好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文[必備15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
我最喜歡的書(shū)是《魯濱孫漂流記》,它在我的生活中,學(xué)習(xí)中有很大的幫助。它教我在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持,在生活中要勇敢。
原來(lái)我并不喜歡看書(shū),平時(shí)只是玩游戲?磿(shū)只是無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間,郁悶時(shí)解悶。很少認(rèn)真地過(guò)看書(shū),有一次,我實(shí)在是無(wú)聊了,就拿起魯濱孫的書(shū)看,沒(méi)想到我竟然入迷了:
魯濱孫因?yàn)椴宦?tīng)父母的勸告,而出現(xiàn)了一個(gè)奇特的故事。魯濱孫背著父母偷偷地上了開(kāi)往倫敦的船,然后遇到大風(fēng),流落到達(dá)英國(guó),在那里魯濱孫把貨賣(mài)了,賺了300英鎊。魯濱孫又坐船去倫敦,但是半路遇到海盜,于是,魯濱孫變成了奴隸,每天和一個(gè)叫馬爾的人一起捕魚(yú)。最后他們倆跑了上了一個(gè)貨船。后來(lái)遇到暴風(fēng)。魯濱孫自己一個(gè)人活了下來(lái),但被刮到了一個(gè)孤島上。
當(dāng)魯濱孫知道自己落在一個(gè)孤島上時(shí),后悔沒(méi)有聽(tīng)父母勸告。晚上只好睡在樹(shù)上,白天他去一條破的小船上找東西,他找到了一些餅干和幾瓶酒還有一些槍和劍,有一堆錢(qián),雖然錢(qián)對(duì)魯濱孫沒(méi)什么用了,但他還是拿走了。他在荒島上搭建了一個(gè)帳篷,又挖了一個(gè)山洞,然后他寫(xiě)下了日記,寫(xiě)日記的同時(shí)也在不停的`工作。我讀到這里時(shí)讓我感到很魯濱孫真是有心人,在那么困難的時(shí)候還想著寫(xiě)日記,我們每天有時(shí)間就想玩手機(jī)電腦,根本就不愛(ài)寫(xiě)日記,老師一讓寫(xiě)日記,就頭疼,覺(jué)得沒(méi)什么事可寫(xiě),看來(lái)這點(diǎn)得向魯濱孫學(xué)習(xí)。
魯濱孫生了一場(chǎng)大病。他把煙草泡在酒里,然后讀《圣經(jīng)》。最后他的病慢慢好了起來(lái)。
魯濱孫有了一個(gè)念頭,環(huán)游這個(gè)島。他把樹(shù)變成獨(dú)木船,然后在海上游。他躺在岸上,這時(shí),波爾(一只鸚鵡)正在叫他。然后魯濱孫和波爾一起回家了。
魯濱孫發(fā)現(xiàn)了一堆腳印,他把自己的腳放上去,發(fā)現(xiàn)那些腳印不是自己的,然后立即坐起來(lái)防御。他把東西都藏了起來(lái)。
當(dāng)野人再次出現(xiàn)的時(shí)候,魯濱孫藏了起來(lái),然后有一個(gè)快要被吃的人逃跑了,有人追那個(gè)逃跑的人被魯濱遜救了,并取名為“星期五”。
后來(lái)。出現(xiàn)了一艘英國(guó)的輪船。船長(zhǎng)被綁著,然后,魯濱孫救了他,他們把綁船長(zhǎng)的人放到孤島上,魯濱孫他們坐船回英國(guó)去了。
每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我就想放棄了,不做,但是我看了《魯濱孫漂流記》的時(shí)候,明白了,做人要堅(jiān)持,不能放棄。于是我把題重新做了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,終于破了這道題,我喊道:“我贏了。”
看書(shū)真好,好書(shū)會(huì)讓我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉!惫沤穸嗌俅笪暮酪?yàn)樽x書(shū)而寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章,青史留名。在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的影響下,我也愛(ài)上了閱讀。
記得有一段時(shí)間我迷上了《包公案》,其中故事的撲朔迷離,包公的公正機(jī)智,讓我目不暇接。星期五吃過(guò)晚飯,我又拿起書(shū)讀。不知不覺(jué)中,已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了,該睡覺(jué)了,可書(shū)還只看去一小半。在媽媽的催促下,我只好無(wú)可奈何地關(guān)上燈。“!蔽殷w內(nèi)的生物鐘在叫我了。我睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)窗簾邊透出了一點(diǎn)兒光。呀,是不是天快亮了?這不正是我讀書(shū)的大好時(shí)機(jī)嗎?我顧不上看一下表,忙打開(kāi)燈,衣服都沒(méi)穿,就打開(kāi)《包公案》,窩在暖和的被子里,只露出頭和兩只手,津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中,《包公案》竟被我看完了,我有些奇怪:老爸老媽怎么還不起床?看看窗戶,還是只有路燈透出的一點(diǎn)光,再看一看表,天哪,怎么還只到五點(diǎn)半?難道、難道……我是半夜起床的?到這個(gè)時(shí)候了,我也不想再睡了,便換一本書(shū)繼續(xù)看。結(jié)果才到中午,我就直打哈欠,做什么事也打不起精神,只好補(bǔ)一會(huì)兒覺(jué)。
