我的樂(lè)園作文(大全13篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的樂(lè)園作文，歡迎大家分享。
我的樂(lè)園作文 篇1
世界上有許許多多能讓人感到快樂(lè)的地方，有游樂(lè)園，有草原，有滑冰場(chǎng)……但在我的心中，有一個(gè)地方一直讓我心醉神迷，流連忘返，那就是書架。
每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，我都會(huì)關(guān)在房間里，急得上躥下跳，生怕媽媽打我，就是不愿改錯(cuò)，總是很浮躁，可每當(dāng)我看到那書架時(shí)，仿佛有一股神秘的力量把我吸了進(jìn)去，只要靠近它，我都會(huì)靜下心來(lái)，認(rèn)真地挑一本書，入迷地看起來(lái)，看得津津有味，看著看著，心不知不覺(jué)靜了下來(lái)，也不浮躁了，安心改錯(cuò)去了。
每當(dāng)我晚上遇到電閃雷鳴的天氣，冷得瑟瑟發(fā)抖，感覺(jué)很害怕時(shí)，我都會(huì)走向書架，拿起一本書，認(rèn)真地看起來(lái)，書就像是一把寶劍，賜予了我力量，看著看著，不知不覺(jué)就暖和了起來(lái)，一點(diǎn)也不害怕了，心里還會(huì)慰藉地想：有主人公保護(hù)我，就算鬼來(lái)了都打不過(guò)我!可以安心睡覺(jué)了!晚上睡著了，腦海里還浮現(xiàn)著主人公與猛獸搏斗的故事呢!
書架好像一顆神奇的仙丹良藥，總能安撫我的恐懼和浮躁，把我?guī)нM(jìn)書中美好的世界，讓我從書中受益匪淺。我明白了許多做人的道理，懂得了許許多多有趣的知識(shí)，像蜻蜓為什么要點(diǎn)水，蟬為什么會(huì)鳴叫，鳥為什么要南飛……這些東西都可以從書中學(xué)到，簡(jiǎn)直就像一個(gè)無(wú)所不知的百寶箱，讓我深深迷醉。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書就像一塊吸磁石，深深的`吸引著我，書就像一個(gè)藏寶庫(kù)，讓我無(wú)盡地探索。書是知識(shí)的源泉，學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我堅(jiān)信只要我與書架為伴，努力讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，一定會(huì)迎來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的那一天!
書架就是我的樂(lè)園，給我無(wú)盡的快樂(lè)!怎么樣，你喜歡嗎?
我的樂(lè)園作文 篇2
我家住在山上，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是我的樂(lè)園。
每當(dāng)太陽(yáng)公公開始工作的時(shí)候，霧姐姐和烏云哥哥就害怕的逃跑了!藍(lán)藍(lán)的天空就出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹梢，照射在我們家門前的草地上。草地上，那高高的竹子似乎頂破了天。我們家門前是一大片竹林，竹子各種各樣的，有的像分枝的'鹿角，有的像美麗的珊瑚。
爺爺告訴我：“嫩竹子熊貓可以吃，竹葉可以吹出動(dòng)聽的響聲，粗一點(diǎn)的竹子可以做成竹笛，而竹根可以做草藥…”聽了爺爺?shù)脑捨液芎闷妫谑�，周末爺爺奶奶就帶我去了竹林。�?lái)到了竹林爺爺就開始給我講解關(guān)于竹子的知識(shí)，我還知道了有些種類的竹筍可以食用，做成美味的竹筍肉片，哈哈哈!我都饞的流口水啦!聽完?duì)敔數(shù)闹v解我就去玩了，想要親自感受一下大自然的美。
我站在一棵又高又大的竹子前吃著香甜的面包，忽然幾只小鳥歡蹦亂跳的來(lái)到我面前，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“可以給我們吃點(diǎn)嗎?”我從包里又拿出一個(gè)面包掰開撒在地上，小鳥們就向我走來(lái)了。
中午我和爺爺奶奶就在竹林里吃我們帶來(lái)的“大餐”，美餐后爺爺奶奶就準(zhǔn)備回家了，可是爺爺又說(shuō)：“如果你還想玩，就多玩一會(huì)兒吧!”我高興的跑到旁邊竹林開始觀察地面，果然看見地面有數(shù)不清的“小芝麻”在成群結(jié)隊(duì)的抬美麗的“珊瑚”。我跟著“小芝麻”的隊(duì)伍來(lái)到了他們的巢穴，我在洞口使勁兒跺腳，嚇得這群螞蟻大軍到處亂竄，都扔了它們搬運(yùn)的“珊瑚”。
我家門前的竹林帶給我很多歡樂(lè)，我相信隨著竹子的長(zhǎng)大，這片竹林一定會(huì)變得更加美麗!
