（合集）愛(ài)優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)優(yōu)秀作文1
夜深了，四周靜悄悄的，顯得格外寧?kù)o。一輪明月掛在天邊，嵌在深藍(lán)的天空中，便有一種詩(shī)情畫(huà)意的美。
此時(shí)的我正不安地做著惡夢(mèng)。忽然，便感覺(jué)到渾身無(wú)力、發(fā)燙，十分難受，在床上左一圈右一圈地滾著，床也在痛苦的'呻吟。聞聲趕進(jìn)來(lái)一個(gè)人，是母親，她拿出溫度計(jì)給我量了一下體溫，神情焦急地喊：“孩子他爸，兒子生病了，快背他去醫(yī)院檢查�！卑职忠宦�(tīng)到這個(gè)消息，都顧不上換衣服，穿著睡衣就背著我，三步并作兩步地沖下樓去，找了一個(gè)出租車，還沒(méi)上車就對(duì)司機(jī)說(shuō)：“到保健站。”
終于，到了保健站，已是凌晨一點(diǎn)多了，那時(shí)沒(méi)有醫(yī)生，但我渾身無(wú)力，直發(fā)高燒，渾身難受的我只隱約記得父母緊握著我的手。沒(méi)辦法，那些值班的護(hù)士小姐給我輸了液后，帶我到病房去，那時(shí)我已經(jīng)睡著了，模模糊糊的。時(shí)間飛逝，第二天早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，每一眼看到的就是母親，她坐在病床邊，一直守著我，望著她的黑眼圈，我明白了——昨天晚上是母親整夜守在病床邊。她滿懷深情地注視著我問(wèn)道：“兒子，怎么樣？好點(diǎn)沒(méi)？”說(shuō)著，便摸摸我的額頭，看看還有沒(méi)有發(fā)燒�！班�，已經(jīng)好多了。”我被母親的一番話給打動(dòng)了�！皟鹤�，在這里好好休息，別亂動(dòng)，我去上班了�！痹谀翘煸缟�，我用淚水與母親道別。
躲在窗前，陽(yáng)光揮灑在母親的身上，使她格外耀眼，我明白了；母愛(ài)——是永遠(yuǎn)只求付出，不求回報(bào)的。從那以后，我發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。
愛(ài)優(yōu)秀作文2
父母的愛(ài)是父愛(ài)或母愛(ài)，向別人表示關(guān)心的愛(ài)是關(guān)愛(ài)，朋友的幫助是友愛(ài)。然而在這世間關(guān)愛(ài)是不可缺少的。這在汶川大地震中就深刻說(shuō)明了愛(ài)的力量是偉大的，它能點(diǎn)燃生命之光。
5月12日地震來(lái)臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽(tīng)到呼喊，快速?zèng)_出教室，奔向操場(chǎng)。宋雪透過(guò)窗戶，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊：“曾雨、韓潔，地震了�？斐鰜�(lái)，快出來(lái)！”熟睡中的她們沒(méi)有聽(tīng)到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速?zèng)_出教室，奔向了操場(chǎng)。老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí)，她仍然保持著沖向門(mén)口的姿勢(shì)。
在生命的最后時(shí)刻，宋雪將生的希望給了同學(xué)，自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。這正是宋雪在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的生命譜寫(xiě)了一首“愛(ài)的.贊歌”。
在這次大地震中還有許許多多體現(xiàn)“愛(ài)心”的方方面面，如到災(zāi)區(qū)做志愿者，各界人士捐款，部隊(duì)官兵搶救生命，還有世界各國(guó)排出的救助隊(duì)等等都說(shuō)明了“愛(ài)心”充滿著世界的各個(gè)角落，愿人人都有一顆“關(guān)愛(ài)”之心，讓世界變得更加美好。
