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書香伴我成長作文

時間:2023-08-15 08:37:46 話題作文 我要投稿

【推薦】書香伴我成長作文14篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的書香伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】書香伴我成長作文14篇

  書香伴我成長作文 篇1

  “走,去買書!”我催著媽媽來到了一家書店。那里滿架子都是書,少則千,多則萬。我邊走邊看,不時抑制住因興奮而想尖叫的沖動,沉浸在書山書海中,思緒回轉(zhuǎn),我想起了第一次接觸書的情景。

  那年我五歲。在這之前,我對書只有一種很朦朧的感覺。當(dāng)時幼兒園老師要求我們閱讀繪本:《好餓的小蛇》,它的插圖十分精美,內(nèi)容有趣生動,還富有想象力:比如小蛇吃了圓圓的蘋果,肚子就成了圓的;最好玩的是,小小的一條蛇竟然能夠吞下一棵樹,整個身體都成了樹的樣子,太有趣了!一下子,我的目光就被鎖住了。我想,就是從那時起,我深深地愛上了讀書。十歲生日時,媽媽送了我一本《上下五千年》。雖然沒有了精美的插圖,語言也不算幽默,可是我還是被吸引住了。這本書讓我認(rèn)識了抗擊匈奴的衛(wèi)青和抗金名將岳飛,使我產(chǎn)生了無限的崇敬之情;我了解了造紙術(shù)和地動儀的來之不易,激發(fā)了我的`學(xué)習(xí)動力;我知道了南京腥風(fēng)血雨的大屠殺,心里頓生悲痛與憤恨;我還讀到了激動人心的開國大典,由衷地生出一種自豪之感……作者把瞬息萬變的歷史,燦爛的華夏文明和中國人的抗?fàn)幘裢昝赖厝诤显诹艘槐緯,我花了三周的時間把1300多頁的書讀完了。

  現(xiàn)在,我看的書越來越雜了,只要是好書,我都不會拒之門外。去年我得到了一本《初涉塵世》——一本講述人性的書。書中的主人公是一個農(nóng)村的男孩兒,他通過自身努力考上了城里的高中,但因?yàn)榧彝サ淖児,淪落成一個不良少年。后來偶然幫警察抓獲了一名罪犯,一舉成名,又重新振作起來過上了幸福的生活。我的心隨著主人公的命運(yùn)時起時落,跟著他高興,陪著他落淚,也為他的命運(yùn)擔(dān)憂……讀了這本書,我知道了命運(yùn)本來就不公平,但命運(yùn)給你關(guān)上大門的時候,也必定會給你留下一扇窗。

  家里的書越來越多,我學(xué)到的東西也越來越豐富。我在書中汲取精神食糧,而書香伴我一路成長。

  書香伴我成長作文 篇2

  書如雨露,滋潤萬物;書如暖陽,普照眾生;書如清泉,哺育心田。書香伴我一步步成長。

  ——題記

  輕輕地,悄悄地,一縷縷涌進(jìn)鼻腔,是書香。慢慢地,緩緩地,一點(diǎn)點(diǎn)留在心間,是書香。

  轉(zhuǎn)眼間,書香已陪伴我走過數(shù)個年頭。往回想,思緒的線,不急不緩將我牽向了時間的流。

  相識

  記得,大概是在三歲時,我剛上幼兒園,會認(rèn)拼音以及廖廖幾個漢字,正是那世間萬物都很好奇的年齡,最愛捧著爸爸的畫報(bào),咿咿呀呀地大聲讀。雖然字都認(rèn)不得幾個,但依舊任性地把那字“巧妙”編個讀音,有時就只讀一半;像“都”就讀成了“者”,“相”呀就變成了木……這種怪事兒,可沒少做。后來,家里買來了繪本,我便每日捧著繪本哇哇叫。那便是我與書的初遇。它給我?guī)砹艘粋豐富多彩的童年。

  相知

  到了小學(xué)三年級,我開始接觸到了童話與寓言。媽媽替我買回了許多的書,比如:《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……

  從書中,我讀懂了很多很多:小美人魚的勇敢、白雪公主的善良、丑小鴨的永不言敗、茉莉的認(rèn)真果斷、小紅帽的天真可愛……那些個性迥異的童話人物,充實(shí)了我的孩童世界。

  后來,我開始接觸中外的名著,書中人物的形象在作者的筆下變得活靈活現(xiàn),他們以一段段或蕩氣回腸或轟轟烈烈的或繾綣纏綿的故事情節(jié)將我?guī)霑惺澜纾屛遗c他們共悲歡共離合:

