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風(fēng)箏優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-14 12:56:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

[精華]風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精華]風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇

風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

  又是一個(gè)晴朗的星期天,陽(yáng)光照在身上暖暖的,春風(fēng)拂面,空氣中仿佛流動(dòng)著快樂(lè)的氣息,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。在我的請(qǐng)求下,爸爸媽媽帶我去星海廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  等我們到了那里,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的.人已經(jīng)很多了,風(fēng)箏滿(mǎn)天:有可愛(ài)的小魚(yú),搖動(dòng)著尾巴,好像在水里游來(lái)游去;有美麗的蝴蝶,迎風(fēng)飛舞,展示著它漂亮無(wú)比的衣裳;有舞姿優(yōu)美的仙女,有形態(tài)逼真的水母,有雄偉的航天飛機(jī)……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。廣場(chǎng)上,歡笑聲,尖叫聲不絕于耳,非常熱鬧。

  我們迫不及待的扎好我們的風(fēng)箏,它是只黑白相間的老鷹,神態(tài)威武,栩栩如生。爸爸舉起風(fēng)箏,媽媽拿著線(xiàn)輪,邊跑邊放線(xiàn),我在后面跟著媽媽跑,邊跑邊喊:“媽媽加油!媽媽加油!”老鷹先是順風(fēng)飛了起來(lái),然后又頭朝地面重重地摔了下來(lái)。試了好幾次,都沒(méi)成功。

  這可把我氣壞了!最后一次,媽媽掌握了技巧,手一抖一抖的,邊跑邊放線(xiàn),風(fēng)箏順著風(fēng)扶搖直上,不一會(huì)兒就飛上了天空?粗谔炜罩凶杂砂肯璧睦销,我和爸爸媽媽的心情也跟著快樂(lè)起來(lái)!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

  我想放出心中的風(fēng)箏,因?yàn)槲铱傆心切┎粷M(mǎn)的回憶;我想放出心中的風(fēng)箏,因?yàn)槲铱傁虢鉀Q難過(guò)的繩結(jié);我想放出心中的風(fēng)箏,因?yàn)槲铱傁敕窒砜鞓?lè)的心情……

  我喜歡放風(fēng)箏,更喜歡把難過(guò)的和高興的事情寫(xiě)在風(fēng)箏上,如果我有這個(gè)權(quán)力,我將把自己做的風(fēng)箏分享給大家。讓大家高高興興地把自己做出的'風(fēng)箏放上天空你也可以投稿,讓孤兒不再傷心;讓成人不再煩惱;讓小孩和成人更加快樂(lè)。

  就在我的夢(mèng)中,也能發(fā)現(xiàn)許多人的心里存在著一種糾結(jié)的,愛(ài)風(fēng)箏的,來(lái)自放風(fēng)箏的能量的幼苗,在心中,我也能看到成人放過(guò)風(fēng)箏的回憶。

  我曾在構(gòu)中夢(mèng)見(jiàn)了自己創(chuàng)造了各種各樣的風(fēng)箏,有的可以讓人快樂(lè);有的可以讓人感受一些農(nóng)村人做事的艱辛;有的放上天空可以滿(mǎn)足一些小小的愿望……

  你們一定不知道我多么地想放一只心中的風(fēng)箏,但我卻沒(méi)有這種能力,你們一定不知道我多么地想讓許多人放出自己缺德的風(fēng)箏,啊,我是多么、多么地希望!

  我想放出心中的風(fēng)箏,無(wú)論是為了我還是為他人……

風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

  星期天的下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)浩蕩。我拿著去年買(mǎi)的風(fēng)箏,興高采烈地和媽媽一起來(lái)到了生態(tài)園廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀!我也看到了我的同學(xué),她們的風(fēng)箏有的放起來(lái)了,有的還沒(méi)成功,她們忙得不亦樂(lè)乎,都很開(kāi)心。

  我拿著風(fēng)箏,來(lái)到了廣場(chǎng)的空曠地帶,媽媽拉著風(fēng)箏線(xiàn)迎著風(fēng)向前奔跑,我手一松,風(fēng)箏慢慢地升到了高空,一次性成功,我們的風(fēng)箏飛得最高,我們高興極了。媽媽一會(huì)兒把線(xiàn)軸交給我,一會(huì)兒又拿回去,我們交換放著。突然,風(fēng)向一變,我們的`風(fēng)箏線(xiàn)和別人的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了,我們小心翼翼地將它們分開(kāi),化險(xiǎn)為夷。