愛(ài)優(yōu)秀作文3
愛(ài)是久旱中的一場(chǎng)大雨，愛(ài)是沙漠里的一片綠洲，愛(ài)是寒冬中的一縷陽(yáng)光。生活時(shí)不時(shí)充滿愛(ài)，愛(ài)分很多種，比如父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、關(guān)愛(ài)等等，我覺(jué)得母愛(ài)是我生活當(dāng)中最重要的。
母愛(ài)
母愛(ài)常常從生活中的細(xì)節(jié)中所表現(xiàn)出來(lái)，每當(dāng)我和家人一起吃飯時(shí)，媽媽總是把我喜歡吃的菜放在我面前，這讓我感受到了母愛(ài)。有一次，媽媽切西瓜，他把最少籽的西瓜給我，自己卻吃籽較多的西瓜，這一小小的細(xì)節(jié)讓我感受到了母愛(ài)。還有一次，媽媽在拖地，我爭(zhēng)著上去幫她，可她卻說(shuō)；“去寫(xiě)你的.作業(yè)，拖地我又不是不會(huì)�！边@句話讓我感受到了母愛(ài)。
父愛(ài)
我覺(jué)得父愛(ài)是很容易看得出來(lái)的。記得我一、二年級(jí)的時(shí)候父親每次騎車送我上學(xué)，到了學(xué)校后便給我一元錢(qián)。雖然那時(shí)我還小，不知道什么是父愛(ài)，但是我現(xiàn)在明白了。還有一次，父親帶我去吃KFC，他每次吃一點(diǎn)，怕我吃不飽大部分都留給我。我感受到父愛(ài)和母愛(ài)是如此偉大。
關(guān)愛(ài)
說(shuō)到關(guān)愛(ài)，有一次我在電視上看新聞，我看到兩只小狗，一只狗被車撞了，而另一只狗卻一直留在死狗旁，我聽(tīng)目擊者說(shuō)：“我看到那一幕非常感動(dòng)，我試著移開(kāi)小狗，可他還是會(huì)待在死狗旁。”于是路上的好人，將死狗移到馬路旁，讓另一只狗也跟著過(guò)來(lái)陪死狗，意思是讓小狗不像死狗那樣活活的被撞，我看了這新聞也很感動(dòng)。這新聞讓我感受到了小狗對(duì)死狗的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)象征著爛漫、象征著幸福、象征著溫馨，讓我們手牽手，讓世界充滿愛(ài)。
愛(ài)優(yōu)秀作文4
愛(ài)是香噴噴的早餐。每天早上吃美味的早餐時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得早餐里面洋溢著愛(ài)，洋溢著幸福的滋味。
愛(ài)是和小伙伴一起快樂(lè)地郊游。吃過(guò)早飯，我背著小書(shū)包，帶著零食和午餐。在媽媽依依不舍地目光下，我頭也不會(huì)地向前跑。走在郊游的路上，我們看見(jiàn)了給我們引路的蝴蝶和歡迎我們的花草樹(shù)木。我們一邊走，一邊玩游戲，快樂(lè)極了！終于等到了中午，我們迫不及待地把書(shū)包里的餐布鋪在碧綠的草坪上，我們把琳瑯滿目的零食和午餐放在上面。接著我們飛快地把鞋子脫掉，開(kāi)始吃東西了。我們都是好吃的小丫頭，整整一個(gè)大籃子的食物，才三十分鐘，就被我們給吞下肚了。
愛(ài)就是被雨淋的滋味。吃完午餐我們準(zhǔn)備回家了，突然下起傾盆大雨。雨水并沒(méi)有打消我們玩鬧的興趣，我們一邊走路，一邊踩著水坑，笑聲伴著我們回家。
愛(ài)就是一個(gè)舒服的熱水澡。回到家，我全身都濕透了，媽媽趕緊幫我洗了個(gè)熱水澡，她一會(huì)兒洗這里，一會(huì)兒洗那里，好認(rèn)真。愛(ài)，藏在熱騰騰的洗澡水里。
愛(ài)是一頓豐盛的'晚餐。洗完澡，媽媽給我奉獻(xiàn)了豐盛的晚餐，在遠(yuǎn)處都可以聞到那些菜誘人的香味，我迫不及待地大口大口吃著，而媽媽在一旁微笑著。
愛(ài)就是睡前香吻。夜深了，我就上床睡覺(jué)了。媽媽站在床前，俯下身子親親我的小臉蛋，輕輕地幫我蓋上被子。
愛(ài)，甜甜的，濃濃的！
愛(ài)優(yōu)秀作文5
