【經(jīng)典】初一作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
今夜的雨，出奇的大，嘩嘩地打在葉上，明明是嚴(yán)酷的夏日，卻有些悲涼的感覺。
六年多的相處，說不懷念是假的。六年的感情，說舍得是可笑的。然而，命運(yùn)早就注定要我們分離，不是嗎？我捂著臉，努力地不讓晶瑩的淚花溢出。
即使自欺欺人，再給我時(shí)間好嗎？我會(huì)盡我所有能力，牢牢抓緊那漸漸溜走那時(shí)光的雙手……我如是想著，卻是笑了。什么時(shí)候，開始傷感起過往呢？
畢業(yè)了，說不懂是快樂還是苦澀。可時(shí)光終究是無情的，它不會(huì)為任何人停下腳步，明明已經(jīng)看到它行走過的軌跡，卻還是捉不住它。
我想起了一句話，我曾經(jīng)老是用這句話“勸誡”好朋友：笑著也是一天，哭著也是一天，為什么不讓自己好過一點(diǎn)呢？現(xiàn)在想來，當(dāng)年的自己真的是碎碎念得太多了，她會(huì)煩嗎？不過，這句話，卻適合用在現(xiàn)在的我身上，或許也適合跟我一樣的你。
夜其實(shí)已經(jīng)深了，唯有一盞盞路燈挺立著身子照亮著歸途，我突然想：我的路在哪呢？在那所所謂的第一中學(xué)？其實(shí)我是不相信什么第一的'，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還有一山高，難道不是嗎？
說道初一的日子，其實(shí)真的變化不小，我是真正“無官一身輕”了，可心底卻有些泛酸……
習(xí)慣——真是一種可怕的東西。
初中生活對(duì)你而言，是怎樣的呢？精彩？快樂？難過？對(duì)我而言——它是陌生的。陌生的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的一切。我曾經(jīng)所擁有的一切，都成了空無……
上學(xué)的第一天，我卻在值日中很燦爛地笑了。我想，我是怕孤單的人，所以，我需要朋友。然后，如流水般順其自然，就這樣認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友。沒人知道，我當(dāng)時(shí)的心情，好像有好些小人在錘著鼓，心咚咚直跳。當(dāng)她笑著跟我聊天的時(shí)候，我似乎明白了些什么。
我送了她一個(gè)微笑，她也禮尚往來了。原來，我擁有最美的東西，竟是那一個(gè)自認(rèn)為不起眼的笑嗎？
我記得，當(dāng)我失落沮喪時(shí)，老師輕輕朝我微笑
我記得，當(dāng)我歡欣喜悅時(shí)，好友和我一起大笑
我記得，當(dāng)六一來臨之際，伙伴們都咧開了唇
我記得……
當(dāng)年的孩子啊，在她眼中，一切純凈而美好。原來，真的是心態(tài)改變一切么？
無論時(shí)光怎樣變換，我依然是那個(gè)我，環(huán)境與陌生，阻擋不了一個(gè)人的心啊！
如果，你跟我一樣，曾經(jīng)懷疑過，迷茫過，請笑一笑，告訴自己：我是最棒的自己！
不能做最棒的人，至少，我會(huì)是最棒的自己。
當(dāng)有朝一日，我長大成人，至少，我能說一句：“我無悔�！�
初一作文 篇2
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”外面優(yōu)美的的歌聲和漫天的雪花告訴我新年來了。我望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花不禁感慨道：新年真的來了。新年到了哪里都是歡樂的氣氛。門口的對(duì)聯(lián)、外面商店音響里歡樂的歌曲、人們身上喜慶的棉衣，都著力的增添了新年的年味。
臘月二十六
今天是我們一家要去購置年貨。蘋果、瓜子、甘蔗、花生、橘子、蔬菜。都是我們要買的年貨。我?guī)蛬寢屘羰卟�、水果。街上�?人很多，媽媽說，今天人們都出來買年貨了。好不容易買齊了，媽媽說，好了，順利完成任務(wù)，回家吧！
除夕
“媽、爸，春節(jié)晚會(huì)開始了�？靵砜窗�！”我叫到�！皝砹恕！钡鹊綃寢尠炎詈笠槐P菜端上來的時(shí)候。春節(jié)晚會(huì)正好開始。“媽，來坐這兒�！蔽覀兂灾�，看著春節(jié)晚會(huì)�？粗∑窌r(shí)我突然哈哈大笑起來。今天真是太美妙了！
大年初一
