成長(zhǎng)的煩惱[通用15篇]
成長(zhǎng)的煩惱1
小的時(shí)候啊，總是在期盼長(zhǎng)大。
想著長(zhǎng)大以后啊，就可以擺脫父母的那無(wú)休無(wú)止的嘮叨，就可以擺脫父母那這不要干，那不要干，這不要去，那不要去的要求。小的時(shí)候啊，只要在鏡子面前多停留幾分鐘，父母便會(huì)嘮叨你的成績(jī)又下降，你的錯(cuò)題為什么越來(lái)越多，是不是把心思全部用到了打扮上啊，然后就一頓教導(dǎo)。于是啊那時(shí)候過(guò)多的就是期待我要快點(diǎn)長(zhǎng)大啊。長(zhǎng)大以后我就可以穿好多各式各樣的花裙子了，然后給自己涂畫上各種顏色的口紅，眼影，打扮的.漂漂亮亮.........
然就在無(wú)限的期盼下現(xiàn)在也二十多了，長(zhǎng)大后好像并沒(méi)有改變什么。倒是覺(jué)得兒時(shí)的煩惱簡(jiǎn)直是弱爆了。長(zhǎng)大后的煩惱只是被一下子升了數(shù)不清的級(jí)別罷了。長(zhǎng)大后的煩惱并不能用一條，兩條....十條....百條.....千條來(lái)描述，那簡(jiǎn)直是一座大山那。要是說(shuō)一件刻骨銘心的煩惱的事啊，那必須是從高考志愿說(shuō)起。
現(xiàn)在啊好多時(shí)候都在自我質(zhì)問(wèn)如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了自己的選擇今天會(huì)不會(huì)活的開(kāi)心自在很多？在高考報(bào)志愿的那天會(huì)有很多的父母會(huì)給自己的孩子說(shuō)，你要報(bào)這個(gè)學(xué)校，你要報(bào)這個(gè)專業(yè)，這些都是出來(lái)好就業(yè)，你要知道我們都是為你好啊，我們走過(guò)的路哪可是比你多的多啊，而我呢，總覺(jué)得父母給選的學(xué)校，選的專業(yè)不是我要的，我真的很接受不了。和他們也講過(guò)道理可怎么也講不通，也鬧過(guò)絕食。和他們不講話�？蛇@些好像都沒(méi)有什么作用，父母當(dāng)時(shí)請(qǐng)來(lái)了所有能說(shuō)話的親戚，目的只有一個(gè)，那就是來(lái)說(shuō)服我，讓我從了她們。
然后真的是功夫不負(fù)有心人那，我一個(gè)人對(duì)付全家所有人，我完敗，真的是受不了他們所有人的軟磨硬泡，我從了她們。當(dāng)時(shí)我在自己對(duì)自己說(shuō)一切都是對(duì)的他們都是對(duì)的。
然而呢........不知道怎么說(shuō)了，總之就這樣吧。到學(xué)校后一點(diǎn)也快樂(lè)不起來(lái)了，學(xué)的專業(yè)讓我每天都奔潰......然后直到現(xiàn)在每天真的除了奔潰在沒(méi)什么了�，F(xiàn)在好像并沒(méi)有當(dāng)時(shí)父母給說(shuō)的那么好，那么順利。每次一提到此事，父母只會(huì)講一句，這就是你的命，你的命運(yùn)注定你如此，不要再做什么無(wú)謂的掙扎了，順其自然吧。是啊或許是命？接下來(lái)，還要不斷的成長(zhǎng)，當(dāng)然煩惱還要繼續(xù)跟著我。此刻只祝愿自己以后能不辜負(fù)所受的痛苦，完成自己心中所想。以后絕不要在辜負(fù)自己，要忠于內(nèi)心，忠于自己。
成長(zhǎng)的煩惱2
“成長(zhǎng)”，那兩個(gè)字真刺耳。它意味著我們告別了哇哇哭啼的嬰兒期，告別了兒時(shí)玩捉迷藏的小伙伴，告別了那天真浪漫，無(wú)憂無(wú)慮的童年，使我們踏進(jìn)了一個(gè)新的國(guó)度——我們夢(mèng)寐以求的青少年時(shí)期，可它卻帶給我們一串又一串成長(zhǎng)的煩惱。
離開(kāi)了母校，走進(jìn)一所陌生的中學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅。
中學(xué)并不像我所想象的那么簡(jiǎn)單，那么輕松。剛上初一，學(xué)校就要求我們晚修了，這使我感到十分不自在。雖然，我在課室里靜靜的學(xué)習(xí)，但心卻是靜靜的溜回家去了。我還是習(xí)慣那翹起二郎腿，坐在板凳上，小嘴嘰嘰喳喳附和著電視劇時(shí)的我。時(shí)間沖淡了一切，漸漸的，我習(xí)慣了，冰冷冰冷的月光照著窗外的小樹(shù)，一搖一擺。窗內(nèi)是同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜貙懽鳂I(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)圓珠筆在紙上沙沙地響。有時(shí)，當(dāng)有東西“砰”的一聲掉在地上，誰(shuí)也沒(méi)去注意它，仍在埋頭寫作業(yè)，好像整個(gè)世界只容得下“學(xué)習(xí)”。下課鈴聲響起了，它好像把我從一個(gè)不適合我的世界救出來(lái)，使我感到格外興奮。
晚修下課了，我和宿友們一起回宿舍。映入眼簾的是一張張小木床，硬硬的，小小的。躺在床上，已經(jīng)不能搖搖晃晃了。我多希望能和弟弟一起在床上玩游戲。這個(gè)布娃娃是我的女兒，那個(gè)小熊是你的兒子，這些狗狗都是我們的寵物，玩著鬧著，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境里。媽媽見(jiàn)我們那淘氣的.樣子，偷偷的笑了，用手輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“這孩子這么也長(zhǎng)不大。”說(shuō)著并拿被子蓋著我們，小心著涼！現(xiàn)在床上有的只是一張薄薄的床墊，一個(gè)小小的枕頭和沒(méi)有圖案的被子。我把被子鋪好了，在黑暗的世界里，睡著了。媽媽，您半夜會(huì)來(lái)幫我蓋被子嗎？弟弟，你該不會(huì)又把腳放在我身上了吧？
我多想回到過(guò)去，那曾經(jīng)美好的一切。依偎在母親的懷里，我感受到了母愛(ài)的偉大；依偎在家庭的溫暖里，我知道家是我成長(zhǎng)的搖籃；依偎在童年的歡樂(lè)里，我懂得幸�？梢院芎�(jiǎn)單。
抬頭，仰望那片天空，小鳥(niǎo)，你是否會(huì)停在我家的屋檐上？讓我乘著你那高飛的翅膀，降落在屋檐上。低頭，俯視那條河流，小鴨，你是否會(huì)游過(guò)我家門前的那條小溪，讓我坐在你那寬廣的背上，停泊在那條小溪�？邕^(guò)這個(gè)門口，走進(jìn)家，告別了枯燥無(wú)味的青少年時(shí)期，迎來(lái)了歡樂(lè)的童年。
