成長的故事作文15篇(實用)
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長的故事作文，歡迎大家分享。
成長的故事作文1
每次看到“車”字，回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……
幼兒園時，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。
早上，我高高在上，迎著朝霞，一伸手，仿佛能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上，接受著來自小朋友們羨慕的目光，此時特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次，我嫌外公頭發(fā)扎手，突然冒出一個壞主意，便把他的`頭發(fā)當成花草，這里順順，那里修修，然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀，我的“車”可真美！惹得老師哈哈大笑。
年復一年，日復一日，轉眼到了一年級。學校離家遠了，我有了新的交通工具：“11路公交車”——步行。
我最喜歡每天放學時，牽著外公的手，搭“車”，跟他談同學、談老師、談課程，談一天在學校發(fā)生的趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這么小的時候的“丑”事。冬天里，他緊握著我的手給我取暖。夏日里，我嫌他熱，便拽著他的小指頭，生怕走丟了……
每一片樹葉都有落下的時候，我的車又變了。
二年級的一天，外公竟然騎著電動車來接我放學，我體會了風馳電掣的感覺。一路上，他給我講各種奇怪的知識，從天文到地理，從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個外號——“博學的貓頭鷹”。
雖然車在變，但其中的世界并沒有變。那個世界如同一輛車，載著我美好的回憶伴我快樂成長。
成長的故事作文2
我叫張黃昊予，在20xx年的九月我告別了快樂的幼兒時光，走進了小學，成為了一名一年級小學生，這一切讓我感到既陌生又充滿新奇。當我第一天來到學校，一進教室，一張張互相張望的臉，又想打招呼，又有些害羞�？吹接心敲炊嗟男峦瑢W，我興奮極了，已經(jīng)迫不急待地想認識他們了。
幾天過去了，我已認識了不少新同學，還交到了幾個新朋友。趙懿，就是我剛認識的新朋友中的一個。他啊，長得挺可愛，胖胖的臉上長著一雙細細的'眼睛，笑的時候一對小酒窩更覺得可愛！很快，我們倆成了鐵哥們兒，一下課總是形影不離。
可是有一天，我倆為了玩游戲怎么遵守規(guī)則而發(fā)生了激烈的爭吵。我堅持要大家都遵守游戲之前說好的規(guī)則，可趙懿卻每次都犯規(guī)，這讓我感到很惱火，我決定退出他！而趙懿呢，當然不干啦，他覺得他不是故意的，沒有錯。他要去告老師。我倆都很氣憤，不歡而散！下午的課都被我的壞心情影響了，我沮喪極了！我想趙懿也好不到哪兒吧。好不容易捱到放學，一見到媽媽，我就急著把今天滿肚子的委屈說給她聽，可沒想到，那邊趙懿也正在向他媽媽說著什么，而且說著說著竟然哭了！我心情糟透了！我不想再跟他玩兒了！可奇怪媽媽竟什么也沒說，只是把我?guī)У搅诵^(qū)的健身活動的地方。
玩一會兒吧。媽媽對我說。我雙手一撐跳上雙杠，又雙腳一跳，就這樣上上下下，直到臉上滴下了汗珠，才覺得心情舒暢多了。你打算怎么解決和朋友的矛盾呢？媽媽突然問。我……我不知道。你想失去這個朋友嗎？當然不想，可是……，可是他不守規(guī)定！我嘟噥著。媽媽笑著說：你還不是一樣。規(guī)定你晚上九點睡覺，你做到準時了嗎？你和我約定每天要做20題口算，你遵守了嗎？說好每天幫我倒垃圾，你又堅持了嗎？我臉上發(fā)燒，低聲說：“沒有。”那媽媽為此就覺得你不是好孩子，認為你犯錯誤而不愛你了嗎？當然沒有。對啊，朋友也是一樣，有的事要堅持，有的事沒必要那么較真。男孩子嘛，心胸要寬廣些，遇到事情先站在對方的角度想想，也許他只是性子急，也許他沒有記住游戲規(guī)則……，如果退一步，你可能會得到更多的友誼。怎么樣，照我的建議試試？媽媽輕輕地說。
