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小學(xué)二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-08-15 16:27:00 日記大全 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)日記優(yōu)選【9篇】

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)日記9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)日記優(yōu)選【9篇】

小學(xué)二年級(jí)日記 篇1

  昨天是除夕,我可開(kāi)心了,因?yàn)槊康竭@天,零食隨便吃,電視隨便看,真好!

  昨天下午,中中來(lái)我家玩。我們看了會(huì)兒電視,又去玩起了電腦。到了六七點(diǎn)鐘,我將零食捧出來(lái),跟中中大吃起來(lái)。晚上,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。我洗了澡,換了衣服,縮在沙發(fā)上的被窩里,暖暖和和地跟爸爸媽媽看起了電視。

  這時(shí),我們看的是新聞?lì)l道。看完一個(gè)相聲,就開(kāi)始了沒(méi)完沒(méi)了的采訪。我正納悶為啥不表演,媽媽就建議:“看看一臺(tái)。”爸爸聽(tīng)了,連忙換臺(tái),一看,聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了!爸爸鬧了個(gè)大紅臉。

  我最喜歡的節(jié)目是小品和相聲,不過(guò),這次我最?lèi)?ài)的'節(jié)目是《五官新說(shuō)》和變魔術(shù)!段骞傩抡f(shuō)》里邊的什么“酒后專(zhuān)線”、改了詞的《北京歡迎您》,讓我笑破了肚皮;那幾個(gè)魔術(shù),讓我眼花繚亂,還有《不差錢(qián)》等小品、相聲,將聯(lián)歡會(huì)襯托得更加精彩。

  我喜歡這個(gè)夜晚,因?yàn)樗荒瓴庞幸淮窝剑?/p>

小學(xué)二年級(jí)日記 篇2

  XX年11月19日 星期五 天氣:晴我家有壹個(gè)螞蟻洞,里面住著許許多多得螞蟻。螞蟻長(zhǎng)得可有意思了,頭和屁股大大得,腰卻很細(xì),兩邊各伸出叁條腿,頭上都有壹對(duì)“大夾子”,那是它們得嘴,也是防身得武器。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇3

  我喜歡吃冰淇凌,那種奇妙的感覺(jué),輕輕咬一口,冰淇淋就入口即化,那清涼直透心脾。

  冰淇淋有各種味道,比如香草味,香草味甜而不膩,甜甜的感覺(jué),比回到童年還要甜:藍(lán)莓味,酸酸的,要說(shuō)這種味道,用酸中帶甜才好;咖啡味苦苦的.,想到在生活中經(jīng)歷過(guò)的困難,都會(huì)低下頭,但是,只想著前進(jìn),有精神了;最后的牛奶味,是種奇異的味道,那是幸福的味道,想到自己有個(gè)快樂(lè)的家,便覺(jué)得快樂(lè)極了。

  我之所以喜歡冰淇淋,是因冰激凌有種奇特魔法,不信,你去試試?

小學(xué)二年級(jí)日記 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,漫長(zhǎng)的暑假來(lái)臨了。我從學(xué)校回到家的第一件事,就是把那堆作業(yè)都做完。結(jié)果,不到5天,我就把它給做完了。

  做完作業(yè)以后,我每天不是幫媽媽做家務(wù),就是去我家的木廠里幫爺爺做一些廠里的瑣事,讓爺爺在每天下午都能好好地小睡一會(huì)兒。

  在木廠里,我學(xué)會(huì)了很多很多的東西,而在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),也減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。

  閑著的時(shí)候,我坐著,閉上眼睛,想象著我的未來(lái),在想象的過(guò)程中,還會(huì)經(jīng)常冒出幾個(gè)“為什么”。就算是在看《喜羊羊與灰太狼》時(shí),我也會(huì)把自己想象成一只小羊,在廣闊的`青青草原上,和我喜愛(ài)的羊羊們玩耍。

