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爭吵優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-14 17:41:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

爭吵優(yōu)秀作文(實(shí)用)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的爭吵優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

爭吵優(yōu)秀作文(實(shí)用)

爭吵優(yōu)秀作文1

  有一天晚上,屋子里靜悄悄的。小哥頓聽見文具盒里有吵架的聲音。

  鋼筆驕傲地說:“我的功勞最大,因?yàn)樾≈魅嗣看瓮瓿勺鳂I(yè)都需要我的幫忙!薄拔业.功勞一點(diǎn)都不比你差,每次主人寫錯(cuò)字都需要我的幫助。”橡皮不服氣地說。尺子跳出來說:“你們都別吵了,我的功勞才大哩,每次主人畫圖形的時(shí)候都離不開我。”他們吵得越來越猛,小主人一夜都沒睡好,成績下降了很多。

  有一個(gè)夜晚,鋼筆、橡皮、尺子又在吵架,文具盒聽見了大聲地說:“你們別吵了,小主人被你們吵得睡不著了,成績一天天下降。尺有所短,寸有所長。你們應(yīng)該取長補(bǔ)短,努力為小主人服務(wù)才對(duì)。”鋼筆、橡皮和尺子不好意思地臉紅了。

  這一天,小哥頓又要寫作業(yè)了,文具們都熱情地為他服務(wù)。鋼筆為他寫字,橡皮為他改錯(cuò),尺子為他畫線。

  小哥頓的成績?cè)絹碓胶昧,文具盒滿意地笑了。

爭吵優(yōu)秀作文2

  上課時(shí),我被一陣雜音吵得聽不了課,原來,我文具盒里的文具在爭吵呢!

  鉛筆說:“我的功勞最大,主人每次寫數(shù)學(xué)書上的.題都要用我。”

  “什么?”鋼筆說,“你的功勞最大?主人都上四年級(jí)了,她每次寫作業(yè)時(shí)都要用我,我的功勞才是最大的。”

  “但她上畫畫課時(shí)要用我呀!”鉛筆說。

  尺子說:“我的功勞最大才對(duì),主人每次畫直線時(shí)都要用我。”

  “我們的功勞最大!彼使P們說,“主人每次涂色時(shí)都要用我們,來添加畫的美觀。”

  “我的功勞最大!”“不!我的功勞最大!”它們開始大吵起來。

  這時(shí),文具盒媽媽說:“孩子們,你們每個(gè)人的功勞都很大,但是,要團(tuán)結(jié),好好配合才是最好的。”聽了文具盒媽媽的話,文具們互相看著對(duì)方,害羞的笑了。

爭吵優(yōu)秀作文3

  一天,有一個(gè)文具盒里面發(fā)生了爭吵。尺子說:“我最厲害,可以讓小孩子們量物體!便U筆說:“我最厲害,可以讓小孩子們寫字,畫畫! 橡皮不服氣地說:“我可以讓小孩子們擦掉寫錯(cuò)的字!蔽木吆懈环䴕獾卣f:“我可以把你們?nèi)垦b在我的里面,幾個(gè)都行。”

  正當(dāng)他們吵吵鬧鬧的時(shí)候,文具盒出現(xiàn)了晃動(dòng),文具盒說:“不要再吵了,他們都不聽,慢慢地文具盒掉在了地上!蔽木吆兴了,鉛筆摔的`斷了筆頭,尺子摔成了好幾半,橡皮在地上滾得黑溜溜的。文具盒說:“叫你們別拉,你們偏要說現(xiàn)在好了吧! 最后他們都無話可說。

爭吵優(yōu)秀作文4

  這天,我和孫銘遠(yuǎn)吵架了。

  事情是這樣的。我們?cè)谕嬗螒,過了一會(huì)兒,我們跑上了樓。結(jié)果孫銘遠(yuǎn)上來說:“你們?nèi)懒耍@是監(jiān)獄”。我不服氣:“孫銘遠(yuǎn)沒說哪哪是監(jiān)獄”。就拍打了幾下他的手。

  孫銘遠(yuǎn)生氣了,打了我的'頭,又推了我的胸。我也生氣了,也打了他的胸。

  有一些玩的同學(xué)們看見了,還看熱鬧地說:“有好戲看了”。

  鬧著鬧著,有些同學(xué)告了老師,說著說著,老師一一問侯,最后終于評(píng)出了孫銘遠(yuǎn)錯(cuò)在先,他不應(yīng)該說:“你是最差的!”希望咱們倆能化敵為友,亡羊補(bǔ)牢,重新再做那快樂地、活躍地、沒有矛盾的好朋友吧!也希望他不再自傲,做一個(gè)幫助別人的人!