  風(fēng)箏在空中高高飛揚(yáng),我高興地看著它,突然我想起了以前學(xué)的高鼎的一首詩(shī)《村居》,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

  星期天,我和表哥歡呼雀躍著來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏的樣子有很多,蝴蝶、燕子、小蜜蜂真是千姿百態(tài),五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在眼前,令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò),天上、地上霎時(shí)都熱鬧起來(lái)。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來(lái),到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  我和表哥開(kāi)始放風(fēng)箏了。表哥先試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢地邊放線(xiàn)邊往后退,差不多離開(kāi)表哥五六米時(shí)我站住了。放!隨著我的口令,表哥把風(fēng)箏用力往上一送,我趕緊拉著線(xiàn)跑起來(lái),邊跑邊放線(xiàn)?,快放線(xiàn)!表哥大叫著。眼見(jiàn)老鷹慢慢升起來(lái),突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),老鷹忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉,出師不利,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),趁風(fēng)稍微小一點(diǎn)的'時(shí)候開(kāi)始放。這次老鷹很順利地就飛了起來(lái),我慢慢地一邊放線(xiàn),一只手拿著線(xiàn)團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線(xiàn),讓風(fēng)箏保持在空中。站在我旁邊的小女孩將一個(gè)漂亮的蝴蝶形風(fēng)箏拿在胸前,為我們喝彩。遠(yuǎn)處,小弟弟把它的風(fēng)箏放得老高老高的,他的爸爸、媽媽為他鼓掌!

  太陽(yáng)悄悄落山了,我和表哥依依不舍地回家了。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

  春天到了,春暖花開(kāi)。星期天的下午,棒棒和樂(lè)樂(lè)約好去紫荊山公園玩。棒棒帶著一個(gè)又紅又大的氣球,樂(lè)樂(lè)帶著一個(gè)五顏六色的'蝴蝶風(fēng)箏。棒棒一手拿著繩子,一手拿著氣球拋向空中,氣球很輕松地飛得高高的。樂(lè)樂(lè)拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去,累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。他十分生氣,氣得直跺腳。

  樂(lè)樂(lè)疑惑地問(wèn)棒棒:“為什么你的氣球飛得那么高,我的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢?”棒棒說(shuō):“因?yàn)槲业臍馇蚶镉袣錃猓瑲錃獗瓤諝廨p,所以氣球就能飄起來(lái)了。”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“那我怎么辦呀?”棒棒靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他說(shuō):“要不咱們把氣球綁在風(fēng)箏上,讓氣球帶著風(fēng)箏飛起來(lái)吧。”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了說(shuō):“好啊,好!咱們快試一試吧!庇谑牵麄儼褮馇蚪壴诹孙L(fēng)箏上。

  氣球帶著風(fēng)箏飛上了天空,像一個(gè)美麗的小天使在翩翩起舞。樂(lè)樂(lè)和棒棒看著飛上天空的氣球和風(fēng)箏,高興得手舞足蹈。樂(lè)樂(lè)說(shuō):“太棒啦!我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!”棒棒說(shuō):“遇到困難不放棄,只要你努力想辦法就能把事情做好的。”

風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

  四月,春光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。這么好的天氣,誰(shuí)不想出來(lái)放風(fēng)呢?小明約了兩個(gè)好朋友來(lái)到公園。

  平日冷清的公園里,早已擠滿(mǎn)放風(fēng)箏的人。放眼望去,天空中的風(fēng)箏五彩斑斕的,有彩色的“蝴蝶”,灰色的“老鷹”,睜著大眼睛的“蜈蚣”,還有忽上忽下的“金魚(yú)”……它們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔,恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖在身后的五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,讓人的眼睛一秒都離不開(kāi)它們。

  對(duì)風(fēng)箏情有獨(dú)鐘的小明看著天空成了風(fēng)箏的海洋,興奮地說(shuō):“我們也趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!”話(huà)音剛落,他就高高地舉起沙燕風(fēng)箏,小東明則右手緊緊拿著線(xiàn)軸,左手輕輕拽著線(xiàn),站在前方。隨著一聲“放!”小明迅速松開(kāi)了雙手,乘著春風(fēng),小東像踩了風(fēng)火輪似的`,飛快地跑了起來(lái),漸漸地,風(fēng)箏越飛越高。

  看著高飛的風(fēng)箏,他們開(kāi)心地笑了。此時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣銀鈴般的笑聲,原來(lái)那邊有一家三口也在放風(fēng)箏。隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏承載我們的笑聲,承載著他們的笑聲……不止是我們,也不止是它們,而是承載著所有人笑聲,看,它們飛得好高好高呀!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

