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成長(zhǎng)的煩惱作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
煩惱是每個(gè)人都有的東西，同時(shí)也是人人都討厭的東西�？墒沁@玩意最近纏上我了，不知道哪里得罪他了!今年13歲的我，身高還沒有150厘米，體重也才64斤，很明顯年齡與身高、體重不達(dá)標(biāo)。經(jīng)常有人問我，你是不是才讀二年級(jí)呀!13歲怎么還這么小……整天聽這些話，可憐我的耳朵都快長(zhǎng)繭了。但就是不長(zhǎng)個(gè)，我有何法?誰喜歡長(zhǎng)成豆芽菜呢?所以我決定訂制一份《加速成長(zhǎng)》計(jì)劃，“一雪前恥”!
一、零食狂掃蕩
我下定決心打算增肥，可是不知道該如何下手?所以，我“訪問”了弟弟這個(gè)小“百事通”。弟弟故作深沉，一副無所不知的模樣在6歲的小孩身上體現(xiàn)出來，顯得十分搞笑。弟弟一本正經(jīng)地緩緩地張開他那金口，說：“據(jù)我所知，多吃零食就會(huì)長(zhǎng)胖的，而且......”
“真的`嗎?”我打斷弟弟的話，對(duì)他所說的道理半信半疑。
“不信的話，就拉倒吧!”弟弟明顯不耐煩了。聽了弟弟的話，我飛奔到廚房，翻箱倒柜，對(duì)廚房進(jìn)行一場(chǎng)搶劫，把好吃統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)移到我房間里。大作戰(zhàn)開始：我先拆開一包薯片，“吧嘰吧嘰�！笔砥”M管在奮力反抗，但還是難以擺脫被咬地粉身碎骨的噩運(yùn)。消滅完了薯片小兵，只見遠(yuǎn)處一大波巧克力豆戰(zhàn)士來襲。不過這對(duì)我來說只不過是張飛吃豆芽--小菜一碟，不一會(huì)兒，在我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貟呤幭�，巧克力豆已�?jīng)所剩無幾了。只見它們的元帥下令道：“不許撤退，繼續(xù)攻擊，否則殺無赦!”看來元帥生氣了，后果很嚴(yán)重。巧克力豆元帥穩(wěn)定大家的情緒，戰(zhàn)士們互相鼓舞對(duì)方，又發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。不過它們輸?shù)霉鈽s。打敗了巧克力豆軍后，我乘勝追擊，又攻下了一座又一座的城池。終于，全部消滅完了這些零食。
過了幾天體重依舊沒有變化�？磥鞟計(jì)劃以失敗告終了，我的煩惱有增無減，只能望天長(zhǎng)嘆!
二、飲料大作戰(zhàn)
經(jīng)過A計(jì)劃的失敗經(jīng)驗(yàn)，我重新擬制了一份B計(jì)劃。這一次，只許成功，不許失敗。我忍痛拿出這個(gè)月的零花錢買幾瓶飲料。我拿起一瓶雪碧一口氣喝了半瓶，又喝了一瓶可樂�！肮緡９緡�。”肚子開始抗議了，ONMyGood!飲料喝多了脹死我了。唉!還是身體要緊，不敢猛喝了!B計(jì)劃也失敗了!看來，這個(gè)煩惱還要跟隨我很久，不知什么時(shí)候能消除!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
陽光灑進(jìn)來，隨著琴聲在室內(nèi)回蕩。令人陶醉的悠揚(yáng)旋律漸漸把我?guī)肓四翘臁?/p>
那日，陽光明媚，是一個(gè)難得的沒有霧霾的周末。品著酸奶，立于窗前看陽光在綠葉間跳蕩，聽小鳥在枝頭啁啾，突然有一種輕松的感覺。“彈琴，抓緊時(shí)間彈琴啊�！边@種感覺稍縱即逝，爸爸的催促就撲過來了�！霸俚鹊�，這么著急干什么�！蔽依^續(xù)嘬著最后的一點(diǎn)酸奶，邊擠著那個(gè)空空的飲罐邊嘟囔著。“快一點(diǎn)呀，等會(huì)兒還要寫作業(yè)，你總是磨磨蹭蹭的！”我知道，我要是不動(dòng)，那催促聲會(huì)接二連三地傳來。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶，讓它兀自地立在窗臺(tái)上，沐浴那難得的陽光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴，掀開琴蓋，立馬看到了一個(gè)不爽的自己的影像。哎，不管是快還是慢，看來都無法逃掉彈琴了。坐下來，輕輕觸動(dòng)一枚黑鍵，那清音挑撥著我的.神經(jīng)，隨著指尖的滑動(dòng)，如溪水般淙淙的流響在廳里蕩漾。
漸漸地我沉入其中，一首又一首�！叭駪T注，注意輕重緩急。感情，一定要融入自己的感情！”老師的叮囑又在耳畔響起�！爸阜愣甲龅轿涣耍褪歉星闆]彈出來。”那是肯定的了，對(duì)于我這樣不喜歡彈鋼琴的人來說，自然也彈不出什么感情。
指尖在滑動(dòng)，我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著，反正爸爸也聽不出來，只要家里有琴聲他就顯得很愜意的樣子�！班编�，啾啾！”似乎有鳥鳴。我偷偷地瞟向窗外，隱約發(fā)現(xiàn)一只小鳥穿過開窗的陽臺(tái)，落在了晾衣架上。我沒敢多看，怕驚動(dòng)了它，也生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。“啾啾，啾啾……”小鳥的節(jié)奏很精準(zhǔn)，那叫聲都能在每一小節(jié)的第一個(gè)音上停留，我隨著它的啼鳴給它伴奏起來，小鳥似通人性，叫得更歡了，應(yīng)和著我的伴奏。
