成長的煩惱【優(yōu)秀15篇】
成長的煩惱1
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的，如果不好好讀書，就對不起自己了。”殊不知我們這些所謂自由的小孩子其實也有許多煩惱，有的來自學習的壓力，有的來自與同學交往中的困惑……而我的煩惱則來自家庭，以為我的家長不讓我這個愛讀書的.孩子讀課外書。
我很喜歡讀書，不敢說能把它保存完好，最起碼不會弄得亂七八糟。而升入六年級之后，我的讀書夢就破滅了。
有一次回來作業(yè)很少，我很快就完成了，便拿起我最喜歡的雜志《讀友》來看。不一會兒，媽媽回來了，她怒氣沖沖地搶走我的《讀友》說：“你怎么這么不懂事�。∧阙s快去寫作業(yè)！”我撅了撅嘴說：“我作業(yè)都寫好了�！眿寢尩恼Z氣緩和了一點，說：“如果作業(yè)寫好了，就去看看課內書，不要直盯著課外書不放。你都上六年級了，馬上就要畢業(yè)了，你再不好好讀書，你以后怎么辦��？”我不滿地說：“《讀友》是一本很不錯的雜志，上面有許多有益的文章，我的老師也同意我們在課余時間看些課外書，為什么你就不同意呢？”媽媽急紅了臉，厲聲說道：“你還頂嘴，你若是看一些中外名著或那些大作大家的書也就罷了，可你看的卻是一些沒用的書！”說完就走了，沒給我申辯的機會，我無奈的搖了搖頭，拿起課內的書看了起來。
還有一次在舅媽家時，又碰巧那天放假，我也完成了作業(yè)，便想讀課外書�？梢幌肫饗寢尩哪羌拢�是心有余悸，便拿了書像做賊一樣躲在房間里偷偷看。在我饒有興致的看書時，“柯南二世”—舅媽“登場”了。于是“嘮叨舅媽牌播放器”開播了：“六年級畢業(yè)了，你想讀湯中啊�。∧銒尠涯憬唤o我，我自然不能懈怠，你不為了你媽，就光光為了你自己，也要好好讀書，好好學習��！你要明白……”我一直站在那，聽舅媽說，其實我早已神游到爪哇國了，這就是所謂的“身在曹營心在漢”��！仿佛過了一個世紀之久，舅媽才說了總結：“總之，說了這么多，無非就是想要告訴你要好好讀書，不要再看這種沒有用的課外書了！”我很不高興，就得他們不能理解我，便對舅媽說：“這些書買來是要讀的，如果不看為什么還要買，不是浪費錢嗎？浪費就是犯罪！”舅媽頓時“跳”了起來，說：“犯了錯，還大言不慚地狡辯，真是……”我也很不服氣，便和舅媽爭辯起來被媽媽知道后，還訓了我一頓，我真的覺得很委屈。
讀書能開闊我的視野，陶冶我的情操，增長我們的知識。我真的很不明白家長是怎么想的，把我們覺得好的事看做不好的事。
成長的煩惱2
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備，可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴格的教誨要求。更不必說……
小學畢業(yè)，升入初中，曾經(jīng)的快樂減少了，苦和累增多了。每天放學，都得騎著單車狂奔在回家的路上�；氐郊�，又趕忙拿起筆在本子上刷刷地寫作業(yè)，擔心會完成不了作業(yè)。一支筆，在那么大的本子上是顯得多么渺小，像一只小蟲在慢慢地蠕動著。書柜里的各種圖書，外面孩子們嬉戲的歡聲笑語，是多么令人懷念�。∽鳂I(yè)少的時候，得加強復習，但望著桌上的一大堆書，我真不知該去復習哪一科，是語文？還是數(shù)學？還是科學？還是……；作業(yè)多的時候，別說復習了，連休息的時間都沒有，寫到十點多，再加上早上那么早起床，都快睡著了。夜靜悄悄的，煩惱的初中生，正在燈光下，打著哈欠，寫著作業(yè)……
小學時代，玩是很快樂的事；初中時代，只能有學習是“快樂”的。我多想到外面去玩玩啊，只有在學校能打打籃球。周末，別說去打籃球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的.享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我真想沖上前去參與他們。有時候玩著玩著，我又想起了自己可憐的功課，只好耷拉著腦袋，告別前一段快樂的時光，走進充滿書的氣味的房間去……