這是我小時(shí)候的故事了,F(xiàn)在,我對(duì)好書(shū)越來(lái)越敏感,對(duì)知識(shí)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。前一周星期天下午,老媽給我在網(wǎng)上訂了《七王圣鑰》這一套書(shū),講了主人公亞瑟大戰(zhàn)七王的故事。我一看到故事簡(jiǎn)介就非常喜歡,恨不得馬上把書(shū)捧在手中。星期一一放學(xué)我就問(wèn)老媽書(shū)到了嗎,回答是沒(méi)來(lái)。星期二、星期三,一直到星期六,竟然還是這樣。我失望極了!催著老媽上網(wǎng)查詢,才知道原來(lái)星期四書(shū)就到了,但不知怎么的,老媽竟然沒(méi)有收到信息。我心中懸著的大石頭總算放下了。一拿到這套書(shū),我便如饑似渴地看了起來(lái)。本來(lái)打算下午去找朋友玩兒的,結(jié)果看書(shū)看得忘記了。到吃晚飯的時(shí)候,第一本書(shū)就被我解決了。
從小到大,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)新面孔:從可愛(ài)的丑小鴨到勇敢的波西?杰克遜;從神通廣大的`孫悟空到為宋朝天下效力的的岳家軍……《魯濱孫漂流記》讓我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng),不能向命運(yùn)低頭;《增廣賢文》讓我懂得了許多做人的道理;《三國(guó)演義》讓我見(jiàn)識(shí)了諸葛孔明的神機(jī)妙算;在《水滸傳》中我認(rèn)識(shí)了一百零八位梁山好漢……現(xiàn)在,我漸漸成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),每天晚上都要抱著書(shū)啃一會(huì)兒才肯睡覺(jué)。我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多,已經(jīng)不下兩百本了,書(shū)柜里的書(shū)也擠擠挨挨的,五六層的書(shū)柜都好像有點(diǎn)兒不堪重負(fù)了呢。我在班上交了許多書(shū)友,經(jīng)常和他們交換好書(shū)看,交流讀書(shū)心得。
“書(shū)山有路勤為徑!蔽蚁矚g在書(shū)山中攀登,在書(shū)海中暢游。好書(shū)伴我成長(zhǎng),它們將是伴我一生的朋友。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)也同樣重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食糧。
記得我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽每天晚上都輪流給我讀小畫(huà)片上的故事。那時(shí)的我只要能聽(tīng)到小畫(huà)片上的故事,就心滿意足了。隨著年齡的增長(zhǎng),一些低幼的書(shū)籍已經(jīng)不能讓我心滿意足,我的書(shū)架上、書(shū)桌上甚至?xí)坷镆呀?jīng)堆滿了五花八門(mén)的書(shū)籍,這對(duì)求知若渴的我而言就像是打開(kāi)了一扇明媚的窗,遇見(jiàn)了一個(gè)更廣闊的'世界,舒展開(kāi)一個(gè)更美的夢(mèng)想。
我開(kāi)始閱讀各類名著。記得一個(gè)晚上,我正津津有味地品讀著維比安基的《森林報(bào)》,感受著森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。突然,一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒——是爸爸讓我準(zhǔn)備睡覺(jué)了。哎,我剛看到最吸引人的時(shí)候,真想把它一口氣看完?筛该y違,怎么辦呢?一個(gè)“妙招”閃過(guò)我的腦海:等爸爸睡了再偷偷看,好主意!我沾沾自喜。好不容易等到爸爸睡覺(jué)了,“秘密行動(dòng)”正式開(kāi)始!我將臺(tái)燈打開(kāi),還用被子將頭微微遮住,一切大功告成!我終于可以放心了,如饑似渴地閱讀了起來(lái)。隨著作者的筆觸,我興奮地探尋大自然的無(wú)窮奧秘,體驗(yàn)春的歡樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。故事妙趣橫生、引人入勝,例如狩獵的技巧、方法,還有使用蘑菇與毒蘑菇的判別方法,在展現(xiàn)大自然獨(dú)特魅力的同時(shí),也使得我對(duì)大自然有了更一步的了解。
這一本本好書(shū),讓我更多地了解了各種各樣的知識(shí);這一本本催人奮進(jìn)的好書(shū),像一把把美麗的金鑰匙為我打開(kāi)了智慧的大門(mén);這一本本好書(shū)陪伴我的成長(zhǎng),讓我變得更加自信!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4
書(shū)可以讓我流淚,也可以讓我放聲大笑,書(shū)就像是我生命的調(diào)色板。
讓我流淚的其中一本書(shū)是——狼圖騰。曾經(jīng),我在書(shū)店的一角發(fā)現(xiàn)了它,現(xiàn)在它已經(jīng)停留在了我的腦海里。故事剛開(kāi)始,可能會(huì)引人大笑,但是當(dāng)你看到結(jié)尾時(shí),你就笑不出來(lái)了,眼里只會(huì)留下感動(dòng)的淚水。故事講的是北京知青陳陣到額侖大草原插隊(duì)時(shí),做了一件觸犯騰格里(天空)的事---養(yǎng)小狼,他像對(duì)自己的孩子一般照顧小狼。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們之間的感情越來(lái)越深,可是,因?yàn)閷?duì)自由的向往,小狼一天天地掙扎,希望能夠掙脫這囚禁它自由的鐵鏈,最終它的身體終于撐不下去了,每天十分痛苦。愛(ài)它的陳陣看在眼里,痛在心里,忍痛殺死了小狼,讓小狼如戰(zhàn)狼般倒下。終于,小狼自由了,可惜它永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間,永遠(yuǎn)離開(kāi)了愛(ài)它的陳陣!