我的樂(lè)園作文 篇3
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。只不過(guò)，我的樂(lè)園，有些不一樣罷了。
先不告訴你們我的樂(lè)園是什么，只給你們透露一個(gè)關(guān)于它的謎語(yǔ)。猜出來(lái)算你厲害，你們可以睜大眼睛猜：
一物一物真有用，爬山住宿得靠它。（打一生活用品）
你如果說(shuō)，這謎語(yǔ)說(shuō)得不詳細(xì)，還猜不出來(lái)，只能說(shuō)明你的腦子不靈光了。我再次出謎語(yǔ)：
一個(gè)東西撐地上，遮風(fēng)遮雨遮日光，出去燒烤必帶它，野外游玩它最強(qiáng)。（打一生活用品）
說(shuō)到這里，相信大部分人已經(jīng)猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是帳篷。
我家的帳篷是草綠色的，外表跟普通帳篷一樣，這時(shí)候有的人也許說(shuō)了：“你這帳篷不就是一個(gè)可以睡覺(jué)，晚上在躺在里面看個(gè)星星，坐在旁邊吃個(gè)燒烤的`小房子嗎，有什么好玩的？”這位朋友，你要是這么理解，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。我的帳篷也不可低估哦！你不能只看外表，那它到底如何好玩？別急，聽我慢慢講來(lái)。
你如果進(jìn)入帳篷，首先會(huì)看到什么？床單和被子？NO！答案是什么也沒(méi)有。為什么，他有個(gè)配套的工具箱，里面有兩個(gè)折疊書架，一個(gè)小暖爐，一個(gè)充電寶，一個(gè)電燈，四個(gè)按鈕在信號(hào)盒上，還有我的寶貝——大名鼎鼎的M249。外號(hào)：大菠蘿。
把它們放好之后，帳篷就跟在家里一樣，每次我一進(jìn)入帳篷，都會(huì)感到特別溫馨。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)不起眼的角色，一個(gè)既平凡又溫暖的帳篷。
我的樂(lè)園作文 篇4
草兒青青像綠毯，野花朵朵似花園，小溪清清可見底。你知道這是哪里嗎?是我的樂(lè)園——村頭小池塘邊的草地。
春天來(lái)了，嫩綠的小草從土里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)，“哇，這世界好漂亮呀!”金燦燦的蒲公英在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺，一個(gè)個(gè)小小的種子打開白色的降落傘，準(zhǔn)備起航飛向美麗的遠(yuǎn)方。沒(méi)過(guò)多久，小草長(zhǎng)大了、長(zhǎng)壯了，不怕踩了。于是我奔向草地，采了幾束花，撿一根小竹簽，再摘幾片葉子，最后用竹簽穿進(jìn)去系上棉線，一個(gè)精致的小風(fēng)箏就做好了。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，風(fēng)霎時(shí)間變大了，風(fēng)箏斷了線，在空中自由的飛翔，多么快樂(lè)!
