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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-16 13:12:29 話題作文 我要投稿

[通用]成長(zhǎng)的煩惱作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]成長(zhǎng)的煩惱作文14篇

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

  煩惱是什么?是成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人的必經(jīng)之路,是開(kāi)啟新世界大門的鑰匙,你只要克服它,就必會(huì)有所收獲。

  月考倒數(shù)第三天,我依舊沉迷在學(xué)習(xí)的空間內(nèi),又學(xué)到了很晚,我看了一眼時(shí)間,9點(diǎn)10分。“鈴鈴鈴”應(yīng)該是媽媽回來(lái)了吧。一開(kāi)門,媽媽一臉的.苦大仇深,嗯,看來(lái)是和爸爸吵架了。媽媽責(zé)備地說(shuō):“站在這里干嘛?還不快去學(xué)習(xí)!”我無(wú)聲地嘆了口氣,說(shuō):“我剛學(xué)完!薄澳沁不快去睡覺(jué),一天能不能讓我少操點(diǎn)心!眿寢屔鷼獾卣f(shuō),“哦”,說(shuō)完,我便無(wú)奈地走開(kāi)了。

  月考完了,大榜剛排出來(lái),我得了第一百零三名。

  我的天!一百零三!我每天這么努力地學(xué)習(xí),難道換來(lái)的就是這個(gè)成績(jī)?啊,我怎么這么笨呀,我為什么就不能細(xì)心一點(diǎn)呢?好多問(wèn)題一下涌上心頭,我覺(jué)得心里頓時(shí)很郁悶,如墜深淵。

  我回到了家,想起爸爸媽媽劈頭蓋臉的一頓罵,心里有些害怕,但我還是強(qiáng)制自己一點(diǎn)一點(diǎn)走回家。果不其然,事實(shí)就是這樣的。

  一進(jìn)門,媽媽的眼神就足以嚇?biāo)牢,面露兇色地瞪著我說(shuō):“你說(shuō)你怎么考的,大榜連一百都沒(méi)進(jìn)?你看看你小妹考得多好啊,同樣是人,你比別人差些什么?別人能做到的你為什么就不能做到……”爸爸坐在沙發(fā)上,神色肅然。

  我知道我考得不好,可是我努力過(guò)了呀,我沒(méi)有什么可辯解的,我考得不好,可是你們就這樣亂罵一通又有什么用呢?我雖然心里是這么想的,但還是沒(méi)有說(shuō)出口,爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)稍微理解我一下呢?

  誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我想只要克服它,就會(huì)看到勝利的曙光。

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

  我們就像春天里的小樹(shù)苗,一天天長(zhǎng)大,每一天都快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。大人們總說(shuō):“童年是美好的,所以沒(méi)有煩惱!

  誰(shuí)說(shuō)童年就沒(méi)有煩惱呢?我就有一個(gè)煩惱,它讓我每次甩都甩不掉,讓我頭疼、心煩,那就是——上公開(kāi)課。

  那一天,英語(yǔ)老師要帶著我們?nèi)ヤ洸ナ疑瞎_(kāi)課。聽(tīng)到這個(gè)消息,我臉差點(diǎn)就青了。“天哪,又在上公開(kāi)課了……”我在嘴里不停要念叨著這句話。

  驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳:“一整天我都膽戰(zhàn)心驚的,生怕自己做錯(cuò)什么。上課回答錯(cuò)了怎么辦。如果真錯(cuò)了,豈不是給班級(jí)丟臉了嗎……”“沒(méi)事的.,不要緊張,自信的女孩子才最美麗哦!你要相信自己,放松就可以了!彼(xì)細(xì)地說(shuō)。聽(tīng)了她的話,我的心情慢慢平靜下來(lái),公開(kāi)課就悄悄地來(lái)了。

