(通用)臺(tái)階優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的臺(tái)階優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
臺(tái)階優(yōu)秀作文1
語(yǔ)文課上，老師給我們開(kāi)了一段視頻：一只母鴨子等著她的孩子們跳上臺(tái)階，最初誰(shuí)也沒(méi)上去，一段時(shí)間過(guò)去了，大多數(shù)小鴨子都跳上去了，只剩下最后一只還在最下面臺(tái)階上跳躍，估計(jì)是跳不上去了吧！我一邊這么想，一邊仔細(xì)看，覺(jué)得小鴨子都絕望了，可一瞬間，它竟然跳了上去！
或許我的基礎(chǔ)不如它們好，但也要努力嘗試！這是視頻里的一句話(huà)，就算我一開(kāi)始沒(méi)有別人能力強(qiáng)，或許我是最后一個(gè)上去的人，也不要放棄努力的嘗試，時(shí)間會(huì)給出答案，我也一定會(huì)登上臺(tái)階！而這只小鴨子讓我回想起了小時(shí)侯的自己。那個(gè)時(shí)候，我才小學(xué)二年級(jí)，當(dāng)時(shí)要送幾個(gè)人在開(kāi)學(xué)典禮上表演舞蹈節(jié)目。哎？還少一個(gè)，就那個(gè)女生吧！老師一下看到了塊頭兒比較大的'我。從那以后，我們就開(kāi)始天天練習(xí)，可本來(lái)就胖的我怎么辦呢？不出所料，一般的下跨我都下不去，每次老師都把我往下按，我實(shí)在受不了那鉆心的痛，每次都會(huì)哭。周六的下午，我在家里練習(xí)。我坐在床上，兩腳前后分開(kāi)慢慢地往下開(kāi)腿，可下了還不到三分之二就下不去了。再往下一點(diǎn)兒吧，啊，好疼�。≡偻乱稽c(diǎn)點(diǎn)都是折磨，漸漸的，到了晚上，我還在一次次的試。我橫下心，先以慢速下去，到了極限，不禁閉上眼往下一坐，一團(tuán)鉆心的疼痛傳過(guò)來(lái)嘶我臉上出了很多汗，等疼痛輕了，我睜開(kāi)眼睛，居然下去了！我用最大的聲音叫來(lái)媽媽?zhuān)屗次遗Φ某晒?/p>
雖然這僅僅是一所普通小學(xué)的一次普通開(kāi)學(xué)典禮，但對(duì)我的意義卻是巨大的。我就像那只小鴨子，為了跳上那階在常人眼里低矮的臺(tái)階嘗試了不知多少次，盡管努力時(shí)很辛苦，但收獲的時(shí)候，也會(huì)感到萬(wàn)分的幸福！
臺(tái)階優(yōu)秀作文2
人的一生，應(yīng)該就是這樣的吧：有歡聲笑語(yǔ)、有傷心落淚、有激動(dòng)萬(wàn)分、也有感動(dòng)萬(wàn)分……是呀，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身邊的每個(gè)人、每個(gè)物（件事），都在陪伴著我成長(zhǎng)，特別是您——我敬愛(ài)的老師。
踏進(jìn)初中的大門(mén)，初中的生活即將展開(kāi)，告別了愉快的假期，在一個(gè)陌生的學(xué)校中，我遇見(jiàn)了你——我們的.語(yǔ)文老師。
一直都不喜歡語(yǔ)文的我，在小學(xué)，一上語(yǔ)文課就想睡覺(jué)，自從這個(gè)充滿(mǎn)“魔力”的語(yǔ)文老師教我們后，我就愛(ài)上的語(yǔ)文，一天恨不得全上語(yǔ)文課，同學(xué)們都覺(jué)得我中毒了，無(wú)法自拔。
語(yǔ)文老師頭發(fā)卷卷的，黑色的頭發(fā)中，隱隱約約有一些白發(fā)，她帶著一副眼鏡，微微發(fā)胖的臉上總是帶著甜甜的笑容。
再（在）一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師講完了一篇很長(zhǎng)的課文，“哎呀，終于講完了，可把我累壞了！”“�。磕鞘菦](méi)了嗎？就這些？”有個(gè)同學(xué)疑惑地問(wèn)�！罢O，你這個(gè)小孩，你還要老師講什么？都……都記這么多了，還少啊？一點(diǎn)都不知道體諒老師�！崩蠋熣f(shuō)完后露出了笑容�！安皇抢蠋煛薄安皇鞘裁床皇�，你……你給我閉嘴！”（不要選取這類(lèi)對(duì)話(huà)，哪怕是寫(xiě)實(shí)）老師說(shuō)時(shí)嚴(yán)肅的表情，在同學(xué)們不知道時(shí)，露出了暗自喜悅的笑容。（此處可以分段）
下課了，我有一個(gè)問(wèn)題不太懂，就去問(wèn)老師，我走到了老師的辦公室臺(tái)階下，有一點(diǎn)不敢進(jìn)去，我又回到了教室，我心想：語(yǔ)文老師這么幽默，在辦公室應(yīng)該也是這樣的吧？對(duì)我應(yīng)該也是很幽默的吧？我問(wèn)老師問(wèn)題，但是會(huì)說(shuō)我嗎？……我心中想了許許多多的問(wèn)題，但是我還是去了，我要怎么進(jìn)去呢？突然，老師走出來(lái)了我終于說(shuō)出來(lái)了，問(wèn)了老師這個(gè)問(wèn)題，在辦公室下的臺(tái)階上，老師的講解不僅讓我明白了這道題，還讓我更深一步的（地）了解了語(yǔ)文老師。
人生，就應(yīng)該勇敢邁出這一步吧。
