我的童年作文精華[15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的童年作文1

　　我的童年，天真無暇、無憂無慮！

　　每天放學后，寫完作業(yè)，樓上樓下一陣響，咚！咚咚！"走，下樓玩去。"緊接著又是一陣響，伙伴們蹦蹦噠噠地下樓了！

　　廣場上，蕩秋千的蕩秋千，捉迷藏的捉迷藏。有的小伙伴拿著自己"小豬"里的硬幣，跑著、跳著去小賣店里買了幾塊糖，放在自己的衣服口袋里，緊緊地捂著，就怕被小伙伴們搶了分著吃，但最后還是分給了大家。

　　第一天玩游戲，第二天就要玩點別的.了。樓上的姐姐推著滑板車，樓下的弟弟騎著自行車，全來找我玩，我立馬穿上輪滑鞋，咣咣鐺鐺下了樓。

　　第三天，又玩別的了。樓上的姐姐拿著塑料碗，我想都沒想就帶著水瓶下樓了。你猜我們要玩什么呢？哈，小孩子最愛玩泥巴了。把落在地上的花瓣撿到碗里，把泥巴也放進去，再倒點水，一道"花瓣泥巴拌飯"就做好了。總之，我們總是能想出一些新奇的玩法。

　　冬天，我們就在家里玩。有一次，我和樓上的姐姐到樓下的弟弟家玩。弟弟拿出面粉、雞蛋、酸奶、牛奶、干果，然后攪拌在一起，放進了烤箱。一陣功夫后，那個味兒啊，哎……說不出來。

　　我的童年無比快樂，充滿歡樂的氣息，我會珍惜童年的一點一滴的。

我的童年作文2

　　我是泥土地上生長的孩子。

　　我的童年，是沒有薯片的，當時五毛線的辣條都是奢侈，更別提那琳瑯的無花果、大大卷和各種小玩意了。然而鄉(xiāng)間的自然，給了我所能想到最好的一切。

　　門前有棵桂樹，是父母結婚的象征，更是我秋千的玩具，不曾走開過；那江邊的蘆葦，枝上的麻雀，的確有開了又謝，去了再回的時候，然而在更長的時間跨度看，他們從未走去。這是一個寧靜自足的世界，一切靈魂可在這里歇息。自然總是給你最真的面目，她總能給你所愿意得到的安慰。

　　鄉(xiāng)間的日子是長的，天白既是日的開始。我是生在夏天的孩子，最愛夏日的蔥蘢，然而在鄉(xiāng)間，這份愛被冬日取代了。我愛早去踩霜，冬日凌晨極冷。晨光逐漸將冬日的'凍霜消融，早餐可以無比漫長，就著稀飯榨菜，我可以聽見祖父嘮嗑一下午，在陽光里做得周身都暖和起來。

　　我在結冰的路上滑行，砸碎了冰帶回家，我把它藏起來，并期待它不會融化，給它畫繁復的花紋而埔覺得冷，鼻涕凍住也不覺得。

　　喬葉說：“沒有天堂，活著就是天堂”人們在天堂里睡著，而我知道，我是一個醒了的天使�！被蛟S因為凍瘡的痛幾年后一直沒有消去，或者是童年冬日給我印象太深了。然而我從未忘記的這些帶著鈍痛的歡樂，也始終不覺一個人的孤寂，因為，我說過，自然給了我想要的一切。

我的童年作文3

　　一天中午，我吃完午飯，剛躺在床上，就有三個朋友來找我去游泳�！翱墒�，我不會游�。　迸笥讯甲屛胰�，我想了想說：“去看他們游，也比一直待在家里好玩多了，沒關系，去洗洗澡也是不錯的�！�

　　說完，我就跑到媽媽的身邊說：“我陪伙伴們?nèi)ビ斡玖��！眿寢屨f：“路上要注意安全。”“知道了……”我說。

　　一會兒，我們到了游泳館。我對他們說：“今天我可沒帶錢哦！”“我?guī)湍憬o錢。”朋友說。然后，買完了票，穿上了游泳衣。

　　我們一個個跳進水中，我突然想到，我不會游泳，我還跳進水中做什么。

　　有一個朋友游得像一名跳水運動員，還有一個就像條活魚，那身姿活像一只青蛙。

　　我看呆了，他們游到我身邊說：“水里可好玩了，下來吧！”我說：“不。”他們說：“看你后面是誰？”我回頭一看，他們乘機把我拖下水。剛一著水，我慌了神，站立不穩(wěn)，倒在水里，我想喊，口一張便灌了一口水，我奮力往上爬，站起來一看，水才到膝蓋，一個朋友說：“我來教你游泳，包你不到三天學會”�！昂玫�'。”我說。

　　他們要我先熟悉水性，在這大熱天里，人整個兒泡入水中，聽不見什么，也看不到什么，真是舒服極了。

　　第二天，他們教我學蛙泳的基本動作，等我做得有節(jié)奏后，一個朋友拉著我到深水池。他用一只手托著我的下巴，要我做蛙泳的動作，游著、游著......忽然我發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)離開了我的下巴，我居然沒有下沉，我會游泳了！這時，內(nèi)心里的喜悅真是無法形容。當天的我請伙伴們吃冰激凌，表示謝意。

　　不久，我便學會了各種游泳姿勢。每到中午，酷熱難當時，我便去和伙伴們在清涼的游泳池里游水、戲耍，既涼爽又快樂。

　　我的童年真是太快樂了�。�！

我的童年作文4

　　“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”每當耳邊響起《童年》這首歌曲，我便沉浸在自己的童年趣事里。

　　我的童年是在歡樂的游戲里度過的。特別是七歲時玩的.那場“水槍大戰(zhàn)”，至今我還記憶猶新。

　　那年，我上二年級，我變得特別愛玩。暑假里，伙伴們正流行玩水槍，在我的再三請求下，媽媽也給我買了一支神奇的“氣壓水槍”。當晚，我就喊來一些朋友進行交戰(zhàn)。我把水槍灌滿水，充好氣壓�！皯�(zhàn)斗”便打響了。

　　我端著水槍，機警地尋找著目標。哈哈，小田田出現(xiàn)在我的視線里。他就離我有兩米遠，不知正在發(fā)什么呆。我用水槍瞄準他，使勁“發(fā)射”。哎呀，不好，水怎么射在我的頭上？我抬頭一看，原來是康康躲在不遠處的樓梯上對我來了個空襲。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀!

　　第二局開始了，我先躲在大樹旁，心想：剛才康康讓我吃了一槍，可不能再馬虎了。突然，我靈機一動，計上心來。因為我看見康康在墻角隱藏，田田蹲在另一邊，正在四處張望尋找我。我決定來個調(diào)虎離山計。我拿起一塊小石子扔在我前面兩米遠的地方�？悼碉w跑過去，結果田田拿槍射擊，康康立刻變成了“落湯雞”。我趁田田不注意沖上前制服了田田。

　　“哈哈……”純真的笑聲彌漫在我們身邊。“水槍大戰(zhàn)”真好玩，既開心，又開發(fā)了我們的大腦。我想：等我長大了，用我掌握的知識為小朋友們發(fā)明一種更先進、更神奇的水槍。

