六一兒童節(jié)作文【合集3篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文 篇1
看了這個題目你一定會感到奇怪，兒童節(jié)應該是最愉快的節(jié)日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學校里的同學在黨校里過兒童節(jié)時瘋狂“過度”，所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!
“六一”兒童節(jié)一大早，我來到校門口，一看，天哪!地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。(畫外音：你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
今年的.“六一”兒童節(jié)，最瘋狂的節(jié)日。
今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
六一兒童節(jié)作文 篇2
“英華啊，英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節(jié)。是專屬于我們的日子，我們會在這一天舉行許多的活動，小游戲。我們一整天都會在歡聲笑語中，度過這個專屬于我們的節(jié)日——六一。
按照我們學校的六一，我們在過六一的上一大周就開始準備一些活動了。每個班級都會準備一個小游戲，讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，每一個小游戲都不一樣。到過六一的前一天，我們每個人激動的幾乎都睡不著覺。我們學校游戲挑戰(zhàn)成功后，都會給我們一些小零食。每一樣都不一樣，但是需要我們贏得獎券。
我們在舉行六一那一天，我們最開心的就是校長宣布今天是我們的無批評日。我們開始舉行六一影院了。每個人都會玩到許多的小游戲，每一種小游戲都非常好玩，沒有一個游戲是會重復的`。我們完美一種游戲，都會排起兩條長龍。我們得到獎券后，都會回去換我們喜歡的小零食。上午，我們玩完游戲后，我們都會回到教室，去享受用自己雙手換回來的小零食。
到了晚上，我們才會很激動，因為我們可以到操場上面去看露天的電影，學校會給我們播放非常有趣的電影，讓同學們哈哈大笑。坐在地上，和同學們、老師們一起看電影，這是太棒的事情了！我們一看就是會看到很晚，我們到了想要睡著的時候，我們的電影也就結(jié)束了，這樣我們有趣的一天就結(jié)束了！
我喜歡學校的六一，會讓我們在沒有煩惱，沒有批評。只有歡聲笑語的一天中度過我們的六一！我真希望能夠每天都是六一，每天沒有煩惱！
六一兒童節(jié)作文 篇3
六月一日是兒童節(jié)，由于威海燃起山火的原因，我們學校不得不把兒童節(jié)改到了一個遲到的日子：六月四日。雖然時間晚了一點，可是能補上這個快樂的節(jié)日，我們還是很高興。
上午，是觀賞節(jié)目的時間，那些表演的演員演得有模有樣、各有千秋。四年級二班的節(jié)目媽媽跳舞，跳的非常好。兩個人的配合，再加上伴舞，簡直和MV中的表演沒有一點區(qū)別。
時間如流水，很快就到了下午。我們邊吃水果和同學們帶的.點心邊看我們自己班的節(jié)目。這里不得不提提賈天一的煎餅果子，美味極了！吃的我到現(xiàn)在一想起來還流口水。當老師問起誰還再要表演節(jié)目時，我和于雨彤申請唱《大笑江湖》。我i們是這樣表演的：一個搞笑的入場，讓在座的人都哈哈大笑，完美的配合，再加上一個幽默的結(jié)束。真是讓人大笑江湖。
之所以說成洋溢著笑聲的六一，是因為今天不論在哪里都洋溢著我們的歡聲笑語，連一個死角都不發(fā)放過。這里要特別感謝我們親愛的班主任孫老師帶給我們的快樂。
快樂的時間總是那么短暫，很快就放學了，但我真想再過幾次六一兒童節(jié)啊！
這就是我們獨一無二的兒童節(jié)。
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