陳陣的心碎了,我的心也碎了。狼眼里的愛(ài),在人群里永遠(yuǎn)見(jiàn)不到,小狼的愛(ài)意是那么古老荒涼,溫柔天真……唉!這本書(shū)中的感悟太多,這本書(shū)使人心情變化無(wú)常,不過(guò)讀完這本書(shū),我最想做的事就是哭!我每看一遍感悟出得越多,這就是書(shū)的奇妙!這本書(shū)的.結(jié)尾并不完美,但它是引人入勝的,它是令人感動(dòng)的!不要攔著我,我要哭!
哭完之后,不妨笑笑?你可能會(huì)問(wèn)我,剛哭完怎么笑?有個(gè)很好的辦法,看書(shū)唄!解鈴還須系鈴人,你為書(shū)哭,為什么不能為書(shū)笑呢?不過(guò)要選一本引人發(fā)笑的書(shū)喲!你可能會(huì)選一本有趣的漫畫(huà),我嘛則會(huì)挑上一本我親愛(ài)的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),她的書(shū)總能讓我忘掉煩惱,開(kāi)懷大笑,笑走一肚子的“憂氣”。不過(guò)呢,馬小跳系列才是最佳人選!讓你發(fā)笑,讓你感悟!馬小跳是個(gè)孩子氣十足的淘氣包。他淘氣,但他誠(chéng)實(shí);他淘氣,但他善良!他熱愛(ài)小動(dòng)物,愛(ài)打抱不平。他有個(gè)同桌冤家---路曼曼。路曼曼把他從小管到大。每天他們之間硝煙不斷,打打鬧鬧,笑話不斷。有趣的是他老爸,有次竟在馬小跳睡著時(shí)幫他做作業(yè),結(jié)果寫(xiě)了錯(cuò)字,而被馬小跳老師罰。一想起一個(gè)大人被老師罰,就想笑。告訴你們一個(gè)小秘密喲,由于本書(shū)蟲(chóng)偷看了笑貓寫(xiě)的笑貓日記而得知,路曼曼長(zhǎng)大以后還一直管著馬小跳呢……書(shū)看到現(xiàn)在,心情好了吧!以后心情不好,勿忘看書(shū)喲!
不知不覺(jué),書(shū)已成為我生命中重要的一部分,書(shū)就像是我的調(diào)色板,一會(huì)兒為我畫(huà)上灰色,使我難過(guò)。一會(huì)兒又畫(huà)上金色使我開(kāi)心,我愛(ài)我這生命的調(diào)色板。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5
我雖然只有五年級(jí),但我看過(guò)的書(shū)卻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的擺滿了一個(gè)三層書(shū)架。這些書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),它們讓我終生受益。
我讀幼兒園時(shí),爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許許多多的連環(huán)畫(huà)。天生愛(ài)看書(shū)的我手只要一碰到連環(huán)畫(huà)。就會(huì)舍不得放下?蓱z的丑小鴨,悲慘的海的`女兒,堅(jiān)定勇敢的錫兵……深深的感動(dòng)了我幼小的心靈。
我剛上小學(xué),就開(kāi)始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書(shū)了。我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的經(jīng)歷而傷心地落淚,為白雪公主歷經(jīng)后母的折磨留下了同情的淚水?傊,童話故事激發(fā)了我的同情心。
當(dāng)我跨進(jìn)中高年級(jí)的大門(mén)時(shí),對(duì)童話故事漸漸不感興趣了。《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》這些中外名著成了我的最愛(ài)!朵撹F是怎樣煉成的》寫(xiě)了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢,但他卻拿出戰(zhàn)斗的武器——筆,寫(xiě)出好文章來(lái)。同樣《海底兩萬(wàn)里》中的作者以一個(gè)科學(xué)家的身份,步步深入到研究還怪和被迫進(jìn)入潛艇,開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)生涯。最后,在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪,回到了家。這兩本書(shū)中主人公頑強(qiáng)的意志、勇敢的精神讓我佩服,成了我的榜樣。
書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,也是我的良師益友。我要以書(shū)為伴,是自己成為一個(gè)知識(shí)淵博、有道德、有教養(yǎng)的人。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯 !闭怯辛藭(shū)本帶給我們的知識(shí),我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。正所謂“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”。
小時(shí)候我們是看一些只印有卡通人物的書(shū)本畫(huà)冊(cè),它們讓我們開(kāi)懷大笑;慢慢的長(zhǎng)大了,直到我們學(xué)會(huì)拼音,認(rèn)識(shí)大部分的字的時(shí)候,我們看的是一些童話故事,這種書(shū)生動(dòng)有趣,既讓我們?yōu)橹魅斯拿\(yùn)附上一份心驚,也可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,在書(shū)的天空中自由的翱翔;.
