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成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
太瘦不僅在學(xué)校困擾我,更在生活中打擾我。
有一次,我和爸爸媽媽一起去外面吃飯,一位阿姨看見了我,拉著我的手說(shuō):“菊菊,是不是在減肥呀?你這么小,減肥可不好哦!你看看你,就是骨頭外包了一層皮啊,肉都沒(méi)有!”“沒(méi)有啊!蔽颐銖(qiáng)擠出了一點(diǎn)笑容。剛進(jìn)到包廂,我禮貌地叫著叔叔阿姨。我剛叫完,一位叔叔就走了過(guò)來(lái),握著我的手說(shuō):“菊菊,這么久了,怎么也不見你長(zhǎng)胖了一點(diǎn)?你看你,如果不是皮膚不黑,衣服穿的不錯(cuò),不然,還以為你是個(gè)幾十天都沒(méi)有吃飯的'‘非洲難民’呢!”旁邊的人聽了,都不約而同地笑了,我也只好跟著笑了?晌倚睦飬s在埋怨:哼,別人笑也就算了,連爸媽也笑我,再說(shuō)了,我又有什么辦法,我想胖也胖不起來(lái)嘛!
老天爺啊,求你可憐可憐我吧!讓我胖一點(diǎn),一點(diǎn)就好。沒(méi)辦法,一直到現(xiàn)在,這煩惱依舊困擾著我。嘿!我要想胖起來(lái)怎么就這么難呀!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
大家在成長(zhǎng)的過(guò)程中大概都有過(guò)煩惱吧?今天,我就來(lái)和大家講一講我的煩惱吧。
這就要說(shuō)到期末考試的.前幾天,那幾天簡(jiǎn)直就像“魔鬼訓(xùn)練”,我們天天都被加作業(yè),那幾天的作業(yè)比以前多了五倍都不止!而老師卻說(shuō):“這也是為了你們期末考試能考好一點(diǎn)!”我想:“哼,雖然老師這么說(shuō),其實(shí)是我們考好了之后,自己也可以得到獎(jiǎng)勵(lì)!”我可早就識(shí)破了老師的心思。
回到家,我連飯都來(lái)不及吃,就準(zhǔn)備開始寫作業(yè)了。唉!作業(yè)可真多。‘(dāng)我做到作業(yè)的八分之一時(shí),已經(jīng)是六點(diǎn)半了,于是奶奶催促我去吃晚飯。我一邊寫作業(yè)一邊說(shuō):“我不吃飯了,你們先吃吧!”這個(gè)時(shí)候,我有點(diǎn)口渴了,正準(zhǔn)備起身喝水,發(fā)現(xiàn)手掌邊緣已經(jīng)被筆芯弄得黑黑的。我喝完水后,繼續(xù)做作業(yè),又到了晚上八點(diǎn),奶奶的催促讓我感到疲憊,都已經(jīng)到了上床睡覺的時(shí)候了,作業(yè)依舊像個(gè)“無(wú)底洞”。
要做完這些作業(yè),可能還要幾個(gè)小時(shí)吧!奶奶越催,我越急,于是就讓奶奶先去睡覺,我一會(huì)兒做完就去睡,奶奶只好去睡覺。慢慢的,已經(jīng)到了晚上十點(diǎn),這個(gè)時(shí)候,我真的想躺在床上,好好地睡一覺,但這是不可能的——我的作業(yè)還沒(méi)做完呢!終于,我做完了所有作業(yè),一看鐘,已經(jīng)半夜十二點(diǎn)!天!我從來(lái)沒(méi)有作業(yè)做到這么晚過(guò)!