我下意識(shí)地停了下來，四周靜靜的，小鳥的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽臺(tái)，小鳥輕盈的身姿映入眼簾，這是一只很普通的鳥，經(jīng)常出入我們小區(qū)。爸爸也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺：“快點(diǎn)，再來一首！看看這只鳥會(huì)不會(huì)再叫�！蔽遗d奮極了，隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》，輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈，小鳥又隨著琴聲婉轉(zhuǎn)啼鳴，我和爸爸都顯得興趣盎然。
爸爸掏出了手機(jī)，正打算抓拍，沒想到小鳥撲楞著翅膀飛走了。“唉，真是的，我還沒有拍到呢，真是不給面子。”爸爸抱怨道。“您以為小鳥是我啊，它才不理您那一套呢！”我手指胡亂地劃著琴鍵，煩躁又開始襲來�！昂昧耍瑢懽鳂I(yè)去吧。”爸爸揮揮手。
我重重地闔上琴蓋，心想：要是能像小鳥那樣自由多好，無憂無慮無煩惱無作業(yè)……
我機(jī)械地走向沒有陽光的那間書房。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
那首很老的歌，不過旋律很好，所以最近我們班的幾乎每個(gè)人都會(huì)唱，而且還編了歌詞：“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這是怎么回事呢?原來，是最近作業(yè)比較多的問題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思，于是，便讓我們?cè)诎鄷?huì)課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問題。
“首先，我們來討論一下，作業(yè)多有什么弊處?”老師的發(fā)問，使許多同學(xué)都舉起了手。“作業(yè)太多，會(huì)使我們的睡眠時(shí)間減少，這樣就影響了我們的`發(fā)育。”是呀，我每晚做作業(yè)都近乎做到十點(diǎn)鐘，這個(gè)回答，我們都同意�！白鳂I(yè)太多影響了我們的休息時(shí)間，例如：吃飯時(shí)只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。因此，我就的作業(yè)太多不好。”嗯，這點(diǎn)我們也同意，沒有了休息時(shí)間，就不能做到勞逸結(jié)合了。一時(shí)間，同學(xué)們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處，卻沒有人說起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見我們還沒意識(shí)到錯(cuò)誤，便失望的說：“同學(xué)們，我知道作業(yè)多的問題都給你們帶來一定的困擾，可是你們有沒有想過原因，老師為什么要布置那么多作業(yè)?”老師的一句話，問得我們啞口無言。過了很久，還沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)言，似乎每個(gè)人都在思考著什么。五分鐘過去了，十分鐘過去了，終于，有人舉手發(fā)言了。“老師，我們現(xiàn)在已經(jīng)理解您的意思了。您布置那么多作業(yè)，全是為我們好，您是想讓我們?cè)黾佣嘁稽c(diǎn)兒知識(shí)，而我們卻不理解您的苦心……老師，請(qǐng)您原諒我們吧!”老師臉上掛著滿意的微笑，輕輕地?fù)]了揮手，示意那位同學(xué)坐下，然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“沒關(guān)系，同學(xué)們，只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎?其實(shí)上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍，學(xué)期末通緝他們的試卷時(shí)，總共有八十二份，練習(xí)書沒有十本也有二十本了!”聽到這里，我們都不禁驚呆了�！澳銈兝斫饫蠋煟蠋熞怖斫饽銈�，因此，以后的作業(yè)我會(huì)相對(duì)減少的。”“耶!”我們從驚呆轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮，全班沸騰得像炸開的油鍋，所有人都在歡呼雀躍，像過大年一樣。
成長(zhǎng)的過程中會(huì)有許多的煩惱，最大的煩惱就是一大堆的作業(yè)，一大堆的補(bǔ)習(xí)，讓我們這些還未成年的孩子承受那么多的壓力!
成長(zhǎng)的煩惱作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)收獲許多歡樂，但煩惱也時(shí)常出現(xiàn)。就像我，我也有煩惱的事，這個(gè)煩惱的來源就是——我的身高。
你或許會(huì)立馬斷定我是個(gè)小矮人，殊不知，我正在居高臨下地看著你呢！唉，你可能要問了，高個(gè)有什么可煩惱的？其實(shí)，高個(gè)的麻煩之處可多呢！
我從二年級(jí)起，個(gè)子就在同齡人中較為突出。一到四年級(jí)，我的身高就如雨后春筍般“噌噌噌”瘋長(zhǎng)起來，一下子從原來的一米三五猛增到現(xiàn)在的一米六五，這種可怕的生長(zhǎng)速度連珠穆朗瑪峰都會(huì)為之驚嘆吧。在我“一覽眾山小”的時(shí)候，我也有不少麻煩事呢。
比如買衣服的煩惱就首當(dāng)其沖。某年夏天，媽媽給我買衣服時(shí)特意選擇了大號(hào)的衣服，以備我個(gè)子長(zhǎng)高時(shí)還能再穿�？蓻]料到的是第二年夏天，那些衣服看起來都像嬰兒服！老媽無奈之下只好再次大出血給我重整衣柜，但歷史一年一年繼續(xù)重演……直到現(xiàn)在，童裝店里陳列著的樣式可愛、色彩鮮艷的衣服我都穿不下了，只能“望衣興嘆”。而父母鼓鼓的荷包面臨著“囊中羞澀”的危險(xiǎn)。