作為一個女孩，長大了就得干家務活，過年回老家，苦活可少不了我。“女兒！過來幫媽媽干活！”“哦……”今天，媽媽已經(jīng)第n次叫我干活了。我拖著筋疲力盡的身子，開始了第n次工作�！昂簟美垩�！”“嘖嘖，干這點活都累，想想你媽媽我小時候……”天，媽媽又在傾訴自己童年的“苦難”生活了！我不理老媽的嘮叨，直奔沖涼房洗澡，好讓自己清醒點。我討厭干活，長大真煩！
唉——煩惱真是太多了，真是天上的調皮星星數(shù)不清，地上的細雨收不盡��！不過，我一定要解開這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個真正的自我
成長的煩惱3
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每當我聽到這首歌，心中就是一股莫名的失落感油然而生。我的煩惱不是來源于學習，不是來源于同學之間的關系，而是來源于我“卑微”的身高與體重。
雖然我是一名六年級學生，但我的身高不過只有1米5，體重只有32公斤，是一根名副其實的“火柴棒”。
的確，我的身高在班上根本排不上位，在排隊時，我總是站在前排，遠看，我就像是踩在一個大坑里。從此，我就有了“小矮子”的稱號。每當在新學期排桌位時，我總是在最前排，站在講臺上眺望，根本就無法看到我的'身影，我用羨慕的眼光往后看，一個個“巨人”抬頭挺胸，毫不保留地向我炫耀著他們高大的身姿。我多么希望自己也能長得那么高��！
最讓我憤怒的一件事，就是那一場在食堂里的“身高大賽”了。正當我端起碗，拿起筷子要吃飯時，我們班數(shù)一數(shù)二的高個子女生走到我身后，一邊俯視著我，一邊低著頭笑。我壓抑著怒火，裝作一副若無其事的樣子，專心地吃著飯。這時，又一個“巨人”“挺身而出”，嘴中默念：“最萌身高差�！蔽衣犃�，氣得想把碗給摔了，我心中暗暗地想：“明知道我身高比不過你們，還來寒磣我，太過分了！”于是，我以迅雷不及掩耳之勢“消滅”了碗中的飯菜，怒氣沖沖地離開了這正舉行著“身高大賽”的食堂。
我不但是班級中人人忽視的“小矮子”，還是體育上的一塊“豆腐”。記得有一次體育課上，老師讓我們打籃球，其它同學都歡呼雀躍，唯獨我在一旁悶悶不樂，“為什么非要打籃球呢？對于我來說，投中一分球的概率不過只有十分之一，唯一使概率上升的方法，也只有投‘馬桶球’，現(xiàn)在去，可不被人毫不留情地冷嘲熱諷了？”雖然我的心中有一萬個不愿意，可還是被老師“拉”走。我緊緊地拿起籃球，站到一分線上。大伙兒紛紛開啟了吐槽模式：“切，這也太容易了吧！”“這誰都能投中吧！”頓時，我滿頭大汗，手腳發(fā)抖。開始投球，第一球，失敗；第二球，失敗；第三球，失敗……同學們頓時發(fā)出一陣陣哄笑，我抬頭仰望那高大的籃球架，又伸手看了看我的“螳螂臂”，無奈地搖了搖頭……
每當我看著別人高大的身姿和健壯的體魄，我就會想：“我何時才能告別卑微的身高和無用的螳螂臂膀？何時能像那首歌寫得那樣：‘小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……’呢？”
成長的煩惱4
大詩人辛棄疾曾經(jīng)說過：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁�！蔽艺J為應該是他老人家的少年時到無憂無慮、自由自在，隨著歷史的沉淀，把越來越多的煩惱留給了我們這一代人。不知何時起，成長的煩惱便漸漸堆積起來了。今天一見到這個題目，便覺得好親切。
“你怎么這么粗心，這個英語單詞在這個句子里要用復數(shù)形式，不是單數(shù)形式;數(shù)學又是計算出錯，你怎么這么馬虎，看看你表哥，人家這次考試取得班級第一的好成績;語文又是錯不應該錯的，這些可是書上的.內容啊……”自從上初中以來，這些話市場在我的耳邊縈繞。我也想把成績提上去，可是每次都不如人意。盡管每一次我都認真對待了，可每一次的敗下陣來。但每一個人的能力不同，我只能說：“我盡力了!”