  你們可能會(huì)覺(jué)得,我的暑假非常無(wú)聊,可是我反而覺(jué)得很有趣。

  在暑假里,我還養(yǎng)成了一種習(xí)慣——寫(xiě)日記。

  我把我每天發(fā)生過(guò)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄在這本小巧、精致的日記本里,我還把我的“十萬(wàn)個(gè)為什么”都記錄在里邊,讓我以后慢慢地尋找答案。到長(zhǎng)大后,我就可以翻開(kāi)這本日記本,回憶起小時(shí)候的美好時(shí)光……

  雖然,我的暑假,不像其他人的暑假一樣,到處游覽、觀光,可我卻覺(jué)得非常有意義,因?yàn)椋覍W(xué)到了很多,懂得了很多……

小學(xué)二年級(jí)日記 篇5

  今天下午要防震演練,校長(zhǎng)說(shuō)按做操的時(shí)候到操場(chǎng)集合排隊(duì),我們本來(lái)在上課的,突然緊急鈴聲響了,我們急急忙忙地沖向操場(chǎng),差一點(diǎn)就找不到做操的位置了,因?yàn)樘保覀儼嗟腵余日康把鉛筆和橡皮都帶了出來(lái),我也差點(diǎn)把試卷給帶出來(lái)了。到了操場(chǎng)校長(zhǎng)說(shuō):“時(shí)間一共用了2分08秒,應(yīng)該是在2分鐘內(nèi)到操場(chǎng)上,如果有東西掉了,不應(yīng)該撿,而應(yīng)該繼續(xù)疏散!蓖ㄟ^(guò)這次演練,我覺(jué)得災(zāi)難發(fā)生時(shí)要與同學(xué)相互幫助,還要保護(hù)好自己,我認(rèn)為這是一次很有意義的防震演練。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇6

  我交過(guò)許多朋友,但那個(gè)叫卓家勁的陽(yáng)光少年卻一直讓我銘記在心。

  卓家勁,烏黑的頭發(fā),可愛(ài)的小眼睛下是尖尖的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,十分惹人喜歡。

  他非常聰明,善于動(dòng)腦。只要是老師上課講過(guò)的.題目他都會(huì)做。有一次,我在思考一道應(yīng)用題。可我絞盡腦汁也想不出來(lái),不知從哪里下筆。正巧,卓家勁來(lái)我家做作業(yè),我仿佛看到了救星一般,立即去迎接他。我把這道題給他看了看。卓家勁不慌不忙地給我講了起來(lái),可我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呀!我對(duì)他說(shuō):“你知道這題答案嗎?你干脆告訴我得了!彼(tīng)后,只是搖頭說(shuō):“你如果不把這題弄懂了,那下次做不還是不會(huì)嗎!”我反復(fù)思考了一下,覺(jué)得他說(shuō)得有道理呀!于是我便讓他給我細(xì)細(xì)地把每個(gè)步驟都講了好幾遍,我聽(tīng)了卓家勁給我講了這題的步驟后,我終于明白了這類(lèi)題目的解法,連連稱(chēng)贊他聰明。

  還有一次,老師出了一道思考題,難住了全班很多同學(xué),但這卻似乎給了卓家勁一次機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他在草稿本上飛速地寫(xiě)了一道道算式,五分鐘過(guò)去了,卓家勁大膽地舉起了手。老師做了個(gè)手式表示讓他起立。卓家勁站了起來(lái),滔滔不絕地說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)他說(shuō)完后,向他豎起了大姆指,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也向他豎起了大姆指,卓家勁開(kāi)心地笑了。

  這就是我們班的智多星卓家勁,他也是我最好的朋友。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇7

  捉了那么多的蟬有什么用呢?爸爸說(shuō)他小時(shí)候都是烤來(lái)吃肉的,味道香噴噴的,說(shuō)著還咽了一口口水。

  我和媽媽都十分懷疑,蟬身上有肉而且還能吃?

