我的拿手好戲作文[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。
獨(dú)輪車,就是一個(gè)輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的`時(shí)候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就不行了,之后經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才堅(jiān)持平衡。第二點(diǎn)就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事,教師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無(wú)能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。最終學(xué)完上車了,我以為能夠開始騎車了。
可教師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個(gè),搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了,100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我此刻不學(xué)了,那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每一天都十分艱辛,有時(shí)候剛練完我就癱在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。
最終要學(xué)騎車了,我激動(dòng)不己,可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車就跌下來(lái),真煩!我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的手騎了起來(lái),之后我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端能夠騎了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練后我能夠獨(dú)立騎車了,太開心了。
有一次教師讓我去參加一個(gè)小比賽,比賽距離400米,最好成績(jī)是1分30秒,我騎了200米時(shí),已經(jīng)精疲力盡了。教師對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢!蔽衣犃私處煹脑捜_刺,最終用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī),之后又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!
我的拿手好戲作文2
人有十八般武藝,樣樣是好戲,有人歌聲委婉動(dòng)聽,有人泥人捏得栩栩如生,而我的拿手好戲則是編故事。
人人都會(huì)編故事,但人有我優(yōu)。俗話說(shuō)作文三分真七分假,而我便是十分假,可謂是把無(wú)中生有發(fā)揮到了極致。我可以隨心所欲,可以把窮光蛋編成億萬(wàn)富翁,可以讓自己一舉成為世界首富,甚至動(dòng)動(dòng)手指就能把世界毀滅,還能穿越時(shí)空?傊,這一切在我筆下都會(huì)生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來(lái),不是吹的,經(jīng)我杜撰的故事還是蠻吸引的。一開始是因?yàn)樽魑臎](méi)事例可寫,所以試著編編看,沒(méi)想到卻一發(fā)不可收拾。
一天,我正坐在桌前,思考“加餐”作文的題材,關(guān)于真實(shí)經(jīng)歷的作文,作文我怎么擠也擠不出,覺(jué)得自己太沒(méi)有生活氣息。“唉?對(duì)了,就編吧!”我的目光對(duì)家晨養(yǎng)的那只烏龜對(duì)上,霎時(shí)茅塞頓開,嗯,就寫它吧!我平時(shí)看的電影書籍終于派上用場(chǎng)了,把自己平時(shí)想做的,或是夢(mèng)里的情節(jié),全都在這只烏龜身上顯現(xiàn)出來(lái)了,可以說(shuō),這只烏龜就是我的化身。在執(zhí)筆時(shí),思如泉涌,可謂是行云流水,筆尖在紙上摩擦,寫得意猶未盡。考慮到字?jǐn)?shù),于是我想到了續(xù)集。經(jīng)我編寫的故事,竟被老師當(dāng)范文講,在眾人面前“展覽”,我的心里美滋滋的,這更堅(jiān)定了我編故事的信心。
當(dāng)然,也有失敗的時(shí)候。一天考試寫作文,我依舊如法炮制,編了個(gè)600字,自以為自己編得天衣無(wú)縫,卻不曾想,作文發(fā)下來(lái)卻扣了五分,唉,編得作文要想有真情實(shí)感,也是很難的。
有失敗必有瓶頸,我的烏龜日記更新到第五集的時(shí)候,一向下筆很快的我,此時(shí)腦袋里卻一片空白,只有那幾件寫過(guò)的.事例,于是導(dǎo)致了半途而廢。信誓旦旦的答應(yīng)老師完成連載的,卻不想都已中途停更告終。之后又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的寫了好幾個(gè)系列,結(jié)果都沒(méi)有完美的結(jié)局。
我還是得多看點(diǎn)書,給我的故事多增點(diǎn)創(chuàng)意,多加點(diǎn)養(yǎng)料,可不能廢了這一拿手好戲,還指望靠這拿手好戲?qū)懶≌f(shuō)賺錢呢,心有多大,舞臺(tái)就有多大。
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲你絕對(duì)想不到,是“吃”!
