小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我們學(xué)校每年都有一場(chǎng)足球比賽，很是精彩。各個(gè)段之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，經(jīng)過(guò)一番努力，我們班終于擠進(jìn)了總決賽。
總決賽那天，我們班的前鋒沖了上去，帶著球跑著，球飛速旋轉(zhuǎn)著，中鋒跑上前去，想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑，失去先機(jī)。對(duì)方的前鋒繞過(guò)了我方的兩個(gè)后衛(wèi)準(zhǔn)備射門(mén)，在這緊要關(guān)頭，后衛(wèi)把球踢出界，這一幕讓我們看了心里不由得一緊，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
比賽還在繼續(xù)，前鋒和中鋒打算給對(duì)方隊(duì)員一個(gè)下馬威，一鼓作氣，沖了上去，中鋒在指定地點(diǎn)把球傳給了前鋒，前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線，直接飛向球門(mén)。
“耶！”我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，球進(jìn)了。
“中場(chǎng)休息！”裁判大聲說(shuō)。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，天空下起了淅淅瀝瀝的.小雨，隊(duì)員們大口大口喝水，補(bǔ)充體力。
“比賽繼續(xù)！”裁判一聲令下。
下半場(chǎng)，隊(duì)員們的體力好像沒(méi)有之前那么充沛了，雨也漸漸大起來(lái)，就像我們的心情，有些不安。對(duì)方的隊(duì)員們?cè)谶@球場(chǎng)上好像有使不完的力氣，一下子進(jìn)了兩個(gè)球。我們的隊(duì)員頓時(shí)來(lái)了精神，知道在這樣消耗下去，不但沒(méi)了體力，還贏不了比賽。
“加油！加油！加油！”不知是誰(shuí)帶頭喊起了口號(hào)。伴隨著鏗鏘有力的加油聲，隊(duì)員們充滿了力氣，加快了步伐，他們?cè)教咴綆艃�，找到了�?jié)奏，把對(duì)方隊(duì)員踢得落花流水。
“我宣布！溫州育英學(xué)校五年級(jí)段足球比賽的冠軍得主是―五（4）班！”我們立刻歡呼起來(lái)。
小學(xué)生作文 篇2
在我們的身邊，有許許多多的小事，可能一些事情你根本不以為然，但是，某些事情，你不得不重視。就像環(huán)保，這是個(gè)老生常談的問(wèn)題，但試問(wèn)誰(shuí)能忽視，誰(shuí)又能置之不理？
我住在直埠鎮(zhèn)——保暖鞋之鄉(xiāng)，顧名思義，這個(gè)地方生產(chǎn)的保暖鞋較多。剛開(kāi)始，做鞋的還很少，后來(lái)大家覺(jué)得這有利可圖，便都開(kāi)始做鞋，鞋廠也就自然而然多了起來(lái)�？蓪�(duì)于環(huán)保這一概念，真正理解的人還是少數(shù)，而付諸實(shí)行的人則更是少之又少�，F(xiàn)在，在直埠的一些河流，包括流經(jīng)直埠的一條浦陽(yáng)江分流，早已被工業(yè)廢水污染的渾濁不堪，更別提所謂的流水潺潺了。
還有，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有幾枝中性筆早已不是新鮮事。自從中性筆問(wèn)世以來(lái)，它以便捷的優(yōu)點(diǎn)將沿用了近百年的鋼筆慢慢擠出了書(shū)寫(xiě)的舞臺(tái)，眼下在我們的生活中已難覓蹤跡。與鋼筆相比，中性筆的優(yōu)勢(shì)在于攜帶方便，一般不會(huì)漏水，相對(duì)比較潔凈，并且適宜快寫(xiě)，換筆芯比較方便。
但是大家或許不知道，如同塑料袋會(huì)造成難以治理的“白色污染”一樣，方便的中性筆也在悄悄地侵蝕、污染著我們的環(huán)境。據(jù)報(bào)道，我國(guó)中小學(xué)生超過(guò)兩億人，90％的學(xué)生使用中性筆，每年消耗的中性筆在50億支以上，加上無(wú)法統(tǒng)計(jì)的各類企業(yè)、機(jī)關(guān)和行政單位，用完的中性筆通常被隨意丟棄，集中回收幾乎不可見(jiàn)。每年產(chǎn)生的廢棄筆桿、筆芯等難以收集清理的垃圾達(dá)數(shù)十萬(wàn)噸。中性筆在人們的日常生活中，不斷地被采購(gòu)使用、丟棄，進(jìn)入自然界的惡性循環(huán)中。據(jù)有關(guān)專家介紹，制造中性筆的主要原料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，均以耐老化、抗腐蝕著稱，若非嚴(yán)格分類收集，專門(mén)分類處理，在大自然中基本無(wú)法降解。而未用完的中性筆芯中的殘余物質(zhì)，包括墨水、浮脂等物質(zhì)，對(duì)土壤和水質(zhì)都會(huì)產(chǎn)生污染。一瓶墨水至少相當(dāng)于40支～50支一次性使用的中性筆。中性筆的零售價(jià)約1、5元～2元左右，筆芯的價(jià)格在0、5元～1元左右。中性筆的花費(fèi)至少是鋼筆的.10倍。