爭吵優(yōu)秀作文5

  砰砰,是誰在爭吵,哦,原來是鉛筆盒里橡皮和鉛筆在嘲笑鋼筆。

  橡皮和鉛筆傲慢地對(duì)鋼筆說:“你能不用鋼筆水寫字嗎?”鋼筆謙虛地說:“橡皮兄弟、鉛筆兄弟,我不能不用鋼筆水寫字!毕鹌ず豌U筆說:“我就知道你不能不用鋼筆水寫字,懦弱的東西。”尺子在一旁說:“嘲笑別人可不是好漢,你們不久也會(huì)被主人扔掉的!背咦诱f的這一句話被鉛筆聽見了,一下子把尺子撞到了垃圾桶里。鉛筆說:“讓你多管閑事!

  過了幾天,主人把用了很小的鉛筆頭和只剩一點(diǎn)的.橡皮扔到了垃圾桶里,把尺子撿了起來。尺子說:“壞人有壞報(bào)啊!

  從此,尺子和鋼筆高高興興的住在文具盒里。

爭吵優(yōu)秀作文6

  一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們?cè)跔幊常@些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。

  首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大!跋鹌げ谅犃撕懿环䴕獾卣f:”我能讓主人擦作業(yè),主人就算是做錯(cuò)了題目也可以改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的。“這次直尺很不服氣,生氣地說:”要是沒有我,主人就不能連線了,我的本領(lǐng)才是最大的.。“這時(shí)改正帶聽了昂頭挺胸地說:”主人要是用鋼筆寫字,一不小心寫錯(cuò)字了,你們誰能改正過來?只有我行,所有我的本領(lǐng)才是最大的!

  ”唉,你們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來吵去誰的本領(lǐng)大呀“見多識(shí)廣的文具盒說道。聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。

爭吵優(yōu)秀作文7

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唯獨(dú)水果店里的水果們?cè)跔幊场?/p>

  原來水果們?cè)跔,誰能當(dāng)水果大王。西瓜穿著碧綠的條紋衫滾到了演講臺(tái)上。西瓜挺了挺大肚子說:看!我西瓜有著紅色的瓤,黑色的瓜子。夏天如果中暑的話,吃一下我就沒事了。如果放進(jìn)冰箱再拿出來吃的話那就更爽了。小朋友們見了我,都口水直流我為大家補(bǔ)充水分,請(qǐng)大家投我一票!就你?你會(huì)讓小朋友們個(gè)個(gè)變成小胖子的'!櫻桃兄弟大聲地說。櫻桃兄弟像兩顆顆紅寶石,真漂亮!櫻桃兄弟自豪地說:我又甜,又含有維生素C、花青素,花青素可是自然的阿司匹林。櫻桃兄弟還沒有說完,就被胖胖的、月牙形的芒果擠下了臺(tái)。芒果說:我有金黃色、光滑的皮細(xì)滑、香甜的果肉。那么誘人,小朋友們見了我可都想咬一口。

  大家誰也不讓誰,打了起來。一只青蘋果說:你們大家都有自己的長處和短處,應(yīng)該謙虛一點(diǎn),大家都可以當(dāng)大王。青蘋果一說完,大家都羞愧地低下了頭,再也不吵了。

爭吵優(yōu)秀作文8

  小主人正在練字,但兩個(gè)必須需要的工具卻吵起了架。一個(gè)是鉛筆,另一個(gè)是橡皮。

  正在幫助小主人練字的鉛筆對(duì)正在那桌子上睡懶覺的橡皮說:嗨!你看我多么勤勞啊!而你只在那里好吃懶做,小主人是不會(huì)夸你的.!鉛筆高傲地說。

  剛睡醒的橡皮生氣地說:小主人一定會(huì)夸我的!因?yàn)槟闵藟膶殞氁彩俏襾硖幚淼摹O鹌さ闪算U筆一眼。

  什么叫做我生壞寶寶呀!鉛筆把臉都給氣得通紅通紅的,那是因?yàn)樾≈魅苏屑懿蛔∥,才?huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果。

  躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈:那你說我懶,那也是因?yàn)樾≈魅撕苌傩枰摇?/p>

  一陣陣拍掌聲傳入兩個(gè)小工具耳里。原來,尺子哥哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。

  二叔寶姐姐卻一直在勸架:你們不要吵了,你們應(yīng)該和睦相處!