星期一……我和趙懿和好了，而且比以前還要好。他玩游戲的時候變得遵守規(guī)則了，我呢，每天在學校都非常非常開心。
上學期很快就過去了，下學期我擔任了班長。在這期間，我仍然碰到了很多煩惱，也會和同學鬧矛盾，但是我的朋友卻越來越多，也越來越快樂，雖然我還沒有完全理解媽媽曾對我說的那些話，但是我已嘗試著做了，并有了收獲。媽媽說這就是成長。
成長的故事作文3
說起我的成長故事，我就非常想說一下我參加排球比賽的經(jīng)歷。
學校舉行排球聯(lián)賽，我們班要選出六名男同學參加比賽劉老師讓排球隊的劉志東來選，可是他沒選我，而是選了比我水平差的人。我很生氣，因為那個同學平時根本就不刻苦練習打排球！我的眼淚氣得在眼眶里打轉，我握緊拳頭，忍住了沒有哭。
好不容易挨到了放學，一見到媽媽我就號啕大哭，急得媽媽直問怎么了。這時，劉老師正好走過來了。她說：“排球老師說這次比賽的輸贏主要看發(fā)球水平。朱凌駿墊球很好，但發(fā)球一般，所以第一場比賽暫時不要上場了，做個替補隊員也很好。”我一聽更加生氣了，心想：我很優(yōu)秀，憑什么讓我當替補。我委屈的.淚水嘩嘩直流……爸爸聽說了這件事，他摸著我的腦袋，嚴肅地對我說：“你不能這么任性，要聽從老師的安排。要記住‘是金子總會發(fā)光的’�！�
終于到了下午的比賽，輪到我上場了。我好興奮啊，一連贏好了好幾個球，同學們也一直給我喝彩，我心里很高興，最終我們班取得了全年級第一名的好成績。過了兩個星期，排球老師直接到班里點名讓我和班里的另一個男生去參加區(qū)里的排球比賽，我太高興了。我心想爸爸說的果然沒錯，是金子總會發(fā)光的。
通過這件事，我長大了，也成熟了，不再任性了！
成長的故事作文4
每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長的記憶充滿了快樂元素的。
小時候，是多么歡樂。當秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當大人們在辛苦的勞動時，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學。我到了上學的年齡了，到了美好的學校讀書，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。
成長的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關在一個房間里，因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學六年級，到了一個學期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的.最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對我們說著初中生活的美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面！因為我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學們分別！
小學畢業(yè)那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。
成長是每個人都親自經(jīng)歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！
成長的故事作文5
我已經(jīng)十歲了，在我成長的道路上，發(fā)生過許多事，有的我已經(jīng)忘記了，可唯獨那一件事，讓我記憶猶新……
一次，我上完畫畫課后，在院中往家走時，我突發(fā)奇想：為什么不去同學家玩呢？對，回家就騙家長說，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長時間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔心，不如多玩一會兒呢！
“咕�！�，肚子“抗議”起來，哦，還沒吃飯呢，該回去了！還想再玩一會兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的課，現(xiàn)在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那里。