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯 !闭怯辛藭(shū)本帶給我們的知識(shí),我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。正所謂“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”。
小時(shí)候我們是看一些只印有卡通人物的書(shū)本畫(huà)冊(cè),它們讓我們開(kāi)懷大笑;慢慢的長(zhǎng)大了,直到我們學(xué)會(huì)拼音,認(rèn)識(shí)大部分的字的時(shí)候,我們看的是一些童話故事,這種書(shū)生動(dòng)有趣,既讓我們?yōu)橹魅斯拿\(yùn)附上一份心驚,也可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,在書(shū)的天空中自由的翱翔;而現(xiàn)在,我們看的是一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,特別是那些已有定評(píng)的古今中外名著,這類書(shū)籍具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。讀了這些書(shū),我們就能很形象的知道什么是美丑,什么是真假,什么是善惡,什么樣的人生才是有價(jià)值的,什么樣的感情才是美好的……
一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的品質(zhì);一本好書(shū)可以影響我們的前途發(fā)展,一本好書(shū)可以使對(duì)生活感到迷惑的人豁然開(kāi)朗;一本好書(shū)可以……總之,一本好書(shū)對(duì)我們的影響實(shí)在是多。
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!睍(shū)不僅能陶冶情操,還充實(shí)了我們的課外生活。書(shū)籍帶領(lǐng)我們穿越到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期馬陵之戰(zhàn)時(shí)的場(chǎng)景,讓我們感受到戰(zhàn)時(shí)那緊張的氣氛;書(shū)籍讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,看那波濤洶涌的長(zhǎng)江,看那風(fēng)光秀麗的珠穆朗瑪峰,看那千溝萬(wàn)壑的.黃土高原;書(shū)籍為我們提供精神的糧食,以此保持體力充沛,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)……
高爾基說(shuō)“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!笔堑,讀書(shū)讓我們幸福。讀書(shū)讓我們盡覽秀麗的自然風(fēng)景;讀書(shū)讓我們?cè)诨孟氲氖澜缰酗w翔;讀書(shū)讓我們體會(huì)到生命的意義;讀書(shū)讓我們發(fā)現(xiàn)許許多多真情流露的事件;讀書(shū)讓我們的視野廣闊;讀書(shū)讓我們愛(ài)上了這個(gè)多姿多彩的世界!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使人快樂(lè);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使人高尚;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使人充滿知識(shí),在老年以后,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而后悔莫及;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使人進(jìn)步;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),最有意義的事情莫過(guò)于讀書(shū)。
讓我們踏著知識(shí),乘著書(shū)本,抬頭挺胸的向前邁步吧!好書(shū)伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7
我喜歡讀書(shū),書(shū)就像我的好朋友伴隨我左右,使我不孤單。讀書(shū)讓我的課外時(shí)間過(guò)的很有意義,從小時(shí)候讀的《安徒生童話選》到現(xiàn)在的《愛(ài)的教育》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了更多的道理。
前段時(shí)間我讀了《保姆蟒》這本書(shū),我深深的被書(shū)中動(dòng)物和動(dòng)物之間、人和動(dòng)物之間的感情震撼了。原來(lái),除了我們?nèi)祟愐酝,地球上還有很多生命是有感情有靈性的,它們有愛(ài)的.天性,也會(huì)喜怒哀樂(lè),甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動(dòng)物,免不了要?dú)⑸,免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物,尊重另一類生命形式,別把除了我們?nèi)祟愅獾钠渌家曌鞑萁妗N覀兺耆梢栽谂鬯鼈兊耐瑫r(shí),表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前,不改變自己的善心,它們也有自己的生活樂(lè)趣,我們要還它們一丁點(diǎn)兒生命的天賦權(quán)利。
通過(guò)讀書(shū),我懂得了,我要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不隨意傷害任何一個(gè)生命的個(gè)體?吹进B(niǎo)兒,我不再想著去捉它,我為它能自由自在的在空中飛翔而開(kāi)心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚(yú)兒游來(lái)游去,狗兒貓兒在太陽(yáng)下伸著懶腰,這何嘗不是一種享受呢?