  可鉛筆和橡皮就是不聽勸,他們還是嘰嘰喳喳地爭吵著。

  最后,小主人再也控制不住他們了,結(jié)果把他們給扔了。什么事都要和睦相處,因?yàn)槟阌心愕拈L處,我有我的短處,尺有所短,寸有所長!

爭吵優(yōu)秀作文9

  星期天,我和媽媽去買鞋子,到了鞋店,我的媽媽挑了一雙鞋子,這個(gè)鞋子很貴,要三百多,媽媽買下了這雙鞋子。一轉(zhuǎn)頭,又看見一個(gè)牌子,上面寫著:運(yùn)動(dòng)鞋,原價(jià)646元,現(xiàn)價(jià)468元?墒俏业腵媽媽錢已經(jīng)不夠了,就問爸爸要錢。

  媽媽回到家向爸爸要錢:

  “老公給我一千元!

  “干嘛給你一千元?”

  “我要買鞋子和買菜呀!”

  “你不是還有錢嗎?”

  “我已經(jīng)沒有錢了!”

  我看到他們吵架,趕緊過去勸架。

  “媽媽!”我拉拉她的衣服,“你別說了!”

  “爸爸!”我走向爸爸,“你就再給媽媽一點(diǎn)錢,一家人要和平相處!

  爸爸給了媽媽一些錢,媽媽就用這些錢買鞋子買菜,包括生活用品,爸爸負(fù)責(zé)掙錢給媽媽。

  吵完那次架之后,爸爸跟媽媽再也沒有吵過架了。

爭吵優(yōu)秀作文10

  聽說有一張驕傲的嘴巴,總覺得自己能說會(huì)道,而認(rèn)為別人一無是處,于是常常輕視大家。

  有一天早上,它就吵開了,它一出聲便嘲笑鼻子:“你長在主人臉上干什么!”鼻子立刻回答:“主人要是沒有我,就聞不到各種氣味,而且也無法呼吸呢!”“那你又能干什么!”嘴巴不屑地對(duì)眼睛說。眼睛聽了,哈哈大笑:“主人要是沒有我,那就看不到一切美麗的事物,而且主人只能靠觸摸接觸事物,那就太不方便了!”“無聊的家伙,”,嘴巴又輕蔑地問耳朵:“你又有什么用!”耳朵響亮地回答:“主人要是沒有我。那就聽不到所有美妙的聲音,那么,你的作用也要大打折扣了!”聽到這里,驕傲嘴巴終于平靜下來,細(xì)細(xì)琢磨:原來大家都有自己的優(yōu)點(diǎn),而且彼此幫助,大家的'優(yōu)點(diǎn)才更完美呢!看來,這驕傲的毛病一定得改改!

  從此,嘴巴便和大家和睦相處,一起互幫互助,過著其樂融融的日子。

爭吵優(yōu)秀作文11

  一個(gè)夜深人靜的晚上,小主人爬上床呼呼大睡了,一陣陣爭吵聲傳來,原來是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰的作用大呢!

  眼睛清清嗓子,開了腔。“我的作用最大,沒有了我小主人就會(huì)變成盲人,看不見風(fēng)景,看不了電視……多難受!”

  “切!就會(huì)吹牛!我的作用比你大多了,小主人沒有我,就聞不到香味,還不能呼吸呢!”鼻子不甘示弱地說。話音剛落,就憋住了呼吸,小主人難受地扭了扭身子。

  嘴巴動(dòng)了動(dòng),大聲抗議道:“你們倆太氣人了,把我當(dāng)空氣!”嘴巴挑起屬于它的眉毛,擠眉弄眼的,然后趾高氣昂地吼道:“我的作用比你們大多了!沒有了我,小主人怎么說話呢?”

  五官們七嘴八舌地爭吵,小主人被吵醒了,對(duì)五官說道:“你們都很有用,沒有了你們其中的.哪一個(gè),我都沒辦法好好生活!所以你們別吵了,好好相處好嗎?”