唉!這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
以前,家里只有我一個(gè)小孩子,我什么都可以吃,什么都可以玩,有無(wú)憂無(wú)慮的生活,但自從有了弟弟們之后,我的計(jì)劃全都泡湯,什么都不給我吃,什么都不給我買。所以,這就成了我的.煩惱。
每次吃東西都不給我吃,除非弟弟不要,有時(shí)候忍不住了就偷偷背著媽媽去拿,但媽媽也不是木頭人,沒(méi)過(guò)幾次她就轉(zhuǎn)移目標(biāo)。
自從有了弟弟,我連電視都不能看,一調(diào)到喜羊羊與灰太狼這個(gè)動(dòng)畫片就愛不釋手,如果調(diào)過(guò)去了,他就哭哭鬧鬧,吵得我覺都睡不著。
有一次,我養(yǎng)了一缸小魚,放在家里,才去上了個(gè)廁所,回來(lái)就發(fā)現(xiàn)小魚全都死了,他還把洗發(fā)油倒在瓶子里。我一怒之下就打了弟弟一頓,弟弟就哭了。媽媽聽見弟弟在哭,就問(wèn)弟弟誰(shuí)打了他,他說(shuō)是我,媽媽也把我罵了一頓,我哭了,因?yàn)槲抑牢易约耗樒け,我哭了許久才安靜下來(lái)。
也許對(duì)我來(lái)說(shuō),弟弟就是我的煩惱,就是我的絆腳石,但也許我想錯(cuò)了,有了家人,有了弟弟就會(huì)在我成長(zhǎng)中增加一份快樂(lè),添加一絲幸福。
人的一生必需經(jīng)過(guò)酸甜苦辣,才能活得有滋有味,必需經(jīng)過(guò)今天,才能面對(duì)明天,必需經(jīng)過(guò)失敗,才能夠站在成功的舞臺(tái)。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
唉,一提起成長(zhǎng),我就可以滔滔不絕的說(shuō)上一大堆,不過(guò)可不全是好事,全都是我的煩惱。
今年,我已經(jīng)十歲了,明年就要升五年級(jí)了,學(xué)業(yè)是緊,可是我還是孩子!我也有權(quán)利在暑假時(shí)玩呀!可是,來(lái)自各個(gè)方面的壓力讓我直不起腰來(lái)。上學(xué)時(shí),老師們嘴上說(shuō)減負(fù),結(jié)果,每天的作業(yè)都十分得多。每天回家時(shí)的書包,我提都提不起來(lái)?茖W(xué)老師甚至狠心將我們好幾個(gè)禮拜的體育課霸占了。
終于,熬到了暑假,可是,老師卻強(qiáng)迫我參加一個(gè)我并不想?yún)⒓拥腵“中國(guó)漢字規(guī)范書寫大賽”,而且還讓我們每天記五十個(gè)生僻晦澀的詞語(yǔ),聽起來(lái)不算什么,可那都是我壓根見都沒(méi)見過(guò)的,學(xué)起來(lái)自然困難,往往半天也記不了幾個(gè)。這些煩惱已經(jīng)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)!可是,還有3篇作文、1張手抄報(bào)、1件手工、一件好人好事、三本暑假作業(yè),還要讀4本課外書……唉!
可是這些煩惱,家長(zhǎng)們像是沒(méi)看見一樣,每天板著一張臉讓我學(xué)習(xí),暑假兩個(gè)月,我只有少的可憐的半個(gè)月的時(shí)間。家長(zhǎng)們一看我發(fā)牢騷就滔滔不絕地說(shuō):“你不錯(cuò)了,要知足,皇子一年才幾天休息時(shí)間!”我每回都會(huì)想:嘁,我又不是皇子!
這些煩惱,讓我幻想有返老還童藥,那我不就可以變回小小孩,讓父母抱我,每天無(wú)憂無(wú)慮。
可成長(zhǎng)就是這樣,才值得回味!我們這一代人,只有狠勁學(xué)習(xí),像周總理一樣“為中華崛起之而讀書”,為國(guó)爭(zhēng)光!
