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小學(xué)生作文

時間:2023-08-16 09:08:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文[精華3篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文[精華3篇]

小學(xué)生作文 篇1

  小學(xué)生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰不會留戀自己的小學(xué)生活呢?和老師,同學(xué),學(xué)校就要分開了,一串串美好的回憶浮現(xiàn)在眼前:樂于助人的朋友,深厚的友誼,老師表揚我的時候,批評我的時候……最讓我感動的,是這次我去醫(yī)院看完眼睛的事情……

  這天,學(xué)校給我通知,說我的眼睛近視了,讓我去醫(yī)院查眼睛。前一天晚上,我給好朋友張惠雯打了個電話,讓她轉(zhuǎn)告老師,我明天請假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意,還關(guān)心的問我的眼睛有沒有不舒服,讓我明天好好去測視力,看眼睛。我感動極了,心想:有個好朋友真的好幸福!她就像我的姐姐一樣關(guān)心我。

  第二天早上,媽媽帶著我看完眼睛就立刻去了學(xué)校,因為今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)最不好了,是我語文數(shù)學(xué)英語這幾個課程里最弱的;氐綄W(xué)校,第二節(jié)課已經(jīng)快結(jié)束了。這節(jié)課一下課,幾個好朋友就焦急的圍了上來:“眼睛查的怎么樣?有沒有覺得看的不清楚?”“如果看不見什么的話跟我說,我告訴你。”“以后要注意視力阿!”一句句囑咐的話并沒有讓我反感,反而感覺心里暖暖的,甜甜的。我開心地回答:“沒事沒事的,度數(shù)不是很深。放心好啦!”我把書包放到了座位上。這時,小蔡突然說:“對了!第一節(jié)課數(shù)學(xué)!你沒上,老師今天給我們復(fù)習(xí)了一下第二單元,明天要考試呢!”我睜大了眼睛。阿?完蛋了,要考試,今天我還沒有來復(fù)習(xí),怎么辦啊?“那……我來幫你復(fù)習(xí)吧!”悅悅邊說邊拿出了數(shù)學(xué)書和一些復(fù)習(xí)的材料!坝袗倫値湍銖(fù)習(xí)我們就放心啦,加油哦!”我使勁點了點頭,心里下定決心好好學(xué)數(shù)學(xué),為了這幾個好朋友的期盼我也要努力考出一個好成績阿!課間僅僅有五分鐘,我的朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時間來幫助我,讓我明天考出一個好成績,我不禁感動。這次我聽得極其認(rèn)真,甚至比上課聽講還要專心呢。悅悅用手指著題,也認(rèn)真地教著我,就像我的`成績是她的成績一樣。我反映有點慢她也耐心的等著我的答案,一步一步地指導(dǎo)我。我終于掌握知識點了,朋友們都來考察我,看我學(xué)全面沒有,有沒有漏洞。五分鐘飛快地過去了,我終于體會到時間過得好快,第一次覺得學(xué)習(xí)這么快樂,太感謝親愛的朋友們了!

  這就是我的朋友!總是在我困難的時候幫助我,在我傷心的時候安慰我,給我信心給我勇氣,總能帶給我歡樂,帶給我溫暖。要畢業(yè)了,我舍不得離開我的朋友。朋友!謝謝你們!

小學(xué)生作文 篇2

  從小,我就喜歡看書,當(dāng)身感乏累時,我一個人,手捧著一本書,看著看著,覺得渾身輕松;當(dāng)心情不好時,看上一本書,覺的豁然開朗……

  小時候,我眼睛不好,是遠(yuǎn)視300度,當(dāng)我向媽媽提出看書這個要求時,媽媽震住了,隨即又笑容滿面,說來也是,我只有五歲呀!到了八歲,我書柜里的書越來越多,媽媽告訴我:“你要好好珍惜這些書,不要看完就扔了,這些書,以后不用了還可以捐給沒錢讀書的小朋友呢!‘書中自有黃金屋’,你可要好好讀讀這些書呀!”

  有一次,舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市,哥哥妹妹們買了許許多多的'玩具、零食,舅舅看了他們買的東西,微微皺眉,而看見我挑的書,笑容又悄悄爬上了嘴角。

  這么多的書,我怎么看得過來?有一天,我想出了個好主意:睡覺時也可以看呀!于是,每當(dāng)爸爸媽媽睡著時,我就偷偷地爬起來,打開燈看書,這樣每天看書到深夜,既快樂,又懼怕,我快樂是因為能在書中得到知識,獲得智慧,懼怕是因為害怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),受到責(zé)罵和訓(xùn)斥。

  在平時,我也是書不離身,有一次,媽媽要出門辦事,囑咐我只能看10分鐘書,時間到了就去做作業(yè),可我一看書,就什么都忘了,恰巧媽媽有事耽誤了1個鐘頭,我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書說再見。

  作家們常把書比作精神糧食,而我不覺得,我把書比作是火柴,用他,來燃燒思維的火花……

  “讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與書為好友,以好書為鑒,未來的日子里,我仍會在書香的伴隨下闊步前進(jìn)!

小學(xué)生作文 篇3

  今天早上,第三節(jié)課是美術(shù)課我畫了虹貓和藍(lán)兔和鼠后,我是看借的書畫的,我畫好了駱?biāo)囨媒形規(guī)退嬎{(lán)兔我畫到下課還沒畫完,駱?biāo)囨迷谂赃吙次耶嫷搅松险n我畫完了,拿給駱?biāo)?婷,駱?biāo)囨谜f好像啊,后來我自己畫了靈兒…

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