快回家！出了同學家門，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個鬼影一搖一晃向我撲來……我猛地回過頭，哦，原來是一棵樹。我飛奔起來，終于到了家門口。
門口，一個熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫的是對我的擔心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過去，緊緊地抱住了爸爸……見到了我，爸爸也流下了欣慰的淚。一小時后，當我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時，爸爸為我捧上了一杯溫熱的牛奶……
時間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的.力所能及的慰藉。
在我成長的道路上，父母的愛，像一本書，讓我讀懂了許多許多……
成長的故事作文6
童年成長的故事多得像天上的星星數(shù)都數(shù)不清，最難忘的是那個周末發(fā)生的那件事。
記得那個周末，我做完老師布置的.作業(yè)，正準備出去找小伙伴玩，剛要出門，看見媽媽正忙著洗衣服，心想：媽媽平時既要上班又要忙著為我做飯，送我上班，周末都還不能休息，多辛苦呀！于是連忙跑過去說：“媽媽讓我來幫你吧！”媽媽連忙說：“你還小，不會洗，別搗亂了，快去做作業(yè)�！蔽艺f“我不會，你可以教我呀！”媽媽說不過我只好答應了。
媽媽說：“洗衣服不是件容易的事，得把臟衣服用冷水浸泡幾分鐘，接著擰得半干抹上肥皂，使勁地搓洗，然后用清水清洗幾遍，直到?jīng)]泡泡為止�！蔽艺諎寢屨f的去做，可衣領、袖口怎么也洗不干凈，我有點不耐煩地說：“衣服上的小黑點怎么那么討厭，老洗不干凈�！边@時媽媽看出了我的心思和顏悅色地說：“孩子，做什么要有耐心，這樣才能把事情做好。”聽了媽媽的話，我又開始一次又一次地搓洗，不一會兒終于搓洗干凈了，再用清水清洗了一遍又一遍，才把它們晾在衣架上，媽媽見了笑著說：“哇，洗得真干凈！”聽了媽媽的話我的心里比吃了蜜還甜。
今天雖然沒能和小伙伴一起玩，但我很開心，因為我今天終于知道媽媽平時辛苦，也明白了做什么事都要耐心才能做好。
成長的故事作文7
成長，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣，才會讓我不斷的成長。我是一個愛幻想，愛做夢的女孩，要實現(xiàn)夢想，就要從點點滴滴做起，勇于挑戰(zhàn)，使自己在磨練中成長起來。
生活中＂事事順心＂，“萬事如意”，“一帆風順”這些吉祥語不可能一一實現(xiàn)，這只是人們對美好生活的向往。生活并不是風調雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點的。隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，小學的時候，成績算過得去，所以小學的時候，父母比較放心我的成績，反而到了初中我就沒有像小學那樣的出色，數(shù)學成績也落下來了。因為世上沒有不勞而獲的東西，如果想要什么就自己爭取，世上無難事，只怕有心人，成長的滋味是辛苦的也是幸福的，只要肯下苦心，鐵杵也能磨成針。
小時候很輕松，什么事情不用管也不用擔心，認為臨時抱佛腳也可以考得好成績，以為能一直這樣，但現(xiàn)實是殘酷的。成為了初中生我才明白，初中沒有那么簡單有太多的'知識點要去鞏固，不能像小學一樣無憂無慮。記得上學期也有這樣想過，結果成績慘不忍睹。
那時的無知轉眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事。在成長的歷程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧！我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經(jīng)歷風雨，哪來彩虹”這句話，現(xiàn)在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長的故事就像一個調味瓶，豐富了我多彩的生活，開啟了我堅強的風帆。