成長(zhǎng)的煩惱作文5
從小苗到大樹,從愛苦愛鬧的嬰孩到亭亭玉立的少女,從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚走路到上學(xué)讀書……我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),心中充滿了高興、興奮和好奇。
但是,成長(zhǎng)中有一些苦惱。
回望過(guò)去,當(dāng)我還是一個(gè)小不點(diǎn)兒時(shí),賣萌、撒嬌、哭鬧,然而如今,長(zhǎng)大了而有尊嚴(yán)的我,卻再也做不出那樣天真純潔的事了。以往,我總是甜蜜蜜的叫“爸爸”“媽媽”,但是如今,只是一聲短促的“爸——”“媽——”,聲音中再也沒(méi)有那種對(duì)父母濃濃的'愛了,仿佛我和爸媽之間有了隔閡,有了界限。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),壓力也就隨之不斷增大。以前,只管蒙著被子睡大覺就行了,沒(méi)有人說(shuō),沒(méi)有誰(shuí)管,自由自在。如今,我被生活和學(xué)習(xí)逼的只得早起晚睡,而且家長(zhǎng)、老師還總是念叨個(gè)不停。這不,好不容易放假了,老媽整天讓我刷碗不說(shuō),各科老師布置的繁多的作業(yè)就把我累得夠嗆,這還不算什么,電子琴老師趕課趕得那叫一個(gè)緊呀,使我“壓力山大”。
誒,怎么樣煩惱多多,但我始終相信,再陰的天,也會(huì)晴的。而我現(xiàn)在要做的,不是回首過(guò)去,而是仰望未來(lái)……
成長(zhǎng)的煩惱作文6
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有一些難以忘懷的煩惱。當(dāng)然我也有一些生活中的煩惱。今天讓我來(lái)給你講一講我的煩惱吧!
有一次,爸爸和媽媽在吵架,我上去擋住他們說(shuō):“別打了!別打了!”可是,爸爸說(shuō):“大人的事,小孩別插嘴!”我便傷心地走開了,等爸爸和媽媽吵完后,爸爸走了出來(lái)把我打了幾下,原來(lái)把我當(dāng)個(gè)出氣桶,當(dāng)我想到這里的'時(shí)候,便覺得自己很委屈。
還有一次,我聽到媽媽說(shuō)讓我去游泳班,我就去問(wèn)這是真的嗎?是真的。媽媽說(shuō)。當(dāng)我聽到這句話時(shí),心想:周六和周日本來(lái)就要上補(bǔ)習(xí)班,事情已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在又要去學(xué)游泳。感覺很煩惱。
還有一次,我和我的好朋友剛剛來(lái)我家玩,我和他一起看電視,可是看了一會(huì)兒,又覺得不好看。突然我想到我家的床可以打開,便和他在床上玩了起來(lái)。可他奶奶卻打電話說(shuō),讓他趕快回家去。所以,他不能在我家和我一起玩。頓時(shí)我覺得心情很沮喪,在我最美的童年時(shí)光中,都不能和同伴一起開心地玩耍,屬于我們自由的時(shí)間太少了。所以,我覺得很煩。
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。也許在每個(gè)人的生活中都會(huì)有這樣或那樣的煩惱。但是,我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài),勇敢地去面對(duì)各種生活中的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
隨著時(shí)間的流逝,我由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。我本以為長(zhǎng)大了就有自由、有快樂(lè)了,《童年》這首歌不是這么唱嗎,“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué),有張成熟與長(zhǎng)大的臉”?長(zhǎng)大多好!可是情況并不如此,長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了無(wú)窮的煩惱。
每天早晨,我的美夢(mèng)都被鬧鐘鈴聲打破。之后,就聽見媽媽一遍又一遍地催促聲:“寶貝快點(diǎn)!上學(xué)別遲到,起床了!”日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的.耳朵都快要磨出繭來(lái)了,只好打著哈欠懶洋洋地起床。
到了學(xué)校,一張張考卷、一頁(yè)頁(yè)作業(yè),像雪花般飄來(lái),有時(shí)還要忍受考砸了的打擊。
記得有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),我考了70多分。這個(gè)分?jǐn)?shù)好似晴天霹靂,把我劈呆了!放學(xué)后,我背著沉重的書包回到家,忐忑不安地把考卷遞給媽媽,多么希望能聽到媽媽的安慰和鼓勵(lì)!可沒(méi)想到她瞪了我一眼一聲不吭地走了。吃完飯,我像平時(shí)一樣打開電視機(jī),看看少兒節(jié)目放松放松。只聽“啪”的聲,媽媽把電視給關(guān)了,兇巴巴地撂下一句話:“考試考不好,看什么電視?”我委屈極了:我努力了!考不好有什么辦法?我也想取得好成績(jī)!唉,就因?yàn)橐淮慰荚伊,就剝奪了我看電視的權(quán)利。
啊,真是長(zhǎng)得越大,煩惱越多!