成長(zhǎng)的煩惱3
小時(shí)候，我整天都是無(wú)憂無(wú)慮地在歡快中度過(guò)。那會(huì)我不知道世上還有“煩惱”二字。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也跟著增加起來(lái)。
可我上學(xué)了。從入小學(xué)大門第一天起，煩惱就跟定了我!整日里，就是讀呀、記呀、寫呀的，考起試來(lái)，成績(jī)不好老師批評(píng)、家長(zhǎng)責(zé)備、小伙伴們冷嘲熱諷。我真想不長(zhǎng)大多好!可轉(zhuǎn)眼又初中了，人長(zhǎng)高了，心思多了，煩惱就更多了。進(jìn)了高中后，生理、心理突然有了飛躍，加上競(jìng)爭(zhēng)更激烈，煩惱已經(jīng)成堆了!我的心里承受力到了底線。
高一，我長(zhǎng)出白頭發(fā)了。不知道的人還以為我在發(fā)憤讀書(shū)呢?其實(shí)只有我自己知道是怎么一回事。剛進(jìn)這個(gè)班時(shí)，我的成績(jī)就不出眾，相處半學(xué)期，我就發(fā)現(xiàn)班上有那么多比我聰明的同學(xué)，這對(duì)我是多大的挑戰(zhàn)呀!我知道，如果我一不小心就會(huì)一落千丈。這時(shí)我真有點(diǎn)像別里科夫了，我總擔(dān)心別人超過(guò)我，怕老師說(shuō)我不行，怕父母見(jiàn)到我的成績(jī)失望!于是，我整天生活在無(wú)比復(fù)雜的思想矛盾之中。上課無(wú)心聽(tīng)講，晚自習(xí)老發(fā)呆�？吹絼e的同學(xué)各種資料都能跟老師同步，回頭看看自己，作業(yè)已經(jīng)落下了好多，這樣心就更焦躁。哎，煩惱，我在你的惡性循環(huán)中不能自拔了。一上高二，我們老師就不停地說(shuō)：高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了!還時(shí)不時(shí)地弄張高考試題給我們做。如果能做出來(lái)那還好些，但如果那題做不出來(lái)，或者就干脆看不懂。就又開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，高考題這么難，我還能考取大學(xué)?我的理想真是夢(mèng)嗎?越想越----哎
也許你會(huì)認(rèn)為我自尋煩惱，不就是高考嗎?有什么了不起，一切順其自然就是了。其實(shí)，我何嘗不這么想呀!但我做不到，我無(wú)法不想，我控制不了自己。
除了想作為一名學(xué)生要想的問(wèn)題，我還在想自己將來(lái)如果考不上大學(xué)的`事，一想到這我就覺(jué)得可怕，想到自己這么小就要涉足社會(huì)，一點(diǎn)本領(lǐng)又沒(méi)有，更何況我還有膽小的毛病!我往往為如此而陷入苦惱之中。
也許，你會(huì)認(rèn)為我杞人憂天，但事實(shí)如此，我已經(jīng)到了不能自拔的地步。你告訴我，我該怎么辦呀?
我何時(shí)才能遠(yuǎn)離煩惱呢。
成長(zhǎng)的煩惱4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌時(shí)，我心里總是酸溜溜的……
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為“花季少女”的女孩來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)更應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂(lè)的。然而——我卻在為我的成長(zhǎng)煩惱著。
煩惱一：周末煩事多
“劉璐，快起床！七點(diǎn)啦！”啊，煩死啦！一大早，媽媽這只“母雞”就開(kāi)始在我耳邊“喔喔喔”地叫，把我從美夢(mèng)中拖了出來(lái)。哎，連周末也不能睡個(gè)懶覺(jué)，偏要去上什么作文輔導(dǎo)班，平時(shí)，我每天六點(diǎn)半就起床了，本想到周末可以睡個(gè)懶覺(jué)的，但沒(méi)想到才多睡了半個(gè)小時(shí)。你們不是經(jīng)常說(shuō)我要快快長(zhǎng)高嗎？可是也要保持充足的睡眠啊！中午，我從輔導(dǎo)班一回來(lái)，匆匆忙忙地吃完飯，就匆匆忙忙地去學(xué)畫畫了，一點(diǎn)兒歇息的時(shí)間都沒(méi)有。下午，從畫畫班一回來(lái)，又得到媽媽的“圣旨”：立刻彈一小時(shí)古箏！哎，更別說(shuō)了，彈得我手都疼死了。吃完晚飯，媽媽什么事都不管我了，可我的作業(yè)還堆成一座山在書(shū)桌上呢！這些作業(yè)只有三分之一是學(xué)校老師布置的，卻有三分之二是媽媽和輔導(dǎo)班老師要求的。命苦�。∥抑坏门吭谧雷由闲牟辉谘傻貙懽鳂I(yè)。周末的我就像永不停歇的鬧鐘，“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
煩惱二：做個(gè)好學(xué)生也不容易
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，同學(xué)們都像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)，飛快地奔出教室，有的`玩陀螺，有的跳皮筋，還有的做游戲……而我——一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻“獨(dú)守教室”，得到老師的命令，把這周學(xué)習(xí)小組的分?jǐn)?shù)登記好。哎，每天上學(xué)下課連個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有，一會(huì)兒幫老師登分，一會(huì)兒幫老師看試卷，一會(huì)兒幫老師發(fā)作業(yè)，好不容易有時(shí)間玩，卻又被老師叫去輔導(dǎo)別的同學(xué)……做個(gè)好學(xué)生，考試當(dāng)然也是個(gè)煩心事。一旦考了95分以下，老師就會(huì)把我叫到辦公室說(shuō)這說(shuō)那，父母也會(huì)嘮叨這嘮叨那，那段時(shí)間，同學(xué)們?cè)僖膊挥眯蕾p的眼光看著我了，而是與我擦肩而過(guò)……��！做個(gè)好學(xué)生也不容易！