  下午,我和同學(xué)們拿著課堂上要用到的文具來(lái)到了錄播室。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),這節(jié)課全校的英語(yǔ)老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)課,我的心又吊了起來(lái)。坐在位置上一動(dòng)都不敢動(dòng),手一直在流汗,整個(gè)房子里都彌漫著悶熱的氣息,讓人很不舒服。我悄悄回過(guò)頭瞅了一眼,來(lái)聽(tīng)課的老師好像也沒(méi)有那么多,但緊張感還是無(wú)法驅(qū)散。額頭上流出了豆大的汗珠,“滴答、滴答”滴在桌上。

  老師講課期間,我一直都在專心聽(tīng)著。老師每講一個(gè)問(wèn)題,我也在心中思考著,但就是怕回答錯(cuò)了,不敢舉手。終于有一個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)我的一番深思熟慮后舉手回答了,回答的時(shí)候我直視前方,不敢看老師。簡(jiǎn)潔流利地說(shuō)完后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。天哪,真的像渡過(guò)了一個(gè)大難關(guān)。

  這節(jié)課真的很漫長(zhǎng)。

  最后,這節(jié)令我緊張的課終于結(jié)束了,我的臉也熱得像烈日下的紅蘋果。

  希望以后再也不要上公開(kāi)課了。

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

  “一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高,隨著年歲由小變大,它的煩惱增加了……”隨著歌曲《小小少年》的緩緩播放,我的心中別有一番滋味涌向心頭。

  夜幕已悄然降臨,而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景,此刻都已失去了光芒,自己呆呆地在窗邊發(fā)愣,臥室里死一般的沉寂。也許只有一個(gè)人的`時(shí)候,思考問(wèn)題才能想清楚吧!腦海中慢慢將思緒拉到了六年前:還清楚地記得,六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。天真爛漫的同學(xué),散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  小時(shí)候,上完了學(xué),回家可以玩會(huì)兒游戲,看會(huì)兒電視。在學(xué)校受了點(diǎn)兒小委屈,還可以傾訴給爸爸媽媽聽(tīng)。周末找個(gè)時(shí)間,撒一下嬌,爸爸媽媽便會(huì)帶我去公園玩。并且沒(méi)有令人生畏的家庭作業(yè)?墒,看看現(xiàn)在呢?唉,心底無(wú)理由地發(fā)出一聲嘆息,現(xiàn)在是六年級(jí)了,完完全全處于風(fēng)口浪尖上,稍微一放松,就會(huì)跌進(jìn)無(wú)底深淵。相反,只要付出一定的努力,那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中,又想到了現(xiàn)在:每個(gè)周末有上不完的輔導(dǎo)班,而且還要奔赴各個(gè)學(xué)?荚,學(xué)校布置的作業(yè)也不少。作業(yè)之多造成了嬉戲之少,偶爾成績(jī)下降,回家又是一頓大吵。

  正想得出神,“啪”的一聲,玻璃杯掉在了地上,把我的思緒又拉了回來(lái),低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的月亮,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它雖然陰晴圓缺,但永遠(yuǎn)只是把自己最美的一幕展現(xiàn)給眾人。不由自主地,我也被它深深吸引,盡管碎片已插入掌心,卻仍是沒(méi)有絲毫感受到疼痛。

  心驀然一顫,我仿佛明白了:煩惱就是在一篇佳作中,一個(gè)一不小心寫錯(cuò)的字,它對(duì)我們也許造不成任何影響,只要有堅(jiān)定不移的信念,你一定能成功。亦可嘆“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”!

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

  隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間的推移,我從天真快樂(lè)兒童,長(zhǎng)成為一個(gè)幼稚與成熟并存的青少年。漸漸地長(zhǎng)大,隨之而來(lái)的煩惱也像海綿一樣,越積越多。

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)流逝了,成為了一幅絢麗多彩的圖畫。我踏入了嶄新的中學(xué)生活,知識(shí)逐漸增長(zhǎng),學(xué)問(wèn)也提高了?墒窃介L(zhǎng)大,煩惱就如肩上的包袱越來(lái)越沉,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不必說(shuō)那沉重的書包,也不必說(shuō)堆積成山的的作業(yè),單是爸爸抽煙喝酒的毛病就讓我頭痛。