個(gè)子高的難處還有很多。比如我從二年級(jí)起去公園、坐公交車都不能享受半價(jià)優(yōu)惠了，再比如座位只能在后排，我只好“翹首遙望，那字卻在黑板朦朧處。”除了這些經(jīng)常發(fā)生的煩惱，去年暑假發(fā)生的一件事也令我記憶猶新。
去年暑假，我經(jīng)常到附近的一個(gè)同學(xué)家串門兒。有一次去時(shí)，恰逢一個(gè)兩三歲的小孩在和他的奶奶坐在門口共享天倫之樂。我看著那個(gè)小孩水靈靈的大眼睛和白嫩嫩的.皮膚，不禁在心里贊嘆道：“真可愛呀！”那個(gè)小孩子也看著我，用胖胖的小手指著我說：“阿姨�！彼哪棠谭Q贊道：“寶寶真聰明。”什么，我是阿姨？！我連忙苦笑著辯解道：“不，不，我不是阿姨�！蹦莻�(gè)奶奶笑出聲來：“噢，是姐姐。”我啼笑皆非。
成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而艱辛，我在成長(zhǎng)的道路上的煩惱雖然帶給我一絲陰影，但我堅(jiān)信這些煩惱已經(jīng)不是難題，關(guān)鍵在于我們對(duì)待它的心態(tài)。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
眼看就快要畢業(yè)了，在嬉戲中，在父母的關(guān)懷下，我度過了那快樂、無憂無慮的童年，讀完這半學(xué)期，我就將要成為一個(gè)地地道道的中學(xué)生了。
在我的腦子里，常常浮現(xiàn)出一連串幼稚的問題：人為什么要長(zhǎng)大？為什么不能無憂無慮的過一輩子？……說實(shí)話，我真不想長(zhǎng)大，真的不想長(zhǎng)大。因?yàn)槿嗽酱鬅⿶谰驮蕉�。長(zhǎng)大了，就再也不能在媽媽懷里撒嬌了；長(zhǎng)大了，再也不能和朋友無拘無束的玩耍，不然被人會(huì)說“太瘋”；長(zhǎng)大了，還有做不完的作業(yè)……總之，不想長(zhǎng)大的理由太多太多。
小的.時(shí)候，我多么想一夜之間長(zhǎng)大，可以像大人一樣大方地花錢；可以擺脫父母沒完沒了的嘮叨；可以盡情的做我想做的事。日盼夜盼，總算盼來了高高的個(gè)子，也懂得了一些道理�？墒乾F(xiàn)在我又想變成小孩，想和小朋友玩耍，想拋開那繁重的學(xué)習(xí)和讓我頭昏腦脹的考試，想……現(xiàn)在想來，長(zhǎng)大真不好。令我不想長(zhǎng)大的最重要原因是：現(xiàn)在即便做錯(cuò)了一點(diǎn)芝麻小的事，也要受責(zé)備，被人背后說閑話。不像小的時(shí)候，范了錯(cuò)，別人總會(huì)包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在……好幾次，我都覺得壓力好大。
記得五年級(jí)的時(shí)候，上課的鈴聲響過了，而我還在回味著課間的精彩片斷，還在為自己的課間杰出表現(xiàn)沾沾自喜時(shí)，老師把我叫起來回答問題。課堂上沒聽，想當(dāng)然我站在那里，臉上火辣辣的，看看老師嚴(yán)肅的臉，聽聽同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的笑聲，我感到無地自容。我感到難為情，我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了，我還沒有從自責(zé)中走出來，老師把我找去進(jìn)行了談話，無非是不要驕傲，山外有山人外有人，學(xué)無止境……從辦公室出來，幾位同學(xué)跟在我身后，“大班長(zhǎng)，你在課堂上想什么？透露一點(diǎn)……”回到家，好事的鄰居早已將這“好消息”告訴了父母，父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么？為什么？只不過就是這樣的一件小事。
漸漸的我明白了，我不能再像以前那樣因?yàn)槿诵《耸隆?/p>
不想長(zhǎng)大，真的不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲也幌朐谀菚街锌嗫鄴暝幌朐贋榭荚嚪謹(jǐn)?shù)而懊惱不已，更不想再被同學(xué)們嘲笑了。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的，如果不好好讀書，就對(duì)不起自己了。”殊不知我們這些所謂自由的小孩子其實(shí)也有許多煩惱，有的來自學(xué)習(xí)的壓力，有的來自與同學(xué)交往中的困惑……而我的煩惱則來自家庭，以為我的家長(zhǎng)不讓我這個(gè)愛讀書的孩子讀課外書。
我很喜歡讀書，不敢說能把它保存完好，最起碼不會(huì)弄得亂七八糟。而升入六年級(jí)之后，我的讀書夢(mèng)就破滅了。
有一次回來作業(yè)很少，我很快就完成了，便拿起我最喜歡的雜志《讀友》來看。不一會(huì)兒，媽媽回來了，她怒氣沖沖地?fù)屪呶业摹蹲x友》說：“你怎么這么不懂事啊！你趕快去寫作業(yè)！”我撅了撅嘴說：“我作業(yè)都寫好了。”媽媽的語氣緩和了一點(diǎn)，說：“如果作業(yè)寫好了，就去看看課內(nèi)書，不要直盯著課外書不放。你都上六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，你再不好好讀書，你以后怎么辦啊？”我不滿地說：“《讀友》是一本很不錯(cuò)的雜志，上面有許多有益的文章，我的老師也同意我們?cè)谡n余時(shí)間看些課外書，為什么你就不同意呢？”媽媽急紅了臉，厲聲說道：“你還頂嘴，你若是看一些中外名著或那些大作大家的書也就罷了，可你看的卻是一些沒用的書！”說完就走了，沒給我申辯的機(jī)會(huì)，我無奈的搖了搖頭，拿起課內(nèi)的書看了起來。