成長(zhǎng)的煩惱太多太多，學(xué)校里，隨著年級(jí)一屆屆升高，壓力也在一點(diǎn)點(diǎn)增大，沒(méi)有了童年的自由……在家里，父母的要求更加嚴(yán)格，耳邊的嘮叨越來(lái)越多……看著小時(shí)候的照片，我想起了和小伙伴一起玩的情景。小鳥(niǎo)現(xiàn)在不快活了，因?yàn)榭偙魂P(guān)在籠子里……
啊！我多想回到童年，丟掉那些無(wú)盡的煩惱，再重新做一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。
成長(zhǎng)的煩惱5
君子之交淡如水，小人之交甘若醴�！}記
隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的流逝，人生的坎坷變得越來(lái)越多，煩惱也經(jīng)常影響到我的生活。就好似歷劫一般，戰(zhàn)勝得越多，得到的人生啟示越多。
友誼天長(zhǎng)地久，卻只是人們的一份說(shuō)辭。友誼似水一般，摻雜了雜質(zhì)便會(huì)無(wú)用，這沒(méi)有用的臟水留著也是無(wú)用，所以在我很小的時(shí)候，我便不再相信友誼地久天長(zhǎng)。但是接踵而來(lái)的新朋友使我又多了幾分煩惱，甚至幾分傷感。
走在新學(xué)校的校門前，看著別的`朋友手牽手開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)，心里便不是滋味，自己已經(jīng)被友誼傷得傷痕累累，自己不配擁有友誼，我決然地進(jìn)了新校門。
記得以前，我有幾個(gè)特別要好的朋友，我們無(wú)話不談。無(wú)論是在生活上，或是學(xué)習(xí)上，我們都很團(tuán)結(jié)�？捎幸惶�，一個(gè)人拉著我去了旁邊，對(duì)我說(shuō)：“她們都是當(dāng)面一套，背后一套，表面上與你姐妹情深，私底下沒(méi)少說(shuō)你的壞話，而且她們都是奔著你的答案去的，你的學(xué)習(xí)成績(jī)好，她們當(dāng)然巴結(jié)你，但是當(dāng)你成績(jī)不好時(shí)，她們都是捧高踩低，連看都不看你一眼，你想想這樣的人，你愿意意付出真心嗎？”她的話說(shuō)完，我當(dāng)時(shí)愣住了。雖然極不相信這話，但她是我們班最老實(shí)的人，也不至于會(huì)這樣做��？難道她們，真不值得我付出真心？
我決定試一試。第二次課堂測(cè)試時(shí)，我故意把答案寫錯(cuò)，又寫了一份對(duì)的，我把錯(cuò)的那份答案遞給了她們，她們的臉上出現(xiàn)了一抹陰笑，就似陰謀得逞的笑容一樣。我想，她們笑不了多久了，她們手里握著“自己”寫的答案遞給老師批閱。誰(shuí)知就這樣露餡了，老師手里拿著那份滿是紅叉叉的尸體給她們，她們的臉上出現(xiàn)了一絲不可思議，不敢相信那是錯(cuò)的，又不敢相信我的答案也是錯(cuò)的。她們事后便找我，問(wèn)答案的緣由。我想在校門口那里等他們，等來(lái)的不再三個(gè)人手牽手的愉悅，只剩下我孤獨(dú)的身影。果然，友誼天長(zhǎng)地久這種東西都是騙人的。我又回到了那個(gè)孤獨(dú)的自己。
當(dāng)我踏入新學(xué)校，全班同學(xué)投來(lái)友善的目光。我想：煩惱似乎又來(lái)了，我特別害怕，既害怕自己會(huì)摘下面具與伙伴玩耍，又害怕我會(huì)再次受到背叛。那種滋味很不好受，我特別煩惱，但又特別清醒，我面對(duì)的是整個(gè)世界。也許我會(huì)再次受到友誼的背叛，但是，只要是真誠(chéng)的友誼，再臟的污漬也破壞不掉這純真的水源。
暮鼓晨鐘，自始無(wú)終。
成長(zhǎng)的煩惱6
經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的歷練，體驗(yàn)了初中的競(jìng)爭(zhēng)，以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，以為自己已經(jīng)懂得了什么是愛(ài)。
以為對(duì)異性有好感就是愛(ài)，以為對(duì)方優(yōu)秀而欣賞就是愛(ài)，但是，在這個(gè)年齡就去愛(ài)一個(gè)人的話，我想說(shuō)：你真的懂得什么是愛(ài)嗎？我們稚嫩的肩頭有能力承擔(dān)起這份感情嗎？
愛(ài)不是杰克對(duì)羅絲說(shuō)：“那張船票是迄今為止在我身上發(fā)生的最棒的事，是它把我?guī)蚰�，�?qǐng)你答應(yīng)我一定要活下去”時(shí)的生死相許；也不是至尊寶與紫霞仙子相愛(ài)不相守的千年虐戀；更不是“為伊消得人憔悴”的無(wú)奈守望。
愛(ài)是甘于平靜，卻又不平淡；平淡相守卻又不平凡相處。而我心中，這個(gè)世界對(duì)“愛(ài)”最美好的詮釋，莫過(guò)于我的父母了。
我的爸爸不茍言笑，可只要視線中出現(xiàn)媽媽時(shí)，他的眼里便充滿了笑意；我的媽媽十分高冷，身邊的人都叫她“仙女姐姐”，但是只要在爸爸的身邊，她就變成了一個(gè)嬌弱的小女孩，眼中滿是崇拜。
爸爸是名軍人，每天上班很早，他有時(shí)忘了吃飯，有時(shí)忘了帶手機(jī)，可是他一直不能忘的是--給媽媽煎雞蛋。盡管有時(shí)媽媽不吃，可爸爸從未忘記。
媽媽曾經(jīng)是一名電視節(jié)目主持人，美麗高貴，尤其是那一雙拿話筒的手，指若柔荑，甚至指甲都仿佛自帶光芒。大家都以為媽媽從來(lái)不做家務(wù)，可我的媽媽卻是上得了廳堂，下得了廚房。不管爸爸回家多晚，媽媽都會(huì)為爸爸熱一杯牛奶。
爸爸在單位是出了名的嚴(yán)厲，他的兵沒(méi)有不怕他的，屬于不怒而威、氣宇軒昂的血性男兒。可平時(shí)只要媽媽一開(kāi)口，爸爸就什么都“不敢”說(shuō)了，我笑話爸爸是“怕妻懦夫”，可爸爸說(shuō)：你還小，不懂得什么是愛(ài)，愛(ài)不是各執(zhí)己見(jiàn)的消磨，而是經(jīng)歷歲月打磨后的尊重；不是海誓山盟的承諾，而是用行動(dòng)見(jiàn)證的.不離不棄。
我想起了媽媽每年的生日蛋糕，變化的是款式，不變的是蛋糕上鑲嵌的皇冠，以前我常常說(shuō)爸爸不懂浪漫，沒(méi)有新意，這一刻，我才懂得了什么是愛(ài)！
愛(ài)，就是無(wú)論什么時(shí)候，媽媽在爸爸心中都是公主。無(wú)懼歲月，深情不減。愛(ài)，不是改變而是包容與尊重歲月靜好，與君語(yǔ)；繁花落盡，與君老。