　　童年是一幅畫，畫里有我們的生活。每個人只有一個童年，伙伴們，請珍惜我們的童年吧！

我的童年作文5

　　童年像一個美麗繽紛、五彩斑斕的夢，像一只在天空翱翔、無拘無束的小鳥，像一棵結了許多快樂果實的樹，現(xiàn)在我摘一個最甜的果子先給大家細細品嘗。

　　還記得一次，老師要開暑假慶典。老師讓我們準備好一個個好玩的節(jié)目，還可以幾個人結合哦！

　　這一次，我要來一次好玩又搞笑的相聲，主角已定，分別是李潤庭、趙明軒和我！我們約好了在我家集合，開始排練！

　　一大早，他們就紛紛來到我家，我們集合完畢，就開始分角色。接著就開始緊鑼密鼓地排練！

　　我們先完整地讀了一遍，這一遍，都樂得我們哈哈大笑！我體會到了相聲的快樂！雖然搞笑，但是也不會把我們的專注力引開。經(jīng)過我們一次次的訓練，最終，我和李潤庭能脫稿了，趙明軒要加油喲！

　　開始休息了，我?guī)е鴥晌恍】腿藖韰⒂^一下我的家。他們一看見墻上掛的'劍，非常驚奇，時不時的想去摸一下！

　　休息的時間總是那么短暫，隨著媽媽一聲令下--集合！我們就馬上進入排練狀態(tài)！就這樣，我們一直練到中午十二點，阿姨和媽媽都夸我們表演的非常好，心里真開心呀！最后，我們約好下午六點在綠園集合，再次進行排練。在那里，我們快樂地玩了一會兒才開始排練。

　　經(jīng)過我們辛苦并且開心的排練，最后，我們在暑假慶典上成功地演出，惹得老師、家長和同學們哈哈大笑！

　　童年，人生的出發(fā)點，夢一樣美好的回憶；童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，叫人回味無窮！

我的童年作文6

　　童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的`腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

　　從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終于來了……

　　那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再猶豫了。

　　剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上。”我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨。

　　大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。”我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……

　　雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。

我的童年作文7

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”兒時的經(jīng)典畫面在這首歌里體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　一轉(zhuǎn)眼，三年的初中生活就快要過去了，想起那些歡快的童年趣事，真讓我難以忘懷。記得小時候我喜歡幻想，每當吃過晚飯，我都會站在窗邊向天空望去，只要看見星星就會有很多奇妙的.幻想。

　　小時候，我經(jīng)常在公園里，蕩秋千，偶爾看見幾只蜜蜂飛過，總是羨慕異常，希望自己也能這樣無憂無慮�？吹轿浵伆峒倚睦飫t有一種莫名的激動，他們那么小，那么微弱，卻能如此團結，令人驚嘆！

　　漸漸地，我長大了。身為初中生的我們，早已忘記了那些在草坪上與伙伴奔跑嬉戲的時光，也早已想不起那些拿著100分試卷向父母要獎勵的甜蜜時刻，更加不會記得一只糖果便能開心好久的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業(yè)的課桌，皺著眉頭思考那些密密麻麻的習題……

　　我時常疑惑，究竟是什么帶走了我的童年？是繁重的功課，還是重壓下那顆漸漸疲憊的心。

　　“不知不覺已經(jīng)到了秋天，童年像風一樣吹過，像云一樣飄過……”嘴里哼著這首歌。初中三年也不知不覺即將過去，再也沒時間玩沒時間幻想，多想找回那顆童心，找回我童年的記憶。

我的童年作文8

　　我的童年可以分為兩部分，上學前和上學后。它們就像兩顆繁星一樣，在我的星河里閃爍著。

　　上幼兒園之前，我總是無聊的宅在家里沒事做，唯獨媽媽帶我出門玩時才是我最快樂的時候。我總是會忍不住采幾朵路邊的野花，再用毛毛蟲草把它們扎在一起，偶爾還會別在頭發(fā)上。還會邊走邊收集各種形狀的石頭，我的口袋好像變成了一個百寶箱�；氐郊依锉粙寢尠l(fā)現(xiàn)，恨不得將我拎起來把口袋翻個底朝天。

　　等到要上小學時，媽媽把我送到市里的渭河小學。到了新學校，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學，我有些不適應。因為個子高，我被安排在了座位的最后一排，老師在黑板上的字稍微小一點，我都看不清楚。雖然如此，可每當我聽到班主任老師清脆悅耳的聲音，那聲音像流淌的泉水，我的焦慮一下子就全沒了。