  那天剛放學(xué)回家,想盡快把作業(yè)寫完,然后想早點(diǎn)睡,因?yàn)樽蛲淼淖鳂I(yè)做得太晚,早晨起來(lái)無(wú)精打采。剛回家進(jìn)屋,就見(jiàn)到爸爸坐在沙發(fā)上,手里拿著一支煙,無(wú)憂無(wú)慮的抽著,滿屋子的煙味,很嗆人。我說(shuō)“爸,你怎么又在抽煙呀,你一天要抽幾包煙才好呀!”爸爸不在意的說(shuō):“你把自己的作業(yè)做完了再說(shuō)吧。”我又說(shuō)“你抽煙,受傷的是我們大家呀!”爸爸說(shuō):“快去寫作業(yè)!蔽蚁耄何沂钦f(shuō)不過(guò)爸爸的,看來(lái)不用事實(shí)證明是不行的。

  過(guò)了幾天,我終于找到了有關(guān)吸煙有害身體健康的證據(jù),我欣喜若狂的回到家,拿去給爸爸。可是,一進(jìn)家門,就聞到了很濃的`酒味,我知道,爸爸又在喝酒。果然,進(jìn)屋就見(jiàn)到爸爸和他的朋友在喝酒,已經(jīng)喝得差不多了。我想:現(xiàn)在爸爸已經(jīng)喝醉,跟他講道理是不行的。等爸爸清醒之后再說(shuō)吧。我垂頭喪氣的回到了自己的房間去寫作業(yè)。

  作業(yè)寫完后,已是深夜。我躺下時(shí),看見(jiàn)爸爸的屋子里燈還亮著。我剛睡下,就隱隱約約的聽(tīng)到吵架聲,過(guò)了一會(huì)兒,漸漸地停下來(lái)了。我想“大人怎么就不知道為自己的身體健康著想?爸爸,你每次和媽媽吵架,我何嘗不傷心呢?

  唉!真是越大,煩惱越多呀。我真想永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮?墒,人總是要長(zhǎng)大。我應(yīng)該學(xué)會(huì)去解決煩惱,以積極的心態(tài)去面對(duì)煩惱,讓自己健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

  漸漸的,長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的煩惱也就隨之而來(lái)……

  少年時(shí),家中的院子里種了兩棵棗樹(shù),每年的秋天,棗樹(shù)上總會(huì)掛滿晶瑩剔透的紅棗。

  有一年的春天,棗樹(shù)開(kāi)滿了花,開(kāi)得比每一年都要多,饞嘴的我似乎已經(jīng)嗅到了小棗特有的味道。

  一天上午,在屋里就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“啪啪”的響聲,我飛一般的沖到院子里,看到母親正用一根竹竿打一棵棗樹(shù),棗花像下雨一般落了下來(lái)。

  我連忙跑過(guò)去抱住了母親,不管母親怎么解釋也不肯放開(kāi),母親看到我的樣子,無(wú)奈之下放下了手中的竹竿,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“到了棗成熟的時(shí)候,你就明白了!

  轉(zhuǎn)眼間,棗樹(shù)上的的花落了,兩棵棗樹(shù)上結(jié)滿了青春的小棗,小棗密密的,數(shù)也數(shù)不清,我炫耀給母親看,母親卻搖了搖頭。

  到了棗成熟的季節(jié),那棵被母親抽打的曾經(jīng)傷痕累累的'棗樹(shù),小棗一個(gè)個(gè)像一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠火紅火紅的,而被我保護(hù)的那棵樹(shù)上的小棗卻小小的,綠綠的,密密的,我忍耐著,不知那綠綠的棗,何時(shí)才能細(xì)細(xì)品嘗。但是最后的結(jié)果卻是讓我很失望,被打過(guò)樹(shù)的棗已被吃光,但是被我保護(hù)樹(shù)的小小的棗,仍是綠綠的,最后變成了黑色,樹(shù)葉也逐漸變得干枯,失去了昔日的光澤。

  看著這棵樹(shù),媽媽失望的對(duì)我說(shuō),這棵棗樹(shù)在春天開(kāi)的花太多,又沒(méi)被抽打,花多棗就多,養(yǎng)分不夠,就這樣了。

  媽媽用這棵棗樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理,苦澀的青春只有經(jīng)過(guò)磨難挫折之后才能夠走向成熟,走向成功。適當(dāng)?shù)姆艞,雖是是一種失去,可在不久的將來(lái),會(huì)看到更美好的結(jié)果,有更豐厚的回報(bào)!