愛(ài)，不是用來(lái)證明自己“長(zhǎng)大了”的工具，而是浸潤(rùn)在行動(dòng)中的溫暖。從此，我更珍惜我自己，因?yàn)槲沂鞘郎献蠲篮谩⒆钫鎿吹膼?ài)情的見(jiàn)證者，我更珍惜身邊所有的“真愛(ài)”父母的深愛(ài)、師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)
成長(zhǎng)的煩惱7
人人說(shuō)：”金色童年，快樂(lè)童年�！澳闹覀円蚕Ｍ熳�?yōu)榇笕�，擺脫成長(zhǎng)的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導(dǎo)班！
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧！唉，說(shuō)起這個(gè)，我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來(lái)：我辛苦的挎著二胡，去上二胡培訓(xùn)課。老師手中那美妙的音樂(lè)，往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗�，甚至有時(shí)成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶為”音樂(lè)教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉！天知道我怎么這么沒(méi)音樂(lè)細(xì)胞，連簡(jiǎn)單的曲子都會(huì)拉錯(cuò)，常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長(zhǎng)，最后完全被我氣青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。
結(jié)束了這”痛苦“的二胡課，我得立刻趕回家，吃個(gè)午飯，再去上長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的奧數(shù)班！我的媽呀！這還是課嗎？這不分明是種煎熬么��？下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形！狹小的奧數(shù)小教室（只不過(guò)是一個(gè)老師家的小閣樓）昏暗無(wú)光，一個(gè)又舊又臟的白板前，老師興致勃勃地講解著乏味無(wú)趣的奧數(shù)題，眾生聽(tīng)得迷迷糊糊，每當(dāng)老師”激情澎湃“地問(wèn)道：”大家都聽(tīng)明白了嗎？“許久才傳來(lái)稀稀拉拉、有氣無(wú)力的.回答：”聽(tīng)——明——白——了——！“但眾生彼此間說(shuō)的最多的話是”哎，幾點(diǎn)了？“可回答往往是”早著呢，才過(guò)了十五分鐘，你急個(gè)頭啊，慢慢熬吧！“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠(yuǎn)而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我，眾生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說(shuō)出了大家心中的一個(gè)字——”煩“！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心中愈來(lái)愈恐懼。又經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，戰(zhàn)果出來(lái)了——鮮紅的50分！天哪！我的心情比這50分還低！下課了，心中的是郁悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)�；氐郊遥翌^重腳輕地來(lái)到書(shū)桌旁，抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)。
天��！這就是童年嗎？這就是童年？不，不是的！爸爸媽媽！我真的，真的不甘心，那種無(wú)憂無(wú)慮是這個(gè)么？我好害怕，我們本身就寶貴的自由會(huì)不會(huì)隨著歲月而消逝呢？
我的成長(zhǎng)煩惱，就是那顆渴望自由的心�。�
成長(zhǎng)的煩惱8
在成長(zhǎng)的歷程中，我經(jīng)歷過(guò)種種“第一次”，第一次往往蘊(yùn)含著意想不到的是。它如彩虹一般在我心中；如流水一樣一瀉千里；如星星般耀眼······我的“第一次”令我無(wú)法忘記！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早上，我在小區(qū)里騎自行車，騎到家門口的時(shí)候，看到大姨夫來(lái)我家了，就立馬去迎接他，可誰(shuí)知，他竟然給我?guī)?lái)了一只小狗，這讓我欣喜若狂，一蹦三尺高！
我丟下自行車，抱起小狗就往家里沖因?yàn)樗浅Ｅ�，所以我給它取名叫“球球”！大姨夫說(shuō)，這是工地上一只母狗剛剛產(chǎn)出來(lái)的小狗崽兒！
到了家，我先準(zhǔn)備出了一個(gè)廢舊的大箱子，再找出一條不用的毛毯······不一會(huì)兒，就給球球做了一個(gè)狗窩。我去給它準(zhǔn)備食物時(shí)，碰巧看見(jiàn)了媽媽剛從外面回來(lái)。因?yàn)閶寢尣幌矚g小動(dòng)物，所以她剛回來(lái)就敏感地聞到了狗的氣息。媽媽左看看、右看看終于看到了小狗——球球，她正準(zhǔn)備把球球扔到外面的時(shí)候卻被我攔住了�？蓩寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不是我不讓你養(yǎng)，是因?yàn)槟氵�沒(méi)有能力去養(yǎng)好它！”可我下定決心以后是不會(huì)改變的。媽媽拿我沒(méi)辦法，就只好由著我來(lái)了······
可是意想不到的事情發(fā)生了，還真應(yīng)了媽媽的那句話······
過(guò)了一天，我早早的起了床，想去跟球球玩兒，可是卻發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，以為是媽媽把它扔了，就氣哄哄的推開(kāi)還在睡夢(mèng)中的媽媽，憤怒地質(zhì)問(wèn)她�？蓩寢屨f(shuō)她并沒(méi)有那樣做。我非常納悶兒。就去找各個(gè)屋子的每一個(gè)角落。就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了剛睡醒的弟弟的大喊聲：“這是什么東西呀？好嚇人呀！”我趕緊跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這是球球，就與弟弟作了解釋。
