小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
倉(cāng)庫(kù)的地上,靜靜躺著一對(duì)布滿灰塵的螺絲刀。推出旁邊那輛有點(diǎn)兒破舊的自行車,我不禁想起那個(gè)陰天
我照例騎著用一百分換來(lái)的新自行車。天公很是作怪,忽然下起了傾盆大雨。唉!我猛蹬著腳踏板。“咔”,鏈條一下子脫落了!鞍。∥以趺催@么倒霉。 敝缓妹爸笥,推著自行車回家了
回到家,早已變成了落湯雞,父親拿著干毛巾迎上來(lái),一邊聽我抱怨,一邊和我一起手忙腳亂地擦頭發(fā)。等我換上干凈衣服出來(lái),父親已經(jīng)不見(jiàn)了。屋前屋后一轉(zhuǎn)悠,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)翻出了抽屜中的兩把螺絲刀,準(zhǔn)備幫我修自行車。
咦?記憶中的父親可是個(gè)不會(huì)干粗活兒的人。他,行不行?
我在門外偷偷看著:他死盯著鏈條,眉毛揪在一起,眼角的皺紋即刻清晰地浮現(xiàn)出來(lái)。雙手被鐵鏈上的油污染得烏黑,卻一次次笨拙地勾扯著。
父親發(fā)現(xiàn)了我,訕訕地說(shuō):“呵呵,快修好了!”我瞄了一眼自行車,雖然修了和沒(méi)修沒(méi)什么區(qū)別,但我卻不好意思起來(lái)。走到父親跟前,伸了伸手——表示我也想幫忙。父親本想遞給我一把螺絲刀,但遲疑了一下:“算了,還是我自己來(lái)吧。”“我不嫌臟!”我急切地說(shuō)。父親抬頭望了我一眼,把螺絲刀遞給我。
就這樣,我們蹲在自行車的兩邊,從鏈條的兩邊同時(shí)向上扣,扣到齒輪上,兩把螺絲刀輕輕地碰到了一起,鏈條終于宣告投降?凵虾竺娴逆湕l,終于輪到前面了。但前面的鏈條仿佛在跟我們作對(duì),怎么都弄不上去。我頓時(shí)煩躁起來(lái),一怒,用力踏了一下腳踏板,鏈條竟然神奇地自動(dòng)掛上去了。我有些懵,自己都不知道是怎么回事。再看看自己的手,全是一條條黑色的'油跡,在看著父親滿頭大汗,兩人都露出釋然的笑容。
倉(cāng)庫(kù)里,留著一輛自行車,自行車旁,躺著一對(duì)螺絲刀。那個(gè)陰天的黃昏,我怎么能忘懷?
小學(xué)生的作文 篇2
今天是大年29,我和爸爸買了一箱酒和一盒煙去我姑姑家拜年。 到姑姑那里后,把酒和煙放在了她家里,當(dāng)時(shí)姑父和姐姐還在睡覺(jué),只有姑姑起來(lái)了。
爸爸和姑姑在客廳里說(shuō)話,我在旁邊看電視。過(guò)了一會(huì),我和爸爸要回家了,姑姑把給我的壓歲錢遞給了爸爸,對(duì)爸爸說(shuō):“本來(lái)是用這些錢給小龍買衣服的,現(xiàn)在就把這些錢給小龍當(dāng)壓歲錢算了! 爸爸接過(guò)錢,回到家里把紙拆開一看,姑姑給了我一千八百元錢,這時(shí)爸爸開口了:“咱們留五百給你當(dāng)壓歲錢,剩下的一千三百給姑姑送回去,好嗎?”我說(shuō):“反正我又就得不到這些錢,隨你的便! 于是,我們又趕了回去,把錢還給了姑姑,誰(shuí)知姑姑不要,還說(shuō):“這是給小龍的壓歲錢,是用來(lái)買衣服、買吃的,大過(guò)年的,大家都高興高興嘛,這是一點(diǎn)小意思啦!”而我爸爸說(shuō):“什么小意思,這也有點(diǎn)過(guò)分了, 一下子就給小龍一千多元,我留下五百給小龍當(dāng)壓歲錢,想怎么花就怎么花,剩下的一千三放在你那里,行嗎?”
我聽了爸爸的話氣壞了。心想:“哼,你說(shuō)的道好聽,把壓歲錢給我用,隨便我買什么,到時(shí)候你還不是把壓歲錢在自己的.腰包里,還說(shuō)用這些錢來(lái)給我交學(xué)費(fèi),交學(xué)費(fèi)我當(dāng)然沒(méi)意見(jiàn)。但這畢竟是姑姑給我的壓歲錢,應(yīng)該我自己來(lái)決定吧,況且我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,肯定不會(huì)再亂花錢啦。如果你真能把壓歲錢交給我,那真是太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了。” 接下來(lái),他們從姑姑家門口說(shuō)到樓下,從樓下說(shuō)到路上,最后又說(shuō)到樓下,他們倆沒(méi)有絲毫累意,我早就站得累極了。最后爸爸把100元放到我的壓歲錢里,姑姑還說(shuō)不行,最終爸想了一個(gè)辦法,去姑姑家把錢放在了她家一個(gè)蘋果下面。
到了十點(diǎn)多我們才回到家,回到家以后,果然不出我所料,爸爸沒(méi)有把壓歲錢給我,理由:交學(xué)費(fèi),如果把壓歲錢給我,我放哪兒?我說(shuō)那用來(lái)給我買書,他卻說(shuō)如果姑姑給我壓歲錢十元到三十元就給我買,因?yàn)榻o我的錢太多了,所以不給我買書。我真是氣死了,這是什么理由么! 唉!真悲哀!