還有一次在舅媽家時(shí)，又碰巧那天放假，我也完成了作業(yè)，便想讀課外書�？梢幌肫饗寢尩哪羌拢�是心有余悸，便拿了書像做賊一樣躲在房間里偷偷看。在我饒有興致的看書時(shí)，“柯南二世”—舅媽“登場(chǎng)”了。于是“嘮叨舅媽牌播放器”開播了：“六年級(jí)畢業(yè)了，你想讀湯中啊��！你媽把你交給我，我自然不能懈怠，你不為了你媽，就光光為了你自己，也要好好讀書，好好學(xué)習(xí)啊！你要明白……”我一直站在那，聽舅媽說，其實(shí)我早已神游到爪哇國了，這就是所謂的`“身在曹營(yíng)心在漢”�。》路疬^了一個(gè)世紀(jì)之久，舅媽才說了總結(jié)：“總之，說了這么多，無非就是想要告訴你要好好讀書，不要再看這種沒有用的課外書了！”我很不高興，就得他們不能理解我，便對(duì)舅媽說：“這些書買來是要讀的，如果不看為什么還要買，不是浪費(fèi)錢嗎？浪費(fèi)就是犯罪！”舅媽頓時(shí)“跳”了起來，說：“犯了錯(cuò)，還大言不慚地狡辯，真是……”我也很不服氣，便和舅媽爭(zhēng)辯起來被媽媽知道后，還訓(xùn)了我一頓，我真的覺得很委屈。
讀書能開闊我的視野，陶冶我的情操，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我真的很不明白家長(zhǎng)是怎么想的，把我們覺得好的事看做不好的事。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
步入六年級(jí)的殿堂，我們又顯得消沉了許多；壓力也明顯地重了許多。老師正在黑板上寫著今天的作業(yè)。同學(xué)們伊娃鬼叫的叫著：“天啊，要命啊！”明顯的抗議。作業(yè)多得像森林里的樹葉，語文作文兩篇，做練習(xí)本上的作業(yè)五頁，數(shù)學(xué)試卷兩張，英語抄課本兩次。一如既往的不停加作業(yè)，有些同學(xué)埋怨地說：“不做了不做了，罰就罰，你說老師是不是針對(duì)我們啊，拼命地加作業(yè)�！蔽覀冇衷诎l(fā)白日夢(mèng)了，自言自語地說道：如果能回到二、三年級(jí)那該多好啊，作業(yè)少，課又沒那么多，不時(shí)還望望課程表，感嘆一下：“真可憐!”一天傍晚，我正在做作業(yè)，突然聽到了“喜羊羊”的聲音。
啊，這是我最喜歡的動(dòng)漫劇《喜羊羊與灰太狼》。我想了：作業(yè)還有這么多，怎么辦，要不然去看看好了，可媽媽會(huì)罵啊，不管了。浴室，我便悄悄的向門外瞄一眼，真是天助我也啊，媽媽在廚房。我像小偷一樣鬼鬼祟祟的走到電視機(jī)面前，輕輕地拿起遙控器，我把聲音調(diào)的很低很低，不時(shí)還偷偷笑幾聲，還向廚房瞄幾眼，看著電視上的“喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼”，我入了神，笑得樂不可開支。正在我準(zhǔn)備去拿水喝的時(shí)候，慘了，老媽大人不知何時(shí)站在我后面。
我知道了事情的嚴(yán)重性，也知道激怒老媽的后果。接著，便聽到了她的河?xùn)|獅孔：“你這個(gè)懶蟲，給我滾回房間做作業(yè)去。”頓時(shí)“地震山搖”，被她吼完一聲后，我識(shí)趣地走回房間。“天�。∵@。這也太恐怖了�！蔽也唤l(fā)出無奈的聲音。早上，我背著書包垂頭喪氣的來到學(xué)校班主任笑嘻嘻的'站在講臺(tái)上，說：“同學(xué)們，我有一件事向你們宣布。我們吧，也六年年級(jí)了，也該復(fù)習(xí)一下，所以吧，我決定這個(gè)星期開始補(bǔ)課——”暈了，同學(xué)們狼狽的趴在桌子上，聽到老師這個(gè)“好”消息，唉聲嘆氣地說：“成長(zhǎng)真煩惱�。 蔽覀儫o法拒絕無窮無盡的練習(xí)，考試。因?yàn)榍啻豪镉行┦率切枰?jīng)歷過了才能懂得其中的滋味。
在成長(zhǎng)的道路上，有煩惱，也有快樂。雖然壓力太重，但我也相信這是家長(zhǎng)和老師疼愛、關(guān)心我們的一種表現(xiàn)。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
成長(zhǎng)是一種煩惱。
它帶著惶恐，焦急和失望，從每一個(gè)人出生開始，便注定了亦步亦趨地跟著你。你不停地走下去，它也不停地壯大下去。它令我們生氣，疑慮，無可奈何。卻一少了它，你似乎便無法繼續(xù)前進(jìn)。
成長(zhǎng)的煩惱是第一次上中學(xué)，父母也有了一種暴扊的情緒。你卻仍要適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;雪片似的作業(yè)拽住你的書包，強(qiáng)要和你回家去;下課鈴聲天籟般響起，老師卻要你在接受全班同情的目光洗禮后，把你帶到辦公室寫題。匆匆的時(shí)間如梭子，織出了一匹又一匹分分秒秒的織帛。在昏暗漸漸不透光的窗戶中望去，柔和的夕陽之光，映著公園中熙熙攘攘的人影，可以想像中回來的你只能望著右手中的筆嘆一口氣�？晒怅幗z毫不領(lǐng)情，它躍過課桌，使你的`目光在鐘表上停留。然后在再一次的嘆息中溜走，悄無聲息。
成長(zhǎng)的煩惱是你再無法隨心所欲，你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負(fù)“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的重大使命。你不是一個(gè)小孩子了，你成了少年，你有了更多的煩惱。它們形形色色，大大小小，你只能感嘆：真不爽!不是你成天少言寡語，而是你不得不思考各種問題，不是你愿意吃白菜胡蘿卜，只是你已是一個(gè)“大人”，不能再挑三撿四;你也并不情愿去咀嚼數(shù)學(xué)公式和符號(hào)，可你是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，你要走自己的路!你要有自己的抱負(fù)!你要有自律的精神!最重要的是，你不能辜負(fù)，不能辜負(fù)老師，同學(xué)，父母，兄弟姐妹，你更不能辜負(fù)了你自己!