草地旁的池塘池水清澈見底。有時(shí)你會(huì)看到銀色的小魚躍出水面，有時(shí)還會(huì)看到一群可愛的小蝌蚪。這個(gè)時(shí)候，我喜歡坐在池邊，看躺在水里的五彩斑斕的鵝卵石，欣賞映在水里的蔚藍(lán)的天空和飛翔的小鳥。一些迫不及待的早荷悄悄的從池水中冒出了尖尖角，幾只蜻蜓在上面翩翩起舞，這讓我想起了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。幾只悠閑的鵝和鴨，在池水中歡快地嬉戲，池邊碧綠的`青苔鋪滿了一個(gè)個(gè)的小石頭。有時(shí)候我和小朋友一起到池塘里釣肥美的、肉質(zhì)鮮嫩的魚。而池塘從未讓我失望過(guò)，每次我都會(huì)滿載而歸。多姿多彩的小池塘給了我快樂(lè)，讓我流連忘返。
我喜歡草地，喜歡草地邊的池塘，這里有快樂(lè)、有收獲，也留下了我童年美好的回憶!
我的樂(lè)園作文 篇5
你們的樂(lè)園在哪里？我的樂(lè)園在小姨媽家的橙子園里。
小姨媽家的橙子園就在她們家附近，是正方形的，那里面種滿了橙子樹，還有個(gè)石頭做成的階梯。秋天的時(shí)候，又大又圓的橙子就掛滿了枝頭。
有一次，我在小姨媽家玩。吃完飯后，表哥就帶我去了橙子園看橙子樹。姐姐、表姐和表哥她們也一同來(lái)到了橙子園。我們經(jīng)過(guò)商量決定一起玩捉迷藏的游戲。采取劃拳的方式確定由誰(shuí)來(lái)找人。經(jīng)過(guò)一番劃拳，表哥輸了。我、姐姐和表姐先藏起來(lái)，表哥就找我們。表哥現(xiàn)在開始數(shù)數(shù)了，我躲在了一棵茂盛的.橙子樹后面，心想：“表哥往這一邊走時(shí)，我就蹲著跑去另一邊。沒(méi)想到表哥突然大聲地?cái)?shù)數(shù)，把我嚇得全身抖了一下。只聽到表哥大聲地說(shuō)：“姐妹們，快出來(lái)，我看見你們了�！苯憬愫捅斫阋詾楸砀缯娴陌l(fā)現(xiàn)了她們，就乖乖地走了出來(lái)，一下子就被表哥捉住了。我卻沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。可是當(dāng)我要跑過(guò)去的時(shí)候被表哥看見了，表哥飛跑過(guò)來(lái)就把我抓住了。接著進(jìn)行第二輪由我來(lái)找人。我一邊數(shù)數(shù)，一邊瞇著眼偷看他們躲藏的地方。我看見一棵樹后面露出了一雙白色的鞋子，我便說(shuō)：“表姐，我看見你了�！彼龥](méi)有反應(yīng)。我直接走過(guò)去抓住了她。我跟她說(shuō)：“我看見表哥在另一個(gè)地方藏著的。”等我走到表哥身邊的時(shí)候，他嘴里還一直在念：看不見我，看不見我。最后我全部被我抓到了。
橙子園可真好玩，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。等以后有空了我還要去那里玩?zhèn)�夠。
我的樂(lè)園作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有的是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，有的是鴉雀無(wú)聲的圖書館，還有的是生機(jī)勃勃的菜園……而我的樂(lè)園是我家的天臺(tái)。
我家的天臺(tái)就像一個(gè)花園。在天臺(tái)左邊種滿了五顏六色的花，有白色的玫瑰花，有紅色的長(zhǎng)壽花，有紫色的月季花，還有藍(lán)色的藍(lán)雪花……這些美麗的花兒還把色彩斑斕的蝴蝶吸引過(guò)來(lái)了，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，好像在向我展示它們優(yōu)美的舞姿。偶爾也還能看見幾只正在辛苦采蜜的'蜜蜂呢！在陽(yáng)臺(tái)的右邊還裝了一個(gè)吊床，我經(jīng)常一個(gè)人靜靜地坐在上面。站在天臺(tái)放眼望去，是一大片綠油油的菜地。
