小學(xué)三年級的日記優(yōu)秀[7篇]

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級的日記 篇1

　　今天姐姐打算給我買玩偶，因為他幫別人補(bǔ)習(xí)，所以又600元，姐姐還要用這些錢買東西，知道為什么嗎，因為他馬上就要上大學(xué)了，而且是去北京上。

　　剛剛姐姐上了淘寶網(wǎng)，給我看了幾個玩偶，我都覺得很可愛，真希望姐姐的信用卡快點(diǎn)弄好，這樣就能網(wǎng)上付款了。

　　可是事情沒我想的那么簡單，我玩媽媽什么時候信用卡能號，媽媽說要等下個星期，我本來很高興，可以聽到這個消息，我的引擎就落到了最低點(diǎn)，算了，反正能有玩偶，我就將就一下吧!

小學(xué)三年級的`日記 篇2

　　星期天，我們到爺爺家去玩，看見爺爺家的院子里養(yǎng)著幾只小兔子。我高興地跑過去和它們玩，可是它們見了我立即驚慌的四處逃竄。我急得直叫，爺爺及時遞給我?guī)讉�胡蘿卜，我就用胡蘿卜引誘它們。它們看見胡蘿卜小心翼翼地試探了幾次后，才一蹦一跳地慢慢靠近我?,趁它們吃東西的`時候，我仔細(xì)地觀察了一會兒：它們的毛雪白雪白的，豎著兩只漂亮的耳朵，兩只紅寶石似的眼睛，閃著機(jī)警的光，上嘴唇中間有一條裂縫，于是嘴巴就變成了三瓣，吃東西時三瓣嘴一動一動的，還有一條翹翹的短尾巴。

　　我問爺爺：“兔子走路為什么總是一蹦一跳的？”爺爺告訴我：“兔子的前腿長，后腿短，所以走路時一蹦一跳的。”我又過去看了一下，果然是這樣的。小兔子真可愛！

小學(xué)三年級的日記 篇3

　　在我家的窗臺上擺放著許多植物，有“金枝玉葉”、“紅掌”、“發(fā)財樹”、“蟹爪蘭”、“海棠”等等。由于我們的照顧不周，這些植物總是漸漸枯死，花盆里只剩下殘枝敗葉，非�？蓱z。惟獨(dú)留下了一條“小生命”——蘆薈。媽媽說：“蘆薈在我們家已經(jīng)生活了十多年了，而且長得越來越多，越來越茂密。”我不禁為蘆薈頑強(qiáng)的生命力驚訝不已。

　　我仔細(xì)地瞧了瞧，只見蘆薈穿著一身帶刺的綠白相間的鎧甲。每一株蘆薈的根都非常粗壯，可以生長出至少十一片葉子，有的筆直挺拔，像一把把鋒利的寶劍;有的彎彎曲曲，好像小朋友在低頭認(rèn)錯呢。讓我感覺特別奇怪的是，每一層葉子都朝著不同的方向，左一片右一片交叉生長，散開來就像“綠章魚”了。從外往里，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子越來越小、越來越細(xì)、越來越薄、越來越嫩，顏色也從深到淺，刺也越來越軟。蘆薈的身上有許多小黑點(diǎn)兒，我親熱地叫它“小斑”。仔細(xì)摸一摸，細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)有一種橡皮膠似的感覺。不過，要撥開外殼得千萬小心，因為它全身是刺，像一只正做著伸展運(yùn)動的“綠刺猬”呢。

　　剝開蘆薈的'皮，里面流出白色的肉汁，粘粘的、涼涼的，一拉開就成了又細(xì)又長的絲線，摸起來真舒服!我把它放在鼻子前聞一聞，覺得有一股奇特的但又說不出來的味道。你可別小看它喲,蘆薈的作用可大了!一到夏天，如果我的身上被蚊子咬了個大包，只要用蘆薈的汁涂幾次，就像變魔術(shù)一樣把大包收了回去，你說神不神奇?我查了百度，知道蘆薈還可以吃，還可以凈化空氣、美容……蘆薈真是全身是寶啊!只能慢慢的往前爬。

　　我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以�？墒沁^了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下

