(熱門)五年級日記

　　已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在日記里。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的五年級日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級日記 篇1

　　最近這幾天，“CC樂”連續(xù)不斷地飛進我們班同學(xué)的口袋（當(dāng)然少不了我）。

　　每等下課鈴一響，許多同學(xué)就像一個個討吃圍在馬佳進身邊（因為他常常一買就是五六包),向他要CC樂�！拔�，老馬，給一根�！苯o我一個吧！”“求你了，就給我一根，保證以后再也不要了�！薄盁┧廊肆�，再給你們，那我吃什么?”馬佳進氣憤地說。衛(wèi)靜從門外完玩�；貋�，以做到位置上，邊搶了馬佳進好幾包。馬佳進不敢反抗，只好乖乖服從。同學(xué)們經(jīng)常在背后說馬佳進忒愛討好女生。

　　昨天下午陳晉如一進教室，嘴里就吃著CC樂。有些同學(xué)看見了，就又圍了過去。尤其是王子雄和王凱毅，見陳晉如不給，便打著老師的旗號，對陳晉如說：“你要再不給我，我就給你告老師去�！标愡M如一聽，心里沒底，從口袋里取出倆根CC樂，給了他們倆。王子雄和王凱毅這下才肯善罷甘休。

　　這不，今天早上，馬佳進又買了四包CC樂。一坐到座位上，衛(wèi)靜就搶了他倆包裝進口袋。據(jù)有人告密，宋向麗在日記上正寫這事，馬佳進一聽，十分著急。多了好一會兒，馬佳進終于想出個高招來，別提有多高興。他把李藝宣叫過來后，便給了她一包，讓她阻止宋向麗寫這篇日記(誰讓她是宋向麗的組長）果然，李藝宣被馬佳進“收買”了，但并沒有阻止宋向麗寫這篇日記。第一節(jié)課一下，馬佳進怕我去跟老師告密，便也想“收買”我，給了我倆根CC樂。但我沒被收買隨手還給了他。

　　這CC樂的`故事還在我們班繼續(xù)發(fā)生~~~~~

五年級日記 篇2

　　環(huán)境是我們賴以生存的條件，我們的學(xué)習(xí)工作都在“環(huán)境”中，因此，保護環(huán)境是我們的責(zé)任。

　　當(dāng)今世界正面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題，比如：人口不斷的遞增；森林銳減；水土流失嚴(yán)重；沙漠日益擴大；水污染加��；大氣臭氧層被破壞；自然災(zāi)害增加……

　　人既是受害者，也是破壞者。因而，環(huán)境問題日益受到全世界人民的關(guān)注，保護人類的生存環(huán)境已成為全人類共同的目標(biāo)。人類也開始想辦法來改變環(huán)境。

　　有一次，我的手機沒錢了，就去超市買充值卡。到了那里，我說我要買一張五十元的充值卡，我邊說邊掏錢，那個售貨員阿姨卻拿出來一張紙，我感覺很莫名奇妙，驚訝地說：“阿姨，我要買充值卡�！睕]想到售貨員阿姨也很驚訝：“嗯？這就是充值卡呀！噢，現(xiàn)在環(huán)境污染的厲害，國家都為這著急呢，這不，一些塑料袋都在今年的六月一日停產(chǎn)了，塑料充值卡也要變成充值紙了。前幾位顧客也是這樣問的�！蔽蚁耄菏前�，當(dāng)今社會人類都有了手機，都要充值卡，充值卡的錢一旦充值到手機上，就會轉(zhuǎn)眼間變成廢物，被人隨意丟棄，污染環(huán)境！

　　人類們，想想長江的.洪水，想想黃河的斷流，想想戈壁的大沙漠，想想北極的冰在融化……行動起來吧，保護我們身邊的環(huán)境，共同建設(shè)我們的“綠色”家園吧！讓我們共同呼喊：“保護環(huán)境，人人有責(zé)！”