成長的故事作文8
每個人成長的背后，都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來裝點的'我們的童年。
我是一個很膽小的人，在夜里就算有路燈也不敢呆久了。
有一天晚上，老師找媽媽去談話。媽媽遞給我一根跳繩，叫我在樓下等她。于是我拿著跳繩來到樓下，由于當時已經(jīng)九點過了，我有點害怕，不過幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽，她肯定一會兒就下來了。跳了一會，忽然聽見小路兩旁發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我頓時嚇得手心都出汗了。我警覺地轉過身去，周圍一片寂靜，大樹像妖怪一樣張牙舞爪，再仔細看原來是風吹拂竹葉的聲音�！皣標牢伊恕！蔽易匝宰哉Z道�？墒�，我另一個聲音又對自己說：“向語盈，語文課上你不是才學了破除迷信這個單元嗎？不許害怕！”
我又拿起繩跳了一會，忽然晃見一道黑影從我頭上閃過，霎時感到背脊發(fā)涼，我神經(jīng)質地抬頭一看，原來是一只飛蛾，由于是晚上，加上燈光的原因，所以顯現(xiàn)出一個很大的影子。
“沒事，是我自己太敏感了�！蔽易晕野参康馈＝又矣掷^續(xù)跳，跳著跳著，遠遠地我發(fā)現(xiàn)一個黑影向我慢慢靠近，該不是“鬼”吧！
緊張的氣氛向我襲來，我不禁打了一個寒顫。轉念一想，前兩次都是我的錯覺，這次多半也是錯覺。于是我使勁揉揉眼，那黑影越來越近，唉，發(fā)現(xiàn)原來是一個保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣，世界上那會有鬼啊！全是自己嚇自己嘛！
從那以后我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒有鬼，也就無所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來的�，F(xiàn)在想起這事還覺得自己很幼稚呢！也許，這也是一個人的成長過程。
成長的故事作文9
我的童年生活里有數(shù)不盡的事，他們就像沙灘上的珍珠貝一樣，如今要我撿起最精致的珍珠貝送給大家。
還記得有一次，我一個人在家，我就像擺脫了囚牢的鳥兒一般，無拘無束地在家里展翅翱翔，你想干什么就做什么，我能悄悄的偷食一兩匙我最愛的蘋果醬或是幾個甜美的糖塊。但是，當我們享有著特色美食時，我忽然想到昨日父親還買來許多 美味的，有薯條、香腸、碳酸飲料……“哇！棒極了！”我禁不住在心中得意地叫道。我把吃的全拿了出去，打開電視，跳上布藝沙發(fā)，一手握著吃的，一手用遙控器調到自身喜愛的臺，這時的我好像過上仙人一般的日常生活。
不一會，廢棄物就像小山坡一樣堆了起來，我轉過神來想著：我把家弄的那么亂，媽媽回來毫無疑問會罵我，我該怎么做呢？我剛開始氣得像心急火燎。忽然，我想起一個好點子：比不上立即從窗子扔出，那樣我的“違法犯罪直接證據(jù)”就不見。我的觀念剛開始做斗爭了，跳出來一位黑天使和白天使，黑天使支持我倒垃圾，白天使卻阻攔我。就是這樣，他們在我的腦子里打過起來。最終，黑天使獲勝，我拿出地面上的廢棄物，全力往外一扔，正當性我得意洋洋時，想不到聽到樓底下一聲哀叫，“啊！”我想著：遭了，一定是砸到人了，我該怎么做呀？我很擔心，可又過意不去去致歉。我后悔莫及無比，就用紙折成紙飛機將我的`抱歉寫在上面朝窗前飛走了下來。
媽媽回來之后，我把事兒的前因后果告知她，媽媽摸著我的頭，親切對我說：“人不害怕犯錯誤，要是有錯就改便是好寶寶�？匆妺寢屇槻康奈⑿Γ也煊X自己突然間長大以后，由于我明白，做人要誠實，有錯就改。
成長的故事作文10
成長是一個過程，是由一個孩子走向成熟和懂事的過程。我們每一秒都在長大，逐漸在人生的道路上踏上一個個腳印。在成長中，總會遇到困難和挫折，無論成功與否，只要你有敢于去面對，去挑戰(zhàn)困難的勇氣，就證明你已經(jīng)長大了。在這個過程中，你必定會有一些難以忘懷的事，那就是回憶�；貞浭窃诔砷L的過程中逐漸累積起來的。雖然其中并不全是美好的，但只要那是承載著往昔中點點滴滴的回憶，無論它是甜蜜還是苦澀。等到你長大了，你再細細品味這些回憶，你就會感覺到它是最寶貴的了。在我成長的過程中，也難免會有一些喜怒哀樂的事。