臺(tái)階優(yōu)秀作文3
七年級(jí)時(shí)，我的教室在一樓。樓上是九年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，我愛(ài)看著學(xué)長(zhǎng)們一步一步輕盈地踏著臺(tái)階上樓，我也盼望著早日踏上那向上的臺(tái)階。所以那時(shí)，我一直很努力地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在上了八年級(jí)，教室在三樓，那些七年級(jí)新生也愛(ài)看我們向上走�？粗麄兙拖窨次羧盏奈覀�，于是心里充滿(mǎn)了自豪。帶著這種快樂(lè)，昂著頭使勁往上走，腳下的路也沒(méi)看，終于被絆倒，周?chē)黄逍�。于是紅著臉尷尬地爬起來(lái)，磕磕絆絆灰溜溜地逃走。
我一直為著自己的目標(biāo)努力奮進(jìn)，但也會(huì)因?yàn)樾⌒〉腵成功而有一絲興奮，有時(shí)候興奮得有點(diǎn)過(guò)了頭。
我家住的樓對(duì)面的那幢住著一個(gè)和我一樣上八年級(jí)的男生。他學(xué)習(xí)很勤奮，據(jù)說(shuō)是他們學(xué)校的年級(jí)前三。他經(jīng)常熬夜，我便跟他較勁。他十一點(diǎn)熄燈睡覺(jué)，那我就做資料做到十二點(diǎn)。那段時(shí)間，我因?yàn)樗卟蛔悖诙鞗](méi)精神，學(xué)習(xí)也沒(méi)多少長(zhǎng)勁。眼睛視力卻加深了150度�？梢哉f(shuō)是學(xué)習(xí)、健康都被他比輸了。
因此看來(lái)，爬臺(tái)階也是需要技巧的，把大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，這樣不但輕松而且質(zhì)量高。
七年級(jí)下學(xué)期，可以這么說(shuō)，班上沒(méi)有人比我更用功。我光資料就做了13本，厚厚一摞，每一題的每一個(gè)步驟我都不放過(guò)。那個(gè)過(guò)程勞累，感覺(jué)到苦，中間有焦躁、有失敗，但自覺(jué)性、自制力還是迫使我那么做。
終于在第二次質(zhì)量調(diào)研時(shí)，我跨入了年級(jí)十強(qiáng)。但后來(lái)因?yàn)榈蒙艘幌�，在期末考試一下子就跌至年�?jí)87名，各種白眼、不屑充斥著我的生活。“曇花一現(xiàn)”是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。
曾經(jīng)，我認(rèn)為爬臺(tái)階只憑勇氣即可，卻忽略了堅(jiān)韌性和自制力。爬臺(tái)階也要心神一致，不受外界因素干擾。爬臺(tái)階時(shí)會(huì)累，腰酸背痛，腿像灌了鉛。往上爬，有時(shí)會(huì)絆倒，爬起來(lái)，前面還有臺(tái)階，但目標(biāo)在前方，只有一步一個(gè)腳印往上爬，才會(huì)站得高。
有時(shí)，站得越高，跌得越痛。痛是讓我清醒，不清醒怎么得了，因此，我從失敗中吸取教訓(xùn)，然后更有力地向上爬。
臺(tái)階優(yōu)秀作文4
相信我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)吧，若我們把那個(gè)目標(biāo)想象成一個(gè)高塔，我們每一次所為此付出的努力，都能夠登上一個(gè)臺(tái)階的話(huà)，那么只要不斷的學(xué)習(xí)努力，不斷地向高塔的頂樓爬去，我們總有一天會(huì)登上高塔，獲得成功。
記得在某一段時(shí)間內(nèi)，我也是不斷努力想要達(dá)到高塔頂端的，可不知道為什么，我在一個(gè)臺(tái)階前開(kāi)始徘徊，最后停了下來(lái)，無(wú)法登上去了。但是，即使我更加刻苦，抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)。可我的成績(jī)就是沒(méi)法再進(jìn)一步，那個(gè)臺(tái)階也同樣。我本以為我會(huì)在此停留，但（那一天）事實(shí)并非如此，因?yàn)樵谀且惶�，我的人生迎�?lái)了轉(zhuǎn)折。
在六年級(jí)時(shí)，我們迎來(lái)了新的班主任——徐老師。她是我們學(xué)校里有才能（而又年輕的老師）的人中最年輕的。在我考試連續(xù)考了幾次幾乎相同的分?jǐn)?shù)后，徐老師把我叫到了她的辦公室，用一種溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么你總是在這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)上徘徊嗎？”我搖了搖頭，表示自己并不明白。她指了指我的.試卷又對(duì)著我說(shuō)道：“你看，這個(gè)地方本來(lái)不應(yīng)該錯(cuò)吧，第一個(gè)原因便是你的粗心大意�！蔽铱戳艘谎�，那個(gè)地方扣分是因?yàn)橛绣e(cuò)別字�！斑�有這里，就是因?yàn)檎n外知識(shí)積累的太少了。”她把試卷翻了個(gè)面，繼續(xù)說(shuō)道：“最后——你的作文，上半段字還很工整，下半段為何就變得潦草起來(lái)了？一看就是沒(méi)能合理分配考試時(shí)間，到了寫(xiě)作文的時(shí)候就來(lái)不及了吧。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我更加全面的認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭向老師表示自己會(huì)盡力改正。為了改正這些缺點(diǎn)，我特別制定了一個(gè)計(jì)劃。，