  生性孤傲的'黛玉,常引得我沾濕衣襟;積極向上的魯濱遜,常令我敬佩贊賞;我總夸贊于正直勇敢的湯姆,又嘆惋無助可憐的茶花女……

  還有很多很多……書香,它給了我一個色彩繽紛的青春。

  相伴

  再到長大一些,我開始喜歡上了那些散發(fā)著淡淡幽香的古詩詞。

  我愛上了“舉杯邀明月,對影成三人”中李白的颯爽;愛上了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”李清照的婉約;愛上了“左牽黃,右擎蒼”中辛棄疾的豪邁……

  細(xì)細(xì)去品味那行云流水的詞句,深邃幽遠(yuǎn)的內(nèi)涵與那雨意繽紛的意境,我堅(jiān)信書香一定會伴我走過一路坎坷,走出一世凡俗。

  書香伴我成長作文 篇3

  十一歲的我,和書卻有著十二年的交情,我們堪稱青梅竹馬,書伴隨我長大。

  說起我和書的淵源,還得從媽媽的懷胎十月說起呢。那時媽媽一有空兒就給我讀故事聽,所以我和書的相識就是從媽媽的胎教開始的。我在媽媽腹中七八個月大的時候,經(jīng)常愛淘氣,但是媽媽一給我讀故事,我立刻就老老實(shí)實(shí)地聽著。所以,媽媽說我生來就是讀書的料兒。

  后來我出生了,每次的睡前都有媽媽多姿多彩的故事的陪伴。就這樣,書就成了我的催眠劑。再大些,我會說話了,有些故事竟能背下來了;六歲時,我就認(rèn)識了好多常見的字;上小學(xué)了,我跟老師學(xué)會了拼音,漸漸地,我自己能讀書了

  我讀的第一本書是《安徒生童話》。這些故事不僅生動有趣,而且每個故事中都蘊(yùn)含著深刻的`道理!冻笮▲啞返墓适赂嬖V我一個人身處逆境時,不要消沉,不要自卑,要勇于奮斗,就能改變自己的處境;《賣火柴的小女孩》教育我們要做有愛心的人;《皇帝的新裝》讓我們懂得無論什么時候,都要實(shí)事求是,不要被騙子蒙蔽了眼睛

  四大名著之《西游記》是我最先讀的一本名著。故事中聰明伶俐的孫悟空勇敢機(jī)智,在取經(jīng)途中可是立下了汗馬功勞。豬八戒貪吃懶做,倒是憨憨的可愛至極!沙僧就是一個老實(shí)厚道的人,凡是不爭不搶,還揀重?fù)?dān)挑,他的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讀了《假如給我三天光明》,我從心底里佩服海倫,被她堅(jiān)強(qiáng)的意志力所折服,被她不屈不撓的精神所鼓舞,讓我用感恩的心熱愛生活!遏敒I漂流記》中,聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣!逗籼m河傳》濃濃的故鄉(xiāng)情讓人讀來回味無窮

  讀書,是一種享受,享受陽光明媚,享受空氣的清新,享受人生的歷練;讀書,是一種情懷,關(guān)注自然,親近生命,走入心靈;讀書,是一種幸福,會給你一顆澄澈之心、平靜之心、向上之心。

  手捧墨香,讓我在讀書中成長,在書香中體會,塑造更加高尚的靈魂。愿悅讀讓我的童年更加充實(shí),讓我的人生更加完美。

  書香伴我成長作文 篇4

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,是我的精神食糧。書,是我生活中必不可少的一部分。我喜歡讀書,愿一生以書為侶。

  捧著一杯異香襲人的清茶,我徐徐走到書房里,如欣賞珍寶似的,翻開了那一本本帶著油墨清香的書……記得上幼兒園的時候,我就開始愛上了讀書。媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,每天睡前我都和媽媽共讀一個故事,大字寶寶我讀,小字媽媽讀,我因此迷上了讀書,看到書就愛不釋手。

  上小學(xué)一年級時,我比較喜歡閱讀童話故事書,如:《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》等等。有一次,我在看插圖版的《格林童話》時,不知不覺中,我好像在夢幻般的童話王國里遨游,竟然忘記了寫作業(yè),雖然挨了媽媽一頓罵,但我卻很滿足。