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)更加奮發(fā)向上,多多讀書(shū),學(xué)到更多的科學(xué)文化知識(shí)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8
讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。讀書(shū)已成了我日常生活中不可缺少的一部分,書(shū)一直是我成長(zhǎng)的好伙伴,在讀書(shū)的陪伴過(guò)程中,我找到了快樂(lè)。書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的伙伴,圖書(shū)館、書(shū)店里、書(shū)房中,總能看到我捧著一本書(shū),看得津津有味的樣子,因此還有了“小書(shū)蟲(chóng)”的美譽(yù)。
進(jìn)入小學(xué),不知不覺(jué)之中,那些中外名著悄悄走進(jìn)了我的生活,讓我不由自主地迷上了它們!都t樓夢(mèng)》》、《水滸傳》、《封神演義》、《聊齋志異》和《昆蟲(chóng)記》、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》等等中外文學(xué)名著都擺上了我的書(shū)架,只要一有空閑時(shí)間,我就會(huì)一頭扎到書(shū)堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時(shí)光,有時(shí)甚至到了癡迷的程度。放學(xué)回家,我馬上做完作業(yè),就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái),上廁所時(shí)也在看,吃飯時(shí)也在看,為此,媽媽不知說(shuō)了我多少回,可我全當(dāng)“耳邊風(fēng)”不把媽媽的話當(dāng)回事,晚上,我又躺在床上,打開(kāi)燈,又開(kāi)始我的“讀書(shū)之旅”。有時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了,媽媽便不讓我看書(shū),可我不行,硬是拿起書(shū)來(lái)看,哪怕只讓我看五分鐘也好!
讀書(shū),讓我結(jié)識(shí)了許多心靈上的朋友,讓我的課余生活變得多姿多彩。在一本書(shū)中,有時(shí)它會(huì)讓你傷心、同情的落淚;有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你自己覺(jué)得離它根本就在兩個(gè)世界。我為《西游記》中唐僧師徒們的堅(jiān)定信念而感動(dòng);我為《三國(guó)演義》中的烽火硝煙而動(dòng)容,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情;《根鳥(niǎo)》講述一個(gè)少年根鳥(niǎo)為追尋夢(mèng)想而歷盡艱險(xiǎn)的故事,它讓我懂得只有付出,才能收獲幸福與快樂(lè);《愛(ài)的教育》讓我懂得了責(zé)任、理解和愛(ài),做一個(gè)熱愛(ài)生活的人;《老人與!酚纸虝(huì)了我做事要持之以恒。還有缺乏勇氣時(shí),我會(huì)讀一讀《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我;在遇到挫折時(shí),我會(huì)讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會(huì)主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,是呀,難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的'挫折便要一蹶不振嗎?是它給了我知識(shí),給了我力量,使我學(xué)會(huì)了辨別什么是善與惡,什么是美與丑,書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。
書(shū)是我的良師益友,洗滌了我的大腦,給我留下了許多有趣而難忘的故事;書(shū)是我的快樂(lè)源泉,我如饑似渴地享受著讀書(shū)的精彩;書(shū)是我的最愛(ài),沒(méi)有了書(shū),我會(huì)感覺(jué)生活沒(méi)有滋味,人也似乎永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。書(shū)里有一句話使我至今記憶猶新,“知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完。”我要學(xué)習(xí)孔子,三十歲了還不遠(yuǎn)千里向老子學(xué)習(xí)。我的讀書(shū)故事還在繼續(xù),我還得努力,成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生,讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9
孔子讀書(shū),不知老之將至;陶淵明讀書(shū),欣然忘食;白居易讀書(shū),口舌成瘡,手肘成胝。古人如此迷戀書(shū),我當(dāng)然也喜歡看書(shū)。
幼兒園時(shí)的我剛學(xué)了拼音,就迫不及待地讓媽媽去幫我買(mǎi)一本故事書(shū)。我讀的第一本書(shū)是注音的《格林童話》,那時(shí),我用拼音一點(diǎn)一點(diǎn)地讀,很是費(fèi)勁,可這畢竟是我讀的第一本書(shū),我還是按照媽媽的意思把它讀完了。我從《小紅帽》中了解了不能輕易相信陌生人的話;還從《牧鵝姑娘》中明白了其實(shí)壞人是會(huì)報(bào)復(fù)的……