“白帆，你會(huì)逃婚嗎？”白色紗裙少女喃喃著，她的目光渙散，眼里布滿淚珠。
白帆是天羅星最偉大的人，而且他是上一任球長(zhǎng)的兒子。而他，卻恰恰喜歡上了此任球長(zhǎng)的女兒洛奇兒。白帆知道洛奇兒的身份后，悔恨，不甘的信念涌上心頭。是這一任的球長(zhǎng)間接的害死了他的父親，他怎能迎娶仇人的女兒？白帆喝著酒，臉色早已潮紅，可還是往嘴里灌著酒。他穿著便裝，絲毫不見(jiàn)娶妻的樣子�！奥迤鎯�，為什么會(huì)這樣？”白帆掏出手機(jī)，看了看時(shí)間，手機(jī)桌面的`壁紙正是那個(gè)天真浪漫的洛奇兒。“為什么？為什么！為什么，洛奇兒，我們?yōu)槭裁床荒芎?jiǎn)單一點(diǎn)，我們還可以回到從前嗎？”白帆不解。白帆睡在柜臺(tái)上，而他的身后，正是早已淚流滿面的洛奇兒。洛奇兒早已褪去婚紗，她輕輕扶起白帆，往白帆家走去。
第二天，白帆醒了，是被食物的香氣吸引的。白帆迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，朝著餐廳走過(guò)去。洛奇兒帶著圍裙，正在將做好的早餐放上桌子�？匆�(jiàn)白帆走過(guò)來(lái)，她自然的笑了，“白帆，你醒了。”這一切都那么自然。白帆微怔，忽然，他的眼里露出一股子抵抗，“洛奇兒，出去�！甭迤鎯簺](méi)有說(shuō)話，她輕輕將食物擺上桌，“我們離開(kāi)這兒。”
……
地球，兩位身著異裝的人來(lái)到這里，他們就是白帆和洛奇兒、是的，他們私奔了。為了愛(ài)。
愛(ài)優(yōu)秀作文6
推開(kāi)記憶的小窗，眼前總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)忙碌而略帶疲憊的身影。她在我的成長(zhǎng)路上給了我很多愛(ài)與啟示，那便是我的外婆。
愛(ài)在無(wú)言中，是外婆給我的童年涂上了斑斕的色彩。
每個(gè)仲夏的夜晚，小區(qū)里總會(huì)看到我與伙伴嬉戲的身影。一陣歡笑聲過(guò)后，我總是弄得一身汗，甚至連衣服也會(huì)沾上泥巴。我知道這樣回家一定會(huì)挨一頓責(zé)罵，所以只好去外婆家“避難”。
洗完澡，外婆會(huì)拿出一件新衣讓我換上。然后，笑盈盈地為我端來(lái)半塊西瓜，憐愛(ài)地看我吃下。她將我抱在懷里，輕搖蒲扇，我只覺(jué)得一股清風(fēng)穿過(guò)我的衣領(lǐng)，撫過(guò)我的皮膚，涼涼的。外婆會(huì)看著天上的星星，為我講著美麗的神話。我依偎在她的懷中，吮吸她的'味道，感受著愛(ài)的甜美，安然入睡。
愛(ài)在引導(dǎo)中，是外婆警醒了學(xué)業(yè)路上誤入沼泥的我。
上了小學(xué)的我，變得更加頑皮。上課偷偷看漫畫(huà)，下課的作業(yè)草草了事，最終換來(lái)了期末考試那張刺眼的成績(jī)單。我怎么敢把這種成績(jī)交給爸爸媽媽簽字呢？于是，我想到了外婆。
我急匆匆地跑到外婆家，囁喏著講了想讓外婆簽字的想法。沒(méi)想到，外婆氣得竟揚(yáng)起手要打我，但，那巴掌落在背上只是輕輕一拍，外婆拉著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“外婆就是吃了沒(méi)讀書(shū)的苦��！”并告訴我要好好學(xué)習(xí)，不再貪玩。
愛(ài)在溫馨中，是外婆給我的生活奏出了一串串歡快的音符。
如今，每次放假回家，外婆總會(huì)為我準(zhǔn)備一桌豐盛的飯菜，不斷的為我碗里加菜，詢問(wèn)我在學(xué)校的情況。飯后，我一邊幫她洗碗，一邊為她講述學(xué)校里的趣事，有時(shí)，會(huì)引得我們兩人哈哈大笑，小屋里充滿溫馨。
外婆，是你讓我感受到了關(guān)愛(ài)，是你讓我享受幸福，怎能一個(gè)“謝”子了得！
愛(ài)優(yōu)秀作文7