  我在上三年級時,開始迷上了小說系列,媽媽見我那么喜歡看小說,就給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列。當(dāng)我看到媽媽給我買了一套小說,我心里別提有多高興了,一個勁兒的謝媽媽,就一頭栽進(jìn)了書海里。在書海中,我其樂無窮的游啊游,心里甜滋滋的!芭畠!”媽媽在我跟前大喊我,一瞬間,媽媽把我從書海里硬生生地拉了出來,我還在呆呆的看小說放聲大笑呢!差點(diǎn)又忘記了時間。

  轉(zhuǎn)眼間,是書讓我從幼稚的'小朋友變成了一個有知識的少年了。我還是絲毫沒有減弱我對小說的著迷,同時,我也開始看一些作文書和兒童文學(xué)作品了。在看書時,我都會做讀書筆記,把好詞好句摘抄下來,再寫寫我讀后的感受。這樣能使我的作文水平得到提升。我最記得國際大獎小說——《蘋果樹上的外婆》中的主人公安迪從沒有奶奶到有了一個奶奶和一個外婆的故事。呵呵,這真是個有趣的故事!這也使我對小說的求知欲有了很大的滿足。

  雖然書香沒有玫瑰那樣熱情奔放,濃香沁人;沒有荷花那樣清幽高雅,冷香撲鼻;也沒有桂花那樣凝樸莊重,暗香襲人。但在我眼里,書香比任何花草都芬芳,都沁人心脾,正因?yàn)闀銉?nèi)涵不凡。

  沉醉在書香中,我不由領(lǐng)悟到了什么!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!备郀柣@句話,打動了全世界。書不是鋼筋水泥,而是一位有血有肉的良師益友。一本書就像一位老師,為我們默默奉獻(xiàn)知識。書是我最好的朋友!

  書香伴我成長作文 篇5

  書是我的好朋友,我的一生也少不了書。

  我讀的書堆積如山,不幸的是,有一些書都被我調(diào)皮的弟弟撕掉了。為此,我傷心了很久,F(xiàn)在我又有了許多書,如《淘氣包馬小跳系列》、《水滸傳》、《陽光家族小說營》等。

  小時候,我寄宿在武漢的姑媽家。做老師的姑媽家有著濃濃的書香味,在耳濡目染中,我從小就愛上了讀書。臨睡前我總要纏著姑媽給我講故事,姑媽禁不住我的軟磨硬泡,總會給我講故事,于是,我每晚都在姑媽動聽的故事聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng),姑媽還給我買了好多童話注音版的書給我看。 記得我看的第一本書是《丑小鴨找媽媽》,時至今日,這本喚醒我閱讀欲望的書卻早就不知去向,我想,大概和丑小鴨一起去找媽媽了。

  當(dāng)我升入一、二年級時,我對童話故事有些喜愛,當(dāng)我看到些公主類童話書時,我就會情不自禁地翻看起來,凡是我喜愛的書,我就會千方百計(jì)的得到它。

  三年級時,我回到了故鄉(xiāng)常州,我已經(jīng)是一個實(shí)實(shí)在在的“小書迷”,每天晚上我都會躺在床上看書,但我沒有注意到,一個可惡的“怪獸”正在向我逼近,它就是近視。媽媽常提醒我要注意視力,說了我好多遍我也不聽,看書雖然讓我成了近視眼,卻未能減去我對書的熱愛。直到有一天,媽媽發(fā)火了,說“如果你再躺在床上看書,我就把你的書撕掉!”現(xiàn)在,我還會躺在床上看書,我知道我錯了,可在書的誘惑下,我顧不了那么多,F(xiàn)在,我對媽媽的威脅也有了應(yīng)付的方法,那就是:我一聽到媽媽的腳步聲,我就會把書藏在被子里,等媽媽走后,我就又津津有味地看了起來,等到瞌睡蟲來捉我時,我才會依依不舍地合上書睡覺。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在看不帶拼音的小說讀物了,閱讀速度也變成了一目三行的“神速”,通常一本書,被我三下五除二就看完了?晌业娜秉c(diǎn)是所讀的書選擇不廣,對《西游記》等名著不大感興趣,對曹文軒的.純美小說很著迷,我喜歡和桑桑討論秦大奶奶的故事,我還特別向往大麥地的農(nóng)家生活,我愿意和青銅、葵花交朋友……

  好書融入了我的生活,書是我人生中必不可少的東西。如今,我就把我所有的書看了個滾瓜爛熟。是書讓我明白了許多道理,如:不要應(yīng)為自己某方面的不足而自卑,只要善于發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,我們的人生道路上同樣可以開滿鮮花。