從小學畢業(yè)的那一天起，我的內心總有一種說不出的激動;當我懷著忐忑的心情，步入初中是，我天真地認為：我已經(jīng)是一名初中生了，家長會給我一片自由的屬于我的天空�？涩F(xiàn)在……
星期六，本想睡個懶覺，卻早早地被家長揪了起來。我無奈地爬了起來，其實心里是極不情愿地。我一看手表，“天哪，才七點半!”我驚訝道，對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在還早呢，讓我再多睡一會嘛!”“不行，不行，趕快起來做作業(yè)了。”最終，我還是被媽媽“征服”了，乖乖起了床。洗漱完后，我便去做作業(yè)，一看書包里的東西被翻動了，我就知道肯定是媽媽做的“好事”，頓時心里一股無名的火冒上心頭，“媽媽，你怎么翻我的書包?”“我有權利翻你的書包，我是想了解你，我有權利了解你的全部，并且這是我的義務�！眿寢尷碇睔鈮训卣f。我更氣怒了，“為什么孩子不能有自己的秘密和隱私，而大人就可以?”“就憑我們是大人�！�
我受不了了!“我的天空我做主!”我只是想擁有自己的一片藍天，為什么就這樣像泡泡一樣“�！币幌缕茰缌�?為什么孩子們不能有屬于自己的一片天空，卻要被束縛在大人早已安排好的籠子中?為什么大人不能夠尊重孩子們的隱私呢?唉，太殘酷了!
煩惱啊，煩惱，你就像烏云，總是籠罩在我的心頭，怎么樣也揮之不去，什么時候你才能離開，讓我沐浴著溫暖的陽光，讓我太陽一齊歡笑，歡笑……
成長的煩惱5
煩惱是每個人都有的東西，同時也是人人都討厭的東西。可是這玩意最近纏上我了，不知道哪里得罪他了!今年13歲的我，身高還沒有150厘米，體重也才64斤，很明顯年齡與身高、體重不達標。經(jīng)常有人問我，你是不是才讀二年級呀!13歲怎么還這么小……整天聽這些話，可憐我的耳朵都快長繭了。但就是不長個，我有何法?誰喜歡長成豆芽菜呢?所以我決定訂制一份《加速成長》計劃，“一雪前恥”!
一、零食狂掃蕩
我下定決心打算增肥，可是不知道該如何下手?所以，我“訪問”了弟弟這個小“百事通”。弟弟故作深沉，一副無所不知的模樣在6歲的小孩身上體現(xiàn)出來，顯得十分搞笑。弟弟一本正經(jīng)地緩緩地張開他那金口，說：“據(jù)我所知，多吃零食就會長胖的，而且......”
“真的嗎?”我打斷弟弟的話，對他所說的道理半信半疑。
“不信的話，就拉倒吧!”弟弟明顯不耐煩了。聽了弟弟的話，我飛奔到廚房，翻箱倒柜，對廚房進行一場搶劫，把好吃統(tǒng)統(tǒng)轉移到我房間里。大作戰(zhàn)開始：我先拆開一包薯片，“吧嘰吧嘰。”薯片小兵盡管在奮力反抗，但還是難以擺脫被咬地粉身碎骨的噩運。消滅完了薯片小兵，只見遠處一大波巧克力豆戰(zhàn)士來襲。不過這對我來說只不過是張飛吃豆芽--小菜一碟，不一會兒，在我風卷殘云般地掃蕩下，巧克力豆已經(jīng)所剩無幾了。只見它們的元帥下令道：“不許撤退，繼續(xù)攻擊，否則殺無赦!”看來元帥生氣了，后果很嚴重。巧克力豆元帥穩(wěn)定大家的情緒，戰(zhàn)士們互相鼓舞對方，又發(fā)起猛烈的進攻。不過它們輸?shù)霉鈽s。打敗了巧克力豆軍后，我乘勝追擊，又攻下了一座又一座的`城池。終于，全部消滅完了這些零食。
過了幾天體重依舊沒有變化。看來A計劃以失敗告終了，我的煩惱有增無減，只能望天長嘆!
二、飲料大作戰(zhàn)
經(jīng)過A計劃的失敗經(jīng)驗，我重新擬制了一份B計劃。這一次，只許成功，不許失敗。我忍痛拿出這個月的零花錢買幾瓶飲料。我拿起一瓶雪碧一口氣喝了半瓶，又喝了一瓶可樂�！肮緡９緡�。”肚子開始抗議了，ONMyGood!飲料喝多了脹死我了。唉!還是身體要緊，不敢猛喝了!B計劃也失敗了!看來，這個煩惱還要跟隨我很久，不知什么時候能消除!