今天我們換上新衣服。去拜年。我們家家戶戶的拜。過年的氣氛立刻顯現(xiàn)出來。大家一個(gè)個(gè)臉上充滿了歡樂，原來喜悅是可以傳染的。吃過中午飯，我就在家里在網(wǎng)上和自己的同學(xué)拜年。大家都很高興。
大年初二
今天一大早，我們就洗梳完畢。因?yàn)榻裉煲ダ牙鸭�，我們買好東西后，就出發(fā)。到了姥姥家，我向姥姥拜了年就跑去找表妹玩了。今天我們在姥姥家過了一天，真開心。
新年里的每一天都是那么的快樂！聽，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒小叮當(dāng)�！�
初一作文 篇3
都說孔子是一位教育家，一位思想家，是一位圣人，是“萬世先師”�？鬃又阅苋〉萌绱藷o人超越的成就，這跟他一生熱愛學(xué)習(xí)，謙虛學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法的精神分不開的。
孔子終生都在學(xué)習(xí)。《論語》中子曰：加我數(shù)年，五十以學(xué)《易》，可以無大過矣。意思是：讓我多活幾年，五十歲的時(shí)候?qū)W習(xí)《易》，我便可以不犯大的過錯(cuò)了。我們知道，在孔子那個(gè)年代，醫(yī)學(xué)、生產(chǎn)力還沒有高度發(fā)達(dá)，那個(gè)年代人的壽命是普遍短于現(xiàn)在人的�？鬃诱f這句話的時(shí)候，他就快到五十歲，這在當(dāng)時(shí)應(yīng)該算是高齡了。在如此高齡上，他并不認(rèn)為自己已取得世人共認(rèn)的巨大成就，就不需要再繼續(xù)學(xué)習(xí)了，仍然制定學(xué)習(xí)目標(biāo)�，F(xiàn)實(shí)生活中，很多人認(rèn)為自己已經(jīng)付出過汗水和努力，已經(jīng)取得了豐碩的成果，往往就是止步不前，躺在功勞薄上吃老本，根本不會(huì)像孔子那樣尋找新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
孔子還有謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度。《論語》中子曰：“吾有知乎哉？無知也。有鄙夫問于我，空空如也。我叩其兩端而竭焉�！币馑际牵何矣兄R(shí)嗎？其實(shí)沒有知識(shí)。有一個(gè)鄉(xiāng)下人問我，我對(duì)他談的問題本來一點(diǎn)也不知道。我只是從問題的正反兩方面去問，這樣對(duì)此問題就可以全部搞清楚了。這多么難能可貴呀，孔子并不覺得自己是個(gè)大學(xué)問家，身邊是那么多弟子追隨，鄉(xiāng)下人問他問題，他居然不知道，而感到很丟臉；不會(huì)不懂裝懂就敷衍了事，隨便給個(gè)答案打發(fā)那個(gè)鄉(xiāng)下人，還能挽面子；也不會(huì)因?yàn)閷?duì)方是個(gè)鄉(xiāng)下人，就對(duì)他的問題不屑一顧，而是謙虛認(rèn)真地思考，找到問題的答案。生活中，別說孔子了，就說我這名剛剛升入初中的初中生吧，如果小學(xué)的學(xué)生問我問題，假如我不會(huì)，可能都會(huì)感到很沒面子吧。
孔子除了愛學(xué)習(xí)，還有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣�！墩撜Z》子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！币馑际牵涸跍亓�(xí)舊知識(shí)時(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币馑际牵褐皇亲x書，卻不思考，就會(huì)受騙；只是空想，卻不讀書，就會(huì)缺乏信心。要溫故知新，學(xué)著新的'忘卻舊的，那知識(shí)就不能積累，知識(shí)面就不會(huì)廣，所學(xué)到的知識(shí)只能是只言片句，不能把知識(shí)融匯貫通，那不是真有知識(shí)；只學(xué)不思考，只讀書，死讀書，那只會(huì)走進(jìn)死胡同，只有邊學(xué)邊思考，才能拓展知識(shí)的廣度和深度，才能將知識(shí)跟實(shí)踐聯(lián)系起來，最終達(dá)到知行合一；只思考不學(xué)，那只會(huì)成為一名空想家。這些是多么好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，千百年來是莘莘學(xué)子們攀登知識(shí)高峰的不二法門。