喜：在每次考試后取得優(yōu)異的成績時，我心中就會充滿興奮和激動。那次，我數(shù)學考試取得了一百分，我看著這個鮮紅的分數(shù)，心中無比的激動。老師還在課堂上當眾夸獎了我，當我看到老師欣慰的表情和同學們羨慕的眼光時，我就像吃了蜜一樣甜。老師還說：“這次考得不錯，繼續(xù)努力呀！”聽到了老師說的話后，我滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的'嫵媚，窗外的花兒為我搖擺，我此刻的心情快樂無比！
怒：每當別人冤枉我，我就會心中生怒。記得那一次，爸爸不小心把書桌邊上的墨水瓶打翻了，漆黑的墨水蔓延到了書桌上的書籍，把書籍弄臟了。但由于爸爸有事匆忙的出去了。媽媽發(fā)現(xiàn)書籍被弄臟了，生氣地質問我：“墨水瓶是不是你打翻的？”因為不是我打翻的，我就向媽媽解釋，但都無濟于事。媽媽還說自己最不喜歡不誠實的孩子了。我都急得哭了起來，但媽媽還是不相信我。后來，爸爸回來解釋了是他的疏忽而打翻了墨水瓶，媽媽發(fā)現(xiàn)冤枉了我，就向我道歉，還慚愧地低下了頭。最后，我還是原諒了媽媽。
哀：在一次次和姐姐分別時，我的心中就會泛起苦澀的漣漪……姐姐很喜歡周游列國，所以經(jīng)常去旅游。而且一次至少要去一個月，很久才能和姐姐見一次面。每次姐姐離開，我都會很難過，還經(jīng)常會掛念著她。那時，我還很小，還沒懂得思念的悲傷與苦澀。但我漸漸長大了，懂得了思念的痛苦，就經(jīng)常舍不得姐姐離開。每當姐姐去旅游，我的心就像灌滿了苦水一樣，苦澀溢滿心頭……
樂：在每一次老師的表揚中，我的心里就會充滿喜悅。我讀書看報時經(jīng)常會摘抄一些好詞好句，在日后的寫作中加以運用。有一次，我的作文運用了一些優(yōu)美的詞句，老師就表揚了我。我的心里就美滋滋的，這種愉悅的心情一直延續(xù)著，讓我一整天都喜氣洋洋的。我還在心中感嘆：“多讀書看報的好處真大呀！”
成長中既有甜蜜，又有苦澀，讓我真正品味到百味人生。在接下去的成長旅途中，我要寫下我成長的圓滿結局！
成長的故事作文11
今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學航模。張叔叔看我對航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊。
過了幾天，張叔叔嚴肅的對我說：“你和我們一起參加比賽，但是不能有爸爸媽媽的陪伴�！蔽壹雀吲d又驚訝，高興的是我可以參加比賽，驚訝的.是我只能一個人去。
第二天，天氣很好,蔚藍的天空飄著幾朵柔軟的白云，我們坐著大巴車去了陽光半島大酒店，我們放好行李，就開始了緊張的練習，這場比賽叫做3對3足球賽。在比賽前，張叔叔就對我們說了比賽規(guī)則：這場比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊或藍隊將皮球撞進對方的球門，進球方加一分，一直到比賽結束看哪方進的球多，哪一方就獲勝。
在訓練的過程當中，我的遙控車經(jīng)常沒電或者不能遙控，這個時候同學們都跑過來，一會兒幫我換電池，一會幫我檢查故障的原因。看著他們忙碌的樣子，我心里感到有一股暖流在涌動。原來和同學們在一起是這么快樂，這么溫暖呀!
開始比賽了，我負責在后面防守，還有兩個在前面進攻，我們不斷地有序地傳球,讓對方搶不著球,經(jīng)過我們的努力，終打打進了一球，我們互相對視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術”�！八篮�(zhàn)術”是什么?其實就是先進一個球,再嚴防死一直到結束。最后,我們取了勝利。在這過程相中，讓我懂得了什么是團結精神。
在接下來的幾天里,我和伙伴們一起合作，終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒有因為想爸爸媽媽而哭鼻子，還體會了和同學們合作的快樂,我想這就是成長吧!
