猜猜她是誰作文(通用42篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文,希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文 1
她是一個女孩,皮膚有點黑,個子矮矮的,頭發(fā)長長的。
眉毛長長的,眼睛大大的,有點像黑葡萄,真的特別好看。鼻子小小的,嘴巴大大的',耳朵小小的,今天她穿著白色上衣,藍色的褲子,還穿著一雙白色的涼鞋,涼鞋帶著一點棕色,還有一朵棕色的小花,真漂亮!
那天,天氣特別炎熱,我和她在操場上做游戲,突然有一個大哥哥向我沖過來,我就摔倒了,于是她看見了,就把我扶了起來,她又帶著我去了辦公室,告訴了老師說:“老師,黃欣怡被一個穿了紅色衣服,藍色褲子的大哥哥給撞到了!崩蠋熣f:“好的,我知道了!彼职盐?guī)У搅私淌,跟我說別哭了,安慰了我一會兒,過了一會兒,我就沒哭了。又過了一會兒,我就開開心心地做游戲了。我們玩著玩著就上課了,我們回到教室等著老師過來上課了。
她是一個樂于助人的好朋友,她就是小李。
猜猜她是誰作文 2
她的個子很高,長得胖胖的。眉毛上面有一排整齊的劉海,眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄,笑起來還有兩個小酒窩。
她非常愛笑。同學(xué)一開始講故事,她就笑,講到最有趣的`地方,她也笑;講到最神奇的地方,她還是笑;講到搞笑的地方,她更是哈哈大笑。
別看她這么愛笑,她還很愛護環(huán)境。有一次,有一個同學(xué)用紙擦手,然后將用過的紙巾捏成團,隨手一扔。有同學(xué)看到了,卻又假裝沒有看到,有些同學(xué)只站在那里說:“這是誰丟的紙呀?好臟呀!”只有她不顧臟,撿起地上的那團紙。又從教室后面拿來了掃帚,把周圍的垃圾也掃干凈了。老師發(fā)現(xiàn)了,把這件事情講給了同學(xué)們聽,大家情不自禁地鼓起了掌。
你猜到這位愛笑、愛護環(huán)境的同學(xué)是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 3
她是一個女生,個頭比我高一點兒,剛剛過肩的頭發(fā)十分柔順,整齊的劉海下,那雙又黑又亮的眼睛里時常透露些小機靈。一張能說會道的小嘴,像櫻桃一樣紅潤。她十分愛笑,笑起來臉蛋上還會顯現(xiàn)出兩個甜甜的`小酒窩呢!
她非常樂觀開朗。我們一起上網(wǎng)課時,我每次錄讀書視頻交作業(yè)都會很緊張,她知道后,鼓勵我說:“沒什么好害怕的,你要帶著享受的心情去讀,大聲地讀出來,只要你讀得開心就好啦!”哈哈,聽了她的話,我真的沒那么緊張了。在之后的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,我越來越能感受到上網(wǎng)課的樂趣了,這都得益于她的鼓勵呀!她還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話,有時講到好笑的地方,她自己先哈哈大笑起來,笑得前仰后合。清脆的笑聲回蕩在教室里,同學(xué)們也都情不自禁地露出了笑容。她就是這樣,像一只快樂的小鳥一樣。
她是一個非常喜歡閱讀的女孩。有一次,她來我家,我想讓她到我房間玩,可她一看到我家的書柜,立刻兩眼放光。還沒等我說完話,她就已經(jīng)捧起書認(rèn)真地看了起來。
這就是她,一個活潑可愛又愛看書的女孩。你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 4
我有一個朋友,也和我是同班同學(xué)。大家來猜一猜她是誰吧!
她的頭發(fā)很柔順,馬尾辮上還戴著蝴蝶結(jié)發(fā)卡。膚色白白的,好像天空中飄動的白云。她愛穿裙子,一天到晚都像個小公主。她的`表情多種多樣,一會兒笑得像朵花,一會兒又哭喪著臉;一會兒憤怒地到處追人,一會兒又在老師面前裝可愛。
她很會做手工。那次我們一起做教師節(jié)禮物,她很快就做完了,提著她的作品去玩了。我就只能在辦公室繼續(xù)研究康乃馨怎么捏。還有一次,我們一起捏小雞。她不一會兒就捏出了三個圓滾滾的、可愛的小雞,我卻捏成了鴨子。捏小貓的時候,我捏了個“四不像”。我覺得她的手太巧了!
她有很多優(yōu)點,比如:愛運動、樂于助人、熱心為班級服務(wù)。她也有一些缺點:愛哭、容易生氣。但我覺得她的優(yōu)點蓋住了缺點,讓她更加優(yōu)秀了。對了,這在這次班干部競選上,她榮幸地當(dāng)上了班長。我祝她工作順利。
大家猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 5
她是一個女孩子,她的皮膚白白的,眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴小小的,耳朵大大的。
我和她之間的事情有很多,比如有一次我剛進學(xué)校的時候,第一次做課間操的時候,她就站在我的旁邊了,之后,我們就認(rèn)識了。有一次,老師叫我們思考問題的.時候,她就坐在我的旁邊,我們一起思考問題,但是有一題我不知道怎么做,是她教會了我。下課了,我們就去了操場玩。我被一個大哥哥撞了一下,我就摔倒了,是她扶起了我。然后是她帶我去了老師的辦公室,她也會跟老師說,我被一個大哥哥撞了一下。后來,上課了,我們就回到了教室上課了。
還有一次,我下樓梯不小心摔倒了,是她扶起了我。我對她說了一聲謝謝,她就跟我說了一句,不客氣。還有一次,天氣有一點下小雨,我想去上廁所,可是我沒有帶雨傘,是她把她的雨傘借給了我。我說了謝謝,就急急忙忙地跑下了樓去上廁所了。我覺得她是一個樂于助人的好朋友。
她就是我的好朋友,小翟。
猜猜她是誰作文 6
我有一位好朋友,她每天喜歡扎著馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可漂亮了。
她是一位認(rèn)真、文靜又愛笑的女生,當(dāng)別人在講有趣的事的時候,她聽到了都會咯咯大笑,露出潔白的大門牙。上課的時候,她很認(rèn)真,總是積極回答老師提出的問題,有時候說不對了也不會灰心。
她有很多興趣愛好,她喜歡唱歌、跳舞,還喜歡畫畫。其中最喜歡的'是唱歌,當(dāng)課間休息的時候,我們經(jīng)常能聽到她那悅耳的歌聲。
她不僅興趣廣泛,還是一位很樂于助人的女生,有一次我的筆不小心被同桌弄到地上了,我的話還沒說出來,她就已經(jīng)幫我撿起來了。我特別感動的說:“謝謝你!”她笑著說“不客氣,我們是好朋友!甭犃怂@句話,我也笑了。
這就是我的好朋友,你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 7
她是一個溫柔可愛的女孩,不胖不瘦,不高不矮。她的臉有點圓,又有點尖,柔軟的頭發(fā)微微帶點卷,一對水汪汪的眼睛又黑又亮,就像黑葡萄一樣。
她有著很多不同的性情,但每一個性情都很迷人。她很溫柔,當(dāng)我難過的.時候,她總是輕聲細(xì)語地安慰我;當(dāng)我開心的時候,也總能見到她燦爛的笑容。
她也很文靜,喜歡坐在那一聲不吭地看書,或者趴在窗戶那看風(fēng)景或思考。我想,這可能就是為什么,在她的幻想星球上總能發(fā)生那么多有趣的事吧!
