初一作文范例10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
今天，是我們?nèi)グ布瓮娴娜兆�，可是，老媽因�(yàn)楣ぷ髟�，沒有去玩。不過，對(duì)于滑雪的期待與興奮，讓我的心情還是晴天。
大約經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了安吉天荒坪，沿著崎嶇的山路向滑雪場(chǎng)出發(fā)。只見山上到處都是翠綠的毛竹，滿山遍野，真不愧有“中國(guó)竹鄉(xiāng)”的稱號(hào)。車到半山腰的時(shí)候，突然有人驚嘆：“雪！好大的雪！”我們急忙透過車窗望去，只見遠(yuǎn)處的山頭白茫茫一片，整個(gè)山頭都被白雪覆蓋。對(duì)于很少見到雪的我們來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是罕見的美景，一路的倦意頓時(shí)全消了。車子很快來(lái)到了山頂，只見山頂?shù)教幨倾y裝素裹，有美麗的霧松與倒懸著一排一米多長(zhǎng)的冰柱，冰柱在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這是我第一次見到如此壯觀景象。
來(lái)到滑雪場(chǎng)，裝備好滑雪用具，就迫不及待地沖進(jìn)滑雪場(chǎng)。但是，對(duì)于從來(lái)沒有滑過雪的`我來(lái)說(shuō)，滑雪談何容易，剛上滑雪場(chǎng)，便摔倒了，一屁股坐到雪地上，引來(lái)旁人一陣笑聲。爸爸幫我扶起來(lái)，告訴我，別急，就像平時(shí)溜冰一樣的滑。身體略前傾前屈，用滑雪仗往后推作動(dòng)力，滑板稍微外“八”字，滑雪仗輕輕一推，便滑行起來(lái)了。要想停下來(lái)，腳上的滑板略作內(nèi)“八”字便可。我很快就學(xué)會(huì)了，自由地滑起來(lái)了。玩了一會(huì)兒，我就筋疲力盡了。爸爸勸我從上面往下滑，這樣輕松、省力。可是往下滑，速度快，我膽子小，不敢滑。我干脆把滑板拿掉，穿著滑雪專用鞋往上跑。從高處往下看，下面白雪一片，人群就像一顆顆小黑點(diǎn)，組合起來(lái)就像嵌有黑芝麻的白巧克力蛋糕。摸起一把雪仔細(xì)一看，是透明顆粒狀的，在陽(yáng)光照耀下晶瑩剔透，像一顆顆鉆石。接著，抓起一大把雪，等同伴一來(lái)便扔出去，讓他們體會(huì)一下下雪的感受。
時(shí)間過得飛快。兩個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過去了，我們也依依不舍的離開了滑雪場(chǎng)。
初一作文 篇2
有這樣一件平凡而真實(shí)的事。
武漢市鄱陽(yáng)街有一座普通的6層樓房，就在最近，收到來(lái)自英國(guó)的一封函件，提醒此樓業(yè)主，該樓80年的設(shè)計(jì)年限已超過，敬請(qǐng)注意。原來(lái)這座樓房始建于1917年，設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。
經(jīng)歷了80多年，遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的設(shè)計(jì)單位居然仍對(duì)自己的“產(chǎn)品”這樣負(fù)責(zé)，這座樓當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者怕早已不在人世了，建筑工人，工程師大概也走了。然而人不在了，責(zé)任卻沒有丟，這個(gè)設(shè)計(jì)所的多少批職員，一批批肩負(fù)起責(zé)任，又一代代傳給后來(lái)的人。遠(yuǎn)在異國(guó)的這樣一座小樓，始終有人對(duì)它負(fù)責(zé)，能保證做到這一點(diǎn)，真是令人贊嘆。