在經(jīng)過(guò)兩周后，又是一次考試，但我卻絲毫感不到緊張，甚至十分興奮，因?yàn)檫@正是我能檢測(cè)自己是否將缺點(diǎn)改正的一個(gè)機(jī)會(huì)。這一次考試后，我不出意料地拿了高分，。
在高塔之中一直擋在我前面的那個(gè)臺(tái)階，我也終于邁過(guò)去了。就連老師看向我的眼神中，也帶著些許的贊賞與欣慰。
老師的這番話(huà)，使我收獲良多。只要更加努力，勤奮刻苦，總有一天我會(huì)登上高塔，完成我的目標(biāo)，獲得成功！
臺(tái)階優(yōu)秀作文5
�。苛胰昭籽�，太陽(yáng)灼燒著大地，窗外沒(méi)有任何一絲風(fēng)，時(shí)間仿佛凝固，壓的（得）我喘不過(guò)氣。我焦急地看著手中的看著秒針、分針、時(shí)針不斷地旋轉(zhuǎn)、交替，終于四點(diǎn)到了。我急忙跑進(jìn)父親的書(shū)房，對(duì)他說(shuō)：“快看看我有沒(méi)有被錄�。俊备赣H平靜的（地）對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論你有沒(méi)有被錄取，你還是我心中最好的人，我不希望你就此遭受打擊，人生總是有起有落。”“我知道了�！蔽一卮稹＝K于父親打開(kāi)了短信界面，上面幾行大字格外顯眼�！肮材�，您的孩子被錄取了”“耶，我被錄取了！”窗外的太陽(yáng)，此時(shí)似乎也不再灼熱，反而令人有一種舒適感。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就邁上了新臺(tái)階。這是初中生活的新臺(tái)階。我既然已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)。我就要面對(duì)初中生活了。初中生活意味著新的老師，新的同學(xué)，新的教室，新機(jī)會(huì)，新體驗(yàn)。當(dāng)我在面對(duì)新老師、新同學(xué)時(shí)不應(yīng)該畏懼他們，而應(yīng)該主動(dòng)開(kāi)放自己，去與他們交朋友。
小升初最大的`問(wèn)題就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。能運(yùn)用各種不同的學(xué)習(xí)方式。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！蔽覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)孔子的這種精神。將學(xué)習(xí)變成一種樂(lè)趣。讓我們以學(xué)習(xí)為樂(lè)。還有，子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽覀円惨獙W(xué)習(xí)孔子的這種精神，不懂就問(wèn)。不要一直拖下去，否則問(wèn)題越拖越大。等到你考試的時(shí)候就完蛋了（會(huì)一頭霧水）。
在中學(xué)生活中，我們還要懂得。如何去承受挫折。初中生活，遠(yuǎn)不同于小學(xué)生活。因此，在初一這一階段。我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。我們應(yīng)勇敢面對(duì)它，而不是被它而打敗。勇于直面困難，為做更好的自己而奮斗。
那一刻，我邁上新臺(tái)階。那是學(xué)習(xí)（人生）的新臺(tái)階。
臺(tái)階優(yōu)秀作文6
在我漫漫的人生路上，我也曾通過(guò)努力，邁向新的臺(tái)階。
去年暑假，我因?yàn)閰⒓恿艘粋�(gè)朗誦活動(dòng)，有幸被選為朗誦比賽的一員。
初次練習(xí)時(shí)，我總是放不開(kāi)，為此還被老師狠狠地批評(píng)了好幾次，于是我暗暗下定決心，不蒸饅頭爭(zhēng)口氣。盡管每天烈日炎炎，回家全身都濕透了也，也堅(jiān)持在媽媽的幫助下，再次練習(xí)表情發(fā)生和動(dòng)作，有時(shí)甚至忘記了吃飯，。就這樣我逐漸找到了感覺(jué)，膽子變大了，表情自然了，朗誦也有感情了。
為了能取得好成績(jī)，我和其他五位成員在老師的帶領(lǐng)下，每天刻苦練習(xí)，甚至放棄了雙休日的休息。在比賽的前一天，天氣悶熱，太陽(yáng)似乎要把大地烤焦了，但我毅然決然的定前去練習(xí)。，放棄了在家的休息，訓(xùn)練完回家時(shí)，天空突然黑壓壓的，下起了傾盆大雨，仿佛要把大地吞滅了，回來(lái)時(shí)我已經(jīng)變成了落湯雞。