作為一個(gè)資深的吃貨,對(duì)于菜品的基礎(chǔ)——食材也是很講究的!有一次,媽媽炒了一盤我最愛吃的青椒肉絲,我聞著那誘人的香氣,迫不及待地夾起一根肉絲,放進(jìn)嘴里,“吧嘰吧嘰”胡吃起來(lái)“咦!為什么咬不爛?”我看向媽媽,媽媽吃了一口,也很疑惑。我夾起一根肉絲,順著燈光仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,原來(lái),媽媽是順著肉的'紋理切的,所以咬不爛,我放下手中的筷子對(duì)媽媽說(shuō):“切肉的時(shí)候要把肉的紋理切斷,腌肉時(shí)不僅要放醬油、料酒等,還要放一點(diǎn)水,然后順時(shí)針上漿,炒出來(lái)的肉就會(huì)更鮮美!眿寢屄犃嘶腥淮笪颉
我不僅吃得講究,還吃得快。媽媽一聲喊:“吃飯了!”我如離弦之箭般沖到餐桌上,飛速拿起筷子,向盤里一伸一縮,一團(tuán)菜就進(jìn)了碗。我不管不顧,將所有盤里的菜都夾了一些在碗里,然后嘴巴一張,碗一偏,筷子一扒,嘴里就灌滿了飯菜。我飛快地咀嚼,感覺(jué)到嘴里的飯菜變軟之后,再頭一抬,脖一挺,就下了肚,接著,我喝了一口湯,又繼續(xù)“奮斗”起來(lái)……等走路慢吞吞的奶奶來(lái)到餐桌上時(shí),我一碗飯就下了肚。
雖然,我的吃相難看,但也有“用武之地”。有一次,表哥哥帶著他的孩子到家里來(lái)做客。但吃飯的時(shí)候,表哥使出渾身解數(shù),連蒙帶騙,小侄子就是不吃。我在一旁靈機(jī)一動(dòng),故意張大嘴巴,發(fā)出“啊”的聲音,吸引他看過(guò)來(lái),然后慢吞吞地將一塊肉放進(jìn)嘴里,裝模作樣地吃得搖頭晃腦,眼睛卻一直瞟著他,果然,他嘴巴動(dòng)了動(dòng),表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊,他學(xué)著我的樣子大口大口地吃了起來(lái)。
你看,吃,也要有吃相。
我的拿手好戲作文4
我們家每天都有十幾個(gè)人吃飯,食物都是一次買回來(lái)好多,專門用一個(gè)小房間儲(chǔ)藏,造成不速之客--老鼠常常來(lái)光臨,尤其是在過(guò)年的時(shí)候,老鼠比我們還忙,從我家的大倉(cāng)庫(kù)搬到它的小倉(cāng)庫(kù)。為此大人們非常惱火、頭疼。
爺爺專門買了一套套捕鼠工具,什么老鼠夾、老鼠籠子、老鼠貼、毒鼠強(qiáng)等等,可是見效甚微,只是偶爾有小老鼠被捉。我是家中大哥,危難時(shí)刻要顯身手。我想:弟弟愛吃的,一定老鼠也愛吃。帶著弟弟去超市挑選了一堆好吃的,香的`有花生、瓜子、薯片,甜的有蛋糕、面包,可口的就是毒鼠強(qiáng),哈哈哈哈……我把食物放在那些買來(lái)的老鼠夾、老鼠籠里面,粘貼紙放上毒鼠強(qiáng)。第二天我一起床就向庫(kù)房跑去,只見一只小老鼠被捉住了,我高興的蹦了起來(lái)。第三天我被一陣叫聲吵醒了,我趕忙穿上衣服跑過(guò)去,只聽奶奶在那里抱怨:今天東西吃光了,可是老鼠一個(gè)沒(méi)見到。奇怪了,出什么問(wèn)題?我重新排兵布陣,研究辦法,想到以前弟弟的芝麻糖被老鼠偷吃過(guò),而且特別愛吃這種芝麻糖,拿來(lái)了芝麻糖敲碎,加上炒花生、薯片等等,又添加了點(diǎn)麻油,聞聞好香!為此特別制作的牛氏"麻油花生芝麻糕"就誕生了,果然百試百靈,老鼠爸爸、老鼠媽媽先后進(jìn)籠,而且還活蹦亂跳。一天一只老鼠祖宗自投羅網(wǎng),我把它連同籠子,一起撳進(jìn)水里,老鼠上躥下跳,奮起抗?fàn),我就像武松打虎,咬牙切齒使出全身的勁按住籠子,任憑老鼠頑強(qiáng)抵抗就是不放手,直到老鼠沒(méi)氣了,才松了一口氣。
現(xiàn)在家里一有老鼠的跡象,那就得我上場(chǎng),使用上我的獨(dú)家研制的麻油花生芝麻糕!哈哈……
我的拿手好戲作文5
球場(chǎng)上,隊(duì)員的歡呼聲,直沖云霄,在球場(chǎng)上回蕩……
僅僅是去體育廣場(chǎng)散步,我的眼睛無(wú)意瞟到了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到球場(chǎng)時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我要學(xué)籃球!”媽媽看沒(méi)有一門才藝的我突然要報(bào)班,便一口答應(yīng)了下來(lái)。
籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級(jí),別人都是六七年級(jí)的,論身體素質(zhì)我不如他們,但我每天跑步可都是一厘米都沒(méi)少跑。
在顯著的成績(jī)下,我很快晉級(jí)到了提高班。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開始了。
提高班的訓(xùn)練更加艱苦,但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心。漸漸地,我成為了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。
這不,班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說(shuō):“你一個(gè)精英班掉下來(lái)的學(xué)員,還有臉向五年級(jí)的挑戰(zhàn)?你的'臉皮簡(jiǎn)直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了,一定要和這個(gè)家伙比試一下。
比賽開始了,他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去,用自己的長(zhǎng)臂一投,那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里。我也不甘示弱,是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,我先是一個(gè)歐洲步,再接著一個(gè)反手,那球便輕松進(jìn)了。
接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn),我有點(diǎn)慌了,最后一個(gè)必須進(jìn)了,要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài),不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時(shí),手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。
可是奇跡發(fā)生了,那個(gè)球又彈了回來(lái),在籃筐邊緣來(lái)回彈了四下,然后出奇地進(jìn)了!觀眾們都驚訝地尖叫起來(lái)。
人們都說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”任何一門技藝都是靠無(wú)數(shù)顆汗珠換來(lái)的。我的拿手好戲,我自豪!
我的拿手好戲作文6
大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是,有的是畫畫,有的是……我的絕招兒在班上沒(méi)有一個(gè)人會(huì),那就是打字了。我打得比較快,一分鐘能打18個(gè)字左右呢!
為什么能打那么快?因?yàn)橐郧,爸爸打字的時(shí)候,我經(jīng)常在一邊看。我看到他不需要打完整的.音節(jié)也能打出字來(lái)。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是,我讓爸爸教我打字,爸爸答應(yīng)了。從此,我一有時(shí)間就學(xué)習(xí)打字,每天不摸會(huì)兒,心里就不舒服呢!盡管偶爾會(huì)按錯(cuò)鍵,但我想:一定要堅(jiān)持,如果現(xiàn)在因?yàn)榘村e(cuò)鍵就放棄打字,以后永遠(yuǎn)也打不好!便總是練啊練,堅(jiān)持不懈,一天天過(guò)去了,我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。
一次,上課的時(shí)候,老師要我們打一段介紹自己的話,先打完就玩。大家馬上打起字來(lái),打一個(gè),對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我三下五除二就打完了,之后,便得意地看了一下別的同學(xué)?矗械陌欀荚谝粋(gè)一個(gè)字母地找;有的瞪著眼,仔細(xì)地偷看別人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地對(duì)旁邊的人說(shuō):“我打不好,到底怎么打?”我心里笑了笑:“不過(guò)打一段話嘛,干嘛要那么辛苦,一個(gè)字母一個(gè)字母的找!”