這樣的一種責(zé)任感，是產(chǎn)品質(zhì)量、事務(wù)所信譽(yù)的.最好保障，企業(yè)對(duì)自己的產(chǎn)品負(fù)責(zé)，用戶心里才踏實(shí)，用得放心，用得滿意。事務(wù)所信譽(yù)高，才使得事務(wù)所80多年不倒閉，一直經(jīng)營(yíng)到今日。對(duì)于商家，信譽(yù)是最寶貴的，而信譽(yù)就是責(zé)任心強(qiáng)的最好體現(xiàn)。中國(guó)的絕大多數(shù)品牌為什么沖不出國(guó)門，其根本原因就是對(duì)自己的商品缺乏責(zé)任心。沒有責(zé)任心，就保證不了質(zhì)量和服務(wù)。而中國(guó)知名品牌海爾，能在世界市場(chǎng)中立住腳，憑的就是對(duì)商品的責(zé)任心。
責(zé)任心不僅對(duì)企業(yè)非常重要，同樣的，對(duì)于一個(gè)國(guó)家也很重要，如果一個(gè)國(guó)家的國(guó)民連最起碼的對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心都沒有，那就更談不上什么素質(zhì)，也談不上什么文明了。
一個(gè)文明的國(guó)度，不能只是經(jīng)濟(jì)、政治，文化的領(lǐng)先，還應(yīng)該有全民精神上的文明，而提高人們的素質(zhì)，要從增強(qiáng)每個(gè)人的責(zé)任心開始。
初一作文 篇3
夢(mèng)，以微微的光點(diǎn)摻著花兒的淡淡清香帶我走向成熟，走向希望。編織著十六歲的迷離夢(mèng)幻，編織著內(nèi)心的紗簾，點(diǎn)綴著天空的點(diǎn)點(diǎn)云彩。十六歲有夢(mèng)，有追逐，有希望，也有故事……有成熟……
幾時(shí)身體有了微妙的變化，使得那顆懵懂的童心，仍蕩漾在心旋。輕輕的顫抖，盼望它長(zhǎng)大，卻又怕長(zhǎng)大；幾時(shí)性格變得孤僻好靜，少了兒時(shí)的追逐打鬧；幾時(shí)記憶的空隙間留下一抹淡淡的悵惘和茫然。少年的無(wú)助、彷徨和失意、無(wú)奈的心緒支撐起一段憂郁的日記。
十六歲有過藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，也有過藍(lán)藍(lán)的期待，但最后還是在現(xiàn)實(shí)中掙扎不休。成熟雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，但它卻飽含著無(wú)數(shù)辛酸而又甜蜜的成長(zhǎng)故事。成熟有時(shí)感覺自己光茫四射，有時(shí)又覺得越長(zhǎng)大越孤單……夢(mèng)的五彩讓我追逐，憧憬著美好的夢(mèng)想，我想:只要夢(mèng)想還有一絲曙光，我就會(huì)一直追尋希望……
我?guī)е鶜q的夢(mèng)幻，帶著深深的希望，要去外面闖蕩一片天地。哪怕每次失敗我都不悔，因?yàn)槲覔碛袩o(wú)盡的青春熱血和力量。即使是流星，也要報(bào)答天空給予的瞬間閃爍；即使不能留下傳奇，也要留下屬于自己的.淺淺足跡；即使不能像太陽(yáng)一樣光射大地，也要化作月夜下最?yuàn)Z目的星星。我堅(jiān)信，心是純潔無(wú)暇的碧玉，即使是碎了，也是無(wú)暇的。
有人說(shuō)十六歲是花季，是花兒盛開的季節(jié)，哪怕花兒一樣的季節(jié)即將過去，它也會(huì)留下獨(dú)一無(wú)二和耐人尋味的縷縷清香！
十六歲，我需要勇氣、頑強(qiáng)、自信！更需要堅(jiān)持不懈的努力、奮斗和沖刺！讓青春閃光，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
初一作文 篇4
躺在床頭，看那滿天星星，不禁浮想聯(lián)翩，一個(gè)個(gè)畫面映入腦海。
遠(yuǎn)處那一顆顆星星，被月色籠罩的朦朦朧朧，使我看不清楚哪一顆是我的專屬星星，但也迷迷糊糊地摘下了一顆來(lái)。哦！是它，就是它，它就是我想要的那顆星星，那么閃亮，那么光輝。
