小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
雨后的空氣是清新的，涼涼的。每一根小草都好像綠了，在濕潤(rùn)的土壤里伸著懶腰。
每一寸空氣都好像被淘洗過(guò)似的，有點(diǎn)涼，吸進(jìn)鼻子里，卻有一種歡快的味道——春雨多么神奇!泥土的清香久久不愿散去，冬日里布滿灰塵的道路，葉子，房屋，被雨沖洗過(guò)，一下子像新的'似的，自豪的躺著，長(zhǎng)著，站著……
喜歡那——柔軟的春雨，涼涼的灑在人身上，不痛，不癢，只覺(jué)得一陣清涼慢慢地從手上，臉上蔓延到身體上，心靈里，煩躁的心一下子被滋潤(rùn)了，有著說(shuō)不出的欣喜。
這春天的雨!那么美好，像一陣煙云，朦朧地從這頭飄到那頭，忽而又不見了，忽然又出現(xiàn)了。像牛毛，像花針，密密地斜織著，揮灑著，渲染著。
她，像一首詩(shī)，但再好的詩(shī)也寫不出她的美麗;她，像一幅畫，但最美的畫也描繪不出她的婀娜;她，像一首歌，但再好的歌也唱不出她的神奇......她就是那樣，用一種獨(dú)特的美來(lái)展現(xiàn)自己的風(fēng)采!
好像一瞬間，草全都長(zhǎng)出來(lái)了，露珠成了她最美的裝扮。好似一瞬間，空氣也不那么涼了，和煦的陽(yáng)光把空氣染得黃黃的，水汽全都閃著光......我微微一笑，盼望春天的真正來(lái)到!盼望那——草長(zhǎng)鶯飛，歡歌笑語(yǔ),鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞的春天，盼望那花開，草長(zhǎng)，鳥啼的春天!
偶然的，寫到這里，又想起小時(shí)候的一首童謠——
小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……
小學(xué)生的作文 篇2
臥室是我的小天地。
臥室是我休息的地方。打開雕刻著精美圖案的門，在臥室的東北側(cè)放著一張加寬的單人床，它是棕色的，帶著靠背，那是我晚上睡覺(jué)的地方。
臥室是我學(xué)習(xí)的地方。在臥室的正北方，朝著窗戶擺著一張寫字臺(tái)，上面放著一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈底座的右邊有一個(gè)小鬧鐘，還有一只小鼠抱著它呢。它時(shí)刻都在提醒我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。寫字臺(tái)上還有一個(gè)黃色的筆筒。窗臺(tái)上還放著一些雜志和報(bào)紙。
臥室的西側(cè)是一個(gè)雙層書柜。大約有2。3米高，它像一個(gè)大劇院，好像正在演戲，而且演得非常精彩，里面裝有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《分類作文》、《快樂(lè)作文》、《漫畫大王》等等書籍。書成了我一個(gè)個(gè)色彩斑斕的'世界。
臥室是我娛樂(lè)的地方。我的臥室有11。5平方米，節(jié)假日，我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上，我還貼了許許多多的幅畫，有汽車總動(dòng)員的，其實(shí)它們像真的汽車一樣的，從我的眼前飛奔而過(guò)。有蝴蝶貼畫，它們像一個(gè)個(gè)仙女從天上降到了人間。
臥室是我休息、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的地方。以后，我要把它收拾得更干凈，把書柜整理得更整潔，讓它成為我的第二個(gè)學(xué)校。
我愛它——我的臥室。
小學(xué)生的作文 篇3
暑假六十多天一晃而過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛這些事就發(fā)生在昨天。在這次的暑假中，最與眾不同的當(dāng)然非學(xué)習(xí)游泳莫屬啦!