　　老師總會用溫柔的語言鼓勵每一個同學，因為我表現(xiàn)的突出，經(jīng)常受到老師的表揚，并且讓同學們向我學習。我格外開心，血液好像像海浪一般洶涌進我的'心里。從此以后，每天上學都以最佳的精神面貌去和太陽奔跑，就為了老師的一句肯定和一個滿意的微笑，讓我變得更自信。

　　童年就像一列火車，轟隆隆、轟隆隆伴我前行。老師既是恩師，也是朋友，又是家人，伴著我的童年一起成長。我要珍惜美好的童年時光，好好學習，熱愛生活，努力讓自己站在高的山峰去欣賞更加美麗的風景。

我的童年作文9

　　童年是一道光，童年是一首歌，童年是純真的笑。

　　——題記

　　五歲那年，一個烈日炎炎的夏日，我一個人在家。這年我新版愛好是釣魚、網(wǎng)魚，可是今天實在是太熱了，于是我靈機一動，上次我給家里的小魚換水，不小心把水里面的魚倒進馬桶里了，我急得叫，媽媽安慰我：“魚會游進小河里呢，我們把它放了也是好事�！蹦囚~會從馬桶里游到河里，那河里的魚會不會游回馬桶里呢？我大喜，拿起手套、釣魚桿和網(wǎng)抄，大喊：“開始釣魚！”

　　我來到馬桶旁，拿著一個椅子坐著，帶上手套。先不管三七二十一，把手伸進馬桶洞，動了動手指在水里做了一個水渦。

　　我趕緊拿來優(yōu)質(zhì)蛋白魚食，再到網(wǎng)抄里放上魚食，用網(wǎng)抄堵住馬桶洞。我設想，金魚都這么喜歡吃魚食，不管身處啥境地，只要有魚食就開心。那如果馬桶里真有魚的.話，那就可以捉到了�？墒沁^了許久，我只發(fā)現(xiàn)魚食慢慢變少，沒看見魚呀！難道現(xiàn)在哈利波特那么流行，連魚都玩起隱身衣了嗎？

　　我只好使出第二招：放長線釣大魚。我偷偷在外公的釣魚工具包里偷了點魚餌，再剪了根3m長的魚線，還取了個小鉛塊，好讓他快點沉。

　　我把魚餌巴到線上，線已經(jīng)沉下去了，突然，魚竿重了許多，我激動地在地上打滾，等到“暖熱”，我突然收線，一看：“這是個啥玩意兒��？又重又臭，這是釣到了鯡魚嗎？”衛(wèi)生間大轟動！提上一看，咦——這是個手紙吧！

　　我不服，直接用手去捉，就不信不能捉個小東西。于是，果然我捉到了個袋子。

　　我的天呀，我們家這馬桶真是神了，袋子都被撈出來了，可為什么沒有小魚呢？

　　時至今日我才明白，馬桶是釣不出小魚的，每每回憶起這件小事，總會撲哧一笑。童年帶給我們回憶，是永不消失的太陽，我愛童年。

我的童年作文10

　　童年是一幅五彩繽紛的畫；童年是一首充滿歡樂的詩；童年是一曲動聽的旋律。在我無憂無慮的童年里，發(fā)生過許許多多有趣的事。有的令我十分沮喪，有的現(xiàn)在還記憶猶新。最有趣又令我難忘的要數(shù)那次在外婆家“趕鴨子”和“爬懸崖”了。

　　外婆家的傍晚，總會準時出現(xiàn)一群排著整齊隊伍的鴨子。這天，我又瞧見了他們排著隊伍下樓梯。突然，一個“邪惡”的念頭：去給鴨子們一個“嚇”馬威，那一定非常有趣。于是我胡亂套上鞋，跑到樓梯口。我都還沒使出招數(shù)，鴨子們就已亂了陣腳。霎那間，“鴨”飛“雞”跳，一群家禽上串下跳，那場面好不壯觀，我在一旁得意洋洋的欣賞我的惡作劇。