打開它看看，里面寫著兩個(gè)字——老師。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
不錯(cuò)的，理想是層層遞進(jìn)的，它不是一兩天的突破，而是日積月累，然而，想要當(dāng)一名出色的老師，更是要積累，從點(diǎn)滴開始，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是前提。
我想當(dāng)一名老師，并不是一兩天的.時(shí)間了，已經(jīng)2年了，它在我心中已經(jīng)扎根了，我想當(dāng)老師，可能是因?yàn)�，受身邊老師的感染吧，我深深感到了老師的快感，桃林滿天下的氣概，認(rèn)真負(fù)責(zé)的嚴(yán)格要求自己，我感覺他會(huì)讓我變得很強(qiáng)很強(qiáng)。
但想要當(dāng)老師，也不是注意一兩點(diǎn)就行了，這個(gè)職業(yè)要有綜合能力，各方面都要很強(qiáng)，也要注意很多細(xì)節(jié)，以下是我注意到的小細(xì)節(jié)
一、不要用敲打講桌的方式平息教室內(nèi)的喧鬧聲或提起學(xué)生的反感。
二、．不要在學(xué)生面前指責(zé)甚至詆毀其他教師。你的不當(dāng)言論不僅會(huì)損毀其他教師的形象，也會(huì)損毀你自身的形象，還會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極為不良的影響。
三、要有耐心，要有親和力，多和同學(xué)們交談。
四、不要用規(guī)矩控制住學(xué)生，最好用真心感動(dòng)學(xué)生，那樣的班級(jí)，才會(huì)團(tuán)結(jié)，才會(huì)溫暖。
五、不要在與學(xué)生談話時(shí)目光游移、心不在焉。這樣做會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生“老師并不在意我”“老師不尊重我”的失落感、自卑感。
六、有些學(xué)生，天生就吃軟不吃硬，所以要求老師要“對(duì)癥下藥”。
七、老師要有點(diǎn)幽默感，帶動(dòng)課堂氣氛，爭(zhēng)取讓學(xué)生愛上自己的課。
現(xiàn)在，我只能總結(jié)出這些了，我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我堅(jiān)信，時(shí)間的變遷完善我的，到那個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該已經(jīng)夢(mèng)想成真了吧！
要想抵達(dá)理想的彼岸還要十幾年的奮斗，而這些年里，理想一定回像那海天相吻的弧線，可望而不可即，折磨著我進(jìn)取的心，但我不會(huì)放棄，理想，等著我吧，我正一步一步向你走去。
隨著一陣遐想，望著遠(yuǎn)處的星星，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
初一作文 篇5
夜深，皓月當(dāng)空，靜謐得近乎凄清的夜啊，突地，一聲清脆的“滴滴滴”打破了這沉靜。聽，這是共享單車解鎖的聲音；聽，這是二十一世紀(jì)新時(shí)代的聲音。
共享，突如其來(lái)又似如約而至地漸漸與生活融為一體，曾幾何時(shí)，生活已離不開它了呢！閑暇之余伏窗而觀，馬路上川流不息的“小黃車”ofo成為一道亮麗的風(fēng)景線。很快共享電瓶車，乃至汽車也相連接踵而至。共享書店，共享籃球，共享……共享標(biāo)志一個(gè)全新時(shí)代，大大改善了我們的生活，是時(shí)代飛速發(fā)展、進(jìn)步、創(chuàng)新的必然結(jié)果。
可，不知是否發(fā)現(xiàn)，潛移默化中，人性也漸漸被改變。共享，卻是每個(gè)人都能享有的物品，沒有高低貴賤之分，人們的優(yōu)越感得不到滿足。欲望，此時(shí)占有的自我欲望就像一只邪惡的手把你推進(jìn)深淵。亂停放單車，故意損壞共享單車，把車扔進(jìn)江中的事件屢見不鮮，亦或是自己在車上加鎖，直接占為己有的不勞而獲……社會(huì)風(fēng)氣仿佛降到冰點(diǎn)，這些現(xiàn)象讓人憤然，也讓人心寒。