早晨，我從夢(mèng)中蘇醒，就會(huì)第一時(shí)間跑去天臺(tái)，一陣晨風(fēng)吹過(guò)，讓我馬上精神抖擻。接著我就會(huì)幫花兒澆水，看著它們從幼苗到長(zhǎng)大再到開出鮮艷的花。每當(dāng)我給它們澆水時(shí)，我仿佛聽到它們對(duì)我說(shuō)謝謝你對(duì)我們的照顧，這也讓我感到非常自豪。
下午，這里又成了我自由自在玩耍的天地，我會(huì)約上三五個(gè)小伙來(lái)這里玩各種有趣的游戲，有單足跳捉人，有老鷹抓小雞，還有蒙面抓人……其中我覺(jué)得最有趣的就是老鷹抓小雞了，我們輪流當(dāng)老鷹、母雞和小雞的角色。有時(shí)我喜歡當(dāng)母雞，可以想辦法保護(hù)小雞們不被抓到，可我有時(shí)候又喜歡當(dāng)小雞，喜歡被保護(hù)的感覺(jué)。玩累了，我們會(huì)輪流坐在吊床上，讓一個(gè)人來(lái)推我們，就像蕩秋千一樣。在這里不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還能讓我們身心放松。
晚上，這里又會(huì)變得如此安靜。我喜歡躺在吊床上，抬頭看星星，一顆、兩顆、三顆……那無(wú)數(shù)的星星向我眨著可愛的小眼睛，數(shù)著數(shù)著差點(diǎn)就睡著了。
這就是我的樂(lè)園，可以給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)，可以陪伴我成長(zhǎng)的地方，我愛我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇7
在南京地鐵的學(xué)則路站，有一家海底撈火鍋店，那可是我的新晉樂(lè)園。店里的墻是紅色的，天花板是黑色的。進(jìn)入餐廳的.那個(gè)走廊彎彎曲曲，像迷宮一樣。在這條“迷宮”里，還有一個(gè)機(jī)器人給大家送小零食。
店里的服務(wù)十分熱情貼心，有免費(fèi)美甲、免費(fèi)擦皮鞋、免費(fèi)面包棒、免費(fèi)火腿腸和免費(fèi)兒童餐。那里的服務(wù)員更是熱情周到，幾乎把所有能做到的服務(wù)都做到了。
我，天生是吃貨，說(shuō)夸張點(diǎn)，就是看到可樂(lè)就流口水，看到香腸就走不動(dòng)路的那種。前天我和爸爸媽媽一起去了那里，別提有多開心了。一坐下，我迫不及待地和爸媽一起點(diǎn)餐。我對(duì)吃，天生就是個(gè)急性子。在第一份食物——免費(fèi)面包棒到桌子上時(shí)，我就立馬把它抓起來(lái)，一下子塞進(jìn)了嘴里。等熱乎乎的火鍋好了后，我更是狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)我把十分愛吃的鵪鶉蛋放進(jìn)嘴里時(shí)，一嚼滿口蛋香，二嚼回味無(wú)窮，三嚼如入仙境。就在我正沉浸在鵪鶉蛋的香味中時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)吃飽的時(shí)候，脆皮香腸的闖入讓我再次打開了胃口。于是，我又近乎瘋狂地吃了起來(lái)，直到一點(diǎn)都吃不下為止。最讓我難以想象的是，服務(wù)員竟然還送了我一個(gè)小玩具，臨走時(shí)還給了我們兩包小零食。對(duì)于吃貨而言，海底撈火鍋店真是“人間天堂”呀！
火鍋，我最愛的中華美食之一，讓我們一起，邊吃邊將中華的美食文化傳承下去吧。
我的樂(lè)園作文 篇8
我的樂(lè)園是家門前的一條小河，在不同的季節(jié)它能帶給我不同的歡樂(lè)。
在結(jié)束了一天的緊張學(xué)習(xí)后，回家總會(huì)經(jīng)過(guò)那條小河。我和一起回家的好朋友就會(huì)在那里打水漂，我們撿起扁平的小石頭橫著拋向河中，有時(shí)小石頭會(huì)直接沉下去，有時(shí)小石頭還會(huì)在河面上蹦跶幾下呢！在歡聲笑語(yǔ)中我們把一整天的疲勞全部拋到腦后。