到了中午，我徹底沒(méi)轍了，家里就像垃圾堆一樣：地上被球球弄得臟糊糊的.。心想：天哪！這是怎么回事呀？家里怎么都成這樣了？我央求媽媽幫我收拾一下�？伤龑幵讣依飦y成這樣，也不幫我，并且還冷酷地說(shuō)道：“誰(shuí)讓你當(dāng)初不聽(tīng)我的話的，我剛開(kāi)始就說(shuō)你還沒(méi)有那個(gè)能力，你偏不信！”但是，在我的再三懇求下，媽媽還是幫了我······
收拾完屋子以后，媽媽把球球抱到外面，手把手地教我怎樣養(yǎng)小動(dòng)物，一下午過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了，開(kāi)心極了！到了家，立馬抱住球球，與它玩兒了起來(lái)。在這以后的日子里，通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)能夠很好的養(yǎng)育小動(dòng)物了······
成長(zhǎng)的歷程中有無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)他們，勇敢挑戰(zhàn)！
成長(zhǎng)的煩惱9
每個(gè)人多多少少都有一些煩惱，而這些煩惱，有的對(duì)自己影響很大，有的只是造成一些生活上的不方便。我雖然只是個(gè)小學(xué)生，可是我也有我的煩惱，其中讓我最困擾的有兩件：第一件是我“太瘦了”，第二件是無(wú)法克服蟑螂帶給我的恐懼感。
我的第一個(gè)煩惱是-太瘦了，每次家庭聚餐或是親戚長(zhǎng)輩看到我，總是會(huì)這樣問(wèn)我：妹妹，幾歲了？長(zhǎng)得好可愛(ài)，不過(guò)…太瘦了!因此讓自己長(zhǎng)胖一點(diǎn)，就成為我非 常重要的事情，所以在我書(shū)桌前的加油標(biāo)語(yǔ)，除了“認(rèn)真讀書(shū)”外，另一個(gè)就是“我一定要變胖！”。而媽媽也常常跟我說(shuō)：“你如果不吃胖一點(diǎn)，遇到強(qiáng)烈臺(tái)風(fēng)來(lái) 的時(shí)候，就會(huì)被風(fēng)吹走�！睘榱瞬幌肟吹介L(zhǎng)輩們失望的表情，同時(shí)也防止被風(fēng)吹走，所以我很認(rèn)真的下定決心，一定要變胖！
于是，我開(kāi)始展開(kāi)“變胖大作戰(zhàn)”，“變胖大作戰(zhàn)”的第一步就是多吃營(yíng)養(yǎng)的食物，包括：我最愛(ài)的紅蘿蔔、青菜、魚(yú)類和豆類，另外不太喜歡的牛奶，也勉強(qiáng)把它 喝進(jìn)肚子里；第二步是多運(yùn)動(dòng)，增加抵抗力，不論跑步、騎腳踏車，甚至不太會(huì)的籃球運(yùn)動(dòng)，我也會(huì)努力試看看！我的第三步是早睡早起，讓精神更加充沛，改掉以 前賴床的習(xí)慣，讓自己有充份的`時(shí)間吃早餐，早晨是一天的開(kāi)始，有好的開(kāi)始，我想一定也是變胖的好方法。
我覺(jué)得變胖后的我，一定可以增加自信心，也可以幫家人做更多家事，真是一舉兩得。我希望到了初二，能達(dá)到媽媽的目標(biāo)，〝五十公斤〞，雖然離我還很遠(yuǎn)，不過(guò)，我一定會(huì)繼續(xù)努力的！
我的第二個(gè)煩惱是，我很害怕蟑螂，尤其是它那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，和爬得超級(jí)快的腳。因此，每次走在比較暗的地方時(shí)，總是提心吊膽，很怕一不小心就跟它當(dāng)面“對(duì)峙”，因?yàn)樗偸巧癫恢聿挥X(jué)的出現(xiàn)。
我害怕蟑螂的原因，除了它的外型恐怖外，另一個(gè)原因是它會(huì)飛，而且還會(huì)發(fā)出“嗤”、“嗤”的聲響，總是把我嚇得哭了起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)拿著他的超級(jí)無(wú)敵拖鞋跑來(lái)，并大聲喊著：“在哪里？在哪里？”然后，“唰”的一聲，蟑螂便奄奄一息的躺在爸爸的拖鞋底下了。我想，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，我應(yīng)該要勇敢一點(diǎn)，或許我還不敢打死它，但我可以想辦法把它趕走。
每個(gè)人都有許多的煩惱，煩惱像個(gè)惡魔，總喜歡纏著人不放，要是沒(méi)有煩惱，世界就永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。雖然煩惱不停的跟著我們，但只要用心去克服，并用樂(lè)觀的心情去做每件事情，去面對(duì)每一天，相信煩惱一定會(huì)慢慢消失。
成長(zhǎng)的煩惱10
去年春節(jié)剛買的新衣、新鞋穿不下了，我就知道我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，隨之，我的煩惱也增多了。步入初中，一切都是氣象萬(wàn)千。在學(xué)校有一些有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激烈的比賽，神秘的電腦課�？赏瑫r(shí)，學(xué)科的科目也增多了不少，有科學(xué)、英語(yǔ)、社政。雖說(shuō)各門功課的作業(yè)不是很多，但對(duì)于我這個(gè)做事總慢半拍的人來(lái)說(shuō)，可是有的受了。
幾乎每天放學(xué)回家后，我總是得熬到深夜，一盞臺(tái)燈總是在發(fā)燙地亮著，伴著寂靜中沙沙的筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的，放在書(shū)桌上的旁邊，有時(shí)干脆坐在床前邊吃邊做。由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜，使我?guī)缀跏�。即使有一天作業(yè)較少的時(shí)候，我也睡不著了，每次總得到11點(diǎn)左右才能睡著。在學(xué)校上課時(shí)，特別是在下午的時(shí)候，就感覺(jué)特別想睡，腦子一片渾濁。期末考試結(jié)束了，成績(jī)可想而知。