成長的煩惱6
時間過得飛快，如同白駒過隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長中，正煩惱著。
煩惱，是成長的附正品，不管你愿不愿意接受他，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來到我身邊了呢，成了形影不離的朋友。
成績是什么？是分數(shù)還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？每次父母打電話來第一句話都是問：“最近學的怎么樣？”而我卻總是回答“還行�！泵看味际欠捶磸蛷偷倪@兩句話。每次說完這句話后，都要自我沉思一會兒，“我真的學得還行嗎？”這卻成了我的煩惱！
上學期那次期末考成績，我比任何人都緊張。成績發(fā)下來時，我也不知我該高興還是傷心？高興是因為我這次數(shù)學成績終于及格了；傷心則是這次成績在班排倒數(shù)，心里很傷心、很難受。
回到家的路上，夕陽把我的影子拉得老長。小鳥在樹上唱歌，我認為那是噪音；花兒隨風擺動，我認為那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反調。
到家后，還沒等我開口母親就開始問我：“這次成績考的怎么樣？”我低著頭，勉勉強強地吐出了幾個字出來：“倒……數(shù)……”還沒說完，隨后就是“啪”的一聲在我耳朵嗡嗡響著�！耙欢ㄒ獱帤獍�！長大才會有出息，要贏在起跑線上！” “可是，可是這次我數(shù)學成績考了80多分啊，你不知道我之前數(shù)學成績連及格線都沒過，這次考試，你知道我付出了多大努力嗎？”我說。
“及格？及格了又有什么用？你要是全科及格了那才是有用，難道‘倒數(shù)’就是你付出的努力嗎？”母親板著回答道�！艾F(xiàn)在我就背著很重的期望，從小讓我感到了壓力和不開心�！� “現(xiàn)在就累了？將來長大成人的時候出去工作賺錢，那才叫累，我們每天供你吃，供你住，你應該感到幸福！”
“夠了，我能理解養(yǎng)家不易，但你們能理解我不被理解的感受嗎？當我覺得傷心難過時，家里不是避風港了。你們只會說你看你們班的同學多厲害，而你呢……”母親頓時安靜了下來。
母親，請你體諒我一點可以嗎？哪怕是一丁點。而不是每次我傷心的時候，都是在外面哭，回家則是帶好“面具”跟你做交流。
學習固然是要學的，我只希望我在說累的時候，你能將心比心一下；而不是我說累的'時候，你就急干反駁我。
學習中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天�！�
不要讓學習成為——我的煩惱。
成長的煩惱7
童年象一個五彩繽紛的夢，短暫而美好。不知不覺，我長大了。進入初中，我所有的快樂一下子消失了，象掌心的水，流的干干凈凈。我明白：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。然而，學習讓我少了自己的天地，分數(shù)牽動著我的神經(jīng)。原來，成長有這么多煩惱。
最多的煩惱是學習。一次，我寫完了作業(yè)，玩了一會兒電腦。媽媽看見了就說：“玩物喪志，還不趕快去學習�！薄皩W、學、學，就知道學�！蔽覛夂艉舻卣f。電腦“啪”一聲被媽媽關掉了，我只好悶悶不樂地回到自己屋，拿起筆，翻開那本“久違”的英語書。媽媽還在不停地說著，半天我一個單詞也沒記住，心中莫明的煩惱。突然，蛙聲一片，窗外奏起了大合唱。我趴在窗臺，只見幾只鳥兒從低的樹枝跳到高的樹梢，一會棲息，一會展翅。仰頭望去，天上的星星眨著深情的眼睛，閃爍著純潔的光芒，月亮也露出了半邊笑臉。我真羨慕它們！可我象被關進籠子的鳥，多了些束縛，少了些自由。
“考的不好”是我第二煩惱。不必說期中考試讓我坐下來苦讀一番，不必說期末考試讓我體驗到了齊天大圣在太上老君的練丹爐中的滋味，單是平時的小考，就讓我時刻保持著緊張的狀態(tài)�？嫉牟缓�，學校里老師焦慮的神情和犀利的'語言讓我坐立不安。挨批評，請家長，家長又將憤怒的心情轉化給我們，輕則厲聲訓斥讓我無法安寧，重則又是一頓“混合雙打”。上次，本以為能考好的數(shù)學沒考好，自己心里也十分難過。原希望爸爸會鼓勵我，可他看完試卷后就不屑一顧地說：“才考這點分，還好意思。”唉，我無語，真想一頭撞到南墻上。我非常懊惱：分、分、分，就知道分。當我在學騎自行車時，爸爸還鼓勵我說：“失敗是成功之母，從哪兒跌倒就從哪從爬起來�！笨涩F(xiàn)在，怎么都忘記了呢？