比賽那天，我們乘車(chē)去參加比賽。賽前，我們的.心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕所有的付出都會(huì)化為烏有。老師好像看出了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事兒，盡力就好。即使輸了，也沒(méi)有遺憾。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們的心里沒(méi)有太多的負(fù)擔(dān)了。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們上場(chǎng)了。我們聲音洪亮，很快的進(jìn)入狀態(tài)，把一切顧慮都拋在腦后，深情并茂地朗誦著。朗誦結(jié)束后，我們贏得了一陣陣的掌聲，我的心里也十分高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力贏得了成功，仿佛邁向了新的臺(tái)階。
通過(guò)這件事，我明白了：只要付出努力，就能（使自己得到成長(zhǎng)，）使夢(mèng)想更進(jìn)一步，使自己得到成長(zhǎng)。
臺(tái)階優(yōu)秀作文7
眼前是石板砌成的臺(tái)階，望著它，我陷入了猶豫。因?yàn)槲抑�，一旦踏上，便無(wú)退路。
在青山綠水的環(huán)繞下，原本的心曠神怡被眼前這排臺(tái)階擾亂。臺(tái)階的盡頭，是一片花紅柳綠，再遠(yuǎn)處，還能聽(tīng)見(jiàn)瀑布的炸裂聲。那震耳欲聾的聲音，環(huán)繞在我的耳邊，鉆進(jìn)我的心房，勾起我邁出家門(mén)的沖動(dòng)。
我還在猶豫，久久地凝望著。
臺(tái)階下的細(xì)縫間，流過(guò)湍急的小溪，“唰唰”地沖擊著石壁。這狹窄的臺(tái)階，不過(guò)有一只腳窄，半米寬，溪水在下面翻起白浪，將臺(tái)階打濕。潮濕的階面，一層細(xì)密面惹眼的青苔，平滑地鋪在上面。
這么大的間隔，還有濕滑的青苔，跳在上面，會(huì)不會(huì)滑倒？
我望著潺潺的水流，視線(xiàn)中卻總是插入對(duì)岸的風(fēng)景，一番掙扎之后，我小心翼翼地將左腳伸了出去。
我的腳微微觸到那冰涼的石臺(tái)階，感受到石階凹凸不平的紋路，它們像吸盤(pán)一樣勾住了我的腳，給了我極大的安慰。當(dāng)兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在第一個(gè)臺(tái)階上時(shí)，我即驚喜又擔(dān)憂(yōu)，我默默地告訴自己：不能慌。眼睛盡量望向那片小溪流進(jìn)的湖水中，湖水綠汪汪的。
慢慢蹲下，一次又一次地伸出了腳，眼前只剩下一個(gè)臺(tái)階時(shí)，我高興地笑了，卻又苦惱地望著那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔的臺(tái)階，我盡力地伸出腳，小心地去尋找石頭裸露出的.深溝……
太陽(yáng)頂?shù)搅祟^頂，我坐在岸邊，擰著手中的衣服，一串細(xì)流從衣服中流出。背靠著這片更美的樹(shù)林、瀑布，我開(kāi)心地笑了。再次望著那排臺(tái)階，它像一場(chǎng)無(wú)形的考試，考驗(yàn)著我的勇氣。
每每的，回想起在最后一個(gè)臺(tái)階，我是那樣地勇敢、自信，我一次又一次地翻上臺(tái)階去嘗試，直到雙腳佇立在對(duì)岸，即使傷痕累累，也不放棄！
一排臺(tái)階，考驗(yàn)了我的勇氣、膽識(shí)，尤其是最后的一個(gè)臺(tái)階，考驗(yàn)了我的堅(jiān)持和毅力。一場(chǎng)無(wú)形的考試，不知不覺(jué)中，授予我的人生一枚勇敢的勛章！
臺(tái)階優(yōu)秀作文8
寒風(fēng)呼嘯過(guò)小小的瓦房，卻熄不滅新年的喜慶，門(mén)梁旁高掛著對(duì)聯(lián)，窗杦上糊上了窗花，門(mén)簾貼著倒福，人們都十分喜慶，而我像是被隔絕在歡喜外。
我蜷縮在木門(mén)角落里，手中緊攥蒼白的試卷，心里像染了一層灰。僅與一墻之隔的客廳充斥著孩童的嬉鬧聲，相互寒暄的話(huà)語(yǔ)。奶奶總是在忙碌，她穿著鮮紅的棉襖迎面走來(lái)：囡囡，跟奶奶做米酒去。我一改凄苦的面容走向廳堂。奶奶手把手教我如何用打米機(jī)脫落米殼，再挑選出飽滿(mǎn)晶瑩的米粒，將一壺水放在蜂窩煤上烘烤，倒入米粒，煮沸，再倒入一座半人高的大缸里發(fā)酵。我問(wèn)：奶奶，為什么年年都要做米酒��？她說(shuō)你爸爸可喜歡喝了，在城里可喝不出自家的味道。我并不懂，并未放在心上，懷揣著好奇的心理回到飯廳。
三二一，新年快樂(lè)！煙花瞬時(shí)被點(diǎn)燃，好像炸開(kāi)在我的頭頂，挺驚艷的。我露出了久違的笑容。奶奶提著一壺東西準(zhǔn)備年夜飯，奶奶為每個(gè)人都斟滿(mǎn)一杯米酒，杯中的米酒氤氳出糯米的清香，浮在上面的泡沫咕嚕嚕地叫囂著，原本渾濁的液體在煮沸與時(shí)間的沉淀下?lián)茉埔?jiàn)霧，變得澄澈，我嘬了一口，蓬松的米粒入口即化，糯米的香甜在舌尖綻開(kāi)，這是一種獨(dú)特的感受，不是啤酒的'苦澀，亦不是烈酒的滾燙，有的是時(shí)間沉淀下的甘甜。