剛上了小學(xué),媽媽又給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《安徒生童話》,因?yàn)橛辛俗x《格林童話》的基礎(chǔ),讀這本書(shū)也不那么費(fèi)勁了,不到10天就都看完了。我認(rèn)識(shí)了連一粒豌豆都能感受到的公主,寧愿犧牲自己也不忍心殺害王子的海的女兒……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的.學(xué)生了,再也不需要注拼音的書(shū)了。爸爸送我了《男生賈里》、《女生賈梅》這兩本書(shū)。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多人物,有賈梅、賈里、林曉梅、魯智勝等等。他們帶領(lǐng)我在書(shū)的世界里飛翔。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!比缃,我讀了許多好書(shū),作文水平大大地提高,一點(diǎn)也不犯愁,F(xiàn)在,我書(shū)柜里的“朋友”越來(lái)越多了,我把它們看成我最寶貴的財(cái)富。
書(shū),為我打開(kāi)了心靈的窗戶;書(shū),帶我感受著大千世界的神奇;書(shū),如甘露滋潤(rùn)著我的思想,好書(shū)伴我成長(zhǎng)每一天!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10
高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,夸美紐斯也說(shuō)“書(shū)籍是培植智慧的工具”,杜甫的詩(shī)中提到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽艺J(rèn)為讀一本好書(shū),就像交了一位好朋友,能讓我喜、怒、哀、樂(lè)。為之感動(dòng)時(shí),讓我流下淚水,為之欣喜時(shí),能讓我眉開(kāi)眼笑,為之生氣時(shí),能讓我捶胸頓足。我讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》……而今天,我要為大家介紹的是曾獲“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、“中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”的楊紅纓作家,寫(xiě)的《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。
我當(dāng)時(shí)買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候,是好奇出生在秘密山洞的小貓是什么樣的?可當(dāng)我讀完后,我哭了,這是一個(gè)非常感人的故事。
虎皮貓和笑貓住在秘密山洞里,后來(lái)虎皮貓懷孕了,生下四個(gè)孩子,虎皮貓分別給他們?nèi)∶麨椋号诸^、二丫、三寶和小可憐。之所以第四只小貓叫小可憐,是因?yàn)樗莸闷ぐ撬频,而且遲遲不肯睜開(kāi)眼睛。在虎皮貓精心的照料下,幾天后,小可憐終于張開(kāi)了他的雙眼。但它睜開(kāi)眼后,身體還是非常虛弱,連站都站不穩(wěn)。哥哥姐姐們天天都為小可憐祈禱,虎皮貓也對(duì)它寵愛(ài)有加,每天都抱著小可憐睡覺(jué)。
冬天到來(lái)的時(shí)候,小可憐的身體更加虛弱了,哥哥姐姐們想了很多幫它去病的好方法,終于,在春季的一天里,小可憐漸漸地恢復(fù)了正常,它可以獨(dú)自走路了。于是,虎皮貓就讓小可憐和哥哥姐姐一起睡覺(jué)了,可是,在暴風(fēng)雨來(lái)臨的一天夜晚,小可憐呼吸急促,不久,便死去了。虎皮貓抱著小可憐遲遲不肯放下,哥哥姐姐也一直在痛哭,可小可憐卻再也沒(méi)有醒來(lái)。
我為小可憐悲慘的`命運(yùn)所傷心,也被小可憐的哥哥姐姐的真誠(chéng)的親情所打動(dòng),更被虎皮貓這種偉大的母愛(ài)深深地打動(dòng)了。
這也讓我聯(lián)想到了,在我發(fā)燒生病時(shí),媽媽一直在我床邊守護(hù)我,不停地用濕毛巾幫我降溫,給我做可口的飯菜,還給我講故事聽(tīng)。在一班這個(gè)大家庭中,盧老師是我們最好的媽媽,她好幾次都是帶病陪伴我們。有一次,她咳嗽得特別厲害,一聲接一聲的,嗓子都已經(jīng)變啞了,但還堅(jiān)持為我們上課。還有一次,她正在領(lǐng)我們練字,突然,她跑去洗手間,后來(lái)才知道她吐了。但她從洗手間回來(lái),還繼續(xù)領(lǐng)我們練字。
我喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書(shū),也愛(ài)我的媽媽和盧老師。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@都是大家知道的最常見(jiàn)的高爾基名言了。書(shū)能帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)能幫我們得到知識(shí),書(shū)讀多了,你就不會(huì)看著駱駝?wù)f馬腫——少見(jiàn)多怪。冰心說(shuō):“好讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)!睂(duì)于每一本好書(shū),我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書(shū)促膝長(zhǎng)談。
一回,我在家看書(shū),忘了吃飯的'時(shí)間;還有一次,我五點(diǎn)鐘起來(lái)看書(shū),為了不被父母發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地跑進(jìn)書(shū)房,津津有味地看起了書(shū),那時(shí)還是寒東臘月,刺骨的寒風(fēng)冷得我瑟瑟發(fā)抖,但為了看書(shū),我豁出去了,頂著寒風(fēng)繼續(xù)看……日復(fù)一日,我就這樣在一片書(shū)香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。
