,讓我如醉如癡,于是我在那一刻,懂得了感悟身邊的.美——夏夜的繁星高高地掛在一望無(wú)際的天空中,它們快樂(lè)地向人們眨著眼睛。寧?kù)o的夜里,有星星陪伴,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有孤獨(dú),擁有的是那一份無(wú)以言表的欣慰和快樂(lè)。

  在校園里,懂事、乖巧、聰明的我又成了老師的寵兒。同學(xué)們羨慕的眼光。偶爾也有了失落。

  自從進(jìn)了小學(xué)以后,每日暢游于文學(xué)的海洋,如饑似渴地吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),于是在課堂上有了我精彩的回答,那一刻,我是自豪快樂(lè)的。

  成長(zhǎng)的道路是多么的短暫啊,快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心去感受,快樂(lè)便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑、孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福、憂傷時(shí)的一份慰籍……都會(huì)給人以美的享受。心靈,在成長(zhǎng)中晃動(dòng);希望,在成長(zhǎng)中萌芽;生命,在成長(zhǎng)中充實(shí)。童年的生活,多姿多彩,讓我們用心靈去感受這瞬間的歡喜與憂傷。

成長(zhǎng)的足跡作文7

  一聲嘹亮的啼哭,是我們?nèi)松缆返钠瘘c(diǎn)。人生猶如小卒子過(guò)河,只能前進(jìn),不能后退。轉(zhuǎn)眼過(guò)去,時(shí)光不再!回頭看看自已留下的足跡,有的幼稚,有的成熟,有的灑滿了汗水,有的洋溢著微笑……

  當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí),留下的足跡是淺淺的,散發(fā)著乳香味,還有父母的`辛勞。養(yǎng)育一個(gè)生命,是多么不容易呀!每個(gè)人人生路途的開始,都離不開父母的撫養(yǎng)與關(guān)愛(ài),也有著初生牛犢不怕虎的稚氣和勇氣。

  書

  當(dāng)我們走出學(xué)堂,獨(dú)自邁向社會(huì)時(shí),留下的足跡愈來(lái)愈深,充斥著青春的激情與活力。沒(méi)有了父母老師的陪伴,更多的是朋友之間互相幫助,一起分擔(dān)痛苦,分享幸福,多么美好!這時(shí)的腳印,有朋友的幫助與鼓勵(lì),有著單打獨(dú)斗的膽量和信念。

  回首昨天,我們無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)今天,我們信心百倍;展望明天,我們壯志滿懷!讓我們邁起鏗鏘有力的步伐,點(diǎn)燃青春的熱血與希望,奔向更加美好的明天!

成長(zhǎng)的足跡作文8

  18歲,是一個(gè)什么概念?是邁向大學(xué)之路的開始,是青春的最后,是遲來(lái)的成年禮,還是告別的歲月?

  我18歲了,意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大,從蹣跚學(xué)步的孩子變?yōu)榱松倥瑢u漸成熟,直至走向社會(huì)。

  當(dāng)我是兒童時(shí),我就開始慢慢學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。漸漸地,我從孩子變?yōu)榱松倥,可是這只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)足跡而已。

  當(dāng)我是少女時(shí),覺(jué)得成長(zhǎng)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是如此重要。我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了懂得,在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了收獲,在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了給予。成長(zhǎng)的足跡充滿著誘惑,在那,一切都是這么美好。

  現(xiàn)在,我18歲了,我學(xué)會(huì)了如何朝著夢(mèng)想起航,如何拼搏。在這一刻,在這一瞬間,18歲對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是成長(zhǎng),也意味著一切都該自己面對(duì),一切都該自己承擔(dān)。雖然這也將意味著會(huì)與過(guò)去告別,走向成熟,但是在這旅途中也是有所收獲的。我相信18歲有著青春的回憶,青春永不磨滅,成長(zhǎng)的記憶也如此。