這就是孔子，一生都在學(xué)習(xí)，謙虛學(xué)習(xí)，有科學(xué)的學(xué)習(xí)方式的孔子，給中華民族、給后世學(xué)子，留下了取之不竭，用之不盡的財(cái)富。
初一作文 篇4
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長—陳曉霞。
她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了，讓陳曉霞來管紀(jì)律，那教室里一定是鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。
記得有一次，美術(shù)老師出去幫我們買蠟筆，讓陳曉霞來管紀(jì)律。開始，同學(xué)們在教室里吵得樂翻天，后來經(jīng)過陳曉霞的管理后，教室里立刻安靜了起來。美術(shù)老師回來以后，夸我們的表現(xiàn)很好。其實(shí)這都是陳曉霞管理的好。
陳曉霞很勤勞，如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話，她一般不會(huì)喊值日生過來撿垃圾，而是主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
有一次，我和同學(xué)們來得很早，陳曉霞也是。過了一會(huì)兒，我看見陳曉霞臉上露出著急的表情，準(zhǔn)備過去問一問，可是陳曉霞突然站起身來，走向擺放掃帚的那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開始掃起來。我?guī)е蓡栕哌^去對(duì)陳曉霞說：“今天是你值日嗎”？“不是啊”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個(gè)教室，應(yīng)該一起來保護(hù)教室里的衛(wèi)生，不一定非要等值日生來掃地，我來得早我就把教室打掃干凈吧！”我被陳曉霞的話感動(dòng)了，我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細(xì)細(xì)的把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒有一片垃圾，也沒有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛我們的班集體，有什么事都為我們班著想。
陳曉霞不僅能管紀(jì)律和愛護(hù)環(huán)境，她還樂于助人！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的.心。
記得有一次課間操，我們和陳曉霞去買零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳曉霞馬上過去扶起小男孩，問有沒有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對(duì)她說：“姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒事�！�
我們的班長陳曉霞真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他人的好班長。
初一作文 篇5
世間總是有一群普通的人，他們?nèi)缤r花一樣無聲無息的綻放著自己的美，同時(shí)帶給別人芳香。而后又無聲無息地凋謝，悄悄埋進(jìn)泥土，換來下一個(gè)花季。
距離中學(xué)不遠(yuǎn)處有一個(gè)停車棚。每天早晨，天蒙蒙亮，老人總會(huì)準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早餐，在停車棚旁搭起自己的小攤。雖然買他東西的人不多，但老人每天依舊樂呵呵的。“喲，好孩子，今天又那么早呀！”老人露出慈祥的微笑向每一位路過的學(xué)生打招呼。有時(shí)，他還會(huì)和幾位買早餐的學(xué)生寒暄幾句。令我琢磨不透的是，每天，無論天氣是晴是雨，他的旁邊總是掛著五六把雨傘。