寒假期間，無(wú)論我做什么事，父母到要將成績(jī)牽扯進(jìn)去。使我極強(qiáng)的自尊心一次次被傷害。
利用新年得來(lái)的壓歲錢，我去新華書(shū)店買來(lái)了下學(xué)期有關(guān)四門主課的書(shū)，提前預(yù)習(xí)，同時(shí)又買了三本課外書(shū)回家看，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，提高寫作能力。一天晚上，由于過(guò)新春的'緣故，窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片，喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》，不知什么時(shí)候，爸爸來(lái)了也沒(méi)說(shuō)什么，離開(kāi)了房間，而我卻若無(wú)其事的繼續(xù)。過(guò)了幾天，爸爸對(duì)我說(shuō)，課外書(shū)只是課外的，你現(xiàn)在首要的是把成績(jī)提上，少看點(diǎn)。
課外書(shū)成了爸媽教育我的首要理由，而我也對(duì)課外書(shū)產(chǎn)生了忌諱。
我的煩惱也因此增多了不少。
成長(zhǎng)的煩惱11
光陰似流水。轉(zhuǎn)眼間，十五個(gè)春秋從我的面前毫不留情地溜走了。隨著我一天天地長(zhǎng)大，煩惱也在漸漸地增加，甚至“霸占”了我的整個(gè)頭腦，使我經(jīng)常生活在一個(gè)憂愁的世界里。
今天下午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)一起去洗拖布，因?yàn)檫@一天我們組值日，我懷著一種高興的心情奔向教室，不料我的拖布還帶水，一下子滴在了朋友的衣服上，他的臉色顯得很難看。隨后，我們發(fā)生了口角……一路上我的心里一直埋怨他、責(zé)怪他。可回到家里，細(xì)細(xì)琢磨。這是我的不對(duì)，我犯了過(guò)失，不但不承認(rèn)還狡辯。我以后做事一定要細(xì)心，并且做一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。
回家之后，又是一次大“災(zāi)難”，老師說(shuō)讓我們明天把日記本帶來(lái)，我在書(shū)柜里左翻右翻，幾乎把柜子翻了個(gè)底朝天，卻怎么也找不到，真是火燒眉頭。我便氣勢(shì)洶洶，對(duì)著家人大發(fā)雷霆，“誰(shuí)拿了我的日記本”？家人見(jiàn)勢(shì)個(gè)個(gè)無(wú)語(yǔ)。我又找遍了整個(gè)家，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)“可疑人物”，我只好無(wú)奈地回到臥室。
今天好像是我的倒霉日，不知為什么事情接二連三的向我沖來(lái)。就在寫完作業(yè)的時(shí)候，我又一次無(wú)奈地開(kāi)了電視。媽媽的三句話嚇了我一大跳。“怎么呢？寫起作業(yè)了嗎？拿來(lái)我看�！比湓挭q如三個(gè)炮彈向我轟來(lái)。我只好投降，拿來(lái)給媽媽看，媽媽一看不要緊，“你看你寫的什么呀？亂七八糟的，什么也看不清，重寫！”媽媽說(shuō)。我只好無(wú)條件地服從了，剛要開(kāi)始寫，媽媽又說(shuō)：“你要把本子放正了，要一筆一劃的.寫，做什么事都要細(xì)心……”唉！煩死了，煩死了。怎么這么煩呢？我的成長(zhǎng)中怎么有這么多煩惱��！
夜深了，我躺在床上怎么也睡不著，回想著今天發(fā)生的一切，我感慨萬(wàn)千，如何才能使自己快樂(lè)的成長(zhǎng)呢？老師不是說(shuō)過(guò)，無(wú)論遇到什么事情都要以積極的心態(tài)去面對(duì)，什么問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
是��！人生難免有誤解，難免有困惑，難免有挫折。不必說(shuō)和朋友的一些誤會(huì)，也不必說(shuō)媽媽的嘮叨，只要你以一種積極的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，在任何情況下都要學(xué)會(huì)冷靜、小心、沉著、鎮(zhèn)定。小心駛得萬(wàn)年船，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。我們不也可以和父母商量，和同學(xué)溝通嗎？在家靠父母，出門靠朋友。
時(shí)刻記�。喝桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，讓一步海闊天空。
成長(zhǎng)的煩惱12
陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，隨著琴聲在室內(nèi)回蕩。令人陶醉的悠揚(yáng)旋律漸漸把我?guī)肓四翘臁?/p>
那日，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)難得的沒(méi)有霧霾的周末。品著酸奶，立于窗前看陽(yáng)光在綠葉間跳蕩，聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭啁啾，突然有一種輕松的感覺(jué)�！皬椙�，抓緊時(shí)間彈琴啊�！边@種感覺(jué)稍縱即逝，爸爸的催促就撲過(guò)來(lái)了。“再等等，這么著急干什么�！蔽依^續(xù)嘬著最后的一點(diǎn)酸奶，邊擠著那個(gè)空空的飲罐邊嘟囔著�！翱煲稽c(diǎn)呀，等會(huì)兒還要寫作業(yè)，你總是磨磨蹭蹭的！”我知道，我要是不動(dòng)，那催促聲會(huì)接二連三地傳來(lái)。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶，讓它兀自地立在窗臺(tái)上，沐浴那難得的陽(yáng)光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴，掀開(kāi)琴蓋，立馬看到了一個(gè)不爽的自己的影像。哎，不管是快還是慢，看來(lái)都無(wú)法逃掉彈琴了。坐下來(lái)，輕輕觸動(dòng)一枚黑鍵，那清音挑撥著我的神經(jīng)，隨著指尖的滑動(dòng)，如溪水般淙淙的流響在廳里蕩漾。