  五官們聽了小主人的話,微紅著臉,不好意思地笑了。

爭吵優(yōu)秀作文12

  一個(gè)寂靜的夜晚,大家都睡著了,丁丁也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有星星在天空中一閃一閃的。這個(gè)時(shí)候——奇跡發(fā)生了!文具寶寶們又醒了過來!有:“鉛筆,刀子,和書!彼鼈儎傂堰^來,就爭吵著誰最重要。鉛筆說:“我重要!小主人每次寫作業(yè)都用我沒有我他拿什么寫作業(yè)呢?”刀子說:“我才重要呢!小主人上美術(shù)課的時(shí)候沒有我,他拿什么做手工呢?”書生氣的說:“我也很重要。⌒≈魅松险n都要用到我,但是要我看呀我們都很重要!缺一不可!只有我們?nèi)齻(gè)團(tuán)結(jié)在一起才可以幫助小主人。你們就別吵了,明天還要幫助小主人學(xué)習(xí)呢!趕快休息一會(huì)吧!甭犃藭脑,刀子和鉛筆都贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是都休息去了。

  不一會(huì)兒,天亮了,丁丁起床了。他把文具裝進(jìn)他的'小書包,高高興興的去上學(xué)了。

  小朋友們,你們知道這個(gè)故事的道理嗎?快來猜一猜吧!

爭吵優(yōu)秀作文13

  有一天,有一個(gè)小男孩的書包里有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……

  半夜,這些文具開始爭吵起來,鉛筆說:“我是主人的好幫手,如果沒有我,主人怎么寫作業(yè)?”接著小刀說:“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎么寫字?”鋼筆說:“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我才是主人的好幫手!闭谧鲋缐(mèng)的字典公公被文具們的爭吵吵醒了,字典公公說:“大半夜的還讓不讓人睡覺了?”橡皮說:“這些人在爭吵!

  后來主人也醒了,正好聽見了橡皮說的這些話,主人用甜甜的聲音對(duì)他們說:“我不管你們哪個(gè)最棒,但是你們哪一個(gè)也不能少!变摴P聽了這些話,“主人你為什么不用上我,而且還要買到我呢?”鋼筆說,“這是因?yàn)槲夷菚r(shí)候用不上鋼筆,但是下一個(gè)學(xué)期我會(huì)常常用你的'!敝魅苏f。

  這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā),讓我明白不要去比差的,而要去比好的,這些文具都低下了頭。

爭吵優(yōu)秀作文14

  一天,標(biāo)點(diǎn)正在開會(huì),知識(shí)老人讓它們說說自己吧!

  “我是感嘆號(hào)上面一小,下面一個(gè)圓點(diǎn),大家一定認(rèn)識(shí)我了。”

  我是逗號(hào),你們瞧,小圓點(diǎn)兒的下面脫了個(gè)小尾巴。“逗號(hào)說。

  省略號(hào)慢條斯理地,說六個(gè)小兄弟,排成一排,作用特別大!

  我是句號(hào),不是小圓點(diǎn),是小圈圈,大家和我最熟悉了。

  過了一會(huì),標(biāo)點(diǎn)爭先恐后的.爭吵起來。

  問號(hào)問,句號(hào)你知道英國大作家雨果寫了一個(gè)小說,可過了一個(gè)月,還沒有出版,雨果就給出版商發(fā)了一個(gè)問號(hào)。

  句號(hào)又問問好,那你知道出版商怎么給雨果發(fā)的么,就發(fā)了我一個(gè)句號(hào),意思你的小說太好了,馬上出版請(qǐng)放心。

  句號(hào)說”我比你牛吧!“這時(shí),知識(shí)老人來了,摸摸它的胡子說:大家別吵,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都很重要,寫文章要用到每個(gè)標(biāo)點(diǎn),缺了誰都不行,只有你們的出現(xiàn)才能讓同學(xué)們寫出來的東西都有情感,讓人們讀起來才會(huì)有味道。

爭吵優(yōu)秀作文15

  這天,小明放學(xué)回家后,寫完作業(yè)便睡了,也沒收拾書房。晚上,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),書房里傳來了細(xì)微的說話聲,就讓我們悄悄的去聽聽吧!

  瞧,鉛筆盒里多熱鬧,鉛筆說:“你們都出去,不要隨便進(jìn)我家!变摴P、橡皮、油筆異口同聲地說:“有什么證據(jù)可以證明這是你的.家?”鉛筆說:“哼,還需要證據(jù),我家是以我命名的,我叫鉛筆,而我家叫鉛筆盒,怎么樣,服不服!彪m說鉛筆說得很有道理,但大家不服,便開始七嘴八舌的爭論。

  就在大家爭論不休時(shí),尺伯伯站出來,對(duì)大家說:“別吵了,這是我們大家的家,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,才可以使主人開心!

  大家聽了,慚愧地低下了頭。

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