  我長(zhǎng)大了,是啊,長(zhǎng)大了。這成長(zhǎng)之路上,一步步都是我留下的足跡,都是我的回憶。再見啦,我的年少;再見了,我的懵懂;再見啦,我的悲傷,F(xiàn)在我要面對(duì)我的人生,然而這是成長(zhǎng)對(duì)我的'考驗(yàn),在未來(lái)的人生中,成長(zhǎng)告訴我,要樂(lè)觀對(duì)待一切事,不留下任何遺憾。這才是真正的人生,這才是成長(zhǎng)。

  從無(wú)知到知曉,這大概只在成長(zhǎng)的足跡中學(xué)會(huì)的吧!那些小水珠,都帶著記憶,一個(gè)個(gè)地?fù)羝,才發(fā)現(xiàn)這些都是屬于自己的回憶。

  成長(zhǎng)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事,卻是我不希望的事,但是它的到來(lái)是必然的,是不可阻擋的。成長(zhǎng)就是一扇窗,是上帝開的,帶給你意想不到的結(jié)果。

  成長(zhǎng),愿一切安好!

成長(zhǎng)的足跡作文9

  時(shí)光一份一秒的逝去,我們也在這流逝中成長(zhǎng)。

  ——題記

  童年

  童年,是那么的無(wú)憂無(wú)慮,園子里回蕩著我的笑聲,長(zhǎng)廊里留下了我的足跡。那時(shí)天藍(lán)藍(lán)的,水清清的,草軟綿綿的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風(fēng)輕悄悄的。

  園子里,我總會(huì)在那兒播撒我的`歡笑,不必說(shuō)光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,也不必說(shuō)蟬在樹葉里長(zhǎng)鳴。光是泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。外婆慈祥的微笑,充斥了我的童年。

  少年

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”憶起畢業(yè)時(shí)合唱的這首歌,心中怎能不泛起點(diǎn)點(diǎn)酸澀。六年的同窗好友分別之時(shí),可能唯有那一聲珍重,才能道出不舍;夕陽(yáng)是我們?cè)谶@純真的年齡段最好的見證。淚水打濕了衣裳,但我們卻任由它們四處流溢,一股酸澀,怎能將當(dāng)時(shí)的心情概括,一滴淚水,怎能將不舍之情表達(dá)!

  青少年

  作業(yè),成堆的作業(yè)。

  書山中,我獨(dú)自一人坐在中間,出神地望著窗外一只自由飛翔的小鳥,心中的渴望再也按耐不住,我將那一座座書山推倒,而我坐在一片狼藉中,孤零零地坐著。

  渴望自由,渴望去自由地飛翔,去見識(shí)那遼闊的天地。

  一股酸澀又綿延開來(lái)。

  似水流年,從指縫間悄悄溜走,抓不住。只能去聆聽它的流逝。

  在時(shí)光的沙漏流逝的同時(shí),我也在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的足跡作文10

  我是一只河蚌,每天都安安靜靜地躺在河底,吃著水里豐富的微生物,碧綠的河水輕輕滑過(guò)我的身體,油油的水草撫摸著我,實(shí)在是悠閑自得。

  一天,我一不小心讓一顆沙子鉆入了我的眼睛,任由水怎么沖洗都出不來(lái)。我揉紅了眼睛,想著如果取不出來(lái),我很可能就看不到五彩繽紛的世界了。一想到這,我的眼淚就止不住的流了下來(lái),但是哭完后,沙子還在那紋絲不動(dòng),反而我的眼睛變得更加難受起來(lái)。

  我意識(shí)到,哭是沒(méi)有用的,既然已經(jīng)改變不了,不如去努力適應(yīng)。于是我每天都用一層薄薄的鈣把它包裹起來(lái),使它變得不那么扎人。漸漸地,我慢慢地適應(yīng)了眼中的那粒沙子。我也接受了一只眼睛已經(jīng)失明的.事實(shí)。

