我的小伙伴作文合集15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴作文1
我有一個好朋友，他瀟灑、帥氣。個子高，留著茶壺蓋頭，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下面，一張能說會道的嘴經(jīng)常惹得我們開懷大笑。他就是我的好朋支——王斌。
他的名字是由“文”和“武”兩個字組成的，意思是叫他文武雙全。在現(xiàn)實中正是如此，全班沒有人敢欺負他，而且他的學習也是很優(yōu)異的.。他的字寫得很漂亮，也很秀氣，跟他這個人長的一樣。
他那一張嘴是讓我最佩服的，比如討論一個問題，他半天不說話，一說話就讓你無言以對。所以我們班大多數(shù)女生都喜歡他。
他也是數(shù)學老師的得力助手——數(shù)學課代表。每天早上六點半一到校，就忙著收作業(yè)，連吃早餐的時間都沒有。下課還要按時去老師辦公室問作業(yè)、抱住業(yè)，叫同學去辦公室……那一天可忙著呢，但他仍對待工作一絲不茍。
王斌也非常誠實，就在買東西時別人多找錢給他，他也會一分不差地退給人家。他也從不沾染什么壞刀慣，比如說，去網(wǎng)吧、亂花錢、抽煙等等。這就是最讓我欽佩的。
在學校中，他也是與我和李昭形影不離的好朋友，他一有什么好東西，總會先分享給我們，在學習上也會經(jīng)常幫助我們。
他是我學習中的幫手，生活中的玩伴兒，既讓我羨慕又讓我欽佩。
我的小伙伴作文2
我們班有一個又貪吃又搞笑的人，他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙經(jīng)常發(fā)紅的耳朵，一個圓溜溜的腦袋，白白胖胖的皮膚，湊成了可愛聰明的他。他不僅熱愛學習，還很可愛。
有一次，上英語課的時候，趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的時候聽見同學說：“俞銘?zhàn)�，快看湯明鑫�！蔽铱戳藴黯危_始哈哈大笑，因為他雙手拉著耳朵，用小指把鼻子摁上去，我說：“好像‘豬八戒’�！边@時，我叫同桌張鈺也來瞧瞧，她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時，引起了老師的注意力，他邊走到這里邊說：“有什么好笑的事情我也要瞧瞧�！壁w老師走到這，看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子，居然笑出了眼淚。頓時，全班同學都笑了。
同時，他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的`米飯和菜，左邊像沙灘，右邊高高的像橄欖球，真是多！他吃的時候還用手抓菜和飯，放進勺子里再吃。每次看到他這么吃，我都會驚呆地看著他你，因為他的食量是我的五倍。
他就是這樣一個搞笑又貪吃的同學！他可真是一個傳奇人物。
我的小伙伴作文3
真好！媽媽給我買了一把油紙傘，它是我的心頭肉。
我的生日到了，爸爸在家中燒飯，媽媽回來了，對我說：“寶貝，猜猜我給你買了什么東西？”我說：“是娃娃嗎？”媽媽回答：“不是，是一個你最想要的東西哦！”我驚奇地問到：“是油紙傘？”媽媽掏出油紙傘遞給了我，摸著我的小臉說一聲生日快樂。
我打開油紙傘，哇！這也太美了吧！細細的長長的身子骨，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。上面印著許多花紋，有粉粉嫩的桃花樹，月亮很像的大圓球，藍色的背景，點綴著的云朵，顏色也很適宜，素之忽則嫌淡，黛之一忽則嫌深�。�
有的人可能會問：這把油紙傘為什么成為你的'心愛之物呢？嘿嘿，請聽我慢慢道來！
有一次，我穿著一身漢服去拍照。攝影師左看，右看，總覺得少了一點味道。我靈機一動，問到：“配上我的油紙傘，如何？”攝影師頻頻點頭：“可以，可以。”咔嚓，咔嚓，我一會兒合上油紙傘搭在肩膀上，擺出婀娜姿態(tài)；一會兒撐開傘讓小水珠在傘面跳躍。有了傘的陪伴，心情美美的，拍出來的照片自然是美美的。
還記得一件事情，我?guī)狭诉@把油紙傘去表演。一亮出油紙傘這把道具，臺下響起了熱烈的掌聲。膽怯的我，一下子來了自信。在臺上，我完美地展示了自己。