  書香伴我成長作文 篇6

  唯書有色,艷比西子;唯書有華,秀于百卉!}記

  我有一間書房,雖然無萬千藏書,但有一櫥一柜一桌。浪漫滿屋,書香滿屋,足矣。

  清晨,推開窗子,點(diǎn)點(diǎn)晨曦正跳躍于窗臺。清風(fēng)拂面,帶來一陣別樣的芬芳。翻開泛黃的書頁,細(xì)嗅文字的清香,指尖漫步字里行間,行走在詩情畫意之中,我隨王之渙共登“鸛雀樓”,極目遠(yuǎn)眺,欣賞黃河入海的雄偉景象;我隨李白去“白帝城”,乘船蕩舟,江水悠悠,享受暮至江陵的愜意;我隨袁宏道出游滿井,汲泉煮茶……美麗畫卷在我眼前徐徐拉開,騷人遷客如繁花點(diǎn)綴,帶我領(lǐng)略大河山川。

  午后,世界一片寧靜。驕陽之下,蟬也停止了鳴叫。我會拜訪尼古拉·奧斯特洛夫斯基,走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》,在書中與人物共沉浮,作家利用書信、日記、內(nèi)心獨(dú)白來刻畫人物,使人物形象豐滿感人,我與保爾一起成長,一起接受血與火的洗禮。一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝他人,也戰(zhàn)勝自己;只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯(lián)系在一起時,才會創(chuàng)造奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

  保爾的經(jīng)歷讓我明白,不管遇到什么困難,不能被困難壓倒,要勇于戰(zhàn)勝困難,在學(xué)習(xí)和生活中會碰到大大小小的困難,我們不能放棄,要勇敢面對。

  黃昏,我合上書頁,趴在桌上,閉目回想,感受文字與畫面的激情碰撞。我仿佛看到戰(zhàn)場上搏殺的景象,保爾鋼鐵般的意志,浸潤我的心房。夜晚,月亮星星登上舞臺,這是夜晚的`狂歡。我聽著傅雷的話:“唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難;唯有看到克服困難的壯烈的悲劇,才能夠幫助我們承擔(dān)殘酷的命運(yùn);惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神,才能拯救一個萎靡而自私的民族!”

  這是一個父親通過書信的方式對兒子做人、生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的書。書中有深度的教育,潛移默化地影響著我,也激勵我成長,這是《傅雷家書》所帶給我的。

  我的書房不用清香劑,因?yàn)闀阕钅芮呷胄钠。我常常枕書而眠,慢慢進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)。馨香滿庭院,我愿在書河的柔波中做一棵水草。

  每當(dāng)我合上一本泛黃的書籍,品味手中余留的書的清香,我總不禁感嘆:書是嵌入靈魂的深愛,書香伴我成長!作者:朱茵彤

  書香伴我成長作文 篇7

  夜可以掌控天地,但最終為日光所消散;風(fēng)可以吹壓草原,但風(fēng)逝草原依舊如茵;同樣,經(jīng)典文學(xué)歷經(jīng)歲月滄桑,但依舊散發(fā)出永恒的魅力。

  魯迅曾言,“有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅”。確實(shí)如此。

  我常想,是什么導(dǎo)致了經(jīng)典日漸式微的局面?是科技的進(jìn)步,生活方式的便捷?或是時代的變遷,新文學(xué)的誕生?抑或是……我想,歸根本源,難逃一個“懶”字。有人戲言,各民族的文化只有一個共同點(diǎn),那就是天性懶惰。

  誠然,相比于淺顯易懂的小說,有誰愿意花時間在晦澀的經(jīng)典上鉆研呢?相比于小巧便捷的電子書,又有幾人愿意整日背著幾本厚書奔波呢?懶惰的天性桎梏著人類對于文化的探索。

  當(dāng)然,也有例外。一代紅學(xué)大儒周汝昌,致力于紅學(xué)的深層研究。他不懼世間塵俗的反對與奚落,專心于自己喜歡的`事情。經(jīng)典文學(xué)該是一種怎樣美麗的高峰!而對于現(xiàn)今人的取舍,我深感痛心。

  我不禁去想,如果未來社會都用網(wǎng)絡(luò)閱讀,那后世的孩童可能便不知“書”為何物,甚至于不知道紙張這一物質(zhì)?這又該是何等悲痛。我們自古引以為傲的書香文化、文字藝術(shù)又該何去何從?