小學(xué)生的作文 篇3
家里的鴿子死了,閣樓里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的惡臭,令人發(fā)惡,不愿靠近。鴿子死了,一只鴿子死了,一只鴿子還活著,死了的,發(fā)出令人作惡的臭味;活著的,發(fā)出令人驚心的慘叫。
從此,那里一片荒狀,只有那聲聲令人發(fā)慌的'尖叫,或許,活真的比死更難受吧!一年前的大年夜,兩只瘦弱的鴿子飛到樓上的角落里,那里是一個(gè)人所不能到達(dá)的地方,在那里,它們本以為找到了一個(gè)安全的地方,沒(méi)有外敵的侵入,可以遮風(fēng)避雨的地方,卻怎么也沒(méi)想到這是一個(gè)比以往更糟的深淵,這里雖然沒(méi)有可怕的入侵者,沒(méi)有電閃雷鳴,但卻是一個(gè)有進(jìn)無(wú)出的無(wú)底洞,在這里,它們失去了翱翔的自由,失去了身為鳥類最基本的權(quán)利,在這里,它們失去了令人羨慕的翅膀,失去了原有的快樂(lè),從此,它們不斷尖叫,希望有一天能得到解放,終于,它倒下了,抱著遺憾離開了這個(gè)殘酷的世界,留下了無(wú)盡的哀怨。當(dāng)同齡人在高空自由飛翔時(shí),它們?cè)诳奁,在幻想,幻想它那雙早已失去意義的翅膀、
每當(dāng)看到鳥兒飛過(guò)頭頂?shù)奶炜諘r(shí),它們讓幻想裝上隱形的翅膀,飛到那蔚藍(lán)的天空,飛到同伴的身邊,飛到久違了的家里。隱形的翅膀帶它們飛,給它們希望;隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留著它們那份純真的愿望。家里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的哀怨。
小學(xué)生的作文 篇4
“寶寶,起床了!寶寶,起床了!”隨著一陣陣急促而悅耳的鈴聲,我被從香甜的睡夢(mèng)中吵醒,揉揉眼睛,伸伸懶腰,為了讓它不再?zèng)]完沒(méi)了地叫下去,我被迫從暖和的被窩中爬了出來(lái),新的一天就這樣開始了。每天雷打不動(dòng)的把我叫醒,就是我美麗的小鬧鐘日復(fù)一日的工作。
我的小鬧鐘是我過(guò)五歲生日時(shí),爸爸送我的生日禮物,爸爸說(shuō):“云杰長(zhǎng)大了,自己的事情要自己操心了,以后就讓小鬧鐘叫你起床吧!”我高興地拿在手里,仔細(xì)地端詳起來(lái):小鬧鐘是一只可愛(ài)的米老鼠,大大的腦袋,圓圓的耳朵,翹翹的鼻子,機(jī)靈的大眼睛讓它富有生氣。它穿著一件黃色的連體衣,雙手上舉,仿佛在興奮地歡呼“我勝利了、我勝利了……”它的胸前掛著一枚閃閃發(fā)光的.獎(jiǎng)牌,這塊大大的獎(jiǎng)牌就是顯示時(shí)間的地方。在它的陪伴下,我走過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活,背上小書包成了一名小學(xué)生,戴上紅領(lǐng)巾成了一名少先隊(duì)員……我在成長(zhǎng)中體會(huì)著取得勝利時(shí)的喜悅、達(dá)到目的時(shí)的快樂(lè)、戰(zhàn)勝困難時(shí)的欣慰……十二個(gè)色彩不一的數(shù)字均勻地站在圓圓的獎(jiǎng)牌邊緣,紅色的時(shí)針、分針,淺藍(lán)色的秒針不知疲倦地走著。淡黃色的定時(shí)針和腦袋上的黑色定時(shí)按鈕相配合,就可以根據(jù)我的需要每天按時(shí)叫醒我。轉(zhuǎn)過(guò)身去,可以看見(jiàn)后腦勺上的擴(kuò)音器和身后的調(diào)試按鈕。來(lái)個(gè)倒立,電池盒就清晰地出現(xiàn)在我面前,有了它,我美麗的小鬧鐘才會(huì)不知疲倦地工作。
每當(dāng)我坐在書桌前,它就會(huì)注視著我的一舉一動(dòng),陪伴著我學(xué)習(xí)、畫畫、讀書,分享著我每天的喜怒哀樂(lè)。我除了會(huì)因?yàn)槟承┦露吲d,也會(huì)因?yàn)槟承┦露鵁⿶,比如考試沒(méi)有取得好成績(jī)、被別人誤會(huì)、和好朋友鬧別扭、玩與學(xué)習(xí)安排出現(xiàn)矛盾……當(dāng)我沮喪的時(shí)候,看著它那興奮的表情,仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油!不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)成功的!
這就是我美麗的小鬧鐘,你們喜歡它嗎?
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