　　你以為我只會欺負小動物，那就太小看我了。我還會“爬懸崖”。外婆家的“懸崖”邊上突然有了個巨大的土堆。我覺得只有鄉(xiāng)下的.土狗才能爬的上去，反正我是做不到�？墒峭夤�鼓勵我：“那個小山坡可以爬上去的。”

　　好吧，我和兩個小伙伴一起試試。一鼓作氣，“哇！我們居然做到了！”爬上去之后發(fā)現(xiàn)了一個巨大的寶藏——有個紅色耳朵的旋轉(zhuǎn)花灑居然深藏在“懸崖”上。水管已經(jīng)老化，有根水管插在堅固的土里。我們找到水源開關，“太好了，還能用，花灑的“射程”還很遠呢。”可把我們高興壞了。我們顧不上衣服是否會淋濕，盡情的玩耍起來。我們開始分工合作，一個小伙伴舉著旋轉(zhuǎn)花灑，其他兩位圍繞著“天將神雨”歡呼雀躍。不一會兒，我們都成了“落湯雞”了，濕淋淋的，真過癮！

　　我的童年就是這么無憂無慮。我喜歡我的童年，美好而快樂的童年！

我的童年作文11

　　和女兒聊起童年，記憶的大門就此打開——

　　童年的月亮總是那么圓，皎潔的月光籠罩山村。因為經(jīng)常停電的緣故，伙伴們都習慣晚飯后聚集曬谷坪，玩著五花八門的游戲。最常玩的，便是跳格子——拿起一塊碎瓦片，在曬谷坪上畫幾個格子，就夠我們玩上一晚的，印象中有方格、田格、米格……每種格子都有共同的游戲規(guī)則，那就是讓腳下的碎瓦片不出線，不然就算輸。盡管是小游戲，我們卻把輸贏看得很重要，小小的臉上寫滿了認真，有時甚至還會鬧矛盾，但下一秒就又嘻嘻哈哈地玩在一起了。

　　最令我難以忘懷的便是采豬草了。那時，家家戶戶都養(yǎng)豬，養(yǎng)豬自然要喂食，于是采豬草這個重擔就落在了孩子們身上，我也不例外。每天放學后，我總提著一個籮筐，在田埂、菜地間游走。當太陽快落山時，看著不滿一籮筐的.豬草，我心急如焚：豬草遠遠不夠，得趕緊想辦法！于是我跳進自家菜地，打起了歪主意，什么大白菜、萵筍先割幾棵再說……回到家總會挨媽媽一陣嘮叨，說我做事不認真，說我糟蹋了長得好好的白白嫩嫩的菜�，F(xiàn)在想來真是無比慚愧，但童年的樂趣便在此了。

　　此外，鐵路尋寶、游泳戲水、下塘摸魚等，都是我童年的回憶。聽著我的童年，女兒一臉向往。我和女兒的快樂便在“童年”里交匯了。

我的童年作文12

　　在我的童年發(fā)生的事有許多，就像沙灘上彩色的貝殼，撿起一個，回想起來都很“甜”。

　　記得那次，我來到廣場看到好多朋友都在滑溜冰鞋，我看到他們很酷的樣子，便想有一雙。爸爸看到我十分喜歡，便給我買了一雙�；氐郊椅移炔患按�地拆開，頓時捧在手里愛不釋手。