我用的是智能ABC輸入法,其實(shí)它就是用拼音輸入,某些常用的詞只要打第一個(gè)字的音節(jié)和第二個(gè)字母的聲母,例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行,這樣提高了速度,并且兩種打法全部可以打出“知道”,特別是一些,我只要輸入每個(gè)字聲母就馬上出現(xiàn)了,比如“熟能生巧”,只要輸入“snsq這樣四個(gè)字母,又快又準(zhǔn),神奇吧?還有一些常用的字,甚至我知道那個(gè)字是多少序號(hào),這是因?yàn)槲掖蜃执虻亩,熟能生巧。所以,一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”,打了“er”之后“兒”在第4個(gè),序號(hào)是4。
我的拿手好戲作文7
在這個(gè)世界上,人人都有一種才藝,而我的才藝,是一種偶然的機(jī)會(huì)得到的。
我上五年級(jí)以后,數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),那個(gè)時(shí)候,是我小學(xué)最美好的一段時(shí)光。清風(fēng)吹拂大地,學(xué)生們都坐在教室里,寫著作業(yè),頭上冒著汗,臉紅紅的,瞪著眼,身旁的草稿紙疊了好幾張,都在做著一道,對(duì),同一道題。外面下著雨,忽急忽緩,時(shí)大時(shí)小,我就是這個(gè)班里的一名學(xué)生,那時(shí),我好像對(duì)數(shù)學(xué)有一種特殊的感覺(jué),我做出了那道題,我看著我的同桌,手心里出著汗,出于同學(xué)的友誼,我給她講了這道題。盡管很難,但是我還是給她講明白了。后來(lái),她經(jīng)常問(wèn)我題,我便給她講,在一次英創(chuàng)的數(shù)學(xué)考試中,老師不但要求我們會(huì)做,而且要求會(huì)講,講出你的解題思路,我發(fā)揮的淋漓盡致,老師對(duì)我刮目相看。后來(lái)我就練就了這個(gè)特長(zhǎng)。
這個(gè)特長(zhǎng)對(duì)我的夢(mèng)想有好多好處,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,所以我必須會(huì)講題,現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)講了。
我在學(xué)校里,也經(jīng)常給同桌講題。雖然她有時(shí)也會(huì)聽不懂,但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)課堂的.努力,我還是給她講明白了。我在學(xué)校里的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常第一,這也是講題的好處。有時(shí)候我也會(huì)被老師叫上去講題,面對(duì)那么多雙求知的眼睛,我開始有些緊張。過(guò)一會(huì)我又拋開那些緊張,用較大的聲音開始我的講解。我根據(jù)我對(duì)這道題的理解,通過(guò)很多方法講出來(lái),臺(tái)下的同學(xué)鼓掌,給了我很大的鼓勵(lì),使我放松下來(lái)。我笑了,笑得很開心、快樂(lè)。
我幻想著,以后我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師,臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都向我投來(lái)欽佩的目光。我進(jìn)入教室,開始上課。講的是什么?我也不知道,內(nèi)容很充實(shí),盡情的想象。
我看著別人的才藝,人人都有十八般武藝,但是我知道,我的拿手好戲是講題。給別人講題,是一種享受。在給別人講題的時(shí)候,不但可以提高自己的口才,也可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),鞏固知識(shí)、加深記憶,這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
我的拿手好戲就是彈鋼琴。從小,我就跟鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我和鋼琴的故事,也多著呢!小時(shí)候,我來(lái)到媽媽的琴行,看見了這些黑漆漆的大塊頭們,好奇地打量著它們。掀開琴蓋,我看見了黑白相間的琴鍵?粗傩械膶W(xué)生們彈出美妙的音樂(lè),我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,踏上了學(xué)琴的道路。