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6

  從我呱呱墜地的那一刻,我就和煩惱結(jié)下了不解之緣。為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)閶寢尭嬖V我:小時(shí)候,我很調(diào)皮,有時(shí),竟把奶奶的老花鏡藏起來(lái),趁爸爸睡覺(jué)時(shí),在他手上畫鬼臉。真是數(shù)不勝數(shù),家人都叫我麻煩精、搗蛋鬼。長(zhǎng)大之后,我的煩惱也越來(lái)越多了。

  一次期中考試,準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了,我做好了考試的`準(zhǔn)備。不知怎么搞的,數(shù)學(xué)一向很好的我,心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)自己不要害怕。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看不禁眉開(kāi)眼笑,哈哈,這題太簡(jiǎn)單了,我一定能拿個(gè)100分回家。想著想著,我不禁沾沾自喜起來(lái)。拿起鋼筆便“胸有成竹”地做起題來(lái)。我做完了,環(huán)顧了一下四周,在心中暗笑,哈哈,我第一,你們誰(shuí)也比不上我,100分,我來(lái)了。這時(shí),老師說(shuō):“做好的同學(xué)請(qǐng)檢查一遍”。我心不在焉地聽(tīng)著。交了卷,我高興地回家了。

  試卷發(fā)下來(lái)的那天,我的心里像打翻了五味瓶那樣,苦澀極了,我只考了75分,我又重新做了一遍,都是馬虎惹的禍。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我心驚膽顫地回家了,趁媽媽檢查作業(yè)時(shí),拿了出來(lái),讓媽媽簽字。媽媽看了看試卷說(shuō):“我相信你,寶貝,這次沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了”。我再也忍不住了,哭了起來(lái)。媽媽說(shuō):“不要把這次的失敗當(dāng)作煩惱,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”

  經(jīng)過(guò)了之前的事,我越來(lái)越成熟了,我始終牢記媽媽告訴我的那句話。經(jīng)過(guò)每一次失敗每一個(gè)煩惱,我都微笑面對(duì)。最后我不負(fù)眾望,每次考試都考出了好成績(jī),誰(shuí)沒(méi)有過(guò)煩惱呢?

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7

  成長(zhǎng),是我們正在經(jīng)歷的,它這條路多少也會(huì)磕磕絆絆,不可能是一帆風(fēng)順。成長(zhǎng),就似一杯熱騰騰的香醇牛奶,遲早會(huì)涼,涼透了心,這一路上的煩惱,也涼透了心。

  我仿佛置身于一片黑暗之中,無(wú)限迷茫,只感覺(jué)到雙肩上的重負(fù)。在這片黑暗中,沒(méi)有燈塔指引,沒(méi)有一絲光明,似乎被枷鎖禁錮住了,整天全身心投入學(xué)習(xí)中。時(shí)刻需要學(xué)習(xí)的我,怎敢向往那一片廣闊的藍(lán)天?

  老師的嚴(yán)厲,家長(zhǎng)的管教,讓從前那顆純真的童心不復(fù)存在。我們每天面對(duì)不是明媚的陽(yáng)光,而是一次次的考試。考試學(xué)習(xí)拘留了我們的心,每天枯燥乏味。我們擔(dān)負(fù)的重任誰(shuí)又能夠理解,老師,還是家長(zhǎng)?如果他們能理解,那又為什么一味地布置作業(yè)?讓我們只覺(jué)得可笑。六年級(jí)上學(xué)期期末考試,語(yǔ)文只考了九十小幾,老師對(duì)我那次的成績(jī)非常不滿,而開(kāi)學(xué)后這幾天的測(cè)試成績(jī)又給了我沉重的`打擊。媽媽要求我加強(qiáng)練習(xí),于是便買一堆習(xí)題。我仿佛溺于沼澤之中,越陷越深,使得我那原本很熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心松懈下來(lái)了,漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。

