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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
說起我,那就是小饞貓一只。水果,我愛吃;糖果,我愛吃;飲料,我愛喝……我什么都愛吃,但是,巧克力是我的最愛。
一次晚上,媽媽帶我去超市買東西。媽媽問我要吃什么?那還用考慮?當(dāng)然是巧克力了!媽媽給我買了三盒,有原味的,有夾心的,還有牛奶味的;丶衣飞,媽媽告訴我巧克力很甜,讓我明天慢慢吃。我躺在床上,閉著眼睛,可是,我腦海里浮現(xiàn)的全都是巧克力。我翻來覆去,久久難以入眠。怎么辦?對(duì),去趟廁所吧!因?yàn)槿墙?jīng)過爸爸、媽媽的房間的,我發(fā)現(xiàn)他們的`房間里黑燈瞎火的,我又屏住呼吸在門口傾聽了一會(huì),嗯,他們肯定是睡著了。于是,我調(diào)轉(zhuǎn)身,躡手躡腳地來到了客廳。啊,誘人的巧克力正等著我呢!我一邊剝一邊吃,吃了一顆又一顆。咦,怎么一顆比一顆好吃呢!
第二天早上,我的睡夢(mèng)中傳來了媽媽的怒吼聲:“是不是你把巧克力吃了……巧克力呢?”我迷迷糊糊地說:“巧克力……吃完了……還有。吭谀膬耗?”媽媽聽了,更生氣了,說:“睡覺前吃那么多巧克力,你不要牙齒了?吃,吃,再吃!”說著,媽媽便把我從被窩里拽了出來。這時(shí),我才意識(shí)到我闖禍了!
巧克力,你給我?guī)砹藶?zāi)難!但是,想要說不愛你,我真的做不到!
小學(xué)生作文300字 篇2
松鼠媽媽讓松鼠寶寶銜幾個(gè)松果去對(duì)面的外婆家,小松鼠很高興,愉快地接受了媽媽的任務(wù),蹦蹦跳跳地銜著松果離開了家。
不一會(huì)兒,小松鼠就來到了一條河邊,望著眼前的河水,小松鼠猶豫了,水到底深不深呢?該怎么過去呢?正在小松鼠猶豫時(shí),看見了正在過河的小牛,小牛輕松就從水里蹚了過去;看見了正在河中嬉戲的小鴨子,小鴨子在水中無憂無慮地玩著,可高興了;又看見了正要過河的小螞蟻,趕忙攔住小螞蟻,“小螞蟻,小螞蟻,我要過河,這水深不深呀?”“深啊,我的好幾個(gè)小伙伴都在這里淹死了!”
小松鼠不知如何是好了,有人說深,也有的看起來很淺,到底怎么辦呢?嘗試了才知道,反正沒關(guān)系的,當(dāng)小松鼠踏下第一步的時(shí)候它就后悔了,因?yàn)樗鼪]有想到水的危險(xiǎn),它的'腳沒有踩到水底,它拼命掙扎,拼命呼喊
當(dāng)它醒來的時(shí)候已經(jīng)在自己家的床上,媽媽正在哭泣?吹剿蚜耍瑡寢屍铺闉樾。原來是小螞蟻搬來了救兵,小鴨子前來幫忙,小牛也火速趕回來,終于就回了小松鼠的小命,小松鼠發(fā)出了由衷的感嘆:水可真危險(xiǎn)啊!
小學(xué)生作文300字 篇3
我家的魚缸里有一群紅鸚鵡魚。它們?nèi)沓式奂t色,它們的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),它們的.魚鰭像扇子一樣優(yōu)美地在水里扇動(dòng)著,它們游來游去,身子一扭一扭,真好玩!
中午,我把手指放在魚缸前,小魚們跑過來想咬我,我哈哈大笑,因?yàn)槲业氖衷隰~缸外面,可是它們?cè)诶锩,小魚正咬玻璃呢!我對(duì)一條小魚說:“咱們玩一個(gè)游戲叫捉迷藏吧,你來藏!毙◆~似乎聽懂了我的話,藏到石頭后面,我一睜眼,雖然它藏在石頭后面,可它真不小心,把頭露出來了。該它抓我了,我藏在了魚缸旁邊。它東張西望,它終于找到了我,看見我以后,它搖著尾巴,好像在得意地說:“我找到你了吧,就因?yàn)槟悴氐牡胤讲惶!?/p>
晚上,我該喂魚食了,我把魚食罐拿出來,小魚望著魚食,想把魚食吃個(gè)精光,我拿了30幾粒魚食放進(jìn)魚缸里,小魚們著急地向魚食沖去,因?yàn)樗鼈兲I了,不到一分鐘就把魚食搶完了,我感覺它們還想吃,它們一天只吃一次,不會(huì)長(zhǎng)胖吧!