有時,她還很活潑,每天放學(xué)回家的路上,她總是蹦著跳著,就像一串停不下來的音符……
她身上有許多很棒的優(yōu)點讓我特別佩服。比如說,她特別講衛(wèi)生。每次從外面回來,她會立刻洗手,手沒洗干凈就絕不碰吃的。還有,每次遇到一些不理解的問題,她總是很認(rèn)真的想啊想,直到想明白為止。
她最大的愛好就是創(chuàng)作,像寫詩啊,寫曲啊……她寫的詩非常優(yōu)美,充滿了感情。她寫的曲也很好聽,而且還挺幽默。她也酷愛跑步,跑起來時快得像一陣風(fēng),像一道閃電,其他人怎么追都追不上。
她是我最好的朋友!你們能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 8
你看她:一頭黑油油的頭發(fā)。她的眼眶里面有兩顆像葡萄一樣的小眼珠。她的臉蛋像圓圓的蘋果。她的身材很好。星期五的時候我們班里的同學(xué)有的.穿校服,有的穿裙子,還有的穿褲子?伤偸谴┬7。
她很樂于助人。她有時候幫老師搬作業(yè),有時候幫組長發(fā)作業(yè)。我們不開心的時候她就來安慰我們。她的性格很溫柔。
她特別愛看書,不管什么書她都愛看。語文的閱讀記錄本她就寫得很好。她看書的時候,其他學(xué)生在開開心心地玩游戲。她也沒有去理會,依然在座位上認(rèn)認(rèn)真真的看書。
她還喜歡踢足球,每次老師說報名足球社團,她總是第一個舉起手來的。她還有幾個同班同伴也加入了足球社團,其中有一個同伴和她一樣,踢得非常好,她就是阿揚。但她也有自己的缺點,就是她防守的時候不專心,我希望她能加油!但是她踢球和搶球的速度非?。有時候隊員明將小羽都反應(yīng)不過來,更別說其他班里的同伴了。
這就是我的好同學(xué)。你們猜猜她是誰?記住她可是非常喜歡閱讀和踢足球的哦!
猜猜她是誰作文 9
今天,我向大家介紹我的一位好朋友。她和我在二年級的時候是同桌,那時候我們才開始真正熟悉,并成為了好朋友。她剪著一頭短短的頭發(fā),厚厚的、直直的,像一朵小蘑菇,她有著一對烏溜溜的.大眼睛,雙眼皮,嘴唇厚厚的,皮膚有點黑。她的身高在全班女生中排第三,身材不胖不瘦,她還背著一個紅色的書包,上面掛著一只小黃鴨吊墜,走起來晃悠悠的,很可愛。
她憨厚老實,在陌生人或不熟悉的人面前比較安靜,不怎么講話,但和熟悉的人一起的時候,她嘰嘰喳喳說個不停像小鳥一樣。
有一次,我生病休假三天,返校剛回到教室,她看見我便跳起來跑過來緊緊抱住了我,問:“雅妮,你怎么這么久沒來,我好想你!彼荜P(guān)心我,我非常感動,她是一個開心果,又是一個貼心暖寶寶。
她是一個勤學(xué)好問的人,上課坐姿端正,認(rèn)真聽講,作業(yè)也很工整,經(jīng)常被老師當(dāng)范本給大家參考。她也很好學(xué),還很誠實,有一次她對我的書有興趣,問我可不可以借她看,我同意了。她看得津津有味,也吸引住我,我問她:“好看嗎?”她說:“好看!蔽矣謫枺骸澳憧炊藛幔俊彼缓靡馑嫉卣f:“沒看懂,呵呵。”我們一起大笑。
你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文 10
今天,我要向你們介紹我的同學(xué),你們想知道她是誰嗎?答案就在后頭哦!
她個子高高的,頭發(fā)不長不短。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。一張圓臉蛋,紅紅的.,笑起來就像剛剛開放的桃花。
她上課認(rèn)真聽講,成績非常好。記得有一次下課,我叫她出去玩,她雙手捧著語文書,理直氣壯地說:“學(xué)習(xí)重要一點,我得好好復(fù)習(xí)。”
她是一個很熱心的人。有一次我忘記帶橡皮了,我急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里時不時地嘀咕著:“怎么辦呢?怎么辦呢?”前面的她回過頭問:“怎么啦!”我難為情地說:“今天我忘記帶橡皮了!薄敖o你用吧!”她笑瞇瞇地說。這時我心里暖暖的,真是雪中送炭。
她的愛好是唱歌。每一次在音樂課上,她都唱得特別好,都被老師表揚了好多次呢!我真佩服她。你瞧,隨著老師的音樂節(jié)拍,她那個蘑菇小腦袋又開始左搖右晃了,緊接著張開大嘴巴,“咿呀、咿呀”地唱了起來,時而瞇起了眼睛,時而伸長脖子,整個人沉浸在音樂中。
我就不多說了,你想知道她叫什么名字嗎?一個愛學(xué)習(xí)、熱心又會唱歌的小女孩,快來猜猜吧!
猜猜她是誰作文 11
她是一個很漂亮的小姑娘。她長著一雙水汪汪的.大眼睛,那雙大眼睛炯炯有神的,皮膚白里透紅,一條馬尾辮老是晃來晃去,嘴巴不大不小,身材不胖不瘦,比我高。
她很喜歡運動。她愛打籃球、跑步、做體操。她還是我們班的體育委員呢!每天早上,如果不下雨,我們就在她的帶領(lǐng)下整整齊齊地排好隊,準(zhǔn)備做操,她在最前面,動作準(zhǔn)確又優(yōu)美地帶我們做操。她的羽毛球打得特別好,能把球打得又高又快,每次我和她打羽毛球時,她總能三下五除二就把我打得一敗涂地。
她的脾氣很好,經(jīng)常笑瞇瞇的,很善解人意。有一次,我們約好一起到樓下空地打羽毛球,但到了樓下,我想著羽毛球打不過她,就想跳繩了,她一點兒也不生氣,笑瞇瞇地和我跳繩。玩了一會兒,我又想打羽毛球了,她還是笑瞇瞇地和我打羽毛球。最后我們玩得很開心。
說了這么多,你知道她是誰了嗎?她可是我的好朋友、好鄰居哦。我希望能和她一直做好朋友,你想不想呢?
猜猜她是誰作文 12
我有一個同學(xué),她個子高高的,如同大樹一般,她白里透紅的臉上長著一對像黑寶石,還像葡萄般的'眼睛,最特別的是那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),會變出不一樣的發(fā)型,非常美麗。
她是一個樂于助人的小女孩兒,有一次,我有一道題目不會,我一看她寫完了,我怎么也想不起來,我去向她請教,她來到我旁邊溫和又耐心地教我,還不停地問我會沒有,直到我說我知道了。
她還非常喜歡下棋,不管誰來向她挑戰(zhàn),她都會接受。有一次,我和她比賽,因為我不太會下棋,她三下五除二從這我就輸給了她,我心里很低落,她就會說:“不要低落沒關(guān)系,只是一場比賽而已,畢竟友誼第一,比賽第二!蔽衣犃怂脑挘幌伦痈吲d了起來。
她是讓大家開心的“開心果”。她總是幫助別人,大家可以收貨很多快樂她也就是我的同桌——小鑫,你猜到了嗎?