五年級日記 篇3

　　我愛讀書，讀書給我增添了許多的樂趣，所以我愛讀書。生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。讀書是一種快樂，也是一種享受。

　　每當(dāng)我讀到一本好書，就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪，揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時，我會隨著作者的感情，在書的海洋中遨游，隨著作者的心緒，經(jīng)歷著智慧的波動。我的視野，在讀書中不斷開闊，我的'寫作水平，也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書，我的生活將會變得貧乏單調(diào)，所以我總是如饑似渴地尋找著好書。

　　小時候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書中保爾·柯察金的成長歷程與堅強意志所感動，可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節(jié)講給我聽。去年，我和媽媽到書店時，我意外地發(fā)現(xiàn)了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻求媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中，那種激動和喜悅真是難以言表啊!

　　書就像一位名師益友，它幫助我學(xué)習(xí)，教育我做人，使我健康地成長!

五年級日記 篇4

　　時間如同一個怪獸，它緊追著你，你驚慌失措，可你緊追著它，結(jié)果讓你大吃一驚。我是這樣。

　　暑假放假有好多天。我為了能有更多時間去玩。便在星期天里把所有作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，誰都知道嫩么急，而又不有新的去做作業(yè)肯定做不好，而這件事就發(fā)生在我身上。

　　今天我翻了翻日歷，快開學(xué)了，想想那些沒做好的作業(yè)，我有些心虛，想彌補一下，于是，我拿出那些沒做好的作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)真是慘不忍睹，數(shù)學(xué)作業(yè)的那張報紙上我有許多題不懂，卻寫著忽悠人的答案，我明知道這不是真的答案，卻明知故犯，我安慰自己：只有數(shù)學(xué)作業(yè)亂而已，日記，日記是我最拿手的，應(yīng)該不會出錯吧!我又打開日記本，我的那篇日記字寫得七零八亂，根本就沒用心去寫，我感到很慚愧，想起老師那期望的'眼神，如果我將這篇日記交給老師看，老師肯定會對我失望。

　　我再看看日歷，離放假結(jié)束就只剩2，3天，回想起我那溜走的時光：星期六——補作業(yè)，星期日——和家人出外游玩，星期一——和哥哥去白馬街玩，星期二——和姐姐看電視……這都是我自己親手把這時光給推走，現(xiàn)在時間緊迫，我又要為這些亂七八糟的作業(yè)而煩心，我知道，時光一去不復(fù)返，如果時光能夠重來，我不會再讓它溜走了，我會安排好時間，世間從來沒有后悔藥，我又能怎樣呢?我只能好好珍惜這兩天的時光，幸好，我還能彌補的是這些作業(yè)，可是我畢竟彌補不了這因為我的貪玩而消失的時間。

　　這也給我一個警告：時光不能彌補，也不能追回，只要好好珍惜眼前的時間，好好利用。才能讓時間微笑著向前走。

五年級日記 篇5

　　今天，我們班組成了觀察小隊，我們隊觀察了許多植物，觀察得可認真了!

　　我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的.兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!我們最后也不知道這種植物的名字

