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小學(xué)生的作文

時間:2023-08-15 13:13:50 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生的作文(集錦4篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學(xué)生的作文(集錦4篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  三個星期前,我把我的寵物小狗貴妃送到奶奶家,讓奶奶幫我照看它。今天我們?nèi)ツ棠碳,不知道它還記不記得我。

  隨著我們的車緩緩駛?cè)肽棠碳业拇笤鹤樱F妃早就歡快地?fù)u著尾巴,瞪大了眼睛,一路小跑地圍著我們的車團團轉(zhuǎn)。沒想到這么多天過去了,它竟然還認(rèn)識我們的車!

  我一下車,貴妃立刻舉起前爪撲到我的'腿上,伸出舌頭親熱地舔我。這時,貴妃看見媽媽也走下車了,它又“咚咚咚”地跑向媽媽,身上的毛在風(fēng)中飛揚,跑到媽媽身邊,它一咕嚕四腳朝天躺倒在地,等著媽媽給它撓癢。它白白的肚子朝天,像個大饅頭;上肢彎曲折疊,像兩根折疊著的大油條;下肢微微彎曲,像兩個牛角面包。

  吃飯嘍!貴妃安靜地蹲在我和媽媽之間的腳邊,它屁股著地,下肢彎曲,上肢筆直撐地,就像大門口威武的石獅子,又好似一位彬彬有禮的小紳士。我們用筷子夾了一些它愛吃的蟹肉渣、牛肉等,貴妃烏溜溜的眼睛一下子亮了,我們把食物夾向左邊,它的眼睛就跟向左邊;我們把食物夾向右邊,它的眼睛就跟向右邊。

  這真是只惹人喜愛的小狗啊!

小學(xué)生的作文 篇2

  今天,我隨哥哥一起來到了游泳館。我排著隊等著拿鑰匙,希望今天不用拼一個箱子,因為那樣很擠?墒,輪到我時卻又滿了。哎,又要拼著用了。換好衣服,該到游泳中心去了。走進(jìn)游泳中心一眼就看到了清澈的水,心情格外舒暢。我們游泳前必須得先做準(zhǔn)備活動,“1`2`3`4”我們隨著命令聲做好了準(zhǔn)備。

  該下水了,有的“砰”的一聲跳了下去,濺起朵朵晶瑩的水花。有的慢吞吞地爬下去,滑到了水里。今天和前幾天一樣作蛙泳腿。幾下做好了之后,有的去游泳了,有的還在聽老師的命令。

  今天真開心,能拿浮板,可是剛游幾下就沉下去了,這一沉沒關(guān)系,可我萬萬沒想到水會沒過我的頭。我不屑一顧,拼命蹬腿,可是總是上不來。我的信心慢慢變成了灰心。就在這時,一只大手把我給拉了上來,這可是好機會,我一下子抓住墻壁才沒有沉下去。上來之后,我的鼻子上滿是水,分不清是水還是鼻涕,我一次又一次地擦著鼻子上的水。這時,老師知道了,關(guān)切地問我:“水會沒過你的頭嗎?”我點了點頭,老師把我抱了上來,用繩子把浮板綁在我的背上,綁好后又給我一塊浮板,我高興得很,拚命地游著。突然,大事不妙,背上的板松了,我非常緊張,死死地抓住浮板,可是,浮板不起作用,還是在慢慢往下沉,我害怕得要命,拼命掙扎,掙扎了好一會兒才到墻壁邊。我爬上來,重新綁了一次,這二次沉下去之后,我不再綁了,把繩子和浮板扔到一邊,又到墻那邊去做蛙泳腿了。

  時間“滴達(dá),滴達(dá)”地過了,快下課了,老師見我游得不錯,又把浮板綁在背上,給我一塊浮板。這時,我哥哥好像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的,樂不可支,我知道后也去瞧了瞧,這才知道原來他游泳時看見了外國人,大腿上的'毛,還看見了一條白底紅花的短褲。我也偷偷地笑。好一會才明白過來,我是來學(xué)游泳的,不是來找開心的。我又按照老師的要求游了起來,游累了,叫哥哥幫我一下,可是哥哥卻幫倒忙,一下子把我按了下去,我上來后非常生氣,可哥哥還幸災(zāi)樂禍。在回家的路上,我還在想著怎么“報仇雪恨”呢!

