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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-15 15:19:44 話題作文 我要投稿

(優(yōu)秀)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15篇

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,我們從小到大都離不開(kāi)書(shū),我們從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),也學(xué)到許多做人的'道理。人人讀書(shū),而且都愛(ài)讀書(shū),我也是如此。

  “禁讀”

  “快睡覺(jué)!”

  “不!”

  “要不然我扣你零花錢!”

  “扣吧!”

  如果你聽(tīng)到了,毫無(wú)疑問(wèn),這又是我和媽媽在為“禁讀”而展開(kāi)舌戰(zhàn)了。其實(shí)媽媽是反對(duì)我沒(méi)節(jié)制的開(kāi)夜車讀書(shū),這樣不僅影響睡眠,而且還影響視力。但在這時(shí),只要老媽一拿出殺手锏——扣零花錢時(shí),我只好乖乖服從,但我可不會(huì)服輸,我會(huì)戴上我的小手電筒,等媽媽走后,趴在溫暖的被窩里打著手電筒看書(shū)。那感覺(jué),愜意啊!

  看書(shū)“游擊戰(zhàn)”

  我平常沒(méi)事就喜歡呆著看書(shū),但我那“狠心”的老媽可不容忍我在家看書(shū),把我呼來(lái)喚去做家務(wù),弄得我快成一個(gè)“全職保姆”了。但有時(shí)候,我會(huì)把自己鎖在屋里看書(shū),但這時(shí)就會(huì)傳來(lái)一聲聲“河?xùn)|獅吼”:“快去做家務(wù)!”在這種情況下,只要老媽不拿出殺手锏,我一般不會(huì)服從,但只要老媽一打開(kāi)房間門(mén),我就會(huì)被狠狠K一頓,并且要“淋雨”。雖然我一次次陣亡,但我和老媽的游擊戰(zhàn)從未停止,到處都是“槍聲”,我渴望解放!

  我讀書(shū),我快樂(lè)!讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2

  我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后,知道了很多道理。

  這篇文章只要是說(shuō):一個(gè)牧羊少年叫圣地亞哥,他趕著自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個(gè)神甫,成為一個(gè)普通農(nóng)家的驕傲。但是圣地亞哥當(dāng)了一個(gè)牧羊人,他想去找一個(gè)他五年前見(jiàn)過(guò)的一個(gè)女孩,她的名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪?shù)臅r(shí)候經(jīng)歷了很多事情。他因?yàn)闆](méi)錢去一家買水晶的商店打工,攢了足夠的`錢后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣掉了,為了輕松一點(diǎn),沙漠之沒(méi)水,他一直堅(jiān)持著。有時(shí)候休息會(huì),有力氣時(shí)就繼續(xù)走。他心里面一直想著:我還有希望,還不能放棄!他一直堅(jiān)持著,直到他看到希望,他遇見(jiàn)了一個(gè)英國(guó)人,英國(guó)人帶他去了一個(gè)村莊,圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪!

  故事里的圣地亞哥,他的堅(jiān)持不懈很值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該向他這樣,比如:學(xué)騎自行車的時(shí)候因?yàn)樗さ咕筒或T,應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持,總有一天會(huì)學(xué)會(huì)。如果放棄,就等于開(kāi)車開(kāi)到半路,停下來(lái)。只要有希望就可以繼續(xù)學(xué)。

  這個(gè)故事告訴我們,有希望就可以前行。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)也漸漸成了我生活中的一部分,像我的朋友一樣,伴我一步一步成長(zhǎng)。

  上小學(xué)之前,我是不喜歡讀書(shū)的。有一次,我到圖書(shū)館,看到一本叫《安徒生童話》的書(shū)。深深地被它所吸引,先是美麗的封面,然后是漂亮的插圖,最后是各種各樣的小故事,每一個(gè)地方都吸引著我。其中《賣火柴的`小女孩》我讀得最仔細(xì),合上書(shū)仿佛她就在我面前,多么可憐的小女孩,當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴取暖,幻想著和奶奶在一起的美好生活,心里為她的處境感到難過(guò),比起那個(gè)小女孩,我是多么幸運(yùn)和幸福,那么我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)讀書(shū)呢?