書(shū)就好比是我的食物,沒(méi)有書(shū),我就像吸了毒似的,渾身不自在。我看書(shū)常常廢寢忘食,大人是借酒澆愁,我卻借書(shū)澆愁,悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我就看書(shū),因?yàn)橹挥袝?shū)才能帶給我快樂(lè),F(xiàn)在我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,看得如迷,大家都覺(jué)得我走火入魔了,但我覺(jué)得多讀書(shū)并不是什么壞事,只有多讀書(shū),你才能了解大千世界,知識(shí)才能獨(dú)占鰲頭,學(xué)習(xí)才能名列前茅,如果你知識(shí)少了,就會(huì)少見(jiàn)多怪,別人知道的東西,你就不知道,成為一個(gè)“菜鳥(niǎo)“。讀書(shū)是積累,知識(shí)的大
書(shū)不愧是人類的良師益友,是它為我們敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),學(xué)無(wú)止境,只有多學(xué)習(xí),多看書(shū),才能才高八斗,知識(shí)淵博,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書(shū)吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡在午休時(shí)間,捧著一本好書(shū),放一首輕音樂(lè),再配上一杯綠茶,慢慢品嘗書(shū)的味道。
小時(shí)候,我最討厭看書(shū)了,總是想著玩。爸爸媽媽給我買(mǎi)的連環(huán)畫(huà)都被我扔在書(shū)柜上,七零八落,亂七八糟。記得有一次,爸爸媽媽出去了,讓奶奶看著我。沒(méi)有小朋友陪我玩,太無(wú)聊了,于是就破天荒拿起了本連環(huán)畫(huà)來(lái)看?粗粗,便情不自禁迷上了看書(shū)。我在書(shū)的海洋里盡情遨游著。爸爸媽媽回來(lái)了,看到平時(shí)碰都不碰一下書(shū)的女兒,此刻竟然專心致志地看書(shū),驚訝得把嘴張得像河馬的嘴巴那么大。他們還以為我神經(jīng)出了問(wèn)題或是被下了藥呢。
現(xiàn)在我已經(jīng)不再忠于連環(huán)畫(huà)了,已經(jīng)看了許多名著了。如《小王子》《童年》《簡(jiǎn)愛(ài)》《稻草人》……我明白了金字塔的來(lái)之不易;體會(huì)到了長(zhǎng)城的雄偉;知道了圓明園那段恥辱的經(jīng)歷……高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯!睍(shū)就像一把鑰匙,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;書(shū)就像一片大海,無(wú)邊無(wú)際,永不休止。書(shū)能豐富我們的課外知識(shí),讓人有更好的修養(yǎng);書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平,讓我們寫(xiě)出一篇篇精彩的文章。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
莎士比亞說(shuō)得好:書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,F(xiàn)在我已吸收了很多營(yíng)養(yǎng),它使我成長(zhǎng),書(shū)海無(wú)涯,它將陪伴著我一生,令我茁壯成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類發(fā)展的橋梁;書(shū),也是人類智慧的來(lái)源;書(shū)能帶領(lǐng)我們來(lái)到古老的歷史,書(shū)能帶領(lǐng)我們通向遙遠(yuǎn)的未來(lái),書(shū)能帶領(lǐng)我們飛向神秘的宇宙,書(shū)能帶領(lǐng)我們駛向無(wú)垠的大海。
冰心奶奶說(shuō)的好“好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)”,一本富含真理且不枯燥的書(shū)才是好書(shū),它能改變?nèi)说囊簧淖呦。?shū)伴隨著我成長(zhǎng),在我小時(shí)候,整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽(tīng):我不時(shí)為努力的丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸;為國(guó)王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥;為一步步走向成功的烏龜感受到了堅(jiān)持的力量;為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個(gè)個(gè)故事令我感慨萬(wàn)千。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢愛(ài)上了文學(xué)類的書(shū)籍,那薄薄的故事書(shū)變成一本本厚厚的`名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬(wàn)苦與永不退縮的精神;笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人;海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對(duì)知識(shí)的渴求和永不放棄。堅(jiān)持不懈的精神;司馬遷的《史記》體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露,突出了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì),更贊頌了許多為人造福的事件,它也深受魯迅的喜愛(ài)“史家之絕唱無(wú)韻之離騷”。
書(shū),是我的朋友,像我的親人,似一個(gè)精神伴侶,更是我的老師,它讓我枯燥的學(xué)習(xí)變得豐富多彩,讓我的大腦充滿智慧,讓我心胸開(kāi)闊,讓我增長(zhǎng)眼界,好,讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14
