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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-08-15 15:19:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字7篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字7篇(精品)

小學(xué)生的作文300字 篇1

  鄰居家養(yǎng)了一條狗,以前我一直認(rèn)為那是一條“瘋狗”,但是,現(xiàn)在我不那么認(rèn)為了。

  一天早晨,媽媽帶我去學(xué)書法。剛出了家門,突然出現(xiàn)了一條狗。它緊緊地跟著我們的車,像要把我們給吃了一樣。我們好不容易擺脫了?晌业哪_被它舔了幾下,我真擔(dān)心我會(huì)得“狂犬病”。書法結(jié)束了,我走在回家的路上心里很害怕,還有一種預(yù)感:總覺得回家的途中還會(huì)碰到那條可怕的“瘋狗”。

  果然,說曹操,曹操到,那條纏人的“瘋狗”又來了。一見它,我立刻拿起一塊石頭想嚇嚇?biāo),它一見果然跑了?斓郊伊耍謸淞诉^來,又退了過去。這樣接二連三地弄了十多次。幾天后的中午,我和同學(xué)去童瑤家又碰上了“老朋友”。我剛想砸它,被童瑤阻止了,他說:“它又惹你,你為什么要砸它?”我想算了吧。我回來時(shí)又碰上它,我并沒有砸它。而是逗它玩了起來,它也和我玩得不亦熱乎。

  通過這件事,我明白了:你對(duì)別人的態(tài)度是怎樣。別人對(duì)你的態(tài)度也是和你對(duì)他的'態(tài)度一樣的。所以我們對(duì)待任何人態(tài)度都要端正!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今年是20xx年,我們正上六年級(jí),但是一想到就要與老師和同學(xué)們說“再見”了,眼角不時(shí)閃爍著淚花。

  我所在的學(xué)校是運(yùn)卜屯小學(xué)六(2)班。一想到下個(gè)月畢業(yè),一想到就要與記載著我成長(zhǎng)、快樂、成績(jī)的母校分別了,心中真不是滋味。想想講課認(rèn)真的`老師們,想想幫助過我與我同班的同學(xué),我該怎樣面對(duì),是哭嗎?不是!

  畢業(yè)前一個(gè)月,我只有努力學(xué)習(xí)才是對(duì)母校最好的回報(bào)。我對(duì)母校的話說不完,對(duì)老師的感激也說不完,現(xiàn)在我就只能用一篇作文來概括心中的情感與不舍。

  等我們畢業(yè)了,再來看看母校,再來看看老師,再來看看班級(jí),滿滿的都是回憶。我會(huì)站在教學(xué)樓前大聲地喊:“母校,六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),學(xué)到了不少知識(shí)和技能,是您讓我們懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是你給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡洠磕感,我來看您了!?/p>

小學(xué)生的作文300字 篇3

  星期天,我和爸爸媽媽一起來到馬頰河邊踏青。

  春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),馬頰河兩岸的林木郁郁蔥蔥,夾河舒長(zhǎng)著許多蒼勁的垂柳,鮮嫩的綠絲輕盈地垂入水中,好像是許多仙女一起洗頭發(fā),垂柳婀娜的身影蕩起的綠波與水中的云影糅合在一起,清幽得像一幅色調(diào)優(yōu)美的風(fēng)景畫。幾只漂亮的蝴蝶在樹下的野花間翩翩起舞,金色的'翅翼上彩虹般的鱗片閃動(dòng)著美麗的光澤;兩只穿著紫衣服的小燕子托著剪刀似的尾巴閃動(dòng)著勁俊的翅膀,輕快地在粼粼的綠波上橫掠著,偶爾用剪尾沾一下水面,那小漣漪便一圈一圈地蕩漾開去;水里的蛙也不安分,不時(shí)地躍出水面,“撲通”“撲通”地掠起幾朵綠色的響聲。

  我和爸爸媽媽牽著手走在景色怡人的河堤上,呼吸著清新的空氣,心里特別高興。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  秋風(fēng)像一個(gè)俊俏的小姑娘,悄悄地來了,捎起了秋的信息,打理著秋的嫁妝。

  秋天里,熟好的稻子好像一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹過,泛起一排金色的波浪。農(nóng)民伯伯們揮鐮刀,將一株株金黃色的稻子割了下來,他們雖然忙得汗流浹背,卻仍然面帶笑容。高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把,慶祝著金秋的大豐收。池塘邊有許多樹,黃黃的樹葉晃悠悠地飄下來,落進(jìn)了池塘姐姐的懷抱。小魚兒游過來把它們當(dāng)做傘。雁兒們咿咿呀呀地向南方飛著,好像在說:“明年再來咯!”山那邊的楓葉,不知道是不是喝了過量的酒,還是為了向秋天表示它們無限的'熱情,不然,為什么紅得像一團(tuán)火焰似的呢?