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，照耀在我們身上；父愛(ài)是冬日里的一把火，溫暖著我們的心。母愛(ài)是醉人的春風(fēng)；母愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨。父母的愛(ài)如大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
小時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)燒，是誰(shuí)背著我跑醫(yī)院；是誰(shuí)為了我焦急地在病房里走來(lái)走去；是誰(shuí)煮著魚(yú)湯，踩著單著送給我喝？——是父母！
上小學(xué)時(shí)，是誰(shuí)在工作一天后拖著疲憊的身軀半夜給我削鉛筆，讓我驚訝得以為是仙女下凡，我的筆不削也能尖？是誰(shuí)為了不讓我遲到，又舍不得喚醒在夢(mèng)中的我，然后比我早起一個(gè)鐘頭為了做飯？——是父母！
生日的時(shí)候，媽媽為我布置房間，為我煮一桌美味佳肴。爸爸偷偷把我的小伙伴請(qǐng)來(lái)，為我慶祝生日。這看似小小的舉動(dòng)除了父母，誰(shuí)又能那么細(xì)心對(duì)待？
有時(shí)我在想：沒(méi)有父母會(huì)是怎么樣的？
是的，那將是慘不忍睹！沒(méi)人保護(hù)你，沒(méi)人安慰你，沒(méi)人為你準(zhǔn)備三餐，沒(méi)人給你添衣加被……
有一天晚上，半夜我起來(lái)上廁所，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有輕輕的腳步聲，我一骨碌跑進(jìn)被窩里，一腳踢開(kāi)了被子。媽媽猶如春風(fēng)一般，吹開(kāi)了門(mén)。她輕輕走到我的.床前，把被我踢開(kāi)的被子扯了扯，抹黑給我蓋上了。窗外的路燈照進(jìn)了屋子，我看見(jiàn)了媽媽上揚(yáng)的嘴角……
父母是小船，把我們渡向?qū)Π�；父母是大�?shù)，為我們遮風(fēng)擋雨……
愛(ài)優(yōu)秀作文8
5月18日，我們一班人乘坐一輛大巴車去郊游。到達(dá)了目的地，我們像一只只見(jiàn)到了香蕉的猴子，興奮無(wú)比。
大家坐在軟軟的草地上，帶著一頂小黃帽。盡管有帽子遮擋，還是火熱無(wú)比。這時(shí)，導(dǎo)游老師說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們先做一個(gè)智力游戲吧，我們要手拉手圍成一個(gè)圈，在手不松的'情況下把人變成面向外�！眲偼嬉粫�(huì)兒，我的頭有點(diǎn)暈暈的，但我并不知道是怎么回事，就繼續(xù)做著游戲。
不久，我的頭越來(lái)越暈沉沉的，眼也有點(diǎn)花了，汗水猶如斷了線的珍珠往下掉。細(xì)心的蘇老師看見(jiàn)了我臉色不太好，連忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是不是哪里不舒服，看起來(lái)無(wú)精打采的，呀！臉怎么這么白。”緊接著，手摸向我的額頭，“這么燙，會(huì)不會(huì)是中暑？”導(dǎo)游也趕了過(guò)來(lái)：“這位同學(xué)是中暑了，先讓他到陰涼的地方休息一會(huì)兒，再喝點(diǎn)水。”
老師扶我走到樹(shù)陰下，我坐在長(zhǎng)椅子上喝了點(diǎn)水，舒服了一點(diǎn)。老師還是不放心，又去買了幾支藥回來(lái)，看到我愁眉苦臉的瞅著那支藥，說(shuō)：“怎么了，你怕喝藥啊？”老師一邊打開(kāi)藥，一邊微笑著說(shuō)：“這藥雖然有點(diǎn)難喝，不過(guò)效果好，藥到病除。只要你喝下這支藥，過(guò)不了十分鐘，你又會(huì)變成一只活蹦亂跳的小猴子了。”
過(guò)了一會(huì)兒，我果真舒服多了。我重新回到隊(duì)伍中，和同學(xué)們一起參加活動(dòng)，同學(xué)們臉上洋溢著笑容：“張洪彬，歡迎歸隊(duì)！”淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我十分感動(dòng)，如果沒(méi)有老師的細(xì)心關(guān)照，我也不會(huì)這么快就康復(fù)。