猜猜她是誰作文 13
她長了一雙水汪汪的大眼睛,一張瓜子臉,長著像月牙的小嘴巴,而且瘦瘦的,個子比我矮一點。
她是一個即開朗又熱心腸的同學(xué)。記得有一次我不敢跟老師問事情,是她主動幫助我問老師,還有一次我的筆被別人搶走了,是她主動幫我要回來的,她真是個樂于助人的好孩子!
她是一個特別會講笑話的女孩,每次都讓我捧腹大笑,她跑步也特別快,有一次我們比賽我使出吃奶的勁也追不上,最后她贏得了比賽,但是她也沒有驕傲,而且她還對我說沒有關(guān)系,下次加油!
她畫畫非常漂亮,記得有一次老師讓畫自己最喜歡的動物,我總是畫不好,是她幫助我畫的`簡直像真的一樣,而她同時跟我畫的一樣,老師把我們的畫展示給同學(xué)們,同學(xué)們看的目瞪口呆說不出話來。她還有很多愛好,比如拉小提琴、寫字,她的字寫的即工整又漂亮。
她很調(diào)皮,總是在我們捉迷藏的時候跑到樓上,讓我找不到她,還有一次她把彩泥放到我的手上,把我的手都粘上,最后我回家的時候才把手上的彩泥拿下來。
說了這么多你已經(jīng)猜到她是誰了吧!
猜猜她是誰作文 14
她是一個完美的女孩。她個子高高的,臉尖尖的,扎著馬尾辮。她的眼睛大大的.,像兩顆黑寶石,臉蛋紅紅的,像紅蘋果。那張嘴更叫人羨慕,說出的話十分可愛也十分有趣,大家紛紛鼓掌。她愛穿連衣裙,走起來就像仙女。
她性格開朗,樂于助人。作為組長,她認(rèn)真負(fù)責(zé),幫老師分擔(dān)任務(wù),是老師的小幫手。有一次,快放學(xué)了,我想上廁所,想把書包丟一邊又怕弄丟,怎么辦呢?這時,她說:“你去吧,我?guī)湍憧磿。”我回來看見她手上拎著書包,遞給我。我接過書包說:“謝謝你!”她回答:“‘予人玫瑰,手有余香’,我也很開心!”
她是個能歌善舞的孩子。在班級元旦聯(lián)歡會上,她隨著音樂翩翩起舞,宛如一只靈動的蝴蝶,把大家都陶醉了;在平時的形體課上,她表現(xiàn)優(yōu)秀,成為我們的“領(lǐng)舞小達人”;在“錦繡之花”比賽中,她更是表現(xiàn)出色,取得了很好的成績。
她尊敬師長,懂得感恩,是生活中的有心人。教師節(jié)當(dāng)天,她特意早上6點起來煮茶葉蛋,到了學(xué)校,老師接到她的茶葉蛋,心里暖暖的、甜甜的,說不盡的快樂。
講到這里,你應(yīng)該猜得出她是誰了吧?
猜猜她是誰作文 15
她,是最愛我的人。而我,有時候很愛她,有時候又很恨她。
她有一雙迷人的大眼睛,不過,我懷疑她小時候電視看多了,變成了現(xiàn)在的“四只眼”。留著一頭烏黑的齊肩發(fā),嘴巴特別能講,嘮叨起來就像擰不緊的水龍頭,沒完沒了。最特別的地方是,嘴角長了一顆芝麻似的`痣,不熟悉她的人,還會以為她吃完飯嘴角沒擦干凈呢!她平時總喜歡穿牛仔褲配休閑西裝外套。她和其它女人不大一樣,從來不化妝,我說她不愛美,她總是反駁我說,那是自然美。
她的脾氣總是陰晴不定,有時候兇得像只母老虎,有時候,溫柔地像只小綿羊。要是我認(rèn)真自覺地完成作業(yè),乖乖地練琴,她就會特別溫柔,左一句兒子,右一句寶貝。一會兒,問我冷不冷,要不要加件外套,一會兒,又來問我要不要吃點什么水果。但是,我作業(yè)馬虎或者練琴不認(rèn)真的時候,她的臉就跟翻書一樣,馬上掀起狂風(fēng)暴雨。這個時候,我的書本就遭殃了,分分鐘被摔得稀巴爛……
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我的媽媽。
猜猜她是誰作文 16
她長得很漂亮。兩腮粉紅,像月季花瓣,一對深深的酒窩,隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細(xì)而長,一對明亮的眼像能說話一樣,閃爍著快樂的光芒。烏黑的頭發(fā),梳成兩條小辮子,垂掛在耳邊,走起路來一搖一擺的,好像在蕩秋千,又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。
她非常喜歡畫畫,畫畫在她的生活中已經(jīng)是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽,主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風(fēng)沙,還能凈化室內(nèi)環(huán)境。如果是有一棵巨大的仙人掌,人們就可以住在里面,享受美好的環(huán)境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎?她毫不猶豫地用手中的畫筆把腦海里閃現(xiàn)的畫面畫了下來。結(jié)果,不出意料得了三等獎!她最大的理想是等她長大了,一定要畫出故鄉(xiāng)的江南風(fēng)情,畫出祖國的壯麗河山,成為一名出色的畫家!皩殑︿h從磨礪出,有花香自苦寒來。”正是因為付出了艱苦和努力,她才漸漸地成了同學(xué)們心目中的'畫畫“小能手”,教師眼中的“小畫家”。
現(xiàn)在,大家知道她是誰了嗎?她就是我的同桌,一個非常可愛的女孩子,一個喜歡畫畫的女孩子!
猜猜她是誰作文 17
我有一個朋友,因為她姓侯,所以她的外號叫“小猴子”,又因為她以前的名字叫杜梓藤,所以她的第二個外號叫“肚子疼”。
她的眼睛小小的,笑起來的時候眼睛瞇成了兩道月牙,嘴巴也小小的,但是,唱起歌來仿佛像小鳥的叫聲一樣,非常婉轉(zhuǎn)動聽。她的個子中等,平時喜歡穿運動裝。
對了,她跑得非?。有一次,學(xué)校舉行運動會,她被選為接力賽的隊員。只聽到“砰”的一聲,比賽開始了,只見她第一個“刷”地沖了出去,那速度比飛翔的老鷹還快,本來50米的跑道,讓她這么一跑,卻跟十米差不多。同學(xué)們看到了,激動得手舞足蹈,大家一起高聲喊:“加油,加油,加油”聽到我們的加油聲,她跑得更快了。結(jié)果不言而喻,她以巨大的優(yōu)勢把接力棒交給了下一位同學(xué),我們班獲得了勝利!