  長(zhǎng)大了,漸漸地書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫(huà)》到《小文學(xué)》,從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》,從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味,發(fā)覺(jué)一個(gè)人在家也不孤單了。

  慢慢的,在讀書(shū)的過(guò)程中我懂得了很多道理,也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的重要途徑,我們從讀書(shū)中獲得知識(shí)、本領(lǐng),以后更要讀更多的好書(shū)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4

  小到大,我最離不開(kāi)的朋友就是書(shū)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說(shuō),為了讓我喜歡看書(shū),在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書(shū),好讓我隨時(shí)隨地都可以看書(shū)。果真,我越來(lái)越喜歡書(shū),F(xiàn)在我一抱住書(shū)就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書(shū),就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時(shí),媽媽忍無(wú)可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書(shū)蟲(chóng)拎了出來(lái),到這時(shí),我才罷手。

  生活中,書(shū)一直是我的好伙伴,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),彈完琴時(shí),沒(méi)有人陪我玩,這時(shí)書(shū)就成了我的.玩伴,它會(huì)陪我一起分享書(shū)中主人公的酸甜苦辣,還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。

  書(shū)還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來(lái)。后來(lái),我隨手翻開(kāi)一本知心姐姐的書(shū),上面的一句話吸引了我:沒(méi)關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話使我又充滿信心,重新振作起來(lái)。

  你從我的故事中感受到書(shū)的快樂(lè)了嗎?歡迎你來(lái)注冊(cè)“書(shū)蟲(chóng)會(huì)員”,讓好書(shū)一起伴著我們成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書(shū)能使我們的知識(shí)淵博,還可以使我們明白更多的道理。我從小到就是個(gè)“書(shū)呆子” 。一有時(shí)間就看書(shū),吃飯看、上廁所看、睡覺(jué)前也看。在書(shū)的海洋中,我是一條可愛(ài)的`小海豚,拼命地吸收知識(shí)的海水。悄悄地告訴你,讀書(shū)對(duì)我的成長(zhǎng)還很有幫助呢!

  有一次,我在讀一本散文集,當(dāng)讀到《傻瓜與他的菜園子》時(shí),我仿佛與書(shū)中的主人――傻瓜在一起:他遞給我一個(gè)又大又甜的大雪瓜,我咂吧了一下嘴,說(shuō)道:“太好吃了!你種了這么多的大雪瓜,累不累?還有你爺爺谷老頭!鄙倒虾┖┑匦α耍骸坝小泄壤项^和俺……和俺一起,還有‘美女’ !俺……一點(diǎn)兒也不累!”

  第二天上課,老師讓我們背好詞佳句,我早就胸有成竹,舉起手來(lái),大聲背了好幾句,同學(xué)們向我未羨慕的目光,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!

  這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我更加熱愛(ài)讀書(shū),也讓我明白了一個(gè)道理:在專心致志看書(shū)的同時(shí)能加入自已言理的想象,你會(huì)有更多的收獲!

  同學(xué)們:讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧,知識(shí)改變命運(yùn),為保衛(wèi)我們的祖國(guó),保衛(wèi)我們的釣魚(yú)島,“為中華之崛起而讀書(shū)”吧!

  我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睙o(wú)論在哪,書(shū)都是我的伙伴。書(shū),讓我豐富了知識(shí);書(shū),讓我明白了道理;書(shū),讓我受到了啟發(fā);書(shū),還讓我增強(qiáng)了理解能力……

  小時(shí)候,媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),每天晚上睡覺(jué)前,都給我講《一千零一夜》里面的`故事。雖然我似懂非懂,但也非常愛(ài)聽(tīng)。

  上幼兒園時(shí),我總愛(ài)看一些繪圖本。媽媽為了讓我明白更多道理,經(jīng)常買一些富有一定道理的繪圖本給多看。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我便走出繪畫(huà)本,走向文字世界。在一開(kāi)始,我只看一些注音而又簡(jiǎn)短的故事書(shū)。漸漸的,我又開(kāi)始看青少年科普類的書(shū),其中最令我難忘的是《多姿物理》這本書(shū)。里面講到浮力、電力、大氣壓等,書(shū)里講到的一切東西都讓我好奇。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)是我們的好伙伴。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7

  書(shū),是人類智慧的“長(zhǎng)生果”;書(shū),是人類文明進(jìn)步的階梯;書(shū),還能把我們帶到古老的過(guò)去;書(shū),是人類發(fā)展的橋梁;書(shū),能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙,還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋;書(shū),還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)。它也教會(huì)了我們做人的道理和人生的真諦。

  在人的一生中,都要看許許多多形形色色,不同風(fēng)格的書(shū),下面我就來(lái)寫(xiě)一下我的'讀書(shū)經(jīng)歷吧!