  果園里,各種各樣,五光十色的水果裝扮著果園。蘋果紅彤彤的,像小孩子的臉蛋兒。紫色的葡萄圓溜溜的,像一顆顆紫珍珠。一個(gè)個(gè)金色的梨子掛在枝頭,壓低了枝丫。西瓜像一個(gè)個(gè)大綠球,躺滿了整個(gè)山坡。

  秋天是個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié),它帶給人們收獲和喜悅。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  童年的一切讓我難以忘懷。

  我在童年中夢(mèng)想著有一雙翅膀,好到大江南北遨游;我夢(mèng)想著成為上醫(yī)生為所有疾病纏身的人治療,幫助他們解除病魔給他們下的咒語(yǔ);我夢(mèng)想著當(dāng)上教師,培養(yǎng)學(xué)生成為祖國(guó)的'棟梁;我夢(mèng)想著成為一名警察,幫助大家除暴安良;我夢(mèng)想著成為一名宇航員,到宇宙里環(huán)游,看看宇宙是不是比地球大;我夢(mèng)想著成為一名工程師,建筑更多的高樓大廈,盡管夢(mèng)想離我遙不可及,但是我仍然努力,我相信有一天夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  童年的夢(mèng),我還有很多,人類可以長(zhǎng)生不老,地球可以永存,我們?nèi)祟愡可以搬到月球上居住,小動(dòng)物永遠(yuǎn)不會(huì)瀕臨滅絕,樹木越長(zhǎng)越繁茂。雖然這些不會(huì)實(shí)現(xiàn),但愿吧!也許,會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  童年的夢(mèng),我還有很多很多……

  但我知道這一切只有努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)間流逝得很快時(shí),我希望它能倒流;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),我希望能有賣后悔藥的;當(dāng)我面臨困難時(shí),我希望能有一個(gè)小精靈來幫助我。其實(shí),我也可以完成我希望的事,只要我每走一步很小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真仔細(xì),加油努力,堅(jiān)持不懈,我相信我也可以完成。

  童年的夢(mèng)讓我難以忘懷!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  現(xiàn)在,是暑假生活,也是炎熱的夏天。只見太陽(yáng)照耀著大地,我已經(jīng)滿頭大汗了。對(duì)著電風(fēng)扇,還是覺得悶得慌就連作業(yè)也沒有心思寫了。好不容易熬過了一個(gè)上午,度日如年!

  “咚咚”,是爸爸媽媽上班回來了。我馬上開了門,只見媽媽手里拎了一個(gè)大西瓜,我一看,心里可高興了,吃西瓜可以解熱。之間西瓜呈橢圓形,被黑色條紋和綠色條紋環(huán)繞的瓜瓤,還有一條瓜藤。

  我一看,饞得口水都要流下來了,我馬上找來水果刀,先切出了幾片,只見鮮紅的瓜仁里鑲著許許多多的如同黑寶石一樣的瓜子,于是我有了新的'難題,每次吃西瓜都要吐瓜子,一點(diǎn)也不方便。

  爸爸見了,說:“切西瓜也是有講究的,我在電視上看到一些內(nèi)容,說西瓜里的子大多數(shù)都是長(zhǎng)在有黑色條紋的地方,只要避開它們,就冷遲到無籽西瓜!

  聽了爸爸的話,我試了一下,果然,我只切到了三四個(gè)瓜子,原來,原來吃西瓜也有這么多的講究啊!爸爸還說:“西瓜不僅可以解渴,還可以用于美容,治療一些炎癥,用途大著呢。”

  我吃著爽口的西瓜,心想:“我們冷吃到西瓜,還要靠農(nóng)民,他們頂著炎熱種瓜,太辛苦了,我們要好好感謝他們!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  很少有人不愛吃筍的,因?yàn)楣S天生味道鮮美,一支鮮嫩的春筍,放在雞湯里自然鮮美無比,放在咸菜里也還是無比鮮美,不像有些蔬菜得沾別人的光,可見筍是有“鮮明個(gè)性”的。

  筍的個(gè)性還表現(xiàn)在生長(zhǎng)期“任性”。幾場(chǎng)春雨過后,你到竹林里去瞧吧,遍地毛茸茸的筍尖,東一支,西一支,歡快地亂竄,還時(shí)不時(shí)地竄到竹林外面,甚至在行人走動(dòng)的山徑路旁,也會(huì)冒冒失失地裂開幾個(gè)口子,探出幾支粗壯的.春筍。有時(shí),竹林后的農(nóng)家里,孩子也驚喜地叫起來:“奶奶,床腳下有一只筍吶!”春筍真像小搗蛋,無所顧忌,一味任性地調(diào)皮,不顧前頭埋伏著多少危機(jī),有時(shí)甚至倔強(qiáng)地頂起大石塊、舊磨盤,只管沙沙地往上鉆,只想“瀟灑走一回”。

  不過,盡管人們吃掉了數(shù)不清的鮮筍,可竹林從來不會(huì)因此縮小,只會(huì)一年年一圈圈地?cái)U(kuò)大開來,因?yàn)樗膬簩O太多了,不信,你去問竹園的老農(nóng),只怕他會(huì)說:“人要不吃筍,那筍可要吃人嘍!”

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