  我雖然一只眼睛失明了,但還有另外一只完好無(wú)損的眼睛,我和以前一樣,在河底隨意移動(dòng)。在天氣晴好的時(shí)候,爬到淺水區(qū),曬曬太陽(yáng),愜意的看著藍(lán)天和白云。河水在頭頂上歡騰,水草在河底招搖,魚兒在身旁穿梭。我習(xí)慣的一切并未因?yàn)橐恢谎劬Φ氖鞫淖儯琅f是那么美好。

  一天,一只螃蟹大哥路過(guò),在我再三央求下,螃蟹大哥揮舞著兩個(gè)大鉗,幫我取出了沙子。當(dāng)沙子取出時(shí)我才發(fā)現(xiàn),那顆小小的沙粒,如今已經(jīng)變成了一顆耀眼奪目的珍珠了。

  成長(zhǎng)中難免遇到不可避免的挫折,既然不可避免,就不如換一種心態(tài)去接受,去適應(yīng)。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美麗的奇跡不過(guò)是你昔日的痛苦罷了。

成長(zhǎng)的足跡作文11

  當(dāng)我來(lái)到幼兒園,媽媽溫暖的手握在我嬌嫩的小手里,我的心里充滿了恐懼和陌生感。當(dāng)我跨進(jìn)教室的門檻時(shí),幾十雙大眼睛盯著我。我嚇壞了。

  “去和他們做朋友吧!”媽媽笑著鼓勵(lì)我,但我很害怕,我還是想和媽媽一起回家,我的眼淚流了下來(lái),媽媽陪了我一會(huì)兒,但我還是不停地哭,最后媽媽離開了我,頭也不回了。那時(shí)候,我的心里充滿了困惑和委屈。在老師的關(guān)懷下,我漸漸覺(jué)得幼兒園是一個(gè)快樂(lè)的天堂。在幼兒園生活中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,認(rèn)識(shí)了很多孩子。

  不久,幼兒園舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我熱情地參加了“氣球賽跑”,并獲得了一等獎(jiǎng)。所有的老師和同學(xué)都為我歡呼。我心里充滿了喜悅。媽媽抱起我,開心地笑了。我終于明白了媽媽的好意。

  轉(zhuǎn)眼間,三年的幼兒園生活就結(jié)束了。我成了一名小學(xué)生,開始學(xué)習(xí)寫作文。每次我寫作文,我總是拼湊在一起。為了提高我的寫作水平,我閱讀了許多精選的作文。我從這些作文的選擇中獲益匪淺。不久之后,在我自己的`努力和老師的指導(dǎo)下,我的作文水平有了很大的提高。在學(xué)校舉辦的“好習(xí)慣助我成長(zhǎng)”征文比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生,我要學(xué)習(xí)很多知識(shí),有很多困難等著我,但我有信心,我決心克服。我相信成功最終屬于那些為它付出代價(jià)的人。

成長(zhǎng)的足跡作文12

  成長(zhǎng)是一條坎坷的路,有艱辛、有歡笑,更有一次次的磨難,經(jīng)過(guò)這條路,我們會(huì)漸漸明白很多道理,然后慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……

  小時(shí)候,依依呀呀聽媽媽講故事;在媽媽的攙扶下學(xué)會(huì)走路,然后開始快樂(lè)的童年生活,捉小蟲、做游戲、識(shí)字、畫畫…慢慢的'我除了學(xué)習(xí)很多知識(shí)外,還掌握了好多生活本領(lǐng),我學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯、洗碗、洗衣服、買菜、還有許多許多,媽媽夸我是好孩子,還給我買了好多書獎(jiǎng)勵(lì)我。