她也是我們班的'小吃貨,一看到別人有東西吃,她就立馬上去要吃的。瞧,她跑去那位正在吃辣條的同學(xué)面前,雙手合十,嘟起嘴,又是求又是裝可憐。最后呀,別人都不耐煩了,只好給了她吃的。得到了吃的,她如獲珍寶,開開心心地回座位去了。
現(xiàn)在,你能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 18
我有一個好朋友,她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛,炯炯有神。一個山一樣的小鼻子,還有櫻桃似的小嘴巴,看起來十分精致,美麗。
她的性格很活潑,就像水中的魚兒一樣。每次學(xué)校有什么活動,她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌,每次有人不開心,她總能用美妙的歌聲,逗大家高興,所以她深受同學(xué)們的喜歡。而我則是她最好的朋友。
有一次,我們比賽唱歌,看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信,可是,聽到她唱的歌,我有點心虛了,但依然很不服氣。她好像看穿了我的心思,就跑過來給我唱了一首歌。我聽了,哈哈大笑起來,煩惱瞬間消失的.無影無蹤。從此,我們更加要好了。經(jīng)歷了這件事,讓我明白:人與人之間應(yīng)該友好相處,友誼第一,比賽第二。還有一次,老師讓我們讀課文,而讓人想不到的是:她竟然用課文給我們唱了一首歌,大家聽了后都拍手叫好。
你們猜到她是誰了嗎?對,她就是我們班的班長:王怡雯,她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話,也會咯咯地笑個不停呢!
猜猜她是誰作文 19
她是一個聰明伶俐的小女孩。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),仿佛被天使用墨染過一樣。她的眉毛彎彎的,好像兩條柳枝一般;眼睛圓溜溜的,像兩顆大瑪瑙;嘴巴小小的,宛如一個小月牙。她特別瘦,風(fēng)吹過來,我都怕她被風(fēng)吹去。她喜歡穿粉嫩嫩的衣服,好像三月的桃花一樣。
她特別愛笑。有一次,老師講了一個笑話,她笑個不停,把窗外的麻雀都引來了。
她愛好廣泛,特別喜歡跳舞,畫畫……但她最厲害的還是折紙,她折的小船就像真的一樣。
她還樂于助人。有一次,她看見老師手里抱著一疊作業(yè),親切地對老師說:“老師,我?guī)湍惆l(fā)吧!崩蠋煾吲d地說:“好的,謝謝你!
除此之外,她還特別愛學(xué)習(xí)。下課了,同學(xué)們都像剛出籠的'小鳥一樣激動地奔向操場,有的歡快地跳繩,有的開心地拔河,還有的和同學(xué)們比賽跑步……只有她,安安靜靜地坐在座位上,有時拿出作業(yè)本做作業(yè),有時拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí),有時捧著課外書沉浸在書的海洋……
這就是我的好朋友,活潑,可愛,愛學(xué)習(xí),天真爛漫。猜猜她是誰呢?
猜猜她是誰作文 20
她是一個女生,瘦瘦的,臉蛋白里透紅,粉嫩粉嫩的,讓人忍不住想要親一口。她的頭發(fā)很長,已經(jīng)長過腰了,因為她很喜歡自己的頭發(fā),一心想要留住自己的頭發(fā)。
瘦瘦的.她
她很瘦。我也瘦,學(xué)校體檢體重不達標(biāo),可她比我還瘦。有一次,她對我說,她的頭發(fā)太長了,都要吸光她的營養(yǎng)了。我想她怪不得這么瘦呢,原來都被頭發(fā)把營養(yǎng)吸光了呀!
愛笑的她
她也很活潑,愛笑。有一次我告訴她一個笑話,笑話是有一天小明生病了,不能來上學(xué)了,小明的媽媽給王老師打電話說:"王老吉,我家孩子生病了。"王老師打電話說:"加多寶知道了,你家孩子生病了。"她一聽,仰著頭,把嘴張得大大的,哈哈大笑起來了。
愛跳舞的她
她還有一個特長,是跳舞。學(xué)校的舞蹈班的,每次跳舞比賽她都參加。我還看過她跳的《小草》,她的舞姿優(yōu)美,基本功很扎實。她穿著一身綠衣服,真像一株小草呀!
我說這么多,你一定猜出她是誰了吧?實在猜不出來的話,我會偷偷告訴你的呃!
猜猜她是誰作文 21
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣溫婉而急促的鬧鈴聲把我從睡夢中拉起。周末的清晨總是那么短暫。
我穿起球鞋來到樓下跑步,卻在花園旁邊看見一個熟悉的身影。原來是我的好朋友來找我玩了,她穿著一條白色連衣裙和一雙粉色涼鞋,馬尾辮在身后搖擺,古銅色的皮膚依然擋不住她滿面笑容地向我奔來。我仿佛看見她精致的鼻梁上一雙炯炯有神的大眼睛,冒出了喜悅的光芒。
她是一個助人為樂熱愛勞動的朋友。記得有一次我和她在外面玩的時候,看見一位環(huán)衛(wèi)工人在撿垃圾,她拉著我飛快的向那邊跑去,她伸出了稚嫩的時候,好似老鷹抓小雞一樣,撿起了草叢中的空瓶子!翱炜础彼蠼械,“那邊還有好多”。我們一起將路邊的垃圾一點一點的`撿起來,丟進垃圾車?yán)。“看你的手都黑了。”她說!澳愕哪樢才K了一塊兒。”我們相互凝視都哈哈大笑了起來。
她的額頭上滲滿了汗珠,臉上卻洋溢著自豪和開心的笑容,讓我明白了勞動是快樂的,助人為樂是光榮的。
你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 22
“你這孩子!蔽覀儼嘤幸粋同學(xué)她在說話,那個人是我的好朋友,但我們經(jīng)常鬧別扭。
我和我們班的那個同學(xué)關(guān)系很不穩(wěn)定。我和她經(jīng)常發(fā)生一些矛盾,她的學(xué)習(xí)很好,我每次遇到困難她都會幫助我,你知道這個女生是誰嗎?
我們之間有一件事,我想和大家分享一下:這件事并不是發(fā)生了很長時間,而是就在昨天。我們昨天因為要進行2年級至5年級的插班生考試,所以我們的教學(xué)樓要考試我們只能在剪紙?zhí)厣鄟砩险n,來之前她溫柔體貼的對我,但我們中間要休息每個組都出去排課本劇,而我從那時我就可以看出她很生我的氣,我不知道她為什么會生我的.氣,我也很想讓她原諒我。到了中午,我們吃飯時,我們兩個通常分一個饅頭,而我這次當(dāng)我再跟她分一個時她卻不要了,出餐廳時,我冒昧的問她:“你怎么了?”她還是不理我。
到了晚上,我實在憋不住了,我痛哭起來,然后我跑到她的床邊去哄她,可她還是不理我,我一晚上都沒有睡著,一直在想她為什么會和我分開,我并沒有怪她,而是一直在怪我自己。
我跟她分開有人在背后一直很開心,我們班的女生都應(yīng)該知道她是誰?
大家猜一猜,這個女生會是誰呢?