共享同時(shí)使人情淡漠。需要什么東西，第一反應(yīng)卻成了“反正有共有的資源來(lái)滿足需求”。機(jī)器，那冰冷的機(jī)械聲，殊不知人與人的接觸交流就在這沒有情感的'奏鳴聲中荒蕪。你已多久沒有坐上出租車，與司機(jī)寒暄客套幾句家常？不，你卻選擇一個(gè)人的共享單車，一個(gè)人的旅途。這生活簡(jiǎn)單、明快，但是人與人，在疏遠(yuǎn)。
什么都能共享，愛與溫暖是否也該共享呢？這個(gè)時(shí)代，不缺少發(fā)展，缺少的是能慰藉人心的人情。我們是人，有血肉之軀的人，而不是行尸走肉的空殼。我曾和同學(xué)們，自愿扶起在路邊傾倒卻無(wú)人管制的共享單車，悉心擦拭上面的泥污。共享，是一起的意思，就要為下一個(gè)使用者將心比心的考慮，而不是只圖個(gè)人之快。我的手握著車桿，我的掌心的溫度殘留在上面，我要把我心中的溫暖也留存在上面，讓它成為有溫度的共享�；蛟S，我們的行為只能感染一個(gè)人加入行列，那么積少成多，日夜往復(fù)的堅(jiān)守如一，會(huì)有更多人領(lǐng)會(huì)共享的內(nèi)涵。哪怕是轉(zhuǎn)交單車時(shí)偶然的一個(gè)微笑，哪怕是在規(guī)定的地方停下車，都能使社會(huì)迅速升溫。
不僅如此，愛與溫暖共享在每一個(gè)方面，給予你身邊的人，給予素不相識(shí)的陌路人。共享，讓它成為有溫度的共享，社會(huì)共享一顆為他人考慮的愛心，時(shí)代不僅只有機(jī)器的轟鳴，請(qǐng)放下自我，多一點(diǎn)共享溫暖，共享愛！
初一作文 篇6
又一個(gè)悠閑的周末，打開窗，天上的太陽(yáng)撥開層層迷霧，放射出耀眼的光芒。我早早的起了床，換裝完畢，騎上我心愛的自行車，朝著書的寶庫(kù)——新華書店奔去。
也許今天是周末，來(lái)新華書店的人特別多。我從花花綠綠的書中挑選出一本我喜愛的書，準(zhǔn)備坐下靜靜地閱讀。可我剛翻開書，一陣笑聲便不絕于耳。我?guī)е唤z怒意抬起頭，原來(lái)是一群調(diào)皮的小孩子在嬉戲玩耍。我皺起眉頭，走上了二樓。
又是一陣笑聲。我循聲望去——是一位大哥哥。我細(xì)細(xì)地打量著他：他手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，掛在臉上的一對(duì)濃密的眉毛充滿著浩然正氣，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片下是一雙烏黑而又充滿深邃的眼眸，緊盯著書本，流露出“只可意會(huì)不可言傳”的靈氣。我問他：“大哥哥，我可以坐在這里嗎？”他這才從書中回過神來(lái)，對(duì)我笑笑，”當(dāng)然可以“，寥寥一句便又沉浸到書的海洋中了。他會(huì)時(shí)不時(shí)地皺起眉頭，似乎是在為書中主人公的遭遇而一籌莫展；時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，又好像在為主人公的成功而感到高興。我只是靜坐在一旁，觀察著這一切，仿佛我也被他這種”書癡“精神給深深的感染了，他是這樣的愛書，愛書中的'人物，與他們共同歡喜共同憂。想想自己，雖然也”愛書“，但看的都是些漫畫書、童話書，真正看過有意義的書有幾本？……
時(shí)間過的飛快。轉(zhuǎn)瞬間，夕陽(yáng)西下。我看看那位大哥哥，他還在沉醉于書的世界中。我不想打擾他，悄悄的將書放回原位，在心中默默向他道別……
這一面，使我明白了許多，我走出店門，換個(gè)方向，迎著太陽(yáng)灑向大地的最后一抹陽(yáng)光，騎上自行車，朝著人生的彼岸飛奔而去！
初一作文 篇7
