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六年級日記

時間:2023-08-16 12:48:06 日記大全 我要投稿

六年級日記共9篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的六年級日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級日記共9篇

六年級日記 篇1

  星期三,我們最后一節(jié)課是微機課。上課前五分鐘,我們就在微機教室門前排好了隊。

  “叮鈴鈴....”上課鈴響了。我們剛要走進微機室,老師就攔住了我們。他對我們說:“微機室的電腦壞了很多,現(xiàn)在正在維修,月考之前可能上不了微機室了。”我頓時覺得這是個壞消息。并且不光對我,對我們?nèi)嗤瑢W,都是一個天大的壞消息!

  我們跟著微機老師回到了教室,班主任龐老師也剛剛處理完一起“打架事件”。除了幾個同學在前面記名意外,其他的同學都乖乖的.坐在位置上。不知道為什么,這節(jié)課出奇的安靜,好像都在祈禱微機室快快修好。

  下課了,同學們都往操場跑去。我還是希望微機室能修好,否則我們還是不能上微機課。

六年級日記 篇2

  今天陽光明媚,我正在家中看《小學數(shù)學奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題:比較1111/111,11111/1111兩個分數(shù)的大小。頓時,我來了興趣,拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來,不一會兒,便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數(shù)化成帶分數(shù),然后利用分數(shù)的規(guī)律,同分子 分數(shù),分母越小,這個分數(shù)就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111

六年級日記 篇3

  4月26日,老師帶我們游覽了文湖公園。

  清早,我們乘者著汽車在筆直的馬路上飛馳。不一會兒,便來到了文湖公園。大門上端掛著“文湖公園”四個奪目耀眼的大字。我們排著浩浩蕩蕩的整齊的隊伍,走進了公園的大門。

  進了公園,就聞道到陣陣花香撲鼻而來。原來是擺放在噴水池對面的郁金香。在右邊的假山旁放著一盆盆剛剛怒放的櫻花,形成了無邊的花海。有的櫻花仿佛像是霜花,有的像粉紅的胭脂,有的.像害羞的小姑娘,還有的像玫瑰那樣姿態(tài)各異。

  往前走一段石子小路就來到猴子樂園。猴子們看到我們來了,就都忙活開了。就連睡大覺的小猴子也突然醒了。有的猴子爬上籠子蕩秋千,有的跳到鋼絲上,好像在號召猴子們表演雜技,有的老猴子在給小猴子撓癢癢,有的小猴子在媽媽身旁,沐浴著溫暖的陽光,還有的小猴子正在搶朋友們給它的糖果和糕點。朋友們都歡笑著,吵鬧著。突然,有一位朋友把一瓶可口可樂扔了進去,小猴子靈敏地從媽媽身上跳下來,接住那瓶可樂,用手把可樂的瓶蓋打開,把瓶口塞到媽媽嘴里,讓媽媽喝……“真是一個懂禮貌的好孩子呀!”我情不自禁的地贊嘆道。

  集合的哨聲響起了,我們乘著汽車依依不舍的地離開了文湖公園。

六年級日記 篇4

  “路上注意安全。 眿寢層衷陂T口對我念叨。我覺得很奇怪,為什么我每次去上興趣班媽媽總會不忘叮囑這句話。安全,這個詞好像每次都能讓媽媽大驚小怪的。

  走出家門,迎面而來的是和煦的春風,陽光斑駁調(diào)皮地從綠葉間蹦下來,碧藍高遠的天空萬里無云,藍得透徹,藍得純凈。在這種令人心曠神怡的早晨,世間任何的事物都煥發(fā)著清新的氣息。我的心情輕松愉快。

  “嘀嘀嘀!”一聲聲刺耳尖銳的喇叭聲如雷貫耳,正悠閑地走在人行道上面的我循聲望去。剎那間,令人觸目驚心的.一幕就這樣活生生地映入我的眼簾。只見一位剛買好菜的老婆婆正不守交通規(guī)則闖紅燈。她滿頭白發(fā),眼窩深陷,腳步遲緩。而另一面,一輛急速飛馳的小轎車正全速前進,但看到前面有一位亂穿馬路的老婆婆后,立馬開始減速,雖然速度是慢了,但剛才那風馳電掣的速度無法快速減速,眼看它就要撞到老婆婆了,我的心都提到了嗓子眼,我感覺我的心跳速度就如同剛才那汽車飛馳的速度,無法控制,無法抑制。而老婆婆似乎也受到了驚嚇,嘴巴張大,細小的眼里寫滿著驚恐,呆立不動,渾身微微顫抖。越來越近,越來越近···“嘭”一聲清晰的響聲,也就是在這一秒,我害怕得閉上雙眼。