猜猜她是誰作文 23
今天我給大家介紹一位懂事好學(xué)的同學(xué),其實她不僅是我的同學(xué),還是我的好朋友。
她留著一條羊尾巴似的小辮子,在腦后擺來擺去,非?蓯邸R慌砰L長的'劉海像一道門簾從額頭上垂了下來,把眉毛蓋上了。眉毛下面藏著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛會說話一樣。
她是個非常懂事的女孩。有一次她們一家一起去吃自助餐,當(dāng)時自助區(qū)雞翅不夠了,給爸爸和弟弟分完之后,只剩了一個雞翅。雖然她非常喜歡吃雞翅,但一想到雞翅也是媽媽愛吃的食物,她就毫不猶豫地把雞翅給了媽媽。平時在家,她也總是幫媽媽做力所能及的家務(wù)、照顧弟弟。她是爸媽眼中的好女兒,弟弟眼中的好姐姐。
她還是個非常好學(xué)的女孩。下課的時候,她總是安安靜靜地看書、學(xué)習(xí)。周末的時候,除了認(rèn)真完成作業(yè),她還要學(xué)鋼琴、學(xué)英語、學(xué)古文、學(xué)書法,非常忙碌,可她從來沒有喊過累。有一次她感冒頭疼,吃完藥躺下后突然想起還沒打卡古文。媽媽勸她不舒服就別打卡了,可她還是爬起來堅持打完,連媽媽都被她感動了。
這個懂事好學(xué)的同學(xué),就是我的好朋友——孔玨琳。我也要向她學(xué)習(xí),做一個懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子!
猜猜她是誰作文 24
她笑起來有兩個小酒窩,臉雪白雪白的,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,但她個子跟我一樣高,我們倆都有一個共同點,就是喜歡裝可愛。
助人為樂是她的品質(zhì)。記得有一次我受傷的時候,她就扶我去醫(yī)務(wù)室,她一邊扶著我一邊關(guān)心地問:“很疼嗎?”我說:“還有點疼!彼⌒囊硪淼胤鑫业搅酸t(yī)務(wù)室,很著急地對醫(yī)生說:“醫(yī)生您快點幫我看一下我好朋友的傷嚴(yán)不嚴(yán)重!贬t(yī)生說:“那你先坐下來!比缓,好朋友把我扶到了椅子上,醫(yī)生拿著酒精和棉簽,過來給我消毒,看了看傷口說:“沒什么事,過幾天就好了。”消毒后,我的好朋友把我扶回了教室,并且叮囑我說:“以后走路要小心一點!蔽尹c點頭說:“好的,謝謝你,很高興成為你的好朋友!
她的愛好是拉小提琴,曾經(jīng)獲得過一等獎,還有機器人舞蹈也都得過獎。我要好好向她學(xué)習(xí),努力成為優(yōu)秀的自己,我也很喜歡當(dāng)老師的小助手,但是,媽媽說:“只有學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué),才有資格做老師的小助手。”我說:“好的',我會努力的,我要跟我的好朋友一樣當(dāng)老師的小助手!
這就是我最好的朋友,她身上有我做不到的事情,所以我喜歡跟這個好朋友一起玩。哈哈!你猜猜她是誰呢?
猜猜她是誰作文 25
今天,我向大家介紹我的一位好朋友。她和我在二年級的時候是同桌,那時候我們才開始真正熟悉,并成為了好朋友。她剪著一頭短短的頭發(fā),厚厚的、直直的,像一朵小蘑菇,她有著一對烏溜溜的大眼睛,雙眼皮,嘴唇厚厚的,皮膚有點黑。她的身高在全班女生中排第三,身材不胖不瘦,她還背著一個紅色的書包,上面掛著一只小黃鴨吊墜,走起來晃悠悠的',很可愛。
她憨厚老實,在陌生人或不熟悉的人面前比較安靜,不怎么講話,但和熟悉的人一起的時候,她嘰嘰喳喳說個不停像小鳥一樣。
有一次,我生病休假三天,返校剛回到教室,她看見我便跳起來跑過來緊緊抱住了我,問:“雅妮,你怎么這么久沒來,我好想你。”她很關(guān)心我,我非常感動,她是一個開心果,又是一個貼心暖寶寶。
她是一個勤學(xué)好問的人,上課坐姿端正,認(rèn)真聽講,作業(yè)也很工整,經(jīng)常被老師當(dāng)范本給大家參考。她也很好學(xué),還很誠實,有一次她對我的書有興趣,問我可不可以借她看,我同意了。她看得津津有味,也吸引住我,我問她:“好看嗎?”她說:“好看!蔽矣謫枺骸澳憧炊藛?”她不好意思地說:“沒看懂,呵呵!蔽覀円黄鸫笮。
你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文 26
今天我要向你們介紹我的同學(xué),你們想知道她是誰嗎?答案就在后面哦!
她個子不高不矮,有著一頭烏黑的長發(fā),總喜歡扎成高高的馬尾辮。這個可愛的小辮子,隨著她的行走在腦袋后左右搖晃。她有著一張小巧的瓜子臉,感覺與我的巴掌一般大。這就是大人口中“巴掌臉”吧!在長長的睫毛下面有著一雙烏黑發(fā)亮,炯炯有神的大眼睛,撲閃撲閃的`。眼眶里總是水汪汪的,讓人一見難忘。
上音樂課時,我就坐在她的旁邊組,她的歌聲好像很有魔力,讓我們陶醉其中。你瞧!伴隨著老師的音樂節(jié)拍,她那高高的馬尾辮又開始有節(jié)奏的左搖右晃了,緊接著她張開嘴巴,“咿咿呀呀”地唱了起來。就如同我彈鋼琴時,在彈到了喜歡的旋律一樣,會不由自主地瞇起了眼睛,伸長了脖子,整個人沉浸在音樂的海洋之中。有一次音樂,林老師要從我們班選幾個同學(xué)參加歌舞社團,我和她都入選了,但我們都要通過一個考試,要唱一首歌,緊張的我唱錯了好幾處,而她一副自信滿滿的樣子,輕輕松松的完成了考驗。我真佩服她呀!
我就不多說了,你們也聽過她的好聲音,你們一定猜到她是誰了吧?
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她是我的好朋友,她的個子高高的,一頭蓬松的黑發(fā)扎成一束馬尾辮,細(xì)看時好像微微泛著棕色。在如彎彎柳葉般的`眉毛下長著一雙亮晶晶的棕色大眼睛,把鼻子襯托得更加小巧玲瓏。
她非常喜歡看書。課間時常一個人捧著一本書看著。有一次課間,我叫她去玩,在我大聲地喊她后,才把她從書中的世界里拉回來。她拿著書說:“等一下,等一下,讓我先把這頁看完再走。”說著,看了一頁又一頁。在我不停地催促下,她才戀戀不舍地放下書跟我走。而且我們常常相約去學(xué)校圖書館看書。一到圖書館,她就會雙眼發(fā)亮,跑到書架前,挑本書,津津有味地看起來?吹骄实牡胤,就會笑瞇瞇的,好像也為書中的人物高興呢!