在這之前，我可是一只名副其實(shí)的旱鴨子，一直不敢下水，心里總是有點(diǎn)兒怕怕的，只有坦然面對(duì)啦!第一天，老師教了我們下水前的準(zhǔn)備動(dòng)作。好緊張，心中想懷了一只小兔子似的，砰砰直跳。第一節(jié)課當(dāng)然就是練憋氣，看到我身邊的小伙伴們都一個(gè)個(gè)把頭浸了下去了，唯獨(dú)我遲遲不敢把頭往下浸。老師從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么不下去啊!不敢嗎?不要怕，不會(huì)怎么樣的�！北M管在老師的'淳淳誘導(dǎo)下，我有了一丁點(diǎn)兒自信，但是我還是壓力山大的。我深深吸一了口氣，心想：這么下去也不是辦法，試一試吧!“噗通”一聲，頭就浸下去了，但由于緊張，在想把頭伸出水面的時(shí)候，吸了好大一口水。好難受，就像一口氣喘不過(guò)來(lái)似的。我這才猛地覺(jué)得空氣好新鮮啊!我張開口，貪婪地吸著空氣。這樣一來(lái)，非但沒(méi)有使我愛上水，反而是我更怕水了，怕得甚至不敢喝水了。
真是一波未平，一波又起。這不，馬上我就迎面推來(lái)了第二波。這一回是使自己從水面上浮起來(lái)。但是，老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)過(guò)：“劉欣，你不能緊張的，越緊張，就越上不來(lái)，放輕松。”我自己也曾遐想過(guò)：我像一只海豚，在水中躍來(lái)躍去;像一只魚兒，在水草上穿梭;又像一艘船，輕輕松松的浮在水面上。但這一切，在我這里，簡(jiǎn)直是天方夜譚。我把肩聳得高高的，緊張從腳底一下子竄到了頭，在血液中旋轉(zhuǎn)、流淌。兩條腿像抽了筋似的不靈活，一直不敢放開。這不，又在老師的意料之中，我沉了下去，但因?yàn)橹毕肷蟻?lái)，卻又上不來(lái)，因而喝了好多水，肚子都喝飽了。老師看了看我，幽默風(fēng)趣地說(shuō)：“劉欣同學(xué)，不要那么緊張啊!小小年紀(jì)就有大包袱了哦!大忙人呀!”我們都笑了，一笑就是十多天。
學(xué)游泳很快就結(jié)束，我開始喜歡上了游泳，也不怕水了。暑假生活也因此變得豐富多彩，這真是一個(gè)與眾不同的暑假!!!
小學(xué)生的作文 篇4
“哈、哈、哈……”門外傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲。這聲音是從哪兒發(fā)出來(lái)的呀？讓我找找看。瞧，原來(lái)是媽媽在外婆家門口和爸爸打羽毛球比賽呢！我剛到門口，便迫不及待地去搶爸爸的羽毛球拍。我想與媽媽較量一番。不料，老爸個(gè)子比我高出許多，我怎么搶得過(guò)他呢。爸爸用商量的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“上次，我輸給了你媽媽，我不服氣�，F(xiàn)在，讓我和她較量較量。你先在旁邊做個(gè)公正的裁判，等誰(shuí)輸了，你再換誰(shuí)。好嗎？”
“比賽——開始”我?guī)еd奮的'音調(diào)宣布這場(chǎng)比賽的開始，“嘭、嘭、嘭……”，隨著羽毛球來(lái)來(lái)回回，比賽也漸漸有了勝負(fù)。爸爸在之前的比賽中吸取了教訓(xùn)，有了經(jīng)驗(yàn)，把媽媽忙得手足無(wú)措。突然，老爸來(lái)了個(gè)“火輪沖擊”，最終媽媽以失敗告終了！“哈、哈、哈……”，爸爸贏了，笑得好開心�。�
輪到我上場(chǎng)了。我可是自信得很，我是最厲害的了。這次我和爸爸打，打了幾個(gè)來(lái)回，老爸還是用之前的招數(shù)，老套了，我可摸透了哦。我和爸爸玩了個(gè)“起死回生”。唉！這球被爸爸接住了。好吧，我再來(lái)個(gè)“晴天霹靂”，我嘴里大喊著，卻又將球打偏了。看來(lái)我的技術(shù)急待提高啊。毫無(wú)疑問(wèn)，這一場(chǎng)又是爸爸贏了。爸爸可開心了！今天的羽毛球比賽的獎(jiǎng)品是個(gè)中國(guó)結(jié)，由我發(fā)給了爸爸呢！
羽毛球比賽要結(jié)束了，雖然我和媽媽輸了，但我們依然很開心。因?yàn)榘謰屔习�、我上學(xué)，一家人難得同時(shí)相聚玩樂(lè)！
因?yàn)橛羞@個(gè)家，才會(huì)有這么溫馨的小世界，也就因?yàn)橛羞@個(gè)小世界，我的家才會(huì)編織得這么精彩，這么快樂(lè)！
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