  我知道,這只是一時(shí)的,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我并未自我放棄。我一點(diǎn)、一點(diǎn)地在這片黑暗當(dāng)中尋找光明,我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎,用一顆赤誠(chéng)的熱愛(ài)學(xué)習(xí)之心去戰(zhàn)勝考試,戰(zhàn)勝壓力,并且鼓勵(lì)自己,要用樂(lè)觀向上的心態(tài),去面對(duì)這成長(zhǎng)的煩惱。

  這一刻,我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度,尋找到黑暗中那挺立著指引我前進(jìn)的燈塔;也感受到了屬于我的藍(lán)天……我要向著黎明的曙光,戰(zhàn)勝煩惱。

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8

  煩惱,像風(fēng),像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的?,翻開(kāi)相冊(cè),每一年過(guò)生日,蛋糕上就多一根蠟燭……

  我問(wèn)媽媽:“成長(zhǎng)的足跡在哪兒?”媽媽笑著說(shuō):“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開(kāi)衣櫥,看見(jiàn)一件比一件大的衣服……

  我問(wèn)爸爸:“成長(zhǎng)的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開(kāi)書柜,看到從小到大看過(guò)的書整齊的排在書架上……

  我問(wèn)同學(xué):“成長(zhǎng)的足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開(kāi)“成長(zhǎng)日記”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事再現(xiàn),有快樂(lè)的,也有煩惱的……

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,煩惱伴隨著快樂(lè)接踵而至。

  成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,不僅僅是長(zhǎng)高了身體,還有一顆日見(jiàn)成熟的心;成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂(lè),還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長(zhǎng)中思考;成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,那是我們必須要付出的代價(jià),正是有了這份煩惱,我的人生才會(huì)更真實(shí)而又美麗;成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,但是苦中有樂(lè),回想起也真為成長(zhǎng)感到值得。

  煩惱與成長(zhǎng)總是那樣如影隨形,上帝如果為你關(guān)上一道門,必定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的.對(duì)待它。

  成長(zhǎng),像彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色;成長(zhǎng)也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過(guò)才會(huì)知道!松開(kāi)你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇9

  去年春節(jié)剛買的新衣、新鞋穿不下了,我就知道我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,隨之,我的煩惱也增多了。步入初中,一切都是氣象萬(wàn)千。在學(xué)校有一些有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激烈的比賽,神秘的電腦課?赏瑫r(shí),學(xué)科的科目也增多了不少,有科學(xué)、英語(yǔ)、社政。雖說(shuō)各門功課的作業(yè)不是很多,但對(duì)于我這個(gè)做事總慢半拍的人來(lái)說(shuō),可是有的受了。

  幾乎每天放學(xué)回家后,我總是得熬到深夜,一盞臺(tái)燈總是在發(fā)燙地亮著,伴著寂靜中沙沙的筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的.,放在書桌上的旁邊,有時(shí)干脆坐在床前邊吃邊做。由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜,使我?guī)缀跏。即使有一天作業(yè)較少的時(shí)候,我也睡不著了,每次總得到11點(diǎn)左右才能睡著。在學(xué)校上課時(shí),特別是在下午的時(shí)候,就感覺(jué)特別想睡,腦子一片渾濁。期末考試結(jié)束了,成績(jī)可想而知。

  寒假期間,無(wú)論我做什么事,父母到要將成績(jī)牽扯進(jìn)去。使我極強(qiáng)的自尊心一次次被傷害。

  利用新年得來(lái)的壓歲錢,我去新華書店買來(lái)了下學(xué)期有關(guān)四門主課的書,提前預(yù)習(xí),同時(shí)又買了三本課外書回家看,安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,提高寫作能力。一天晚上,由于過(guò)新春的緣故,窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片,喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》,不知什么時(shí)候,爸爸來(lái)了也沒(méi)說(shuō)什么,離開(kāi)了房間,而我卻若無(wú)其事的繼續(xù)。過(guò)了幾天,爸爸對(duì)我說(shuō),課外書只是課外的,你現(xiàn)在首要的是把成績(jī)提上,少看點(diǎn)。