小學(xué)生作文300字 篇4
您好:
我是來自河南省焦作市的一名小學(xué)生,叫侯嘉楠。希望和你成為好朋友。
緣于一次偶然,我從電視里了解關(guān)于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境,一座學(xué)校只有幾間破舊的教室,里面只有凹凸不平的桌、椅和一張黑板。而你們的學(xué)習(xí)用品,就是一根短的幾乎握不住的.鉛筆,和一個(gè)已經(jīng)擦了無數(shù)次的本子。
即使這樣,你們那一雙雙渴望求知識(shí)的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)變。看到這些讓我的心為之一振。
因此我計(jì)劃了手拉手活動(dòng),內(nèi)容如下:
1、組織同學(xué)到你們家鄉(xiāng),大家一起體驗(yàn)?zāi)銈兡抢锏纳睢?/p>
2、募捐,把我們喜歡的書籍和自己用過的資料,自己攢下來的錢捐獻(xiàn)出來。
3、讓你們來到我們的家鄉(xiāng)做客,品嘗我們這的食物,游玩我們這的景點(diǎn),如果你們同意,我做向?qū)А?/p>
我也希望你們能回信,告訴我還可以干什么。因?yàn)榈谝淮尾邉,?jīng)驗(yàn)不足。
等待你們的回信。
祝:你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)生作文300字 篇5
今天是一個(gè)陽光明媚的下午,我們?cè)趯W(xué)校集結(jié)隊(duì)伍,由路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng),前往文化館參觀書畫展。
走到文化館門口,首先映入眼簾的是六個(gè)大字:安定區(qū)文化館。老師帶我們來到四樓,進(jìn)入右側(cè)的一個(gè)門,來到展室。在展室多面墻壁上,掛滿了大大小小各不相同的字幅和畫,其中,讓我感受最深的莫過于素描畫《荷馬》了。
畫中,荷馬帶著一頂帽子,鼻梁堅(jiān)挺,面容堅(jiān)毅,看向遠(yuǎn)方,在白花花的胡子上,嘴微微張開,好像在這神圣的時(shí)刻,將要宣布著什么。這幅畫讓人看得捏不住心神,心里不由得出現(xiàn)了一幅畫面……
荷馬是約前9至8世紀(jì)的`古希臘盲詩人。相傳記述公元前12~前11世紀(jì)特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)及有關(guān)海上冒險(xiǎn)故事的古希臘長(zhǎng)篇敘事史詩《伊利亞特》和《奧德賽》,即是他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成。還創(chuàng)作了《荷馬史詩》,“荷馬時(shí)代”因此得名。
通過這次參觀,我不僅認(rèn)識(shí)了荷馬,還認(rèn)識(shí)了荷馬的精神,我一定要向荷馬學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),將來報(bào)效祖國(guó)!
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個(gè)弟弟,他叫張文軒,今年3歲,是個(gè)貪吃的小孩。他的樣子十分可愛。眼睛小小的,笑起來好像一條線,鼻子小小的,嘴巴小小的,他講起話來特別逗人喜歡,也特別好動(dòng)。
記得有一次,奶奶買了六個(gè)雪糕回家吃。本來想每人一個(gè)的,結(jié)果弟弟一個(gè)人把雪糕吃完。平時(shí)弟弟就是個(gè)十分能吃的小孩,這對(duì)于他來說太容易了。只見他左手拿一個(gè),右手也拿一個(gè)。左手一下,右手一下的往嘴里塞,吃得嘴巴外面一圈白白的`胡子。我告訴他,弟弟還在那里拼命地笑,那樣子好像一個(gè)快樂的圣誕老人,可愛極了!到了晚上,弟弟說:“肚子痛,肚子痛!”結(jié)果上廁所跑了好幾次。
他也喜歡卡通書,如果看到書上有大灰狼,他就用手去打,來保護(hù)自己,逗得我們都笑起來。我的弟弟雖然調(diào)皮,但是非?蓯,我很喜歡他。
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