老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，就像媽媽的兒女的愛(ài)，平凡而又偉大！
愛(ài)優(yōu)秀作文9
喜歡與愛(ài)是不同的，因?yàn)橄矚g是一時(shí)，愛(ài)有可能是一輩子。而愛(ài)所付出比喜歡還要多，而且愛(ài)是喜歡的下一個(gè)階梯，也是終點(diǎn)站。
喜歡只是一時(shí)對(duì)事物的表現(xiàn)，可能會(huì)隨時(shí)改變。因?yàn)槿耸呛苋菀资艿酵饨缬绊懙模锌赡軙?huì)因?yàn)榱硪粋�(gè)比她還要好看、漂亮，或者是因?yàn)闈u漸地日子長(zhǎng)了，發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的不好之處，等等之類原因。也正因?yàn)殡S時(shí)會(huì)改變，所付出的少，對(duì)對(duì)方只有短暫的好以及付出。
如果你一直喜歡對(duì)方，并且喜歡她的個(gè)個(gè)方面的話，認(rèn)為她在你的生活里是不可分開(kāi)。在你離開(kāi)她久了之后，會(huì)想念她，又想和她一直在一起生活的話，那就說(shuō)明您愛(ài)上了她。這也就說(shuō)明了愛(ài)是喜歡的下一個(gè)階梯！
愛(ài)她有可能是一輩子的事情，因?yàn)槟愕男睦锵胍退恢痹谝黄�，這在一起的.日子有可能是一輩子。當(dāng)然一輩子的時(shí)間比一時(shí)的時(shí)間還要長(zhǎng)，所以愛(ài)所付出的比喜歡還要多。
愛(ài)她并不要讓她受苦，而是要讓她幸福起來(lái)，比以前還要幸福。想要讓她幸福，首先就要有能力，才能讓她幸福起來(lái)。
愛(ài)與喜歡，如果是因?yàn)樗拿利惖耐獗砘蛄碛衅髨D的話，那最好還是不要，因?yàn)檫@樣子去喜歡與愛(ài)她是不可能永久的，因?yàn)槭澜缟线�是有人比她更加漂亮、美麗或達(dá)到你的企圖后，你有可能會(huì)有所改變對(duì)她的愛(ài)與喜歡。最好的話是對(duì)她的愛(ài)是真心，這樣才能永恒。
愛(ài)優(yōu)秀作文10
直到今天，媽媽那擔(dān)心的眼神我還是忘記不了，也不敢忘記，那事猶如一塊石頭，擱在了我的心上。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我在去廁所的途中和一個(gè)同學(xué)相撞了。頭上血流不止，傷口已經(jīng)快到眼睛了。老師見(jiàn)了，趕緊把我們送到醫(yī)院，并打電話給媽媽，媽媽接到電話，火速趕來(lái)。
不一會(huì)兒，媽媽趕到醫(yī)院找到了我。雙手握住我的肩膀，目光里充滿了著急，平日里那明亮的目光今天是灰暗的：“怎么樣？疼不疼呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又飛快地?fù)u了搖頭，我不想讓她擔(dān)心。“都開(kāi)了這么大一口子還說(shuō)不疼，你個(gè)倔小子！”她的眼神里充滿了擔(dān)憂。
媽媽在填病歷時(shí)，我看見(jiàn)她的手在發(fā)抖，不知怎么的，我也不由自主地緊張起來(lái)。填好病歷，媽媽拉著我來(lái)到眼科。醫(yī)生看了看我的傷口，說(shuō)：“這么大的傷口，要用線把它給縫合�！薄鞍�？那不就留下疤了嗎？”媽媽的眼神里滿是急切。醫(yī)生說(shuō)：“用美容線不怎么會(huì)有疤痕的，就是有點(diǎn)貴�！眿寢尯敛华q豫地說(shuō)：“那就用美容線吧！”
媽媽交了費(fèi)用，醫(yī)生便開(kāi)始準(zhǔn)備給我縫合傷口。我又緊張又平靜，當(dāng)我躺在小手術(shù)床上的那時(shí)，媽媽的眼神里滿是害怕，那兩只像湖水一樣的眸子失去了以往的光彩。