  課外書成了爸媽教育我的首要理由,而我也對(duì)課外書產(chǎn)生了忌諱。

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇10

  “作文怎么又只得了70分呢?”對(duì)于我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的作文水平似乎是退步了不少,語(yǔ)文考試成績(jī)也不雜地了。

  上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的期末考試語(yǔ)文拿了全班的倒數(shù)第一,但我的作文從沒(méi)有過(guò)問(wèn)題。

  初一入學(xué)差不多有一個(gè)星期,我們的第一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)出來(lái)了:寫一篇軍訓(xùn)征文,就是把軍訓(xùn)中的所見(jiàn)所聞和感受寫下來(lái),那時(shí)候我根本不把這作業(yè)當(dāng)作業(yè)的。那天正好是周二吧!除了作文外其他作業(yè)都搞定了,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的體悟都很簡(jiǎn)單。也正好忘了這項(xiàng)作業(yè),直接從書櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看,這道8點(diǎn)多的時(shí)侯,老媽來(lái)催我睡覺(jué)了,我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過(guò)本子便一項(xiàng)項(xiàng)的來(lái)問(wèn):“評(píng)價(jià)手冊(cè)寫完啦?”“嗯”“預(yù)習(xí)呢”

  “okok””我不耐煩的`回答說(shuō)“作文”“作文?什么作文”我這才想起來(lái)語(yǔ)文老師布置的作文,一下子奪過(guò)了本子寫作文去了。我干脆就直接躺在床上寫了,拿個(gè)象棋板墊著,困得筆都拿不住了,坑坑洼洼地寫著。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我?guī)缀踹M(jìn)入了半休克狀態(tài)但總算是寫完了“了事嘍!”我歡呼著,再?zèng)]把這件事放在心上。讓我意想不到的是,第二天我正在做眼保健操時(shí),現(xiàn)任的語(yǔ)文老師拍拍我的肩膀,說(shuō):“你這篇文章文采不錯(cuò),但有些地方還是要修改一下,明天帶來(lái)給我,我拿去參加比賽!甭(tīng)到這話,我感覺(jué)是相當(dāng)郁悶,正好就砸我頭上了,我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來(lái),這俺作文在學(xué)校里我得了一等獎(jiǎng)!期中考試時(shí)語(yǔ)文也拿到了全班第二的成績(jī)。正當(dāng)我興奮之余,我的作文水平在之后竟然一直都是70多,這是怎么回事呢,我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開(kāi),無(wú)意插柳柳成蔭”那到我的作文和語(yǔ)文也是這個(gè)樣子?我又該怎么提高成績(jī)呢?這學(xué)習(xí)到底讓不讓人舒服。郁悶。

  不過(guò),早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,勤奮之人可成功,我相信勤奮,加油。

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇11

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有無(wú)窮的煩惱,有的煩惱會(huì)隨著時(shí)間的流逝,消失得煙消云散;有些煩惱卻隨著身邊的人的談話中,越積越大,令人頭脹。我清楚的知道,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中必定會(huì)碰到許多事,有快樂(lè),有憂傷,有煩惱。在一些不愉快的事情中,我們應(yīng)該控制自己的情緒,否則會(huì)傷害到別人。書上寫著,一旦傷害到別人,就會(huì)留下永久的傷痕。就因?yàn)檫@樣,所以我常常對(duì)家人訴說(shuō)自己的'不愉快,讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠?qū)儆谒哪恐械摹肮怨耘保裁炊家乐?tīng)她話。可是,隨著時(shí)光的流動(dòng),我們有了自己的主見(jiàn),有了和家長(zhǎng)不一樣的想法,對(duì)待事情的看法也不同。這同時(shí)也導(dǎo)致了我和媽媽常常發(fā)生爭(zhēng)吵的原因之一。

