小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我家住在長(zhǎng)江邊。我經(jīng)常能看見(jiàn)美麗的晚霞。
美麗的晚霞映紅了半邊天,陽(yáng)光從晚霞中探出小小的腦袋來(lái),像久久不肯離去的`客人,灑下陣陣金光做最后的告別。
沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),在霞光中悠閑地漫步著,霞光是那樣燦爛。美妙呀!
晚霞真的很漂亮。紅紅的,帶了點(diǎn)兒金黃色的陽(yáng)光,淡淡的。天空上的飄飄白云顯得是那樣的白呀。藍(lán)悠悠的天空把晚霞照地特亮特亮,使人一看就睜不開(kāi)眼睛。高樓大廈在藍(lán)的天,紅黃相間的晚霞中也被照地格外醒目。晚霞放著迷人的光彩,我陶醉在這當(dāng)中。
夕陽(yáng)走了,晚霞來(lái)了。我站在江邊欣賞著美妙的晚霞,晚霞突然間變淡了,接著,越來(lái)越淡了,夜幕降臨了。晚霞,模糊了,更模糊了。
小學(xué)生的作文 篇2
哇,多可愛(ài)的蛋殼刺猬啊!它是誰(shuí)做的呢?哦,是我和媽媽一起做的。 先拿出一張白紙,畫上一只身體像個(gè)半圓的小刺猬。再把收集的蛋殼揉碎。接著,在刺猬身上涂上膠水,撒上蛋殼。然后,用彩紙剪出紅、黃、綠色的三只小蘋果貼到刺上。
一只可愛(ài)的蛋殼刺猬就誕生了。 我的小刺猬和一般的刺猬不一樣。它的身體是白色的`。它長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的眼睛,但是它喜歡側(cè)面朝著你。你去看它的時(shí)候,只能看見(jiàn)它的一只眼睛和半個(gè)紅鼻子。你要是去偷它的蘋果,它就會(huì)用尖刺扎你。
小學(xué)生的作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝,很多事情都漸漸的淡忘。但有一件事情我卻記憶深刻。
那是我上學(xué)前班的時(shí)候。,有一次媽媽帶我回鄉(xiāng)下奶奶家去玩。那里有好多和我一般大的小的孩子,我們?cè)谝黄鹜娴腵很開(kāi)心。突然有一個(gè)比我稍大些的男孩子說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)ネ挡葺裕貌缓?”我們一?tīng)有草莓吃,都說(shuō):“好”.于是我們拿了一個(gè)塑料袋,跟著他到了草莓園,因?yàn)椴葺畧@的籬笆處有一小塊壞了,我們幾個(gè)小孩就彎著腰爬了進(jìn)去。由于剛下過(guò)雨,田里還很濕,我一不小心就摔了一跤,身上到處是泥巴。當(dāng)時(shí)看到一個(gè)個(gè)紅透了的草莓,也沒(méi)顧那么多,沒(méi)一會(huì)就撈了一大袋。我們就偷偷地跑了出去,用水洗了吃。一個(gè)個(gè)肚子吃的圓圓的。吃完了在回家的路上,才發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)泥人,我心里忐忑不安,但還是回了家。媽媽一看見(jiàn)我就問(wèn)我是怎么回事,是不是摔跤了。我臉一紅,吱吱唔唔的,媽媽好像感覺(jué)到了什么,就把我叫到一邊,說(shuō):“茜茜,快告訴媽媽這是怎么回事,不要撒謊哦,撒謊可不是好孩子,只要你誠(chéng)實(shí),做錯(cuò)了能改還是好孩子!甭(tīng)了媽媽的話,我就把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了。當(dāng)天晚上,媽媽就帶我到草莓地的主人家去道歉。別人不但沒(méi)批評(píng)我,反而還送了我一包草莓。說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的。
哎,我再也不撒謊了,因?yàn)槿绻e言說(shuō)多了的話,會(huì)讓世界上的所有人都討厭你。
小學(xué)生的作文 篇4
今年暑假,我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí),心里沒(méi)有底兒,總害怕通不過(guò),所以每天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
8月4日 ,考級(jí)的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話我的心里非常地緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,叫號(hào)的老師讓我們這些考五級(jí)的.進(jìn)去?紙(chǎng)外面有一把長(zhǎng)椅,老師讓我們?cè)谀抢镒隆Tu(píng)委老師讓我們彈g大調(diào),我們都特別高興。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去,然后坐在椅子上開(kāi)始彈g大調(diào),剛開(kāi)始彈就彈錯(cuò)了,我又重新彈了一遍。接著我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說(shuō)“!保蝗缓笪矣謴棥抖縿(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對(duì)評(píng)委說(shuō):“老師再見(jiàn)。”剛一出門,看見(jiàn)教我鋼琴的劉老師正在門口站著,看見(jiàn)我出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“張鈺寧,這次你彈的還不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!薄班拧蔽一卮鸬馈
過(guò)了幾天,爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績(jī),五級(jí)終于通過(guò)了。我從考級(jí)這件事上知道了:做什么事情,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲啊!
指導(dǎo)教師:xxx
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