有油紙傘的陪伴真好，不僅可以讓照片變好看，還可以讓舞蹈跳得更好。要問世間我最愛何物，我一定會大聲告訴你們：“油紙傘�！�
我的小伙伴作文4
人一生就像一盞燈，朋友如同燈里的燈心，只有那燈心才能點亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖，一盞燈一條心……
我有許許多多的好朋友，其中和我最最要好的還是小華。他長著一個圓圓的腦袋，黑黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴巴。遠遠望去，整個人十分精神。他有許許多多的愛好，比如跑步、打羽毛球、游泳等。
除此之外，他還有著有求必應、助人為樂的好品質(zhì)。記得有一次，我和小華一起回家。在回家的.路上，我們看見一位頭發(fā)花白，手上還拿著一個十分沉重的菜籃子，走起路來一點兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過馬路，便用豹一般的速度跑了過去。他微笑著對老奶奶點了點頭，說：“奶奶，我扶您過馬路吧。”老奶奶點了點頭，說：“好。謝謝�！闭f完，她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子，一邊扶著老奶奶，一步一步，慢慢地走過馬路。到了對面，老奶奶說：“你真是一個乖孩子呀，你叫什么名字？”小華不好意地說：“我叫少先隊員�！闭f完后，他就興高采烈地走了，和我繼續(xù)回家。
雨天里的那把傾斜的大傘，為我撐起了一片“墨綠色”的天。我的小伙伴仿佛黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……小華，你真是我的好朋友！你那助人為樂的精神，值得我們學習！
我的小伙伴作文5
真好！外婆送給我一顆種子，它是我的心肝寶貝。
瞧，它多么像一個小土球，圓圓的，中間還有一條線，將這個種子分成兩半。種子的顏色非常適宜，一半是全黑，一半是全黃，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
外婆對我說：“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的，在她小的時候，她拿一元錢出去買了這個種子，現(xiàn)在交就給你保管�！�
我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土里，澆上水，施了肥，就等它發(fā)芽了。過了兩三天，走近一看，喲，芽兒，正是這小家伙！
這一顆30多年前的種子，居然還能發(fā)芽！我對這顆種子有了新的感受，我不再把它看成植物，而是把它看成了一個人，一個活生生的人。
我每天早起給它澆水，除蟲，施肥。不久，它慢慢長大了，在我的精心呵護下，它長的很好。每天我也會將快樂的事，傷心的事，有趣的事都會跟它分享，它也搖搖葉子，似乎真的能聽懂我的話。
有一次，我考試沒有考好，被爸爸媽媽教訓了一頓，我非常傷心，就去跟它說，它聽了我的話，剛才還生龍活虎的葉子，現(xiàn)在就垂了下來，花蕾也搖來搖去，好像也很傷心。
我依然給它澆水，除蟲，施肥，沒過幾天他竟然開了花是紅色的，花瓣是波浪形的，而中間有兩三根豆芽似的'東西在搖來搖去�；ㄏ闶堑�，但很提神，聞一聞，清淡，很舒服，五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會來聞它的香味。
看著自己精心培育的綠植，沁人心脾。我想說：堅持與愛護，往往讓植物與人之間有了感情。
我的小伙伴作文6
真好，姐姐送我一只火烈鳥，它給我無窮無盡的力量。
那粉嫩嫩的羽毛，那全身流線型結(jié)構(gòu)，黑色的長喙，剛剛好的`長度，適宜的顏色，使人一見就生愛慕之心。
記得那天是我的生日，姐姐送我一個精美的盒子。我打開一看，哇！是我心心念念地“火烈鳥！”我興奮地伸出了剪刀手，大聲喊到“耶！”從此，這只“火烈鳥”就成了我的妹妹，一直陪伴了我四年！
晚上，它陪我進入甜甜的夢香。電閃雷鳴的夜晚，只要有它在，它仿佛會跟我說：“不怕，乖乖，閃電劈不到你，雷公公只是在為你奏樂，睡吧，睡吧。”原本可怕的夜晚，也漸漸寧靜，甚至是變得溫暖。