于是，你的煩惱愈來愈多。你為什么要煩惱?又是什么時(shí)候開始這樣的煩惱?你成長(zhǎng)了，而只有成長(zhǎng)，在酸甜苦辣的你在品嘗生活時(shí)，你才會(huì)收獲著么多的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱是你再無法隨心所欲，你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負(fù)“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的重大使命。你不是一個(gè)小孩子了，你成了少年，你有了更多的煩惱。它們形形色色，大大小小，你只能感嘆：真不爽!不是你成天少言寡語，而是你不得不思考各種問題，不是你愿意吃白菜胡蘿卜，只是你已是一個(gè)“大人”，不能再挑三撿四;你也并不情愿去咀嚼數(shù)學(xué)公式和符號(hào)，可你是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，你要走自己的路!你要有自己的抱負(fù)!你要有自律的精神!最重要的是，你不能辜負(fù)，不能辜負(fù)老師，同學(xué)，父母，兄弟姐妹，你更不能辜負(fù)了你自己!于是，你的煩惱愈來愈多。你為什么要煩惱?又是什么時(shí)候開始這樣的煩惱?你成長(zhǎng)了，而只有成長(zhǎng)，在酸甜苦辣的你在品嘗生活時(shí)，你才會(huì)收獲著么多的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
在人生的道路上，會(huì)有許許多多的“石頭”，它使我們停下了腳步，而這些“石頭”便是困難，也就是——煩惱！
在我的人生中，就充滿了令人煩惱的事。
煩惱一：學(xué)習(xí)上的煩惱。
每次，在老師上課時(shí)，要點(diǎn)人回答問題，幾乎是一句話就概括說出了每次的尷尬情節(jié)，那就是——易題不歸我，難題從我去開刀！
上課尷尬就算了，下課的時(shí)間也不容我安排。
以我的.成績(jī)，在班上排名前十不在話下。可就是這樣的原因，導(dǎo)致了我的休息時(shí)間基本于老師辦公室度過。
你別以為就這樣算了。每次當(dāng)別人都在享受著悠閑的周末時(shí)，指不定我就在哪一個(gè)角落寫檢討，受責(zé)備呢！什么我比之前又少了多少多少分，都是我太驕傲什么的。我考得比之前好了一點(diǎn)，他們就說我斤斤計(jì)較，好這么點(diǎn)就得瑟什么的。那我想說：“你們計(jì)較著低了那么點(diǎn)分怎么就不說了�！�
每當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)，我總是提心吊膽，坐立不安，生怕沒考好，被同學(xué)取笑，被父母責(zé)罵。
煩惱二：生活上的煩惱。
如果說上帝給予我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我會(huì)毫不猶豫，脫口而出：我想學(xué)“閉耳神功”。
為什么呢？請(qǐng)你往下看。
“你怎么又在看漫畫？”老媽破門而入。
我在心里嘀咕：早點(diǎn)求饒是好的，免得耳朵起繭子。
于是我雙膝落地，對(duì)母親大人說：“‘王母’大人啊，我錯(cuò)了，饒了我吧！”
哪知老媽不吃這招，繼續(xù)旁若無人、滔滔不絕地講著她的大道理。
就當(dāng)老媽有意收兵時(shí)，“上帝啊，救救我吧！”這句話不爭(zhēng)氣地從我嘴里溜了出來。
我翻了一個(gè)白眼：天哪，這不是在害自己?jiǎn)�？我是活膩歪了嗎�?/p>
老媽聽到了，又搖身一變，成唐僧對(duì)我這個(gè)“孫猴子”實(shí)施“緊箍咒”，又或者是準(zhǔn)備提前“過年”放“噼里啪啦”，響個(gè)不停的鞭炮了。
如果說你的煩惱像古樹的年輪那樣多，那我的煩惱就會(huì)像是世界上所有的蜘蛛肚里抽出的黏膩的細(xì)絲，數(shù)不勝數(shù)了。就算解決了這個(gè)，但又會(huì)多出一大堆，就像是河水，源源不斷地流進(jìn)了“大�！薄业拇竽X里。
天有晴有雨，生活不僅有歡喜，更多的是憂愁，是煩惱。重要的是，我們要用樂觀、積極向上的態(tài)度去看待它們。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
每個(gè)人多多少少都有一些煩惱，而這些煩惱，有的對(duì)自己影響很大，有的只是造成一些生活上的不方便。我雖然只是個(gè)小學(xué)生，可是我也有我的煩惱，其中讓我最困擾的有兩件：第一件是我“太瘦了”，第二件是無法克服蟑螂帶給我的恐懼感。
我的第一個(gè)煩惱是-太瘦了，每次家庭聚餐或是親戚長(zhǎng)輩看到我，總是會(huì)這樣問我：妹妹，幾歲了？長(zhǎng)得好可愛，不過…太瘦了!因此讓自己長(zhǎng)胖一點(diǎn)，就成為我非 常重要的事情，所以在我書桌前的加油標(biāo)語，除了“認(rèn)真讀書”外，另一個(gè)就是“我一定要變胖！”。而媽媽也常常跟我說：“你如果不吃胖一點(diǎn)，遇到強(qiáng)烈臺(tái)風(fēng)來 的時(shí)候，就會(huì)被風(fēng)吹走�！睘榱瞬幌肟吹介L(zhǎng)輩們失望的表情，同時(shí)也防止被風(fēng)吹走，所以我很認(rèn)真的下定決心，一定要變胖！
于是，我開始展開“變胖大作戰(zhàn)”，“變胖大作戰(zhàn)”的第一步就是多吃營(yíng)養(yǎng)的食物，包括：我最愛的紅蘿蔔、青菜、魚類和豆類，另外不太喜歡的牛奶，也勉強(qiáng)把它 喝進(jìn)肚子里；第二步是多運(yùn)動(dòng)，增加抵抗力，不論跑步、騎腳踏車，甚至不太會(huì)的籃球運(yùn)動(dòng)，我也會(huì)努力試看看！我的第三步是早睡早起，讓精神更加充沛，改掉以 前賴床的`習(xí)慣，讓自己有充份的時(shí)間吃早餐，早晨是一天的開始，有好的開始，我想一定也是變胖的好方法。