  春姑娘來(lái)到了人間,鮮花盛開(kāi)了,樹(shù)木長(zhǎng)出了綠葉,全都悄悄地長(zhǎng)高了。河水清澈見(jiàn)底,倒影在水中的天空藍(lán)中帶白,美極了。

  這正是放風(fēng)箏的.好天氣,媽媽爸爸帶我來(lái)到桐山大橋下放風(fēng)箏。

  開(kāi)始放風(fēng)箏,我一直抓著線(xiàn),爸爸抓住風(fēng)箏跟著我跑。我讓爸爸放手,爸爸手一放風(fēng)箏飛上了來(lái)去,媽媽在一旁大聲地拍著助威:“加油,加油呀!蔽乙恢崩(xiàn),風(fēng)箏左搖右擺,好玩極了?珊镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)兒風(fēng)箏像受傷的小鳥(niǎo)從天上掉了下來(lái)。我又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了天空。這一次我沒(méi)讓爸爸幫我放風(fēng)箏,我一個(gè)人抓著風(fēng)箏一直跑,風(fēng)箏好不容易飛上了天空,可不一會(huì)兒眼看又要掉下來(lái),我只好請(qǐng)我們家的老將——也就是我的爸爸幫忙。爸爸看了一下,馬上用力一拉線(xiàn),風(fēng)箏又飛了起來(lái),爸爸叫我怎樣把風(fēng)箏放高,我學(xué)著爸爸的方法讓風(fēng)箏在天空中盡情飄蕩。

  快樂(lè)的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了。

  我不情愿地跟這爸爸媽媽回家了,不過(guò)我還是很開(kāi)心的,媽媽說(shuō):“下次再來(lái)吧!蔽倚睦锱瓮麓卧缛盏絹(lái)。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

  一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,班級(jí)老師帶我們來(lái)到宏聲廣場(chǎng)。那里鮮花爭(zhēng)奇斗艷,有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲呢!

  不久,大家就三個(gè)一群,五個(gè)一伙地在一起切磋放風(fēng)箏得技藝來(lái)。只見(jiàn)霖把他的“老鷹”風(fēng)箏拿出來(lái),一拉,風(fēng)箏徐徐上升,飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。逸逸不甘示弱,也把“米老鼠”風(fēng)箏送上了天空。現(xiàn)在是天空中的“米老鼠”大戰(zhàn)“老鷹”。一會(huì)兒逸逸的風(fēng)箏高,一會(huì)兒霖霖的風(fēng)箏高,真是不分上下呀!

  我拿起我的風(fēng)箏——哆啦A夢(mèng),一放,怎么也放不高。我非常沮喪,心想:怎么會(huì)放不起來(lái)呢?我跑去問(wèn)逸逸,原來(lái)風(fēng)箏飛上天后,只要一拉一松,那風(fēng)箏就不容易掉下來(lái)了,如果遇到線(xiàn)被拉緊了,還得趕緊放線(xiàn),不然風(fēng)箏的線(xiàn)會(huì)斷。我一試,真靈,我把風(fēng)箏越放越高,超過(guò)了重新戰(zhàn)斗的“米老鼠”和“老鷹”。這時(shí),我的'風(fēng)箏被突如其來(lái)的風(fēng)吹得翻了一個(gè)跟斗,然后,慢慢飄了下來(lái)。我就把風(fēng)箏收好了,拿出水,一邊喝水,一邊等待班級(jí)老師的指示。

  讓我們把美好的愿望用風(fēng)箏帶上天空吧!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

  春天來(lái)了,百花齊放,蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云;微風(fēng)習(xí)習(xí),送來(lái)陣陣花草的清香;天上的鳥(niǎo)兒漸漸多了,公園里的游人也多了。

  小美、小剛和小軍,一起到公園去放風(fēng)箏。他們?nèi)藖?lái)到公園的草地上,此時(shí),天上已經(jīng)掛滿(mǎn)了各種各樣、密密麻麻的風(fēng)箏,有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣,有兇猛的老鷹,還有可愛(ài)的`金魚(yú)。