但是別看她一副文文靜靜的模樣,她的運動能力也很好呢。她在跳繩比賽上獲過獎,還在學(xué)校運動會的跑步項目上給我們班爭了光。記得有一次上體育課,老師讓我們跑樓梯,我才跑了三次就累得氣喘吁吁了,而她卻像沒跑過一樣,她可真厲害!
說了這么多,你們猜出她是誰了嗎?
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她有一對“笑瞇瞇”的濃眉大眼,和一個小小的像一個成熟的小紅棗一樣的鼻子。一張可愛的櫻桃小嘴,伶俐的長在臉上。又濃又長的頭發(fā)像一道道黑色簾子從肩上垂下,蓋住了那一對迷你式小號的耳朵和又濃又黑像牙刷上的毛一樣的月亮眉。遠看,那圓圓的臉蛋像一個紅紅的小皮球,也像一個紅蘋果,真是可愛!
她的性格很堅強,是個女漢子。因為有一次,我和她一起搬運科學(xué)課堂作業(yè)本,我?guī)椭崃艘淮斡忠淮危删驮谖覀儼岬淖詈笠淮,突然一個模糊的影子飛快地向我們飛了過來,“啊……”她被那個人撞飛了出去,我原本以為她一定會哇哇大哭的,可她慢慢地站了起來,一點也沒有哭。我問她:“你還好嗎?痛嗎?還能走路嗎?”她回答說:“我……還行,能……走,喔,我可以的!”于是她又堅持把作業(yè)本搬回了教室。我看著她小小的背影,心里暗暗地佩服起來。
她的愛好有聽音樂和畫畫。她一聽到音樂就有很強的`節(jié)拍感,她畫的畫也很好,一只鉛筆畫的小鳥兒在她的畫筆下就成了一只栩栩如生、婉轉(zhuǎn)歌唱的真鳥;一只小象在她的畫筆下就變成了一頭四肢有力、威武雄壯的大象,真是神奇!
同學(xué)們,你們才出來她是誰了嗎?那就趕快想一想,猜一猜吧!
猜猜她是誰作文 29
她,個子高高的,長著一頭烏黑的長頭發(fā),有著一張瓜子臉,還有著一雙水晶般的眼睛,彎月似的眉毛,一張能說會道的小嘴。
她喜歡彈古箏。去年“六一”兒童節(jié)的時候,學(xué)校舉行了一場文藝表演,她表演的就是彈古箏。表演時,她優(yōu)雅地坐著,眼睛盯著琴弦,手指熟練地在琴弦上跳動,她認(rèn)真地彈著,美妙的音符轉(zhuǎn)變成動聽的.歌曲。悅耳動聽的琴聲飄蕩在空中,老師和同學(xué)們都聽得很入迷,如癡如醉。表演完后,老師和同學(xué)們都紛紛向她鼓掌,豎起了大拇指。
她不但古箏彈得好,而且上課也非常認(rèn)真。每次老師提出問題,她都會積極舉手回答。老師寫出來的筆記,她一絲不茍地記在筆記本上。遇到不懂的問題,她下課會向老師請教。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她尤其喜歡看書。每當(dāng)下課的時候,她都會找課外書看,還會把好詞好句抄在自己的本子上。她看書時非常入迷,我叫她跟我一起玩,她都沒有聽到。書就是她的小伙伴。
她愛笑,銀鈴般的笑聲非常好聽。這就是我最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長,你們能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 30
她的個子不是很高,有些偏瘦,經(jīng)常穿著一身牛仔衣。她的頭發(fā)不算長一甩一甩很陽光,她的臉不算黑,眼睛水靈靈的還是雙眼皮。她的膽子特別大。二年級的時候,經(jīng)常到前院抓蝸牛,把蝸牛放到鉛筆盒里,還有的時候把蚯蚓放在手上爬來爬去,讓同桌看同桌。同桌害怕蚯蚓直往后退,拍著胸口說,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
她特別喜歡讀書。下課的時候,同學(xué)都出去玩了,她安安靜靜的在教室里讀書,她讀著讀著就情不自禁地笑了起來。有時她滿眼淚水還皺起眉頭說,這不公平。她就是時常沉浸在書的世界里,好像變成了書中的人。
她是個十金不昧的人。有一次我們撿到一張五十元的錢幣,我們很高興,我說:“這下我們可以買很多玩具了。"她皺著眉堅定的'說:“不可以這樣,我說為什么呀?"她說:“因為這不是我們的錢,你想哪個掉錢的人應(yīng)該有多著急呀。"她拉著我飛快的跑到辦公室把錢交給了老師,老師接過了錢說:“你們真是個拾金不昧的好孩子"。
你猜到她是誰了嗎?
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她長得矮矮的,瘦瘦的。她每天都用五顏六色的'皮筋扎頭發(fā),就像頭上頂了個彩虹一樣。她水靈靈的大眼睛里面還散發(fā)著智慧的光芒。那小巧的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,特別能說會道。
她活潑開朗、樂觀向上。一下課,她時而專心地寫作業(yè),時而管理班級紀(jì)律,時而提醒追逐打鬧的同學(xué)……同學(xué)們都聽她的話呢!
她特別喜歡看書,像個“小書蟲”一樣。有時候課間寫完作業(yè),她便會拿起一本書看起來,如果把書當(dāng)作海洋,她就如同在書的海洋遨游,不亦樂乎,陶醉其中。
她是我們班公認(rèn)的“學(xué)習(xí)小達人”,記得有一次吳老師布置了一道思考題,同學(xué)們都絞盡腦汁、埋頭苦想,可是都想不出答案。只見她手握鉛筆,抬頭看天花板,時而皺眉,時而舔舔發(fā)干的雙唇,時而用筆輕輕地敲著桌子……瞬間她似乎想起了什么,趕緊低下頭“刷刷”地寫了起來。過了一會兒,她把自己思考的過程給吳老師,吳老師驚訝地看著她,豎起大拇指。吳老師讓她講解時,她聲音洪亮,邏輯清晰,真是名副其實的學(xué)習(xí)小達人啊!
