小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
一晃，六年就這么過(guò)去了。馬上就要畢業(yè)了，大家都要各奔東西了。在我的記憶中，最難忘的便是那快樂(lè)的校園生活。
笑話篇
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”語(yǔ)文課正式開(kāi)始上課了。彭老師，剛說(shuō)了一句話：“張聞啟怎么還沒(méi)到啊！”這時(shí)，一個(gè)男孩邁著沉重的步子，穿著大口氣跑來(lái)。問(wèn)題是還跑過(guò)教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)不對(duì)再跑了回來(lái)。俞悅發(fā)出他那“邪惡”地笑聲：“哈哈哈！”也帶動(dòng)了全班。他笑到差點(diǎn)就摔到地下去了！彭老師問(wèn)張聞啟為什么遲到？他說(shuō)：“彭老師，我在來(lái)的路上，被一個(gè)輔導(dǎo)班的宣傳人叫住了！我還和他聊了一會(huì)兒天！才耽誤了！”“怎么還能聊天呀！”全班笑得更起勁了。張聞啟說(shuō)：“那我復(fù)述一下吧！他問(wèn)我去嗎？我答不知道，需要家長(zhǎng)才能做決定。他說(shuō)那你留下一個(gè)聯(lián)系方式吧！我答不知道。他說(shuō)我上門(mén)去你家推薦，家庭住址在哪？我答不知道……”陳英杰說(shuō)：“一問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)不知！”我本就不想笑了，克陳英杰這句話、張聞啟的回答，又大笑起來(lái)。
天崩地裂
星期五的中午，王老師拿著厚厚的作文紙，做了在了講臺(tái)上。我想：�。±咸毂Ｓ�！老天保佑！老天保佑！我不重寫(xiě)，我不重寫(xiě)！過(guò)關(guān)！過(guò)關(guān)！過(guò)關(guān)！大家心中恐怕也是這樣想的吧！原本快樂(lè)而發(fā)出一樣，光的眼神都變得沉重起來(lái)。王老師說(shuō)：“今天的.作文沒(méi)有一個(gè)人通過(guò)，都要重寫(xiě)和修改。修改的交給胡跟您，從寫(xiě)的有這幾人，分別是：黃恬、汪文杰……”我表面上從容走去，可內(nèi)心卻是一片混亂，哎！
發(fā)呆星球之人
說(shuō)起班中發(fā)呆，達(dá)人就是金同志。他的頭發(fā)自然卷，臉又大，眼睛有效。本來(lái)長(zhǎng)得就好笑了，他卻很愛(ài)發(fā)呆，他可是我們班的“拖欠達(dá)人”！你看！他又開(kāi)始發(fā)呆神功了。沈老師說(shuō)：“這題中的2的平方表示，圓的半徑，公式……”題目講完了，同學(xué)們筆記也都做好了。唯有金同志，紙上仍然空白一片。收作業(yè)的時(shí)候，金同志才如夢(mèng)初醒，“我還沒(méi)寫(xiě)完！”
一說(shuō)就要畢業(yè)了，我還真舍不得！舍不得快樂(lè)的小學(xué)生活，更舍不得同學(xué)們！
小學(xué)生作文 篇2
大家好，我叫自行車，大家應(yīng)該都熟悉我吧？不過(guò)，我要給不會(huì)使用我的主人一個(gè)自我介紹。
騎我出行十分方便，不過(guò)你知道要怎么騎我嗎？在騎我之前要先調(diào)好我的坐椅，剛好在你的腰處。如果沒(méi)調(diào)好，我可不背這個(gè)黑鍋哦！接著你要用雙手緊握車把，眼睛看向遠(yuǎn)方，然后你可以把左腳踏在踏板上，右腳往后蹬，使我開(kāi)始滑行。我滑行起來(lái)后，你的右腿就要飛快地跨過(guò)坐椅，然后踩在右邊的踏板上，屁股馬上坐穩(wěn)，雙腳交替著用力踩踏板，你就騎起來(lái)了。你的手要自然控制方向，如果手?jǐn)[得輻度偏大，我就可能會(huì)摔倒，你會(huì)難受，我也會(huì)難受。所以，你自然控制方向就可以了，手的輻度不用太大。當(dāng)然，你在騎我的時(shí)候要注意交通安全，要禮讓行人，不然，警察叔叔就成為我的新主人了。