生病了，它陪伴我渡過難關。發(fā)燒了，忽冷忽熱的感覺真不好受，沒有胃口是自然的，媽媽勸我喝點稀飯，我覺得煩；爸爸叫我吃藥，我覺得討厭。只要和火烈鳥的眼神相對，一股向上的力量就來了�！皯�(zhàn)勝病魔，要進食，要進食�！被鹆银B在一旁加油鼓勵。飯變香了，藥沒那么苦了。有火烈鳥，真好！
感謝你，我的好伙伴；是你給了我溫暖；
感謝你，我的好伙伴；是你讓我變得堅強。
我的小伙伴作文7
每個人都有自己的小伙伴，但我的小伙伴不一樣，她就是個小辣椒楊斯羽。
她有一頭棕黃色的頭發(fā)，長著一對像夏天夜空中閃亮的星星一樣晶瑩的眼睛。她的.皮膚像雪一樣白，還是瓜子臉，長得非常漂亮！
還記得一次上體育課的時候，作為體委的楊斯羽負責喊隊組織紀律，男生們都很調(diào)皮，一直在玩，不聽楊斯羽的話，楊斯羽很生氣。她像獅子一樣，走到說話男生們的面前，惡狠狠地盯著她們。他們嬉皮笑臉地說：“反正老師沒過來，關你什么事！”還沖楊斯羽翻了個白眼，楊斯羽不耐煩了，就開始喊他們：“老師沒來就能胡作非為了么？”他們還是無所謂的樣子，楊斯羽又是一頓狂風暴雨般訓斥，男生們才安靜下來，然后又開始喊隊。這回男生們靜悄悄，乖乖的聽指揮了。我想：楊斯羽真厲害！
還有一次上數(shù)學課，老師正在講課，別的同學都津津有味地聽課，有個同學卻東張西望，還亂說話，把全班同學都帶著開起小會。老師一個人吼上不頂用，只見楊斯羽站起來大聲喊了幾句，課堂才安靜下來。
雖然說楊斯羽是個小辣椒，但是我覺得她是一個負責任，熱心腸，心直口快的小辣椒。我一定要和楊斯羽一直做好伙伴。
我的小伙伴作文8
嘿！你們在生活有沒有自己的弟弟妹妹或是鄰居家的好朋友呢？我可是有一個特別特別好的親妹妹呢！你想看看嗎？那就跟著我的腳步，一起來了解她吧！
我的妹妹有一頭烏黑亮麗的`長發(fā)，一張看上去就很呆萌的臉，大大的鼻子，一張說大不大，說小不小的嘴，一雙胖嘟嘟的小手和肥胖的身子，構(gòu)成了不太完美的她。但是可千萬不要被她的外表所迷惑了，她其實比我還樂于助人，是一個名不虛傳的“熱心腸”呢。
記得有一天，萬里無云，我和妹妹約好一起去抓魚。一大早，妹妹就在我房間里生氣地叫：“哥哥，哥哥，你在干什么呀！明明說好了，今天一起去抓魚，我刷牙、洗臉，就連吃飯都吃好了，你人呢？哼。”我不好意思地對妹妹說：“不好意思呀，我的好妹妹，不過也沒事，現(xiàn)在還早著，我們這時候去也來得及。”就這樣，我們趕快拿著簍子，一路走到河里面。
我在河里抓著魚，她在一旁給我加油打氣，果然，有了妹妹的鼓勵，我連著抓了一只、兩只、三只……可是回家的時候被一塊可惡的石頭絆倒了，桶里的魚掉了一地，我的手也被劃破了。這時，我心情復雜得很，差點哭了出來，妹妹趕緊跑過來，一邊扶我起來，一邊說：“快起來，我?guī)湍愦荡稻筒惶哿�。還有我把魚也給你一點吧，這樣你就不會傷心了�！蔽衣犃耸指袆�。
瞧，有這樣好的妹妹，我是不是很幸福呢！
我的小伙伴作文9
長這么大，我認識了很多小伙伴，其中讓我印象深刻的是鄭恒基。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副黑藍相間的眼鏡，一雙小眼睛顯得安靜，臉蛋圓嘟嘟、紅彤彤的。有那么一點嬰兒嫩，足見他生活得多幸福。
我和他從二年級到五年級都在同一個班，他學習成績很好，有時候都能考到個全班第一。
有一次我在做練習題，突然一道把我難倒了。我絞盡腦汁的思考著，卻怎樣都想不到答案，恒基剛好走過來，看見我愁眉苦臉的，便問我:“你遇到什么難題了嗎？”我點了點頭，他看了看那道題，就迅速的'幫我講解。我聽的心悅誠服。
他很害羞。上四年級時，有一回數(shù)學老師對我們說:“明天我們來舉行一場自我介紹，大家回去準備好�！痹捯魟偮洌瑢W們就七嘴八舌地討論起來。
第二天，到了恒基同學自我介紹的時候。我看他慢慢的走上講臺，一副很害羞、緊張的樣子，他說話時斷斷續(xù)續(xù)的。過了好一會兒，他才把話說完整。我們?yōu)樗恼疲@才松了一口氣，捂著臉快速走回座位上。
雖然我倆有時會吵鬧，但洪水沖不掉我們的感情，大火也燒不掉我們的情誼，因為他是我最好的小伙伴，我會一直和他好下去。
我的小伙伴作文10