  爸爸見(jiàn)我們不信就找來(lái)四塊磚頭、一本舊書(shū)、一堆木片兒。在一堵墻下用那四塊磚頭熟練地左右各放一塊,上面壓一塊,前面擋一塊,迅速地搭出了一個(gè)簡(jiǎn)易的小灶頭,接著撕下一些紙片點(diǎn)燃后扔進(jìn)去,再塞進(jìn)薄木片,等薄木片燒著了再扔進(jìn)厚木片。不久灶頭里就燃起了大火,爸爸說(shuō)這是在給新灶頭高溫消毒。

  等火勢(shì)變小,木頭幾乎成為紅紅的木炭時(shí),爸爸把蟬丟了進(jìn)去,只聽(tīng)得“吱!”一陣尖銳而急促的叫聲,散發(fā)出一股焦味,我和媽媽捏住鼻子:“好難聞!”

  爸爸不理我們,繼續(xù)往蟬身上加一層木片,一會(huì)兒木片就著火了,等這些木片燒完,空氣中開(kāi)始彌漫起一股焦香味來(lái),和烤肉有點(diǎn)相像。

  爸爸把烤得黑乎乎的蟬從灰燼中扒拉出來(lái),得意地宣布:“這些可是人間美味呀!”

  我和媽媽半信半疑地看著爸爸扯下燒焦的頭扔掉,再扯下肥肥的尾巴扔掉,只剩下長(zhǎng)著腿的部分,然后小心地剝?nèi)煤诤鹾醯耐鈿。爸爸所說(shuō)的人間美味露出來(lái)了,深褐色,一絲一絲的,和烤肉確實(shí)類(lèi)似。

  不過(guò)我和媽媽還是有點(diǎn)疑惑:“這確實(shí)能吃嗎?”

  爸爸為了打消我們的顧慮,示范了吃了一口,又讓奶奶吃了一只。

  媽媽從爸爸手里拈了一絲肉,閉著眼睛塞進(jìn)嘴巴:“好吃!”

  我學(xué)著媽媽的樣子嘗試了一下,味兒確實(shí)是一個(gè)字:“香!”

  于是剩下的蟬肉都進(jìn)了我的肚子,可我仍覺(jué)得意猶未盡。

  在我們捕蟬和烤蟬的'過(guò)程中不時(shí)有過(guò)路的人來(lái)圍觀,還不停地指點(diǎn)一二,都說(shuō)這是他們小時(shí)候常做的事,言語(yǔ)間流露出頗為懷念的樣子。

  奶奶說(shuō):“多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),捉捉蟲(chóng),活動(dòng)活動(dòng),總比悶在家里一天到晚看電視、玩電腦、寫(xiě)作業(yè),把眼睛弄壞了要好得多。”

  媽媽說(shuō):“捕蟬這活兒可以治療我的頸椎病,也可以讓眼睛得到放松!

  爸爸說(shuō):“捕蟬可以鍛煉觀察力,培養(yǎng)耐心細(xì)致的好習(xí)慣!

  我同意他們的話,你呢?

小學(xué)二年級(jí)日記 篇8

  我家里養(yǎng)了一只黃黃的、毛茸茸的小狗。

  它平常最喜歡玩球。我找一個(gè)球放在它面前,它總會(huì)把球推來(lái)推去,玩得可高興了!我還發(fā)現(xiàn)小狗的.食量非常大!雖然小狗只有幾個(gè)月大,但是,它一次能吃掉七個(gè)或者七個(gè)以上的餃子。

  有的時(shí)候,如果主人說(shuō)小狗不好,小狗也會(huì)發(fā)出低沉的叫聲。

  我媽媽說(shuō):"小狗都很親近人"。

  我覺(jué)真是如此!

小學(xué)二年級(jí)日記 篇9

  今天是我有史以來(lái),感覺(jué)過(guò)的最快的一天,可能是今天我一直在家不停地寫(xiě)作業(yè)的緣故。

  早上,因?yàn)榘謰屧缭缙鸫采习,把我也吵醒了,所以,我還是像往常一樣起得早。磨磨蹭蹭二十分鐘后起床,我趁奶奶下樓去給我買(mǎi)早餐的`時(shí)候,我拿起書(shū)開(kāi)始讀30課,按老師的要求連續(xù)讀了五遍,差不多背會(huì)了。

  吃過(guò)早飯,我就開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)。就這樣一直到下午,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都寫(xiě)完了,只有語(yǔ)文還沒(méi)完成。希望明天早早地全部完成。

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