誠(chéng)然，我國(guó)對(duì)于生態(tài)保護(hù)十分重視，例如去年第四季度以來(lái)，中央分兩批安排新增投資2300億元，用于加快民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和災(zāi)后恢復(fù)重建。在2300億元新增投資中，用于安排節(jié)能減排、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)投資230億元，比重占到10%。***3月3日又公布了國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)環(huán)境保護(hù)部、財(cái)政部等部門(mén)關(guān)于實(shí)行“以獎(jiǎng)促治”加快解決突出的農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題實(shí)施方案的通知。《通知》要求：到20xx年，集中整治一批環(huán)境問(wèn)題最為突出、當(dāng)?shù)厝罕姺从匙顬閺?qiáng)烈的村莊，使危害群眾健康的環(huán)境污染得到有效控制，環(huán)境監(jiān)管能力得到加強(qiáng)，環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)。到20xx年，環(huán)境問(wèn)題突出、嚴(yán)重危害群眾健康的村鎮(zhèn)基本得到治理，環(huán)境監(jiān)管能力明顯加強(qiáng)，環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)。但徹底根治這些問(wèn)題還是需要大家的努力。
我認(rèn)為，對(duì)于本鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境污染，企業(yè)主應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，依靠科技，提高資源利用率，節(jié)約資源，降低資源耗，減少污染。此外還需要政府加大宣傳力度，可在各地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，并舉行各類關(guān)于如何解決工業(yè)廢水、鞋料廢料的技術(shù)指導(dǎo)活動(dòng)，同時(shí)要對(duì)于一些違章企業(yè)作出相應(yīng)處罰。當(dāng)然作為子女的我們，也可以盡自己的綿薄之力，向父母親友多作些環(huán)保宣傳。事實(shí)上，解決問(wèn)題的辦法多得數(shù)不勝數(shù)，關(guān)鍵還是要看是否能夠去做。
為了根治“白色污染”，國(guó)家也已出臺(tái)了相關(guān)的政策。自從頒布20xx年6月1日起實(shí)行“禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋，塑料購(gòu)物袋有償使用”的《限塑令》以來(lái)，許多人拿起了環(huán)保購(gòu)物袋�！疤峄@買菜”也逐步重新走進(jìn)千家萬(wàn)戶。在中學(xué)生中，節(jié)卡救樹(shù)改寄電子賀卡也成為十分普遍的事。但我們能不能將提倡使用鋼筆也做為一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖履�？提倡使用鋼筆是功在當(dāng)代、利在千秋的事情。為了我們賴以生存的地球，為了保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們重新拿起鋼筆吧！