我的小伙伴叫聶帥，他雖然很胖，不過他有一顆樂于助人的心，我才和他成為了好朋友。
我跟他成為了好朋友，是因為他英雄救男的事跡。
那一次，我在路上玩，聶帥說：“我們一起走吧。”我說：“好吧�！蔽腋叩桨肼飞�，看到一個欺負小朋友的惡霸，聶帥看見了，急忙走過去，把惡霸推開，把小朋友扶起來，并說：“不要讓我再看見你欺負小朋友�！睈喊耘懒似饋恚艿袅�。
還有一次，聶帥買兩個冰激凌，我問他要一個吃，同學看見了，也問他要，然后聶帥給我一個，也給了那一個同學一個，自己卻只能看著我們吃，我把冰激凌再給聶帥，聶帥說：“你吃吧，我已經(jīng)吃了。”其實我們心里知道，聶帥根本就沒有吃，聶帥還說：“等一下我們再買一個就是的`”，我說：“好的�！甭檸浘褪沁@樣，為自己想得少，為別人想得多。別人都已經(jīng)回家了，聶帥還教我做數(shù)學作業(yè)。還說：一定要等著我回家。我說：“你快點回家吧，不然你爸爸媽媽會罵你的。聶帥說我今天一定要等你回家。
我的小伙伴作文11
每個人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧！
趙品哲是我最要好的朋友，他是紅旗小學二（１）班的學生，今年八歲了。他長的比較瘦，遠看像一根木頭。頭發(fā)很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來臉上仿佛裂開了一個大洞。
他特別愛笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開始仰天大笑，好像一點也不疼的樣子。他還喜歡看書，只要拿到書就一直看，有時候可以看兩個小時呢。如果他的.爸爸媽媽不讓他看書，他就會到我家里來玩，找到書就津津有味地讀起來。
我還有一個小伙伴，名字是張藝馨。她是紅旗小學二（２）班的學生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。
她喜歡把自己當成一只小貓，每天早上上學的時候，挽著一個小伙伴的手，像一只可愛的小貓咪。如果看到一只貓，她就學貓叫，這樣貓就不會跑了。她還喜歡把自己當成一只小鳥，兩只手放在身子兩邊，跳一下擺幾下，跳一下擺幾下，活脫脫的一只小小鳥。她有時也把自己當成小狗，趴在自己家中，學小狗叫……
這就是我的小伙伴們，你喜歡他們嗎？
我的小伙伴作文12
看，似一陣風迎面跑來的是我們的開心果——李博然。
他有一雙棕偏藍的大眼睛，眼神里帶著一絲狡黠，只要眼珠一轉(zhuǎn)，一個鬼點子就來了。他還長著一對招風耳，任何風吹草動他都能聽到。他的鼻子右邊長著一顆豆大的痣，性格活脫脫就是個“孫悟空”啊。
李博然最擅長講笑話，講的笑話經(jīng)常讓我捧腹大笑，而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂得直不起腰。有一次，我們排練休息的時候，在觀察一只小螞蟻，李博然忽然跑過來，把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上，嘴里念念有詞：“看我泰—山—壓—頂！”他這滑稽的模樣逗得我差點兒笑破肚皮，不得不說，李博然還真幽默呢！
李博然不光妙語連珠，而且非常機靈。
一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲，抓的人孫琮凱緊盯李博然不放，馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃，孫琮凱撲了個空，但他不甘心，又緊緊追著李博然。眼看一招不行，李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓，這次快馬加鞭，眼看他都已經(jīng)摸到李博然的衣服了，李博然忽然來了個急轉(zhuǎn)彎，孫琮凱因為跑得太快，沒能停下來，結(jié)果直直往前沖，最后摔了個狗啃泥。李博然順利脫身，那得意的.勁兒，仿佛各路神仙都拿他沒辦法的“美猴王”！
你們說，我的小伙伴是不是既幽默，又調(diào)皮機靈！
我的小伙伴作文13
在五年級時我有很多小伙伴，其中令我印象最深的是沛栩。