　　第二天一大早，我欣喜若狂穿上那雙溜冰鞋和爸爸出去了文體廣場。一進廣場準備就緒后，正準備邁開第一步，由于站不穩(wěn)，就摔倒了，爸爸急忙扶起我說：“怎么這么不小心呀！爸爸來教你�！北阏f：“你滑的時候，一只腳往后，另一只腳看到那只腳滑完后，它也往后滑�！蔽议_始滑得十分好，但事與愿違，沒滑多久，我摔倒了。胳膊擦破了，膝蓋流血了，我哭著，爸爸趕緊跑過來，扶起我，說：“孩子，別哭，我給你擦擦。”我起來走到旁邊，歇了一會兒。我重新站起來，又開始滑，我正高興地向爸爸招手，可是腳底有一塊小石子絆住我，我直接坐在了地上，心想：“小樣，我還治不了你呀！”我沒氣餒，繼續(xù)堅持著。

　　我重新振作起精神，滑了起來，在我的努力下，我戰(zhàn)勝了溜冰鞋。爸爸鼓勵我說：“孩子，這種精神我也要向你學習，你是好樣的，爸爸為你加油！”我聽了爸爸的話，十分高興，我的'堅持沒有白費啊！

　　我的童年發(fā)生的這些事，隨意撿起一件就有“甜”味，如果還想聽，那么快來吧！

我的童年作文13

　　每當讀起《祖父的園子》這篇課文，就讓我想起了四年級在濕地公園里玩耍的景象。

　　四年級暑假，我住在我爸爸工作的地方。濕地公園里有茂盛的花草樹木，也有清澈的湖水;有又大又漂亮的蝴蝶，也有隨風飄動的蘆葦。

　　早晨，整個公園充滿了活力與清新的氣息。青蛙“呱呱呱”叫個不停，小鳥唱著優(yōu)美動聽的樂曲，一切都是那么歡躍，給人一種大自然的味道。我早早地起了床，看見爸爸在菜地里種菜，我急忙跑過去說：“爸爸，我來幫你吧!”。說完便挖坑埋種了。爸爸鋤地，我挑草，偶爾給捉住一條大蟲子，把我嚇了一大跳。

　　中午，太陽高高地掛在天空中，天氣變得熱了，蝴蝶們都出來邊跳舞邊曬太陽。我拿著捕蝴蝶的網(wǎng)子，在花叢中跟蝴蝶做游戲。一只，兩只，三只……蝴蝶一只只落入我的“手掌心”，再也逃不出去了。我把它們夾在書里，過不久，一個漂亮的蝴蝶標本就做成啦。

　　我爸爸還養(yǎng)了一只小兔子，它全身雪白，紅紅的小眼睛，長長的大耳朵，短短的小尾巴，真可愛!我天天喂它吃草。它還很挑剔，沒味兒的草不吃。他吃東西的時候，上牙和下牙就像一把剪刀，把草“切”成一小節(jié)一小節(jié)地吞下去了。

　　有一次，我和爸爸去濕地公園里的'荷花園，那里長著許多蘆葦。我爸爸說是要去摘“粽葉”，其實只不過是摘蘆葦葉罷了。我爸爸進去摘，我站在外面等。這時，“災難”發(fā)生了。一群蚊子向我“進攻”，我的身上一個一個地大包起來了。我趕緊離開了“蚊子基地”。

　　在濕地公園，會不斷地有趣事發(fā)生。它將成為我童年中最美好的回憶。我更是要珍惜童年，讓我的童年更加充實，美好。

我的童年作文14

　　幼時的時光總是那么美好，曾有許多事情讓我記憶猶新，還想再經(jīng)歷一次。但俗話說得好，時光一去不復返，過去的那些時光，我也只能想想罷了。

　　20xx年10月31日，郝老師組織我們到濰坊市科技館進行研學。日新月異的科技進步使我們的生活變得更加美好，等在科技館外，我便迫不及待了。但無奈，排隊的人很多，我也只能在人群中擠著。