  好幾次,我對(duì)媽媽訴說(shuō)我的不愉快,媽媽如果會(huì)覺(jué)得厭煩,就會(huì)提我考試的事,然后就會(huì)拿我跟別人比,說(shuō):“你也別跟我說(shuō),想想某某某多優(yōu)秀,多懂事,成績(jī)好,全面發(fā)展,多么聽(tīng)家長(zhǎng)的話!哪像你啊,整天稀里糊涂的,搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個(gè)女兒!眿寢屨煺f(shuō)這種話,拿我和別人家的孩子比?墒俏覅s覺(jué)得我既然沒(méi)表現(xiàn)好,那么再努力就行了,干嘛要在意一次的失意。人生道路還長(zhǎng)的很呢,我就做我自己,干嘛要跟別人比,我就是我,我跟我自己比,也不是挺好的嗎?其實(shí),我知道媽媽說(shuō)的都是為了我好,希望我能更上一層樓。

  即使我明白媽媽的用心良苦,還是不希望在我想對(duì)媽媽訴說(shuō)不愉快時(shí),拿我和別人比較的方法來(lái)批評(píng)我,我只想做我自己,快快樂(lè)樂(lè)地走在人生的道路上!

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇12

  煩惱像一把無(wú)形的雕刻刀,刻在我心上;煩惱像波濤洶涌的大海,拍擊著我的心;煩惱像打雷的閃電,穿透我的心。六年級(jí)的我,煩惱有一籮筐,在我身邊圍繞,真是擺脫不了哪!

  就拿這星期的事例來(lái)說(shuō)吧!本來(lái)這星期的體育課又是完美的,老師不在,不用在老師面前打籃球,跑四圈。簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“爽”!可沒(méi)想到,這節(jié)體育課,兇巴巴的“何老爹”(我們給體育何老師取得外號(hào))雙手插在褲袋,眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過(guò),讓人渾身起雞皮疙瘩,周圍的空氣迅速下降成了冷毛。這時(shí),“何老爹”清了清嗓子:五月初考800米,還必須突破上一次的成績(jī),否則以后每節(jié)體育課人家跑四圈,你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊!明明知道我們四月份幾乎都在玩,沒(méi)打過(guò)籃球,跑過(guò)步。培訓(xùn)一回來(lái)就給我們一個(gè)下馬威。我咬了咬牙,握緊了拳頭,目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學(xué)們叫苦連迭,我們也馬上開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。

  “預(yù)備,跑!”練諾按了按手表,我便瘋一般開(kāi)始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米,沖啊!打到“何老爹”!我加快了速度,一口氣跑向了終點(diǎn),沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)成績(jī)。陳貝加就一蹦一跳地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。練諾悻悻地答道:“3分33秒!”“什么!夏雨樂(lè)你怎么才跑這點(diǎn)兒成績(jī)?”陳貝加拼命地?fù)u晃著我的身體,接著說(shuō):“那我豈不完了!”說(shuō)完,便失望離去。我一驚,望著這個(gè)天文數(shù)字,頭都快炸了。這樣,讓我下個(gè)星期去測(cè)試?一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情,讓我快暈了過(guò)去。這,這怎么可能,這成績(jī)讓我如何突破3分18秒?我拍了一下腦袋,嘆了口氣,也走了。

  這煩惱嚇了我一跳,還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話,就徹底改變了我對(duì)煩惱的討厭!盁⿶酪彩且环N人生的味道,走出煩惱的'烏云,對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),也是一筆可貴的財(cái)富”沒(méi)錯(cuò),煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢!

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇13

  大人們總說(shuō)小孩子是沒(méi)有煩惱的,可是他們不知道,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,其實(shí)我們也會(huì)面臨種種煩惱。

  步入中學(xué)的大門,走進(jìn)我們班的教室,忽然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好像都比我高一截。突然,一股強(qiáng)烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位,就坐之后,我感覺(jué)所有人的目光都在注視著我,頓時(shí)我的臉像太陽(yáng)一樣又熱又紅。我扭過(guò)頭看了一下旁邊的.同學(xué),我看著他,他看著我,他的眼神似乎是在對(duì)我說(shuō):“這個(gè)人都上初中了,怎么還是這么矮。”我的臉更紅了,我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來(lái)。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去!