成長的故事作文12
作為一名學生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現(xiàn)在想起來還是記憶新。
那是20xx年的一個星期二，第二節(jié)課是科學課。上課了，我們認真地聽講，老師讓我們背誦我們也認真地背，當老師抽到我背誦的時候，我流利的默背了下來，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的.。我們背完后，老師看還有時間，于是讓我們把上課背的科學道理默寫一邊，這時我想：反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫。就這樣，別人都開始默寫，教室里一片寂靜，只聽到筆在紙上刷刷的聲音，就我自己沒寫，我左瞧瞧右看看，同學們都低著頭忙活著，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶，老師問：周芃浩你為何不寫？我看見老師來了，趕緊拿出本子寫，老師氣得讓我站起來不要寫，我那倔強的脾氣上來了，站起來后還在寫，老師嚴厲地讓我停下來。（因為一年級的時候她批評過我，所以這位老師就給我留下一個不好的印象）就在這時我?guī)е郧暗那榫w說了一句過火的話：我憑什么聽你的？老師當時被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>
如果是別的老師，她滿可以以后不管也不問我這個學生的好壞，但我的科學老師她沒有那樣做，隨后，科學老師心平氣和的對我說：周芃浩，聽說你別的學科學得不錯，要知道只學語文、數(shù)學、英語三科是不行的，繼續(xù)學習需要多學科的知識，偏科是不行的，并且作為一個學生道德品質很重要，要從每一件事嚴格要求自己�？茖W老師說著，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠懇地對老師說：我錯了！
老師請諒解我的無知，我這棵小樹苗在學校這個大花園里，在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長，長成參天大樹。
成長的故事作文13
如果你問我最令我難忘的事是什么？那么我會毫不猶豫地告訴你，那就是我第一次掰玉米。
秋天到了，天空湛藍深遠，白云在天上慢慢滑過。我和爺爺奶奶來到了一望無際的玉米田，一個個高大挺拔的玉米好像軍人似的筆直地站著。一個個又粗又大的玉米好像咧著嘴正對你笑呢！我聞到微風中的淡淡清香，聽見了鳥兒們在歡快地唱歌，心情格外愉悅。
我看得正入迷，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶早已經(jīng)開始忙碌起來。我也興致勃勃地沖進玉米田掰玉米了。我先找了找，找到了一個最大的玉米，我一手握著玉米桿，一手拿著玉米用力地的掰，“咔嚓“一聲，玉米從稈上掉了下來。手中的玉米沉甸甸的，玉米的頭上有黃色的須子好像玉米黃色的小辮子一樣。我把玉米身上那一層層翠綠的衣服剝下來，只見一顆顆金黃的玉米粒，好像一顆顆寶石在閃閃發(fā)著明亮的光。我拿起我剛掰的大玉米給奶奶看，奶奶笑著說：“孫女，你真棒！掰了那么大的玉米�！庇谑牵颐雷套痰赜珠_始尋找下一個目標了。過了一會兒，我的手又痛又癢，我心想，平時奶奶爺爺他們應該很辛苦，我輕傷不下火線，于是我咬牙堅持掰著。
漸漸地，天色暗了下來。奶奶喊我回家了。我們走在回家的小路上，提著好多玉米滿載而歸。我在院子里擺放著都快堆成山的玉米，心里想這么多的玉米要吃到什么時候去呀！這時，奶奶捧著剛出鍋的`熱氣騰騰的玉米對我說：“孫女吃玉米了�！蔽衣劦搅私z絲香氣直往鼻孔鉆，我連忙拿起一個玉米大口大口地吃了起來。我覺得這個玉米比我以前吃過的任何玉米好吃多了。因為這個玉米有我辛勤勞動的汗水，讓我十分自豪。
這件事像一頂明亮的星星，每想起這件事，我就會感到十分快樂，也讓我懂得了粒粒皆辛苦。
成長的故事作文14
每個孩子隨著時間的轉動，都慢慢地成長起來了，在成長的過程中，我們都有許許多多的成長故事，像在夜晚時會數(shù)著天上閃爍的.星星，數(shù)都數(shù)不清……我的成長故事，那就是學溜冰。