  記得剛學(xué)游泳的時(shí)侯,我不敢把頭伸進(jìn)水里,更不敢練習(xí)憋氣,是教練硬把我的頭一次次摁進(jìn)了水里,他說(shuō)要想學(xué)會(huì)游泳,必須膽大、有恒心。慢慢的我不怕了,可以學(xué)著自己試著往水里進(jìn),吸氣、憋氣,經(jīng)過(guò)一次次練習(xí),一次次努力,我終于成功了,教練表?yè)P(yáng)了我,爸爸也高興地對(duì)我說(shuō),只要認(rèn)真努力去做一件事,就沒(méi)有不成功的!嘿嘿,爸爸為這個(gè)事還獎(jiǎng)勵(lì)了我一只可愛(ài)的毛毛熊。

  現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,我知道成長(zhǎng)的路上一定會(huì)經(jīng)歷很多事情,有快樂(lè)、更有悲傷,可是我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),我知道每當(dāng)我克服一個(gè)困難,就會(huì)離成功又近了一步!加油吧,朋友們,讓我們手牽手,一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!

成長(zhǎng)的足跡作文13

  那些往事好比一個(gè)個(gè)掛在天空中的星星,每當(dāng)你看見空中的那些繁星時(shí),那些往事就會(huì)一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在你的腦海里。

  威武嚴(yán)肅的冬天,嘻哈放肆的風(fēng),誰(shuí)厲害?我的記憶里是一雙暖和的手,把我從黑色的黑洞里抱出來(lái)的時(shí)候……

  那時(shí)候的我什么也記不清了,連小時(shí)候的.那些往事也記不清了。直到看了以前的照片,我的記憶慢慢的就想起來(lái)了。

  當(dāng)我吹完人生中的第一支蠟燭時(shí),我便知道我已經(jīng)一歲了。1歲時(shí),媽媽開始教我學(xué)走路,雖然我經(jīng)常跌倒,但是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我終于學(xué)會(huì)走路了,并且還不會(huì)跌倒,走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  當(dāng)我點(diǎn)上第一支蠟燭時(shí),我已經(jīng)開始上幼兒園了。2歲時(shí),媽媽便開始教我說(shuō)話了,一開始我只會(huì)說(shuō)“哇哇哇。”不過(guò)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我終于會(huì)叫爸爸媽媽了。

  經(jīng)過(guò)了幾年時(shí)間,我就開始上小學(xué)了,還記得一年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我因?yàn)橐坏李}畫錯(cuò)了,在那里哭了半天,結(jié)果考了60多分,回家之后,媽媽狠狠的打了我一頓。

  我再也不覺(jué)得媽媽下班的時(shí)候是多余的了。如果在這時(shí)候走進(jìn)書房,手里拿著一本書,看著那本書,那不全部都是值得的嗎?

  我用蘸水之筆蘸了成長(zhǎng)的足跡,寫出了我成長(zhǎng)時(shí)的開心與快樂(lè)。

成長(zhǎng)的足跡作文14

  從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,到充滿知識(shí)的少年,經(jīng)歷過(guò)的事情,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。每一件事情,都在成長(zhǎng)中留下閃亮的一幕。

  記得我五歲的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)塑料娃娃,他漂亮極了。我非常喜歡這個(gè)娃娃。冬天來(lái)了,我們家架起來(lái)火爐,我好也穿上了厚厚的棉衣。我想,冬天來(lái)了,娃娃還穿著薄衣,她不冷嗎?對(duì)了,我把她放在火爐上,她就應(yīng)該暖和了吧!想做就做,我讓娃娃平躺在火爐上。不一會(huì),我發(fā)現(xiàn)娃娃好像變小了,身體開始慢慢變黑,并發(fā)出一股難聞的氣味。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),用筷子把娃娃救了下來(lái),但娃娃已經(jīng)面目全非了。我一看闖了禍,三十六計(jì)走為上策。逃!沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),我一溜煙地沒(méi)影了。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了。由一個(gè)懵懂小孩長(zhǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀少年。我學(xué)會(huì)了照顧別人,寬容別人的`過(guò);,學(xué)會(huì)了感恩父母和老師;學(xué)會(huì)了遇到困難冷靜地思考,從容地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)地克服。記得去年我們班一個(gè)女生課間低血糖暈倒了,臉色煞白,閉著眼睛,皺著眉頭,好像很痛苦的樣子。我毫不猶豫地扶她到衛(wèi)生室看病,并掏出準(zhǔn)備買本子的五角錢,給她買了一顆棒棒糖。為此老師在班里狠狠地表?yè)P(yáng)了我一頓,并要全班同學(xué)像我學(xué)習(xí)。我心里美滋滋的,真正體會(huì)到幫助別人自己是那么的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中的事情就像一串串流光溢彩的珍珠,美麗至極;成長(zhǎng)中的事情就像一個(gè)個(gè)果子,甘甜誘人。成長(zhǎng)就意味著離開還余留著我們笑聲的童年;成長(zhǎng)就意味著奔向充滿憧憬的未來(lái)。在這條成長(zhǎng)的路上,留下了我的串串足跡。就這樣,我一路走來(lái),一路成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的足跡作文15