  書中的味道,是網(wǎng)絡(luò)所不能比擬的。你可以試想翻書的滋味與滾動鼠標(biāo)的感覺,或許再配上個山水風(fēng)景,真可謂判若云泥。我相信,經(jīng)典與書本將會源遠(yuǎn)流長。假若,真的,經(jīng)典已成過去,我也愿意一人守著文化,伴著古今作家。

  “切不可為了時代放棄永恒!焙麪栠@樣說。經(jīng)典的文化不會迷失在歷史的長河中,我也清楚。人們的心中都有一片屬于詩的天地,只是匆忙的生活將它愈置愈遠(yuǎn),但卻終究磨滅不去。經(jīng)典屬于人類,人類亦屬于文化。

  日光消散了夜色,草原依舊煥發(fā)著生機(jī),經(jīng)典永遠(yuǎn)會被人津津樂道。

  書香仍在飄揚(yáng),我依舊是讀者。

  書香伴我成長作文 篇8

  每個人從呱呱墜地到長大成人,都離不開書的陪伴。它既是我們增長知識的黃金屋,又是我們精神上的糧食。

  一本好書就像是我們的一位好朋友一樣,它既能幫我們解決煩惱,又能幫我們從中找到自己的樂趣與愛好。它不需要“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽視戳擞挚,看了又看,記下那些優(yōu)美生動的詞語和句子段落,將它們變?yōu)樽约旱臇|西;我會流連忘返,廢寢忘食;和那些故事的主人公們一起探險(xiǎn);我會和主人們?nèi)跒橐惑w,感受生活的酸甜苦辣。對于書籍之類的東西,我始終饑腸轆轆地汲取它們的甘露。

  有一次周末,我在學(xué)校圖書館借了一本《城南舊事》,剛到家,扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味,越讀越有趣,可不知不覺中,我卻跟著主人公英子一起高興,一起悲傷,她高興我也就高興,它悲傷我也就悲傷,秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難過惋惜,蘭姨娘的到來也使我興奮,我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書以后,我才慢慢回過神來,呀,天快黑了,媽媽就要來了,可我飯還沒做啊,我急忙跑進(jìn)廚房,慌慌張張地?fù)觳耍胁,洗菜,但剛到廚房一看,原來媽媽已經(jīng)來了,她已經(jīng)來了半個小時了,我恍然大悟地跟媽媽說:“媽,我看書看過頭了,雖然還沒吃,但我可吃了許多知識呢!”媽媽笑起來。

  一年級在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)會了拼音和簡單的漢字;二年級我們已經(jīng)能夠閱讀簡短的文章;三年級我們學(xué)會了寫作文,并且能讀長一些的文章,再以后,我們慢慢地能讀懂上千字的'文章,甚至是一本書。這期間,書永遠(yuǎn)是我們最貼心的伴侶,最真誠的朋友,最有學(xué)問的老師,書,永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。

  多讀書,讀書,是書讓我們進(jìn)步,讓我們懂得做人的道理,書香伴隨著我們,讓我們馬上行動起來,在浩瀚的知識海洋里遨游吧!

  書香伴我成長作文 篇9

  從小,我就對散發(fā)著油墨香的書籍情有獨(dú)鐘。書,就像我的一位知心朋友,在空閑之余帶給了我豐富的想象;在失落之時從中覓得快樂的滋味。

  孩提時代的我愛上了《魯濱孫漂流記》,一有空就抱著這本書讀得津津有味,就連睡覺時也在為他思量著如何度過難關(guān)。

  《魯濱遜漂流記》敘述了青年魯濱遜從小喜歡航海,在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的島上。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴。憑著驚人的'毅力和頑強(qiáng)不息的勞動,他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個名叫“星期五”的土著人,把他收作仆人。

  一直到第28個年頭一艘英國船來到該島時,魯濱遜才返回英國。這時他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益,并把一部分饋贈給那些幫助過他的人們。

  魯濱遜成了我心目中的偶像,他不畏艱難困苦,以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。給他一絲微光,他能覓得整片光明;予他一點(diǎn)理想,他能引出整個希望。作者福迪以生動的語言描述渲染了魯濱孫的孤島漂流記,使我如同置身于那個孤島,一同悲傷,一同喜悅。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),困境能磨練人的意志,人在絕境面前對生命的渴望往往可以激發(fā)出深藏的潛能,不放過每一根救命稻草,浪費(fèi)每一個生存機(jī)會。等到度過了難關(guān),再回過頭來品味與命運(yùn)的這場驚心動魄的斗爭,便會覺得回味無窮,意義十足。只要有沖破難關(guān)的人,就真正能領(lǐng)會到生活的情趣和生命的寶貴。