說了這么多,你們知道她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 32
她是我的一位老師,個子不高,短短的頭發(fā)上有幾縷銀絲,月牙形的眉毛下有一雙閃閃發(fā)光的'“火眼金睛”。
她很愛美,經(jīng)常穿著精致的旗袍來給我們上課?矗耧枬M,講得可有勁啦!同學(xué)們高高地舉著小手,爭著回答老師提出的問題。老師有時講得滿頭大汗,滿臉通紅,還不肯歇一歇。
說她“火眼金睛”是因為她有一雙跟孫悟空一樣神奇的眼睛,上課時她一眼就能看出誰在開小差。有一次,一位男生沒有認(rèn)真聽課,把尺子拿出來偷偷地玩,沒料到一下就被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地瞪了他一眼,他只好灰溜溜地把尺子放進了鉛筆盒,認(rèn)真聽課了。
她講課很認(rèn)真很仔細(xì)。每次寫作文前,她都會把題意講清楚,比如,她讓我們寫《神奇的雞蛋》,她給我們舉了很多例子:厲害的雞蛋、百變的雞蛋、萬能的雞蛋……引導(dǎo)我們用比喻、擬人、夸張等手法,把雞蛋寫得很有趣,同學(xué)們聚精會神地聽著,聽得津津有味。在老師的精心指導(dǎo)下,同學(xué)們的作文越寫越美了。
這就是我的老師,一位慈祥、認(rèn)真、仔細(xì)的老師,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文 33
她有一頭烏黑的頭發(fā),總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。
每天早晨,你到學(xué)校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生,她認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍,每天她都是反復(fù)地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進班級,都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。
每天她都做著同一件工作,那就是——領(lǐng)讀。早晨同學(xué)們一到齊,她就開始領(lǐng)讀,她一直堅持,孜孜不倦地做著,從來沒有一絲怨言。有一次,流感期間,她也得了病,但是你看那個來得早早的,認(rèn)真領(lǐng)讀的女孩還是她。在她心里,只要有一個同學(xué)來上課,她都會認(rèn)真打掃衛(wèi)生,認(rèn)真領(lǐng)讀。
她不僅熱愛班級,還樂于助人。就說那次把,在作文課上,我的一枝鋼筆沒了水。我向同學(xué)借墨囊,可是四周的同學(xué)不是沒有這種墨囊,就是覺得太貴了不想借給我。正當(dāng)我不知道該怎么辦時,是她,大方地拿出了墨囊借給了我,我真感謝她呀。
當(dāng)然,如果你在學(xué)習(xí)上如果有不會的,問她就對了,她一定會認(rèn)真地給你講題的`,有時問題的人太多,或問的題目太難,她會講一個大課間呢。
她就是一個不僅熱愛勞動,對待工作認(rèn)真,既樂于助人,又有耐心的女孩,她就是——小秀。
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她的臉圓嘟嘟的,細(xì)長的眉毛下面,長著一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副黑紫色邊框的眼鏡,一副非常有學(xué)問的樣子,她的身材又高又瘦。
看著她又活潑、又可愛、又漂亮,其實,她的小秘密可多了,誰都惹不起她,要是誰惹她生氣,她就追著惹她生氣的的人從東追到西,直到上課鈴聲響起,所以我們班的男生都叫她“女漢子”。她也非常愛笑,一個小笑話就能讓她笑個不停。
她特別喜歡跳舞,只要有跳舞比賽或社團演出,她都會參加,不說比舞蹈,一提到舞蹈兩個字,她總是一副高興的樣子。
誰有困難和傷心事,她總會細(xì)心的.幫助他,不管班里的大事小事,她會熱情參加。在競選班干部時,她的票數(shù)最高,說出來能嚇?biāo)滥,全?5人,有46人投了她,我只有她的一半票數(shù),只有23票,最后,她當(dāng)選了班長,我是學(xué)習(xí)委員,她開心得一蹦三尺高,我不知道為什么她是班長,我是學(xué)習(xí)委員,我學(xué)習(xí)不比她差,我非常傷心,她看見了,就熱心地對我說:“別傷心,再繼續(xù)努力,下次選,你一定要加油呀!”聽了她的鼓勵后,我又重拾自信。
聽了我的講述后,你們猜出她是誰了嗎?對了,是我的好朋友小睿。
猜猜她是誰作文 35
我有一個好閨蜜,她,是一個中等生;她,號稱“運動小達人”;她,一個活潑、開朗、可愛、城實的人。想知道她是誰嗎?請繼續(xù)看下面的文章吧!
她呀,圓圓的臉像個大西瓜,頭發(fā)披下來,像……像什么呢?對,像一道黑色的瀑布,扎起來時,走起路來頭發(fā)就像撥浪鼓一樣揺來搖去很有趣。她濃濃的眉毛呢,像彎彎的月亮。玻璃球般透亮的眼睛炯炯有神。當(dāng)她惹我生氣時,便會裝出委屈的'樣子,用可憐巴巴的眼神看著我。讓我心軟,原諒她?烧鏁褂谩罢袛(shù)”啊!
扁扁的鼻子下有一張愛說甜言蜜語的嘴巴。比如說:三八婦女節(jié)前一天,我在全神貫注地做賀卡。她就屁顛屁顛地跑來了。我想:這下,她又要出絕招——甜言蜜語大法。只見她拉著我的衣服,撒嬌地說:“季依婷,你好厲害呀,寫字、畫圖一把抓,果然是我們班的學(xué)霸!”一邊說一邊在我的眼前豎起大拇指。我敷衍地說:“過獎,過獎!币驗槲抑浪胱屛易鲑R卡,耳根子軟的我只好幫她做了。
你別看她甜言蜜語、花言巧語,招數(shù)很多,看起來是個懶孩子。其實呀,她還是一個非常有榮譽感的人呢!二年級時,受傷了還堅持幫我們班拿到跑步比賽第二名呢!
你想知道她是誰嗎?她是老師和班級同學(xué)的驕傲——小辰。
猜猜她是誰作文 36
今天,我給大家介紹一位同學(xué)。她是崇文街小學(xué)三年級的小學(xué)生,今年九歲了。
她長著一對淡淡的眉毛,像兩輪彎彎的月牙,眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,仿佛會說話。一張能說會道的櫻桃小嘴,總是說個不停?蓜e小瞧這張嘴巴,有時說出的話,惹得別人火冒三丈,一轉(zhuǎn)眼,這張小嘴,講一個笑話,又能把人逗得哈哈大笑。
她,對待學(xué)習(xí)很認(rèn)真。有一次,一道難題難住了她。下課了,別人都在玩耍,只有她還在自己座位上苦思冥想。只見她一會兒在草稿紙上勾勾畫畫,一會兒翻翻書籍復(fù)習(xí)老師講的.知識點,經(jīng)過她的不懈努力,終于,她把這道題解了出來,緊皺的眉頭終于舒展開來。
她的愛好有很多。畫畫、看書、唱歌都不在話下。但她最喜歡的要數(shù)游泳了。只要一得空,她就跑去游泳館游泳。你看,她一個猛子跳入水中,她的手臂有力量的劃著水,雙腿一直向后蹬,就像湖中的一只白天鵝。在各種比賽中,她都獲得了好名次,別人都夸她游泳小能手。
你們猜出她是誰了嗎?對!她就是我自己,你們愿意和我做朋友么?
猜猜她是誰作文 37
離老遠一看,就知道是她。
她是一個性格開朗、活潑善良的女孩子,她留著小S般的短發(fā),只要一寫字,就看不見臉了。她的頭發(fā)極柔順,不大不小的眼睛上擋著一扇玻璃窗,一笑,那烤瓷牙套準(zhǔn)出來,骨頭架子天生就硬的'她,撞在柜子上,我估計柜子就該換了。她鋼琴彈得非常好,可就是沒學(xué)專業(yè),唉!我在這里為藝術(shù)界少了一顆新星而傷感。
上課時,她一聲不吱,頭也不抬一下,無論什么事都阻止不了她畫完一幅動漫的決心。我想美術(shù)課應(yīng)該是她的最愛吧!可她除了悶頭畫畫外,就沒有什么了,有個性的她,從來不模仿別人的,只是我行我素的,將自創(chuàng)進行到底。
堪稱才女的她,在寢室里更是一個開心果,她的幽默和拉風(fēng)精神無人能敵,別人說什么,她都能笑起來,很給人面子的,哪怕是沒有一個人笑。有時,她還自我調(diào)侃,自己說一句什么的,也能笑出來。一回到寢室的她,嘴就沒有閉上過,把我們逗得前仰后合的,真搞不懂,卓別林應(yīng)該和她見一面,趙本山應(yīng)該和她有一拼。
她經(jīng)常丟三落四的,這不飯卡都丟了半個月了,才想起來補卡,就是這么瘋狂喜歡貓的她,睡覺前總不忘學(xué)叫一聲“喵”,然后倒頭便睡,唉!真拿她沒辦法!