  在成長(zhǎng)的道路上,我用自己的腳踏下了屬于自己的一條路。生命的樂(lè)奏,我用自己的步伐做拍子,編下了一首成長(zhǎng)的曲,用腳印作為音符,演奏出了我那美好的成長(zhǎng)歌謠。

  翻開相冊(cè),一張十幾人的'合影映入眼簾,我記憶的大門再次打開,我的思緒又回到了那一年,那片綠茵場(chǎng)。

  在那片綠茵場(chǎng)上,有我揮灑的汗水,有我成功時(shí)的喜悅,也有我成長(zhǎng)的足跡。那年夏天我和十幾個(gè)好朋友組成一支業(yè)余足球隊(duì)。因?yàn)槲仪蚣荚陉?duì)里是比較厲害的,所以我十分自負(fù)以自我為中心。因?yàn)槲业淖载?fù),我不止一次地與隊(duì)友產(chǎn)生劇烈的摩擦。

  直至那一場(chǎng)友誼賽的舉辦,徹底地改變了我。上午八點(diǎn),比賽開始,我方首先發(fā)球。球從G君腳下滾動(dòng),一會(huì)兒G君將球傳給小D,小D帶球向前推進(jìn),而后傳到小B腳下,小B起腳將球傳到我的腳下,小A則在禁區(qū)內(nèi)示意我將球傳到他那邊,我卻對(duì)他置之不理,繼續(xù)單刀突進(jìn)。這時(shí)我的球突然被截了下來(lái),對(duì)方后衛(wèi)一舉將球踢過(guò)半場(chǎng),局勢(shì)瞬間對(duì)我們十分不利。不過(guò)幸好我方的防守人員團(tuán)結(jié)一致,你堵我攔,終于把這場(chǎng)危機(jī)化解……就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,比賽十分膠著,敵我雙方實(shí)力不分上下,勝負(fù)難分。

  就在那比賽快要結(jié)束之時(shí),情況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),門將的大力一腳將球踢過(guò)半場(chǎng),來(lái)到B君腳下,B君帶球轉(zhuǎn)身,過(guò)人,向前突進(jìn),然后將球傳給小A,小A又順勢(shì)把球踢給了我,我看準(zhǔn)球門角落將球一踢,球進(jìn)啦!我們終于團(tuán)結(jié)協(xié)作和默契的配合戰(zhàn)勝了對(duì)方。

【成長(zhǎng)的足跡作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)的足跡作文08-11

(精選)成長(zhǎng)的足跡作文07-18

[精選]成長(zhǎng)的足跡作文07-19

成長(zhǎng)的足跡作文(經(jīng)典)07-31

成長(zhǎng)的足跡作文【經(jīng)典】08-04

成長(zhǎng)的足跡作文(經(jīng)典)08-04

成長(zhǎng)的足跡作文[精選]07-31

成長(zhǎng)的足跡作文(精選)08-02

成長(zhǎng)的足跡作文08-11

成長(zhǎng)的足跡作文(精選)08-08