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【實(shí)用】猜猜他是誰作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰作文1
她又高又瘦,瘦的像一根竹桿,但是她是一根高聳挺拔的竹桿,她那大大的眼睛水汪汪的,像一顆晶瑩剔透的露珠一般。她那紅潤的櫻桃小嘴,紅得像一滴血液,紅得像一團(tuán)火焰,鼻子高挺的像一座小山,頭發(fā)烏黑漆亮。
在她身上發(fā)生過各種各樣的事情,今天我就要給大家講講最近發(fā)生在她身上的兩件事情:1。章魚事件2。偷橡皮事件。
先來講講“章魚事件”,提到章魚,大家肯定都會問:“咦!學(xué)校里怎么有章魚?”請聽我慢慢道來,事件發(fā)生在寫字課上,陳x寫完了“呆”字,張老師過來檢查,看完字,張老師采用非常形象的比喻評價(jià)陳x的`字:“你的字寫得很像一只觸手?jǐn)[動的章魚!鳖D時(shí),周圍的一片地方,像是流行性感染一般,幾乎每位同學(xué)都哈哈大笑起來。她捂著嘴巴嘻嘻地笑著,那笑聲清脆悅耳,她的眼睛笑成了一條線,老師花了十分鐘多才讓全班停止了笑聲。
現(xiàn)在我們談?wù)劇跋鹌な录边@事件經(jīng)常性發(fā)生在下課時(shí),每當(dāng)她轉(zhuǎn)頭得時(shí)候,夏x就會偷她的橡皮或尺。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)東西少了就會站起來,雙手叉著腰,眼睛瞪得溜圓,發(fā)大招對夏x說:“快把東西還給我!不然我就告老師啦!”一句話,全班同學(xué)都被吸引了過來,一副女大王的氣勢。
她是一個(gè)漂亮又美麗的人,雖然她是女生,但她同樣也很外向、愛笑,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
她是一個(gè)三年級的小學(xué)生,平時(shí)喜歡穿運(yùn)動服。雖然是個(gè)女孩子,卻總是不喜歡穿裙子,這可能和她愛運(yùn)動有關(guān)系。那條長長的馬尾辮是她的標(biāo)志,跑起來一甩一甩的,真有趣!她整張臉上最能引人注意的就要數(shù)那張紅潤的小嘴了,薄薄的兩片嘴唇,總能說出讓人暖心的話來。
所有的學(xué)科中她最喜歡體育課。記得有一次上體育課,老師讓我們繞著操場跑圈,同學(xué)們都心生怨言,只有她看起來特別的開心。沒多久,班級的隊(duì)伍不那么整齊了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙地跑到教學(xué)樓下陰涼處休息,兩個(gè)一組地跟在隊(duì)伍后散步,只有她始終跟著體育老師的步伐認(rèn)真跑著,直到全班剩下她和體育老師兩個(gè)人在跑步。老師表揚(yáng)了她,說她有長跑運(yùn)動員的天賦。
她不但愛運(yùn)動,還特別會關(guān)心人。上次期末考試我因?yàn)轳R虎沒有考好,成績出來后傷心地在角落里哭。她看見后,跑過來安慰我:“你別灰心,那些題你不是不會做就是沒有認(rèn)真讀題,只要細(xì)心一點(diǎn),平時(shí)認(rèn)真聽老師講,下次一定能考好的!闭f完,還把她手里的牛奶給了我。我眼圈紅紅地問她:“真的嗎?你覺得我還能考好是不是?”她坐到我的`旁邊認(rèn)真地對我說:“我們是好朋友,我相信你的實(shí)力!”聽到她的鼓勵(lì),我開心多了。
她是我最好的朋友,你們知道她是誰了嗎?她正看著我的作文笑呢。
猜猜他是誰作文3
在班里有一個(gè)男孩,他是我的朋友,他是一個(gè)活潑好動的小男生,上課總是坐不住,像身子上有蟲子似的。下課的時(shí)候他會一下子站在桌子上跳來跳去,然后又跑到操場上爬上籃球架,看著下面的同學(xué)踢足球。你想知道他是誰嗎?看看我的介紹,請你們來猜一猜吧。
他的長相也很有趣,個(gè)子長得很高,但身體很瘦,就像一棵小樹一樣,他的臉白白的,臉型很像正方形耳朵小小的眼睛亮晶晶的,像兩顆黑寶石,他的牙齒潔白潔白的像一片一片的小雪花。