小學(xué)生的作文 篇3

  “狗”這個詞我想大家應(yīng)該不會陌生吧!它可是家喻戶曉的寵物!然而,在很久以前,并沒有這種動物,我想許多人都應(yīng)該知道狗是由狼變化而來的—人類把抓來的狼“家”化了,用自己的想法貫穿到它身上,加以訓(xùn)練,使它乖乖順從。因此,自古以來“忠實”就成了狗的寫照?赡阆脒^沒有它是否真正快樂過?是否心甘情愿接受人類的安排呢?

  教育,是社會發(fā)展的動力?伤^的“教育”又是什么呢?難道就是讓孩子聽從家長的安排,按他們所期望的去做,將來功成名就,造福父母?那孩子豈不成了父母的工具,自己的理想若與父母格格不入,又能怎樣呢?我想所有的學(xué)生都同我一樣希望擁有自己的一片藍(lán)天,而父母就是那顆太陽,能時時刻刻露出笑臉,給我們溫暖與動力?烧嬲苋缭敢詢?shù)腵又有幾個?幼小的我們無力反對,就算提出意見也會被認(rèn)為是“叛逆”,只好無可奈何地接受安排。

  束縛是一張密不透風(fēng)的網(wǎng)把我們籠住,沉悶的空氣讓我們窒息,自由之神總與我們搽肩而過。我的表妹就是不幸中的一員。她住在城市,確實有許多讓我們這些農(nóng)村孩子羨慕的地方,但現(xiàn)在我反倒可憐起她來。暑假是孩子們朝思暮想的日子,我們可以在這段時間盡情放松自己?杉议L卻比我們“聰明”,爭分奪秒地利用假期給孩子找補習(xí)班,比在學(xué)校還忙呢!這不,表妹就報了兩個補習(xí)班,自由的時間所剩無幾。而姑姑似乎還不滿足,還在查問著其他班有沒有空位。你覺得她還會快樂嗎?學(xué)習(xí)成績難道就提高了嗎?

  狗鏈可以把狗套住;父母的要求也許會管住孩子,但束縛不了他們的心。可憐的父母你們難道愿意繼續(xù)讓自己的孩子與自己的理想背道而馳,悶悶不樂,遺憾終生嗎?

小學(xué)生的作文 篇4

  夜風(fēng)敦促著我投入床姐姐的懷有里,我卻還意猶未盡的看著驚駭?shù)墓砥,這時咔嚓一聲,電視被關(guān)掉了,原來是奶奶關(guān)的,她要我從速上床睡覺。

  我一躺在床上,腦海里便顯現(xiàn)出鬼片的情節(jié),那魔鬼拿著刀子,預(yù)備刺向那個小女子,哎呀!那女孩大叫一聲,便死于魔鬼手中,這段情節(jié)令人毛骨悚然。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),就是睡不著,這個畫面不斷的重覆著,讓我簡直覺得那個小女子就是我自己,不斷不斷的重覆著,感覺自己快要墮入漆黑之城。

  我苦楚的掙扎著,盡力的想要脫節(jié)這個因驚駭而降臨的失眠小惡魔,但他卻十分難纏,就像在我身上涂了很多的`黏著劑,讓我動彈不得,我恨不得把他甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在我輾轉(zhuǎn)反側(cè)之中,看到妹妹甜美的沉睡在夢精靈的懷有里,好想把妹妹搖醒來陪我,但如此作為真實過分自私,唉!如果有個復(fù)製人能夠來陪我,那該有多好呀!

  后來我就試著去喝熱牛奶,但喝熱牛奶不光沒有把我身上的精力小子趕跑,反而把疲憊小子減少了。這讓我又想到了第二個辦法,就是催眠術(shù),我抱著時鐘,一分一秒的過去了,滴答滴答的,我盯著他一動也不動的,只要眼珠子跟著它轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)的,這為我?guī)砹艘稽c睡意,但想睡又睡不著的景象,使我更難過。

  全部無效之下,我便去柜子里翻了曾經(jīng)的相片,這時幽靜無人,最適合看看這些相片,看著看著,讓我走入了回想的河流,這時我看到了一張白璧無瑕的全家福,我好想坐著一臺韶光機,回到以往那幸福美滿的韶光,此時,我彷佛看到眼前呈現(xiàn)了那時全家歡喜的笑顏,我又看見爸爸和媽媽牽著手,帶著我和妹妹一同出去玩,看著看著,卻哭了起來,哭著哭著,便睡著了。

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