成長(zhǎng)的煩惱作文8
大人們總說(shuō)“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”可如今情況是這樣的嗎?現(xiàn)在我們一放學(xué)就要一頭扎到作業(yè)堆里,有寫不完的作業(yè),做不完的習(xí)題,我們也想出去玩一玩,去呼吸一下新鮮空氣,F(xiàn)在的科技是很發(fā)達(dá),有各種各樣的高科技產(chǎn)品,但我們真正的快樂(lè)是去田野上捉螞蚱,逮蛐蛐?蓱z現(xiàn)在的小孩子連什么是螞蚱都不知道,有些孩子的愿望就是要一只活的蛐蛐!
我們其實(shí)也很羨慕大人小時(shí)候,沒(méi)有那么多的.作業(yè),沒(méi)有那么多的習(xí)題,多幸福!大人們望子成龍、望女成鳳沒(méi)有錯(cuò),但是不能把那么重的膽子放在我們肩上,我們經(jīng)受不!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),放假跟不放假一樣。放假,就意味著是有非常多的作業(yè),多的寫都寫不完。難道,真的要把我們變成每天只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)機(jī)器嗎?就不能給我們一點(diǎn)的放松時(shí)間嗎?每天只有寫作業(yè)和做習(xí)題嗎?是誰(shuí)說(shuō)的多做作業(yè)才能學(xué)習(xí)好,整天悶在家里才能學(xué)習(xí)好的。我們希望的是多給我們一點(diǎn)時(shí)間,不要讓我們成為一個(gè)整天只會(huì)寫作業(yè)和學(xué)習(xí)的機(jī)器!
成長(zhǎng)的煩惱作文9
每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中總是伴隨著許多煩惱,古人說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!笨墒,古人怎么知道我的煩惱實(shí)在是太多了!其中,拖拉帶給我的煩惱是最多的。
“王驍亦!作業(yè)做好了沒(méi)有?”廚房里傳來(lái)了媽媽的喊聲!翱炝丝炝耍 眲倓偵裼翁祀H的我頓時(shí)回過(guò)神來(lái),看著只寫了廖廖幾筆的作業(yè),我一下子趴在桌子上開始“奮戰(zhàn)”起來(lái)。這種狀況持續(xù)七八分鐘后,我的筆又慢了下來(lái),又開始神游了。
突然,廚房里傳來(lái)了腳步聲,我馬上繼續(xù)寫,媽媽推門進(jìn)來(lái),看了看我的作業(yè),氣憤地說(shuō):“四十分鐘才寫了兩面作業(yè)?這速度簡(jiǎn)直是比烏龜還慢。≡俳o你20分鐘,馬上給我寫完!”可這種訓(xùn)斥我早已習(xí)慣,左耳進(jìn)右耳出,20分鐘過(guò)后,我還是沒(méi)有寫完,接下來(lái)的`慘事就甭提了……每一次寫作業(yè)都是如此,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要寫一天的時(shí)間。
為了改掉這個(gè)拖拉的習(xí)慣,我給自己計(jì)時(shí)十分鐘,看看自己每十分鐘能做多少作業(yè)。這種方法剛開始還管用,但是后來(lái),我對(duì)計(jì)時(shí)器響了半分鐘的鈴聲已經(jīng)充耳不聞了。這種方法還是沒(méi)有改掉我拖拉的習(xí)慣。
后來(lái),我又給自己定了一張作息時(shí)間表,想以此約束我漫無(wú)邊際的拖延,但依然沒(méi)起到任何作用。為此,我真的是十分煩惱,希望有一種能管制拖拉的好方法。
在陽(yáng)光普照的春天,也難免會(huì)有陰云,在成長(zhǎng)中必定會(huì)有不可避免的事情,我們要以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì),去改變,擁抱生活中的春天!