米酒的制作工藝極為繁瑣，恰如人生的旅途。去殼、篩選、煮開(kāi)、發(fā)酵、煮沸，每一道工序都要認(rèn)真對(duì)待，正如人生的臺(tái)階，層層遞進(jìn)。米酒要十幾天才能完成發(fā)酵，這其實(shí)是一個(gè)暫停的過(guò)程，我們需要在這個(gè)過(guò)程里完成人生最重要的臺(tái)階發(fā)酵，其中思危、思退、思變，最終羽化成蝶，鳳凰涅槃。未來(lái)何去何從，唯有在陽(yáng)光下，在空氣里慢慢沉淀，慢慢升華，一點(diǎn)一點(diǎn)構(gòu)筑人生的臺(tái)階。一分耕耘，一份收獲。生活中壯麗的長(zhǎng)城，就是一點(diǎn)一點(diǎn)用時(shí)間、用汗水澆鑄而成的臺(tái)階，通過(guò)漫長(zhǎng)歲月，漸漸搭建起來(lái)的。
要想構(gòu)筑出恢宏的生活長(zhǎng)城，每一步，每一個(gè)臺(tái)階都要立好，每一道工序都不能出現(xiàn)紕漏。頓時(shí)，我的心中噴涌出了希望。小小的瓦房里，又多了一絲歡喜。
臺(tái)階優(yōu)秀作文9
生活中，一定有很多臺(tái)階需要我們?nèi)ヅε实�。每爬一步，�?nèi)心的喜悅溢于言表。堅(jiān)強(qiáng)可能是你攀登時(shí)永遠(yuǎn)的支柱。當(dāng)我的目光定格在那一天的時(shí)候，我已經(jīng)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
經(jīng)過(guò)許多天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我已經(jīng)嚴(yán)重缺乏睡眠。上課的時(shí)候腦袋昏昏沉沉的，眼皮好像重了一千斤，課本上的字跳啊跳啊，像精靈一樣，腦子里感覺(jué)到針扎一樣的痛。一顆頑強(qiáng)的心一直支持著我，終于走到了下課。我慢慢走上操場(chǎng)，堅(jiān)持跑步。
往前看，跟著大部隊(duì)往前沖。突然，我的朋友小萬(wàn)提醒我鞋帶松了。我低頭一看，趕緊俯下身去系鞋帶。人群飛快地從我身邊走過(guò)，仿佛被拋棄了。我急著追上人群，只是盯著前方。突然我感到黑暗，一股巨大的力量把我甩到地上，我的眼鏡飛了出來(lái)。我的手和膝蓋有一種可怕的疼痛，幾乎使我窒息，使我失去知覺(jué)。我的頭腦一片混亂，劇烈的疼痛籠罩著我，撕裂了我的心。幾個(gè)朋友立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣？”我勉強(qiáng)苦笑著，他們?cè)噲D把我扶起來(lái)，那是劇烈的疼痛。我還是勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�
一雙美麗的手扶著我，我忍不住眼里噙著淚，鼻子有點(diǎn)酸，但還是努力壓抑著痛苦和悲傷。在凜冽的寒風(fēng)中，每一棵小草依然牢牢扎根在土地上，風(fēng)雨無(wú)阻也不會(huì)動(dòng)搖。春雨露生，夏被陽(yáng)光開(kāi)，秋冬被冷風(fēng)殺。那種不屈不撓的精神深深感染了我。我不低頭認(rèn)輸。或許，我們的'成長(zhǎng)應(yīng)該是如此的強(qiáng)大吧！
我在教室里慢慢坐下，告訴自己：堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，戰(zhàn)勝挫折，用牙齒熬過(guò)一切。漸漸的，強(qiáng)大的心靈真的讓我忘記了痛苦。
那一刻，我明白了我以后的生活一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。漫長(zhǎng)的旅途，辛酸與痛苦，讓力量陪伴著我。是我的精神支柱，讓我勇敢地?fù)P帆起航。
哦，那一刻，我邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，邁上了新的臺(tái)階！
臺(tái)階優(yōu)秀作文10
一張雪白的信封，伴著我的牽掛飛來(lái)
——題記
十歲的某一天，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的時(shí)刻。它在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，也讓我明白了一個(gè)道理。
還有兩天，就要將參賽作品寄到北京去了，看著垃圾堆里堆積如山的草稿，我的腦袋無(wú)力地搭在胳膊上。這時(shí)，門(mén)被拉開(kāi)了，爸爸將一杯果汁放在我的桌子上，沉默了片刻說(shuō)：“孩子，既然你喜歡畫(huà)畫(huà)，又為這次比賽準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間，那么無(wú)論結(jié)果如何，都應(yīng)該去努力嘗試，對(duì)嗎？”說(shuō)罷，他悄悄掩上門(mén)出去了，留下沉默的我獨(dú)自在房間里思索。