  他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏躍躍欲試,小軍把沙燕風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小剛配合地拉著風(fēng)箏線(xiàn),一邊興高采烈地向前跑,一邊回頭看著風(fēng)箏的位置,沙燕風(fēng)箏輕盈地飛上了天空。小剛興奮得手舞足蹈、歡呼雀躍,引來(lái)旁邊的小朋友們也一個(gè)勁兒地拍手叫好。小美在旁邊羨慕得不得了,連忙對(duì)小剛說(shuō):小剛,我不會(huì)放風(fēng)箏,你能幫我嗎?小剛拍拍胸脯,胸有成竹地說(shuō):沒(méi)問(wèn)題,把這個(gè)任務(wù)交給我吧!只見(jiàn)他先耐心地把小美的蝴蝶風(fēng)箏線(xiàn)一一捋清,然后用手托著蝴蝶風(fēng)箏向前奔跑,再根據(jù)情況慢慢地放線(xiàn),不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空,他們?nèi)藙e提多高興了。他們的歡笑聲吸引了遠(yuǎn)處更多的人。

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天真是一年中放風(fēng)箏的好時(shí)候。

  我愛(ài)春天,我更愛(ài)在春天放風(fēng)箏。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

  今天下午,我和媽媽、符靜怡、黃遠(yuǎn)姐姐去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場(chǎng)地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈,但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來(lái)。媽媽說(shuō):“可能是方向不對(duì)。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菓?yīng)該是哪個(gè)方向才對(duì)呢?”媽媽說(shuō):“我也不太清楚,我以前也沒(méi)有放過(guò)!钡降资悄膫(gè)方向才對(duì)呢?過(guò)了幾分鐘,風(fēng)來(lái)了,風(fēng)箏不知不覺(jué)地飛了起來(lái)!鞍!”我真開(kāi)心,你看,風(fēng)箏那苗條的`身材,就像一只快活的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。后來(lái),媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺(jué),當(dāng)我抓住線(xiàn)柄的時(shí)候,就像是一雙大手要把我拽到天空中。

  時(shí)間過(guò)的真快。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)就往西邊跑了過(guò)去,今天我很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中,第一次放風(fēng)箏。

  簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)言生動(dòng),細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí)。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

  一天,班級(jí)老師帶我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。那里的草軟綿綿的,小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“春天真美!”

  這時(shí),班級(jí)老師扯開(kāi)嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們,我們開(kāi)始玩吧!”同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)一樣四處分散。開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是個(gè)三角形,五顏六色的,真像一道美麗的'彩虹。當(dāng)我的風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空時(shí),我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔,前面還有一只“小鳥(niǎo)”,好像正在逃難呢!我們班的瑤瑤放的風(fēng)箏飛得最高,而更多的同學(xué)的風(fēng)箏根本飛不起來(lái),只是大家都沒(méi)有放棄過(guò),仍然扯著風(fēng)箏線(xiàn)在廣場(chǎng)上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏,只見(jiàn)它一下子飛得更高了。但不一會(huì)兒,就和一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在了一起。最后還是班級(jí)老師幫我把線(xiàn)結(jié)解開(kāi)了。

  放風(fēng)箏真有趣,有空我還要來(lái)到美麗的宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

  春天,正好是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天風(fēng)很大,媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的一個(gè)公園放風(fēng)箏。我還給我們的風(fēng)箏取了個(gè)名,叫“黑蝙蝠”。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了。媽媽手托“黑蝙蝠”,我喊:“一、二、三,放!”這時(shí),媽媽一松手,我拿著線(xiàn)軸便飛快地跑起來(lái),看著風(fēng)箏高高飛翔,我得意地沖著它呼喊:“黑蝙蝠,好樣的!”可是,話(huà)音剛落,“黑蝙蝠”就像喝醉酒似的,搖來(lái)晃去,在天空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,便急速下降。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),它就重重地直掉下來(lái)。

  之后,我連續(xù)試了幾次都沒(méi)有成功,我有點(diǎn)灰心喪氣了。媽媽告訴我:“放風(fēng)箏要有耐心哦!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我再次等待時(shí)機(jī)的`到來(lái)!昂簟簟币魂嚧箫L(fēng)刮來(lái),我興奮地一手拿線(xiàn)軸,一手拉著長(zhǎng)線(xiàn),逆著風(fēng)再次快速向前跑,不時(shí)回頭看“黑蝙蝠”,生怕出半點(diǎn)小差錯(cuò)。這一次,我的“黑蝙蝠”可真爭(zhēng)氣,它高高地在天空中飛翔,不時(shí)在天空中擺出各種姿勢(shì),真是威風(fēng)極了!