我覺得變胖后的我，一定可以增加自信心，也可以幫家人做更多家事，真是一舉兩得。我希望到了初二，能達(dá)到媽媽的目標(biāo)，〝五十公斤〞，雖然離我還很遠(yuǎn)，不過，我一定會(huì)繼續(xù)努力的！
我的第二個(gè)煩惱是，我很害怕蟑螂，尤其是它那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，和爬得超級(jí)快的腳。因此，每次走在比較暗的地方時(shí)，總是提心吊膽，很怕一不小心就跟它當(dāng)面“對(duì)峙”，因?yàn)樗偸巧癫恢聿挥X的出現(xiàn)。
我害怕蟑螂的原因，除了它的外型恐怖外，另一個(gè)原因是它會(huì)飛，而且還會(huì)發(fā)出“嗤”、“嗤”的聲響，總是把我嚇得哭了起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)拿著他的超級(jí)無敵拖鞋跑來，并大聲喊著：“在哪里？在哪里？”然后，“唰”的一聲，蟑螂便奄奄一息的躺在爸爸的拖鞋底下了。我想，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，我應(yīng)該要勇敢一點(diǎn)，或許我還不敢打死它，但我可以想辦法把它趕走。
每個(gè)人都有許多的煩惱，煩惱像個(gè)惡魔，總喜歡纏著人不放，要是沒有煩惱，世界就永遠(yuǎn)是快樂的。雖然煩惱不停的跟著我們，但只要用心去克服，并用樂觀的心情去做每件事情，去面對(duì)每一天，相信煩惱一定會(huì)慢慢消失。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
“怎么又沒考好？上次也是這樣，怎么別人家的孩子……”媽媽又在耳邊嘮叨了，唉，劇情本來不該這樣發(fā)展的……
數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)公布了成績(jī)：96分，第二名。真不錯(cuò)！正在我得意洋洋想著媽媽會(huì)如何獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí)，考得不好的同學(xué)已經(jīng)在想象回家會(huì)遭受怎樣的“酷刑”。
開始分析卷子，因?yàn)槲义e(cuò)的兩道題都是粗心所致，于是在搞懂后，我便開始訂正。訂正中，我仿佛忘記了，這是在上課。全心投入到作業(yè)中了，這看似是一件好事，但——
只見一個(gè)黑影，如電光火石般快速來到我的身邊，對(duì)我說：“訂正得挺快啊！”這聲音，這……
我抬頭一看，我們班主任已經(jīng)神不知鬼不覺地“飛”到了我的身邊，滿臉怒容，像一座要噴發(fā)的火山。
又是一千字檢討！我的記憶瞬間被拉回了那個(gè)寫檢討如家常便飯的小學(xué)時(shí)代。
“小張，小翔，小王，這幾個(gè)老油條，午飯之前一千字檢討交過來，否則別想吃飯！”這樣的話語對(duì)于“老油條”——我來說，真是再熟悉不過了。可是，就因?yàn)榕抨?duì)時(shí)說了幾句話我就要受此重罰嗎？
回到家，只見媽媽滿臉笑容地問我考得怎么樣？我一掃陰霾：“96分，全班第二！”驕傲和得意全部都寫在臉上，我的笑容也如同陽光一般爽朗。
可媽媽，她不但沒有表揚(yáng)我，還板起了臉對(duì)我說：“上次不是考一百分的嗎？怎么退步這么大？為什么別人家的孩子每次都在進(jìn)步，你卻在退步，考第二名值得你驕傲嗎？又不是第一名……”
唉，我從小就想知道這個(gè)別人家的孩子到底是誰�？荚嚳剂�96分，不但沒有得到任何獎(jiǎng)勵(lì)，還挨了一頓罵，寫了一千字檢討。真是得不償失啊，要我看老師和家長(zhǎng)真是太“聰明”了，我們也跟著變得“聰明”了——仿佛家長(zhǎng)們，老師們會(huì)怎樣處罰我們，我們已經(jīng)摸到了規(guī)律，已經(jīng)習(xí)以為常了。而那幾句“老師這么做是為你好”“媽媽這么做是因?yàn)閻勰悖瑸槟阄磥碇搿�，我已�?jīng)聽得不耐煩了。
現(xiàn)在回頭想想，當(dāng)初的自己真的太愚蠢了。如果能穿越時(shí)空，我一定要對(duì)當(dāng)初那個(gè)叛逆的`少年說，父母老師的批評(píng)與指責(zé)的確會(huì)給你帶來一時(shí)的不痛快，但他們終究是用他們的方式表達(dá)對(duì)你的愛。別人家的孩子？家長(zhǎng)哪有時(shí)間管別人家的孩子，他們最愛的是你呀！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
光陰似箭，日月如梭。無憂無慮的童年生活已經(jīng)過去，我們已經(jīng)步入了中學(xué)時(shí)代，許多的煩惱也隨之而來。
在學(xué)校的生活中，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我的煩惱也就出在學(xué)習(xí)上。剛進(jìn)入七年級(jí)。新的同學(xué)、新的老師、新的班主任都讓我感覺一切都如此陌生。課程表中也出現(xiàn)幾樣新的學(xué)科，是我之間從未接觸過的'，新課程的學(xué)習(xí)，使我陷入了煩惱之中……
沒有學(xué)習(xí)方法、沒有合理的安排時(shí)間、沒有找到提高學(xué)習(xí)效率的方式，剛開始學(xué)就搞得我一頭霧水。就拿地理來說吧。以前的我連地球儀都沒見過，更別說讓我學(xué)經(jīng)線緯線大洋了。所以，剛開始學(xué)就闖了南墻。也因?yàn)檫@樣，考試成績(jī)一塌糊涂。從剛開學(xué)的第一名滑落到第三名。這也使我變得自暴自棄，破罐子破摔。教我們歷史的徐老師猜透了我的心思。找我談了現(xiàn)在的情況，告訴我以后應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，找到自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。聽了徐老師的一番話，我也不再有自暴自棄的想法，開始一點(diǎn)一滴的來正確的面對(duì)學(xué)習(xí)。果不其然，到了期末考試，我比上一次進(jìn)步了，雖然還是第三名，但分?jǐn)?shù)比以前高了。