人活在世上,可能很苦,可能很累,可能過(guò)得很不開(kāi)心,或許這樣,我們就需要《再苦也要笑一笑》了,里面的那么多至理名言相信一定能帶給你生活的動(dòng)力。
說(shuō)實(shí)話,許多同學(xué),甚至可以說(shuō)是每個(gè)同學(xué)都十分討厭學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了,太辛苦了。我們農(nóng)村學(xué)生,可能對(duì)這一點(diǎn)體會(huì)地極其深刻。因?yàn)槊刻煸缟?點(diǎn)左右就要起床,去上學(xué),晚上6點(diǎn)多鐘回家,回家后,面臨又是像山一樣高的作業(yè),差不多每天都是這樣,周末可能會(huì)好點(diǎn),但是又少不了家長(zhǎng)逼著看書(shū)的惡運(yùn)。用我們的話來(lái)描述學(xué)習(xí)就是;為自己挖墳。雖然這樣說(shuō)太難聽(tīng)了,但事實(shí)就是這樣。
我想大人們也知道我們學(xué)習(xí)苦,這一點(diǎn)我很欣慰,畢竟大人們了解我們。因?yàn),我媽媽常常?huì)和我說(shuō):"再苦也要笑一笑,熬過(guò)去就是勝利。"每每想起這句話,我都會(huì)想起我的"死黨"《再苦也要笑一笑》,因?yàn)樗虝?huì)了我許多。
記得有一次,老師布置的家作特多,而且有好多題目我都不會(huì)做,我哭了,我是第一次為了家作而哭,說(shuō)起來(lái)可能有點(diǎn)好笑,可是那次我是真的絕望了,甚至還有點(diǎn)憤怒,我隨手把筆一扔,趴在桌子上,眼淚如泉水一樣涌了出來(lái),滿肚子都是委屈,心想:才小學(xué)就有這么多的作業(yè),到了初中不是要做到天亮,我不做了,哼!這時(shí),那本《再苦也要笑一笑》印入了我的眼簾。當(dāng)我再次打開(kāi)打開(kāi)那本書(shū)時(shí),我看到了那一句格言:“往往,再多一點(diǎn)努力和堅(jiān)持便收獲到意想不到的成功,現(xiàn)在做出的種種努力,付出的艱辛,便不會(huì)白費(fèi)!笔前,既然,我始終不能改變學(xué)生做作業(yè)的命運(yùn),那我可以這樣想啊,老師多布置點(diǎn)作業(yè)也是為我們好嘛,作業(yè)越多也就表示我們存在的問(wèn)題越多。于是我居然鬼使神差般地拿起了筆,又做了起來(lái),再次做起了努力。
第二天,上課了,看見(jiàn)老師滿臉怒色,原來(lái)是我們班許多同學(xué)作業(yè)都沒(méi)做完,有的.是因?yàn)樽鳂I(yè)太多,而有的是因?yàn)樽鳂I(yè)太難了。當(dāng)眾受到表?yè)P(yáng)的我心中好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣澀充滿了我內(nèi)心,澀的是因?yàn)槲矣羞^(guò)放棄的念頭?嗟氖且?yàn)樽鰧W(xué)生不容易,每天作業(yè)多又難。甜的是因?yàn)槲也](méi)有放棄,而且受到了表?yè)P(yáng)。
其實(shí)這一切全部都?xì)w公于我的死黨,因?yàn)槭撬虝?huì)了我:苦是人生必須經(jīng)歷的一課,也是它教會(huì)了我熬過(guò)去就是勝利。淚水與微笑間只有一道坎,踏過(guò)去就行了。苦難,真的是一個(gè)一點(diǎn)也不受歡迎的名詞,是笑著面對(duì)它?還是哭著面對(duì)它?我想這就需要我們自己去取決了吧!這時(shí)我們就需要再苦也要笑一笑。
記住了嗎?朋友,不管你身處何種境地,不管你覺(jué)得有多苦,你都要笑一笑。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15
當(dāng)我遇到困難時(shí),我翻開(kāi)我所摯愛(ài)的書(shū)。看見(jiàn)一只丑陋的鴨子忍受著排擠,受盡了折磨,終究蛻變成為美麗的天鵝;看見(jiàn)一位可憐而可愛(ài)的小女孩忍受徹骨的寒冷,在圣誕夜劃亮一根根火柴,終究只能悲慘的離去升上美滿的天堂;看見(jiàn)一位美麗動(dòng)人卻衣著簡(jiǎn)樸的姑娘為了自己的幸福在樹(shù)下苦苦的哀求,終于穿上了水晶鞋成就了美滿婚姻;看見(jiàn)一個(gè)人魚(yú)公主不惜犧牲自己甜美動(dòng)人的`聲音,忍受著在刀刃上走路的痛楚,只為了追求自己的美好未來(lái);看見(jiàn)一位癱瘓的戰(zhàn)士在雙目失明的情況下用筆當(dāng)做自己的戰(zhàn)斗武器,打破了命運(yùn)的枷鎖,在自己所堅(jiān)持的革命道路上頑強(qiáng)地前行;看見(jiàn)一代文學(xué)巨匠為了心中的美好社會(huì)用字的文字抨擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的虛偽殘酷,受到當(dāng)時(shí)大部分人的質(zhì)疑卻仍堅(jiān)持抗?fàn)。我被他們的?jiān)韌所感動(dòng)。
當(dāng)我心情愉快時(shí),我翻開(kāi)我所摯愛(ài)的書(shū)?匆(jiàn)三只小豬遇到大灰狼卻臨危不懼,頑強(qiáng)抗?fàn),終究取得圓滿勝利;看見(jiàn)公主俯身親吻青蛙解除惡毒的魔法,讓青蛙得以還原為英俊的王子;看見(jiàn)大灰狼對(duì)小紅帽和他的奶奶伸出魔爪,最后卻不得不屈服于獵人的步槍;看見(jiàn)一百零一只忠實(shí)的狗兒不惜一切保護(hù)主人,英勇的接受?chē)?yán)峻的挑戰(zhàn);看見(jiàn)孫悟空一行經(jīng)受磨練后終修成正果,取得西經(jīng);看見(jiàn)白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下逃出王后的魔掌,重新回到王宮中繼續(xù)她的幸福生活。我為他們的勇氣所折服。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣@樣說(shuō)過(guò)。我在書(shū)的陪伴下茁壯成長(zhǎng),我從書(shū)中獲得了知識(shí)與啟示,得到了支持與鼓勵(lì),收獲了成功與榮譽(yù),我為書(shū)而自豪,好書(shū)伴我成長(zhǎng)!
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