  魯濱遜給予了我很大的精神鼓舞,同時又讓我明白了許多野外生存的方法和策略。我不知道這是否能在今后的生活上用到,不過卻讓我對生活中,學(xué)習(xí)上的各種困難信心滿滿,他教給了我對待生命與生活的態(tài)度。

  書香伴我成長,讀書讓我走遍大千世界。

  書,真是我的“良師益友”。

  書香伴我成長作文 篇10

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,便步入了中學(xué)。在這短暫而又漫長的成長過程中,我眼里那呲牙咧嘴的方形字已變成了溫和友善的朋友,那藏到發(fā)霉的書煥發(fā)出了香氣,那書的香氣也陪伴了我近十年。

  “口袋爸爸”的奇思妙想

  《裝在口袋里的爸爸》,一部我閱讀的啟蒙書。一次偶然的機(jī)會,讓我有了手不釋卷的喜愛。書中楊歌的爸爸是一個拇指小人,在它變小后,就開始了各種奇妙的發(fā)明。在看西游記時,突發(fā)奇想發(fā)明了一個可收納萬物的小瓶子,這時我的大腦興奮得迫不及待繼續(xù)閱讀?诖职謭(jiān)持對科學(xué)的熱愛,對問題的刨根問底,對失敗的永不放棄,如一股新鮮的'力量沖擊著我,令我佩服不已。發(fā)散思維,調(diào)動感官,不服輸,不氣餒,這就是《裝在口袋里的爸爸》教給我的。

  引路人——尼摩艇長

  《海底兩萬里》是作者在波蘭人民起義后,遭沙皇政府的殘酷鎮(zhèn)壓的情況下寫的。尼摩艇長的身世令我思考許久,對比自己在和平年代、和平國家中快樂成長,統(tǒng)治階級的殘暴壓迫如一塊巨石重重地落在我的心頭。尼摩艇長制造鸚鵡螺號,幫助人們反抗的壯舉,如超聲波般震碎了我胸口的巨石。他對正義和自由的渴望,對弱者的同情和幫助,都體現(xiàn)了他偉大的人格。尼摩艇長仿佛一位身經(jīng)百戰(zhàn)的引路人,教會我英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),鎮(zhèn)定沉著。

  來自哈佛的家訓(xùn)

  《哈佛家訓(xùn)》是哈佛大學(xué)對學(xué)生們的教育、要求和引導(dǎo)。這本書中有許許多多的故事,其背后有一個極為龐大的組織,他們教會你為人處世的道理。說它是一本書,其實(shí)更是家訓(xùn);說他是家訓(xùn),也不過是一本書。懂得看,懂得聽,懂得同情與憐憫,懂得享受與滿足,懂得跌倒爬起,懂得嘗甜知苦,這正是哈佛家訓(xùn)為何教育出如此多的有趣而偉大的靈魂的原因。

  這本來自哈佛的家訓(xùn),如湯中的增味劑,畫龍時的點(diǎn)睛筆,慢慢地,漸漸地,教會我做人做事……

  我一路讀書,一路沉淀,學(xué)會發(fā)散思維,懂得不畏艱難,知道如何為人處世,書是我成長最好的肥料。這些書香過濾著我,洗滌著我,讓我取了精華,去了糟粕,不斷豐富著我,伴我成長!

  書香伴我成長作文 篇11

  與書相伴,如遇知音,終成莫逆!}記

  俗話說:“文化興,國運(yùn)興,文化強(qiáng),民族強(qiáng)!倍鴷,則是我們民族的文化基因。所以,讓我們?nèi)釔蹠,去擁抱那最美的詩和遠(yuǎn)方吧。

  記得當(dāng)年懵懂無知,還是個依偎在父母懷里聽他們講故事的孩子,卻也常央求父母給我講故事,那是我的“洞天福地”。那里有大灰狼追逐小白兔;有丑小鴨蛻變成天鵝;有七個小矮人和白雪公主……

  上學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識了一個個漢字,讀一本本有圖片的'連環(huán)畫冊,那時的喜悅不言而喻。再大些,我便不再期待那些耳熟能詳?shù)摹俺笮▲啞、“小紅帽”,而是萌發(fā)出一種書寫的力量,一種探索人生的勇氣。

  是書,為我照亮了光明大道,也開辟出成功之路。它讓我感受到海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng),讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》所蘊(yùn)含的人生真諦,讓我從不迷茫,心中只有努力,只有堅(jiān)定與堅(jiān)持。