  放風(fēng)箏不僅帶給我無(wú)比的快樂(lè),還讓我收獲了一個(gè)道理:做事情要有耐心,有信心,這樣你就一定可以成功!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

  春姑娘的腳步越走越近,暖暖的春風(fēng)吹紅了桃花,吹綠了柳枝,也吹起了一只只漫天飛舞的風(fēng)箏。古人曾說(shuō)過(guò)“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@天下午,上完興趣班,我興奮地拉著爸爸媽媽來(lái)到江邊放風(fēng)箏。

  來(lái)到江邊,已經(jīng)有好些人在放風(fēng)箏了。天空中的風(fēng)箏各種各樣,就像開(kāi)在天空中的花兒似的,爭(zhēng)奇斗艷。瞧,那邊的風(fēng)箏像一只展翅飛翔的雄鷹,這邊又飛來(lái)一只張牙舞爪的大蜈蚣,那邊又升起一只美麗可愛(ài)的`小鳥(niǎo)……

  我拿出了自己的風(fēng)箏――一只漂亮的大蝴蝶,它色彩斑斕,一雙大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我舉著風(fēng)箏,順著風(fēng)奔跑起來(lái)。當(dāng)我覺(jué)得速度夠快時(shí),才一邊松開(kāi)風(fēng)箏,一邊又繼續(xù)放風(fēng)箏線(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,我氣喘吁吁地轉(zhuǎn)過(guò)頭,想看看自己的“杰作”,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒(méi)有像我想象中的那樣在空中飛翔,而是一頭扎落在地上。

  看著被我弄得狼狽不堪的風(fēng)箏,我只好再次跑了起來(lái)。不過(guò)這次我學(xué)聰明了,我逆著風(fēng)跑了起來(lái),不一會(huì)兒風(fēng)箏就被我送上了藍(lán)天……

  我開(kāi)心地放著風(fēng)箏,心里想著:。〈禾煺媸莻(gè)美好的季節(jié),我愛(ài)你,春天!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

  今天下午的實(shí)踐課上面,老師打算帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,讓我們每個(gè)人都帶風(fēng)箏過(guò)來(lái)。今天下午刮的風(fēng)比今天上午的要大許多,到了下午之后,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的帶著自己的風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校里,各式各樣的風(fēng)箏,風(fēng)箏的顏色形狀也是各式各樣的,每個(gè)人的風(fēng)箏都有自己的特點(diǎn)。我們都期待著下午的實(shí)踐課,終于把最后一節(jié)課實(shí)踐課給盼來(lái)了,到了實(shí)踐課的時(shí)候,我們來(lái)到操場(chǎng)上,我把手中的風(fēng)箏松開(kāi),邊跑邊放線(xiàn),不一會(huì)兒風(fēng)箏就在空中飛起來(lái)了,我邊跑邊看著天上的'風(fēng)箏,同學(xué)們也將各自的風(fēng)箏放飛在了空中,不一會(huì)兒天上就出現(xiàn)了很多的風(fēng)箏,我們還在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高飛得遠(yuǎn)呢,這一節(jié)課我們玩的可開(kāi)心了,不過(guò)為什么總覺(jué)得這一節(jié)課過(guò)得那么快呢?老師說(shuō)了等到下一次再有實(shí)踐課的時(shí)候,我們還可以來(lái)放風(fēng)箏。

  不久放學(xué)的鈴聲響了,我們只好收拾東西回家了。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

  周末,語(yǔ)爸我們都沒(méi)上班,決定帶小語(yǔ)去放風(fēng)箏,因?yàn)槊看慰吹接腥朔棚L(fēng)箏,小語(yǔ)都會(huì)問(wèn)我,什么帶他放,所以,前好幾天我就答應(yīng)他不上學(xué)了就帶他放風(fēng)箏的,周五老公就把風(fēng)箏買(mǎi)好了,星期六,我們都沒(méi)有睡懶覺(jué),起床后,去樓下吃了點(diǎn)早飯,就開(kāi)始了。呵呵,可能是風(fēng)太小了,可能是風(fēng)箏買(mǎi)大了,也可能是他們的`技術(shù)太差吧,都沒(méi)怎么放起來(lái),別人有個(gè)小風(fēng)箏,放的特別高。不過(guò)小語(yǔ)和弟弟到是特別高興,在那里也跟著跑,還著急,想自己試試,語(yǔ)爸累了,就把風(fēng)箏給小語(yǔ)了,小語(yǔ)只會(huì)拿著線(xiàn)軸玩,連拽著跑都不跑。這可真不是他這么大孩子玩的東西。

  玩過(guò)后,小語(yǔ)舅媽想帶語(yǔ)弟弟去幼兒園看看,我們就一起去小語(yǔ)的幼兒園玩了一會(huì),這個(gè)周末也就這么結(jié)束了。下周應(yīng)該會(huì)更暖和,想帶小語(yǔ)去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方玩玩。

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