小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
在我的童年里，有這么幾件事讓我難以忘懷。
記得那是我六歲的時(shí)候，我特別喜歡吃雞蛋，一天到晚不吃雞蛋，就睡不著覺(jué)。有一次，媽媽把兩天前煮好沒(méi)吃完的雞蛋放在盤(pán)子里，準(zhǔn)備送它們到歸宿地——垃圾桶。剛好電業(yè)局催電費(fèi)，媽媽拿上錢(qián)就走了，忘了扔雞蛋。到午飯的時(shí)候了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我看見(jiàn)桌上的雞蛋，胡亂剝了皮，不到兩分鐘就（把雞蛋）送到我的肚子里去了；由于上午打了幾小時(shí)cs,致使肚子空空如也，兩個(gè)雞蛋滿足不了我的肚子。我見(jiàn)廚房還有三個(gè)涼饃，拿起來(lái)三下五除二也塞到我的肚子里，剛剛吃進(jìn)去就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，但我沒(méi)在意，就去電腦房繼續(xù)“奮斗”了。
短評(píng)：真是讓人心疼又生氣��！吃涼東西和變質(zhì)的食物會(huì)導(dǎo)致胃痛的，以后一定要注意哦！
等媽媽回來(lái)的時(shí)候，見(jiàn)盤(pán)子里面什么都沒(méi)有了，就問(wèn)我：“小子，盤(pán)子里的臭雞蛋哪去了？”“什么？”智商250的我怎么會(huì)吃臭雞蛋呢？“哎喲，肚子疼”我大叫著，以每小時(shí)一億9000碼的速度沖到了廁所。結(jié)果，我拉肚子一直拉到了凌晨五點(diǎn)，從此以后，我發(fā)誓再也不吃雞蛋了。
短評(píng)：幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言給讀者敲響了警鐘，體現(xiàn)了小作者無(wú)限的童真。趣到時(shí)必是經(jīng)驗(yàn)得來(lái)時(shí)，一定要吸取教訓(xùn)哦！
7歲的時(shí)候，我特別喜歡吃棒棒糖。有一天，媽媽出去跟朋友吃飯了，給我煮了一包泡面，剛吃完泡面，（我）就想起糖糖來(lái)了，我見(jiàn)桌子上放著100元錢(qián)就拿起來(lái)向糖果店走去。走到了糖果店，大大小小的糖果映入了我的.眼簾，我拿起一根棒棒糖，給了老板100元，找的錢(qián)也沒(méi)拿，就回家了。
回到家，媽媽問(wèn)那100元哪去了，我說(shuō)：“這不是100元嗎？”“什么？100元你買(mǎi)了一根糖？”老媽晴天雷陣雨，把我“暴打”了一頓。
這就是我的童年，幼稚，搞笑。
短評(píng)：每個(gè)人的童年生活都像一串串美妙的音符，什么調(diào)子都有。作文語(yǔ)言通順，寫(xiě)出了屬于這個(gè)年齡的樂(lè)趣和純真，需要注意的是作文內(nèi)容一定要和題目中的“趣事”想符合，如果能選取更有趣的事件作為作文素材，那這篇作文就更加精彩了，加油！
小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書(shū)寫(xiě)字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽(tīng)著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣��！
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué) ，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的`老師，告別……叫我怎么舍得呢？
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞�。此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。
小學(xué)生作文 篇3
我美麗的家鄉(xiāng)----南寧 我的家鄉(xiāng)在廣西壯族自治區(qū)的首府----南寧，這里四季如春，風(fēng)景迷人，尤其是建在城東中心的南湖公園，更是美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。 在南寧柔和的陽(yáng)光下，開(kāi)著車(chē)民族大道一直向東用不著指南針，一會(huì)兒就到達(dá)南湖公園了（正門(mén)在園湖星湖路口）。下了車(chē)之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，南湖上有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的游船和螞蟻般小的正在垂釣的老人。 走近南湖，首先映入眼簾的是美麗的鮮花和剛長(zhǎng)出嫩綠的小芽的百年大樹(shù)。 再步行向前走幾步，芬芳迷人的花朵會(huì)將你團(tuán)團(tuán)圍住，花朵的香味讓你恨不得長(zhǎng)十個(gè)鼻子，蝴蝶和蜜蜂都在和人們打招呼。 在花叢的四周，有許多哨兵一樣的`大樹(shù)，高大得像一棟房子，似乎住著許多小"房客",這些小"
房客"有的在幫大樹(shù)除蟲(chóng)；有的在睡覺(jué)；有的在X小寶寶；還有的在守護(hù)自己的子孫。 南湖南湖，那么有沒(méi)有湖呢？有！在一座非常壯觀的橋下，就是碧綠的像翡翠的南湖，被這座大橋攔腰切斷，非常壯觀。 南寧，我愛(ài)你！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)------南寧！
小學(xué)生作文 篇4
金秋十月，我們小區(qū)的金桂盛開(kāi)了，朵朵金黃的小花手牽著手，肩挨著肩，從茂密的綠葉中探出漂亮的.小腦袋。只要一經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁，我的鼻子就像噴了香水似的。
我真想把這些誘人的香味帶回家去。于是，我從家里拿了個(gè)塑料杯，一個(gè)人走到桂花樹(shù)下，在地上一朵一朵地?fù)�，撿了好長(zhǎng)時(shí)間，小杯子里裝滿了金色的桂花，香氣撲鼻。等撿得差不多時(shí)，我就走回家去，我邊走邊想：我采來(lái)的桂花，能干什么用呢？忽然，我想到了一個(gè)奇妙的主意——做“桂花香水”。
回到家里，我把桂花放到透明的玻璃小碟子上，再倒上一點(diǎn)水，“桂花香水”就做成了。我把自己做的“桂花香水”放在我的房間和爸爸媽媽的房間，家里馬上充滿了甜甜的香味。
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