這條道路十分艱辛,我也付出了許多汗水。每天,我堅(jiān)持在琴房里奮斗著。六年過(guò)去了,從未間歇。付出了汗水后,我也得到了不少榮譽(yù)。
那天,我去參加“金葵花”青少年鋼琴公開賽。我和媽媽來(lái)到比賽場(chǎng)地,工作人員把我們二十四位選手領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)小型音樂(lè)廳,讓我們按順序坐下。我恰好是二十四號(hào)選手。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),二十三號(hào)選手是一張熟悉的面孔。她的實(shí)力很強(qiáng),和我不相上下。想贏她,絕非易事。我不得不緊張起來(lái),打開譜子復(fù)習(xí)起來(lái)。時(shí)間悄悄地溜走了,輪到了二十三號(hào)選手了。我站在一旁準(zhǔn)備。琴聲響了起來(lái),充滿了整個(gè)賽場(chǎng),猶如雨點(diǎn)輕輕地打在葉子上。
琴聲戛然而止,輪到我了!我放松身心,走到鋼琴旁,鞠了個(gè)躬,坐在鋼琴凳上,彈起了熟練的曲子。琴聲如行云流水般從指尖流出,如小荷上的朝露,如小溪在歡樂(lè)歌唱。曲子逐漸激動(dòng)起來(lái),宛如懸崖飛流而下的瀑布。我完全陶醉于自己的演奏中……
演奏完畢,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——頒獎(jiǎng)典禮!我的心“撲通撲通”地叩擊著胸膛,內(nèi)心像掀起了狂風(fēng)巨浪。
主持人響亮的'聲音響著,三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、季軍,一直沒(méi)有念到我!此時(shí),只剩下了亞軍、冠軍兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我和二十三號(hào)選手兩位了!結(jié)果會(huì)如何呢?我屏息凝神!岸(hào),亞軍!”主持人的聲音響起。
“Yeah!”我高興得一蹦三丈高!當(dāng)我接過(guò)了沉甸甸的冠軍獎(jiǎng)杯時(shí),情不自禁地流下了幸福的淚水……
彈鋼琴就是我的拿手好戲,我喜歡彈鋼琴!
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的可能是打籃球,有的可能是跳舞,也有的可能是釣魚……我也有自己的拿手好戲。
夕陽(yáng)下,我拿起了畫筆,在雪白的紙上靜靜落下,畫紙上出現(xiàn)了一道道美麗的弧線,一會(huì)兒,一幅美麗的畫就躍然紙上,這就是我的拿手好戲。
我喜歡畫畫,從五歲時(shí),媽媽握著我的手,在紙上一筆一畫地畫出了山河,畫出了花木叢林……那時(shí),在我心里充滿了無(wú)數(shù)憧憬,我與畫畫結(jié)下了良緣。后來(lái),我參加了畫畫興趣班后,才發(fā)現(xiàn)畫畫一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
有一次,老師拿出了一幅畫讓我們臨摹,老師讓我們按照他的步驟先打好草稿,再勾線,最后再涂上顏色。我很快就按照老師的指點(diǎn)打好了草稿?墒牵(dāng)我拿起筆勾線時(shí),筆總是不聽我的使喚,有很多地方畫錯(cuò),有的地方又太密,有的地方又太空了。拿著畫筆很不靈活,我反復(fù)地更改,紙都被擦破了。
我像一個(gè)泄氣的氣球,垂頭喪氣,心里想著:這些亂七八糟的線條真難畫,怎么改正都畫不好,真想放棄不畫了。我獨(dú)自一人苦惱著,不知如何是好。正在巡視的老師似乎看出了什么,走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你的線條太稀疏了,線條必須是輕柔而又圓潤(rùn),筆直而又自然,想要畫好,草稿很重要。”
于是,老師握住了我的筆,在另一張紙上重新給我打了一個(gè)草稿。在老師的`指導(dǎo)下,我手中的筆似乎聽話了許多,線條也好看多了。
在老師的鼓勵(lì)下,我按照老師的方法,慢慢拾起了信心,在刻苦練習(xí)下,越畫越得心應(yīng)手。我終于畫好了線條,完成了這一幅畫。看著筆下的半成品慢慢呈現(xiàn),我的心里有了一種自豪感。
經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),我的畫畫水平越來(lái)越高,已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多畫畫的技巧,還學(xué)會(huì)了素描,并獲得了一張張獎(jiǎng)狀。
畫畫就是我的拿手好戲,我不但享受到了畫畫的快樂(lè),還從中還懂得了一個(gè)道理:只有努力與堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功!