  讀書,現(xiàn)在已成為了我的習(xí)慣?窗,那是一片多么美好的風(fēng)光:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,陽光下,六月的西湖風(fēng)光,碧葉連天,展現(xiàn)出無盡的嫵媚;乘舟前行,“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇城”,河岸邊,楊柳隨風(fēng)拂動,耳畔是一聲悠揚(yáng)的笛聲;“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”,滿園盡是人間美景,嬌翠欲滴,更有一支不甘寂寞的紅杏探出墻來……

  閱讀經(jīng)典,則是一次次精彩的旅行,朱自清帶我欣賞夏日夜晚的滿塘荷葉;三毛帶我騎著駱駝,穿過撒哈拉沙漠;張愛玲點(diǎn)燃一柱沉香,帶我去看繁華的舊上海,領(lǐng)略旗袍裝點(diǎn),人力車夫穿行的市井生活。我可以進(jìn)入到《海底兩萬里》去體會海底的壯麗;進(jìn)入到《銀河帝國》去感嘆科技的發(fā)達(dá);進(jìn)入到《魯濱遜漂流記》中與魯濱遜一起享受荒島求生的特殊人生體驗(yàn)。

  書香伴我成長,滋潤我,熏陶我,在潛移默化中改變著我。讀書,你是我今生的緣分!

  書香伴我成長作文 篇12

  高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。而我卻覺得書籍是人類靈魂的伴侶。

  聽媽媽說:我三歲半就開始看漫畫書,我看的第一本書是《伊索寓言》,從我會說話開始,就在書海里遨游。我讀的第一個故事是《井底之蛙》,當(dāng)我一字一頓地讀完這個故事時,我的心激動地“砰砰”直跳,我急忙告訴媽媽“我會讀書了”!

  我對書的癡迷堪比啟蒙的陳老師,有一次我向同學(xué)借了一本《貓武士》,答應(yīng)她兩天后還。到了第二天,眼看限期就要到了,我連忙狼吞虎咽地讀那本書,可內(nèi)容實(shí)在太多,多得讀不完。 我吃飯讀,坐車讀,甚至上洗手間也讀。到了晚上,書還有一半沒有看完,我就在我準(zhǔn)備看的時候,媽媽走過來對我說:“別看了,明天就要上學(xué)了!”我無可奈何地把書放在床頭,鉆進(jìn)了被窩里。我真是人在曹營心在漢哪!一遍又一遍地對自己說“睡吧,睡吧”可我的'心卻還在《貓武士》里面,我想出了一個辦法,躲在被窩里看不就可以了嗎?說干就干!我摸索著找到了手電筒和《貓武士》,弓起背,一手拿著手電筒,一手捏著被角,耳朵還要聽聲音,可謂是“耳聽六路,眼觀八方”!

  突然,臥室傳來一陣腳步聲,我連忙把手電筒和書放好,裝成睡覺的樣子。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜,就坐起來左看右看,什么也沒有,唉,原來是虛驚一場。我鉆進(jìn)被窩,又繼續(xù)看了起來。

  不知不覺,過了兩個小時,三個小時,三個小時半。我終于把書看完了。一陣睡意襲來,我來不及把手電筒放好就睡著了。

  第二天早上,媽媽起床看到我的姿勢,笑著說:“你怎么這樣睡覺呢?你是馬啊!蔽冶惑@醒了,看著自己睡覺的姿勢,不好意思地笑了。

  我愛讀書,書香伴我成長。

  【點(diǎn)評】小作者敘述書陪伴自己快樂地成長,書成了自己誠摯的朋友,成了靈魂的伴侶。

  短文敘寫小作者從懂事起就愛讀書,書伴著小作者長大。小作者愛讀書達(dá)到了入迷的程度:吃飯讀,坐車讀,更是利用晚睡的時間在被窩里打手電筒來讀,真是令人驚嘆。體現(xiàn)出小作者對書的喜愛之情。

  全文列舉的事例具體,令人信服。以總起——分述——總結(jié)的結(jié)構(gòu)方式敘述,層次清楚。比喻手法的運(yùn)用恰當(dāng),給讀者印象深刻,并受到感染。

  書香伴我成長作文 篇13

  泡上一壺綠茶,品上一本好書,坐在樹蔭下享受清晨的寧靜。陽光灑在雪白的書頁上,溢出的書香彌漫在空氣里;貞浧鹨郧白x書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不由得親切起來。

  記得呀呀學(xué)語時,我在母親的懷抱中伴著一個個溫馨的小故事甜甜地入睡。那時,書籍就進(jìn)入了我的世界中。母親那溫柔的聲音講訴著那些夢幻又甜蜜的童話,在我的心中卻是那樣的真實(shí),幼小的心靈中便播下了渴望讀書的種子。