成長(zhǎng)的煩惱作文10
13歲,詩(shī)一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過(guò)去,13歲的天空有了一點(diǎn)灰,而這一點(diǎn)灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上,當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí),寫完作業(yè)后,做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒(méi)有讓我們閑著,老師不斷的發(fā)卷子,我們不斷的做卷子,越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān),使我們的天空有點(diǎn)陰。父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái),他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒(méi)有注意到我們的`感受。
這不,星期天到了“快點(diǎn)寫作業(yè)!”媽媽說(shuō)了一句,當(dāng)然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)!泵鎸(duì)山一樣的家庭作業(yè),我無(wú)言以對(duì),在這個(gè)家里,我的隱私是透明的,一切還要聽從家長(zhǎng)的嘮叨,我的耳朵磨出了繭子。難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著,我有時(shí)也會(huì)爆發(fā),自己悶在屋里聽音樂(lè),減輕壓力,在這個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長(zhǎng)的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過(guò),但在他們的年代里,沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓田徑,更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢?13歲的的天空,有點(diǎn)灰……
成長(zhǎng)的煩惱作文11
成長(zhǎng)是什么,是一片天空。煩惱是什么?是壞天氣
走在蜿蜒的小路上就這么輕松的走著。突然一個(gè)奇怪的念頭油然而生,想看看天空。天空是那么藍(lán),純潔的藍(lán),和我疏遠(yuǎn)了,我的腦海里都已經(jīng)忘記這種顏色。
曾經(jīng)的我們,天天都在幼兒園,雖然我們幼稚,弱小,但我們至少不會(huì)有煩惱,不會(huì)有憂漉。不久前的我們,每天在小學(xué)里度過(guò),懵懂的我們有點(diǎn)懂了,知道什么是煩惱,漸漸體會(huì)到了壓力。但懵懂的我們是快樂(lè)的'。
現(xiàn)在的我們,每天在中學(xué)里。開始領(lǐng)悟煩惱。,漸漸承受壓力。自由的雙手離不開1自由的筆桿,我們的快樂(lè)消失了。似乎從不屬于我們。
雖然這一切都是我愁不完的。但我相信將來(lái)的一天,烏云會(huì)慢慢散去,太陽(yáng)會(huì)悄悄露出。彩虹慢慢浮現(xiàn),小鳥緩緩飛回。我們會(huì)生出快樂(lè)的翅膀,扔掉所有的煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{(lán)的天空。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
看著那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,多么開心!幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,該有多好!我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平,差一點(diǎn)就沒(méi)考上初中。到了初中也一樣,學(xué)習(xí)就是上不去。讀書讀到九點(diǎn)多,背單詞背到11點(diǎn)到12點(diǎn),可是就是看那分?jǐn)?shù)不見長(zhǎng)。唉,我真的就不能爭(zhēng)奪第一嗎?為什么我不能考第一啊?
我在家里也有很多煩惱,小時(shí)候不[來(lái)源]用刷牙,不用疊被,不用刷碗,不用掃地,也不用背單詞......
可是到了初中什么都得自己干,媽媽常常說(shuō):“你這么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊?現(xiàn)在社會(huì)要的是人才,不要沒(méi)出息的人,你現(xiàn)在不學(xué)等到你三四十歲的時(shí)候就晚了。我想起現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到工作,我的`心就煩。
我想,要是我一生都無(wú)憂無(wú)慮地生活,那該多好!可人不可能沒(méi)煩惱,就像即使陽(yáng)光普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣,其實(shí)煩惱并不可怕,可怕的是你不好好對(duì)待它。從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,讓我的生活更加美好!