  我從一年級(jí)開(kāi)始讀書(shū),雖然那時(shí)我認(rèn)的字不多,必須要拼音才可以認(rèn)字,有些長(zhǎng)一點(diǎn)的拼音我還拼不對(duì),但只能硬著頭皮上了,我還記得,我一年級(jí)看的書(shū)是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴,把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時(shí),我都沒(méi)有答應(yīng)過(guò),只管看書(shū)。

  二年級(jí)時(shí),拼音我已經(jīng)全學(xué)會(huì)了,便可以讀一些注音版神話故事了,雖然有些地方看不懂,但我還是著迷地看了起來(lái)。

  三年級(jí),開(kāi)始寫(xiě)較長(zhǎng)的作文了,我的奶奶給我買了許多作文書(shū),我認(rèn)真地看了起來(lái),作文水平也好了一些。

  四年級(jí),我開(kāi)始閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《哈利波特》系列,十分好看,以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味,有時(shí)還忘了吃飯和睡覺(jué)。

  書(shū),就像我們的朋友,一位伴侶,一位老師。書(shū),令我快樂(lè),我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我,就是依靠著這“營(yíng)養(yǎng)品”長(zhǎng)大的.。

  從3歲起,媽媽便常常帶我去圖書(shū)館,我進(jìn)圖書(shū)館,立刻會(huì)蹦蹦跳跳地拿出我最愛(ài)看的圖畫(huà)書(shū)《喜羊羊與灰太狼》?吹阶詈眯Φ那楣(jié),我便會(huì)開(kāi)懷大笑。就是這樣的經(jīng)歷,讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  6歲開(kāi)始,我便對(duì)科技類、天文學(xué)類等科學(xué)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然也是圖畫(huà)書(shū),但我卻學(xué)到了許多新知識(shí)。

  上了小學(xué),我對(duì)文字的喜愛(ài)慢慢地勝過(guò)了圖畫(huà)。各種書(shū)籍都開(kāi)始讓我欲罷不能。我看過(guò)《冰心散文集》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我常常忘記時(shí)間,忘記除了書(shū)之外的任何事,甚至在周末事看書(shū)到深夜。有一次,家人都不在家,媽媽出門(mén)前提前把飯煮好,讓我等會(huì)兒熱菜自己吃。我答應(yīng)了之后,就去看書(shū)了。我捧起書(shū),立刻津津有味地看起來(lái)。時(shí)間飛逝,我讀得如醉如癡,早把吃飯的事忘得一干二凈。等看完了書(shū),才感覺(jué)肚子餓,一看時(shí)間:不得了,快要下午3點(diǎn)啦!我這才趕緊去廚房吃飯。

  到現(xiàn)在,我已不知看了多少本書(shū),可書(shū)海更是無(wú)涯,我會(huì)努力與更多書(shū)結(jié)交朋友,和書(shū)一起長(zhǎng)大!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9

  從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,我經(jīng)歷了許多困難與挫折,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長(zhǎng)河。在這些浪花中,除了愛(ài)伴我成長(zhǎng)以外,還有書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  沒(méi)有書(shū),就像天空失去了陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒失去了翅膀。書(shū),給予我們的是無(wú)形的財(cái)富——知識(shí)和閱歷。

  當(dāng)你感到苦悶時(shí),翻開(kāi)書(shū),靜靜地讀,書(shū)引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識(shí)海洋——一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,寬廣無(wú)際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

  五年級(jí)的`時(shí)候,一個(gè)暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。

  在那七天里(朋友們回來(lái)是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無(wú)聊的時(shí)候,我不經(jīng)意間從書(shū)柜里翻出一本書(shū)——[[魯濱孫漂流記](méi)],我當(dāng)時(shí)只是感到好奇,于是我翻開(kāi)了那本書(shū)。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里,我一有空就打開(kāi)書(shū)看,我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  書(shū)!讓你感到快樂(lè),讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我喜歡書(shū)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10

  我有一個(gè)好伙伴,它不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)走路,整天陪著我。猜猜它是誰(shuí)?對(duì)了,它就是書(shū)!