  步入小學(xué)生涯的第一個學(xué)期,我就開始了我的讀書生活。我捧起那些伴我度過每一個夜晚的童話故事,在一知半解的情況下卻讀得津津有味。白雪公主與七個小矮人的相遇,是那么夢幻;拇指姑娘的奇妙生活,又是那么的美好;灰姑娘美麗的水晶鞋,我又是無比的向往……這些美麗又美好的故事,伴隨著我走進(jìn)了書的世界,讓我在心底里涌起了溫馨的暖流,無知又空蕩的腦袋好像逐漸充盈起來了:讀書真好!

  童話故事編織了我美好的夢,讓我在不知不覺中步入了三年級。這時的我已經(jīng)粗識文章,能夠與故事的人物同悲共喜!缎÷拱弑取分械膮擦滞踝影弑鹊男乃峤(jīng)歷讓我心疼;《游子吟》讓我感到了母愛無邊;《十萬個為什么》讓我在知識的海洋中尋找著智慧的寶藏……倘佯在書的海洋中,我感到了我的生活不再枯燥,書仿佛成為了我生活中一個不可缺少的部分。

  如今的我已經(jīng)五年級了,童話故事已經(jīng)逐漸淡出了我的生活。我開始嘗試不同類型的名著:孫悟空的疾惡如仇,宋江的`義薄云天讓我稱贊;諸葛亮的神機(jī)妙算,劉備的鎮(zhèn)定自若讓我敬佩……書中永恒的香氣彌漫在我左右,我感到了淡淡的墨香在空氣中擴(kuò)散。書,讓我打開了智慧的大門,吸取了知識的源泉,讓我豐富了課外的知識,讓我的生活變得多姿多彩。

  書籍,是生命永恒的香味,是伴著我度過九個春秋最真摯的朋友。我愿意讓書香永遠(yuǎn)伴我成長!

  書香伴我成長作文 篇14

  人們都說:書籍是生活的支柱和進(jìn)步的階梯。

  我從小就喜歡聽故事。我祖母給我買了安徒生童話和帶圖片的故事書,并在給我看圖片的同時用書給我講故事。這本書就像一根線,連接著我,抓住了我的心。后來,我每天都帶著書。如果我看不到這些書,我會覺得我錯過了什么。

  我記得小時候讀過《賣火柴的小女孩》。當(dāng)我長大了,每當(dāng)我看到這個故事,我的心就會回到她悲慘的童年生活,這也讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  每當(dāng)我不開心的時候,我都會抓起一本書。因?yàn)闀鴷o我?guī)砜鞓。?dāng)我在小學(xué)四年級的時候,我第一次接觸到阿米庫斯的愛情教育。這本書從意大利小學(xué)生阿姆里科的角度出發(fā),講述了從10月份四年級開始到次年10月份的.學(xué)校內(nèi)外的故事和感受。用一個孩子的眼睛看著他周圍的美與丑、善與惡,他完全感受到了生命中的點(diǎn)滴愛。因此,只要每天都有空的時間,我就會接受“愛的教育”。從這本書里,我深深地意識到,父母和孩子之間的血液不僅是濃濃的血液,也是自然的情感。

  書籍豐富了我的知識。它可以帶我去天堂,了解宇宙的浩瀚。它可以帶我進(jìn)入大海,了解大海的神秘。它可以帶我回到過去,了解鮮為人知的故事。我逐漸覺得書籍充滿了樂趣和哲理。每一本好書都是一位有啟發(fā)性的老師,指引著我前進(jìn)的方向。唐代詩人杜甫曾經(jīng)說過,讀書可以突破千卷,寫得神乎其神。無論何時何地,成功人士都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而踏上成功之路。書籍一直伴隨著我成長,因?yàn)橛辛藭,我的人生旅程變得更加豐富多彩。

  學(xué)術(shù)校園里有許多載體。校園口號是其中之一。它是一種氛圍,一種整體風(fēng)格,是校園文化的集中體現(xiàn),是人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)得以延續(xù)的基礎(chǔ)。

  讓我們進(jìn)入學(xué)術(shù)寫作的深邃世界。讓我們虛心聆聽圣賢的諄諄教誨。讓我們走進(jìn)百花齊放的名作領(lǐng)域。讓我們在智慧的海洋中漫步。當(dāng)我們在美麗的校園里時,讓我們感受一下書的味道。

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