你猜出她誰了嗎?
猜猜她是誰作文 38
她的個子高高的,天天都扎著一個高馬尾,要說她的最大特點,就是她有一對小酒窩,每次她一笑,小酒窩就出現(xiàn)在她的臉上,可愛極了!
她是個大方、樂于助人的人。有一次,我的'水杯忘記帶了,體育課后,所有的同學(xué)都在喝水,就我一個人無助地在旁邊看著。這時,她發(fā)現(xiàn)了,立馬走了過來,把杯子里的水倒進杯蓋里,跟我說:我們一起分享吧!還有一次,美術(shù)課上,我們的同學(xué)小彭忘了帶彩色筆,老師問:哪位同學(xué)有多余的彩筆,可不可以借給小彭用用呢?她第一個舉起手來:老師,我?guī)Я藘商,可以借給她用!因為她的這種性格,她在班里也收獲了很多小粉絲呢!我就是其中一個。
她最大的愛好是畫畫,而且畫得特別好!那次,我和她比起了畫畫,看看誰能在規(guī)定的時間內(nèi)畫完一樣的內(nèi)容,結(jié)果當(dāng)然是她贏啦。但是她并沒有驕傲,看到我失落的樣子,她還過來安慰我:不要傷心了,下一次你肯定能超越我的。聽了她的安慰,我心里舒服多了。
這就是我的同學(xué),熱愛畫畫,樂于助人的同學(xué),你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 39
她是我除了爸爸媽媽之后和我在一起時間最長的人,應(yīng)該說,只要過了三歲,都會有這么一個人陪著大家。你猜出來她是誰了嗎?那就讓我?guī)阏J(rèn)識她吧!
她的知識非常淵博。有一次,我遇見了一道非常難的數(shù)學(xué)題,我和我的`同桌在那里努力的想,即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的,可她卻給我們講的頭頭是道,我和同桌聽后連連點頭。而且她不僅講了這道題怎么寫,還把同一類型的題如何解答都給我們講了一遍,把解題思路都告訴了我們。從那以后,這類型題我和同桌都會做了。我非常敬佩她。
她雖然平?雌饋韮窗桶偷模墒撬睦镞是非常關(guān)心我們的。有一次,有個同學(xué)的腿碰到石頭上了,流了很多血,不停地說:“好疼啊!”她看到了,急忙找了繃帶給那位同學(xué)包扎上?僧(dāng)她包扎好后,又說了一句:“你怎么這么不小心,以后再碰傷就不要找我了。”。∷烧媸堑蹲幼於垢难!
我說了這么多,你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的班主任——楊老師。
猜猜她是誰作文 40
我和大家玩一個猜猜她是誰的游戲吧!她有烏黑烏黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋,大大的眼睛像黑葡萄似的,還有一個櫻桃小嘴,小小的耳朵,彎彎的眉毛,長長的睫毛,可愛極了。
她坐姿端正,聲音特別好聽,尤其是朗讀課文的時候像手機里播放課文的聲音一樣,她說她長大以后要當(dāng)播音員,用甜美的聲音帶給大家快樂。
她非常樂于助人,有幾次班長哭的時候,她聽見了急急忙忙地趕回教室安慰班長,還給班長講了許多的笑話。
她最喜歡畫畫了,她用馬克筆和水彩筆畫出了五顏六色的世界,還畫出了許多許多的小娃娃五顏六色的頭發(fā),許多許多的裙子,那是多么的美麗動人!
她非常樂于助人。記得有一次,我有到題寫錯了,沒有帶橡皮擦,我心里像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正在這時候,她走過來輕言細(xì)語的`對我說:“你怎么了?”我連忙說:“我今天忘記帶橡皮擦了。”于是她把自己一個嶄新的橡皮借給我,而她卻用著舊的橡皮,她的主動讓我的心暖暖的。你們知道她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 41
我有一個同學(xué),她長得高高的,眼睛又大又亮,跟閃閃發(fā)光的寶石一樣,鼻梁上常年架著一副粉紅色邊框的眼鏡。每天早上,她都扎著漂亮的小辮來上學(xué),看起來活潑可愛。
她很喜歡寫字,而且練得一手好字。昨天老師發(fā)了水寫布,我在課間閑來無事,就試著在上面練習(xí)一些非常簡單的字。她看見了,連忙把她的.水碟拿去裝水。裝滿了水,她小心翼翼地把水碟端到我的桌上,笑嘻嘻地對我說:“我也想練字,我們一起寫吧!”我點頭答應(yīng)了。不過,由于蘸水太多,我寫的字都混作一團,真是不忍直視!可她卻不慌不忙地蘸取少量的水,再緩緩地落筆,一撇一捺都清晰可見。而且,她寫的書法字勢雄逸,如龍?zhí)扉T,真是令人佩服!
她不僅喜歡寫字,而且勤勞能干,熱愛勞動。平日,她來得比較早的時候,經(jīng)常一放下書包就直奔衛(wèi)生角,左手提著畚斗,右手拿著掃把,彎下腰,在班級里東掃掃,西掃掃。等我們進門時,教室里已經(jīng)變得干干凈凈,一塵不染了。我們都對她連聲夸贊,連老師也向她豎起大拇指,說她是老師的好幫手呢!
現(xiàn)在,你們知道她是誰了嗎?沒錯,她就是我們班的班長哦!
猜猜她是誰作文 42
在我們班上,有這么一個人,雖然長的不怎么樣,但她還是很引人注目。
要說引人注目,就得從她的牙齒說起。在她的前門牙上,兩顆牙齒中間有一條略寬的縫,同學(xué)便給她起了個外號“西班牙”,而她卻滿不在乎。
她長的有點黑,但自我感覺良好,因為黑是健康的體現(xiàn)嘛!
她的缺點就是有點任性,這讓她的爸爸媽媽也有點大傷腦筋。
有一次,她的'爸爸為她裝了一瓶開水,讓她不要去摸,以免燙著?伤褪遣宦,趁爸爸不注意,就伸手去開瓶子,結(jié)果手燙了個小泡,把水灑了一地,衣服也給弄濕了,真是自找苦吃。
有時候,她還不太愛干凈,為圖方便,隨便找個地方就坐了下去。不過,有些時候也愛臭美,對著個鏡子照個沒完。
她也有許多優(yōu)點,最突出的就是樂于助人。比如,她每天都要護送鄰家的小妹妹一同上學(xué)、回家,小妹妹的媽媽很感激她。雖然多了一件事情,可她很樂意,她覺得在送小妹妹的同時,自己也得到了快樂。
想知道她是誰嗎?如果能為我保密的話,我就告訴你——她就是我。
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