春天，河邊柳樹的枝條上冒出了綠芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后，圓圓的小綠芽在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，酷似一顆顆綠色的小珍珠�！罢渲椤贝┰诩�(xì)細(xì)的柳條上，變成了一串串綠珍珠項(xiàng)鏈，在河岸邊輕輕搖擺。偶爾飛過(guò)幾只白鷺，倒影在河面上，綠色和白色互相映襯，我的樂(lè)園美不勝收！
夏天，長(zhǎng)大的柳葉布滿了枝條，那一片綠色更加濃烈，也增添了許多的綠蔭，讓那原本平靜的小河更顯得生機(jī)勃勃。不知誰(shuí)摘下了幾根柳條，掉落在了地上。真是可惜��！我撿起柳條將他們編成花環(huán)送給小伙伴。小伙伴們戴著花環(huán)，站在橋上往河面上張望，倒影出幾張可愛的笑臉。
秋天，柳葉由綠色變成了溫暖的黃色，一片片被風(fēng)一吹，掉落到河面上，河面上漾起一圈圈的波紋。柳葉如同一只只黃色小船隨波逐流。大片的柳葉形成了一支龐大的“航海軍隊(duì)”，向遠(yuǎn)方出發(fā)，開啟了它們的`冒險(xiǎn)旅程。
冬天的河面顯得有些冷清，好像它也冬眠了，正在醞釀著來(lái)年的美景。
我常常會(huì)站在我家的窗前眺望小河，這讓我眼睛放松，心情愉悅，好像一切煩惱都煙消云散了。不管是美麗的春天，還是冷清的冬天，我依舊愛這條美麗的、帶給我歡樂(lè)的小河，這里就是我最愛的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇9
遼闊的草原是牛羊的樂(lè)園，潺潺的流水是魚蝦的樂(lè)園，湛藍(lán)的天空是飛鳥的樂(lè)園，而森林，卻是我快樂(lè)的樂(lè)園。
森林，是那么的.美麗，那么的祥和。暖洋洋的陽(yáng)光照耀著森林，空氣像剛擠出的牛奶那樣新鮮。粗壯高大的樹木筆直的立著，一棵、兩棵、三棵……那么多，數(shù)也數(shù)不清。有四季常青的松樹，有郁郁蔥蔥的蘋果樹，還有許多說(shuō)也說(shuō)不清、見也沒(méi)見過(guò)的樹木。它們像一位位森林戰(zhàn)士守衛(wèi)著森林。隨處可見的草穿著碧綠的禮服，隨著微風(fēng)舞蹈;花兒穿著五顏六色的彩裙，比試著各自的美麗。樹枝間傳來(lái)一聲蟲叫鳥鳴歌唱，是那么的悅耳動(dòng)聽。森林深處傳來(lái)一聲聲雞叫，一群又一群的山雞經(jīng)過(guò)，“咯咯”地低聲叫著，認(rèn)真地尋覓著食物。
在偌大的森林中與朋友一起玩捉迷藏。找一棵樹，躲在樹后，偷偷的觀察著找人方。餓了，渴了，找一處空曠干凈的地方，拿出零食飲料，盤著腿，一邊談笑一邊吃，是多么舒適愜意。
和朋友們?cè)谏种凶鲬?zhàn)，隨手拾一顆松果，用力一扔松果如同一只受傷的鳥撞向?qū)Ψ�，�?duì)方一躲、一閃，松果便撞向一旁的樹木，發(fā)出“咚”的響聲。操起一根木棍，一跳，腦海中便浮現(xiàn)出一幕幕武林高手僅用一根木棍以一抵十的場(chǎng)景，可是對(duì)方一閃，棍子便重重的落在一旁的樹上。
中午找一處空地，在無(wú)人打擾的地方休息，看著綠葉在陽(yáng)光下，微風(fēng)中閃著快樂(lè)的光點(diǎn)，是那么的悠閑。
森林是那么的自由，那么悠閑啊!森林，我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇10
同學(xué)們，你們的樂(lè)園在哪里呢？我現(xiàn)在就告訴你，我的樂(lè)園在學(xué)校的乒乓球臺(tái)那里。