在無憂無慮的童年里，我自由的飛翔。然而，成長的力量不可抗拒，再美麗的人生也有煩惱。多難興才。要想成長，必須努力奮斗，這是一個破繭而出，化蛹為蝶的痛苦過程。人生煩惱無數(shù)，這僅僅是個開始。舍不得辛勤耕耘，何以明志；放不下安逸享樂，何以致遠。讓我長風破流，擊水三千，平安地駛向彼岸。
成長的煩惱8
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻己不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們—成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的`只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香己彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)己被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎己隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
成長的煩惱9
正值青春年少，金色時光的我們，每天在陽光下奔跑，揮灑汗水，在藍天下像鷹一樣展開翅膀翱翔，自由自在。但再美麗的鮮花也會枯萎，再風和日麗的天空也會有陰霾，年輕的我們雖快樂著，也無法避免心頭被烏云籠罩。
現(xiàn)在的我們，每天大把大把的.時間都播灑在了學校，每天勤勤懇懇地上好每一節(jié)課，課后又認認真真地一筆一劃地做好每一份作業(yè)；為此，我經(jīng)常熬到大半夜才有時間睡覺，只為了最后能考出一個好好的、讓自己與家長滿意的成績。但即使這樣，我依然聽不懂老師講的是什么。隨著考試日期的一天天臨近，我越來越煩躁，唯恐成績不理想。果然，考試那天，試卷一發(fā)下來，我便如坐針氈、抓耳撓腮、冥思苦想。眼看時間一分一秒地過去，我越加地感到煩躁和不安，哨聲吹響，我的試卷卻如白花花的大白紙，空了一片又一片，我忙把能蒙的都蒙上了。
發(fā)成績那天，我一看到自己的成績，便如五雷轟頂般眼前一黑，大腦一片空白，看著那凄慘得只有一個數(shù)字孤零零的立在紙上，我的眼淚簌簌往下落，越想越不是滋味�；氐郊�，爸爸媽媽立刻簇擁了上來，我只感到原來金燦燦的陽光一下變地如鋼鐵般灰暗沉重，壓得我喘不過氣來。爸爸媽媽問東問西，我不敢告訴他們成績，只能閉口不答。他們問急了，我也越來越煩躁，終于火山噴發(fā)般沖進屋內鎖上門，號啕大哭，煩躁地抓著頭發(fā)，一肚子的怨氣不知道往哪發(fā)，終于哭著哭著睡著了。
第二天，我的心情漸漸平復了一些。吃飯時，媽媽給我加了一大根雞腿，語重心長地對我說“閨女啊，成績不重要，我和你爸只是想看見你在努力，只要努力了，盡了自己的力氣，那么你終究會成功。快中考了，我知道你壓力很大，我也不期望你會有多么高的成績，考不上高中，我們來幫你想辦法，只要你肯努力，到哪都不是問題�！甭犃诉@話，我突然感覺有什么東西從我心頭釋然了。
成長其實就是在你一次次突破困難中實現(xiàn)的，只有有了煩惱，青春才會完整。成長的煩惱是躲不過的，只能面對它，敢于直視困難，才會讓生活多姿多彩。
成長的煩惱10
歲月無聲無息地流逝，我也在這流逝的歲月中逐步成長，我的成長就像那放飛的風箏一樣，隨風飛翔，越飛越高。然而，風箏飛得越來越高，我的煩惱也就越來越多了。
在這十幾個春秋里，我的煩惱可真不少，太遠的不說了，就說最近的吧!
小時侯，我的座位在第一排，排隊也排在最前面，便常為個子矮小而苦惱不己，總夢想哪一天從夢中醒來有高大的身材，但總不能如愿，沒辦法，誰叫我是班上最矮的呢?哎!認了!
可今年放完假回來，忽然發(fā)現(xiàn)別人矮了我半個頭，怎么回事?別人不可能變矮，難道是我長高了?我真不敢相信，短短的一個月竟然長得那么快，真是奇跡!原來衣服短了大半截，再也不能穿了，害得媽媽給我買了不少新衣服。
愿望雖然實現(xiàn)了，但新的煩惱又來了。首先是排隊的`問題，原來是站在第一個的，現(xiàn)在卻被調到了后面。還有，座位也被換到了第三排。怎奈，在前面的日子久了，雙眼早已近視，只好配上一副眼鏡。今日我也擠身于從前我曾多番嘲笑的“四眼”之類。哎!苦惱啊!
長個子煩，可還有比長個子更煩的，那就是——變聲。照理說，變聲是一種正常的生理現(xiàn)象，男女生臨近青春期都會變聲，可我卻很不習慣。你聽，音樂課上，我唱歌總比別人底一個調;語文課上，讀書聲最沙啞的，那準是我;早讀課上，盡管我喊得聲嘶力竭，但你聽到的卻是一個“老板鴨”的聲音在怪叫。這樣講起話來，不僅別人聽了別扭，自己聽著也憋氣，可我又有什么辦法呢?哎!煩人的變聲!