我的拿手好戲作文10
我喜歡跳舞,喜歡優(yōu)美的舞姿,所以我的拿手好戲是跳舞。在練習(xí)舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛,也不是沒(méi)有煩惱過(guò),多次撐不下去想要放棄,但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),這一堅(jiān)持,就是七年。
七年前,我還是一個(gè)四歲的小女孩,我有一個(gè)表姐是學(xué)舞蹈的。那天正是她表演的日子,爸爸媽媽帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看,其實(shí)父母十分希望我能對(duì)舞蹈有興趣,讓舞蹈也成為我的拿手好戲。
姐姐是校長(zhǎng)的得意門生,那天,她表演了一個(gè)舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動(dòng)作十分傳神,像是舞臺(tái)中閃耀的精靈。我心想:要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此,學(xué)舞蹈的念頭在我心中發(fā)芽生長(zhǎng)。
手的'延伸,含胸,展開,不斷向前奔跑,只聽見“咚——”的一聲,我驚呆了,連問(wèn)媽媽:“媽媽,姐姐怎么了?”“小聲點(diǎn),姐姐正在表演呢!”只見姐姐躺在地上,身體蜷縮,伴隨著一陣音樂(lè),表演結(jié)束了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起,我更確定了自己要學(xué)舞蹈的念頭。
這七年來(lái),我不斷學(xué)習(xí)舞蹈。挫折總是會(huì)有的,但是我前進(jìn)的腳步絕對(duì)不會(huì)停止。
練習(xí)舞蹈時(shí),我遇到過(guò)許多挫折,受過(guò)傷,流過(guò)汗,也掉過(guò)淚。每天不斷練習(xí),腳扭了,休息幾天繼續(xù)練,堅(jiān)持練。心中謹(jǐn)記每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真完成每一個(gè)舞蹈。
在校內(nèi),我被老師選中,代表班級(jí)參加個(gè)人才藝大賽,我有機(jī)會(huì)綻放光芒了。在舞臺(tái)上,我舒展開四肢,如同一只體態(tài)輕盈的蝴蝶,在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞。音樂(lè)停了,我的舞蹈結(jié)束了,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我流出了幸福的淚。
就這樣,舞蹈成了我的拿手好戲,我很感謝自己的堅(jiān)持與努力。
我的拿手好戲作文11
“乒、乓,乒、乓。”每當(dāng)聽到這樣的聲響,我都會(huì)情不自禁地扭頭觀看。因?yàn),這聲響我太熟悉了,能發(fā)出這種聲響的,只有我的拿手好戲——乒乓球。
我練習(xí)乒乓球已經(jīng)好幾年了,每周末我都會(huì)去練習(xí),每次都打得汗流浹背,但是我樂(lè)此不彼,因?yàn)楹芪蚁硎芩鼛Ыo我的快樂(lè)。這天,乒乓球老師要選出我們這個(gè)年級(jí)段里球打得最好的,我心想:太好了,我大展身手的.機(jī)會(huì)終于到了,因?yàn)椋@可是我的拿手好戲!
選拔賽開始了,因?yàn)槟苓M(jìn)入這次比賽的都是“精英”,所以我的第一個(gè)對(duì)手就不是等閑之輩。來(lái)來(lái)往往幾個(gè)回合,我和他的比分是10:9。我一心想扳回一局,就使出了渾身解數(shù),但是對(duì)方也不示弱,所以來(lái)回十幾個(gè)回合也沒(méi)有分出勝負(fù)。不過(guò),這終究是我的拿手好戲,當(dāng)他把球打過(guò)來(lái)時(shí),我一個(gè)正手扣殺,“啪”!他反應(yīng)慢了一步?jīng)]接住,就輸?shù)袅吮荣悺?/p>
第一場(chǎng)比賽結(jié)束后,我又一路過(guò)關(guān)斬將,擊敗了好幾名對(duì)手,來(lái)到了決賽。我最后的對(duì)手是一個(gè)大高個(gè),身體健壯、身材魁梧,一看就是個(gè)高手。我們?cè)挷欢嗾f(shuō),直接開始對(duì)打。他先發(fā)球,球勢(shì)迅猛,想一下子擊敗我。我眼疾手快,“啪”的一下,把球回敬給了他。他不愧是高手,來(lái)了一個(gè)“拉球”,又狠狠地把球打了回來(lái)。二十分鐘過(guò)去了,我們也只打了個(gè)14:13的成績(jī)。離勝利只有一步之遙,該怎樣取勝呢?哎,有了!輪到我發(fā)球了,我先用反手發(fā)球,他把球打回來(lái)時(shí),我假裝要打他的對(duì)角線,可等到他準(zhǔn)備接球時(shí),我又突然變化,手腕一翻,改為直打,他慌忙去接,一下子亂了陣腳,這招“聲東擊西”我用得非常好,就這樣過(guò)了兩三個(gè)回合,最終我贏得了這場(chǎng)比賽。
每個(gè)人的拿手好戲,都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練、熟能生巧才擁有的。如果人人都不用經(jīng)過(guò)努力就有了拿手好戲,“得來(lái)全不費(fèi)工夫”那怎么還能叫“拿手好戲”呢?