在學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的東北角有一塊空地，那里擺了三張乒乓球臺(tái)。每次下課的時(shí)候我都要去那里玩。興趣小組訓(xùn)練的時(shí)候，我總是比其他人有精神。因?yàn)槲覍?duì)乒年球是有追求的。我想成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
每天一回到家我就要拿上乒年球拍練習(xí)。下課的時(shí)候，我就和四甲班的肖俊豪一起磨練技術(shù)，比如殺球、削球、旋球等。這些都是上興趣班時(shí)老師教給我的`。我們兩個(gè)總是喜歡找張校長(zhǎng)單挑，每次都被張校長(zhǎng)打得屁滾尿流。張校長(zhǎng)也總是喜歡給我們倆個(gè)特訓(xùn)，也許是希望我們成為乒乓球高手吧。在我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，張校長(zhǎng)耐心地找我們談心，幫助我們重拾信心。我還記得張校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。他說(shuō)：如果你不試一試，怎么會(huì)知道自己到底可不司以。我也想到了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言——自信即是巔峰。于是我對(duì)自己又有了信心，我們繼續(xù)加倍刻苦練習(xí)，逐漸摸索出了一套自己的經(jīng)驗(yàn)。
昨天，張校長(zhǎng)因?yàn)檩p敵，結(jié)果被我們給打敗了。張校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“看來(lái)你們記住了我說(shuō)過(guò)的話�！蔽艺f(shuō)：“是呀。如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，就不會(huì)有我們今天的勝利�！�
打乒乓球讓我們感到開心、快樂(lè)。我愛學(xué)校的乒乓球桌。
我的樂(lè)園作文 篇11
一棵棵高大粗壯的樹木，一枝枝歡聲笑語(yǔ)的花兒。我的樂(lè)園不像游樂(lè)園那樣刺激，也不想圖書館那樣安靜，但在那里，人們可以放下一天的疲憊全身心的去感受大自然的美--這就是我的樂(lè)園海濱公園。
來(lái)到門口，映入眼簾的是一朵朵笑的'燦爛的花朵，風(fēng)一吹，它就搖搖擺擺，像是給我們招手呢?小草發(fā)現(xiàn)小花都長(zhǎng)出來(lái)了，心想：我一定要超過(guò)小花，所以它努力生長(zhǎng)，終于沖破泥土探出頭來(lái)。大樹也不甘示弱換上了綠衣裳，小鳥歡快的在上面唱著清脆的歌兒，為自己伴奏。公園里的游人這兒一群那兒一群悠閑自在的跳著舞，小朋友們?nèi)宄扇旱逆覒虼螋[，看著熱鬧極了。
讓我最開心的事就是“挖沙坑”。我拿著小鏟子，提著小桶，哼著小曲兒和自己的玩伴兒一起去挖沙坑。
我們把小桶裝滿水，拿起小鏟子，做成了一個(gè)“水道”，把水灌進(jìn)去，水被沙子吸收了，我拍了拍自己的腦袋，說(shuō)道：“我怎么那么笨，連這情況都想不到。”我的好朋友說(shuō)：“我覺(jué)得留一個(gè)紀(jì)念吧!”“什么紀(jì)念?”我問(wèn)。“那就是，呵呵!”說(shuō)完，他把手掌一抬，潑上水，把手按進(jìn)沙地里，留下一個(gè)“千年手印”，也就是說(shuō)可以保存千年的手印，我們把沙挖得非常深，大約有三十多厘米，我們把鏟子，桶放進(jìn)坑里，還印了一個(gè)“千年手印”，這是我們友誼的象征，要保存到很久很久，讓我們的友誼小船漂的更遠(yuǎn)。
海濱公園不僅是我的樂(lè)園，也是大家的樂(lè)園，更是我友誼的象征。
我的樂(lè)園作文 篇12
工作室，大人們的樂(lè)園；畫室，弟弟妹妹的樂(lè)園；棋牌室，老人們的樂(lè)園而我的樂(lè)園是老家村子附近的一片小樹林兒。