他很臭美,每天早晨都要把自己的頭發(fā)梳的.很好看,就像電影里的哪吒頭發(fā)一樣,頭的兩邊還刻著兩個(gè)閃電,同學(xué)們一看他這造型都尖叫起來:“哇!這位帥哥!太酷了!”他穿的衣服也很漂亮,有時(shí)候他戴著軍帽,穿著軍衣,穿著軍褲,穿著軍鞋,真像一位解放軍戰(zhàn)士。
他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)是跑步跑得很快,最大的缺點(diǎn)是好動,上課總是不聽老師講課,他的愛好很多很多,喜歡打籃球、游泳、跑步、練跆拳道、踢足球。他的性格很善良,會幫助別人,比如同學(xué)忘帶了橡皮,他會借同學(xué)一天。
他有一個(gè)很大很大的特點(diǎn)就是喜歡道聽途說,有一次老師說要考試了,他卻聽成了不用考試,他告訴了我,結(jié)果我沒有復(fù)習(xí),我考了50分,以后再也不能聽他的話了。
同學(xué)們你們猜出來了嗎?他就是我們班的李君浩。
猜猜他是誰作文4
這個(gè)人呀,其實(shí)很好猜,我一說大家肯定都知道。
他最經(jīng)典形象呀,就肯定是他那顆油光光地大禿頭了,只要見過他的人都一定會記得那顆頭。他的頭只要在光底下就會閃閃發(fā)光,比鉆石還要亮,還要耀眼,還要萬眾矚目。他不像有些人不完全禿,只是有一層薄薄的頭發(fā)。他那可牛了,前面根本沒頭發(fā),這就叫聰明絕頂!不過他的腦袋后面可是有著又黑又密的頭發(fā),這就叫把三千煩惱絲拋之腦后!他的腦袋后面有一個(gè)大包,包上長滿了頭發(fā),但是包的中間有一些頭發(fā)稍微短一些,就像是在包上寫了一個(gè)歪著的字母“T”,這是某個(gè)人根據(jù)一些跟蹤而得之的,于是我這個(gè)“頭發(fā)學(xué)家”大膽推測:這估計(jì)是他在呼呼大睡時(shí)他的女兒或者兒子剪的。他前面禿的那一塊兒還是個(gè)愛心的形狀呢!可好玩了。
他走路的樣子也很獨(dú)特,跟熊二一樣,重心微微向后仰,兩腿叉的`很開,挺著肚子。手稍微攥拳,手臂微微彎曲,在身體兩側(cè)擺成兩條弧線,使勁地?cái)[動著,身體一搖一晃地,一副“咱倆比劃比劃”的樣子。
他還喜歡笑,有時(shí)候我們犯了錯(cuò)他也笑著說我們,而且說話的時(shí)候一直盯著對方看,經(jīng)常把在老師面前顯得很膽小的人給盯得低下頭避開他的目光,比如周思彤。
你猜到他是誰了嗎?知道了寫張小紙條悄悄告訴我。
猜猜他是誰作文5
今天我要為大家介紹一下我們班的一位女生。他有一頭烏黑的長發(fā),頭發(fā)長的幾乎都能到腰那里。有一對水汪汪的大眼睛,有一個(gè)挺高的鼻梁,還有一個(gè)能說會道的.小嘴。
他在我們班學(xué)習(xí)十分好,每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)。而且他還很樂于助人,有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會,我就問他。我還以為他不會理會我或者直接給我答案或者很敷衍的回答。而他卻為我認(rèn)真的講解,講的甚至比老師還要仔細(xì),我真是佩服他。
雖然他十分的厲害,成績都在前面。但是他也是一個(gè)小哭包。有一次他的數(shù)學(xué)書忘帶了,他著急的找呀找找呀找,始終沒有找到他去向,別的班同學(xué)借書也沒有人借給他。于是他便撇著的嘴,鼻子都紅了,好像要哭的感覺。過了一會兒,他果然趴在桌子上面哭了。我們所有人都來安慰他,可是依然都哄不了他。最后我們給數(shù)學(xué)老師說了他的情況,數(shù)學(xué)老師才剛原諒了他。
她也每天都會為我們的班級打掃衛(wèi)生,有一次我們都放學(xué)走了,而他還在拿起拖把認(rèn)真的打掃教室里面的任何一個(gè)角落。我問他為什么不走?而他卻說人都走了,教室都沒人打掃,太臟了,拖把甚至都能長蘑菇了,還是打掃打掃吧,我聽了他的話,就于是我就跟老師說了一聲,然后我就跟著他一起留在教室里打掃衛(wèi)生了。如果你要問我為什么要留在教室里的原因,就是我被他的精神感動到了。
你們猜到了嗎?沒錯(cuò),他就是我們班的陳子涵同學(xué)。
猜猜他是誰作文6
他有著炯炯有神的大眼睛,有著高鼻子,下面有一張能說的嘴。他也喜歡看書,而且還都如饑似渴地看!