唉!自從來到初中，不但長個子煩惱，變聲煩惱，就連交朋友也有煩惱。小學時的朋友，多不勝數(shù)，個個都是知心的，但上了中學，我認識的朋友沒幾個，朋友少，知心的就更不用說了。我覺得自己越來越寂寞，越來越孤獨…….啊!我多么希望能有幾個可傾訴心事的朋友呀!
太多了，我的煩惱實在太多了!我只要長大，不要煩惱，我要擺脫這如絲如網(wǎng)的煩惱!我多么希望成長的煩惱就像那飄飛的風箏一樣，遠遠離我而去啊，但成長與那煩人的苦惱在人生的道路上，總是形影不離，我真拿它沒辦法。記得有人說過：“人是在煩惱中長大的。”唉!沒有煩惱，又哪有成長呢?
成長的煩惱11
在芳香四溢的花海中，成長的煩惱猶如玫瑰一般，美麗中帶著刺！
——題記
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”今天，我在手機上聽到這首歌，心中無比感慨。
每一個人在他成長的過程中都會有一些煩惱，諸如嘮叨的父母、同學之間的誤會、做不完的作業(yè)等，即使遇到煩惱，也要學會化解，因為，成長本身就是一種煩惱。
父母的嘮叨
進入中學后，學習的任務繁重，可父母還天天跟在我后面，催這個，催那個，日夜不停的嘮叨�？晌业男睦镆蝗f個不愿意，就跟父母說：“我現(xiàn)在是中學生了，就不能追得松點兒嗎？你們換位思考一下，我知道該怎么做。”父母聽完我的話后，高興的說：“女兒上中學長大了，知道該做什么，不該做什么，我們今后就少管或不管你，遇事自己解決�！甭牭竭@些話，我高興的沖父母做了一個“鬼臉”，煩惱頓時煙消云散。
同學之間的誤會
在學習生活中，同學之間的友誼處理不當，也會帶來煩惱。最近，我們換座位了，可和我平時玩的最好、關系可以超越一切的同學跟我吵架了，現(xiàn)在互不理睬。我也不知道是怎么得罪她的，可我仔細回想了一下，可能是她找我借書我沒有借她的原因，于是我主動找到她，跟她解釋清楚，原來是一場誤會，誤會解除了，煩惱就化為了快樂。
做不完的作業(yè)
“同學們，趕快交英語作業(yè)！”“同學們，交數(shù)學作業(yè)！”“同學們，趕快交道德與法制作業(yè)！”聽聽！聽聽！各科課代表又在催作業(yè)了。我此時才完成一門作業(yè)，還有三門呢！“怎么又是你？作業(yè)這么少都沒完成？”數(shù)學課代表說�！拔疑眢w不舒服，沒心情做�！薄斑@是什么邏輯？去跟老師解釋吧！”“同學們！”班長又在喊了，她一喊，準沒“好事”！不出所料，她抱著一堆試卷走了進來，“這節(jié)課測驗，把書本都收起來�！薄笆裁绰�！，不是昨天才考過？”“昨天是小考試，班上考的，今天是周考！”我抬起了頭，窗外的天是夢幻的藍色，思緒萬千，作為學生的主要任務是什么？不能因為作業(yè)多或是考試多一點就感到煩惱，于是，窗外的風景也漸漸多了一份成熟，取而代之的'是手中不停歇的筆。
哦，我的伙伴，我親愛的同學，這可能就是成長的煩惱吧！然而，煩惱的同時也折射出了生活的光彩。來吧！讓我們一起抹去煩惱，快樂地向前吧！因為，成長本身就是一種煩惱！
成長的煩惱12
陽光灑進來，隨著琴聲在室內回蕩。令人陶醉的悠揚旋律漸漸把我?guī)肓四翘臁?/p>
那日，陽光明媚，是一個難得的沒有霧霾的周末。品著酸奶，立于窗前看陽光在綠葉間跳蕩，聽小鳥在枝頭啁啾，突然有一種輕松的感覺。“彈琴，抓緊時間彈琴啊。”這種感覺稍縱即逝，爸爸的催促就撲過來了。“再等等，這么著急干什么�！蔽依^續(xù)嘬著最后的一點酸奶，邊擠著那個空空的飲罐邊嘟囔著�！翱煲稽c呀，等會兒還要寫作業(yè)，你總是磨磨蹭蹭的！”我知道，我要是不動，那催促聲會接二連三地傳來。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶，讓它兀自地立在窗臺上，沐浴那難得的陽光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴，掀開琴蓋，立馬看到了一個不爽的自己的影像。哎，不管是快還是慢，看來都無法逃掉彈琴了。坐下來，輕輕觸動一枚黑鍵，那清音挑撥著我的神經(jīng)，隨著指尖的滑動，如溪水般淙淙的流響在廳里蕩漾。
漸漸地我沉入其中，一首又一首。“全神慣注，注意輕重緩急。感情，一定要融入自己的感情！”老師的叮囑又在耳畔響起。“指法你都做到位了，就是感情沒彈出來。”那是肯定的了，對于我這樣不喜歡彈鋼琴的人來說，自然也彈不出什么感情。
