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小學生作文

時間:2023-08-15 12:49:56 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生作文

小學生作文 篇1

  我的好朋友可真是多得數(shù)不清,但是我最要好的朋友還是和我一起學彈琴的同學——趙浩羽。

  趙浩羽非常胖,是標準的“水桶腰”。當我讓他減肥時,他卻幽默地說:“我只是一個微胖界的瘦子!闭媸亲屓丝扌Σ坏。一頭齊留海更呈現(xiàn)出他胖胖的臉,乍一看,他還真像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。

  在別人眼里我們是一對“冤家”。他經(jīng)常用他那“不著調”的理論來與我爭辯,當他說不過我時,就隨便說個名人再加上他亂七八糟的觀點來再和我爭辯。不過,最可悲的是我們爭論的'都是類似于“先有雞還是先有蛋”的問題。吵過之后我們又仰天大笑,因為他又講了個笑話呢!

  他永遠是樂觀的,所以他唱出的歌總是能讓人感到快樂。記得今年夏天在北京參加歌唱比賽時,臨上場前我用緊張的都發(fā)抖的聲音問他:“趙浩宇,你覺得緊張嗎?”他卻毫不在意地說:“不緊張,來這就是玩的,就是尋開心的!币簿褪且驗樗倪@句話,改變了我不樂觀,不自信的態(tài)度,并贏得了比賽。

  趙浩宇給了我快樂,教會了我樂觀,我永遠忘不了這個“良師益友”。

小學生作文 篇2

  大自然是美麗的,它給予這個世界生機與活力,我熱愛大自然的一切,因為它給予了我莫大的快樂。只要在生活中留心觀察,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一對敏捷的耳朵,就總能看到、聽到大自然的美麗與神奇。

  我喜歡大自然的雨,喜歡倚在姥姥家的窗前聽雨、看雨。姥姥家的窗戶兩邊種著茂盛的常青藤,從窗子還能清楚的看到遠處的牽牛花從,每當下雨時,這扇窗戶前就成了我的必去之地。

  下雨了,銀絲般的雨不停打到窗子上,時間一長,這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般,場外的景色也變得模糊不清了,只能模糊的看到一點綠色和彩色,這便是常青藤和顏色各異的牽牛花。每當這時,我總是打開窗子,也許會有雨點打在臉上,那種感覺是很舒服的,冰冰的、涼涼的。窗戶打開了,視線變得清晰起來,雨中的常青藤和牽牛花也變得更美了,雨水打在青藤翠綠的葉子上,把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩,雨珠兒落在牽;ㄉ,就像水晶一樣透明美麗,就像調皮的'娃娃一樣,在牽;ㄉ洗蛑鴿L兒,然后一不小心,掉了下去,在水中蕩起了一圈圈的漣漪……

  雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝,宛如一位絮絮叨叨的少女訴說著自己的情懷與心事,有如一首動聽的鋼琴曲一般,陣陣撥動著我的心弦,雨的聲音真實、自然,像天籟一般美妙,我不禁被窗外的世界所誘惑。

  我喜歡出神的看著天空,看天空緩緩飄過的云彩,天空是多么的廣闊!站在下面仰望,總覺得自己如此渺小。

  天上的云真是千變萬化,它們在天空中無憂無慮的飄著,或濃或淡,不停的變化著形狀,有的像一片海洋,如果不是云定格在天上,那片海洋一定正翻滾著騰天巨浪;有的像連綿起伏的山巒,有的像一層厚厚的積雪,還有的恰似一團煙霧,仿佛一吹就散了似的……

  我喜歡觀察自然中的一切,我愛大自然,只要做生活中的有心人,你就會從自然中得到啟迪,從自然中得到快樂!

小學生作文 篇3

  星期四上午,媽媽帶上我,弟弟和一個姐姐去撿板栗。

  到了目的地,面前是一片高大的板栗樹。我們一人拿了一個袋子,就迫不及待地往樹林中沖去。剛開始,我們都信心滿滿的`,可過了好長時間,我們幾個也只撿了一點點,板栗好像在跟我們玩捉迷藏,它們有的躲在草叢中,有的躲在樹上,還有的藏在像刺猬的板栗殼中......

  媽媽為了給我們來點積極性,四個人分了組,我和姐姐一組,媽媽和弟弟一組。比賽誰撿的 多,比賽開始了,我和姐姐在樹下仔仔細細地找,這里一個,那里一個,不一會兒,我們就找了好多板栗,媽媽他們也找了好多的板栗。

  撿板栗雖然有點累,還常常被刺刺到,但看到撿到那么多的板栗,心里還是很開心的。

小學生作文 篇4

  我的爺爺在達州市公路局工作,他是公路局的總工程師,負責修路架橋。爺爺今年已經(jīng)六十歲,馬上就要退休了。他的頭上已經(jīng)有了很多白頭發(fā)。爺爺個子不是很高,我估計他不到一米七,他長得比較清瘦,但是很有精神。我的爺爺戴了一副黑邊框眼鏡,一看就是一個知識分子,很有學問。

  爺爺很關心我的`學習。每天晚上他都要督促我做家庭作業(yè)。我做完作業(yè)后,他都要幫我檢查,把發(fā)現(xiàn)的錯誤給我指出,讓我改正。周末或平時做完作業(yè)后,他還要教我學習英語。每天早上上學前,他都要給我播放英語口語的磁帶讓我聽。在上學的路上,他也和我一起練習英語口語。平時他還抽空教我學習數(shù)學,現(xiàn)在老師還沒有教的內容,如:小數(shù)和分數(shù)的加、減、乘、除法運算,我都基本掌握了。他還經(jīng)常推薦一些課外書籍給我看。在爺爺?shù)膸椭,我的成績一直都比較好。

  爺爺平時對我要求非常嚴格。每天早上他叫我按時起床,因此我從上學以來從來沒有遲到過。爺爺經(jīng)常教育我,在學校要遵守紀律,上課要專心聽講。他還要求我要尊敬老師,要和同學搞好團結,不打人、罵人,特別不能欺負女同學,放學后要按時回家,不在街上逗留。

  在家里爺爺也是我的好朋友。他經(jīng)常抽休息的時間和我一起玩耍。有時候,他和我踢足球、打乒乓球,有時候他教我學電腦,有時候他還和我一起唱歌,有時候我們一起看電視里的體育比賽。他還經(jīng)常給我講故事,教我彈鋼琴……

  我覺得,我的爺爺是世界上最好的爺爺。我很喜歡他,我希望他能健康長壽。

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