我要感謝徐老師，是他把我這頭即將拐彎的小鹿領(lǐng)會(huì)了正道�，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有這種煩惱了，因?yàn)槲矣辛撕玫膶W(xué)習(xí)方式和態(tài)度，正努力向前奔跑著。
煩惱，就好像是上天故意安排的，走了一個(gè)又來了一個(gè)。
我們現(xiàn)在正處于青春期，也是心理和生理發(fā)育的重要階段。在這段期間里心理上會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的好感。不過，這種現(xiàn)象是正常的，每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)“小秘密”只是有些人按耐不住“小秘密”的涌動(dòng)，做出一些令自己后悔的事。
我的心中也有一個(gè)這樣的“小秘密”，他是我成長(zhǎng)的煩惱。但是我聽了老師這樣一番話——現(xiàn)在你心中最優(yōu)秀的最帥的異性，在五六年之后，他不一定是你的選擇，所以我們可以先將他埋在心底，等長(zhǎng)大后，再看看你當(dāng)時(shí)的選擇。我也決定先將心中的“小秘密”藏起來，等到五六年之后，再拿出來看看我現(xiàn)在的選擇。
成長(zhǎng)的煩惱，如沙灘上的貝殼，需要你踩著柔軟的沙子，將它一顆顆撿起，收藏在美好的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)中。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
幼年時(shí)期，生活充滿了七色陽光，然而，即使在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……
我有時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)覺得力不從心，爸媽的督促，老師的.督促，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，就猶如站在懸崖邊上，一個(gè)不小心，就會(huì)摔得粉身碎骨，最擔(dān)心的還是媽媽那邊，如果考試失手了，我就沒有好日子過了，而且不許我參加學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，唉，我不知除了學(xué)習(xí)還能干什么！
有一次，學(xué)校要舉辦一次文藝演出，我也悄悄地報(bào)了名，這事，媽媽不知道，我也不會(huì)讓她知道，離演出時(shí)間只有幾天了，老師通知放晚學(xué)后進(jìn)行節(jié)目彩排，當(dāng)時(shí)我的心就咯噔了一下，心想：什么？放晚學(xué)后？媽媽規(guī)定我放學(xué)后不超過十五分鐘到家，這么一來，不就被穿幫了？這一天，我憂慮地熬到放晚學(xué)，“彩排去了”，不知誰叫了一聲，我又一驚，怎么辦？去還是不去？“快點(diǎn)”又有人催了，我也就懵懵懂懂地跟著走，別的同學(xué)都是興高采烈，手舞足蹈的，而我卻是忐忑不安，愁眉緊鎖，到了，到了，啊，這個(gè)舞臺(tái)被裝扮得好漂亮，而我一點(diǎn)也不覺得高興，也許這個(gè)閃亮的舞臺(tái)與我無緣，我已不記得我的那個(gè)節(jié)目是第幾個(gè)了，反正等了很久，終于輪到我了，心里便越來越緊張，越來越害怕，一演完，便像一只離弦的箭，射向靶心，此時(shí)的天空已被蒙上了一層黑紗，灰灰的，暗暗的，終于到家了，媽媽正沉著臉站在門口，我想我已經(jīng)成為了災(zāi)難的幸運(yùn)兒，我一進(jìn)屋，就被質(zhì)問道：“你干什么去了，啊，這么晚才回來，心里還有沒有這個(gè)家，干脆別回來了，我到你學(xué)校去了幾趟都找不著你的人影，你說，干什么去了？”我只說了一句“沒干什么”。她要我跪下認(rèn)錯(cuò)，我回想起小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事，媽媽都會(huì)要我跪下，我也就乖乖地服從，而現(xiàn)在，我只站著一動(dòng)不動(dòng)，不知是性子變倔了還是怎么了，與她耗了半個(gè)多鐘頭。我眼看就要遲到，終于開口了，要媽媽讓我去學(xué)校，眼淚也隨即流了下來，一滴，二滴……我偷偷瞟了媽一眼，她的眼睛也紅紅的，我到學(xué)校還是遲到了，為了這事，我以后再也不敢晚回家了。
煩惱，理想與現(xiàn)實(shí)在無意之中交織出了生活中的道道的彩虹，無數(shù)失敗成就了我，無數(shù)煩惱造就了我，就讓我在陽光的沐浴下一直向前走……
成長(zhǎng)的煩惱作文14
如果人生好比星空，人生經(jīng)歷的所有事情就好比滿天的繁星，那么人生的煩惱就等于星群中不怎么亮的那幾顆。它雖很小，不大惹人注意，但在不知不覺中一顆顆增加著。