成長(zhǎng)的煩惱作文13
隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天,我一走進(jìn)家門,還沒(méi)放下沉重的書包,就聽見爸爸的嘮叨聲:博召,你回來(lái)了,趕快換拖鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了。博召,趕快把書包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上。博召。哎,真是哆嗦,難道我不知道做這些事嗎?知道了,知道了我無(wú)可奈何地回答到。
博召,做什么作業(yè)拿什么書,別弄得桌子上亂七八糟。我才開始寫了幾個(gè)字,爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開始收拾桌子。清理完書桌,心想:這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知,正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來(lái)看到了,立即打斷了我思路,開始了他的長(zhǎng)篇大論:數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,要掌握規(guī)律,然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)外,最后才進(jìn)入正題:這道題要先邊講還邊問(wèn)我聽懂沒(méi)有,就這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí),耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對(duì)了,他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍,最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣,因?yàn)榘职謵蹏Z叨,導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的'煩惱,我親愛的爸爸喲,你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
在成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光,也有風(fēng)雨。有時(shí)候,我們的苦悶無(wú)法訴說(shuō),那我們就把它寫出來(lái)吧!
記得有一天,我在幫媽媽洗碗,洗得比較慢,因?yàn)橄氚淹胂锤蓛粢稽c(diǎn)。但是,媽媽看著不耐煩了,皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“你的速度可以快一點(diǎn)嗎?洗完了趕緊去寫作業(yè)!焙髞(lái)我的'速度加快了,但是,洗著洗著,我的速度又變慢了,媽媽又提醒我說(shuō):“你還想不想寫作業(yè)了?”然后,我的速度加快了一些?墒,媽媽覺得我還是太慢了,她大發(fā)雷霆,用獅吼般的聲音對(duì)我說(shuō);“你的速度能不能快一點(diǎn),整天都磨磨唧唧的,我看你是不想寫作業(yè)了吧……”媽媽對(duì)我說(shuō)了一大堆話以后,終于消氣了,我的速度也加快了許多。
我正快速洗著碗的時(shí)候,媽媽又讓我停下,這次她對(duì)我說(shuō):“你洗那么快,碗能洗的干凈嗎,你還是回房間寫作業(yè)吧,我自己來(lái)洗!
我回到房間后,想了好久都沒(méi)想明白,我慢慢洗,媽媽說(shuō)我速度太慢,我加快速度洗,媽媽說(shuō)我洗不干凈。
至今我都沒(méi)想明白,而且感到很煩惱,這樣又不行,那樣又不行,到底要怎么樣才可以哪?
成長(zhǎng)的煩惱作文15
煩惱?煩惱是什么,是不能好好的打上幾把游戲排位!還是每天都要不停的學(xué)習(xí)想玩游戲都不能玩…………
小的時(shí)候可能都不知道“煩惱”這兩個(gè)字。是啊我們小的時(shí)候都是不用擔(dān)心什么,只要過(guò)的開開心心的就好了,F(xiàn)在我們?cè)诼某砷L(zhǎng)也有很多煩惱就成了我們成長(zhǎng)路上的絆腳石。而我的煩惱主要來(lái)源是——學(xué)習(xí)。
每次我放學(xué)回家,我都會(huì)去把我的作業(yè)完成。我在寫作業(yè)的過(guò)程中我的腦海里一直浮現(xiàn)出玩游戲的畫面,我就沒(méi)心思寫作業(yè)了。我每次都在想自己是一個(gè)學(xué)霸該多好不用為學(xué)習(xí)的事而煩惱,我在現(xiàn)實(shí)生活里沒(méi)有什么朋友,可我在游戲上有很多朋友。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候我就在想爸爸媽媽為什么不讓我玩手機(jī)?我聽到好多次我媽和她朋友的通話,討論我學(xué)習(xí)不夠理想,精力不夠?qū)P牡膯?wèn)題。我聽到這些話我就很不開心,我既對(duì)自己失望,也對(duì)媽媽的不理解感到難過(guò)。
我希望我自己能調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)和休閑的關(guān)系,既能有好的.學(xué)習(xí)成績(jī),也能獲得父母的理解,有時(shí)間跟自己在游戲里的朋友們暢所欲言,我心里明白這是人人都會(huì)有的成長(zhǎng)中的煩惱,可我堅(jiān)信我自己可以從小雛鷹成長(zhǎng)為驕傲的雄鷹的!
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