如果說(shuō)社會(huì)是一片寂寞的夜，那么有價(jià)值的思想便是那閃耀的星，照亮漫漫黑夜，永不消逝；如果說(shuō)社會(huì)是一片蒼茫的草地，那么有價(jià)值的思想便是那絢麗的花，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。思想之花不會(huì)掉落，因?yàn)檎嬲利惖幕ǔッ利�，還會(huì)結(jié)成種子，回落大地里，開放出更絢麗的花，讓思想之花永傳承。
在昏暗的燈火下，他與眾人對(duì)話，與群魔共舞。蒲松齡，在他那簡(jiǎn)陋的聊齋中書寫最奇異的故事。他想用最鋒利的筆觸，最尖銳的話語(yǔ)來(lái)沖破封建的枷鎖，替這黑暗點(diǎn)亮一盞明燈。他的反抗精神，便是最有價(jià)值的思想體現(xiàn)。而他的《聊齋志異》最好的證明。他，會(huì)流芳百世；思想之花，會(huì)永傳承。
當(dāng)日寇侵華的戰(zhàn)聲打響，當(dāng)祖國(guó)的山河支離破碎，當(dāng)祖國(guó)大地上哀鴻遍野，一處書齋，怎能壓得住聞一多心中的怒火，他的一句話，成為愛國(guó)對(duì)的口號(hào)，他的一篇篇的文章，成為愛國(guó)的宣言。他不能停止，他必須行動(dòng)。于是他用犀利的筆鋒勾勒出強(qiáng)烈的畫面，用來(lái)喚醒
麻木之人的心；他用一場(chǎng)場(chǎng)激情澎湃的演講來(lái)振奮人們的精神。他所具有的是敢于反抗的精神，是救民于水火之中的思想。
舍生取義的精神地聞一多的思想體現(xiàn)，他在心中的位置無(wú)可替代，他的思想之花也會(huì)永傳承。
有一種品質(zhì)叫做堅(jiān)強(qiáng)不屈，有一種精神叫做不怕困難，有一種思想叫愛國(guó)主義，有一位國(guó)粹演繹大師他叫梅蘭芳。
從幼時(shí)的苦難到京劇大師的蛻變，這本身就是一場(chǎng)華麗的演出，而梅蘭芳也是一曲讓人意猶未盡的京劇。不是出生在京劇世家，也不是有通往成功的.行徑，他靠的是自己的堅(jiān)持和拼搏。當(dāng)他站在成功的頂峰時(shí)，他沒有忘記自己的祖國(guó)。他曾赴日、赴美、赴俄參加演出，用最為完美的演繹，通過淋漓盡致的京劇表演來(lái)弘揚(yáng)中華民族的歷史文化，讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，讓中國(guó)走向世界。
梅蘭芳的愛國(guó)思想感染我們每一個(gè)人，即使我們也許不會(huì)像梅蘭芳那樣取得巨大成就，但是卻可以用自己的微小行動(dòng)來(lái)傳承偉大的愛國(guó)思想。
最有價(jià)值的思想會(huì)激勵(lì)我們向前，他是文化和精神的瑰寶，會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去。
初一作文 篇8
第六天——海綿還是草甸？
“騰沖北海濕地保護(hù)區(qū)，位于騰沖縣縣城西北向，距城12公里。是1994年12月國(guó)家首批公布的全國(guó)33個(gè)國(guó)家重點(diǎn)濕地之一，也是云南省唯一的國(guó)家濕地保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)面積16.29平方公里，北海面積0.46平方公里，其中水面面積0.14平方公里，海排面積0.32平方公里，夠大了吧！不過我們今天要去的這個(gè)地方就是——北海濕地了！
我們跟隨老鄉(xiāng)來(lái)到岸邊，換上了高高的長(zhǎng)筒雨靴，大家三三兩兩的分坐在船上，由老鄉(xiāng)撐船，向著蘆葦深處劃去�？墒乔懊娴暮拥揽v橫交錯(cuò)，前面的小船在一眨眼的工夫便不知去向了！我定睛一看：原來(lái)河兩岸布滿了一人多高的野草，不僅它們擋住了我的視線，小船也因?yàn)楦淖兞恕ǖ馈г谖业难矍�。我眼看著小船漸漸的'好像走進(jìn)死角了，可小船輕輕一拐，前面的路又豁然開朗了起來(lái)！真可謂：柳暗花明又一村�。�
過了一會(huì)兒,我們來(lái)到一片大草甸，這個(gè)大草甸倒是十分有趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地上一片茂盛，從表面上看，還真看不出有啥危險(xiǎn)的�？僧�(dāng)我滴腳踏上去的時(shí)候，就感覺到了危險(xiǎn)，同時(shí)也感受到了刺激。我看著干干的草地，以為那就是普通、尋常的草地，是很結(jié)實(shí)的。但沒想到每一腳下去，地上都會(huì)冒出水來(lái)，就是不往下沉，那種不是腳踏實(shí)地而是腳踏‘濕地’的感覺，光聽別人說(shuō)是感覺不到的，只有親身體驗(yàn)才能感到。我們就好像踩在一片巨大的海綿上一樣。輕飄飄的感覺很奇妙。我們歡快地在草甸上蹦跳著，我不知道別人是不是這樣想的，但是我是覺得在草甸上蹦跳著，有點(diǎn)在軟的席夢(mèng)思上跳舞的感覺。我們?cè)谲浘d的草甸上跳起華爾茲來(lái)，而且我們不時(shí)的聽到有游人踩草甸的驚喜叫聲。
這里的草為什么能在水面上面飄呢？那是因?yàn)椋哼@里的水草，根莖交錯(cuò)在一起，日復(fù)一日，年復(fù)一年，過了猴年馬月（這里貌似形容的不準(zhǔn)確。）舊草腐爛，新的長(zhǎng)在腐爛的草根上，然后又腐爛，然后又長(zhǎng)出新的，最后形成整片的草甸浮在水面上。那么為什么要穿上高高的長(zhǎng)筒雨靴��？原來(lái)，這里的水草帶著毛茸茸的倒刺密密麻麻，如果你穿上自己的鞋，你的鞋馬上就會(huì)變得濕漉漉的，如果不穿雨靴，那你的腳就會(huì)被水草上的倒刺扎爛的。船夫還說(shuō)，這里的人割下一塊草甸，就可以當(dāng)筏子來(lái)使，還有人干脆在草排上開個(gè)洞，就把魚竿伸到那洞里釣魚······
回程時(shí)我坐在船上靜靜地看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景：可真漂亮��！草地四面環(huán)山，夏天濕地上長(zhǎng)著一大片一大片郁郁蔥蔥的野草，（這里貌似又形容的不準(zhǔn)確。）中間不太寬的水道連接著大小不一，形狀也不一的草甸，草地上開滿了野花，襯托著藍(lán)天白云，真是猶如仙境一般。
我們要走了！要離開這美麗的仙境了（這里貌似還是形容的不準(zhǔn)確。）我?guī)е鴳賾俨簧岬男那樵俅卧儐枴焙竦亍骸澳愕降资呛＞d,還是草甸呢？”
初一作文 篇9
埋藏了一個(gè)冬天的寂寞在春暖花開的時(shí)候，就這樣突然的降臨了。像是一場(chǎng)預(yù)謀了很久的戲劇。陽(yáng)光下影子被拉的很長(zhǎng)，飄忽的黑色訴說(shuō)著孤獨(dú)的又一季美好。
心血來(lái)潮的將去年的課本和試卷從那個(gè)很久沒有打開的柜子里搬出來(lái)的時(shí)候，那些承載著不愿提起的過去的書籍，濃濃的散發(fā)的潮濕的味道。一個(gè)人坐在冰冷的地上，隨手翻開那些熟悉的字跡。以一個(gè)陌生人的語(yǔ)氣，去走進(jìn)那些黑暗的角落，也不會(huì)再莫名其妙的濕了眼眶。緩慢地將卷子一張張整齊的放進(jìn)試卷夾里，然后規(guī)矩的'排列在書柜的底層。夾子是單純的失去了色彩的黑白色。
有很多個(gè)那樣的夜晚。臺(tái)燈傾瀉下蒼白的燈光，舞動(dòng)的筆尖失去了原本的活力。像是機(jī)器人一般執(zhí)行著必須完成的命令。把自己漸漸投入到一個(gè)看不見的漩渦中，在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)中把自己原來(lái)的真實(shí)和敏感一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅，練就一個(gè)虛偽和麻木的軀殼。一張標(biāo)準(zhǔn)式微笑的臉，遇見老師禮貌的問候。面部生動(dòng)的表情和脫口而出的話語(yǔ)也在逢人所演的一場(chǎng)場(chǎng)戲中消失殆盡，取而代之的是揣摩了很久的假意寒暄問候。突然的想念，那個(gè)弄丟了的自己。