是啊，既然為這次比賽努力了這么長(zhǎng)時(shí)間，我一定要在最后拼搏一次。雛鷹在努力嘗試飛行，毛毛蟲(chóng)在積蓄力量為破繭成蝶。為了這可能的成功，我要繼續(xù)堅(jiān)持下去。
喝完那杯果汁，我感到整個(gè)身體都充滿(mǎn)了能量。我把那一張張失敗的草稿再次展開(kāi)，看著那些畫(huà)，我在上面不斷修改并找出問(wèn)題，期待在新的'畫(huà)作里不再犯錯(cuò)。終于，在一次次的修改中，在一次次的堅(jiān)持下，我終究還是成功地畫(huà)完了底稿。
接下來(lái)便開(kāi)始上色了。一層、兩層……我把顏色涂得密不透風(fēng)，看著這一幅完美的作品出現(xiàn)在我的眼前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我長(zhǎng)舒了一口氣，把它放在一個(gè)信封中寄了出去。
一個(gè)月以后，一張雪白的信封載著我的牽掛飛了回來(lái)。我小心地抽了出來(lái)，隨即激動(dòng)地叫了起來(lái)：“是一等獎(jiǎng)！一等獎(jiǎng)！”爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，看到我的獲獎(jiǎng)證書(shū)，也異常欣喜。他高興地說(shuō)：“你看，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧——只要努力堅(jiān)持，就一定能成功！”我和爸爸都笑了起來(lái)，笑聲飄蕩在每一個(gè)角落。
不久的未來(lái)，一只雄鷹在空中飛翔，一只蝴蝶破繭而出。我也懂得了一個(gè)深刻的道理：只要肯努力，就一定會(huì)成功。那一刻我邁上了新臺(tái)階！
臺(tái)階優(yōu)秀作文11
我行走在樓梯間，一步一步義無(wú)反顧的向上爬，踏過(guò)無(wú)數(shù)緘默無(wú)私的臺(tái)階到達(dá)終點(diǎn)，沒(méi)有回首，沒(méi)有俯視，沒(méi)有言語(yǔ)，繼續(xù)前行……
“喂，量體裁衣在哪兒？”剛上初中的我向一個(gè)校員工問(wèn)道，她憋了我一眼，輕蔑的說(shuō)：“我不叫喂！”我稍稍有些窘，端正了態(tài)度說(shuō)：“阿姨，量體裁衣在哪兒？”她頗有深意淺笑道：“難道你有求于人就是這樣的？”我的臉像燒開(kāi)了的水壺，我嚴(yán)肅尊敬的說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)阿姨量體裁衣在哪兒？”她禮貌的說(shuō)：“走進(jìn)教學(xué)樓，二層20xx教室就是量體裁衣處�！蔽腋屑さ卣f(shuō)了聲謝謝就走了。從此我對(duì)待任何人都以謹(jǐn)慎禮貌的.態(tài)度，但我再未想起那位阿姨。我獨(dú)自行走在樓梯間，義無(wú)反顧，抵達(dá)終點(diǎn)繼續(xù)前行，沒(méi)有停下，沒(méi)有轉(zhuǎn)身，沒(méi)有凝視。
我躺在學(xué)校操場(chǎng)的墊子上，眼睛被落日的余輝刺痛，我掙扎的做著仰臥起坐，老師吹一聲哨我做一下，節(jié)奏極慢，我極其痛苦，潮熱的汗水把頭發(fā)貼在滾燙的臉上，很難受，漸漸地，喧鬧的黃昏被哨聲吹成了安靜，熱烈的人群被哨聲吹成了飛鳥(niǎo)，筋疲力盡的我恍惚聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“加油！”然后我被硬生生的拉起，放下，我不知所以的繼續(xù)做著仰臥起坐。一個(gè)月后的仰臥起坐考試我的了滿(mǎn)分，我無(wú)比激動(dòng)開(kāi)心，肆意的炫耀著我的成功，一個(gè)人獨(dú)自享受喜悅！我漫步在操場(chǎng)上，聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲，它把那些時(shí)光吹成了過(guò)往，把那些過(guò)往吹成了回憶。我走進(jìn)樓梯間，義無(wú)反顧地踏著臺(tái)階，匆匆向上爬，直到終點(diǎn)，繼續(xù)前行，沒(méi)有回首，沒(méi)有微笑，沒(méi)有聲音。
此時(shí)我的記憶翻箱倒柜，一個(gè)個(gè)懸浮在空中，入校時(shí)阿姨嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)造就了我的禮貌，仰臥起坐滿(mǎn)分是每個(gè)黃昏體育老師的訓(xùn)練，他們從不要求回報(bào)，他們只是一塊塊臺(tái)階，供我向上，不要求我憶起他們，默默付出，無(wú)聲無(wú)息。
我獨(dú)自走在樓梯間緩緩向上爬，細(xì)細(xì)觀賞腳下的臺(tái)階，我也要做一塊臺(tái)階，供人向上，不求回報(bào)，一直在下面看著那些因我而向上的人，笑而不語(yǔ)……
臺(tái)階優(yōu)秀作文12
站在16歲的門(mén)前，我沒(méi)有感嘆，只覺(jué)得人生每一步都像攀沿，沿著臺(tái)階一級(jí)級(jí)向上爬。