我的拿手好戲作文12
如果說(shuō)到我的拿手好戲,那一定是象棋了,如果你想要問(wèn)我是如何下好象棋的,我會(huì)告訴你:“興趣就是最好的老師!”
有一次,我們班舉行了下象棋比賽,我想都沒(méi)想就報(bào)名了,事后我后悔了,我一丁點(diǎn)兒基礎(chǔ)都沒(méi)有呀。〉,既然名都報(bào)了,也只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)了”。
比賽的前幾天,我天天跑到家旁邊的幾個(gè)象棋館里,和里面的同學(xué)一起斗智斗勇,漸漸的,我也能在他們的猛烈攻擊中應(yīng)對(duì)上幾招啦!
比賽開始了,我和我們班的一位同學(xué)是第一場(chǎng),我和他打的時(shí)候,他的棋子放的雜亂無(wú)章,我還在想:“這人到底會(huì)不會(huì)呀?”正想著,就把我的“車”移到了他的地盤上,我還以為我會(huì)贏啦,可他的“象”卻慢條斯理的走過(guò)來(lái),一聲不吭地把我的“車”吃了,我十分慌張,但很快平靜下來(lái),絞盡腦汁,小心翼翼地走著每一步。終于贏了,我懸著的心落下去了點(diǎn)——后面還有很多場(chǎng)呢!
我戰(zhàn)了一場(chǎng)又一場(chǎng),終于到了最后,最后一位,可是我們學(xué)校上屆象棋大賽的'冠軍呀!我剛落下的心又懸了起來(lái),我打起十二分的精神去迎戰(zhàn),他的前幾步都很讓人費(fèi)解,我還以為他想投降呢!就把我的大將都移到到了他的地盤上去?墒恰芭尽钡囊宦暎遄勇涞氐拇囗,就像警鐘一樣,把我驚醒了。只見他的“馬”直接把我的炮吃了,我這才驚醒,忙把大將都移了回來(lái),把他那在我的地盤胡作非為的幾個(gè)棋全除掉了,我忽然發(fā)現(xiàn)了他的“將”無(wú)人保護(hù),我立馬讓我的“車”放在了他的“將”的位置上,“將軍,我贏了!”勝利的那一刻,從同學(xué)們的目光中,我讀出了羨慕和贊美,別提我心里多高興啦!
我從零開始下象棋,到現(xiàn)在的基本“掃盲”成功,真是感慨良多,正所謂“熟能通其竅,精能盡奇妙”,只要能用心琢磨和不斷練習(xí),也能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,練了那么多次,我終于玩轉(zhuǎn)了象棋,真是“功夫不負(fù)有心人”!
我的拿手好戲作文13
放暑假的時(shí)候,爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球,我明白后十分地高興。
乒乓球暑期班開班了,我開開心心的去報(bào)到,教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍,讓我開始練基本動(dòng)作。那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每一天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí),我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,十分的疲倦。
我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺(jué),可是,到了第五天訓(xùn)練時(shí),教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽,我看到后十分的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球,打球等技能。于是我就問(wèn)教練:“教練,怎樣還不開始讓我們練發(fā)球呀?教練對(duì)我說(shuō):“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧,你們此刻的基本動(dòng)作還不固定,不能夠這么快就練發(fā)球,如果你此刻就練發(fā)球,那么你會(huì)很容易就打不上球的,如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作,練久了,以后到打球的`時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得格外簡(jiǎn)便!