  “為什么我就是長(zhǎng)不高?為什么他們都會(huì)長(zhǎng)得這么高?”想著想著,我的眼睛微微濕潤(rùn),強(qiáng)烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想,我既然都已經(jīng)考上了,那我為什么不讀呢?也許我可以用我的行動(dòng)讓他們喜歡上我。于是我下定決心,要用我的行動(dòng)來(lái)改變他們對(duì)我的看法。

  從那以后,我每天都堅(jiān)持幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè),也得到了老師的表?yè)P(yáng)。但同學(xué)們還是不愿意與我說(shuō)話,每次看見(jiàn)我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我傷心極了,不知道為什么,我這么努力,他們還是不跟我做朋友。到了晚上,我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……

  我想了一個(gè)晚上,我終于明白我光做這些事是沒(méi)用的,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)打破這一僵局。于是每次到了晚自習(xí)的時(shí)候我都比別人更加用心,每次抄的單詞也比別人多,還用思維導(dǎo)圖來(lái)總結(jié)當(dāng)天所學(xué)所獲,課文也用更多的時(shí)間來(lái)背,我盡量做到每次隨堂練習(xí)都全對(duì)。

  果然,功夫不負(fù)有心人。這一周的周考,我以全班第一、全年級(jí)第二的成績(jī)向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲,也有人愿意和我做朋友了。從此,我的煩惱便煙消云散了。

  成長(zhǎng)的煩惱作文 篇14

  時(shí)光冉冉,歲月如歌,愉快的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。校園里的一花一木見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡,一步一個(gè)足印,一步一個(gè)足印,我成長(zhǎng)了。

  在五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,正好趕上了元宵佳節(jié),學(xué)校里舉行了包元宵的'活動(dòng)。原本我還以為包元宵很簡(jiǎn)單,直到自己親手制做時(shí)我才知道并沒(méi)有想像中那么簡(jiǎn)單。

  糯米面粘的滿手都是,怎么都弄不下來(lái)。我看了看其他同學(xué),他們都已經(jīng)包好兩三個(gè)了,我卻連一個(gè)都沒(méi)有包好,我思想上有點(diǎn)想放棄了。這時(shí),我想到了媽媽以前告訴過(guò)我,如果面粘在手上了,多沾些面粉,然后反復(fù)揉一揉,就會(huì)不粘手了。幾分鐘后,我終于把那些“調(diào)皮”的面團(tuán)弄下來(lái)了。我照著旁邊同學(xué)的樣子,嘗試著去包元宵。嘿!成功了一個(gè)!

  緊接著我又包了好多元宵,而且包得越來(lái)越熟練。通過(guò)這件事,我明白了遇到困難不要輕言放棄,堅(jiān)持下去找到正確的方法就一定會(huì)成功。

  記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次在一節(jié)課間休息的時(shí)候,別的班的一個(gè)朋友給了我一個(gè)口香糖,是藍(lán)莓味的,很好吃。“叮、叮、叮!”上課了,我急忙從操場(chǎng)跑回教室。我在教室前門望了望,想找個(gè)垃圾桶把口香糖吐了,卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上,把口香糖“藏”在嘴巴里,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。因?yàn),學(xué)校里是不允許學(xué)生吃零食的。但是“跑了和尚,跑不了廟”,這時(shí)只聽(tīng)一聲:“王源梓,站起來(lái)。你嘴里吃的什么東西?”我嚇得不敢吱聲!翱彀阉o吐了,下課去辦公室找我!”我的心里十分不安,心跳也加速了,整整一節(jié)課我都沒(méi)有上好。通過(guò)這個(gè)小故事,我更加明白了無(wú)論在哪里都要遵守規(guī)章制度,不要抱有僥幸心理。

  成長(zhǎng)記錄著我們的喜、怒、哀、樂(lè),也讓我們明白了許多道理,變得更加成熟……讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡,品位快樂(lè)的童年。

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