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”在幼兒園時(shí),當(dāng)我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了讀字以后,媽媽就給我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》。我貪婪地讀著,小小的心里充滿了快樂(lè)與滿足。慢慢地,我長(zhǎng)大了,上一年級(jí)了,能夠讀一些不注音的書(shū)了。閑時(shí),取過(guò)一本書(shū),放在膝頭閱讀,便是我最大的樂(lè)趣。我像一塊大大的海綿,汲取著書(shū)中的豐富營(yíng)養(yǎng);我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在書(shū)中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學(xué)方面的書(shū)籍,還有一些歷史方面的書(shū)。比如《海底兩萬(wàn)里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》,它讓我認(rèn)識(shí)了宇宙,認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系,認(rèn)識(shí)了恐龍世界和昆蟲(chóng)世界每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,捧起心愛(ài)的書(shū),我的心就快樂(lè)起來(lái),輕松起來(lái)。

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,我的書(shū)也漸漸多了起來(lái)。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)書(shū)架,我興奮地把心愛(ài)的'書(shū)認(rèn)真地?cái)[上去。看著這一排排書(shū),就像一排排隨時(shí)等候我檢閱的士兵,別提多高興了。

  書(shū)給了我豐富的知識(shí),教我學(xué)會(huì)了感恩,讓我能夠勇敢地面對(duì)困難讓我們一起讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)的海洋中快樂(lè)地遨游吧!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11

  老師常說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)才能使自己知識(shí)豐富,視野開(kāi)闊。”雖然我活潑好動(dòng),可是我不喜歡看書(shū)。但一次偶然的機(jī)會(huì),改變了我不愛(ài)看書(shū)的壞毛病。

  記得三年級(jí)五一節(jié)放假的那天,媽媽硬把我拉到新華書(shū)店。

  剛進(jìn)書(shū)店大門(mén),一股清涼的感覺(jué)撲面而來(lái),真是爽快極了!書(shū)店里又涼快又安靜,看書(shū)的.人特別多:站著的、蹲著的、坐著的,到處都是。

  我看了四周一圈,隨便從書(shū)柜上找到一本校園小說(shuō)系列——楊紅纓阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。

  隨手翻了兩頁(yè),我便聚精會(huì)神、一心一意、爭(zhēng)分奪秒、如癡如醉地讀起來(lái),越讀越覺(jué)得馬小跳盡管調(diào)皮,但也有很多可愛(ài)的地方,馬小跳的性格簡(jiǎn)直和我太像了。

  我喜歡路漫漫的聰明好學(xué),喜歡馬小跳的頑皮機(jī)靈,喜歡丁文清的博學(xué)多識(shí),也喜歡夏林果的善解人意,還有毛超、張達(dá)、唐飛等幾個(gè)愛(ài)學(xué)也愛(ài)鬧的調(diào)皮鬼……

  從此,我不喜歡看書(shū)的毛病改掉了許多,我從書(shū)中品嘗到了前所未有的樂(lè)趣,好書(shū)真的我的好伙伴呀。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12

  讀書(shū),能使我們走向遠(yuǎn)方,讀書(shū),能使我們靠近夢(mèng)想,讀書(shū),能讓我們看到全新的世界。

  讀一本好書(shū),就等于添加了一種知識(shí)的能量,當(dāng)這種能量已經(jīng)加滿的時(shí)候那就是讓我們起跑的時(shí)候那就是讓我們出發(fā)的時(shí)候,那就是讓我們沖刺終點(diǎn)的時(shí)候。

  讀一本好書(shū),說(shuō)起來(lái)容易,但真正感受到書(shū)的心靈的人并不多,其實(shí)我們只要儲(chǔ)存自己的耐力,留住自己的體力,保存自己的視力,就可以輕而易舉的讀一本好書(shū)。

  讀一本好書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最甜蜜的'部分,讀一本好書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一部分,讀一本好書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的事。一本好書(shū)帶給我的是快樂(lè)是伴隨著我成長(zhǎng)的快樂(lè),是讓你們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的快樂(lè)。

  讓我們一起讀一本好書(shū)去用心看到書(shū)中的世界,讓我們一起讀一本好書(shū)去聆聽(tīng)書(shū)的召喚,讓我們一起讀一本好書(shū)去用書(shū)來(lái)裝飾我們的世界,讓我們一起讀一本好書(shū)用書(shū)伴隨我們的成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13

  “昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼!边@句話出自于《三字經(jīng)》,孟子小的時(shí)候整天不好好學(xué)習(xí),他的媽媽很生氣,有一次就當(dāng)著他的面把織布機(jī)上織好的布剪斷了,最后孟子很受觸動(dòng),從此以后他牢牢地記住了媽媽的教誨,努力上進(jìn),后來(lái)成為了有名的思想家。從這個(gè)故事中,我明白了學(xué)習(xí)如果不努力,就永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識(shí)。