　　第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個膽小鬼。

　　第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動，像是和我招手。

　　今天，我很開心，因為我知道了許多植物的秘密。

五年級日記 篇6

　　今天，老師布置了一個作業(yè)，讓同學(xué)們用雞蛋殼試著做一個不倒翁，看誰做的最好。

　　我回到家，就馬上行動起來。我先到廚房拿了一個雞蛋和一根筷子。，回到寫字臺。我左手拿著雞蛋，右手攥緊筷子，對準(zhǔn)雞蛋，捎帶的一頭使勁一通，只聽“啪”的一聲，雞蛋被捅出一個小孔。我把蛋清和蛋黃到建一個小碗里，先用清水把蛋殼里沖干凈。再將蛋殼的上部分用小剪子小心翼翼地剪掉。接著，我準(zhǔn)備把搓好的橡皮泥放進蛋殼的底部。真氣人！橡皮泥就是不聽我的`話。，我要把它摁進去，她非要粘在我的手上。于是我干脆用很大的力氣，使勁一摁，“咔嚓”一聲，蛋殼的底部被我捏得粉碎。真糟糕！氣的我直跺腳。這時，媽媽拍著我的肩膀，鼓勵我說：“沒關(guān)系，再做一次”對！再重來。我又按著剛才的順序從新做了起來。。這次我吸取了上次的教訓(xùn)。，把橡皮泥放在蛋殼底部，一點兒一點兒的按進去。這下它可成了一個不倒的蛋殼了。該給它好好的打扮打扮了。我先給它帶了一個小小的粉紅色蝴蝶結(jié)。，接著為它戴上了細細的眉毛，大大的眼睛，又畫了一個可愛的小鼻子、一張漂亮的小嘴。太好了！終于大功告成了！

五年級日記 篇7

　　08月18日 星期四 天氣：晴

　　20xx年，一種新型玻璃風(fēng)靡全球。想知道它是誰嗎？那就是我發(fā)明的yy型玻璃，這種玻璃的好處有很多，我先來介紹它的五種功能。

　　防盜是yy型玻璃的強項。它的邊緣有一個心跳感應(yīng)器，因為盜竊人在偷車時會心跳加快，感應(yīng)器就發(fā)現(xiàn)出來，小偷就只好束手就擒。即使感應(yīng)器沒有感應(yīng)出來，yy型玻璃的攝像功能可以把小偷的樣子紀(jì)錄下來。并且yy型玻璃非常堅硬，不易被敲碎。

　　yy型玻璃還有自動空調(diào)的功能。在夏天，它在高溫達到35攝氏度以上，就會把冬天收集來的`冷氣釋放出來。而在冬天，則把夏天收集來的熱氣進行釋放。這樣節(jié)省了很多能源，它被人們稱之為“節(jié)能空調(diào)”。

　　yy型玻璃的阻噪音功能很好。當(dāng)外面的聲音達到100分貝時，傳到屋里，就只剩下10分貝了，并且yy型玻璃還可以分辨出聲音的好壞，如果是噪音，它會減少分貝，如果是對人有益的，它會放聲音進屋。

　　yy型玻璃還可以接收衛(wèi)星發(fā)回來的電視節(jié)目。你只要按玻璃旁邊的一個紅圈，就可以像一般的數(shù)字電視一樣收看節(jié)目，不同的是，上面有69個臺，其中23個是關(guān)于國際大事，23個是文藝、科技節(jié)目，剩下的是兒童節(jié)目。玻璃還有反毒功能，一些不良的節(jié)目，它會自動刪除掉。

　　yy型玻璃最厲害的要數(shù)說話能力了。它的中心有一個很小的話筒，這個話筒里有許多個“人”，并且它可以監(jiān)視小朋友的學(xué)習(xí)，如果小朋友頭又低了，它會說：“頭高一點兒，不要變成‘四眼田雞’�！边@一段話，經(jīng)常把孩子們弄笑了。玻璃還可以觀察小朋友的作業(yè)干凈情況，只要一按綠圈，就出現(xiàn)“A＋＋”或“C”，“A＋＋”是很好，“C”是很差。這樣孩子們不敢做糊作業(yè)了，成績也是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”了。人們總稱它是“隱形老師”。

　　現(xiàn)在，幾乎所有的家庭都穿上了這種玻璃，想知道它的價格嗎？告訴你吧，它的價值是九千九百九十九元，吃驚吧，它等于一個紅外線攝像頭，一個節(jié)能空調(diào)，一個安寧的小屋，一個高級電視，一個家教老師，算算吧，至少需要一萬五千元，看看吧，這么物美價廉的玻璃，誰會不買呢？

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