指尖在滑動，我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著，反正爸爸也聽不出來，只要家里有琴聲他就顯得很愜意的樣子�！班编�，啾啾！”似乎有鳥鳴。我偷偷地瞟向窗外，隱約發(fā)現(xiàn)一只小鳥穿過開窗的'陽臺，落在了晾衣架上。我沒敢多看，怕驚動了它，也生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)�！班编�，啾啾……”小鳥的節(jié)奏很精準，那叫聲都能在每一小節(jié)的第一個音上停留，我隨著它的啼鳴給它伴奏起來，小鳥似通人性，叫得更歡了，應和著我的伴奏。
我下意識地停了下來，四周靜靜的，小鳥的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽臺，小鳥輕盈的身姿映入眼簾，這是一只很普通的鳥，經(jīng)常出入我們小區(qū)。爸爸也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺：“快點，再來一首！看看這只鳥會不會再叫�！蔽遗d奮極了，隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》，輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈，小鳥又隨著琴聲婉轉啼鳴，我和爸爸都顯得興趣盎然。
爸爸掏出了手機，正打算抓拍，沒想到小鳥撲楞著翅膀飛走了�！鞍�，真是的，我還沒有拍到呢，真是不給面子�！卑职直г沟馈！澳詾樾▲B是我啊，它才不理您那一套呢！”我手指胡亂地劃著琴鍵，煩躁又開始襲來�！昂昧耍瑢懽鳂I(yè)去吧�！卑职謸]揮手。
我重重地闔上琴蓋，心想：要是能像小鳥那樣自由多好，無憂無慮無煩惱無作業(yè)……
我機械地走向沒有陽光的那間書房。
成長的煩惱13
每個人都會有煩惱，當然我也不例外。它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過氣來。都說“五月不減肥，六月徒傷悲”，所以我的煩惱就是太胖了。
最近，學校為我們進行了體檢，我故意排在了后面，當我站在體重秤上，那指針大大的轉了一圈——準準的指向了61公斤。我竟然破了60公斤！我的心里暗暗地驚嘆。我心里想：怎么辦？那么重？于是，我下定決心——我要減肥。從此，我開始了減肥生涯。
首先我從體育鍛煉下手，我為我自己制定了一個計劃：每天跑1200米。第一天下午，我一放學就跑到操場上開始了我的減肥計劃。當我一開始跑時，感覺還挺輕松的。但是，沒多久，我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗氣，奔跑的腳步放慢了許多：頓時我還有一種喘不過氣的感覺；兩條腿就像灌了鉛一樣，難以抬起；天上的烈日也無情地照在我的身上，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大半。
最終，我咬咬牙，堅持了過來。雖然第一天堅持了下來，完成了計劃，但是第二天卻似乎不太理想。第二天，我找了一個借口說服我自己不用去跑步，當我想和我的好朋友一起回家時，她對我說：“你不是還要去跑步減肥的嗎？”于是我對她說：“今天不是上了體育課了嗎？我就不想去跑了�！彼蝗蛔兊煤車烂C說：“你既然要減肥，就要堅持，不然你之前的.努力就白費了�！庇谑�，我就被她生拉硬拽地拉到了操場。開始了魔鬼似的訓練。
第二步，就是在飲食方面了。我每天中午在學校只吃素菜。每當我看到面前的菜盤里的肉時，都在不停的咽口水，正當我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時，心里就安慰自己：不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥，又能省錢，真的是一舉兩得的好方法。于是，我又把那魔爪伸回來，乖乖的吃著眼前的素菜。在炎炎夏日里，最少不了的就是雪糕了。但是，你覺得減肥時期能吃雪糕嗎？當然，答案是不能。所以，我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣部（學校里面的）——眼不見為凈。
就這樣熬過了一個月，我每天都重復著這些事情，終于奇跡發(fā)生在一個月后，我竟然瘦了6公斤，我只有55公斤了。
雖然煩惱會讓你心情變得不好，讓你變得煩躁，甚至會討厭它，但是我們不就是在無數(shù)的快樂和煩惱中成長起來的嗎？
成長的煩惱14
我是一個女生，剛剛邁入青春的門坎。成長的路上難免會有煩惱，面對煩惱，我有一種說不出的滋味。
小學六年級時，我的天空很獨立，每天會把發(fā)生的事情通過日記的形式寫出來，寫作時我可以隨意自由發(fā)泄，不受約束，不用像寫作文一樣井井有條。不知為什么大人總愛看兒女的“秘密”，也許是為了更好的了解我們吧，我卻很反感這種做法。一次，父母看了我的日記，就把我關在家里，不準我出家門一步。原來日記里寫了一件我和同學打架的事，那次和同學打架，能全怪我嗎？一個人總有犯錯的.時候，為什么大人不能體諒做孩子的呢？唉！真是不能理解。