這是一片杉樹林，一棵棵一排排杉樹高聳挺拔，不管從哪個(gè)角度看，都是整整齊齊的，就像閱兵儀式上的中國(guó)人民解放軍方陣。走進(jìn)小樹林，地上鋪著厚厚的落葉，沒(méi)有過(guò)多的雜草，走在上面發(fā)出沙沙的聲音。杉樹列與列，行與行之間，挺寬，陽(yáng)光可以充分地照進(jìn)來(lái)，這便成了我的樂(lè)園。
每次回老家，我總喜歡拿上些零食和牛奶，再叫上好朋友，騎著自行車去小樹林野餐、玩耍。到了那里，我們鋪塊野餐墊，把吃的都拿出來(lái)，一起分享，這真是一件令人非常開心的事情。我把餅干和牛奶分享給你，你把糖果和面包分享給我，我們享受著美食，沐浴著陽(yáng)光，聽著蟬鳴鳥叫，海闊天空地聊著，好不愜意！
我們最喜歡在小樹林里玩摸瞎子游戲。我們石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了誰(shuí)抓人。有一回，我輸了，眼睛被蒙上了一層布，剛準(zhǔn)備抓人�！暗纫幌�，”不知是誰(shuí)喊了一聲，“你要先原地轉(zhuǎn)三圈，再抓人�！焙冒桑∥抑荒苷兆�。轉(zhuǎn)完了三圈，我有點(diǎn)暈乎乎的。不過(guò)我還是迅速調(diào)整了一下自己，開始抓人了。我伸直了雙臂，雙腳小心摸索著，往前慢慢地挪動(dòng)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右透著陽(yáng)光，我好像隱約看到了一個(gè)人，于是雙臂使勁一抱，興奮地大叫：“我抓到了！”我急忙扯下蒙眼的布：“哎呀，抱到了一棵樹！”惹得朋友們哈哈大笑。我也被他們的.笑感染了，跟著笑個(gè)不停，這笑聲久久地回蕩在小樹林里。我們總是在小樹林里一直玩到夕陽(yáng)西下，才依依不舍地收拾東西回家。
這，就是我的樂(lè)園，充滿笑聲的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇13
每個(gè)人都有自己舒服、溫馨的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是班級(jí)的圖書角。在這里我可以拋開一切煩惱，忘掉一切憂傷，學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
我班的圖書角真是一片知識(shí)的海洋。每到下課，我都會(huì)迫不及待地遨游在其中，我游過(guò)四大名著、游過(guò)科學(xué)世界、也游過(guò)太空星球……這些故事總讓我沉迷于其中。
有一天，我正在圖書角專心致志地看書，我正看得入迷時(shí)，上課鈴響了，時(shí)間怎么過(guò)的這么快？我不情愿地把書合起來(lái)回到座位。當(dāng)老師走進(jìn)教室開始講課時(shí)，我還在惦記著故事中的小布頭，想知道他到底有沒(méi)有回到幼兒園，所以老師講了什么我根本沒(méi)聽到。只覺(jué)得有一只無(wú)形的手，把我的手拉進(jìn)桌洞，摸到了那本《小布頭奇遇記》。我悄悄掀開書的一角，瞥了幾眼，又馬上合起來(lái)；再掀開一點(diǎn)，又瞥幾眼。后來(lái)不知怎么的'我就忘記把書合起來(lái)，忘記把眼睛從書上移開了。正當(dāng)我津津有味地沉迷在故事中時(shí)，老師不知道什么時(shí)候站在了我旁邊，腦袋湊過(guò)來(lái)也盯著書看。我冷不丁抬頭，臉“刷”的一下，紅了起來(lái)，火辣辣的。老師笑了笑，指了指桌子洞，我趕緊把書合起來(lái)推進(jìn)去。
隨著讀的書增多，我懂得的知識(shí)越來(lái)越豐富，我的生活也更加豐富有趣了。
這就是我的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，我開心地成長(zhǎng)著。
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