我用小手握住媽媽的大手，在那個(gè)秋高氣爽的天氣里，她的手布滿了珍珠般大小的`汗珠。我們的手像兩塊磁石，緊緊地握在一起，她的手是那么溫柔，像一團(tuán)小火苗，散發(fā)著太陽(yáng)般的溫暖。我又鼓起了勇氣，因?yàn)槲也幌胱寢寢寭?dān)心。感覺(jué)過(guò)了好久，“好了！”醫(yī)生說(shuō)。媽媽松開(kāi)了我的手，又恢復(fù)了以往的平靜，可她的眼神里還是有一絲擔(dān)憂。
這事已經(jīng)過(guò)去兩三年了，可還是像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前，這可能就是偉大的母愛(ài)吧！
愛(ài)優(yōu)秀作文11
相信大家都會(huì)唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這首歌吧？這是贊美母愛(ài)的。母愛(ài)就像那涓涓細(xì)流的泉水，滋潤(rùn)了你整個(gè)心田，但父愛(ài)卻顯得有些沉默，在你不知道的時(shí)候，偷偷地關(guān)懷著你，又像在你身后起立的一座高山，承擔(dān)起整個(gè)家庭。我的爸爸就給了我很多關(guān)愛(ài)，他比其他每天忙碌在工作中的爸爸要好很多，因?yàn)樗梢耘阄叶冗^(guò)歡樂(lè)時(shí)光，陪我慢慢長(zhǎng)大。
我從父親那里得到的愛(ài)有很多，但是，最讓我難忘的不是大事，而是那些在常生活當(dāng)中難以忘懷的小事，就拿一件考試的事情來(lái)說(shuō)吧！
有一次考試，我拿著剛考完的試卷，打開(kāi)一看只有八十四分，我傷心而絕望，心里像打翻了的五味瓶，很不是滋味，甚至不想拿給爸爸看。我走在回家的路上，感覺(jué)整個(gè)天空都是陰沉沉的`。我慢吞吞地走著，終于到家了，試卷卻不敢給爸爸看，可這成績(jī)遲早會(huì)讓他知道的，不就是一次挨打嗎？有什么大不了的！于是，我勇敢地把試卷拿了出來(lái)。爸爸看到我的成績(jī)，又看了看題目，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，我以為他要?jiǎng)邮纸o我點(diǎn)顏色看看，結(jié)果令我驚訝的是，爸爸并沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，你不要灰心，讓我們一起來(lái)研究一下這些錯(cuò)題�！苯又�，爸爸給我講解了每一道題，包括哪些是易錯(cuò)點(diǎn)、難點(diǎn)，我弄懂了每一道題之后，爸爸又給我出了十道同類型題，最后我都弄得滾瓜爛熟了，爸爸的臉上才露出了滿意的笑容�？粗职帜樕系奈⑿�，我明白了，這就是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)呀！
父愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都深深飽含爸爸對(duì)我的愛(ài)，爸爸，我愛(ài)您！
愛(ài)優(yōu)秀作文12
我，從小到大無(wú)憂無(wú)慮，不曾有過(guò)煩惱的事，全然一個(gè)快樂(lè)王子。
在許多同學(xué)們擔(dān)心他們的日記被不開(kāi)明的家長(zhǎng)偷看時(shí)，我卻暗自慶幸，我有一位愛(ài)我并理解我的爸爸、
一個(gè)美麗的黃昏，夕陽(yáng)的余暉灑在陽(yáng)臺(tái)上。鳥(niǎo)兒飛回鳥(niǎo)巢，樹(shù)林寂靜了，偶爾聽(tīng)到幾聲犬吠。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該有一塊屬于你的‘地’了！”于是爸爸給我騰出了一個(gè)抽屜——一個(gè)掛著鎖的抽屜。
我從爸爸手中接過(guò)小小的鑰匙，我激動(dòng)地真想撲進(jìn)他的懷里，就像小時(shí)候一樣依偎著他。這個(gè)抽屜很快成了我的小世界，各式各樣的小玩物，大大小小的錢(qián)幣，扎成束的信件，卡通書(shū)……小小的抽屜給了我說(shuō)不盡的快樂(lè)，我為此感到自豪、