暑假期間，我愛上了看書，去書中感受主人公的悲歡離合，之后喜歡懶懶地睡上一覺，等醒來時，把心中的不快拋之腦后。也正因為如此，我變得很懶，懶得不愿做任何事情，就像一條寧靜的小溪。父母說我的不是，一味地批評我，指責我，我無言以對。暑假天氣本來就很熱，待在家里又沒什么事可做，慢慢地就變懶了。被批評的滋味真的不好受，不被理解的心情更難受。
十四歲時，我已經(jīng)不小了，擁有屬于自己的QQ應該可以吧！我可以不玩游戲，但聊天總可以吧！跟同學聊聊有什么不行呢？爸爸知道我有QQ時，毅然決定不讓我進網(wǎng)吧半步，還把我的零用錢扣去了一半。煩死了，不但“朋友”沒了，連用錢都得經(jīng)過他們的同意。為什么做父母的那么愛看管子女呢？能還我自由的天空，那該多好哇。
轉眼，一年的時光又溜走了。由于沒有努力，我沒考取臨川二中。但我覺得騰橋中學也不賴�，F(xiàn)在我是初中生了，老師說過，同學之間要互相交流，互相照顧。一次，同學邀我一起去玩，我很高興，就和媽媽說了這件事。一開始沒說什么，后來爸爸問了一句：“有男孩嗎？”“有�！蔽一卮鸬馈！安灰�。”媽媽命令說。我問媽媽為什么，媽媽堅決不讓我去。我的嗓門提高了：“不，我偏要去！”“你已經(jīng)15歲了，應該有自知之明了，你是女孩子，少和男孩子一起玩，要把心思放到學習上……”原來，不讓我去的原因是其中有男生。我討厭媽媽的不講理，更討厭他們的封建思想。大人說，女孩15歲，都有不安。看到男孩笑，會心跳，看到男孩看你，會臉紅。可我不覺得。我平時就和男孩一起玩，但我心也沒跳，臉也不紅呀！
唉！少年的滋味還是自己去品味吧！每個人都必須成長，但在成長的過程中，卻有無數(shù)的煩惱。唉，爸媽，你們什么時候才能理解我呀！
成長的煩惱15
在成長的旅途中，每個人都不可能一帆風順，經(jīng)常會遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而，正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長大。
記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長，進入學校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學校。在學校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個好中學呢？去，拿媽媽買的'課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅走進書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸，迎接成長煩惱的“襲擊”吧！
成長的煩惱作文7
師曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎……”師曰：“何物最為煩惱乎？”吾曰：“當然莫過于作業(yè)多乎！”
作業(yè)多，是大家共同的煩惱，而我們這些畢業(yè)班的學生，作業(yè)么，更是多。別人是婆媳見面三天一小吵，五天一大吵；而我們則是“師生見面，三天一小考，五天一大考�！倍鵀榱丝荚嚳己�，那些成績差的人更是熬到十幾點，然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說，晚上連覺都睡不好，第二天還會有精神考試嗎？
迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業(yè)吧。有時要放幾天小假，老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天，幾天的作業(yè)也濃縮到了一天，把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯，再在七點前沖出家門去上學。有時太累睡過頭，遲到了又要被老師罵，真是雪上加霜啊！
想必大家都知道開門見山這個成語吧？它的本意是說話直截了當。而現(xiàn)在，對于我們，這個成語又有了新的含義：“一打開教室門，就看見了一座座作業(yè)山�！蔽覀儾粩嗟赝鳂I(yè)山上爬呀爬，可總是爬不到頂，因為這座山被各科作業(yè)不斷地疊高，疊高……
老師們，請少布置一些作業(yè)，多給我們一些自由吧。
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