大班時，有一天我跟著媽媽去上海西站玩，看見一個小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著都驚呆了，默默地想：那個小女孩真厲害！，我也要學會溜冰，成為一個頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個溜冰的小女孩，便微笑著拍拍我肩膀，對我說：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對媽媽說：“我想學溜冰”。媽媽說：“看你這么有興趣，就幫你買溜冰鞋吧！”媽媽在網(wǎng)上買的溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來。一開始我會摔跤，后來自己扶著桌子，來回溜，溜了一個多小時，我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜，摔了好多次，不過我還是堅持不懈，練了一個多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了�？晌医K于學會了溜冰這項技能，我可以自由自在的在廣場上溜冰，還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的！聽了媽媽對我的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了這次學溜冰成長的過程中，我懂得了：人只要堅持不懈，就會有成果，有收獲。
成長的故事作文15
這個暑假，我能自信地說：“我長大了！”為什么？因為我參加了學校組織的暑假夏令營，學到了許多東西。
這天，我們到中山泉林山莊游玩，還進行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，準備做飯的柴火。
到了中午，我們抱著柴枝來到了營地。工作人員早為我們準備好了自來水，蔬菜，肉類。我們一接到材料，就馬上干起來。
我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單，做起來卻十分棘手。我們拿著鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒有煮過飯，就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水，水剛剛浸過米面。我看了，心里想：“水這么少，做出來的飯一定會很硬。要放多一點水，飯才會松軟�！庇谑�，我說：“不對，不對，水要放多點，再放多一點，不然，飯就會很硬�！毙『坡犃�，馬上反駁：“我認為這么多就行了。”我們各執(zhí)一詞，互不相讓。最后，小浩終于贊成了我的說法，多放了一半水。這場口舌戰(zhàn)總算結束了。
我們回到營地，馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火，我們費了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它們點著了�；鹦苄艿責�，我倆自以為已經(jīng)行了，就坐在旁邊休息。過了一會兒，火慢慢減弱了，我們慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飛了！是怎么回事呢？原來在旁邊的第三小組把我們的'柴拿亂了。我們一看，火了，馬上從他們柴里抓了一把放進了爐子里。爐里的火很快又猛了起來�？蛇^不了多久，火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴，一邊叫空閑的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經(jīng)滅了，我們只好又費盡力氣地點著柴，繼續(xù)做飯。
“喔！好香喔。”我的鼻子嗅到一個。原來其他組的同學已經(jīng)煮好飯菜，而我們剛才一攪亂，只做到了一半。我們邊煮著飯，邊聞著人家飯菜的氣味，緊閉著嘴巴，害怕口水留出來，真是既慚愧又悔恨。這時，我那股不服輸?shù)膭派蟻砹耍骸拔揖筒恍盼覀冏霾缓眠@頓飯！”于是，我起勁地扇風吹火。大家看到我的樣子，也起勁了。過了好一會兒，飯還是沒有熟。我打開鍋一看，原來水太多。我們馬上把多余的水倒掉，繼續(xù)煮。很快，飯就做好了。？
我迫不及待地盛了一碗飯，吃了一口飯。哇！就象給小嬰兒吃的，太稀了。可是，大家都沒有哼聲，因為大家都知道，這飯來之不易，也明白了共同的道理：勞動會使我們心思細膩，任何工作不是馬馬虎虎就能做好的，倒不如一下手就仔仔細細，做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結合不到一處的。要不，怎么老人們常說勞動會改變一個人性格和氣質呢？
現(xiàn)在，我能自信地對大家說：“我長大了！”
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