　　終于進館了�？萍拣^好大啊，我都快看不過來了。我們先來到地震體驗區(qū)排隊等候。誰料工作人員竟說：“很抱歉，因為地震體驗區(qū)的扶手較高，而你們現(xiàn)在還有點小，不適合進場體驗。”我有點失望，但很快就被其它的東西給吸引過去了�？茨沁叄瑱C器人們在跳舞，它們動作整齊美觀，像在跳節(jié)奏感很強的拉丁舞，還能很明顯地看出誰是領舞的，誰是在獨舞，好有趣啊！

　　緊接著，老師帶領我們來到測長相機器的區(qū)域。郝老師將時間調(diào)到二十年后，液晶屏立馬顯示出郝老師二十年之后的面孔。經(jīng)過那么長歲月的她，已經(jīng)變成了一位慈祥的老奶奶，額頭上的皺紋更深了，但是深邃的眼睛顯得更加有智慧。我也過去看了一下，不用說也是一位英俊瀟灑的帥小伙子呢！

　　我們又來到了宇宙區(qū)。在這里，我們打開了知識的.大門。在浩瀚的宇宙中，我們看到了巨大的地球、太陽和月亮。我知道了地球圍著太陽轉(zhuǎn)，月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球圍著太陽轉(zhuǎn)的同時也自轉(zhuǎn)。宇宙很神秘，需要探索的秘密有很多，不禁勾起了我濃濃的興趣，回去可以好好查閱一下資料了。

　　一天的時間不知不覺就過去了，我?guī)е�意猶未盡的感覺離開了。直到現(xiàn)在，我還歷歷在目，成為我美好的童年回憶。

我的童年作文15

　　童年，是每一個人都有過的，如果童年受傷了，那童年的快樂將一去不復返。

　　——題記

　　游戲的童年

　　以前，我和朋友一起玩游戲，在游戲中我們是快樂的。

　　童年的游戲讓我收獲頗多：在和朋友一起玩槍戰(zhàn)時，我學會了勇敢；在玩抓人時，我學會了機智；在躲貓貓時，我學會了細心那些人，那些事真讓人人懷念。那些歡笑聲依然在我耳際縈繞。

　　但是，在這個科技發(fā)達的`時代，我們的童年都受傷了。

　　在玩手機和電腦時，我們也是快樂的。但這種快樂并不長久，也不能給彼此留下美好的回憶。我捧起手機，各種游戲殺了出來，游戲大廳里面有王者榮耀、天天酷跑、神廟逃亡。

　　我們在游戲里浪費時間，啥也沒學到。不僅如此，手機、電腦還對人的眼睛不好，所以近視者比比皆是。

　　寂靜的童年

　　以前，我走在街道上，一片歡笑聲涌進我而耳里；但現(xiàn)在，我走在街道上，一片寧靜，再也沒有歡笑聲了。同學們都在屋子里，都在游戲世界里去了，外面再也找不著了。

　　以前，我去找同學玩時，我們在外面歡笑，在春夏秋冬里快樂成長；現(xiàn)在，我去找他們，他們什么也沒做，他們默默不語，一直在玩手機，在打游戲。他們和我的距離遠了，和手機的關系卻很親密。童年受傷了，它將一去不復返。

　　童年飛走了

　　以前，天空多么湛藍，樹木多么茂盛，花草多么清香，我們多么快樂。而現(xiàn)在，我就如同一塊孤獨的石頭，沒有人再和我玩，我孤零零的立在那里，無人問津。我是多么想念從前那歡樂又美好的童年啊！

　　童年，你受傷嗎？你要走了嗎？你還會回來嗎？

　　如果你的童年受傷了，那么，請你遠離手機，遠離電腦、遠離游戲吧。

　　童年啊，你快回來吧！我還在等著你呢。

【我的童年作文】相關文章：

我童年的作文07-21

我的童年作文05-19

我的童年作文06-30

我的童年作文[經(jīng)典]08-12

童年的我作文02-20

我的童年我做主作文02-20

童年的我02-17

我的童年02-17

我與長輩比童年作文12-06

我的童年作文【精】07-11