課堂上面對(duì)老師的提問(wèn)，本來(lái)有一種新的解題思路，又怕答錯(cuò)了會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑，最終失去了展示的機(jī)會(huì)；有的時(shí)候，本來(lái)就是知道自己已經(jīng)錯(cuò)了，但卻不敢大膽承認(rèn)……事情無(wú)論大小難易，首先在腦海里萌芽的就是“不敢”的念頭，我想，我還站在勇敢的臺(tái)階前徘徊。
媽炒的菜可能有點(diǎn)咸吧，可我為什么要放下筷子，擺出一臉不悅的臉色，傷了媽媽那為我操碎了的心？朋友無(wú)意間的一句話(huà)，無(wú)意地戳穿了我的虛榮心，只是無(wú)意，為何我一直耿耿于懷，不肯釋?xiě)眩宋覀冎g的友誼？萬(wàn)事總是先考慮自己的利益，卻忽略別人的感受。我想：我仍站在理解的臺(tái)階前徘徊。
早已定好了的跑步計(jì)劃，卻總是一次次以溫暖的被窩為借口而放棄；立志要廣閱名著卻將那本才翻了幾頁(yè)的名著安置在角落間，讓其沉默；早應(yīng)該完成的周記卻總是在老師檢查前的幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行狂寫(xiě)。我想：我還站在毅力的臺(tái)階前徘徊。
一次次測(cè)驗(yàn)的失敗，讓我喪失了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣；因做了一件好事而遭到同學(xué)的嘲笑，讓我從此不敢再伸出援助之手。有首歌唱的'好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”我想：我還站在堅(jiān)持的臺(tái)階前徘徊。
在臺(tái)階前徘徊，總是自我安慰，一輩子沖不出禁錮的藩籬；在臺(tái)階前徘徊，總是會(huì)后悔地嘆息：為什么我不敢抬起腳勇敢地走上臺(tái)階？在臺(tái)階前徘徊，生活在籠子里的小鳥(niǎo)怎么會(huì)翱翔藍(lán)天？
臺(tái)階就是進(jìn)步，拼搏就是成績(jī)；臺(tái)階就是吹響的號(hào)角，聽(tīng)到后不可猶豫，沖上去你就會(huì)勝利。時(shí)間不等人，時(shí)間在呼喚，看準(zhǔn)了，取得勝利的永遠(yuǎn)是那個(gè)最早沖刺的人！
臺(tái)階優(yōu)秀作文13
人生苦短，我們總在不斷進(jìn)步中尋找自我，不止超越。希望，可以在每一秒鐘上開(kāi)花。
母親曾告誡我：“你現(xiàn)在不努力，將來(lái)可是要吃虧的。”可在這時(shí)，我只是靜靜地望著燕子在天空飛過(guò)。我是倔強(qiáng)的，從小到大，但凡無(wú)所謂的事，誰(shuí)也不能將我的興趣提起。
可是就有這樣一個(gè)人，在無(wú)形中給予我?guī)椭�，促使我稚嫩的心走向成熟，讓我知道了“即使�?huì)吃虧，也要向著目標(biāo)努力”。
他就是沈從文。
第一次翻開(kāi)他的書(shū)，已不知是曾幾何時(shí)了，只記得它名叫《邊城》。有沒(méi)有，一人突然問(wèn)：“咦，它不僅是寫(xiě)風(fēng)景講故事的么，又能改變什么？”因?yàn)�，那是我第一次如此向往那美好的小世界，第一次。母親實(shí)則不滿(mǎn)，她認(rèn)為我應(yīng)讀些“真正有用的書(shū)”。但沒(méi)關(guān)系，我愿意等，等待書(shū)中的那些美好降臨。
同時(shí)，我開(kāi)始思考，我想在每一件事上爭(zhēng)得榮耀，我想贏得那份孤芳自賞的寧?kù)o與自由。說(shuō)來(lái)奇怪，竟是那小村莊動(dòng)搖了我“事事無(wú)所謂的心”！多么渴望，有一天能夠躺在湘西的大地上呼吸混雜著流水與市井的氣息。
不易察覺(jué)的（地），一棵幼苗在我的心間初長(zhǎng)成，難道是它給了我不經(jīng)意間的成長(zhǎng)么（嗎），還是那陣從湘西蕩來(lái)的風(fēng)吹散了我的雜念？二者兼?zhèn)湟参纯芍��；秀遍g，我好像擁進(jìn)了一顆平常心。處事對(duì)人，我變得冷靜；分析做題，又有了定性，只是在讀書(shū)時(shí)才跳出一顆沸騰的心，游蕩在字里行間。
不錯(cuò)的（是），我愿在文學(xué)的田野里變做孤魂野鬼游蕩，雖形單影只，但也甜蜜異常。是這位可敬的先生，不離不棄的`攜著我成長(zhǎng)。在翻開(kāi)《邊城》的那一霎，我仿佛初次嘗到糖果香甜的孩子，邁出了通往夢(mèng)幻世界的又一步……
到了冬天，
那個(gè)圮坍了的白塔，
又重新修好了。
那個(gè)在月下唱歌，
使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起來(lái)的年輕人，
還不曾回到這里來(lái)。
這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，
也許明天回來(lái)……
臺(tái)階優(yōu)秀作文14