  讀著《三字經(jīng)》,我明白了許多做人的道理,媽媽也常常夸我懂事多了。有一次,我肚子不舒服,媽媽就說(shuō):“孩子,今天你身體不舒服就不要去讀書(shū)了,在家休息吧!薄皨寢專绻医裉觳蝗ド蠈W(xué)的.話明天會(huì)補(bǔ)很多作業(yè)的,還有今天的知識(shí)就學(xué)不到了哇!蔽壹敝卮鸬馈寢寭崦业念^說(shuō):“好孩子,先把藥吃了,在學(xué)校注意身體啊,有事報(bào)告老師!蔽摇芭丁绷艘宦暰腿ド蠈W(xué)了。還有每次我和爸爸去商場(chǎng)的時(shí)候,我都會(huì)吵著爸爸買書(shū),爸爸都會(huì)陪著我?guī)臀屹I一些適合我看的書(shū),我已經(jīng)看了很多書(shū)了,有《少年兒童百科全書(shū)》、《三字經(jīng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。

  讀著一本本好書(shū),讓我懂得了許多知識(shí),也讓我更加懂事、上進(jìn),以后我將會(huì)讀更多的好書(shū),讓它們陪伴著我一同成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14

  你們知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎?告訴你們吧,是《綠山墻的安妮》,F(xiàn)在我把她推薦給你們,相信你們也一定會(huì)愛(ài)上她的!

  這本書(shū)主要是講一個(gè)叫安妮的孩子被好心的馬修收養(yǎng)了。起初,馬修的妹妹很不樂(lè)意,因?yàn)樗麄冊(cè)鞠胍粋(gè)男孩的,可是看在馬修苦苦求情的份上,她還是勉強(qiáng)地接受了這個(gè)孩子。

  馬修把安妮接回家的路上,他就感覺(jué)到了這個(gè)一定不是一般的孩子。安妮話很多,凡事都要評(píng)價(jià)兩句。后來(lái),馬修的妹妹讓安妮上了教堂學(xué)校,安妮有一次還出了丑。通過(guò)一次交流,安妮還和戴安娜成為了永遠(yuǎn)的好朋友。

  有一次,安妮請(qǐng)了戴安娜來(lái)她們家參加茶會(huì),但是安妮把紅酒看成了茶,二話不說(shuō)就倒在戴安娜的杯子里,結(jié)果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事,所以戴安娜的'媽媽很生氣,她從現(xiàn)在開(kāi)始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒,而且戴安娜不能與安妮說(shuō)一句話......

  這一類的事層出不窮,安妮多次犯了錯(cuò)誤,但她并沒(méi)退縮,反而勇敢地面對(duì)了它,安妮是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

  安妮不是一個(gè)完美無(wú)缺的孩子,她偶爾也會(huì)糊里糊涂地犯錯(cuò),但孩子不犯錯(cuò)是不可能的,這樣,我們才能讀出孩子味兒,等我們長(zhǎng)大時(shí)讀這本書(shū),再來(lái)回憶一下,你會(huì)想起你的童年。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是知識(shí)的海洋;書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙,書(shū)是指引我們邁進(jìn)知識(shí)殿堂的航標(biāo)。

  我也很愛(ài)讀書(shū)。記得那一次,媽媽帶我去樂(lè)購(gòu)?fù),一進(jìn)去,我就看見(jiàn)有好多人在那看書(shū),于是我也跑過(guò)去,順手拿了一本,看了起來(lái),不一會(huì)兒,我就被故事里的情節(jié)所吸引了,并從那一刻,我也喜歡上了看書(shū)。書(shū)有很多種,其中我最喜歡讀有關(guān)于名人事跡方面的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得讀一些這樣的書(shū),可以從書(shū)的主人公身上學(xué)到一些精神﹑信念﹑品質(zhì)。就如《假如給我三天光明》,這本書(shū)里的主人公—海倫.凱勒,她熱愛(ài)生活,不屈不撓,就是我們學(xué)習(xí)上的榜樣。還有《貝多芬》大家都知道,這本書(shū)主要講的`人物就是貝多芬,他在遭受聽(tīng)不見(jiàn)的痛苦下,仍然能奮發(fā)向上,堅(jiān)持作曲,真不愧為生活中的強(qiáng)者。當(dāng)然,我們的身邊類似這樣的書(shū)很多,書(shū)中的主人公身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的亮點(diǎn),這些亮點(diǎn)能使我們積極向上,也能培養(yǎng)我們?cè)馐芾щy和挫折后百折不撓的精神。

  讀一本好書(shū),就像為心靈打開(kāi)了一扇窗戶。一本好書(shū),不僅可以給我們帶來(lái)有用的知識(shí),更可以愉悅我們的身心。書(shū),它既是我們的老師,也是我們的朋友。

  讓好書(shū)陪我們成長(zhǎng),一起為美好的明天共同創(chuàng)新開(kāi)拓。

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