小時(shí)候，非常羨慕父母那么自由，想去哪里就去哪里；他們多么輕松，不用做這么多的練習(xí)題現(xiàn)在，我雖在不斷成長(zhǎng)，但是我也有自己的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱，是無形的煩惱。在舅舅家，我要給弟弟妹妹樹立一個(gè)積極向上的榜樣，要多看書、多干活、要時(shí)時(shí)處處懂事聽話、要努力表現(xiàn)出懂得承擔(dān)。我盡量做到最好，可他們不一定跟著我做呀！這不，弟弟說：“姐姐，我們玩游戲吧？“不，你都多大了。”妹妹抓著我的胳膊使勁搖：“好姐姐，好姐姐啦！陪我們玩玩吧！”經(jīng)不住他們軟硬兼施，我投降了：“好吧！”可當(dāng)我們玩游戲興致正濃時(shí)，媽媽走過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“萱，你都是初中生了，怎么還跟弟弟妹妹儍玩？你該給他們多講讀書的好處，給他們輔導(dǎo)英語知識(shí)”媽媽走了，妹妹央求著：“姐姐，我們接著玩吧，好嗎？好嗎？”我真是左右為難。哎，你說我該怎么辦？
成長(zhǎng)的`煩惱，是長(zhǎng)大的煩惱。過年那幾天，家里只有我沉浸在歡樂中，沒見爸爸媽媽和爺爺奶奶歡喜的模樣。閑暇時(shí)間，我問爸爸：“過年不是讓人高興的事嗎？怎么大人們都沒有我們小孩子高興呢？”爸爸說：“你在長(zhǎng)一歲的同時(shí)，我們大人們?cè)诶弦粴q呀！”我恍然大悟。是呀，我只顧自己玩德高興，忘記了父母正在慢慢老去。我忽然發(fā)現(xiàn)，爸媽臉上的皺紋又多了幾道，奶奶的頭發(fā)又添了幾根銀絲，爺爺?shù)谋骋巡辉偻Π挝业难劬β凉駶?rùn)了。想到這些，我對(duì)過年沒有了以往的期望，取而代之的是害怕，我不愿讓父母老去，不愿奶奶、爺爺更衰老。
成長(zhǎng)的煩惱，是一種自我控制的煩惱。媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后做事情要懂事，知分寸。事情該說什么，該怎么做都要經(jīng)過深思熟慮才行，不能再像小時(shí)候那樣口無遮攔、隨心所欲了！”可是，想說的時(shí)候忍住不說，想做的時(shí)候控制自己不做真的并不容易呀。
成長(zhǎng)的過程中，煩惱不少，快樂也很多。正是因?yàn)橛辛诉@些煩惱，才讓我真正體會(huì)到成長(zhǎng)的意義，看來我還要要感謝成長(zhǎng)中的這些煩惱哩。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
課后，我這個(gè)“被告”被叫進(jìn)了辦公室。我剛準(zhǔn)備開口爭(zhēng)辯，就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴(yán)厲的目光，我一下子明白發(fā)生了什么。
沒過多久，幾個(gè)“力挺”我的目擊者也進(jìn)了辦公室。聽了老師的話后，他們頓了一會(huì)兒，又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，將矛頭指向了我�！皩�(duì)對(duì)對(duì)，我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢。”小趙大叫道。小趙，他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣，沒過多久便開始責(zé)罰起我來。
在老師訓(xùn)話的時(shí)候，我不自覺地回憶起與小趙的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：體育課上，我們一起玩抓人游戲；數(shù)學(xué)課上，我們互相討論難題；午自習(xí)時(shí)，我們一起看書，笑聲無時(shí)無刻不伴隨著我們。
可是，現(xiàn)在一切都變了。就因?yàn)檫@件事——
今天外教課上，老師因?yàn)榕R時(shí)有事而離開了一會(huì)教室，抓緊每一分每一秒的同學(xué)們，居然把教室當(dāng)成了“戰(zhàn)場(chǎng)”，好動(dòng)又頑皮的我當(dāng)然也加入了其中。
“戰(zhàn)況”已經(jīng)進(jìn)入了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“我方士兵”一個(gè)又一個(gè)倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來，馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下，我一手拿著鉛筆，一手扶著桌角，先退后幾步，再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我，原來是小王的眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他，但他只是用手護(hù)著眼睛。幾位善良的同學(xué)詢問他痛不痛，但他也只是搖搖頭。我一下子震住了，像根木柱一樣，那感覺至今想起來還有些害怕。同學(xué)們好像知道我在想什么，連忙安慰我到：“沒事的，我們相信你�！薄靶⊥跻灿胁粚�(duì)，他不應(yīng)該撞你……”
“別忘了一千字檢討�！崩蠋焽�(yán)厲的聲音打斷了我的`回想。
我仍然呆呆地站在那兒，老師卻厭煩地?fù)]了揮手讓我離開。在沖出辦公室的一剎那，我悄悄地落下了幾滴眼淚。
在學(xué)校剩下的時(shí)間里，我十分害怕面對(duì)他人的目光，但同學(xué)們十分好奇，不斷地詢問事情的前因后果。
回到家，我舒了一口氣：終于可以告訴媽媽事實(shí)了。我高興極了，就在這時(shí)，媽媽晴天霹靂般的喊聲進(jìn)入了我的耳中：“在學(xué)校了不努力學(xué)習(xí)，反而把別人的頭弄傷了�！闭f完便開始訓(xùn)起我來。我沉默著不知道說什么好，我真是傷心極了。
現(xiàn)在，我仍然有很多好朋友，他們經(jīng)常和我一起玩耍。但那些“目擊者”，尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷：為什么好朋友可以說變臉就變臉呢？
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