這一天，村子里忽然熱鬧起來(lái)。據(jù)說(shuō)考古專(zhuān)家在村北的荒坡上發(fā)現(xiàn)了一件極具價(jià)值的寶貝，這對(duì)村里來(lái)說(shuō)是一件大事。愛(ài)湊熱鬧的二嬸忙拉著二叔往村北趕去。荒坡上已聚集了不少村民，只見(jiàn)村長(zhǎng)正和一位老者在說(shuō)著什么，旁邊還站著一位穿藍(lán)制服的中年人。
老者和藍(lán)制服離去后，村長(zhǎng)發(fā)話(huà)了：“大家已經(jīng)知道了，咱們村里出了個(gè)寶貝，咯，就是這一段石臺(tái)階�！贝蠹业哪抗忭樦彘L(zhǎng)的手看去，這是一段怎樣的`石臺(tái)階啊，破舊而又積滿(mǎn)泥土，遠(yuǎn)看就像一堆亂石疙瘩。說(shuō)它像臺(tái)階，也許是因?yàn)槟巧厦嫠坪跤袃蓚�(gè)淺淺的腳印。不，確切地說(shuō)，是腳印形的淺坑，上面那級(jí)的坑痕更是淺得難以辨認(rèn)清楚。沒(méi)有人知道它的年齡，它只是靜靜地躺在那里，一年又一年它實(shí)在是太古老了。
村長(zhǎng)又說(shuō)：“五天后，老專(zhuān)家?guī)藖?lái)拉它。從今天起，咱們要好好保護(hù)它。你們中有誰(shuí)愿意來(lái)站崗的，就舉個(gè)手�！痹S多村民都舉了手，熱心的二叔也趕忙把手舉得高高的：“我來(lái)，我來(lái)！”聲音喊得極響。
這天，老李滿(mǎn)頭大汗地來(lái)找二叔：“二嬸，快把二叔叫出來(lái)，今天該他守石級(jí)了。”
“來(lái)了，來(lái)了�！倍䦆鹦χf(shuō)，“你知道他這人愛(ài)干凈，非要洗一下再去，還說(shuō)灰頭土臉的對(duì)不起那寶貝�！闭f(shuō)著，二叔已出來(lái)了，拉上老李就往村北趕去。
幾天后，老者果然來(lái)了，這次帶了許多工作人員，還有許多儀器，準(zhǔn)備把石臺(tái)階搬回去。村長(zhǎng)陪著老者來(lái)到了荒坡上。老者身后的那位藍(lán)制服正忙著取出儀器，準(zhǔn)備測(cè)量。忽聽(tīng)一聲驚嘆，只見(jiàn)老者蹲在了石級(jí)旁，用手輕輕地摸著階面，他的手有些顫抖，聲音也很低沉：“是誰(shuí)把這臺(tái)階……”“是我把石階擦干凈的！”二叔興奮地說(shuō)，他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，老者先前那神采煥發(fā)的臉早已黯然無(wú)光了。
老者無(wú)奈地?fù)u了搖頭，喃喃地說(shuō)著什么，在藍(lán)制服的攙扶下慢慢地站起身來(lái)，看了一眼二叔，就失望地走了。這時(shí)，藍(lán)制服對(duì)著迷惑不解的村民們說(shuō)出了一句話(huà)：“臺(tái)階，正是由于上面的腳印，才有了真正的價(jià)值�！�
臺(tái)階優(yōu)秀作文15
在我的心底，永遠(yuǎn)保留著一張堅(jiān)毅的小臉，它像一盞明燈給我指明了方向，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，是它那永不言敗、永不退縮、永不放棄的精神使我一步一步駛向成功的彼岸，使我健康成長(zhǎng)。
那是一個(gè)陰沉的下午，我無(wú)力地走在路上，考場(chǎng)的失意終于擊垮了我最后的心理防線(xiàn)，我抱怨著老天的不公，為什么，這是為什么，我大喊著。
“慢點(diǎn)，寶貝�！币宦暼岷偷�'呼喚將我從沉思中喚醒。循聲望去，原來(lái)是一個(gè)小孩在臺(tái)階上學(xué)走路。那燦爛的臉使我的心不禁一顫。于是，我在旁邊坐了下來(lái)。
只見(jiàn)小寶貝正一步一步蹣跚地走著，臉上洋溢著成功的喜悅。突然，他一下摔倒在了臺(tái)階上，與此同時(shí)，我的心也緊緊的糾在了一起，我趕緊上前去扶他。誰(shuí)知他好像并不領(lǐng)情，用小手一把將我推開(kāi)。我一愣，他媽媽笑著說(shuō)：“讓他自己來(lái)吧!”我恍惚般坐回了原地。只見(jiàn)他用右手先撐起前身，然后抬起腳，將屁股先蹶起來(lái)，慢慢地起身，眼看快要起來(lái)時(shí)，突然腳一滑，又一次倒在了臺(tái)階上。與此同時(shí)，我看見(jiàn)他臉上露出痛苦的神情，膝蓋也紅了，但他并不放棄，略歇了一會(huì)，便又抬起了腳，用手撐起身子，顯然這一次輕松多了，動(dòng)作也更敏捷。啊!終于站起來(lái)了，小男孩的臉上洋溢著成功的微笑。
看著，看著，我不禁慚愧起來(lái)，因?yàn)槲蚁氲阶约簝H因考場(chǎng)失意便心灰意冷，失去了自信。我難道還不如小男孩嗎?我在心底自問(wèn)。
不久，天下起了大雨，路上的行人越來(lái)越來(lái)少。我走在回家的路上，任由雨水擊打著我的面龐。因?yàn)槲乙严露藳Q心，重新找回了自信。我沖著橋頭大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”剎那間，我感到自己長(zhǎng)大了，因?yàn)槲腋矣诿鎸?duì)挫折了，我敢于挑戰(zhàn)失敗了!
啊!是臺(tái)階下的自信使我成長(zhǎng)啊!
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