并且,如果他拿到一本新書--比如,每年統(tǒng)一買的畫報(bào)--他就會像如獲至寶地,看的津津有味。而且,他的家長都是老師,他都沒有因?yàn)槟莻(gè)題目不會而發(fā)愁的!
上面都只是他優(yōu)點(diǎn)的冰川一角,下面這優(yōu)點(diǎn)……可能會讓某些同學(xué)目瞪口呆!連我也佩服。
這優(yōu)點(diǎn)就是……寫字好看!別小看哦!他寫的四四方方的,有時(shí)則瀟瀟灑灑。我看了他的字都贊不絕口,更夸張的是,我都想夸他是現(xiàn)代“王羲之”,就是沒敢夸出口。并且他語、數(shù)、英的成績,都考的`倍兒好,尤其是數(shù)學(xué)這門科。我送他一個(gè)外號“數(shù)學(xué)小狀元”,或是“數(shù)學(xué)小天才”,二選其一。但是每個(gè)人,不可能只有優(yōu)點(diǎn)無缺點(diǎn)。那么我也講一講他的缺點(diǎn)吧!
就譬如這次期末考試(數(shù)學(xué)成績)吧!在公布數(shù)學(xué)成績的那一個(gè)晚自習(xí),之前的一個(gè)下課,我就聽說我們班的“數(shù)學(xué)小狀元”,沒有考到100分。我的第一個(gè)直覺就覺得,這只是個(gè)“謠言”。唉!我當(dāng)時(shí)就心想……唉!不對呀……唉!他上次模擬考還一百分呢!咋……咋這回就考不到一百了?
不行!我一定要去一探究竟!于是,我半信半疑地去看了一眼。結(jié)局讓我震驚了!他的確沒有考一百分,而且……而且他錯(cuò)的竟是一道送分題。題目答案應(yīng)該是“七個(gè)三角形”,而他的答案寫著“7個(gè)三角形”。
你是不是覺得平平無奇,老師批改錯(cuò)了?沒錯(cuò),他把“七”(漢字)寫成了“7”(數(shù)字)。
唉!古代人說得真沒錯(cuò),真是“大意失荊州”,和“一失足成千古恨”。
大家猜猜他是誰?哈哈!他就是我的好朋友“王韓澤”。
猜猜他是誰作文7
瞧!對面走來了一位長得白白胖胖的女孩,穿著她最喜歡的藍(lán)白色條紋的衣服,白白凈凈的臉上架著一副小巧的眼鏡。
她是一個(gè)非?蓯鄣呐,性格可文靜了,說話總是輕聲細(xì)語的,做事也不緊不慢,我們從來沒看到過她急躁的樣子。無論什么時(shí)候,上課、課間、上操、午餐……不管別人在做什么,無論周圍多么嘈雜,她都從不隨便說話,總是安安靜靜地做著自己的事情,老師經(jīng)常表揚(yáng)她是習(xí)慣最好、自制力最強(qiáng)的小朋友。
記得這學(xué)期外出研學(xué)時(shí),午餐時(shí)同學(xué)們都帶著各種各樣的零食和飲料,大快朵頤了一番,而她卻只帶了幾瓶礦泉水和媽媽給她準(zhǔn)備的正式午餐:壽司和香腸,除此之外一點(diǎn)零食也不帶。老師看到后問她:“你只帶了這些?吃飽了嗎?”她靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭,有點(diǎn)不好意思地說:“我不吃零食的,吃這些很健康。”同學(xué)們聽后,都愈發(fā)佩服她!