　　去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。

小學(xué)三年級的日記 篇4

　　今天有八個同學(xué)拿來了楊桃，給我們觀察和分享。藍(lán)老師說，在觀察前，要先去洗手，準(zhǔn)備馬上就要開始的吃楊桃活動。

　　藍(lán)老師把楊桃切開來，讓我們?nèi)ビ^察，我們發(fā)現(xiàn)切開來那一片一片的楊桃是五角星形的。據(jù)說楊桃的營養(yǎng)很豐富，擁有維生素A和維生素C。

　　開始吃楊桃了，本來戴錦捷要給我吃的'，但是我辜負(fù)了她的一翻好意。我選擇了吃張恒的，首先我咬了一小口嘗嘗味道，感覺有點(diǎn)苦苦的，難道中間一點(diǎn)比較甜嗎？于是，我就咬了一大口下去，果然，甜甜的味道出來了，我很快就吃完了。

　　我今天真是太開心了，因為我們班里有很多無私的同學(xué)，而且每個人都吃到了楊桃。

小學(xué)三年級的日記 篇5

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”今天，周老師帶領(lǐng)我們在校園里興致勃勃地找春天。

　　周老師帶著我們先來到草坪邊。我看到草坪上的草兒發(fā)芽了，它的芽還是從去年的枯草中長出來的。哦，原來去年枯草并非死了，雖然葉子枯萎了，可根沒死。它的生命力可真頑強(qiáng)呀！草兒帶著水珠，看上去剛睡醒的樣子，真美！哦，春天原來是在草坪上。

　　我們又來到花叢中，金黃色的油菜花欣然怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像金色的地毯。走近一聞，香味就鉆入鼻孔，因此有幾只蜜蜂爭先恐后地來采蜜。哦，春天原來是在油菜花中。

　　我們來到灌木邊，灌木旁的樹上長出了一個個嫩芽，有的像剛剛鉆出來的小竹筍，有的像田里的禾苗，有的已經(jīng)慢慢長大了，有四五片葉子長出來了。嫩芽小小的`，軟軟的，一碰就馬上掉落了。哦，春天原來是在樹上……

　　找春天呀找春天。今天，我找到了許多春天的景象，真是美不勝收��！

小學(xué)三年級的日記 篇6

　　xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x

　　今天下午我?guī)�我喜歡吃的水果去學(xué)校，為啥呢上學(xué)要帶水果呢？學(xué)校是學(xué)知識的不是吃水果的。因為我們要上《我愛吃的水果》王老師叫我們帶自己喜歡吃的水果去學(xué)校。

　　上課了，大家都把自己喜愛吃的水果都拿出來了，我把我愛吃的小西瓜給拿出來了。雖然小，但重量卻是挺重的，我用了九牛二虎之力才把這個西瓜給拿上來，老師叫我們觀察一下手中的水果再上來介紹，我一開始還不敢上去，后來敢的時候，已經(jīng)晚了，何銳偉已經(jīng)介紹了西瓜，所以我就沒上去了。

　　開吃了，王老師把所有的.水果分好，然后說“想吃西瓜的站到講臺上，想吃蘋果的到第四組前面站，想吃香蕉的到第二組前面站~~~~~~”大家興高采烈的分享著水果。

　　時間過得真快一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，今天真開心！

小學(xué)三年級的日記 篇7

　　我的周末生活，是我的姑姑帶著我和我的弟弟去德克士美餐一頓。

　　當(dāng)走進(jìn)德克士的一瞬間，哇！人真多呀！我們?nèi)�人分頭做事，姑姑去要漢堡，我和弟弟趕緊去找位置。我們找呀找，找呀找，終于找到了兩個位置，趕快坐了上去，等旁邊的人走了之后，我們又立刻給姑姑占了一個位置，我就和弟弟有說有笑起來，不大一會兒，姑姑就把我們的美食端上來了，我一看，��！全是我們最喜歡吃的。我和弟弟搶著吃了起來，當(dāng)我們還沒有品嘗到美味時，一桌子美食就被我們吃了個凈光。

　　姑姑一看，我們吃的'狼狽樣，不禁笑了起來。

　　我在想，如果我每一個周末都像今天一樣，有這么多好吃的，該有多好啊！

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