直到有一天，我剛停完車，天就下起了陣雨。我忘帶傘了，只能淋著雨去學(xué)校。剛走出去一半，一個(gè)熟悉的沙啞的聲音從我的.背后傳來：“等下，孩子！我這兒有把雨傘你拿去用吧！”我喜出望外，轉(zhuǎn)過身，依舊是那個(gè)慈祥的微笑。老人緩慢的彎下腰，用飽經(jīng)風(fēng)霜的右手從木板上取下最后一把傘，用顫顫巍巍的雙手把傘遞到我的面前。“拿去用吧，這雨大，別淋濕了�！蔽壹贝掖业卣f了聲謝謝，剛準(zhǔn)備走。一位同學(xué)氣喘吁吁的跑過來問他：“爺爺，你還有傘嗎，借我一把？”“哦，不巧了，今天五把傘都借人了！”我頓時(shí)恍然大悟，原來他旁邊掛著的那幾把傘都是借給忘帶傘的學(xué)生的。
第二天早晨，我像往常一樣停完車，手里拿著老人借的傘，準(zhǔn)備還給他。可是，老人擺攤的位置空空蕩蕩的。難道他沒有出攤嗎？也許是他今天起晚了吧。我準(zhǔn)備等他來，再把傘還給他。突然走過來一個(gè)婦女，“小姑娘，你是要買早餐嗎？去別的地方買吧，昨天這個(gè)老人出了車禍，嚴(yán)重得很，恐怕快……”聽完，我的心一驚，手里緊緊握著那把傘。
那天下午雨下得很大，放學(xué)我聽說老人去世了。我望著窗外被雨打落的花瓣，自言自語道：“以后這種天氣，別忘記帶傘，因?yàn)闆]有一個(gè)陌生人再會(huì)為你默默地遞上一把傘了。”
他很普通，只是一個(gè)賣早餐的老翁。但他有對(duì)孩子無私的關(guān)愛，就像我們的爺爺一樣。他在社會(huì)中是渺小的，像春草一樣不起眼。但他給予了我們幫助，為社會(huì)創(chuàng)造了正能量。他很普通，但他并不平凡。
初一作文 篇6
每到秋天來臨，外婆家門前的那幾株桂花樹就會(huì)開出一串串淡黃的“小米�！�，那陣陣香氣引得許多人駐足。
輕輕地把花枝向下彎，慢慢地把頭向前湊，再深深地吸一鼻子桂花香，那滿世界的桂花香仿佛被我一人獨(dú)占，細(xì)細(xì)地回味就能品嘗到秋日的蜜意。
每每這時(shí)，我總會(huì)在桂花樹下流連，等待著這些花兒開得越來越多，因?yàn)樵谖业摹皬?qiáng)烈”要求下，外婆總會(huì)給我做滿滿一瓶桂花糖，至今我還記得我第一次吃桂花糖的情景。
那天的天氣并不算晴朗，但陽光透過云層送來絲絲暖意。我和外婆坐在桂花樹下，嗅著桂花香，看著偶爾經(jīng)過的行人。突然，外婆摸著我的頭對(duì)我說：“洋洋，想吃桂花糖嗎？”說著，她那雙日漸渾濁的雙眼久久凝視著頭頂?shù)墓鸹āＮ掖舸舻乜粗馄拍浅錆M回憶的雙眼，問道：“外婆，是你說的甜甜的桂花嗎？”“是呀，那桂花糖的`味道比什么糖都好吃哩！洋洋的小嘴巴肯定要流口水嘍！”外婆笑著捏了一下一下我的鼻子，又繼續(xù)說道：“外婆給你做桂花糖好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，飛快地向屋里跑去，拿了一個(gè)大大的碗出來，興奮地叫道：“外婆，我要吃！我要吃！”
外婆從屋里拿出幾把雨傘撐開，放在桂花樹下，然后拿出一根長長的竹竿開始敲打桂花樹的樹枝，那朵朵桂花在有節(jié)奏的敲打下紛紛落下，我歡呼著在樹下奔跑，任憑花朵落在我的肩上、頭頂——我沉浸在花香中無法自拔。接著，她把雨傘中的桂花紛紛抖進(jìn)盆子里，并細(xì)致地把桂花里的雜質(zhì)挑出，用清水洗凈灰塵，那朵朵桂花在經(jīng)過處理后仿佛更加幽香。
隨后外婆拿著一大袋白糖撒在洗好的桂花里，然后反復(fù)揉搓讓白糖均勻地粘在花朵上，我不禁湊上前去聞了聞，那桂花香變得更加濃郁，天生的微澀仿佛也隨著白糖的加入變得蜜意滿滿。外婆把腌好的桂花晾干后拿到蒸鍋上蒸，那陣陣白氣帶著甜蜜的桂花香鉆進(jìn)我的鼻子，引得我總想掀開蒸鍋去嘗一些。
最后，外婆帶著我進(jìn)行了收尾的步驟。她把熬制好的糖漿倒在剛出鍋的桂花里，又撒了幾小勺食鹽，把手伸進(jìn)桂花里拌勻。我也迫不及待地把手埋進(jìn)了桂花，仿佛能感受到白糖融化之后浸入桂花的奇妙感覺。終于外婆把這新鮮出爐的桂花糖放在一個(gè)瓶子里，又給我盛了一小碗。我小心翼翼的捧著，細(xì)細(xì)地嗅了嗅，一種不可言喻的香味沖進(jìn)了我的體內(nèi)，我終于感受到了那種甜蜜。
我細(xì)細(xì)的品嘗著桂花糖，外婆則在一邊欣賞著桂花，那一刻，我仿佛感受到了外婆的快樂，也許，這種甜蜜就是外婆想送給我的吧。
又是一個(gè)秋天，桂花香飄滿城，我的回憶也隨著花香飄向遠(yuǎn)方。外婆的桂花糖載著我的回憶，儲(chǔ)存在秋天的花香里，儲(chǔ)存在甜蜜的味道里。
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