她還是老師的`得力小助手。她各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,每次的作業(yè)、活動,老師表揚(yáng)時(shí)都有她的名字,她是我們班做值日班長次數(shù)最多的同學(xué)。老師也把班級的一些事情交給她做,她也做得格外認(rèn)真、利落。就拿每天填寫班級衛(wèi)生和通風(fēng)表的事來說吧,每天一大早,她一到教室就先搬著板凳到通風(fēng)表下面,吃力地踩到板凳上,輕輕地抽出表格,回到座位上認(rèn)真填寫,填好后再把表格小心翼翼地插回去,干脆利落。對每天的統(tǒng)計(jì)、收發(fā)等工作,別人早就煩了,可是她一直有條不紊地做著,對誰都那么和氣、那么耐心,所以她在班里的威信可高了。
這就是我的好朋友,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文8
我們班有這么一個(gè)人,他的個(gè)子小小的,發(fā)型像一口鍋,于是大家給他起了個(gè)外號叫“平底鍋”。
瞧瞧他,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,一笑起來還露出幾顆蟲牙。
他不愛吃飯,但愛吃糖和零食,平時(shí)喜歡跑步、踢足球,和我住在一個(gè)小區(qū)。
“平底鍋"是一個(gè)樂于助人的小伙伴。有一次,我和他在籃球場玩得滿頭大汗。這時(shí)候,“平底鍋"二話不說,一口氣跑回家,不一會兒,他又從家里“飛”了回來,手里端著兩杯水,說:“來,宋宋,咱們喝水!蔽曳浅8袆,“咕咚咕咚”幾口把水喝完了。
還有一次,學(xué)校有個(gè)同學(xué)患了白血病,“平底鍋”知道后,一回到家,就默默地打碎了他存了好幾年的小豬存錢罐,把里面的錢全部捐給了那位同學(xué)。
這就是我們班的“平底鍋”,一個(gè)熱心腸的好同學(xué),你能猜猜他是誰嗎?
他是一個(gè)樂于助人的好朋友,有一次我正在做數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題,有一道題我左思右想都沒有算出來,正在發(fā)愁時(shí),他正好經(jīng)常我的座位旁,我就趕緊拉住他來詢問,本以為他急著出去玩,不會幫我,沒想到他拿起筆,一步一步的教我把這道數(shù)學(xué)難題解了出來,當(dāng)時(shí)我心里太溫暖了!
他不僅僅樂于助人,還是我們班的運(yùn)動健將。有一次我們學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動會,當(dāng)口哨吹響的時(shí)候,他像離弦的.箭一樣向外飛了出去,立刻把對手甩在了身后,他的雙臂不停的擺動著,雙腳就像安裝了電動馬達(dá)一樣飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,額頭上已經(jīng)冒出了汗水,但他依然咬牙堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),奪得了第一名,場外也響起了雷鳴般的掌聲。
通過我的介紹,你們現(xiàn)在知道這個(gè)人是誰了嗎?