他有一頭短發(fā)，一雙很小的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張很俊俏的臉。他既幽默又聰明我們兩個都非常會講笑話，我們兩個因為非常會講笑話所以通常惹得全班同學哈哈大笑。我們兩個因為寫作能力比較差所以我們來到了同一個作文輔導班學習，我們兩個上課時都裝作很認真的樣子，但是只要老師說一句“休息一下”，我們兩個就開始講起笑話來。沛栩講了一個《小鳥先飛》立刻就吸引了很多粉絲，我看了也不服氣就講了一個《青蛙吃瓜》，把沛栩的粉絲給吸引來了。沛栩看了也不服氣，就又講起《虎視眈眈》，我就繼續(xù)講了一個……
我們兩個就講起了“相聲”每個人都有很多的笑話。講到快上課時沛栩?qū)ξ艺f下個星期我們再來一戰(zhàn)，你要是能勝過我的`話我就跟你做朋友。
第二周星期二，我們就按照約定就再說笑話。沛栩來了一個《黑熊掏心》我就來了一個《烏鴉坐飛機》，進行了一波又一波的進攻防守后，我打敗了沛栩，他就按照約定成了我的朋友。
這個伙伴也是來之不易��！我一定要好好珍惜！
我的小伙伴作文14
我的小伙伴叫李鑫泉，他高高的個子，圓圓的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，他喜歡看書、寫字、做運動……其中他最擅長打籃球。
記得有一天，我與他來到家附近的小廣場上打籃球，我們比賽投籃，看十分鐘內(nèi)誰投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄準籃框，使勁往上拋出去，“嘭”一聲，球砸在了籃框上，我急忙撿起球再次投籃，費了九牛二虎之力，總算投進了十五個球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
接下來輪到李鑫泉了，只見他不慌不忙縱身一躍，球被拋出一個完美的弧度，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈溥M了籃框，那身姿輕盈有力，動作恰到好處，一點也不拖泥帶水，我頓時目瞪口呆，心想：這大塊頭還挺厲害的嘛！“一個、兩個……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉，很快，十分鐘過去了，他總共投進了六十球，真是太厲害了，我佩服得五體投地。
他還會帶球上籃，他熟練地運著球，三步并作兩步，來到籃下，起跳、投籃、落地，所有的動作一氣呵成，說來也怪，籃球就像被施了魔法一樣，乖乖地鉆進了籃框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大聲喊道：“你真棒！”他聽了靦腆地笑了。
這就是我的'小伙伴，一個愛笑愛運動的陽光男孩。
我的小伙伴作文15
在我們班上，有這么一個人，盡管她其貌不揚，看起來并不引人注目，但你從同學送她的“炸彈”的綽號中，就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧！
你看她長長的馬尾辮加一雙大眼睛，多精神�。∷恍ζ饋�，嘴角就會露出兩個小酒窩，就像一個快樂的小神仙。
她是個兩面派，當她開心的時候，臉上的小酒窩就會顯現(xiàn)出來；而當她生氣時，就像一頭暴躁的野牛，誰也攔不住，這就是我們叫她“炸彈”的.原因。有一天，我們正在午休時，忽然聽到旁邊傳來一陣陣笑聲�！笆钦l在笑？”老師生氣地問。同學們起哄道：“沈雨涵，沈雨涵�！鄙蛴旰犃耍瑲饧睌�，就這樣，她的脾氣又上來了。一下課，她就把同學們趕出教室，用力關上了門。因此，我們班編了一首打油詩：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化烏有�！钡F(xiàn)在她正在努力改掉愛發(fā)脾氣的缺點。
雖然她有缺點，但她也有優(yōu)點，她畫畫還是很不錯的，她的畫畫本上的成績幾乎都在優(yōu)☆以上。她最擅長畫卡通人物，只要是出自于她的筆下，你就會覺得那卡通人物活靈活現(xiàn)。
你們猜這是誰？對啦，這就是我們班那個既很有個性，又很有才華的沈雨涵。
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