那時(shí)候,我還不理解教練對(duì)我說(shuō)的話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點(diǎn)打球嗎?
經(jīng)過(guò)又一周的練習(xí)后,我們開始正式打球了,我打得十分簡(jiǎn)便,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過(guò)去,教練也給我發(fā)過(guò)來(lái),教練按照正規(guī)動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。
經(jīng)過(guò)暑假期的乒乓球訓(xùn)練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)十分注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié),連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的十分好。在對(duì)攻方面,我能夠?qū)ι?00多拍。雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了,可是,教練在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)的話,講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點(diǎn),力度再大一點(diǎn)……
我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提!
我的拿手好戲作文14
我有許多,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái),一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……
于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個(gè)小孩,一輛,一架飛機(jī)……我畫的越來(lái)越難,也畫的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)?湮耶嫷男蜗、生動(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙嫷酶茫?/p>
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)和新概念,因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會(huì)拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫冊(cè),一個(gè)上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的.奶奶,還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!
我的拿手好戲作文15
打羽毛球,是我的課余愛好之一,也是我的拿手好戲!
我真希望成為羽毛球壇上的中國(guó)明星——林丹,那樣優(yōu)秀的人。
經(jīng)過(guò)小時(shí)候老爸對(duì)我的熏陶和訓(xùn)練,我的羽毛球技術(shù)也越來(lái)越好了。
有一次,小徐約我出來(lái)打羽毛球。我早早地來(lái)到場(chǎng)地,經(jīng)過(guò)一番熱身運(yùn)動(dòng)后,我又有點(diǎn)忐忑不安:小徐會(huì)不會(huì)很厲害呢?別怕!以我的羽毛球三招一定可以贏她的!
不一會(huì),小徐就來(lái)了。比賽開始了!我首先使出我的第一招——“釣烏龜”式發(fā)球。
“咻”的一下,羽毛球便飛得高高的,劃過(guò)一條完美的弧線,急速降落在小徐身邊。小徐用力一拍,球又飛了回來(lái),還帶著絲絲兇狠的、令人窒息的殺氣。
哼!看來(lái)要使出我的第二招了——找準(zhǔn)時(shí)機(jī)直殺球!我給她打了幾個(gè)回合后,消耗掉了她一點(diǎn)力氣后,漸漸覺(jué)得時(shí)機(jī)到了。
球再次飛過(guò)來(lái),好機(jī)會(huì)!我一邊露出邪惡的.微笑,一邊狠狠地放出了一個(gè)直殺球。球就像離弦的箭一樣,加足了火力,擦網(wǎng)而過(guò),直奔小徐而去。本想打?qū)Ψ揭粋(gè)措手不及,沒(méi)想到小徐反應(yīng)很快,趕緊調(diào)整好位置,“砰”的一下,球又飛了回來(lái)。
連續(xù)幾個(gè)直殺球都沒(méi)有打中小徐的軟肋,我氣急敗壞,只能放出我的必殺之技——聲東擊西!嘿嘿!我先讓球漸漸提升高度,自己保存一點(diǎn)體力,后來(lái),高度慢慢提升到一定的標(biāo)準(zhǔn),放招!我立即一個(gè)直殺球把球拍到左邊,小徐趕緊沖過(guò)去拍回來(lái),我趕緊又把球拍到右邊,有點(diǎn)微胖的小徐趕緊用百米沖刺的速度沖過(guò)去,拍了回來(lái)……幾個(gè)回合后,我馬上加大火力,使出吃奶的力氣,使勁把球拍到左邊的邊界,這次,小徐還沒(méi)達(dá)到球就已經(jīng)頑皮地落地了。
我們兩個(gè)都累得坐在地上,有氣無(wú)力地給對(duì)方一個(gè)微笑。
怎么樣?我的拿手好戲還不錯(cuò)吧!俗話說(shuō):“山外有山,人外有人!蔽疫會(huì)繼續(xù)向更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)的!
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