漸漸地我沉入其中，一首又一首�！叭駪T注，注意輕重緩急。感情，一定要融入自己的.感情！”老師的叮囑又在耳畔響起。“指法你都做到位了，就是感情沒(méi)彈出來(lái)�！蹦鞘强隙ǖ牧�，對(duì)于我這樣不喜歡彈鋼琴的人來(lái)說(shuō)，自然也彈不出什么感情。
指尖在滑動(dòng)，我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著，反正爸爸也聽(tīng)不出來(lái)，只要家里有琴聲他就顯得很愜意的樣子。“啾啾，啾啾！”似乎有鳥(niǎo)鳴。我偷偷地瞟向窗外，隱約發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)穿過(guò)開(kāi)窗的陽(yáng)臺(tái)，落在了晾衣架上。我沒(méi)敢多看，怕驚動(dòng)了它，也生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)�！班编�，啾啾……”小鳥(niǎo)的節(jié)奏很精準(zhǔn)，那叫聲都能在每一小節(jié)的第一個(gè)音上停留，我隨著它的啼鳴給它伴奏起來(lái)，小鳥(niǎo)似通人性，叫得更歡了，應(yīng)和著我的伴奏。
我下意識(shí)地停了下來(lái)，四周靜靜的，小鳥(niǎo)的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽(yáng)臺(tái)，小鳥(niǎo)輕盈的身姿映入眼簾，這是一只很普通的鳥(niǎo)，經(jīng)常出入我們小區(qū)。爸爸也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺：“快點(diǎn)，再來(lái)一首！看看這只鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)再叫�！蔽遗d奮極了，隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》，輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈，小鳥(niǎo)又隨著琴聲婉轉(zhuǎn)啼鳴，我和爸爸都顯得興趣盎然。
爸爸掏出了手機(jī)，正打算抓拍，沒(méi)想到小鳥(niǎo)撲楞著翅膀飛走了。“唉，真是的，我還沒(méi)有拍到呢，真是不給面子�！卑职直г沟馈！澳詾樾▲B(niǎo)是我啊，它才不理您那一套呢！”我手指胡亂地劃著琴鍵，煩躁又開(kāi)始襲來(lái)�！昂昧�，寫作業(yè)去吧�！卑职謸]揮手。
我重重地闔上琴蓋，心想：要是能像小鳥(niǎo)那樣自由多好，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)煩惱無(wú)作業(yè)……
我機(jī)械地走向沒(méi)有陽(yáng)光的那間書(shū)房。
成長(zhǎng)的煩惱13
成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一種煩惱或者茫然，生活中的挫折打擊，學(xué)習(xí)中的種種失敗，及至友誼的崩潰。
她，是我非常要好的朋友，我們總是一起打籃球，一起學(xué)習(xí)，一起談天論地，和她一起我感覺(jué)生活很充實(shí)，也很快樂(lè)，她在我的心目中的地位是無(wú)人所能替代得了的，可是，就因?yàn)槟谴卫蠋熥屛胰⒓訉W(xué)區(qū)里的一場(chǎng)比賽，興奮中卻讓我失去了她。我倆之間那種純真友誼化作了水蒸汽，消失在人海之中。
那是一個(gè)深秋的午后，我和她手牽手從溪邊回來(lái)，老師把我叫進(jìn)了辦公室，遞給我一張學(xué)區(qū)演講比賽名單，上面也有我的名字。那時(shí)，我真的太高興，跑去告訴了她。
滿以為，她也一定會(huì)為我慶賀的，誰(shuí)知，說(shuō)完后卻碰到了她冷漠的眼神，而且眼圈都紅了，她只是說(shuō)了聲“你真行”，便頭也不回地走了。我呆呆地站著，感覺(jué)好惘然。
難道我說(shuō)錯(cuò)了什么，或做錯(cuò)什么了嗎？為什么她不理我呢？我的心好像被針刺了一般，秋風(fēng)沙沙地吹著，似乎在唱一首哀曲。
第二天，我正準(zhǔn)備靠近她，卻被她那冰冷的眼神拒絕了，好無(wú)情，好可怕��！
站在窗口，我終于明白了，原來(lái)是那場(chǎng)比賽，不是說(shuō)朋友之間要相互支持的嗎？如果是為了這個(gè)，那么我可以不要�。〉�，我很了解她，如果我現(xiàn)在告訴老師，我不愿去參加那場(chǎng)比賽，她會(huì)恨我的，我真的不知道該怎么辦，眼淚好像珠子斷了線似的不聽(tīng)使喚地往下流，我不禁回想起我們?cè)谝黄鸬娜兆�。那時(shí)，我們的感情很真摯，總是互相幫助。我還記得，我是一個(gè)很自卑的女孩，她總是像大姐姐般的安慰我，鼓勵(lì)我，使我充滿了信心。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她總是第一個(gè)跑來(lái)祝賀我；當(dāng)我傷心流淚時(shí)，她總會(huì)為我擦眼淚，而現(xiàn)在我哭得那么傷心，她卻置之不理，任憑我抽泣。難道友誼就這么經(jīng)不起考驗(yàn)嗎？為什么會(huì)這樣？誰(shuí)能告訴我。
我總以為，從小到大，我們的友誼之墻會(huì)更牢固，友誼之花會(huì)更鮮艷，我們之間的距離會(huì)拉得更近，可我怎么也不敢相信，曾經(jīng)那么好的'我倆，卻到了如此地步。
我真得好煩，為什么這事偏偏降臨我的頭上，闖進(jìn)我的生活，讓我變得欲欲寡歡，也許是因?yàn)橛颜x的橋梁產(chǎn)生了疲勞的裂紋，也許是因?yàn)樾湃蔚凝X輪被不知不絕的磨損了�！熬又坏缢�，彼此之間的理解和愛(ài)才會(huì)使友誼之燈永放光彩。
成長(zhǎng)的煩惱14
我多么希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大成為大人，這樣我就不會(huì)讓每天繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱不僅是繁重的學(xué)業(yè)，還有課堂上回答問(wèn)題而煩惱。
叮鈴……