就讓我們珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。環(huán)保從身邊做起，從小事做起，從我做起！努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)；多植樹(shù)種草，綠化環(huán)境；垃圾分類袋裝處理。提倡循環(huán)使用教科書(shū)；減少使用空調(diào)，少讓父母小車接送多乘坐公交車或騎自行車上學(xué)……
小學(xué)生作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毕氡剡@個(gè)諺語(yǔ)大家早已聽(tīng)過(guò)。這句諺語(yǔ)的意思是說(shuō)，時(shí)間像金子那樣寶貴，可是金子卻不能買回時(shí)間。從這句話可得知，時(shí)間是多么的寶貴啊！
每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，不能讓它白白浪費(fèi)。我最大的毛病就是做事慢吞吞的。有一次，作業(yè)很少，4點(diǎn)鐘開(kāi)始做，4點(diǎn)50應(yīng)該可以做完，而我卻晃晃悠悠，總覺(jué)得時(shí)間還早，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒又打游戲的。結(jié)果就這一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)竟讓我熬到了晚上11點(diǎn)，不但挨了父母的訓(xùn)斥，還導(dǎo)致第二天上課遲到。后來(lái)，我慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)槲叶昧藭r(shí)間的`重要性。
其實(shí)時(shí)問(wèn)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，小學(xué)生把時(shí)間肴作知識(shí)；農(nóng)民把時(shí)間肴作糧食；醫(yī)生把時(shí)間看作生命……就拿醫(yī)生來(lái)說(shuō)吧，如果有一位生命垂危的病人來(lái)急診，你卻慢慢悠悠，說(shuō)不定就因?yàn)槟愕牡R而導(dǎo)致病人喪失生命。不是有句“時(shí)間就是生命�！钡拿詥�！
其實(shí)，只要大家合理安排時(shí)間，時(shí)問(wèn)就不會(huì)從你身邊溜走。歌德有一句名言：“失去了時(shí)間等于喪失生命”。珍惜時(shí)間吧，不要讓時(shí)間從你身邊白白走過(guò)。
小學(xué)生作文 篇4
無(wú)聊的假期，可悲的我整日在題海中浮浮沉沉。“咯咯咯，咯咯咯……”一只母雞大概是下了蛋，得意得似乎想讓全世界都知道——本雞生了一只蛋，哈哈哈……
可惡的雞叫得我心緒不寧，做題錯(cuò)誤百出。行，你不就是下了個(gè)蛋嘛，我把蛋拿了，看你還有什么可神氣的！
我躡手躡腳地來(lái)到雞窩旁，伸著網(wǎng)兜準(zhǔn)備去偷那個(gè)蛋，母雞還不知危險(xiǎn)正一步步地靠近那個(gè)蛋，仍舊昂頭挺胸大搖大擺，炫耀著它那點(diǎn)破事。嘿嘿，我偷笑著。正當(dāng)我的陰謀快要得逞的時(shí)候，雞發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不速之客，立刻警戒起來(lái)，對(duì)網(wǎng)兜進(jìn)行一番猛烈的攻擊。哎，功虧一簣了。
狡猾的雞趁著我把網(wǎng)兜伸高之際，索性蹲在蛋上，用自己的身體掩護(hù)著蛋，時(shí)不時(shí)地啄旁邊的菜葉，愜意極了，好一只賴皮的雞！
我不服，暗的不行來(lái)明的，看我的“旋風(fēng)十八式”！我快速地?fù)]動(dòng)著網(wǎng)兜這一有力的武器，雞不甘示弱，挺著身作戰(zhàn)，撲扇著翅膀，跳來(lái)跳去不停地啄網(wǎng)兜，我見(jiàn)它這樣拼命，更是加大力度。在網(wǎng)兜的'強(qiáng)勢(shì)攻擊下，雞明顯顯得勢(shì)單力薄，左躲右閃還是很不幸地被我打中，發(fā)出凄厲的叫聲。雞似乎被我惹怒了，惡狠狠地盯著我，弄得我心里直發(fā)毛�！靶觾�，還敢和本姑娘小眼瞪大眼，信不信我拔了你的毛做雞毛撣子，”我心里發(fā)虛地說(shuō)道，又用網(wǎng)兜打了它一下。只見(jiàn)它怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長(zhǎng)脖子，箭似的向前沖去，突然，怪叫一聲，弓著腰，脖子上的毛一下子散開(kāi)了，騰空而起向我撲去。我猝不及防被它啄到手，“啊！”痛得我大聲叫喊，手上留下了個(gè)血印。
雞是不好惹的！我感慨良多。
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