可是，有一天，有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“你大概是被騙了，你爸爸手里肯定還有一把鑰匙！”
我驚呆了，我則為那么沒(méi)想到呢？可爸爸在我的心目中一向是個(gè)光明磊落的人，怎么會(huì)這樣做呢？小小的腦子充滿了疑問(wèn)，我不敢再想下去很快就決定去試探一下爸爸。
于是，我把抽屜了的東西都做了記號(hào)，并且每天觀察爸爸在家有沒(méi)有異常的.舉動(dòng)。一個(gè)星期里，我的寶貝還原封不動(dòng)的躺在我精心放置的地方，我終于放心了。
原來(lái)爸爸多他的兒子是那樣的真誠(chéng)，而我卻輕信了同學(xué)的讒言，并懷疑他。性擴(kuò)我沒(méi)魯莽的問(wèn)爸爸，否則真是傷了他的心啊。爸爸對(duì)我是那樣真誠(chéng)，我還要保存些什么呢？
有事一個(gè)美麗的黃昏，我把鑰匙鄭重的放到爸爸的手中：‘爸爸，這要是我用不著了！爸爸一聽(tīng)，先是一愣，似乎明白了什么。
我像兒時(shí)那樣依偎在爸爸的懷里，甜甜的笑了，此時(shí)我覺(jué)得我是天下最幸福的人。
鎖，不能鎖住秘密，但能鎖住心，世上要是沒(méi)有鎖那該多好啊，這樣，人與人之間就會(huì)多一份信任和愛(ài)。
愛(ài)優(yōu)秀作文13
“媽媽不要你每次都考第一名，只要你用努力來(lái)澆灌成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！边@是媽媽幾乎每天都在向我叮囑的一句話，也是我時(shí)刻銘記于心的一句話。媽媽總是那么愛(ài)著我。
記得有一次上課時(shí)，我語(yǔ)文書(shū)忘帶了。前一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)就感到忐忑不安，簡(jiǎn)直是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，下課時(shí)老師還拖課。一下課，我急忙用手表緊急呼叫媽媽�？纱蛄说谝幌�，沒(méi)有接通，心里有點(diǎn)慌；打了第二下，又沒(méi)有接通。我的臉色蒼白，眉頭緊鎖，完了！完了！還有兩分鐘就要上課了！媽媽，求你給點(diǎn)力吧！
這時(shí)，坐在靠窗戶的我似乎感覺(jué)到有人在碰我，哦！原來(lái)是媽媽！她飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上寫(xiě)滿了歲月的滄桑，凍得紅通通的手里還拿著一本我的語(yǔ)文書(shū)，那水汪汪的眼睛是多么充滿著愛(ài)意��！
只見(jiàn)媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“喏，你的語(yǔ)文書(shū)，下次小腦袋瓜就要長(zhǎng)點(diǎn)兒記性了！”說(shuō)著，還用手碰了碰我小腦門(mén)兒。我感激地接過(guò)語(yǔ)文書(shū)，心滿意足地說(shuō)：“嗯嗯，知道了，我下次一定會(huì)長(zhǎng)記性的，媽媽！你趕緊走吧！還有一分鐘就要上課了！”媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，笑著望了我?guī)酌�，才轉(zhuǎn)身走了。她的背影是多么的溫暖人心！在我心目中，媽媽永遠(yuǎn)都是最美的！我趴在窗戶邊望著，在下樓梯處拐角的時(shí)候，她情不自禁地又回了頭，望了我一眼。頓時(shí)，我的心里便有一股暖流涌上了心頭，滋潤(rùn)著我的心田。
媽媽呀媽媽！我現(xiàn)在才知道，原來(lái)最愛(ài)我的人是你！媽媽，值此母親節(jié)之際，我想對(duì)你說(shuō)一句：媽媽，我愛(ài)你！勝過(guò)一切！
愛(ài)優(yōu)秀作文14