  等我緩緩睜眼時,馬路中間有了一灘血跡,老婆婆躺在地上,身體畏縮著,而轎車車主則立刻下車,撥打120。我無法再繼續(xù)看下去,就匆匆離去。在上課時,我的心情格外沉重,思緒也不由自主地飄到九霄云外去了。

  晚上,我在新聞里再次看到了早上的畫面,那恐怖的場景至今還記憶猶新,揮之不去。不過,不幸中的萬幸是,老婆婆并沒有離開人世,而是受到了重傷,現(xiàn)在正處于昏迷狀態(tài)。我忐忑不安的心終于又得到了一絲安慰

  這次的經(jīng)歷讓我明白了很多,我終于知道了媽媽為什么要反反復復地嘮叨我要注意安全。安全讓生命鮮活,安全是幸;A,不注意安全就是不把生命當回事。原本幸福的場面就會支離破碎,原本美好的瞬間就會灰飛煙滅···所以,珍愛生命,讓安全永駐身邊吧!

六年級日記 篇5

  哈爾濱旅游的最后一天,是自由發(fā)揮的時間,為了安全,我決定呆在旅館里。

  由于太無聊,我們決定用“撕名牌”打發(fā)時光,于是,一場真正的撕名牌大戰(zhàn)開始了。頓時,硝煙彌漫。游戲一開始,女生就仗著人數(shù)多,把我們男生從五樓直筆到四樓,看見人沒了,就又偷偷回到五樓。我們的聲音盡量輕,但還是逃脫不了女生的聽力范圍,于是,一場十萬火急的“戰(zhàn)斗”出現(xiàn)在我們的門前,女生們蜂擁而上,僅僅幾秒鐘,就把門口封住了。我們的主力——李奕響被女生包圍住,而我卻沒能力插一手,只能眼睜睜地看著他的名牌被撕掉,在混亂和人群之中被撕掉,貳仟這可是我們的主力!但是這只是一條命而已,后面還有更可怕的。我們連忙跑,但我們跑到哪,女生就追到哪,像我們的影子一樣形影不離,于是我們跑到了四樓,一邊跑一邊往后看有沒有女生追上來,但這一看讓我們嚇壞了——我們一個組員失蹤了,和我們的信息中斷了,與大本營的聯(lián)絡也失去了。但我們不能放棄,不能投降,更不能失去信心,失去斗志,我們重新打起精神,為組員的失蹤而報仇,我恨不得對手的名牌立即出現(xiàn)讓我狂撕,于是,我們悄悄打開五樓的大門,觀察女生機密動向。女生沒有一個退出游戲,所以我們的腦子都處于緊繃狀態(tài),沒有一點兒松懈,也不敢有一點兒松懈,一到門口就發(fā)現(xiàn)一個對手,嚇得我們又返回到四樓,因為四樓相對來說安全一點。女生似乎看透了我們的`心思,我們下去不久,女生就集體跑到四樓,沒一點手下留情,誰都知道,一場驚心動魄的好戲即將上演!皝戆桑鷤,和我們決一死戰(zhàn)吧!蔽倚南。但女生們也不甘示弱,專找我們的弱點攻擊,我們吃到了不少苦頭,女生則是大顯神威把我的主將——李奕響的生命了結(jié)了。

  殺了我們的主將,我頓時變得孤身一人,過了好久,才獨自上樓梯,結(jié)束了這場沒有戰(zhàn)火,沒有城墻的戰(zhàn)爭。

六年級日記 篇6

  你們知道每年3月5日是什么日嗎?知道的會毫不猶豫的說是學習雷鋒好榜樣的日子!笆堑娜珖行W生學雷鋒做好事的日子。

  這一天,他們會走上街頭,為人們提供力所能及的幫助。他們也愛讀《雷鋒日記》,因為可以從中汲取力量、獲得溫暖和辨明方向?墒牵卸嗌偃肆私饫卒h早年的經(jīng)歷呢?還有雷鋒的日記你們看過嗎?雷鋒成寫過“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?”我想問你;“為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者!

  青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的.人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。“在學習上,要向積極性最高的同學看齊,在生活上,要向水平最低的同學看齊。”單絲不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的,群眾的事一定要發(fā)動群眾、依靠群眾自己來辦!

  我們一定要虛心向群眾學習,永遠做群眾的小學生。只有這樣,才能學好習,才能不斷進步。凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。只有像雷鋒這樣才行。雷鋒就值得讓我們學習得。

六年級日記 篇7

  今天,我和媽媽包餃子。

  我和媽媽去買白菜和肉,因為我喜歡吃白菜和肉餡的。

  回到家里,媽媽就用面和水混在一起,揉一揉、然后撮一撮用刀切成一小塊一小塊,把一小塊一小塊的面壓扁,用搟面杖搟成圓形的片。

  這時媽媽又開始把白菜切碎,控掉水,把肉和菜拌在一起,又加上調(diào)料,于是就開始包餃子了,我們分工很明確:我負責搟皮,媽媽負責包餃子。

  開始我怎么也不能把皮搟成圓形的.,我有點泄氣了,不想在搟了,媽媽鼓勵我說:“不要泄氣,你做得很好,我剛開始做的時候還沒你做得好呢,你一定會越搟越好的加油!”