猜猜他是誰作文9
有一個(gè)小孩兒,今年六歲了,十分活潑可愛,是動畫片的超級粉絲。
有一次,我剛寫完作業(yè)走出房間,眼前的一幕卻讓我火冒三丈,他居然津津有味看著動畫片,我心想﹕好你個(gè)小鬼,趁我寫作業(yè)偷偷打開電視,明知道不讓看電視,你還非看,還把電視靜音不讓我發(fā)現(xiàn),真是氣死我了。我邊想邊喘著粗氣,本想盡量不影響我的好心情,但最終還是忍無可忍,大聲喊∶“正在看電視的'小孩兒,立刻給我過來!”他嚇了一大跳,定了定神兒,跑到了我身邊沖我吼道:“你干什么呀?太打擾我看動畫片兒啦!”此時(shí)我氣得恨不得把他給吃了。也對他大吼道﹕“你說什么?明明是你先打擾我的好不好?”我氣急敗壞。“你還好意思說我?你自己干什么不清楚嗎?剛才干什么呢?不是說不讓你看電視嗎?你怎么又看上了……”
也許是聽膩了我的長篇發(fā)言,他居然又坐在沙發(fā)上聚精會神地看上了動畫片兒,我翻了個(gè)白眼兒回房看書去了,生了這么大的氣書自然也看不下去了,心想:這小孩兒太難治了,等我哪天也把他氣個(gè)半死。
也不知道是他聽到了我內(nèi)心中的想法,還是覺得音量的確太小了,電視機(jī)的聲音突然大了起來,我又翻了一個(gè)白眼兒半倚在椅子上假裝昏了過去……
雖然他現(xiàn)在只有六歲,可我真的懷疑他成了精,最令我想不明白的是,我小時(shí)候?yàn)槭裁磿敲绰犜挘F(xiàn)在卻這么氣人,太令我想不通啦——
猜猜他是誰作文10
在四年級下學(xué)期里,班里來了一位帥氣的小男生,他的外號叫“飛毛腿”,只見他的身體瘦長,一雙眼神時(shí)刻在笑,在笑時(shí)會不時(shí)地露出兩顆小虎牙,旁邊還有個(gè)小痣。在他的身上到底有多少個(gè)故事呢?
一開始,在剛進(jìn)入四年一班這個(gè)大集體時(shí),他多少有一些不太適應(yīng),也有點(diǎn)害羞,但再過幾周后,他變得既開朗,又很活潑,也能進(jìn)入我們的話題,并不時(shí)發(fā)表評論了。但是他剛開始上課時(shí),舉手回答問題,卻有點(diǎn)不適應(yīng)。在課堂上,雖說他舉手發(fā)言,但是并不是很多次,在語文課上,趙趙讓他回答:“這篇文章主要內(nèi)容是什么?”只見他急得面紅耳赤,卻又說不出一個(gè)字來,“別急別急”老師說道,他過了一會才斷斷續(xù)續(xù)地說出幾個(gè)字,但只要說錯(cuò)一個(gè)字就會前半身往桌子上一倒,雙手捂臉,又說不出話來了。唉,真是愁人。在過了半學(xué)期后,才扳過來這個(gè)毛病,上課——不論什么課都積極舉手了,而且就算說錯(cuò)了也不會尷尬了,他會笑笑,然后十分從容地坐下,一吐舌頭。
你知道他另一個(gè)特點(diǎn)嗎?
這個(gè)特點(diǎn)聽起來很平常,那就是——愛笑,他天生長了兩個(gè)會笑的眼睛,彎彎的眼睛上有彎彎的眉毛,一笑起來可好看啦,他整天笑咪咪的,有尷尬的笑,無奈的笑,開心的笑,還有狂笑等眾多的笑,這一笑就讓我想起了許許多多的'事,也會讓我想到“笑貓”這只貓,在我的生活日歷中,常會提到他,他的笑會讓我記到永遠(yuǎn),他的眼睛鼻子嘴,都會深深地記得到我心中。
你猜到了嗎?他就是盧玟達(dá)。
猜猜他是誰作文11
我們班上有一個(gè)出了名的人,他的名字在黑板上出現(xiàn)的次數(shù)不算多,但是也有個(gè)七八回了,他的名字上黑板后總是一臉無辜的表情,非?蓯。
說說他的`長像吧,他長得不黑也不白,帶著一副小眼鏡,讓人一看就想笑。他的個(gè)頭不算特別矮,但也排在后面。他一生氣起來就滿臉要哭的表情,但是他還沒哭過。
再說說他的學(xué)習(xí)方面,他的數(shù)學(xué)成績在班上屬于中游,不差也不好,偶爾幾回能好點(diǎn),但大多時(shí)候都在二三十名那樣。他的語文成績相對于自己來說還不錯(cuò),但在班級就算不上什么了,也就十名左右吧。英語呢,雖然他父母都是教英語的,他卻對應(yīng)于一點(diǎn)興趣都沒有,所以學(xué)得不怎們樣。順便插一句,他有時(shí)候考試考好了的話,一旦超過自己的同桌,或者和同桌考得一樣,他就會遭受到同桌的一頓打。據(jù)我所知,他的同桌還一邊笑一邊打他。而且他一個(gè)小組扣分,或者做一些對不起他同桌的事,他就慘了。哎!他太可憐了。
他這個(gè)人講文明,懂禮貌,是一個(gè)道德修養(yǎng)高的人。自打我上初中認(rèn)識他以后,他幾乎沒罵過人,也沒犯過什么大事,所以在老師心目中他是一個(gè)好孩子。
他一生氣他可好玩了,他皺緊眉頭,好像誰欠他七百元錢似的,而且他還象征性的打別人幾下,一點(diǎn)都不疼。他做事情毛毛糙糙的,總是別人都做完了他還沒做完。
這就是他,請大家猜猜他是誰吧!
