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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-08-16 12:07:13 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文[實用]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文[實用]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  “每逢佳節(jié)倍思親”看到這句古詩句,我們每個人都會思念遠(yuǎn)方的親人來,今天是九月十九日,也是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,農(nóng)歷八月十五“中秋節(jié)”。

  晚上,我和媽媽·姐姐全家一起和老爺們過了一個豐盛熱鬧的“中秋節(jié)”。品嘗著香甜的月餅,全家人聚在一起有說有笑,暢談著每年中秋的`感悟,而我對爸爸的思念也越來越深,催著媽媽回家,我想給出差的爸爸打電話。

  回家的路上,我看見一輪皎潔·明亮的月亮也早早的半掛在了半空,銀色的白光灑向大地,喧鬧的油田城也顯得安靜多了,柔和的月亮撒在街邊的樹木上,高矮不齊的房屋上,熙熙嚷嚷的行人身上,讓他們變得神秘起來。我仰望月亮,感到今天的月亮特別明亮和安詳,我愛這個千變?nèi)f化的月亮,是你把我們遠(yuǎn)在千里的親人都呼喚回來團聚,是你用溫柔的月光陪伴我們每個日夜,讓我們勞累一天的心情得到安慰,我發(fā)現(xiàn)今天的月色特別柔美,我愛你的溫柔·安詳和獨特的美,我想我將來一定會到你那里去做客拜訪你——月亮。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  小嘎是一只剛出生不久的小花鴨,它和幾百只鴨子一起生活在一條淺淺的小河里。一天,小嘎決定去找世界上最大的河。

  小嘎出發(fā)了,它扭著屁股,大步流星的向前走去,在路上,小嘎遇見了河馬,便問:“河馬伯伯,您知道世界上最大的河在哪兒呢?”河馬想:呃,我洗澡的那條河就很大,應(yīng)該算是世界上最大的了吧?于是,它說:“往西一直走就到了!彼,小嘎向西走去,到了那兒后,小嘎失望的發(fā)現(xiàn),那條小河只夠讓它那幾百個兄弟姐妹和它自己一起住進(jìn)去。

  在那里,小嘎遇見了一只小狐貍,小狐貍說:“我知道你要問我什么,向東,再向西就可以了!痹谛『傉f的那條那兒,小嘎發(fā)現(xiàn),那條河正是自己的家呀!

  在家旁邊,小嘎又遇見了一只老山羊,小嘎問:“山羊爺爺,您知道世界上最大的'在哪里嗎?”老山羊笑著說:“我知道呀,叫黃河,一直往東走就可以了呀!”于是,小嘎信心十足的向西走去,在那里,小嘎果然找到了黃河,它高興極了,立刻跑回家告訴它的兄弟姐妹們,于是,幾百只鴨子住進(jìn)了黃河,直到現(xiàn)在,你都會時不時看見幾只鴨子游過,沒準(zhǔn),其中一只,就是小嘎呢……

  只要努力,什么事都可能成功,不信的話,只要看看小嘎你就知道了……

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖——題記

  自北宋學(xué)者周敦頤寫下了《愛蓮說》后,世人對蓮又有了新的認(rèn)識,那高尚的品質(zhì),至今仍被人們傳誦。

  蓮,花之君子者也。畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?谥幸髡b著楊萬里的詩句,不知不覺中已來到了西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。

  一眼望過去,那曲曲折折的荷塘,頗有詩意。目光落在那一隅。

  看見了一位殘疾的小伙子,本還有些責(zé)備的想:真煞風(fēng)景。但再往后,就不這么想了。他長相平凡,身著素色的長衫,再加上比平常人少了一條腿,綜合起來,更讓他顯得身份卑微,不足掛齒。他坐在亭子里的長椅上,拐杖全在一只手上,就這樣坐著。

  西湖美景天下文明,所以盡管只是一座小亭,同樣也是人山人海。就在他不遠(yuǎn)處,來了一位老奶奶,看得出來,已經(jīng)是八、九十歲了。老人看樣子是想坐下,可旁邊的游客,一個個都像沒看見似的,不理睬。就在我正鄙棄著那些沒有素養(yǎng)的.人時,不料,他卻站了起來,行為極不敏捷,甚至有些笨拙。

  他拿起了拐杖,極其吃力地用一只腿站起,再拄起拐杖,騰出了一個位子:老奶奶,您到這兒來坐。他微笑著。

  那笑容中隱藏著幾分說不出的親切與樂觀。他完全沒有因為自身的缺陷而頹廢、墮落,卻始終保持著積極向上的心態(tài)。

  看著他,宛如塘中一朵盛開的蓮,即使出自淤泥,可是那又怎樣,他并沒有被沾染,品行依然那樣高尚。

  予仍獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——后記

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