  聽完這幾句話,又振作起精神繼續(xù)迎接下一個餃子皮。

  終于包好了,媽媽煮開了水,讓一個個玲瓏小巧的水餃寶寶跳到沸騰的水里面。

  終于可以吃了,那味道,一個字:香!

六年級日記 篇8

  如果你獨自一人去深山靜心,如果你只能選擇兩三樣東西供自己娛樂,你會選擇什么 ?

  如果你問我,我會不假思索地告訴你:“我會選擇一本子和一支筆!

  “為什么?”

  “因為我要把自己在深山中所看到的現(xiàn)象、東西寫成日記,寫成一本記載著我獨特感受的日記!”

  “寫成日記?”我聽到有人說,“寫成日記有什么用呢?到頭來還不是被人燒毀!”

  對此,我的回答是:“你錯了,第一,我會好好地保存它,我要讓許多人看到我的杰作,通過它喚起人們心中保護森林的意識,讓全世界的人們都動手保護咱們的`環(huán)境,保護森林的美麗的景觀。第二,寫了它,我就要隨時拿出來看,讓森林的形象時刻印在我的腦海中!

  我記著有這樣的一句話,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你留心觀察周圍世界,不管你多熟悉周圍,也總能發(fā)現(xiàn)新的東西。所以,我愿意待在深山中,每天用自己的眼睛去看周圍的一草一木,用自己的感受去寫日記。首先,我會將事物的不同特征詳細地記載下來。然后,我會將平時積累的好詞好句和事物的面貌特征融合在一起,組成一篇語句優(yōu)美的日記。最后,我會品味我最喜歡的一些片段。

  我會選擇寫日記,我將我用自己特有的方式去感受生活。

六年級日記 篇9

  每年的除夕是快樂的日子。家家戶戶都團圓了,買年貨、試新衣、貼對聯(lián),忙得不亦樂乎。今年除夕,爸爸媽媽帶我去杭州游玩,我高興極了。

  早晨,汽車在高速公路上飛駛。我按捺著興奮的心情不住地觀賞著兩旁的景色。不一會兒,杭州到了。

  我們先來到了傳說中美麗的西湖,一下車,我就迫不及待地沖上了蘇堤,睜大眼睛向遠處眺望。冬天的陽光照在波光粼粼的湖面上,像是給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像是一大幅被揉皺的綠緞。我低頭望望橋下,盈盈的湖水一直蕩漾到橋邊,然后又緩緩地退了回去,好像是慈祥的媽媽輕輕地拍著還沒有熟睡的孩子,冬天的湖水有一種別樣的美。我攙著爸爸媽媽的手沿著湖邊漫步,因為臨近年底,游人并不多。遠處的斷橋靜靜地聳立著,聽爸爸說,當西湖下雪的時候,橋就會出現(xiàn)奇異的.景象,橋的一面陽光普照,另一面卻是白雪皚皚,從遠處看,就像是斷了一樣,所以取名斷橋。我們又登上游船,隨波游覽,三潭印月、花港觀魚的景色真是太迷人了。

  下午,我們又來到了靈隱寺,這個時候的靈隱寺是最有人氣的。據(jù)門口的接待僧人說,這幾天的游人有60多萬呢。隨著人流走到大雄寶殿,在一位慈眉善目的老和尚的引導下,我們一家跨過高高的門檻,來到金色的巨大佛像面前。我伏在墊子上恭恭敬敬地給佛像磕頭,心中默默許愿:祝愿爸爸媽媽身體健康,祝愿自己學習更進一步。許完愿,站起身,瞥見旁邊的爸爸雙手合十,口中念念有詞,嚴肅的表情和平時大不一樣,不由地撲哧一聲笑了。忽然媽媽忙不迭地拂撣著爸爸的衣角,驚得爸爸倏地睜開了眼。原來剛才爸爸上香時,一不小心,星火濺到了衣服上,等媽媽一陣手忙腳亂之后,衣服上已經(jīng)已經(jīng)被燒了兩個小洞。爸爸卻說:“看來明年財運不錯哦。”引得一家人都笑了起來。

  杭州一日游在靄靄暮色中結(jié)束了,我們一家人在笑聲中踏上了歸途。今年的除夕真是難忘啊。

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