每天依舊在走走了幾年都不曾改變的路。依舊在看看了幾年都沒有大變化的風(fēng)景。依舊在喝喝了幾年還是那個(gè)口味的綠茶。可還是會(huì)驟然感覺到內(nèi)心深處像是被誰(shuí)打過，深深的陷下去一個(gè)很久都還未痊愈。然后像是突然明白了什么，那些東西，都和曾經(jīng)的不一樣了。都不再是過去的自己所熟悉的了。就像現(xiàn)在在大街上碰到過去的同學(xué)的時(shí)候，那些我們?cè)?jīng)那么努力靠在一起的同學(xué)，現(xiàn)在也不過是如同陌生人一樣毫無(wú)聲息的擦肩而過。原來(lái)，在時(shí)間的流逝中，所有的過去都是那么的軟弱無(wú)力被沖擊的潰不成軍。停留在昨天和今天之間，忘記了還有一個(gè)詞，叫做后來(lái)。
一個(gè)人站在十字路口，恍惚間突然忘記了下一步該往哪里走。愣在喧囂的人群中，以一種孤獨(dú)且驕傲的方式瞇起眼，眺望來(lái)來(lái)往往的行人臉上可笑的匆忙的表情。突兀的皺起眉頭，嘲笑自己竟連一個(gè)繁忙的借口也找不到了。就像是在一場(chǎng)叫做青春的舞臺(tái)上，每個(gè)人都有自己的事情需要去忙，臺(tái)中央剩下自己孤零零的手無(wú)足措。卻依然用各種幼稚的理由去安慰自己。
各種牽強(qiáng)的理由，各種安慰的話語(yǔ)。當(dāng)生活還是一天一天平淡無(wú)奇的從指間留過，試著安靜的回看自己曾經(jīng)走過的路，在腦海中憧憬著編織著一張地圖。
只是一個(gè)迷路的孩子，小心翼翼地一步步踏過未知的路，撥開彌繞在眼前的濃霧，想回到自己熟悉的道路上。
可是，真的就僅僅是迷路嗎。還是將自己也迷失了。
初一作文 篇10
萬(wàn)物之欣喜，雨后之彩虹，透徹而光芒。
——題記
逃也逃不開的青春期，向著我們這些剛從哇哇大哭、牙牙學(xué)語(yǔ)跳出的小朋友走來(lái)，青春，是雨季嗎？不過我并不喜歡下雨，比較起傷感的雨滴，我更喜歡暖和的陽(yáng)光，令人欣喜不已。
小時(shí)候，外婆的院子有一園子春天氣息，有一園子陽(yáng)光。我總喜歡俯下身，撿起一塊石子扔向遠(yuǎn)處的池塘。一波波漣漪，陽(yáng)光射在周圍，充滿陽(yáng)光的葉子一片一片往上挺，像音樂劇，親切宜人，沁人肺腑。
小學(xué)一放學(xué)，脫下紅領(lǐng)巾，放下書包，就跟小伙伴一起牽著手跑去小巷里玩。“一二三，木頭人！”“哈哈……”“好刺眼的太陽(yáng)，我什么都看不見啦。”一張張滑稽的臉蛋瞬間定住，小玩伴使盡各種鬼臉逗我們笑。笑聲飄啊飄，太陽(yáng)公公也似乎聽到了我們的笑聲。玩累啦，都坐在門口，吃著棒棒糖。大拇指和食指捏著在自己不遠(yuǎn)處的太陽(yáng)，光線亮的只能瞇著小眼睛�！鞍�？太陽(yáng)還沒我的眼睛大啊，怎能有這么多刺眼的光？”
漸漸地我從懵懂的年紀(jì)長(zhǎng)大了。和好朋友兩人走在回宿舍的路上，手挽著手，談天說(shuō)地。陽(yáng)光陪著我們，似乎笑聲和嘆息聲她都能讀得懂。濕潤(rùn)的草地在陽(yáng)光下照耀像水晶一樣的清澈透明，男生們?cè)诓莸厣咸咦闱�，大力揮灑著屬于自己的青春汗水。整片天空格外的藍(lán)，色彩和聲響像雨露一樣滋潤(rùn)人們的心靈。
令人欣喜的陽(yáng)光，伴著我成長(zhǎng)的腳步，一步一步地在我身邊徘徊。不喜歡陰沉沉的天氣的我，在慢慢地學(xué)習(xí)陽(yáng)光的溫暖，變成一個(gè)陽(yáng)光的.女孩，就像想見到彩虹似的，成長(zhǎng)的氣息在凝重著。青春期苦惱越多，每到煩心時(shí)，陽(yáng)光不所疲倦，每天都在空氣清香的室外等我。常在煩悶時(shí)，還來(lái)敲我的窗。
“你是來(lái)告訴我，讓我笑著過每一天嗎？”
“我會(huì)的，隨著陽(yáng)光，你的照耀，我會(huì)堅(jiān)定，一步一步朝著自己的理想，大步走下去！”
陽(yáng)光，一縷成長(zhǎng)的香氣；
成長(zhǎng)，一層陽(yáng)光的籠罩。
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