猜猜他是誰作文12
他不高不矮,穿著一件黃色的上衣,一條藍(lán)色的牛仔褲,再加上一雙涼鞋,看上去帥氣可愛。
他有一雙黑鉆石似的`眼睛,下面有兩個(gè)“洞穴”,上面還有一雙月牙形的眉毛和一片“頭發(fā)森林”。
他喜歡看書,只要一有書在手,就能坐在那里津津有味地看起來,一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上,媽媽大聲喊:“吃飯了!”他依然像一個(gè)樹樁一樣,紋絲不動。媽媽只好去搖了搖他,他這才從書中的海洋走出來,跟媽媽一起去吃飯?烧媸且粋(gè)“小書迷”。
但他有一個(gè)缺點(diǎn),就是天天愛睡懶覺。有一天早上,他懶懶地從床上爬起,但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了,心想:太陽還沒出來呢,要不我再睡一會兒?剛想完,便又開始呼呼大睡了。10分鐘后,老媽打開門,走進(jìn)來說;“起床了!”可是他好像跟完全沒聽見一樣,依然呼呼大睡。又是10分鐘后,老媽再一次大喊:“起床了,上學(xué)已經(jīng)遲到了!”他卻懶懶地嘟囔:“再睡一會兒吧,媽媽,太陽還沒出來呢!”媽媽氣得大喊:“今天沒有太陽,是陰天!快起來!”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉,吃完飯后又慢吞吞地去上學(xué),所以他每次都要遲到。
他還有許多愛好,比如打籃球、看書、跑步……
你知道他是誰了嗎?哈哈,他就是我呀!
猜猜他是誰作文13
這個(gè)家伙個(gè)子高高的,今年十歲,身材偏胖,眼睛有些小,眼皮一個(gè)單一個(gè)雙。
這個(gè)家伙非常愛讀書。他本來不愛讀書,知道了毛主席的一句話后才愛上了讀書,那就話是:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”
這個(gè)家伙讀書的范圍很廣,什么種類的書都看過(除了漫畫),小說、童話、寓言、歷史、科普......這個(gè)家伙也很喜歡讀世界名著,如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語》、《史記》等,真是數(shù)不勝數(shù)。
這個(gè)家伙很喜歡讀新書。有一天,他媽媽給他買了六本書,他看見后,欣喜若狂,把那六本書搶走,躲在屋里如饑似渴地讀著。半天只喝了幾口水,轉(zhuǎn)眼又“消失”得無影無蹤了。最后,他的'知心老媽在書房里找到了他,發(fā)現(xiàn)他正在讀《圣經(jīng)》。他媽一下子把他手中《圣經(jīng)》搶走,說:“你還小,看不懂的。”他反駁道:“書讀百遍,其義自見!彼麐寙】跓o言,只好把書還給他。
這個(gè)家伙愛打籃球。三步籃命中率為百分之四十,三分籃命中率為百分之二十,二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優(yōu)勢。他的身高很高,投球時(shí)很輕松,太遠(yuǎn)就沒什么優(yōu)勢了。有一天,他爸帶他打籃球,他竟說要練三分籃。他爸很驚訝,說:“我都投不好,你能投好?”但是他仍然要練。終于,他把概率從二十提到了三十。
這個(gè)家伙就是我,你猜到了嗎?