春風(fēng)輕撫大地，有一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草探出頭來(lái)，老樹(shù)抽出新芽，花兒五顏六色。一切都在無(wú)聲的醞釀著。當(dāng)你在贊美語(yǔ)景色時(shí)，你可曾留意過(guò)滋潤(rùn)他們的泥土嗎？
就像沒(méi)有人贊美泥土一樣，老師對(duì)學(xué)生的呵護(hù)鮮為人知。迎來(lái)了一批批學(xué)生，將他們培育，等他們成長(zhǎng)，盼著他們有個(gè)好學(xué)校，一屆又一屆。皺紋爬滿了額頭，而你見(jiàn)到老太臃腫的他時(shí)，是否會(huì)想起當(dāng)年他的風(fēng)華正茂？是否還想記得是他將自己的青春燃燒，化為火焰照亮前進(jìn)的道路？或許，他已迷失在茫茫人海�；蛟S，書(shū)聲朗朗的日子已成了照片上的回憶？一切，都無(wú)從而知。
但毋庸置疑的是每一位“老師”他們骨子里都有的一種力量——保護(hù)學(xué)生。20xx年的8月5日，一切都是那樣和諧，學(xué)生們晚自習(xí)好了正在過(guò)馬路。這時(shí)一輛失控的汽車突然朝馬路駛來(lái)，正在疏導(dǎo)學(xué)生的張麗莉老師，本來(lái)可以避退，但卻用自己的身體推開(kāi)學(xué)生，接著就被汽車卷入車下，在生命危在旦夕的時(shí)候還不斷說(shuō)道：“一定要先救學(xué)生！”
這位老師，她雖然失去了雙腿，但卻給自己插上了翅膀。老師用自己的生命詮釋了為人師表。你們還記得那窗臺(tái)下的故事嗎？一節(jié)課的背后，十幾個(gè)小時(shí)的'準(zhǔn)備！他們是人類靈魂的工程師，培育了異界人才，自己卻只剩下滿臉的皺紋。過(guò)去教過(guò)的人，也許有的已經(jīng)出了名，但又有誰(shuí)會(huì)注意到成功背后的老師呢？
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花，背對(duì)黑板，面朝講臺(tái)，十年如一載。
愛(ài)優(yōu)秀作文15
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)變成美好的人間。
這是一個(gè)暑假的下午，口才班放學(xué)了，我迫不及待地出來(lái)等媽媽。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了，剛才喧鬧的.口才班門(mén)前變得安靜起來(lái)。我翹首以待，可一直看不到媽媽的身影：媽媽難道把我忘了嗎？自己回去幾乎沒(méi)可能，我家離這里太遠(yuǎn)了。
“怎么還沒(méi)走？沒(méi)有人來(lái)接你嗎？”原來(lái)是口才班的李同心大哥�！坝校覌寔�(lái)接我，但是她還沒(méi)有來(lái)�！薄澳慵以谀模恳晃宜湍慊厝�？”我說(shuō)：“西王召的。”他笑了，說(shuō)：“我家是大任莊的，在王召鄉(xiāng)邊上�！蔽艺f(shuō)：“要不你把我?guī)У轿夜眉�，我姑家離這兒近些。”他說(shuō)：“反正也順路，不如把你送到家�！甭�(tīng)到這話，我心里溫暖極了。心想：那就找個(gè)地方給媽媽打個(gè)電話吧。就說(shuō)有人送我回家，讓她不用來(lái)接我了。也許媽媽正忙著呢！回家的路上，我們邊走邊聊：“你西王召有親戚嗎？”他說(shuō)：“有，我姑就是你們村的。你們村里幼兒園">幼兒園墻上的畫(huà)就是我姑畫(huà)的，她畫(huà)畫(huà)可好了�！蔽揖陀謫�(wèn)：“那她叫什么名字？家住在村里什么地方？”“在西頭，不知是第二排還是第三排。”時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)間，就到我家了。我邀請(qǐng)他到我家里玩，他說(shuō)：“下次吧，如果我回去太晚，家人會(huì)擔(dān)心的�！笨粗T車離去的身影，我心里感動(dòng)極了。
如果每個(gè)人都像李同心一樣，我們的世界怎么不會(huì)變成美好人間呢？
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