聽(tīng)到這個(gè)聲音就會(huì)讓我擔(dān)心不已，因?yàn)橛珠_(kāi)始那魔鬼般地獄的課堂了，這是一節(jié)語(yǔ)文課，一節(jié)讓我害怕的課堂，因?yàn)槔蠋熞簧险n就會(huì)提出問(wèn)題讓我們回答，而我是一個(gè)害怕舉手回答問(wèn)題的人，面對(duì)這樣一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的老師可真讓我煩惱�。�
老師開(kāi)始上課了，老師一開(kāi)始就提出了一個(gè)問(wèn)題讓我們回答，答不出的或答錯(cuò)的就要接受老師的懲罰。老師像是有火眼金睛似的發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)害怕答錯(cuò)就不舉起他們那顫巍巍的手。于是老師采用了強(qiáng)制性措施—點(diǎn)學(xué)號(hào)。聽(tīng)到這個(gè)消息，就如晴天霹靂一般，我提心吊膽的想：上帝��！一定要保佑我別被老師“幸運(yùn)”的抽到。
這幾天里，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都翻閱資料、上網(wǎng)預(yù)習(xí)好老師可能要提出的問(wèn)題，便把答案記熟。而害怕回答問(wèn)題的我當(dāng)然也不例外啦！一到晚上，我就打開(kāi)電腦查閱資料把答案記熟時(shí)就已經(jīng)是8點(diǎn)多了，我再寫作業(yè)，寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)半了。真的煩惱死了。上課在煩惱對(duì)與錯(cuò)，敢于不敢的抉擇中，晚上又在煩惱預(yù)習(xí)、記熟的煩惱之中。
后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計(jì)”便丟了關(guān)于課文的'參考答案，也不許我們上網(wǎng)查閱資料，這又是對(duì)我的一個(gè)沉重打擊，上課只己思考了，這是多么費(fèi)神啊！
我悶悶不樂(lè)的回到了家，媽媽雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了我有心事便問(wèn)我發(fā)生了什么。
我便對(duì)媽媽說(shuō)了我的心事。媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)老師是為了你們好，你不應(yīng)該害怕、不應(yīng)該煩惱，老師讓你們回答問(wèn)題是為了檢測(cè)你們對(duì)課文的理解能力和反應(yīng)能力提高你們的語(yǔ)文理解能力上課的時(shí)候你想到什么就舉手說(shuō)什么。我慚愧的低下頭。
第二天上語(yǔ)文課，老師提出了問(wèn)題，而我們的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我的手便不由自主的顫抖舉起來(lái)。我舉起了我那還在顫抖的手，老師叫到了我，我慢慢的站立起來(lái)，用不太響亮的聲音說(shuō)出了答案，我居然答對(duì)了，同學(xué)們給我鼓起了手掌，那不僅僅是鼓勵(lì)對(duì)我而言那是對(duì)我的一種信心。
從此我回答問(wèn)題我總是高高的舉起我的手，充滿自信的回答問(wèn)題。自然我對(duì)我回答問(wèn)題的煩惱也都煙消云散了。我也不再恐懼，不再煩惱了。而是有點(diǎn)喜歡上語(yǔ)文課了。
成長(zhǎng)的煩惱15
潮起潮落、花開(kāi)花謝，一切都那么循規(guī)蹈矩，生活猶如一杯白開(kāi)水，說(shuō)不出悲和喜，一天天使我厭煩，于是我開(kāi)始向往一種不平凡的生活。
也曾瀟灑地說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味。”便經(jīng)常趴在窗臺(tái)數(shù)星星，編織一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)�，F(xiàn)在，為了向往，放下未完成的夢(mèng)，去追求遠(yuǎn)方的明媚，那顆不安靜的心總是有意無(wú)意去碰撞外面那個(gè)精彩的世界，希望在城市的馬路上留下一串濕漉漉的腳��；希望去看山，看看是否有為永遠(yuǎn)的旅行者鋪下的路；希望去看海，看看還能不能收集到趕潮人豪邁的歌聲；希望知道天有多高，看看自己翱翔天宇時(shí)的興奮；希望知道地有多大，讓自己的腳印在每一寸土地上留下痕跡；希望在霓虹大廈、紅燈綠酒中找到自己的位置；希望……然而無(wú)數(shù)次希望之后的失敗和灼傷，讓我感到生活并非想像中的那么完美，其實(shí)生活猶如一張大網(wǎng)，我就是那個(gè)被折磨得面目全非的水手，經(jīng)常找不到方向的浪人。生活的'向往——第一大煩惱也。
年齡越來(lái)越大，在我心靈上涂涂畫畫，內(nèi)心不再是一張白紙，然而在這個(gè)說(shuō)大不大、說(shuō)小不小的年齡里，我嘗到了前所未有的苦悶。
盼望結(jié)交好多朋友，卻不愿讓父母的目光變得如此疑惑；喜歡尋找自己的天地，卻無(wú)奈被成堆的作業(yè)苦苦纏�。徽嫦雽懴聝�(nèi)心的情愫，卻又怕漂亮的日記本成為眾目的焦點(diǎn)……唉！以前自己游戲的樂(lè)園，現(xiàn)在都“免費(fèi)奉送”給比自己小的孩子作了天堂。
長(zhǎng)大了，總希望在別人困難時(shí)伸出援助之手，可又有多少次被別人錯(cuò)怪；在家里，為展現(xiàn)自己的成熟而甘愿做小妹的“受氣包”，也不做父母臂膀下的“小鳥(niǎo)”，總之，我長(zhǎng)大了，有些擔(dān)子需要自己來(lái)扛了：可做得好了，別人會(huì)說(shuō)你想出風(fēng)頭；做得不好，害怕別人說(shuō)你無(wú)能。于是不得不迫使自己相信事在人為、執(zhí)著追求，可是自己卻沒(méi)有一次成功的事例；好希望有人能明白自己，可對(duì)自己內(nèi)心的復(fù)雜世界又那么保密……年齡——第二大煩惱也。
因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)，所以可以更加明白事物，可以從另一方面去感觸，“塞翁失馬，焉知非�！卑�！我默默地祈禱：“再見(jiàn)，我心愛(ài)的十三歲，送給我吧——十四個(gè)最好最好的祝福�！�
后記：成長(zhǎng)是有好多煩惱，但年齡越大，煩惱不會(huì)越多，因?yàn)殡m然煩惱會(huì)隨成長(zhǎng)而增多，但理智也會(huì)讓煩惱逐漸減少！
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