猜猜他是誰作文14
在我們班里有一個(gè)人,他呀,什么都不怕,就是怕老師。我們班的同學(xué)都害怕他,除了我們班長。
有一次,我們班長和他比誰才是厲害的,我們班長二話不說,一下就把他給干趴下去, 所以我們班長才是最厲害的。
他非常可愛調(diào)皮。有一次我去上廁所,回來后看見我的本子上全畫的是一些娃娃,還有一些豎線和橫線,上面還寫著三個(gè)字:“大笨蛋!”我說:“這是誰干的?”腦海中想了一下,我知道是誰啦!是他!我找到了他,問他:“你怎么在我本子上亂畫?”他說:“我以后再也不在你的本子上亂畫了!
他非常愛打人。有一次,他一下子把我放了一個(gè)大跟頭。還有一次他告訴我:“你趴在地下!蔽遗吭诘叵拢Y(jié)果他騎到了我的身上,我說:“你干嘛呢?快從我背上下來!彼麖奈业谋成舷聛砹,我說:“你以后別在我的背上騎了!彼f:“好的.!
他也非常善良。有一次我擦黑板,我擦不到上面,他一蹦一跳地擦掉啦,我說:“謝謝你!彼f:“不用謝,我們都是好朋友,應(yīng)該要互相幫助!
他還是運(yùn)動高手。我跟他比蛙跳,我跳一米九,累啦,他卻一直一蹦一跳的,能跳二米。我跟他跳繩,結(jié)果還是他贏了,我跳了125下,他跳了150下。我說:“你真行,我可真佩服你。”
其實(shí)他就是我們班的同學(xué),我的好朋友。
猜猜他是誰作文15
你看,那里有個(gè)男孩,短短的頭發(fā),不怎么高,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一個(gè)能說會道的大嘴巴,他最喜歡玩的游戲叫和平精英。
他的愛好是玩手機(jī),他在班級里是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的電腦高手,誰玩游戲都沒這個(gè)電腦高手厲害。他還有一個(gè)愛好是看書。有一次他媽媽出去買菜,媽媽剛出去不一會兒,他餓了,他叫了好幾聲,可是沒有人回應(yīng),他才想起媽媽去買菜了,這時(shí)他忽然想起媽媽給他和姐姐買的面包,他又想起他昨天已經(jīng)吃光了,他只好忍忍,他又回去接著看書了,當(dāng)他看到恐怖的.時(shí)候,死神向一個(gè)小朋友,伸出了手,他忽然感覺有人在呼吸,他回頭一看死神。姐姐說:死神你個(gè)大頭鬼他這才放心。
他體育也是數(shù)一數(shù)二的,有一次上體育課,老師,分派小組進(jìn)行接力比賽,在最后一棒落下的情況下,他就像一只小獵豹,飛快地奔向終點(diǎn),取得了勝利。全班同學(xué)都為他高興,他的心里更是美滋滋的。
它的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。在學(xué)校買校服的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)地上有200元錢,他撿起來并沒有花,而是把錢交給了校長,校長不但夸贊他,反而給他們班還提出了表揚(yáng)。
人人都有缺點(diǎn),他也不例外,他最致命的缺點(diǎn)就是馬虎。有一次,他在期末考試中應(yīng)該是雙百,可是打了100和99·5,他把大火球?qū)懗闪颂鹎,你看他馬不馬虎。他的理想是當(dāng)宇航員飛向天空,坐上宇宙飛船,探索宇宙的奧秘。他珠心算學(xué)的特別好,還得過兩個(gè)獎(jiǎng)狀和一個(gè)獎(jiǎng)牌呢。
看到這里,你們會問我怎么這么了解他呢?嘿嘿,他就是我,我的大名叫張金哲,小名淘氣哲。
你認(rèn)識我了嗎?你想和我交朋友的話,就來肇東市四明小學(xué)四年二班找我吧。
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