其實(shí)我也十分愛(ài)干凈，你可以常常幫我“洗澡”哦。你要常常幫我擦去污泥，如果我身上濕了你一定要幫我擦干，這樣我會(huì)十分漂亮，你騎在上面也很神氣。你給我的腳充氣時(shí)千萬(wàn)要充足，不然你騎起來(lái)會(huì)很費(fèi)力，而我也會(huì)因?yàn)槟_太重而跑不快。你給我充氣時(shí)充到一定的氣量后要轉(zhuǎn)動(dòng)車輪均勻敲擊車胎，然后再繼續(xù)充氣。
你騎我的時(shí)候一定不要叫你的另一個(gè)朋友和你一起騎在我一個(gè)人身上！不然我會(huì)累跨的。如果我要換零件了，你一定要注意我原來(lái)的規(guī)格和尺寸，裝錯(cuò)了，就會(huì)十分難看！我住在什么地方也很有講究，不能讓我住在空氣潮濕的`地方，不然我的零件會(huì)腐蝕。也不能讓我住在溫度過(guò)高的地方，不然我會(huì)毀容的。
你看了我的介紹，知道如何使用和保養(yǎng)我了吧？保養(yǎng)的好，我就可以多為你服務(wù)幾年哦。
小學(xué)生作文 篇3
假日里，我和爸爸媽媽去姥姥家。當(dāng)時(shí)我在姥姥家看電視，哥哥突然大叫一聲，弟弟快過(guò)來(lái)！
我趕快向外面看姥爺在房頂上面觀看美麗的風(fēng)景，我很吃驚姥爺都一大反年紀(jì)了還有力氣爬到房子上面去。我也出去爬房頂上了。我老摔跤。每摔跤一次大家都嚇一跳，但我經(jīng)過(guò)不懈努力終于爬到了房頂上面去。我想凡事都要努力不然不能達(dá)到。
小學(xué)生作文 篇4
在暑假里，爸爸和媽媽帶著我到滸山的游泳館去學(xué)游泳，我?guī)Я擞斡救�、游泳眼睛、游泳帽和游泳衣�?/p>
一來(lái)到游泳館，我不禁贊嘆道：“哇噻!好大啊，我太喜歡在這里游泳了!”
我換好了衣服，來(lái)到了游泳池前，我的腳不禁顫抖起來(lái)。這時(shí)，爸爸猛得把我推下了水中，讓我喝了好幾口水，差點(diǎn)把我淹死。我馬上抱住了游泳圈，把它套在了身上。
爸爸游過(guò)來(lái)了，想交我游泳。我堅(jiān)定的說(shuō)：“我一定要自學(xué)成才”。
我先用左手來(lái)游，我把全身的力氣都用在了左手，同時(shí)游泳圈也在左手腕上上下滑動(dòng)，右手也在使勁地劃著，頭向左邊偏移。腳呢!撲騰撲騰地彈著，濺起了美麗的水花。我用左手學(xué)會(huì)了以后，我又用右手來(lái)學(xué)。我也把全身的力氣集中在了右手上，頭向右邊偏移，左手也使勁地劃著水，腳也撲騰撲騰地彈著。因?yàn)橛糜沂謥?lái)游，不是很適應(yīng)，水進(jìn)了嘴巴和鼻子，這樣實(shí)在太難受了，使我不能呼吸，憋死我了。最后，我不套著游泳圈的.游，手使勁地?fù)潋v著，腳踢著水，喝了很大很大的一口水，都進(jìn)了鼻子里。這時(shí)，爸爸游過(guò)來(lái)了，經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)了這件事，讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情呀，不吃點(diǎn)苦，是學(xué)不會(huì)的。
爸爸媽媽都上去了，我也該上去了，換完了衣服。我依依不舍地離開(kāi)了游泳館。
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